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（通用）菜的作文600字3篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的菜的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
菜的作文600字 篇1
人人都有第一次，我第一次炒的菜是西紅柿炒雞蛋，那天爸爸媽媽都不在家，我又餓了，于是，自己動手做了西紅柿炒雞蛋。
一開始，我先切西紅柿，我切的西紅柿塊非常的大。這時，想起媽媽那次切西紅柿的樣子，我按照媽媽的樣子做，果然把西紅柿的塊切的很小。我切完了西紅柿，開始打雞蛋。攪拌雞蛋的時候，雞蛋液不停的往我身上“跳”，像個頑皮的.孩子。我減慢了打雞蛋速度雞蛋“變得聽話了”。打好雞蛋后，我就開始炒菜了。
炒菜可是一個技術(shù)活兒，我先倒了些油，把火調(diào)成大火，把油燒熱后，一下子把雞蛋放進去，結(jié)果拿著碗的手被鍋里濺起的油燙著了，“呀，好燙”，我喊出聲來，差點把碗掉到鍋里。我想去用涼水沖沖手，但我沒有去，我不想炒了，但我沒有放棄，我忍住疼，把火調(diào)成中火，翻動著鍋里雞蛋，怕炒糊了。我邊炒邊回想媽媽是怎么炒的。雞蛋快炒熟的時候，我趕緊跑到柜子前拿出一個盤子，盛出雞蛋后想到媽媽炒完雞蛋后放了蔥花。又拿了一點蔥花小心翼翼地放進鍋里，怕又被濺起來的油燙著，我把手抬高點。放完蔥花后，鍋里響起了“噼噼啪啪的聲音”。我又把西紅柿放進去，攪動著西紅柿，西紅柿快熟的時候，想想媽媽這時候干什么，我把雞蛋放進鍋里后，把雞蛋攪碎往里面放了些糖，很快西紅柿炒雞蛋就做完了。
我把西紅柿炒雞蛋盛出來后，我聞了聞好香，我拿起一塊雞蛋，顧不得燙，放到嘴里嘗了嘗，美味的汁水流入我的嘴中，心里非常的自豪，當我正品嘗這些美味時，爸爸媽媽下班回來了，我讓媽媽嘗了嘗。媽媽說：“真香。”我心里比吃了蜜還甜。
我通過這次炒菜知道別人炒菜是不容易的，我應該珍惜他們的勞動成果。
菜的作文600字 篇2
我曾經(jīng)學會過許多東西，比如：學會了使用電腦，學會了幫媽媽洗米，學會了游泳等等。在學這些本領(lǐng)時，我嘗過了酸、甜、苦、辣
各種味道，其中最令我難忘的是我學會了做菜。
那是一個風和日麗的周末，我早早地做完作業(yè)。到了中午的時候，家里只有“廚藝高超”的奶奶，我便請教奶奶教我做飯。本以為奶奶不會答應的，誰知，奶奶居然高興地答應了。
我便開始了做飯“大行動”。首先，我按照奶奶的吩咐準備好材料后，就開始炒了。我把金黃金黃的花生油倒進鍋里，只聽見一陣“吱吱……”的聲音的，十分刺耳。過了一會兒花生油熱了，香味開始慢慢地散發(fā)出來了，我連忙笨手笨腳地把切得不知像什么樣的紅通通的番茄放進鍋里炒。左炒炒右炒炒，可有意思了。等番茄熟了后，我馬上把那調(diào)好的淡黃雞蛋倒進鍋里，當然，最重要的一件事我可沒忘了——放鹽。可是當我放鹽時，一顆燙滾滾的油彈到我的.手上，疼得我大叫。奶奶立刻讓我洗了下手，這時才沒那么疼。但是，我還是沒有放棄，繼續(xù)完成我的“杰作”，把鍋里的番茄和雞蛋弄得“前翻后仰”的。過了幾分鐘，鍋里的番茄和蛋終于熟了的。我趕緊拿起碟子，把我的“作品”裝上，放到奶奶的面前。那碟番茄炒蛋的香味很誘人，連我也忍不住流口水。等奶奶嘗完后，我連忙問奶奶覺得如何。這時，奶奶笑著對我豎起了大拇指。我看了后十分高興，心里甜滋滋的，好像吃了蜜糖似的。
雖然這碟菜稱不上什么山珍海味，但是也算是我的一分努力嘛！“功夫不負有心人”，只要我們認真地去學習每一樣東西，就一定會成功的。
菜的作文600字 篇3
中午，我躺在床上，迷迷糊糊就要進入夢鄉(xiāng)。忽然，廚房里傳來一陣唉聲嘆氣：
“唉……我們該怎么辦呢？”
“就是啊，我們明明富于營養(yǎng)，卻不受小朋友們歡迎……”
我的瞌睡蟲頓時被趕跑了。我一骨碌爬下床，躡手躡腳地來到廚房的窗前，趴在窗臺上往里望。
原來是蔬菜們在開訴苦會呢！
胡蘿卜憂心忡忡地說：“小朋友們瞧都不瞧我一眼。其實，無論是用來煲湯、爆炒還是涼拌，我都香甜可口。此外，我富含維生素、鈣、鐵等人體所需的營養(yǎng)成分，素有‘小人參之稱。為什么小朋友們不喜歡我呢？真?zhèn)�！�?/p>
砧板上的西藍花接過話茬：“我還被稱為‘蔬菜之王呢，可小朋友們一樣不待見我！”
這時，盤子里的雞骨頭得意揚揚地說：“大人、小孩幾乎都喜歡吃雞肉。你們看，那么大一只雞，一頓飯的工夫，就只剩我們這幾塊骨頭了！”
雞骨頭話音剛落，菜籃里的大白菜站起來，大聲道：“樓上的小明才11歲，就130多斤了，上個臺階都氣喘吁吁的，多不健康�。∵@都是他只吃肉不吃蔬菜造成的�！�
掛在墻上的茄子點點頭，說：“吃得太單一可不行，會營養(yǎng)不良的。就拿鄰居小花來說，她每餐只吃蔬菜，肉一點也不吃，聽說昨天上體育課時，她都暈倒了！”
最有主見的韭菜站了出來：“小朋友們有的肥胖，有的`過瘦，這大多是挑食惹的禍。我們給他們寫封信吧！”韭菜的話音剛落，一陣掌聲響了起來——大家都覺得這是個好主意。蔬菜們你一言，我一語，由西藍花執(zhí)筆，信很快就寫完了。令我印象最深的是信的結(jié)尾：
“小朋友們，人體所需的營養(yǎng)是各種各樣的，為了自己的健康，千萬不能挑食！”
第二天，我便讓媽媽把這些蔬菜都請 上了餐桌。
小朋友們，你們收到蔬菜的信了嗎？
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