[薦]比賽的作文600字4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的比賽的作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

比賽的作文600字 篇1

　　星期五，是五七班和五八班爭(zhēng)奪冠軍的日子。

　　比賽一開(kāi)始就很激烈，五七班的王冠翔沖的異常兇猛，雖然大家普遍看好他們，公認(rèn)他們實(shí)力很強(qiáng)，但是他們沒(méi)有絲毫懈怠，而是認(rèn)真的對(duì)待每一次的進(jìn)攻和防守。

　　王冠翔又一次沖到了五八班的前場(chǎng)，眼看即將起腳射門(mén)，五八班的守門(mén)員肖保彤毫不畏懼，出手敏捷，迅速抱住了足球，化解了一次險(xiǎn)情。然而由于慣性的沖力，王冠翔剎不住車(chē)，一腳踢到了肖保彤的身上，黃牌！

　　面對(duì)可能被罰下場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)，王冠翔并沒(méi)有退縮。仍然是積極進(jìn)攻，雖然五八班的門(mén)將肖保彤守得異常驍勇，而且經(jīng)驗(yàn)豐富，但王冠翔終于抓住一次機(jī)會(huì)，起腳射門(mén)，球進(jìn)了，比分變成了1比0。

　　五八班雖然落后，卻越踢越勇，場(chǎng)外的啦啦隊(duì)也是喊聲震天。五八班的前鋒張藝楠積極拼搶?zhuān)�抓住一次防守反擊的機(jī)會(huì)，將比分扳平。比賽重新回到了起點(diǎn)。

　　強(qiáng)者恒強(qiáng)。五七班繼續(xù)加強(qiáng)進(jìn)攻，終于又一次撕開(kāi)了五八班的防線，再得一分，比分變成了2比1。

　　隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的逝去，面對(duì)不利局面的五八班堅(jiān)持不懈，不慌不忙，依靠團(tuán)隊(duì)的力量獲得了一個(gè)任意球。罰球的是五八班的李子恒，這個(gè)孩子腳法細(xì)膩，而且沉穩(wěn)老練。隨著一聲哨響的'同時(shí)，足球拔地而起，一個(gè)完美的弧線直接飛進(jìn)球門(mén)的死角，比分變成了2比2。

　　場(chǎng)外觀眾興奮不已，就連體育老師也豎起了大拇指，踢得好！

　　比賽進(jìn)入焦灼狀態(tài)，雙方的體力下降很快，觀戰(zhàn)的同學(xué)們自發(fā)的為自己的隊(duì)員買(mǎi)來(lái)了水，為他們打氣，為他們補(bǔ)充能量。

　　最終，這場(chǎng)比賽竟然踢到了點(diǎn)球大戰(zhàn)。孩子們知道了什么叫殘酷。

比賽的作文600字 篇2

　　那次的羽毛球比賽讓我難以忘懷。這個(gè)寒假?zèng)]什么能玩的，爸爸就給我報(bào)了一個(gè)羽毛球班。

　　上第一課之前，爸爸都給我買(mǎi)好了用品：球拍、羽毛球、球鞋。

　　開(kāi)始上課了。我學(xué)習(xí)地一個(gè)動(dòng)作是接球動(dòng)作。首先，動(dòng)作一，雙手抬起，高于肩膀。動(dòng)作二，手抬在背后，腳尖抬高。動(dòng)作三，手伸直，和球拍一起抬在上面。動(dòng)作是球拍往下，剛好伸進(jìn)左手的縫隙里。

　　經(jīng)過(guò)一次一次的訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了這個(gè)動(dòng)作，接下來(lái)我們要學(xué)習(xí)的是上下跳接球、左右跳接球、發(fā)球、羽毛球跑步練習(xí)、接球式動(dòng)作……。

　　這次，老師給我們安排了一個(gè)模擬比賽，雙對(duì)。我和我姐姐對(duì)另外兩個(gè)隨機(jī)抽查的兩個(gè)同學(xué)。這兩個(gè)同學(xué)跟我們兩個(gè)的水平差不多相等學(xué)的時(shí)間。

　　“蹦”，只見(jiàn)開(kāi)始比賽的.鐘聲已經(jīng)敲響。，我的心也碰碰的跳了起來(lái)，如同打羽毛球那樣跳起來(lái)了。先是我們發(fā)球，羽毛球場(chǎng)上隨時(shí)圍著許多的人，有的人鼓起了掌，有的喊的加油，有的正在拍視頻呢！羽毛球場(chǎng)上實(shí)時(shí)地發(fā)出了打羽毛球的身子。你拍過(guò)來(lái)，我拍過(guò)去，有時(shí)我接球不中，有時(shí)你接不中。每當(dāng)我進(jìn)球的時(shí)候，總會(huì)響亮的響起“加油！”“耶”等。我按照正常的動(dòng)作，揮舞著球拍，精神很好。我一不留神，對(duì)方進(jìn)了個(gè)球。忽然，觀眾方又響起了激烈的歡呼聲、鼓掌聲、加油聲等我按照正常的動(dòng)作，揮舞著球拍，精神很好。我一不留神，對(duì)方進(jìn)了個(gè)球。忽然，觀眾方又響起了激烈的歡呼聲、鼓掌聲、加油聲……2比1！加油！此刻，我們合作了！團(tuán)結(jié)就是力量！

　　當(dāng)汗水一次次地流下時(shí)，——我們終于贏了！這時(shí)，我明白了一個(gè)道理——只有付出，才有回報(bào)！

　　這次的羽毛球比賽讓我難忘！

比賽的作文600字 篇3

　　從小到大，我參加過(guò)無(wú)數(shù)比賽，有失敗也有成功，其中，讓我覺(jué)得最難忘也最尷尬的一次比賽，是我小學(xué)時(shí)的一次演講比賽。那是六年級(jí)時(shí)的事了，還記得我在班上突出重圍，得以代表班級(jí)去參加全校演講比賽。

　　比賽那天下午，悶熱的會(huì)議室里擠滿(mǎn)了人，強(qiáng)烈的陽(yáng)光照亮了會(huì)議室，我們的比賽就在這里舉行。參加比賽的選手們有的緊張得都出了一身的.汗，再加上這炎熱的天氣，空氣中彌漫著汗臭味。

　　第一名選手上臺(tái)了，是一個(gè)小女生，她看起來(lái)信心十足，一上臺(tái)就有種傲視群雄的感覺(jué)。她向評(píng)委問(wèn)好后便開(kāi)始了她的演講。她的聲音一出來(lái)，全場(chǎng)都震驚了！多么純正的播音腔啊，一看就是接受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的。她的語(yǔ)速不快不慢，聲音圓潤(rùn)飽滿(mǎn)，非常動(dòng)聽(tīng)�？磥�(lái)這次遇上勁敵了，第一位選手就給了后面的選手們一個(gè)下馬威。我焦急地搓著手，不斷地深呼吸，豆大的汗珠滑過(guò)我的臉頰。我一邊抓緊時(shí)間背稿子，一邊想對(duì)應(yīng)策略，為自己捏一把汗。

　　第一名選手的演講快要結(jié)束了，我看見(jiàn)幾個(gè)評(píng)委都面露微笑。第二個(gè)就是我，我僵硬地走上講臺(tái)，向評(píng)委彎腰鞠躬，腿不停打哆嗦。我望向評(píng)委，他們臉上沒(méi)有一點(diǎn)笑意，我更緊張了。

　　我張開(kāi)了口，用洪亮的聲音開(kāi)始了我的演講……各種技巧我能用的都用了，可評(píng)委們的臉色仍然如冰一樣冷。正當(dāng)這時(shí)，我與其中一個(gè)評(píng)委四目相對(duì)，我的腦子頓時(shí)受到了沖擊，突然一陣眩暈，最糟糕的情況出現(xiàn)了——我忘詞了。

　　我像個(gè)木樁一樣杵在臺(tái)上，一聲不吭，我的大腦在快速地檢索，想要說(shuō)出點(diǎn)什么來(lái)，可我的喉嚨像是被什么堵住了，一點(diǎn)聲音都發(fā)不出。評(píng)委們疑惑的神情在我眼前被不斷放大，臺(tái)下的嘲笑聲一波接著一波向我涌來(lái)。最后我艱難地說(shuō)出一句：“我的演講結(jié)束�！本瓦@樣草草收?qǐng)觯�慌亂地下了臺(tái)。后面的比賽我也不知道進(jìn)行得如何，那一整天我都是在恍惚中度過(guò)的。

　　現(xiàn)在回想起那個(gè)場(chǎng)景，我還是覺(jué)得很尷尬，那大概是我人生中印象最深的一場(chǎng)比賽了。

比賽的作文600字 篇4

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們就快畢業(yè)了，這是我們最后一次一起跳長(zhǎng)繩，以后都沒(méi)有機(jī)會(huì)了，我們要珍惜現(xiàn)在的友誼��！

　　下午第三節(jié)課我們六年級(jí)舉行了長(zhǎng)繩比賽，我們班的同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，有的再想怎么為我們加油、助威，有的脫下外套，輕裝上陣，有的······比賽就要開(kāi)始了場(chǎng)邊響著拉拉隊(duì)員搖旗助威的吶喊，我們興奮中又帶著一絲緊張，我的心像揣了一只兔子似的“咚咚”直跳。隨著“嘟嘟”的口哨聲，3分鐘的比賽開(kāi)始了！！哪個(gè)場(chǎng)面可謂是十分熱烈，同學(xué)們像一一道道閃電沖向繩子，左腳往前一跨，右腳輕輕一抬，很快便要到我了，我開(kāi)始有一種說(shuō)不出的緊張，萬(wàn)一跳死了怎么辦？那我會(huì)被同學(xué)指責(zé)的，我的伙伴似乎看出了我的心思，輕輕的捏了一下我的手說(shuō)：“不要緊張，你能做好的，我們一起加油！”然后做了一個(gè)勝利的.姿勢(shì)，終于，我前面的同學(xué)跳完了該我們了��！我們的雙腳默契的向前一邁，又快速跑到中間，再輕盈地一跳，然后快速的跑出去，太好了，過(guò)了！時(shí)間快要到了，有好幾對(duì)同學(xué)都因?yàn)轶w力透支斷掉了，湯老師一邊搖繩，一邊大聲鼓勵(lì)大家：“不要緊張，不要緊張。”很快三分鐘結(jié)束了，體育老師激動(dòng)的說(shuō)“你們跳了262個(gè)，目前是年級(jí)第一哦！”聽(tīng)到這個(gè)激動(dòng)人心的消息，同學(xué)們都按捺不住喜悅的心情抱在了一起，這場(chǎng)精彩的長(zhǎng)繩比賽，又有了我們輝煌的印跡！

　　回到班上，中途斷了的同學(xué)都十分難過(guò)覺(jué)得是自己連累了大家，不然可以跳更多個(gè)，我覺(jué)得我們就是一個(gè)團(tuán)體，缺一不可，要互相支持、鼓勵(lì)，斷繩的人他們都不是故意的，所以我們不能責(zé)怪，這次如果不能得到第一，也不該氣餒，我們心中的冠軍永遠(yuǎn)是六（12）班�。。。。�！

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