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榜樣的作文600字

時(shí)間:2024-12-30 14:34:59 夏仙 600字 我要投稿
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榜樣的作文600字(精選30篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的榜樣的作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

榜樣的作文600字(精選30篇)

  榜樣的作文600字 1

  孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,百善孝為先,孝無處不在,孝就在我們身邊。

  說到孝,我的腦海里立刻浮現(xiàn)出一個(gè)偉大又熟悉的身影,那個(gè)人就是我的爸爸。

  是啊,聽說爸爸為了能在爺爺奶奶身邊盡孝,毅然放棄了在外地高薪的工作,平時(shí)對(duì)爺爺奶奶總是虛寒問暖的。夏天到了,睡覺前,會(huì)先把爺爺奶奶房里的空調(diào)打開。冬天到了,爸爸總會(huì)插幾個(gè)暖手寶,給爺爺奶奶捂捂手,暖暖身子。下班時(shí),有人請(qǐng)喝酒,他總說沒空,其實(shí)他是為了和奶奶聊聊天,陪爺爺下棋。

  去年,爺爺病重的時(shí)候,爸爸更是無微不至地照顧他,不分晝夜地給爺爺端水、喂藥、翻身拍背。

  有一次,我放學(xué)回家,推開門,一服腥嗅味撲鼻而來,我連忙悟住鼻子,四處張望。我被眼前一幕驚呆了,只見爺爺臉色蒼白,氣喘吁吁,嘴角邊,衣服邊都是臟兮兮的嘔吐物,而一旁的爸爸眼睛紅紅的。一手扶著爺爺,一手拿起毛巾,正給爺爺擦那些臟東西?次一貋砹耍鼻械亟形掖蛞慌锜崴眠M(jìn)去,要幫爺爺擦身子。

  爺爺吃力地?fù)u搖頭,爸爸好象看出爺爺?shù)男乃,俯下身子,貼在爺爺?shù)亩呎f:爸,沒關(guān)系的,小時(shí)候你也這樣照顧我的'。說完,就拿起毛巾幫爺爺擦起了身子。只見爺爺?shù)难劬锫冻隽藴I花。在爸爸無微不至的照顧下,爺爺還是去世了,但是他走的很安詳。

  在爸爸的言傳身教下,奶奶頭痛病發(fā)作時(shí),我能為她按摩。媽媽下班回來累了,我能為她捶背,晚上爸爸在加班,我會(huì)為他倒上一杯熱茶。公車車上,我會(huì)為素不相識(shí)的老人讓座。以爸爸為榜樣,做人要做到孝,讓我們把中華傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)下去。

  榜樣的作文600字 2

  寒假的某一天,無聊地看著電視,忽然就看見了她。

  全場(chǎng)被她曼妙的舞姿,細(xì)膩柔和的嗓音所折服,她一改以往前人跳《舞娘》的性感與火辣,為我們呈現(xiàn)出她所演繹的“舞娘”……

  她是第一個(gè)選手,上身紫色,下身黑色襯得她穩(wěn)重又大方,但那幾條悄悄爬上眼角的皺紋,還是告訴了我們她已逝去的歲月,《舞娘》的音樂隨著她的登場(chǎng)而響起,如果不是主持人親口所說,我簡(jiǎn)直不敢相信烏黑秀發(fā)下美麗的她已65歲的高齡。

  “旋轉(zhuǎn),跳躍,我閉著眼……”快速交替的舞步讓我不敢相信自己的眼睛,一圈一圈的絲帶下是她矯健的身影,仿佛是一只美麗的蝴蝶翩翩欲飛,她不停地跳躍著,已忘記她是一個(gè)花甲老人!拔枘锏南脖瘺]人看見……”曲罷,她最后一個(gè)動(dòng)作也已做完,她用自信的眼神傲視著全場(chǎng)的觀眾,還有,電視機(jī)前的我。

  似的,她的.喜悲也無人知曉。當(dāng)她平靜地向評(píng)委講述她的先生早已逝世,他的大兒子也因病去世時(shí),評(píng)委們都情不自禁地流下了眼淚。當(dāng)令我更敬佩的是她說:“所以我要堅(jiān)強(qiáng)地活著,讓我的親人感到幸福。爵士舞,拉丁舞,肚皮舞,什么舞我都學(xué),只要有益于健康的事什么我都做,因?yàn)槲抑灰嗷钜惶,我的親人就會(huì)多幸福一天……”

  是啊,在這個(gè)世上,我們每個(gè)人都不是孤零零地活著。據(jù)調(diào)查,如果有一個(gè)人去世,那么這世上至少有九個(gè)人會(huì)為她傷心欲絕。所以我們要好好地珍愛自己,珍愛他人。想想,這個(gè)世界還有那么多牽掛我們的人,那些煩惱根本不值一提。

  以“舞娘為榜樣”,我感受到了自己在他人心中的那份重量,F(xiàn)在遇到的困難算什么,為了自己更為了他人,我們要勇往直前,讓自己快樂健康地生活!

  榜樣的作文600字 3

  子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞蔽覀兩磉呌性S多值得學(xué)習(xí)的榜樣。而我的榜樣就是我的朋友——瑤妹。她有公德心、樂于助人的品質(zhì)都值得我學(xué)習(xí)。

  生活中

  一天大課間,我們走在樓道里聊天散步。走著走著看見地上有一個(gè)酸奶盒,里面的酸奶已經(jīng)灑了許多,把剛打掃過的樓道弄得十分臟。“這誰扔的?沒有公德心!”我略帶憤恨地說,想立馬走開,離開這片地方。忽然看到瑤妹已經(jīng)抽出紙巾蹲下包住了酸奶盒,扔進(jìn)垃圾桶里,又抽出一張紙,清理地上的酸奶。我頓時(shí)覺得十分慚愧,連忙抽出我的'紙巾,說著:“我也來!睂⒌厣蠚埩舻乃崮滩粮蓛簦舆M(jìn)垃圾桶。收拾干凈后,我們相視一笑,幟玫哪瑹o聞,有公德心時(shí)刻影響著我的舉動(dòng),她就是我的榜樣。

  學(xué)習(xí)上

  瑤妹的學(xué)習(xí)十分好,她經(jīng)常給同學(xué)們講題。一天傍晚放學(xué)后,班里只剩下幾名值日生和有數(shù)學(xué)欠賬的同學(xué)。我們做完值日后,剛要回家,就見小墨同學(xué)問我們:“這道題怎么寫啊?”我看了眼鐘表,已經(jīng)五點(diǎn)多了,再不回家就趕上晚高峰了。我對(duì)瑤妹說:“走吧,讓他去問別人,再不回家就堵車了!彼齾s放下書包,拿起鉛筆,在幾何模型上標(biāo)注圈畫,嘴上還不停說著解題思路?吹竭@里,我十分羞愧,不禁也放下書包加入他們的解題中。終于,題講完了。但此時(shí)已經(jīng)是黃昏漸晚,她卻沒有一句怨言,只說:“給別人講題,就是讓自己記得更加牢固,同時(shí)也十分有成就感!”瑤妹樂于助人的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。

  我的榜樣,瑤妹,她無時(shí)無刻的影響著我,改變著我。我也會(huì)學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn),向她看齊!

  榜樣的作文600字 4

  榜樣是什么?榜樣是讓你敬佩、贊賞的人,他可以讓你變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂于助人,每當(dāng)說起榜樣,我就想起了他——一位陌生的大哥哥。

  那天上午,我要坐公交車去補(bǔ)習(xí)班,快要遲到的時(shí)候,我如同抓住了救命的稻草,“!終于趕上了公交車。”我松了一口氣,擦了擦臉上的汗水。這時(shí)公交車的門開了,人民猶如海水一般涌進(jìn)來,頓時(shí),車子變成了沙丁魚罐頭。

  這時(shí),一位老奶奶拄著一根拐杖慢慢地、艱難地走上了公交車。她臉上掛著一顆顆黃豆大的汗珠,一臉焦急地向我這邊挪動(dòng)著。這時(shí)我腦海里出現(xiàn)了兩種念頭:讓吧,要不然怎能稱得上是儒雅少年呢;不讓吧,讓了我還要站很久,反正車上又沒有人認(rèn)識(shí)我。這兩種念頭在我的腦海里徘徊著,讓我難以選擇。

  正當(dāng)我猶豫不決時(shí),坐在我后面的一位陌生的大哥哥站了起來,溫柔地說:“老奶奶,您坐我這吧!”老奶奶的臉上洋溢起慈祥的笑容說:“沒事,我很快就要到站了,你坐吧!”“還是您坐吧,我下一站就要下車了!蹦俏淮蟾绺缯f完便扶著老奶奶到了他的座位上,這時(shí)車上的人都向他投去了贊許的目光。頓時(shí),車門“唰”一下開了,看見那位大哥哥假裝向外走去,其實(shí)他是要走到后面站著,好讓老奶奶安心地坐著。

  這時(shí),我想起了桓寬有句名言“孝在于質(zhì)實(shí),不在于飾貌!边@句名言就是說:孝敬老人不要只是外表而已,要真真實(shí)實(shí)地去孝敬他們。而我就是在朋友面前好像真的樂于助人,但真正我只是裝個(gè)樣子,我以后要向那位大哥哥學(xué)習(xí),以他做榜樣,樂于助人,待人善良。汽車終于到站了,我懷著一顆后悔、慚愧的心下了車……

  這件事過后,那位大哥哥的`形象一直印在我的腦海里,雖然他瘦瘦小小的,但他在我心目中卻是高大、強(qiáng)壯的,因?yàn),他就是我心中的榜樣?/p>

  榜樣的作文600字 5

  從小我就一直在想自己長(zhǎng)大后,成為什么樣的人?以誰為榜樣?以后我的方向是什么?但終究我還是想,一切都順其自然吧。

  受爸爸影響,打小就喜歡足球。于是便有了方向——足球運(yùn)動(dòng)員。可每當(dāng)爸爸問起我:“你喜歡誰”時(shí),我卻一句話也說出來。

  這天,哥哥給了一本雜志——《布馮記傳》。讀了后,感覺布馮的經(jīng)歷有些和我相同,瞬間就喜歡上了布馮。

  布馮是一個(gè)守門員,服役以來,給足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)貢獻(xiàn)了十幾年。這樣的運(yùn)動(dòng)員不多,也難怪布馮是個(gè)“金牌守門員”,每一球都死死地握在手中。零封、零封。有了布馮這條“最后的防線”,布馮的隊(duì)友可放心了,不用顧忌放手,只管攻。這也是為什么布馮在全隊(duì)中是個(gè)永不會(huì)被進(jìn)球的守門員了。

  我也想和他一樣,不讓我的隊(duì)員擔(dān)心后防線。有一次,我看著布馮的視頻,卻感覺始終做不了布馮的那么的完美。

  其實(shí)很多人會(huì)這樣覺得——一個(gè)隊(duì)好不好,其實(shí)就在于有沒有一個(gè)好的前鋒。一個(gè)完整的隊(duì)必須要有好的后防線和好的前鋒,這樣在前鋒進(jìn)攻時(shí)才能更好地完成射門。我想這也是布馮存在的理由之一。

  當(dāng)守門員,我也決定了許久。最終還是想成為布馮一樣,活著是超過布馮的守門員。盡管我沒有守門員的天賦,但還不想當(dāng)“小丑”,始終也要懷著一顆“騎士”的.心。

  布馮能讓隊(duì)友這么相信他,也許離不開一復(fù)一日的訓(xùn)練。像這樣偉大的守門員,一年下來?yè)Q掉多少雙手套,也許看見了,才會(huì)覺得什么是差距吧。

  在現(xiàn)在的守門員中,又有多少個(gè)能像布馮一樣的高齡守門員?若他的隊(duì)友是象棋里的“炮,兵,車、馬”,那也許布馮就是守護(hù)“王”的“士”了吧!

  榜樣的作文600字 6

  我的榜樣是我的好朋友,不僅僅是因?yàn)樗俏业暮门笥。更因(yàn)樗麑?duì)學(xué)習(xí)那種認(rèn)真的態(tài)度。這也是他為什么學(xué)習(xí)成績(jī)那么好的原因之一。我以他為榜樣,就是為了學(xué)習(xí)他那種認(rèn)真的態(tài)度從而把成績(jī)提高。

  那是某一個(gè)期中考試的前幾天,我和他一起搭車回家。和他一起走的途中,他一直小聲地說著什么,由于真的是太小聲了我完全聽不到他在說什么。我停下我那四處亂瞄的眼神,仔細(xì)聽著。原來,他在背單詞,背語法。我很郁悶,雖然快期中了,但是有必要連走路的時(shí)間都放過嗎?也要背書嗎?可是,一想到我自己,快期中了連書都沒翻一下,我都為我這么“自信”而感到擔(dān)憂了。我問我自己:那么淡定真的好么?相比他起來,我也真夠是懶惰的`了。

  期中考試發(fā)下來后,不出我所料,他的成績(jī)依舊是級(jí)前三。我的成績(jī)不出我意料之外,不忍直視,甚至有些學(xué)科差幾分就不及格了。我在反思我為什么會(huì)考那么差。后來,我想到了,他在認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候,我在玩游戲。他對(duì)待作業(yè)很認(rèn)真,而我卻馬虎完事,錯(cuò)題一大堆,錯(cuò)了之后從不去反思自己為什么會(huì)做錯(cuò)。他在認(rèn)真聽課的時(shí)候,我走神的時(shí)間比聽課的還要多。為什么會(huì)造成這個(gè)結(jié)局呢?原因只有一個(gè)態(tài)度問題。他有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。而我什么都沒有,有的只是隨便應(yīng)付老師的態(tài)度。想到這里,我都對(duì)自己感到失望。所以,反思完之后,我以他的成績(jī)對(duì)我自己設(shè)定了一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),改變這些壞毛病,學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),以他作為自己的一個(gè)榜樣,才能時(shí)時(shí)刻刻地激勵(lì)自己去超越,才會(huì)有動(dòng)力去奮斗,去努力,才會(huì)成為他一樣有著優(yōu)秀成績(jī)的好學(xué)生。

  榜樣,不就是激勵(lì)自己前進(jìn)的動(dòng)力嗎?

  榜樣的作文600字 7

  在我身邊有許許多多可讓我學(xué)習(xí)的榜樣,有做事負(fù)責(zé)的胡嘉恩,有寫字美觀大方的黃鵬程,有樂于助人的夏肇鎧,有做事細(xì)心的周雨涵,還有學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的石雅晴……但要說最讓我敬佩的人是我們班的學(xué)霸——石雅晴同學(xué)。

  石雅晴是我們班的學(xué)霸,每次考試成績(jī)總是名列前茅。她的語數(shù)英三科從來沒有下過九十分,老師也是常把她的名字掛在嘴邊,叫我們向她學(xué)習(xí)。她是一個(gè)語文課代表,做事可認(rèn)真了。周日下午,她回到班級(jí),將自己的東西放好后就開始忙開了。你看她把同學(xué)們的周末作業(yè)登記本放在一邊,再把各個(gè)小組長(zhǎng)交上來的周末作業(yè)放在一起。她認(rèn)真看了小組長(zhǎng)登記的`名字,問道:“你小組都交齊了嗎?和上面的名字會(huì)不會(huì)相符?”若是組長(zhǎng)說還有人沒有交,她就會(huì)接著說:“那個(gè)人是什么原因沒有交?你登記名字了嗎?你交上來的有沒有疊整齊?要是不整齊的話,把雜亂的交老師,那是非常不好的!彼會(huì)再點(diǎn)一遍,看一看小組長(zhǎng)有沒有登記錯(cuò)。有時(shí)我看她數(shù)了兩遍、三遍,直到完全相符了,才露出滿意的笑容。我問她:“難道你不相信小組長(zhǎng)?為什么要數(shù)那么多遍?”她笑著說:“這是我的習(xí)慣,萬一組長(zhǎng)數(shù)錯(cuò)了,老師發(fā)現(xiàn)了,他再去數(shù)那不是更加麻煩老師了?再數(shù)一遍,可以讓老師放心,幫老師節(jié)省時(shí)間不是多好嗎?”我恍然大悟,原來如此。后來,我也幫她一起數(shù)同學(xué)們交來的作業(yè)。

  石雅晴同學(xué)不僅對(duì)于工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在別的事情上也可以完成的很好,比如說組裝機(jī)器人。就在上學(xué)期,石雅晴同學(xué)就在全國(guó)小學(xué)生比賽中取得了金獎(jiǎng)。你們說她是不是很厲害呢?

  石雅晴就是我們班的模范,我暗暗下決心要向她學(xué)習(xí),使自己也成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

  榜樣的作文600字 8

  我們身邊的榜樣其實(shí)有很多,正像孔子所說“三人行必有我?guī)煛泵恳粋(gè)人都有我們需要學(xué)習(xí)的地方,而我們也應(yīng)該多向別人學(xué)習(xí),多克制自己的壞毛病。在我的身邊有著很多這樣的榜樣。

  在班中王祎閣、班長(zhǎng)和金奕霖是我的榜樣。王祎閣是以沉穩(wěn)著稱,而且她的學(xué)習(xí)還特別好,尤其是英語,英語課文讀得特別快很快就能背下來。我在她的`前面坐了有一段的時(shí)間知道那是心靜的成果,老師讓我坐在她的前面可能有一部分原因就是讓我學(xué)習(xí)她心靜與沉穩(wěn)的優(yōu)點(diǎn)。我是從一件事中看出她心靜與沉穩(wěn)的優(yōu)點(diǎn)的。

  那是軍訓(xùn)結(jié)束以后的第一二周棵活時(shí)大家都已經(jīng)出去玩了可她還在那里看著英語書,我走進(jìn)去悄悄到了她身邊可是她沒有發(fā)現(xiàn),我輕輕拍拍桌子她才反應(yīng)過來到:“能不能別裝神弄鬼的?怎么了?有事嗎?”我笑道:“是你太投入了吧,看看現(xiàn)在幾點(diǎn),你不吃飯了嗎?”

  她看了看表道:“知道了,你先去吧我在看會(huì)書!闭f罷便有埋頭看書沒有再理我。過了一會(huì)我吃了飯回來看見王祎閣在吵嚷的人群中看書,我便走過去問:“你吃飯了沒?”她沒理我,我拍了拍她的桌子她才猛然抬頭看著我:“又咋了?”我不好意思的說:“沒咋,就是問問你吃了沒,沒吃要快點(diǎn)去。”她簡(jiǎn)單的回答了一句:“吃了,謝謝你!背陈暫艽螅抑宦犌宄稽c(diǎn),但我沒有問下去,因?yàn)檫@件事讓我認(rèn)識(shí)到什么才是真正的沉穩(wěn)。

  班長(zhǎng)的樂于助人,金奕霖的大方謙讓,都是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),我會(huì)把他們的優(yōu)點(diǎn)全部當(dāng)成趕走壞毛病的法寶,讓我的成績(jī)蒸蒸日上。

  榜樣的作文600字 9

  我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊的美,我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣。

  我一直讓學(xué)生練字帖,告訴他們寫字要一筆一畫,要注意字的間架結(jié)構(gòu),要按照先左后右,從上到下,從里到外的這樣的基本順序來寫,可學(xué)生練了一段時(shí)間,學(xué)習(xí)沒有明顯的進(jìn)步。今天中午,我看到六年級(jí)語文老師鬲老師在批改六年級(jí)語文作業(yè),我拿起六年級(jí)的語文作業(yè),學(xué)生書寫整齊美觀大方,給人一種舒服的感覺,這不是我要求學(xué)生蓮子和八字寫好的目的嗎?為什么六年級(jí)的學(xué)生就能寫好,而四年級(jí)的學(xué)生就不能呢?只是因?yàn)樗麄兪橇昙?jí)嗎?我想那時(shí)態(tài)度和習(xí)慣的問題。于是,一個(gè)想法在我心里冒出來,何不把六年級(jí)學(xué)生的作業(yè)借來在四年級(jí)學(xué)生面前展覽,讓他們看看同在一所學(xué)校,同在一個(gè)村子里住,書寫就這么有這么大的`差距,以此激發(fā)四年級(jí)學(xué)生好好寫字,認(rèn)真書寫。

  說干就干,我立即向六年級(jí)語文教師鬲老師借了十一本作業(yè),四年級(jí)本班三本作業(yè),利用了一節(jié)課的時(shí)間讓四年級(jí)學(xué)生輪流瀏覽觀看。通過他們觀看六年級(jí)學(xué)生的作業(yè)和本班的作業(yè),我想他們心里會(huì)翻滾的,會(huì)有變化。他們?cè)诳吹倪^程,我一邊說讓他們仔細(xì)看,一邊告訴他們寫字一定要認(rèn)真,“見字如見人”是中國(guó)古代衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)在雖然科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)了,但傳統(tǒng)的書寫沒有離開我門燈視野,他將一直被我們傳承下去,所以我們要寫好字。學(xué)生看得很認(rèn)真,我便布置一篇小作文“瀏覽六年級(jí)學(xué)生作業(yè)的感受”下午回家完成,明天查閱。

  我想通過這種身邊的榜樣來激勵(lì)他們,來鼓舞他們,是他們?cè)跁鴮懮嫌兴兓瓦M(jìn)步,但愿他們能明白。

  榜樣的作文600字 10

  我們身邊的榜樣其實(shí)有很多,正像孔子所說“三人行必有我?guī)熝伞保恳粋(gè)人都有我們需要學(xué)習(xí)的地方,而我們也應(yīng)該多向別人學(xué)習(xí),多克制自己的壞毛病。在我的身邊有著很多很多這樣的榜樣。

  我的榜樣,不是手不釋卷的外賣小哥雷海為,不是精忠報(bào)國(guó)的英勇將軍岳飛,也不是講義氣的三國(guó)名將關(guān)羽。她只是我們班的班長(zhǎng)龔麗娜。她讓我敬佩之處是她勤勞踏實(shí)、心靈手巧。

  知道她是怎樣當(dāng)上班長(zhǎng)的嗎?讓我來告訴你吧!是她那雙勤勞靈巧的手,那顆踏實(shí)的心打動(dòng)了語文老師。有一天,語文老師讓班長(zhǎng)當(dāng)志愿者,幫忙寫詞語。原來那位班長(zhǎng)卻推脫不去。龔麗娜二話不說,自告奮勇道:“我去吧!”語文老師很是疑惑:“你可以嗎?”“當(dāng)然!”她胸有成竹地回答。當(dāng)老師做完事情回來時(shí),她已經(jīng)將詞語全部寫在黑板上了,不僅快速完成任務(wù),而且字跡非常美觀。從而,她得到了老師的器重和信任。

  春季這學(xué)期開學(xué)時(shí),她還做了很多的手工小作品,比如千紙鶴,小方塊。老師不禁由衷贊嘆:“多美的東西!多么心靈手巧的一個(gè)孩子!正是因?yàn)樗鍪抡J(rèn)真,才能勝任班長(zhǎng)!”

  班級(jí)里有人不服氣,說她的學(xué)習(xí)又不是很優(yōu)異,根本不配當(dāng)班長(zhǎng)。是呀!她的.學(xué)習(xí)不是特別好,但是誰有她那樣純真善良、心靈手巧、一心為班集體的心呢?我這個(gè)副班長(zhǎng)便一挺她到底。我率先說:“我自認(rèn)不如她,我對(duì)她佩服得五體投地!”

  不久她再一次讓我們刮目相看。她成了班長(zhǎng)后持之以恒、刻苦努力地堅(jiān)持學(xué)習(xí),真是皇天不負(fù)有心人,期末考試中終于取得了好成績(jī)——居然考了第一名。很明顯,決定性形成天才的因素應(yīng)該是勤奮。……有幾分勤學(xué)苦練,天資就能發(fā)揮幾分。

  天資的充分發(fā)揮和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比例的,龔麗娜永遠(yuǎn)是我的榜樣!

  榜樣的作文600字 11

  榜樣是什么?榜樣是船,揚(yáng)起希望的帆,駛向勝利的彼岸;榜樣是太陽,照亮人生的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,指引前進(jìn)的方向不再迷茫。

  回憶在校園時(shí)候榜樣, 張曉雪就是我身邊的榜樣,她有著一頭利落的`短發(fā),一雙大而水靈的眼睛,笑起來甜甜的,更是大家的好班副。

  時(shí)光在筆下停止,慢慢后退,定格在初二剛剛開學(xué)的一幕:“誰想第二批入團(tuán),把名寫在一張小紙條上給我!”她聲音急切得很。僅僅一個(gè)上午,她就收到了十幾張小紙條。要說同學(xué)們也真是給面子,每個(gè)人真是把名字寫在張細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的紙條上。這樣她就要加倍留心地收著,一個(gè)不小心就會(huì)把誰充滿希望的心愿弄丟。只見她一張張打開,展平,認(rèn)真看過后,再一條摞在一條上,小心翼翼地收起來——放在課桌的一角。利用課間讓第一批團(tuán)員投票。說得輕巧,可是做起來哪里那么容易啊。張曉雪幾乎每節(jié)課間都跑去找團(tuán)員投票,規(guī)則講了一遍不懂,就講第二遍。這樣一句話在八個(gè)團(tuán)員中至少講了十幾遍。

  看著她忙來忙去,我都替她腿疼。本以為投完票就OK了,誰知她還要統(tǒng)計(jì)再次讓候選人和團(tuán)員投票……就這樣我以為簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件小事她用了三天才完成圓滿。

  在第二批團(tuán)員的團(tuán)歌里我看見她欣慰的笑容。也許團(tuán)歌的聲音太大了,讓時(shí)間后退得緩慢。我看見了她在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)畫班牌投稿,在換黑板報(bào)時(shí)找資料,在團(tuán)委辦公室為團(tuán)員蓋團(tuán)章。

  雖然她沒有做過什么轟轟烈烈的大事,都是身邊點(diǎn)滴小事,但是每件都是為班級(jí)無悔付出,每件都是為班級(jí)榮譽(yù)著想。

  她是我的榜樣,我的船,我的燈,我的指南針。

  榜樣的作文600字 12

  家,那里有愛,有生活,有著歡笑,也有著我的榜樣,那個(gè)人也就是我的媽媽。

  我的媽媽是一位普普通通的家庭主婦,但,這平凡中卻有著偉大。

  媽媽非常的節(jié)儉。有一次,我的修正帶壞了,要拿錢去買一個(gè)新的。我剛拿著錢出門,卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽喊道:“你干什么?”“買修正帶。 蔽一卮鸬。“修正帶拿來給我看看,這不還剩很多嘛!”我說:“這頭壞了!薄皼]事兒,我給你修修!蔽倚南耄簨寢屖裁磿r(shí)候會(huì)的修東西啊?

  媽媽拆開修正帶進(jìn)行了一系列的修理,最后一個(gè)嶄新的修正帶映入眼簾,我發(fā)出“哇”的贊嘆聲。

  除此之外,我的媽媽已經(jīng)節(jié)儉到兩年沒有買過新衣服了,每次只要我們想要買新東西,媽媽都會(huì)無情地阻止,因?yàn)槭芰藡寢尩挠绊,我也逐漸養(yǎng)成了節(jié)儉這個(gè)好習(xí)慣。

  媽媽雖然節(jié)儉,但是對(duì)我們非常的無私。

  每次只要有好東西,無論是吃的還是喝的,媽媽都是先給我們,自己要剩下的。我們每天寫的作業(yè),她都要仔細(xì)的,一題一題地批改。即使家里經(jīng)濟(jì)并不寬裕,她也花錢給我們買資料和圖書。她為我們付出了自己的一切。

  我們家是開干扣面店的,我媽負(fù)責(zé)下面條。夏天,天氣炎熱,我媽一直站著,再加上那大爐灶的'高溫,媽媽的汗水浸濕了她的衣服,她那么累是為了什么?當(dāng)然是為了給我們創(chuàng)造幸福的生活。

  我的媽媽很平凡,卻又偉大。她平凡是因?yàn)樗錾胀,沒有時(shí)尚的打扮。她偉大,是因?yàn)樗龥]有自顧自地享受,只有付出。她為我們辛苦,為我們操勞。她的外表并不美,但心靈美。美在她為孩子流下的汗水。我驕傲,因?yàn)槲矣兴@樣的母親。

  榜樣的作文600字 13

  “子曰:三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之!痹谖业纳钪杏龅搅艘粋(gè)人,自從遇到她后,改變了我對(duì)人生觀的看法。她就是我六年級(jí)的語文老師——時(shí)老師

  上課時(shí),她是嚴(yán)厲的。教書育人是她的職責(zé)一,時(shí)老師開會(huì)讓班長(zhǎng)先管紀(jì)律,把說話同學(xué)的名字記在黑板上。但班長(zhǎng)是我的死對(duì)頭,老師剛走班長(zhǎng)就把我的名字寫在了黑板上。同學(xué)們都向我投來了疑惑的目光……老師回來了,看到黑板上一些同學(xué)的名字,她似乎生氣了眉頭緊皺著,走上講臺(tái),她望著講臺(tái)下的同學(xué)眼里充滿了憤怒的火光。但似乎又有些不解的疑惑,但在上課時(shí),什么也沒說,只是不住地看我,臉上露出失望的表情。下課了,老師把我叫進(jìn)辦公室,我本以為她會(huì)批評(píng)我,可是我錯(cuò)了她問我事情的經(jīng)過并叫來同桌,同桌的講述和我的基本一樣。第二節(jié)課,老師就重新評(píng)選了班長(zhǎng)。她胸中深藏的正義和不偏不倚的態(tài)度讓我十分感動(dòng),敬佩之情油然而生。

  時(shí)間慢慢的過去,我們馬上就要迎來六年級(jí)第一次期中考試,同學(xué)們?cè)谧粤?xí)課上,認(rèn)真復(fù)習(xí)老師在一旁看著突然她的手機(jī)響了,是有人給她打電話,她小心的向外面走,生怕再弄出一點(diǎn)兒聲音,影響到同學(xué)們復(fù)習(xí),老師曾經(jīng)告訴我們,不會(huì)的問題都可以找老師來解答,以免考試時(shí)大片題目不懂。她希望每個(gè)同學(xué)的.成績(jī)都是理想的,發(fā)揮出自己最好的水平。

  自從我遇見了她,我懂得了什么是榜樣,什么是一生銘記的榜樣。榜樣是船,讓我揚(yáng)起希望的帆,榜樣是燈,照亮人生的道路,她尊重我們,有著與其她老師不同的閃光點(diǎn)。她是我們的榜樣,是我們前進(jìn)的方向。

  榜樣的作文600字 14

  榜樣是什么?例子是一艘船,它讓我揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,帶我走向勝利的彼岸;例子是一盞燈,照亮人生之路,驅(qū)走黑暗;一個(gè)例子就是指南針,指引我前進(jìn)的方向,讓我不再迷茫。

  杜欣怡是我身邊的榜樣。她有整潔的短發(fā),水汪汪的大眼睛,笑起來很甜。她是我的好朋友,也是大家的好團(tuán)支書。

  時(shí)間停在了筆里,慢慢的退了,停在了第二天剛開學(xué)的現(xiàn)場(chǎng):

  “誰要第二批入團(tuán),把名字寫在小紙條上給我!”她的聲音很急促。僅僅一個(gè)上午,她就收到了十幾張小紙條。要說同學(xué)們真的很給面子,大家真的是把自己的名字寫在一張細(xì)長(zhǎng)的紙上。這樣的話,她應(yīng)該更加重視。如果她不小心,她會(huì)失去她充滿希望的`愿望。我看到她一張一張地打開,展平,仔細(xì)看了一遍,然后一張一疊,小心翼翼地收起來,放在桌角桶里。

  然后把名字寫在數(shù)學(xué)作業(yè)紙上的紙條上,讓第一組成員在課堂上投票。說起來容易,做起來就沒那么容易了。杜欣怡幾乎每節(jié)課都跑去找委員投票。如果她一次不懂規(guī)則,第二次就講了。這句話在八大團(tuán)員中至少說過十幾次了。

  看著她忙碌,我的腿為她而痛。我以為投完票就可以了,但是她還要數(shù)一數(shù),讓候選人和團(tuán)員再投一次……所以我以為她花了三天時(shí)間才完成一件簡(jiǎn)單的小事。

  我在第二組成員的群歌里看到了她開心的笑容?赡苁菆F(tuán)歌太吵,讓時(shí)間慢慢倒流。我看見她在運(yùn)動(dòng)會(huì)上畫了一張?zhí)峤坏陌嗉?jí)卡片,在更換黑板報(bào)紙時(shí)找到了信息,并在團(tuán)辦為成員蓋上了團(tuán)徽.

  雖然她沒有做什么轟轟烈烈的大事,只是身邊的小事,但一切都是為了班級(jí)的榮譽(yù)。

  她是我的榜樣,我的船,我的燈,我的指南針。

  榜樣的作文600字 15

  她學(xué)歷不高,個(gè)頭沒那么高,長(zhǎng)相也沒那么好看。但她是我心中最好的人,她永遠(yuǎn)是我心中的榜樣。

  她在養(yǎng)老院工作,在給老人看病的時(shí)候,不像其他工作人員那么急躁,也不像他們的孩子那么冷漠。她照顧老人時(shí)總是很小心。她每天早上五點(diǎn)半起床。為了早點(diǎn)照顧養(yǎng)老院的.老人,她總是第一個(gè)到養(yǎng)老院。早晚,日復(fù)一日給老人喂奶。有些不能自理的老人不方便吃飯,所以她總是小心翼翼地把枕頭放在身后。有時(shí)候,老人把飯灑了,她專門為老人準(zhǔn)備了一個(gè)飯盒,讓他們更容易吃。老人吃飯的時(shí)候偶爾有點(diǎn)情緒,不愿意吃,把飯扔了。有些幫不上忙的員工會(huì)找她幫忙。她會(huì)開導(dǎo)老人,在老人耳邊說幾句安慰的話。因?yàn)樗览先讼肽詈⒆踊蛘哂H人一定要發(fā)脾氣,她一來老人就會(huì)聽她的。

  她不僅對(duì)老人很細(xì)心,而且很有耐心。老人,跟孩子一樣。有時(shí)候就像突然“失憶”。不會(huì)扣扣子,不會(huì)系鞋帶等。她會(huì)耐心的給老人講,甚至手把手教。她不會(huì)像對(duì)待其他員工一樣對(duì)待憤怒的老人,對(duì)他們也不會(huì)那么小心。還有,和其他員工一樣,他們不扣鞋帶不系鞋帶的時(shí)候也不在乎,但是對(duì)他們很有耐心。她對(duì)待老人就像對(duì)待親生父母一樣。她是所有老人都喜歡的護(hù)士。有時(shí)候老人的孩子給他們帶好吃的東西的時(shí)候,總會(huì)給他們一些好吃的。她是我嫂子——。

  嫂子是我心目中的榜樣。我應(yīng)該從她對(duì)待老人的態(tài)度中吸取教訓(xùn)。就是這么細(xì)心耐心。有時(shí)候,我會(huì)對(duì)爺爺奶奶不耐煩,但一想到嫂子,我就會(huì)像對(duì)待嫂子一樣對(duì)待老人。嫂子是我學(xué)習(xí)的榜樣,也是全世界所有孩子學(xué)習(xí)的榜樣!

  榜樣的作文600字 16

  現(xiàn)代化的社會(huì)進(jìn)程中,不僅在物質(zhì)方面的要求越來越高,在道德方面的高要求也很明顯。公司招人首先要求素質(zhì)好,有修養(yǎng);連餐廳的服務(wù)員都要微笑服務(wù)。我們的書本上也講了許多這方面的知識(shí),然而只有書本知識(shí)是不行的,我們還應(yīng)該積極向他人學(xué)習(xí),而值得我們學(xué)習(xí)的人便被稱為榜樣,在我的身邊便有這樣一位榜樣人物,她便是文靜的孫皓玉。

  孫皓玉是一個(gè)話不多的女生,卻總在默默地為大家、為老師辦事,替老師打需要的資料,為班級(jí)創(chuàng)建博客。這樣的事舉例起來有一籮筐,她就好比春天的'草,夏日的花,秋日的風(fēng),冬天的雪,雖然看起來只那么平常,微不足道,但如果少了這些,那么四季就不再被稱為四季了,班級(jí)也就少了一份力量。

  有一次,班里的同學(xué)不小心把紙扔到一位女生面前,那女生很是生氣,極不愿意,便把紙一踢,踢到了孫皓玉的座位旁邊。我原以為孫皓玉會(huì)和那女生的做法一樣,像受到侵犯似的,怒不可遏地拿起紙團(tuán)去找誰誰報(bào)復(fù),然后吵得天翻地覆,不可開交?蓻]成想,孫皓玉什么話都沒有說,只是看了那女生一眼,便彎腰撿起紙團(tuán),一聲不響地走到垃圾桶前,將紙團(tuán)扔下,又回到座位,專心讀起書。這讓我太驚訝了,因?yàn)橐袁F(xiàn)在女生的性格很少會(huì)做到這一點(diǎn),并且這樣做也很好的避免了一場(chǎng)沖突,真是利人利己,這又讓我聯(lián)想到現(xiàn)如今社會(huì)上的多起打架、斗毆,甚至致死的案件,不都是因?yàn)殡p方互不相讓,因?yàn)楹苄〉囊庖,結(jié)果導(dǎo)致很大的傷亡,真是不值得。這說明謙讓是一種美德,也是一種必備的生活技能。我應(yīng)該學(xué)習(xí)孫皓玉這種謙讓的品質(zhì),并希望大家也向她學(xué)習(xí)。謙讓不僅對(duì)他人是一種忍讓,也給自己減少了很多麻煩。

  榜樣的力量是無窮的,我要向?qū)O皓玉學(xué)習(xí)。

  榜樣的作文600字 17

  自從步入美麗的高新一中,上帝好像賜予我了一座華美的宮殿,讓我放眼望去,盡是璀璨奪目的珍珠和美玉。我的視野更加開闊,我的志向更加高遠(yuǎn),這,或許就是“仰高”的含義所在吧!手指在美麗的珍寶上劃過,我小心地捧起其中的一個(gè)個(gè),撿拾著這一個(gè)個(gè)美好……

  篤行

  我的上上任同桌,張子軒,可謂是將英語鉆研到了極致,成績(jī)也自是“傲視群雄。但每次外教課,他總是不聲不響,將答題的機(jī)會(huì)留給更多人。我經(jīng)常向他請(qǐng)教一些自己不甚有把握的題目,他總是耐心地向我解答,當(dāng)他也不十分確定時(shí),也從不不懂裝懂,而是和我一起去查資料、問老師。這點(diǎn)看似容易,實(shí)則一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單。很多人學(xué)了些本事,就自視甚高,總是想著向別人賣弄、顯擺,又或是對(duì)不如自己的人都瞧不上。而他,卻每時(shí)每刻都像竹子一樣,自己站得筆直的同時(shí),卻將展現(xiàn)在外的葉子彎了下去,謙遜地與融入集體之中。這種“篤行”的`態(tài)度值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。

  知新

  “溫故而知新,可以為師矣”?梢娍鬃訉(duì)能夠舉一反三,自主獲得新的知識(shí)是很重視的。一次數(shù)學(xué)課上,老師為我們講解動(dòng)點(diǎn)問題,我正準(zhǔn)備用一個(gè)漂亮的絕對(duì)值方程解出這道題,可惜老師沒有給我“展示”的機(jī)會(huì),叫了另外一個(gè)同學(xué)上臺(tái)答題。雖然我現(xiàn)在已不記得是誰上臺(tái)回答問題了,但他的解題方法給我留下了深刻的印象——他將動(dòng)點(diǎn)問題轉(zhuǎn)化為了行程問題,接著用算術(shù)方法解出答案。這種學(xué)以致用、另辟蹊徑的解題思路不禁令我拍案叫絕。很多學(xué)科,尤其是理科,知識(shí)點(diǎn)都有共通之處,而面對(duì)沒見過的題目,最好的解題方法就是轉(zhuǎn)化為自己學(xué)過的知識(shí),這就是“知新”的表現(xiàn)。

  “仰高篤行,知新致遠(yuǎn)!蔽覍r(shí)刻銘記。唯有仰高,學(xué)習(xí)身邊的榜樣,去篤行知新,方能致遠(yuǎn)!

  榜樣的作文600字 18

  生活中的一些人,如同茫茫大海中為航船指明方向的燈塔;如同在沙漠中為干渴的人帶來希望的綠洲;如同為黑夜中的人照亮前進(jìn)方向的路燈……他們既平凡普通,又偉大高尚。他們有著一個(gè)共同的名字叫“榜樣”。

  在我的心中有這樣一位榜樣,她就是教我數(shù)學(xué)的張老師。她長(zhǎng)像平凡,如果讓她站在人群中,你絕對(duì)不會(huì)注意到她。但她卻用平凡的處事,造就了不平凡的事。

  還記得在她來我們班之前,班級(jí)的情況慘不忍睹,老師問一個(gè)問題,班中猶如一潭死水,沒有一個(gè)人舉手回答。張老師的到來,漸漸逆轉(zhuǎn)了這一切。她先從紀(jì)律下手,整頓課堂的紀(jì)律問題,紀(jì)律的好轉(zhuǎn)帶來了風(fēng)氣的好轉(zhuǎn),同時(shí)又在成績(jī)方面做努力。剛開始的前幾周,張老師總是早出晚歸,將時(shí)間和精力完全放在我們這里,但她的行動(dòng)總是困難重重,因?yàn)樗秊榱俗屛覀兊某煽?jī)能快速提升,前四個(gè)“魔鬼周”的作業(yè)量大極了。許多同學(xué)怨聲載道,對(duì)張老師有很大的抵觸情緒,甚至還有家長(zhǎng)的抱怨,同學(xué)們紛紛抗議,其中也包括我這個(gè)班長(zhǎng)。但張老師依然“頂風(fēng)”前行。這里,我很想問張老師:“您和我們非親非故的,為什么還這么拼?圖個(gè)什么?”她只圖盡一位老師的責(zé)任。

  在張老師的`努力下,我們班在那一學(xué)期的第一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試中取得了非凡的成績(jī):從6個(gè)90分以上,達(dá)到了13個(gè)90分以上,整整翻了兩倍多。雖然時(shí)間相隔快一年了,但我對(duì)這個(gè)數(shù)字記憶深刻。數(shù)字證明了一位平凡的老師,用努力和敬業(yè)創(chuàng)造的奇跡。

  如今,在張老師的教導(dǎo)下,一個(gè)全新的五一班出現(xiàn)了——在最近一次的數(shù)學(xué)考試中,全班考出了24個(gè)90分以上。這個(gè)是我們班前所未有的一個(gè)好成績(jī)。

  平凡的人造就出不平凡的事,他們就是“榜樣”。

  榜樣的作文600字 19

  每個(gè)人都會(huì)有他學(xué)習(xí)的榜樣。有的人的學(xué)習(xí)榜樣是英勇無畏的黃繼光,有的人的學(xué)習(xí)榜樣是舍身炸碉堡的董存瑞,還有的人的學(xué)習(xí)榜樣是精忠報(bào)國(guó)的岳飛。我也有自已學(xué)習(xí)的榜樣,我的學(xué)習(xí)榜樣卻是我們班的小明同學(xué)。

  小明身材高高的,圓圓的鵝蛋臉,黝黑的膚色,鼻梁上架著一副大大的眼鏡顯得文質(zhì)彬彬,大大的'眼睛散發(fā)出智慧的光芒,一張能說會(huì)道的嘴。他給人的感覺十分聰明,事實(shí)也如此。

  小明學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀,每次都是名列前茅,我十分敬佩他。有一次,我到他家玩,發(fā)現(xiàn)他在專心致志看一本書,我推了他一把,他這才反應(yīng)過來,連忙說:“哦!原來是你來了,你到外面吃水果吧!我要看書,你不要打擾我!蔽抑缓没伊锪锏氐酵饷娉运チ。過了一會(huì)兒,他突然大叫一聲:“唉!你快過來呀!過來呀!”我聽到了,以為他愿意和我玩了,連忙跑過去,沒想到,他指著書里的名言說:“你看,這本書里說‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’,這句話很有道理!蔽蚁朐囂揭幌滤麆倓偟降子袥]有理我,騙他說:“我剛剛給你的零食到哪兒去了?”他說:“零食?不是被我吃完了嗎?”我哈哈大笑,對(duì)他說:“其實(shí)我根本沒有給你零食,只是我想看看你有沒有留意我而已!”

  小明沒說什么,笑了笑,又繼續(xù)看他的書了,他刻苦鉆研的精神感染了我,我也跟著他一起看,我也被書中的內(nèi)容深深吸引。直到夕陽西下,我才猛然想起我還在他家,連忙跟他道聲再見就回家了。

  小明真是我學(xué)習(xí)的好榜樣,我也要像他一樣,多看書、多積累好詞佳句,考試時(shí)才能做到下筆如有神。我相信我的成績(jī)也一定會(huì)像他一樣優(yōu)秀的!

  榜樣的作文600字 20

  你帶著江南水鄉(xiāng)的多情與嫵媚來到我身邊,用江南的似水柔情感染著我,你是我的好榜樣。

  不記得你我如何相識(shí),只記得細(xì)長(zhǎng)的手指撩動(dòng)琴弦。那古色古香的箏在你手中化成綢緞,細(xì)膩柔滑。著實(shí)令我羨慕?僧(dāng)我觸碰琴弦時(shí)卻常常發(fā)出病如膏肓的呻吟,打碎了你的美好,卻將我的魯莽暴露無遺。我不敢正視你的眼,怕你將原有的溫柔拋棄。而你卻輕柔地執(zhí)起我的手,一個(gè)個(gè)音符地練習(xí)。當(dāng)我滯笨的手極不熟練地播出一個(gè)曲子時(shí),你是那樣欣喜。眼光中透露出江南水的漣漪,用你那淺淺的笑容為我的樂曲畫上了句號(hào)。

  你不僅帶著我在音樂的海洋里遨游,你還將江南的柔情傳授給我。你的一舉一動(dòng),一顰一笑都是我模仿的對(duì)象。有時(shí)常在鏡子前為練一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作花一上午的.時(shí)間。這常常引得父母的不解和朋友們的癡笑。那是因?yàn)樗麄儾涣私饽愕拿恳谎,每一語都透出一種溫暖,如冬日的初陽般溫和。消除一切冰雪,也消除人與人之間的陌生,人與人之間的距離。你會(huì)用眼神去安慰別人,去鼓勵(lì)他人,將他們的鄙陋化成一杯凈水。我真的好想像你一樣,擁有如此神奇的魔法棒。

  你不僅嫵媚動(dòng)人,而且知識(shí)淵博,你最愛的一曲《枉凝眉》深深打動(dòng)了我的心扉!耙粋(gè)是閬苑仙葩,一個(gè)是美玉無暇。”你常常在我面前贊嘆。你說:“一篇文章,一首曲子都是用心交織在一起的,只有心真、心善、心美,才能創(chuàng)作出舉世聞名的著作。做人亦如此,只有用心,才能譜寫完美人生!碑(dāng)時(shí)我并不懂,只知道你的每句話都是心底最深處源泉的震顫。

  你是我的好榜樣,不僅因?yàn)槟愕臏厝,你的善良,還因?yàn)槟銥槲业娜松赋隽朔较,今天我再一次用滯笨的手,不是為你彈出頌歌,而是為你譜出贊詞!你,是我的好榜樣!

  榜樣的作文600字 21

  真正的榜樣就在你的身邊。

  許多人都以有名或成功的人為榜樣,想要向他們一樣,但遙遠(yuǎn)的目標(biāo)往往難以實(shí)現(xiàn),不如以身邊平凡的人為榜樣。

  阿里巴巴總裁馬云說:“如果你剛開始開小飯館,你的榜樣應(yīng)該在你斜對(duì)面的那個(gè)飯館。他的飯館為什么門口排隊(duì)的人那么多,而我的店里服務(wù)員卻比顧客多?他是你學(xué)習(xí)的榜樣,榜樣是一點(diǎn)一滴學(xué)上去的。偉大的事就是無數(shù)次的平凡、重復(fù)、單調(diào)、枯燥地做同一件事。我們既要有像兔子一樣的速度,又要有像烏龜一樣的耐力!蔽矣X得,真正的榜樣是對(duì)你有很大幫助的人,他不一定很偉大,平凡的做著比你做的更加出色的事情。就像阿里巴巴總裁馬云說的那樣,比你飯館排隊(duì)的人多的那個(gè)飯館,就是你的榜樣。你應(yīng)該一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí),堅(jiān)韌的做著單調(diào)枯燥的.事,擁有足夠的耐力。這樣,總有一天我們會(huì)成功。

  現(xiàn)在的大多數(shù)人,總是缺乏耐心,卻幻想著會(huì)成功。這是十分不現(xiàn)實(shí)的。他們不但沒有明確的目標(biāo)以及榜樣作為動(dòng)力,又不能持之以恒的堅(jiān)持下去,不為之付出努力,是不可能成功的。

  真正的榜樣往往是那些默默無聞的小人物,他們堅(jiān)守在自己平凡的崗位上,認(rèn)真的做好自己的每一項(xiàng)工作,不論是否得到表?yè)P(yáng)或是稱贊,都不會(huì)改變的做著重復(fù)的那些工作;蛟S有的人認(rèn)為他們沒有什么成就,但他們卻能把小事做到這么好,而有的人卻不能堅(jiān)持下去,他們是我們真正的榜樣。

  我們的生活中,這樣平凡的榜樣有很多,雖然人們不能記住他們,但總是被他們所感動(dòng),從中獲得了很多啟發(fā)。我們要向他們學(xué)習(xí),做好平凡的事,最終取得成功。真正的榜樣就在我們的身邊。

  榜樣的作文600字 22

  魯迅是我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,不要說他的大家風(fēng)范,就是他孩提時(shí)代的小故事也啟迪著我,要向他學(xué)習(xí)!

  魯迅小時(shí)候,他的父親多病。他為了照顧多病的父親,常常去藥店取藥,那時(shí)他還不足藥店的柜臺(tái)高。我嘆服魯迅對(duì)父親的精心照顧。我也有個(gè)奶奶,她一個(gè)人住在老家,我就常常趁星期天或假期,去看望奶奶,給她打掃衛(wèi)生、洗衣服,有時(shí)候奶奶的指甲太長(zhǎng)了,我就替她剪指甲,奶奶的指甲又硬又厚。有時(shí)候我還要替奶奶挖耳朵,她耳朵里的'臟物太多了,難怪說話,她都聽不清呢!我還替奶奶梳頭發(fā),奶奶的頭發(fā)可真長(zhǎng),奶奶告訴我以前的女人都不剪頭發(fā)的,我十分不解。雖然照顧奶奶是件辛苦的事情,可是比起魯迅,那時(shí)他那么小,也沒叫辛苦,我也就自然覺得照顧奶奶是我義不容辭的責(zé)任了。

  有一次,魯迅因?yàn)檎疹櫵母赣H,上學(xué)就快要遲到了,是去買藥還是趕去上學(xué),魯迅還是選擇了去買藥。當(dāng)他服侍父親喝完藥休息后,魯迅匆忙跑去學(xué)堂?墒菄(yán)厲的老師批評(píng)了魯迅,指出魯迅不應(yīng)該上學(xué)遲到。魯迅心里很難受,他坐下來,在座位上刻了個(gè)“早”字,心里默默地說再也不能遲到了。從此以后,魯迅再也沒有遲到過,并且嚴(yán)格地按照老師的要求讀書、習(xí)字、對(duì)課。魯迅這種嚴(yán)格要求自己的精神不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

  魯迅在中國(guó)歷史上的偉大成績(jī),雖然我們沒法企及,但就是他做人做事的風(fēng)格不也時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要以向他學(xué)習(xí)嗎?我要學(xué)習(xí)他孝敬老人,嚴(yán)格要求自己的品格。魯迅就在我心中!

  榜樣的作文600字 23

  說起我們班的小呂同學(xué),那可是學(xué)校有名的光盤俠。

  別看他長(zhǎng)得白白凈凈,一副很文靜的樣子,其實(shí)他是一個(gè)典型的“多動(dòng)癥患兒”,也是一個(gè)“話嘮”,常常惹老師生氣。只有到了吃中午飯的時(shí)候,他才搖身一變,變成全班最引人注目的一員。

  “丁零零……”隨著中餐鈴聲的響起,他好像一臺(tái)上了發(fā)條的鬧鐘,從座位上立刻彈起來,手里緊緊地握著吃飯工具——勺子,生怕掉了似的。當(dāng)他隨著大部隊(duì)走進(jìn)食堂,立刻伸長(zhǎng)脖子,四處張望。待他看到食物時(shí),都會(huì)忍不住咽幾下口水,用鼻子猛的一吸,好像要把飯菜的香味都吸進(jìn)肚子里。

  每當(dāng)他從食堂阿姨手中接過餐盤,總會(huì)小心翼翼地端著,好像手里捧著的不是普通的餐盤,而是一個(gè)價(jià)值連城的寶物。回到餐位上,他迫不及待地拿起勺子,猛地鏟起一勺往嘴里送。一口還沒咽下,馬上又鏟起一勺,嘴巴塞得鼓鼓的。常常其他同學(xué)才吃兩三口飯,他就已經(jīng)把飯吃得一干二凈了。

  但是他的午餐之旅并未結(jié)束,只見他又拿起餐盤走向盛飯的'窗口:“阿姨可以再幫我盛點(diǎn)飯嗎?”食堂阿姨也是她熟悉的老朋友了,滿滿地給他打上一勺飯,呂同學(xué)的兩只眼睛卻直溜溜地盯著飯桶,恨不得把整個(gè)飯桶都拿來。他端著小山似的餐盤,邊走邊用舌頭舔幾粒飯,看起來好像餓了好幾天的樣子。待回到座位二話不說立刻開吃,三下五除二就能把米飯消滅,臉上常常沾上幾顆米粒,小嘴唇油亮亮的,偶爾還會(huì)打個(gè)響亮的飽嗝,順便摸摸那凸起的小肚子,滿意極了。每當(dāng)他看到有同學(xué)浪費(fèi)糧食,還會(huì)拍拍同學(xué)的肩膀,嚴(yán)肅地說:“一粥一飯當(dāng)思來處不易,半絲半縷恒念物力維艱!蓖瑢W(xué)們聽了他的勸誡,不得不再往嘴里塞幾口飯。

  “光盤行動(dòng),拒絕浪費(fèi)”,現(xiàn)在呂同學(xué)已經(jīng)成了大家學(xué)習(xí)的榜樣。

  榜樣的作文600字 24

  相信每個(gè)人心中都有自己崇拜的偶像,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我也不例外,在我的內(nèi)心深處,有一個(gè)高大的身影,他就是我的爸爸。

  從小到大,我都認(rèn)為我爸爸是一個(gè)無比偉大的英雄。他數(shù)學(xué)好,數(shù)學(xué)成績(jī)一般的我羨慕不已;他書法好,天天練習(xí)書法,那雄健有力的'字叫我看得兩眼發(fā)光;他下棋下的好,沒人是他的對(duì)手,我那三腳貓功夫不及他下棋技術(shù)的百分之一。

  每天晚上,當(dāng)我在房間里寫字的時(shí)候,總會(huì)看到書房里的燈亮著。悄悄地推開房門,會(huì)看到爸爸練習(xí)書法時(shí)揮著毛筆的身影,那襯衫里里外外都滲透了汗水。盡管爸爸的能力已達(dá)到了爐火純青的地步,但他卻覺得“學(xué)無止境”,真令人佩服!

  有時(shí),爸爸在寫書法時(shí),我會(huì)湊過去看看熱鬧!鞍职,你練習(xí)書法多久啦?”我很好奇,到底要練多久才能達(dá)到這種地步。

  “嗯……有三十年了,從我少年時(shí)期就開始學(xué)習(xí)書法了,那時(shí)候,毛筆、紙、墨、硯,這些東西并不是像現(xiàn)在全具備的,有時(shí)還得用棍子在沙土上寫……”

  爸爸回答的一點(diǎn)兒也不含糊,我清清楚楚的記得他說的那個(gè)“三十年”,也清清楚楚地記得他說的這句話時(shí)目向前方充滿憧憬的眼神。

  爸爸常說“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”。我聽了之后也就深深銘記在心里。三十年啊,多么漫長(zhǎng)!可是爸爸也不一樣走過來了嗎?堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持!付出的是痛苦與汗水,收獲的是成功與快樂!爸爸持之以恒的精神深深打動(dòng)了我,同時(shí)也讓我明白了“學(xué)海無涯”的人生哲理。

  爸爸是榜樣,我心中的大英雄!

  榜樣的作文600字 25

  因?yàn)槟悖鲄R入大海;因?yàn)槟悖葜`放出生命的綠葉。因?yàn)槟悖覙?gòu)建了我的夢(mèng)想。因?yàn)槟,我們知道生活需要奮斗。是你支撐著我迷茫的心,指引我朝著正確的方向成長(zhǎng)。你是我心中的榜樣。老師——不知疲倦地教導(dǎo)人們,燃燒生命的激情。

  在困難的情況下,你告訴我我不能忍受一座高山,但我可以像松樹一樣挺拔,為我的生活和風(fēng)景增添一點(diǎn)綠色。當(dāng)我頹廢的時(shí)候,你告訴我我不能升到一個(gè)燦爛的太陽,但是我可以升到一顆明亮的星星,給地球增加一點(diǎn)光明和清澈。

  當(dāng)我失敗的時(shí)候,你告訴我我不能成為一朵優(yōu)雅的牡丹,但我可以成長(zhǎng)為一朵空谷蘭花,為人類增添活力和芬芳。

  老師,你是我的榜樣。在你不知疲倦的教導(dǎo)下,我的羽翼逐漸豐滿。我想成為你的老師,成為學(xué)生的知心朋友,成為他們真誠(chéng)的伙伴,給他們帶來知識(shí)和震撼。老師,是你的堅(jiān)持寫下了我對(duì)生活的希望。

  哄騙,打開希望之窗。

  老師,您是一本內(nèi)涵豐富的教科書,幫助我們讀懂了世界的滄桑。在書中,你溫暖了我的心,趕走了我的孤獨(dú),點(diǎn)燃了失敗后的新希望。是你舉起了一盞燈,照亮了我前方的旅程。

  成功是我夢(mèng)想中的紅玫瑰,但我發(fā)現(xiàn)太多的是我周圍的針灸。是你讓我發(fā)現(xiàn)了生命的精彩。是你吹起了即將啟航的白帆,照亮了黑暗中的探索之路。是你趕走了我心中的寒冷,滋潤(rùn)了嫩芽的`希望。

  老師,謝謝你的鞭子,它激勵(lì)我們追求人生目標(biāo)。謝謝你的戰(zhàn)鼓,它鼓勵(lì)我們加速前進(jìn)。是你幫助我們描繪了輝煌的明天。

  無私的奉獻(xiàn)孕育了商業(yè)智能

  老師,你是一杯純凈的水,平淡而可口,你是一朵安靜的蓮花,盛開而不張揚(yáng),你的無私是一份精神財(cái)富,光芒四射。

  榜樣的作文600字 26

  我才搬來這個(gè)小區(qū),認(rèn)識(shí)的人不多,我的鄰居是一個(gè)上一年級(jí)的小女生,她雖然才上一年級(jí),但是她身上有一種可貴的品質(zhì),那就是樂于助人。

  記得有一次,家里的人都出去了,只有我一個(gè)人在家里寫作業(yè),寫到一半時(shí),我由于用力過猛,不小心把鋼筆頭弄壞了。這時(shí),我非常著急,就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我心想完了,完了,這可是我唯一的一支鋼筆,現(xiàn)在我把它弄壞了,媽媽回來不但會(huì)罵我,我的作業(yè)也沒法寫了,這可怎么辦呀?正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,我的心里突然冒出了一個(gè)念頭,要不然我向鄰居多多借?不行,萬一我去了,人家不肯借給我怎么辦,我也不能白跑一次,當(dāng)時(shí),我的頭腦里就像有兩小人在爭(zhēng)吵,因?yàn)槲沂且粋(gè)膽小的人,所以不敢去,但最后,我還是抱有一絲希望,去敲了門。

  我邊敲門邊小聲地喊:“有人嗎?有人嗎?”突然,門被打開了,一位阿姨微笑著對(duì)我說:“小朋友,有什么事啊?”我十分緊張地說:“阿姨,您好。請(qǐng)問多多在家嗎?”阿姨聽完喊道:“多多,出來,有一位小姐姐要見你!薄爸懒!倍喽嗾f,多多出來后,我對(duì)她說:“多多,你可以借我一支鋼筆嗎?我的鋼筆壞了。”多多聽完,二話不說,以風(fēng)一般的速度跑到了自己的房間,拿出一支鋼筆遞給我說:“姐姐,你拿去吧!蔽医舆^鋼筆,說了聲“謝謝”,就快速回到了家里。

  還有一次,她媽媽說:“我們家多多是個(gè)樂于助人的小孩,有一次在學(xué)校,她的同桌沒有帶直尺,多多就把自己的直尺弄斷,一半給同學(xué),一半留給自己。”聽完這段話,我更加覺得多多是個(gè)樂于助人的`小孩。

  多多雖然是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,但她身上那可貴的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí),她是我的榜樣。

  榜樣的作文600字 27

  40位同學(xué)有40個(gè)性格,而最讓我崇敬的,還是焉家,他那拼搏好勝的精神永存我心底。

  那是去年的期中考試,每一人都期盼著自己的好分?jǐn)?shù),當(dāng)發(fā)下三科卷子的時(shí)候,有的露出了開心的笑容;有的露出了遺憾的表情,而唯獨(dú)焉家他哭了。他邊哭邊拿著書打頭,同學(xué)老師都勸他,但是毫無奏效。他大哭著,淚水止不住的從眼睛里沖出原來成績(jī)優(yōu)異的他每科竟然沒有上80分。

  漸漸的,他停止了痛哭,開始大喊:我一定成為班級(jí)第一名!當(dāng)那一刻起,他的課余時(shí)間,基本全都變成了學(xué)習(xí)的時(shí)間。當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的時(shí)候他學(xué)習(xí),當(dāng)同學(xué)們玩時(shí)候還在學(xué)習(xí)。

  日復(fù)一日,月復(fù)一月,焉家講一棵堅(jiān)強(qiáng)的小草,任憑風(fēng)吹雨打,卻毫不動(dòng)搖,永遠(yuǎn)的屹立在那里。

  期末考試結(jié)束了,他的成績(jī)并不理想,他用了三天的時(shí)間分析了原因,制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,之后,他用了整個(gè)寒假在家里預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。準(zhǔn)備出實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  還有三天就期中考試了,他更是抓緊一切的時(shí)間來復(fù)習(xí)。

  考場(chǎng)上,焉家熟練的老兵一樣,斬殺了一道又一道的題。

  功夫不負(fù)有心人,他真的成為了班級(jí)的第一名、年級(jí)13名的好成績(jī)。

  我問他為什么考得如此優(yōu)秀時(shí),他說:我并沒有什么過人之處,我只是有自己的'學(xué)習(xí)方法和刻苦的心態(tài)。我聽完后受益匪淺。

  我要上課認(rèn)真聽講,下課主動(dòng)完成作業(yè),做好復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)。當(dāng)自己遇到困難的時(shí)候,要努力改變、超越自己,才能戰(zhàn)勝一切!

  愛迪生曾經(jīng)說過:天才是靠1%的天賦,和99%的汗水焉家的精神令我十分的敬佩,他是我人生中的榜樣!

  我要在今后的學(xué)習(xí)道路上,努力刻苦的完成自己的夢(mèng)想,追尋于未來的自己。

  榜樣的作文600字 28

  每個(gè)人都有自己的榜樣,或多或少。如果說理想是人生導(dǎo)航的燈塔,那么,榜樣就是學(xué)習(xí)的目標(biāo),有了這個(gè)目標(biāo),我就有了努力的方向,趕超的`動(dòng)力。我會(huì)以她為標(biāo)桿,虛心學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,完善自我,一步一步追趕著心目中的榜樣。

  星期五上午,我做完課間操,喝完奶,便急匆匆地上樓和同學(xué)玩游戲去了。玩著玩著,不知道是誰在對(duì)我說:“季捷,交數(shù)學(xué)作業(yè)啦!”我聽了后,隨口答道:“一會(huì)兒一會(huì)兒!币?yàn)檫@種情況平時(shí)經(jīng)常出現(xiàn),所以,我也沒有放在心上,繼續(xù)和同學(xué)玩了起來。誰知,那個(gè)人又催促道:“不行,現(xiàn)在必須交,不能再拖延片刻了!甭牶笪议_始不耐煩起來,心想:這個(gè)人怎么那么難纏啊!霸谖业臅,自己去拿吧,不要緊!蔽艺f道。今天正玩得興起,所以沒有太在意她說的話!凹窘荩乙越M長(zhǎng)的身份命令你,回班里拿作業(yè),交給我!蔽掖蛄藗(gè)激靈,噤若寒蟬地扭過頭,看見王曉妍正靜靜地站在那里,“哦……我這就去拿!蔽襾G下這一句話,頭也不回地奔到我的座位前拿出作業(yè),回頭交給了王曉妍。見她滿意地一笑,我才松了一口氣。

  事后,經(jīng)過我深思熟慮,我才明白,我的組長(zhǎng)王曉妍并不僅僅地讓我快點(diǎn)交作業(yè),也是讓我改掉“馬上”的毛病,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,尊重別人,細(xì)心聽別人說的話,無論是對(duì),還是錯(cuò)。

  從此以后,王曉妍便成了我心目中的榜樣。平日里,我注意觀察她的一舉一動(dòng),吸取她的優(yōu)點(diǎn),來不斷豐富自己,提高自己。在課堂上,我也學(xué)著她的樣子,專心聽講,認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

  我樹立了心目中的榜樣,從此就朝著榜樣進(jìn)發(fā),你呢!

  榜樣的作文600字 29

  榜樣是什么,我跟身邊的小伙伴討論,大家眾說紛紜。我上網(wǎng)想尋求更接近標(biāo)準(zhǔn)的答案,瀏覽網(wǎng)頁(yè)我突然對(duì)榜樣有了自己的理解。我想講講我暑期上課時(shí),地鐵上一位西安交通大學(xué)上學(xué)的大哥哥的故事。

  那是暑期的一天,媽媽帶我去北大街新東方上英語課。正趕上上下班時(shí)間,紡織城地鐵站上車的人人山人海,最后顫顫巍巍上來了一位老奶奶,很顯然老奶奶上來已經(jīng)沒有座位了。車上的大多數(shù)人都把注意力集中在自己的手機(jī)上,全然沒有發(fā)現(xiàn)這位老奶奶。正在這時(shí),一位背著雙肩書包的大哥哥站起了身,同時(shí)說:“奶奶,您坐我這里!崩夏棠陶f:“年輕人,你背著包也挺重的,還是你坐吧!贝蟾绺缑鎺⑿φf:“奶奶,您坐我正好需要站一站,活動(dòng)活動(dòng)。”老奶奶笑呵呵的坐到了座位上。

  老奶奶要下車的時(shí)候說:“年輕人,我要下車了,你來坐這里!贝蟾绺缯f:“奶奶,我快到了,還是留給別人吧!

  讓完座的大哥哥一直站在我的旁邊,這也讓我們?cè)诨斡苹斡频牡罔F上聊了起來。聊天中我得知大哥哥是西安交通大學(xué)的一名在校研究生。大哥哥給我講述他背包上每一枚徽章的故事,有些徽章是旅游時(shí)買的,有些時(shí)努力學(xué)習(xí)的成果,有些是做公益活動(dòng)時(shí)留下的紀(jì)念。老奶奶下車后,我問大哥哥:“哥哥,老奶奶下車了,你為什么不坐回你原來的'座位呢?”大哥哥笑嘻嘻的說:“會(huì)有比我更需要這座位的人!

  通過地鐵中大哥哥和老奶奶的故事,我明白了:榜樣生活中無處不在,有時(shí)只是一件小小的事情,就能讓我們看到。

  榜樣的作文600字 30

  李梅,是我的同學(xué),也是我最要好的朋友。說實(shí)話,我的小伙伴長(zhǎng)得挺俊俏,圓圓的臉,細(xì)細(xì)的眉,水靈靈的眼睛,紅紅的嘴。后腦勺上還扎著個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮?瓷先ビ肿孕庞株柟。她不僅人長(zhǎng)得可愛,而且她學(xué)習(xí)刻苦成績(jī)優(yōu)秀。無論是大考還是小考,她的各科學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅,被大家稱為“學(xué)習(xí)之星”,真讓我羨慕得不得了。

  你們也許會(huì)問:“她為什么會(huì)學(xué)習(xí)這么好?”其實(shí)我也很納悶。為此,我就細(xì)心地觀察了她一陣,原來她上課的時(shí)候,能一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上專心地聽老師講課,她一邊聽,還一邊記。在我看來,要做到這一點(diǎn)并不容易,需要恒心和毅力。

  有一次,我從她手里拿過書一看,這是一篇還沒有學(xué)過的課文,她已經(jīng)用筆在上面作了許多標(biāo)記。我便好奇地問:“你記的這些符號(hào)是什么意思?”她甜甜地一笑,然后認(rèn)真地對(duì)我說:“打圈圈的,是懂得的;打半圓圈的,是不太明白的,等老師講課時(shí),我要留心聽,聽明白了,再打圈圈;打黑點(diǎn)的是生字。如果再有不明白的地方,我就去請(qǐng)教老師”。

  聽了她的.話,頓時(shí),我恍然大悟,她之所以學(xué)習(xí)這么好,完全是靠她一絲不茍的勤奮和一點(diǎn)一滴的積累得來的。這時(shí),我不由自主地伸出了大拇指稱贊說:“你真的很棒!”你有這么好的學(xué)習(xí)方法,令人佩服,值得學(xué)習(xí)。平時(shí)同學(xué)們都說你天資聰明,其實(shí)是你勤奮好學(xué),你真正懂得了學(xué)問學(xué)問,多學(xué)多問的道理!“聽了我的一番話,她笑了,笑的那么甜美,笑的那么燦爛。

  此時(shí)我就想:這位名符其實(shí)的”學(xué)習(xí)之星“,不就是我心中的榜樣嗎?只要我以她為榜樣,加倍努力,總有一天我就會(huì)像她一樣棒!

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