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保護(hù)作文600字

時(shí)間:2024-09-27 08:30:43 600字 我要投稿
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保護(hù)作文600字6篇(精華)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的保護(hù)作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

保護(hù)作文600字6篇(精華)

保護(hù)作文600字 篇1

  我和哥哥在學(xué)?荚嚭笤缭缁丶伊。因?yàn)閷W(xué)習(xí)繁重,我們一進(jìn)門就進(jìn)了書房。和以前一樣,我們面無表情地坐著,忙著自己的事情。每當(dāng)我有問題的時(shí)候,我就問我哥哥。我哥真的很好,從來不笑我笨。只是突然問我和奇奇的關(guān)系怎么樣了。我有點(diǎn)害羞,不想告訴他。我聽到了我媽的聲音,所以我哥威脅我媽說要把我們的事告訴我媽,除非他告訴他。我怏怏坐下,低聲道:“哥哥,你怎么能這樣?”

  我哥說不想讓別人保護(hù)我。

  我說兄弟怎么會(huì)這樣?我不是你的。

  我哥哥有點(diǎn)生氣。他說反正我太年輕了,不適合談戀愛。我讓步了,點(diǎn)點(diǎn)頭,我們陷入了沉默。媽媽和王阿姨的聲音走進(jìn)了房間。

  現(xiàn)在你要熬過來,上了大學(xué)就可以放松了。王阿姨說。

  我不能。你知道我女兒的病。真的很苦惱。

  唉,那時(shí)候,你不應(yīng)該收養(yǎng)一個(gè)生病的孩子,還自找的!王阿姨嘆了口氣。

  她還這么年輕,我怎么忍心讓她死在孤兒院?幸運(yùn)的是,我的女兒已經(jīng)長這么大了,我對(duì)自己的健康很滿意。我和老公只想讓女兒幸福的過一輩子,所以我們配得上。

  我聽著,兩眼含著淚盯著哥哥,突然喘不過氣來。我緊緊咬著嘴唇,真的很難過,覺得對(duì)不起父母。我不是他們的'親生女兒!我的心好痛。我哥哥拉著我的手。他什么也沒說,只是讓我靜靜的哭。心里亂糟糟的。我覺得我欠父母的更多。我該如何回報(bào)他們的愛?眼淚好像流完了,我終于能夠安靜了。

  我哥哥說他會(huì)保護(hù)我。我點(diǎn)點(diǎn)頭,我會(huì)保守這個(gè)秘密。我不想讓父母擔(dān)心。我笑著走進(jìn)廚房,像以前一樣抱住媽媽。我媽笑著說我有點(diǎn)調(diào)皮。

  我看著窗外,看到殘破的太陽泛著淡淡的紅色,空氣中有淡淡的花香。丁香開了花,但世界在破碎中改變了味道。

  我回到我的房間。太陽和風(fēng)打在藍(lán)色的風(fēng)鈴上,風(fēng)鈴輕快地打在我身上。我翻開日記,開始寫,因?yàn)槲抑溃苍S那一天我會(huì)停止呼吸,我會(huì)在這殘破的陽光下寫下幸福,贊美愛情。畢竟我還活著,還很幸福,是時(shí)候給家人留下一點(diǎn)痕跡了。

保護(hù)作文600字 篇2

  每條河流配備河湖長,不斷健全生態(tài)環(huán)保法制建設(shè),在各地掀起環(huán)保問責(zé)風(fēng)暴。修復(fù)陸生生態(tài),還人間以綠色;大氣污染治理,還天空以藍(lán)色;修復(fù)水生生態(tài),還生命以家園;防治水土流失,還大地以根基;保護(hù)野生動(dòng)物,還自然以和諧現(xiàn)在的大美中國,天更藍(lán)了、山更綠了、水也更清了。

  國家還鼓勵(lì)地方政府大力推進(jìn)生態(tài)立縣,建設(shè)生態(tài)鄉(xiāng)村。20xx年,我的家鄉(xiāng)婺源縣成為全國第一批獲得國家生態(tài)文明建設(shè)示范市縣稱號(hào)的.縣市之一。

  婺源發(fā)揮生態(tài)環(huán)境優(yōu)勢(shì),發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),做大一朵花,做強(qiáng)一片葉,做靚一塊田,變種農(nóng)田為種風(fēng)景,涌現(xiàn)出了婺源皇菊、有機(jī)茶葉、鐵皮石斛、高山油茶、中草藥材等一村一品特色產(chǎn)業(yè)村。目前,婺源縣作為江西省唯一代表,入選第二批國家綠水青山就是金山銀山實(shí)踐創(chuàng)新基地,從生態(tài)佳完美地邁向生態(tài)+。婺源走出了一條生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展之路,生動(dòng)地詮釋了綠水青山就是金山銀山,為建設(shè)美麗中國貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

  我為自己身為婺源人感到自豪,同時(shí),也深知我們這一代人身上的重?fù)?dān)。雖然我現(xiàn)在還是小學(xué)生,但也可以為建設(shè)美麗家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。我們可以從身邊的點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。比如用舊掛歷、海報(bào)等材料包書皮,使用兩面用紙、自訂草稿本、隨手?jǐn)Q緊水龍頭、一水多用、隨手關(guān)燈、不剩飯菜等。同時(shí)還可以進(jìn)入社區(qū)、家庭,廣泛宣傳環(huán)保的的主題活動(dòng)。

  綠水青山就是金山銀山,這項(xiàng)事業(yè)需要每個(gè)人都付出長期的努力,擁抱綠水青山,幸福生活萬年長!

保護(hù)作文600字 篇3

  保護(hù)環(huán)境從回收第一個(gè)易拉罐開始。

  今天,從一個(gè)短片中,我不僅了解了鋁罐的生產(chǎn)過程,還明白了節(jié)約就是廢物利用。

  也許,在平時(shí),當(dāng)你喝完一瓶易拉罐后,你就把它扔掉了。如果你仔細(xì)想一想,那些易拉罐在你扔掉很長時(shí)間后可能會(huì)堆積如山。然而,如果你勤勤懇懇地扔掉它們,并把它們?nèi)舆M(jìn)可回收的罐子里,你將對(duì)地球環(huán)境做出貢獻(xiàn)。如果你能堅(jiān)持,那將是一股強(qiáng)大的力量。真的,只要你堅(jiān)持,這股力量會(huì)把地球母親從熱水中拯救出來。

  雖然空罐是垃圾,但只要我們?cè)倮盟鼈,廢罐就會(huì)變成“寶藏!敝灰粋(gè)普通的易拉罐經(jīng)過精心雕刻或拋光,它就會(huì)脫胎換骨。人們不會(huì)把它變成垃圾,而是會(huì)對(duì)它產(chǎn)生一波又一波的贊美之聲,這是人們無法抑制的.。此外,600個(gè)易拉罐可以用來制造自行車和玻爾鋁罐?令人震驚的事實(shí)是,一年內(nèi)回收的罐頭可以制造一架飛機(jī)。

  看完短片后,我還幻想有自己的罐頭棚,房子是罐頭做的,家的地板是罐頭做的,一切都是罐頭做的,住在里面冬暖夏涼,多舒服,多舒服。我希望我的愿望能實(shí)現(xiàn),讓不懂“環(huán)境保護(hù)”這個(gè)詞的人真正理解環(huán)境保護(hù)的真正含義。

  在我們當(dāng)中,誰看見垃圾箱外面有一個(gè)罐子,就把它撿起來了?如果我們問他為什么沒有撿起來,他肯定會(huì)說很多人沒有撿起來或者看到它,但是你知道它內(nèi)心的痛苦嗎?像其他朋友一樣,它不能重生,也不能造福人類社會(huì)。如果有人把它撿起來扔進(jìn)垃圾箱,你就會(huì)知道它最終能為祖國的母親而不是地球的母親做出貢獻(xiàn)是多么高興?鞓返牟皇撬。我們,人類,希望你是那個(gè)把罐頭扔進(jìn)垃圾箱的人。地球母親的安全不僅取決于易拉罐的這個(gè)成員,還取決于廢紙、玻璃和塑料......只要這些成員好好利用它,他們就能像易拉罐一樣為世界做出貢獻(xiàn),希望人們能通過回收任何廢料來保護(hù)環(huán)境。

保護(hù)作文600字 篇4

  人類只有一個(gè)地球。地球正面臨著生態(tài)危機(jī)。只要我們改變既浪費(fèi)又污染的生活方式,就能夠改善環(huán)境,減輕地球的負(fù)擔(dān)。無節(jié)制地消耗地球資源將使人類生存無法持續(xù)。 無論你從事什么職業(yè),都有責(zé)任倡導(dǎo)和實(shí)施節(jié)約資源的生活方式;無論你多富裕,都無權(quán)揮霍地球資源,因?yàn)榈厍蚴俏覀儚暮蟠苁种薪鑱淼。?dāng)代人的經(jīng)濟(jì)尺度根本無法體現(xiàn)生態(tài)環(huán)境資源真正的價(jià)值。

  節(jié)約,在這里不只是經(jīng)濟(jì)行為,也是一種環(huán)保時(shí)尚。你會(huì)因關(guān)心地球、關(guān)懷未來而受到尊敬。揮霍,不再是體面與榮耀,而是自私和冷漠,因?yàn)槟銥榱俗约旱南硎懿幌У艉笕说纳娓?/p>

  從節(jié)約資源、減少污染做起,開始你的綠色人生! 雙重奏 綠色消費(fèi),環(huán)保選購 我們的每一個(gè)消費(fèi)行為都潛存著一個(gè)信息。我們應(yīng)該:Reevaluate——帶著環(huán)保的眼光去評(píng)價(jià)和選購商品,審視該產(chǎn)品在生產(chǎn)、運(yùn)輸、消費(fèi)、廢棄的過程中會(huì)不會(huì)給環(huán)境造成污染。我們手中的鈔票就像是“綠色的選票”,哪種產(chǎn)品符合環(huán)保要求,我們就選購哪種產(chǎn)品,這樣它就會(huì)逐漸在市場(chǎng)上占有越來越多的份額;哪種產(chǎn)品不符合環(huán)保要求,我們就不買它,同時(shí)也動(dòng)員別人不買它,這樣它就會(huì)逐漸被淘汰,或被迫轉(zhuǎn)產(chǎn)為符合環(huán)保要求的綠色產(chǎn)品。如果每個(gè)消費(fèi)者都能有意識(shí)地選擇有利于環(huán)境的消費(fèi)品,那么這些信息就將匯集成一個(gè)信號(hào),引導(dǎo)生產(chǎn)者和銷售者正確地走向可持續(xù)發(fā)展之路。

  請(qǐng)珍惜你手中的“綠色選票”! 三重奏 重復(fù)使用,多次利用 現(xiàn)代化生活中充斥著許多一次性用品:一次性餐具、一次性桌布、一次性尿布、一次性牙刷、一次性刮刀、一次性筆、一次性照相機(jī)……一次性用品給人們到來了短暫的便利,卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂的代價(jià);它們加快了地球資源的'耗竭,同時(shí)也給地球帶來了災(zāi)難。

  少使用一次性用品,多使用耐用品應(yīng)當(dāng)成為新的社會(huì)風(fēng)氣和新的生活時(shí)尚。選擇這種時(shí)尚雖然是生活小事,卻能體現(xiàn)我們的環(huán)境意識(shí)。因?yàn)槲覀儾辉赣孟蚝蟠钢У馁Y源,來營造自己一時(shí)的方便。

保護(hù)作文600字 篇5

  星期天,我閑得無聊,約了幾個(gè)小伙伴,到我家門前的小池塘邊玩。

  “呱呱呱”清脆的叫聲,吸引了我們。哇,好多小青蛙呀!在浮萍的下面,還有許多小蝌蚪呢!青蛙和蝌蚪在池水里一起游泳,嬉戲著。小蝌蚪真可愛,全身黑乎乎的,就像一個(gè)個(gè)小逗號(hào);青蛙也不甘示弱,它們奮力蹬著腿,像天才舞蹈家。我們都看呆了?戳艘粫(huì)兒,耿偉說:“我家有撈金魚的小網(wǎng),我們來捉小蝌蚪吧!”他剛說完,楊浩說:“對(duì)了,我家有一養(yǎng)金魚的玻璃缸,我拿來裝青蛙和蝌蚪吧!”大家紛紛贊同。

  一會(huì)兒,工具取來了,我們分了工:我和耿子鵬、楊浩捉青蛙,姜逸偉和耿偉去捉蝌蚪。于是,一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”就如火如荼地展開了。

  我瞄準(zhǔn)了一個(gè)老大老大的青蛙,用“迅雷不及掩耳”的招術(shù),一下將它“捉拿歸案”。“。『,我真厲害!”誰在嚷嚷,原來是耿子鵬也順利地“干”了一個(gè)!昂撸\青蛙,我就不信,大名鼎鼎的楊浩對(duì)付不了你這青蛙!”楊浩一臉?biāo),氣乎乎地說。我和耿子鵬笑彎了腰。

  耿偉他們可比不上我們。只見耿偉一手拿著撈網(wǎng),雙眼一動(dòng)不動(dòng)地盯著一只小蝌蚪,隨后,“啊”的一聲,他“殺”了過去。可能是他的吼聲太宏亮了,嚇走了小蝌蚪。他的.“計(jì)謀”失敗了。

  一會(huì)兒,我們大獲全勝,捉到了好多“俘虜”。我挑了一個(gè)大的青蛙,用線把它的腿子系上,拎起來,讓它“蕩秋千”!肮,太有趣了!”原來是耿偉用小刀,像醫(yī)生似的給青蛙動(dòng)起了“手術(shù)”,青蛙臨死前,“呱”的叫了一聲。

  “住手!”我們轉(zhuǎn)身一看,原來是姜逸偉。我們都吃驚地看著他,他先把那邊的“俘虜”放走,說:“青蛙是我們?nèi)祟惖呐笥,我們?yīng)該保護(hù)它。我在一本書上看到過,一只害蟲一年可以吃幾斤糧食,一只青蛙一天能吃幾十只害蟲。青蛙一年幫我們保住多少糧食呀!”

  我們都醒悟過來,把青蛙、蝌蚪放回池塘里。臨走時(shí),又找了一個(gè)木板,插在池塘邊上,上面寫著:“請(qǐng)保護(hù)青蛙——這些人類的小幫手!”

保護(hù)作文600字 篇6

  黑暗來臨,今晚的天氣好像更加的冰冷;薨档慕值溃瑑膳缘穆窡糸W爍著微弱的光芒,無家可歸、孤苦伶仃的流浪貓狗四處漫無目的的游走,彷佛傳來陣陣嗚咽的啜泣聲,每分每秒都懷抱著主人會(huì)來找自己回家的一絲希望,但面對(duì)著各種恐懼、無助、彷徨,期待卻因漫長等待的時(shí)間消逝而煙消云散,只能垂頭喪氣的在街頭無助的徘徊……

  因?yàn)槿说娜昼姛岫,心血來潮的把可愛貓狗買回家飼養(yǎng),新鮮度一過,發(fā)現(xiàn)幫它們洗澡、清理排泄物、料理三餐,甚至連陪它們玩都是沉重的負(fù)擔(dān),隨之產(chǎn)生厭倦并棄養(yǎng)它們,最后將它們?nèi)我狻胺派保陨詼缬诮诸^。但往往放生者都沒想過后果,隨意的放生,反而制造出更大的問題,甚至是將這些小生物,送上了死亡的不歸路,讓“放生”變成了“往生”,F(xiàn)今放生的目的和意義,是否真正達(dá)到了保護(hù)生態(tài)的目的?如果愛它就請(qǐng)不要拋棄它!

  日益嚴(yán)重的棄養(yǎng)問題,使得流浪動(dòng)物數(shù)量大增而衍生出諸多問題,環(huán)境的'平衡、污染,甚至大量繁衍,肆無忌憚的橫行街頭,對(duì)人類攻擊……大家不得不更加重視這個(gè)議題。若捕殺它們,是不人道的行為,保護(hù)團(tuán)體將會(huì)極力反彈;若不補(bǔ)殺它們,又會(huì)造成社會(huì)安全和環(huán)境問題。如果政府可以立法規(guī)范人們的行為,懲罰棄養(yǎng)者,同時(shí)也是保護(hù)大家的權(quán)益,并以結(jié)扎的方式來處置流浪動(dòng)物,使其不再大量的繁衍,鼓勵(lì)想要飼養(yǎng)的人可以用領(lǐng)養(yǎng)來替代購買,不但可以使流浪動(dòng)物減少,更可以解決社會(huì)上的問題,進(jìn)而達(dá)到保護(hù)生態(tài)的目的。

  有了對(duì)保護(hù)生態(tài)智慧的基本認(rèn)知。就應(yīng)該尊重每種生命個(gè)體,但大家可不能只是光說不練、紙上談兵而已,而是要付諸心力和行動(dòng),才能確實(shí)達(dá)到保護(hù)生態(tài)的成效。希望透過種種的努力,能夠減緩人類文明對(duì)自然環(huán)境與生態(tài)的破壞。希望人類進(jìn)一步轉(zhuǎn)化放生的意義,發(fā)揮保護(hù)生態(tài)的智慧,做好保護(hù)保護(hù)生態(tài)的工作,使得每一個(gè)生命都能適得其所,活得自在有尊嚴(yán)。

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