感動(dòng)瞬間優(yōu)秀作文700字
篇一：感動(dòng)瞬間
我不是一個(gè)乖乖女，亦不是一個(gè)孝順的孩子。長這么大以來，我與媽媽的關(guān)系一直很僵。因?yàn)槲业墓虉?zhí)，導(dǎo)致了我對(duì)她的種種偏見，以致于放大了她對(duì)我的嘮叨，忽略了她的感受。正因?yàn)樘嗟奶�，我忽略了�?duì)她的關(guān)心，忽略了她的感受，哪怕她什么時(shí)候生病了，什么時(shí)候頭上已有了銀絲……所有的所有，我都不曾發(fā)現(xiàn)，時(shí)間在匆匆流逝著，很多的記憶已隨時(shí)間的消逝而褪色；但也有那么幾個(gè)瞬間映在我的心底，泛濫成�！蔷褪俏液鲆暤纳畛恋哪笎�。
六月的天就像小孩子的臉，說變就變，剛剛還是艷陽高照，不等一會(huì)就狂風(fēng)大作，下起暴雨。那一天，天氣預(yù)報(bào)說白天有陣雨，中午上學(xué)時(shí)，我看天氣還很好就沒帶什么雨具。媽媽說：“別看現(xiàn)在天氣熱得很，照這樣看要下雨了，你就把那件紫色的外套帶上吧，再拿把傘�！薄皨�，夏天還穿那厚的衣服�。‖F(xiàn)在又不知道會(huì)不會(huì)下雨，干嗎帶傘啊！杞人憂天�！眿寢屧谖医j(luò)繹不絕的話下無語了，我為我爭贏了媽媽得意洋洋地穿著T—shirt走了，不經(jīng)意間我聽到了她輕微的嘆息聲。
果然不出媽媽所料，隨著時(shí)間的過去，天上的云慢慢變厚，隱約聽到了滾滾而來的陣陣?yán)茁�。突然一道閃電劃過頭頂，還沒有得及過渡，雨就嘩啦地傾盆而下。這時(shí)也到了放學(xué)的時(shí)間，我想媽媽是不會(huì)來的，所以自已就跑進(jìn)了雨中，被雨淋了個(gè)透，薄薄的T-shirt經(jīng)受不住無情的雨，瞬間就濕透了，我冷得直打哆嗦。正當(dāng)我雙手凍得縮成一團(tuán)時(shí)，卻模糊地看到前面有一個(gè)人向我跑來，可能是年紀(jì)太大，亦或是腿腳不便的緣故，她在雨中跑起來很艱難。“老人家怎么不找個(gè)地方躲躲雨，這么冷會(huì)被凍出病來的�。 蔽易匝宰哉Z道。模糊的身影越來越近，也越來越清晰。原來是媽媽！那一瞬間，我感覺我這個(gè)石頭都落淚了。我連忙去攙扶著媽媽�！皨寢專义e(cuò)了！我不該不聽您的話。害得你被雨淋……”我抽噎著，再也說不出話來。媽媽略停了一下，然后拍拍我的肩膀笑著說：“傻孩子，來，趕快穿上。”
哲人說只要慧心獨(dú)具，即使你忽視了很多，也能感受一份愛意，一份情趣，甚至哲理。也許這些，都能讓我們獲得感動(dòng)。
人們都說母愛是偉大的，如今再聽起，我可是雙手贊成。其實(shí)我們?cè)跒閯e人給自已幫助感動(dòng)時(shí)，應(yīng)該想想自己的母親，因?yàn)樗裏o時(shí)無刻不在讓我們感動(dòng)。
因?yàn)橛袗�，所以感�?dòng)。因?yàn)楦袆?dòng)，所以讓世界充滿愛的味道。
篇二：感動(dòng)瞬間永恒
回望20xx，有多少默默無聞的人在靜靜的感動(dòng)著我們？又有多少平平凡凡的事忽然間震撼了我們？
天下英雄氣
輕聲安撫，穩(wěn)住傾覆的船艙，摘下生命軟管，那肩膀上剩下的只有擔(dān)當(dāng)。這就是官東，不惜自己生命的普通潛水員。2015年6月1日，東方之星客輪突遇龍卷風(fēng)，很快在海面上傾覆，船上的454人全部性命堪憂。自此，一場與時(shí)間競爭的營救競賽拉開帷幕。次日，官東及13名救援隊(duì)員到達(dá)現(xiàn)場展開營救工作。官東兩次下水，第二次更是將自己的'潛水裝備讓給被困人員，自己則險(xiǎn)些喪命。
我在想，到底是什么，讓他竟不顧自身安危，一心想著被困人員？他說，那是身為潛水員的職責(zé)；人們說，那是身為男子漢的勇敢；我說，那是身為中國人的精神。從古至今，有多少人見義勇為、舍己為人？這何嘗不是中國氣概、中國精神？
化作光明燭
你走了，你沒有離開。你是不滅的蠟燭，是不倒的脊梁。這就是莫振高，鞠躬盡瘁的“化緣校長”。他曾用自己微薄的工資及陸續(xù)化緣來的3000多萬元善款資助近兩萬多名貧困學(xué)生圓了大學(xué)夢(mèng)；也曾拖著病重的身子給學(xué)校一個(gè)接一個(gè)地打電話，生怕落下學(xué)校的一點(diǎn)動(dòng)靜。他是家人眼中的好父親，更是學(xué)生眼中的好爸爸。20xx年3月9日，早已病重的他永遠(yuǎn)合上了雙眼。消息一出，馬上震動(dòng)了當(dāng)?shù)亍浊W(xué)生從世界各地趕來為他送行，隊(duì)伍綿延數(shù)百米，全校學(xué)生更在他去世當(dāng)晚熄燈默哀三分鐘。
我在想，到底是什么，讓他忘記自身病痛，一心撲在學(xué)生身上？他說，那是身為校長的義務(wù)；人們說，那是身為爸爸的奉獻(xiàn)；我說，那是身為中國人的心胸。從古至今，有多少人將自己的一切獻(xiàn)給教育事業(yè)？這何嘗不是中國風(fēng)度、中國心胸？
展望20xx，我堅(jiān)信，會(huì)有更多人感動(dòng)中國。
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