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歷史作文600字
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的歷史作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
歷史作文600字 篇1
八年級的歷史老師，是一位特嚴肅特正經(jīng)，也特別嚴謹認真的老師。
這么說吧，我從來沒有見過把為人師表發(fā)展到極致的老師，我遇見的老師，很多都是幽默風趣型的，上課活力四射，與學生打成一片，整日嘻嘻哈哈的.，但這位馬老師，帶著一副眼鏡，五十多歲的模樣，矮矮胖胖的，但時常一身正經(jīng)的黑西裝，哪怕是常服，也穿的一絲不茍，第一次碰到這種類型的老師，我的感受自然是很新奇了。
馬老師并不是第一次教我們，在七年級時他作為校領導時常為我們做思想政治工作，鼓勵我們還好學習，說話也抑揚頓挫，極富節(jié)奏感，還參雜著手勢動作，只要他一來我們班，比我們老班來都有用，畢竟學生們都有點怕校領導嘛。
八年級他教我們歷史，讓我對他的博學有了深刻的意識，他來上課，課本就是擺設，常信口說“把書翻到多少多少頁”就開始講，不用課件不看教材，但開起口來滔滔不絕，對歷史大事了如指掌，輕而易舉說出一個又一個典故引我們驚嘆，又擅長引導各個歷史事件聯(lián)系起來，引發(fā)自己的感悟，他還時常講歷史事件與時事政治做對比，以此為喻告誡我們好好學習，給我們講外面的世界，別的同學我不知道，但我清楚我自己，在上歷史課時一定滿眼星星滿眼崇拜，別說困了，盯著老師都能盯一個小時，常常感嘆歷史課過得太快。
另一個令我印象深刻的點就是他對上課紀律的看重。他從未在上課時接過電話，常常是來了電話就當著我們?nèi)嗟拿鎾斓�，若無其事的正常上課，有時電話一個接一個，像是有要緊的事，他便接起電話，簡要說一句“我上課呢”也就掛斷，接著又繼續(xù)講課。
后來八年級結(jié)束了，我偶然聽同學講，馬老師好像還是人大代表。
我也只能感嘆，難怪他與平常老師的不同。
九年級分班去了東區(qū)，他在西區(qū)繼續(xù)教八年級，只有在開會時才能聽到他講話了，不過當他抑揚頓挫的聲音響起，我立刻就會認出他，他為我樹立起的好榜樣，讓我看到了另一種人生態(tài)度，讓我懂事，讓我成長。
謝謝您，馬老師，很榮幸遇見您。
歷史作文600字 篇2
時間鑄就了一段段往事，一段段往事敘述了一個個人物；一個個人物創(chuàng)建了一次次繁華；一次次繁華寫成了一本歷史。一本歷史也同樣敘說了無限的往事，人物與繁華，也同樣傾訴了它的心聲。
我是悲涼的。因為我富有。我承攬了一盡人類羨慕目光，因為我的存在才創(chuàng)建那無數(shù)悲傷，凄涼，歡樂和拼博的故事，讓人領略了我從古至今的往事，我是富有的，但我很悲涼。
每當事件發(fā)生的時候，我依然年邁體衰，卻沒有人關注我，他們只注重那最后結(jié)果的境況，我卻無人問津，只在那本書的背面標注一個面積不足１平方厘米的字：歷史書。
但我是聰明的，盡管我很孤獨，多少名人之流，多少圣人的.成就，都源自我的創(chuàng)立，牛頓的蘋果，王陽明的棺材，杜甫的茅屋------因為我才有孔子，孟子的“以仁治國”。才有李斯的“吾欲與若復牽黃同上出察京門逐狡兔”的凄涼，才有韓信的“狡兔死，走狗烹�！钡谋�，才有“出身未捷身先死”的哀嘆，才有唐太宗的“貞觀之治”的繁茂，才有于謙的“任爾東西南北風的強勁------盡管我如此聰明，創(chuàng)立了那么多偉人為國之忠，但我卻十分孤獨。
他們贏了一代代人的崇敬與哀嘆，但他們又有多少人與我同在，隨時間流逝，誰知道王陽，李斯那些志士，連我，一些中學生竟認為一切是從20xx年開始，我真孤獨。
我是幸福的，卻又是十分痛苦。
看過了無數(shù)的繁華盛茂，畢竟我是歷史，所以我知道，繁華背后是多少悲慘，那繁華之后又是怎樣的荒涼。度過繁華，又要忍受痛苦，內(nèi)心如同外境一樣，痛苦------
這就是真正的歷史.
他聰明，富有，幸福，卻孤獨，悲涼，痛苦，每人可以更改，卻不愿更改。
因為他是歷史，幾千年沉淀下的寶石，它也擁有心聲。當你仔細傾聽時，會聽到歡樂與哭泣。
因為他幸福亦痛苦，好似人生。
歷史作文600字 篇3
自從三年級開始看歷史，我就喜歡上了歷史，或許許多人會覺得歷史枯燥，但是，我卻覺得，它有它的精彩。
自從我大致看完中國歷史后，開始看《三國演義》。當時，我的第一感覺是，認為漢獻帝劉協(xié)是一個十分弱小的人，只能做曹操的傀儡；劉禪很弱，竟然樂不思蜀，白白把江山斷送……那時，我只看表面。
后來，我看了不少評論的書籍，開始對深層感興趣起來。我稍微了解了一些深層的東西后，我真的很傷心，現(xiàn)在的書籍抹黑了多少忠烈名將，末代皇帝。從此，我也知道了歷史本身很精彩。
歷史本身就很精彩，史書本來就不可信。因此大家就會思考原來的真相。
歷史往往是埋沒人才的，甚至我敢說抹黑了千古一帝秦始皇和隋煬帝楊廣。人們說，秦始皇是暴君�？墒�，正是這位暴君，可以說是中國歷史上的第一位。正是他，做到了中國的真正統(tǒng)一，統(tǒng)一了民心，統(tǒng)一了貨幣，統(tǒng)一的語言。而現(xiàn)在的西部統(tǒng)一，也只能做到其二，不能做到其三。第二位是楊廣，其實他的名與號也不同，他是中國第二位，怎樣也不會“煬”。說他貪戀美色，哪個貪戀美色的人一生只有二子一女？說他沒有政績，挖運河、遠交近攻滅突厥、修長城、平西部、征高句麗、打壓關隴貴族，哪一樣拿出來，都是歷代皇帝不可能做到的。
有人說宋朝弱，說他被人趕出中原。但是，宋朝的經(jīng)濟在那個時候是沒有哪個國家可以媲美的.。中國古代的四大發(fā)明，有三大是在宋朝。宋朝的滅亡不是因為自己弱，而是因為別人太強大。
縱橫歷史，都是成王敗寇的存在，因為，歷史是王寫的。我們不能被表面迷惑，因為其深不可測。歷史，其實真的很精彩。
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