寫(xiě)成長(zhǎng)煩惱的作文700字
導(dǎo)語(yǔ)：翻開(kāi)成長(zhǎng)的日記，拿起成長(zhǎng)的鋼筆，進(jìn)入成長(zhǎng)的主題，擦掉成長(zhǎng)的煩惱。下面是小編為大家?guī)?lái)的寫(xiě)成長(zhǎng)煩惱的作文700字，歡迎閱讀。
寫(xiě)成長(zhǎng)煩惱的作文700字1
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)來(lái)到這個(gè)世界12個(gè)春秋了，每時(shí)每刻，在我身邊都會(huì)發(fā)生一些事情，其中有高興地、激動(dòng)地、感動(dòng)地，但有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)使人煩惱的。
昨天，我的一個(gè)好朋友對(duì)我說(shuō)：“咱們以后騎自行車(chē)來(lái)學(xué)校吧！平時(shí)我總是坐公交車(chē)來(lái)，感到十分無(wú)聊，有你這個(gè)伴和我一起，我也不會(huì)感到寂寞！”我們倆一拍即合，便去和爸爸商量，其實(shí)在去的路上，我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，心想，爸爸肯定不會(huì)答應(yīng)，平時(shí)對(duì)我要求那么嚴(yán)，但是“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”，就算不答應(yīng)，我也應(yīng)該去試一試，也許爸爸會(huì)答應(yīng)呢！
于是，我向爸爸的屋里走去，爸爸正在吃飯，并沒(méi)有因?yàn)槲襾?lái)了而引開(kāi)他的注意力，“爸！”我邊走邊說(shuō)：“今天我一個(gè)同學(xué)想讓我和他一起騎車(chē)來(lái)學(xué)，我想這樣也行，還能鍛煉身體，您看怎么樣？”爸爸似乎有些吃驚，平時(shí)我總是不和其他同學(xué)一起出去，連最鐵的哥們兒想和我出去都會(huì)被我當(dāng)即否決，今天怎么就想和同學(xué)一起出去了。爸爸說(shuō)：“這個(gè)事情不行�！笨跉夂苡�，突然，他似乎想到了其它，又說(shuō)：“回頭再說(shuō)吧！”我連加追問(wèn)：“到底行不行��！”爸爸不說(shuō)話(huà)了。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我又想起了這件事，爸爸說(shuō)：“那樣太危險(xiǎn)！”，我反駁道：“以前也騎過(guò)幾次，不都沒(méi)事兒?jiǎn)�？”爸爸又說(shuō)：“就我那門(mén)兒你就打不開(kāi)”。我知道這其實(shí)就是一些借口。
那晚，我，一個(gè)不眠之夜。
現(xiàn)在的我，就像一只被囚禁在籠中的小鳥(niǎo)，我只擁有籠子里的一片天地，我多想飛出去，我多么向往那蔚藍(lán)的天空。
我為什么不是天空中那飛翔的小鳥(niǎo)，為什么不是大海里翱翔的海鷗，為什么。
爸爸，我想對(duì)您說(shuō)：“這次，如果您能同意，就等于說(shuō)給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我不想成為溫室里的花朵，我想成為一棵參天大樹(shù)，任憑風(fēng)吹雨打”。
爸爸，答應(yīng)我吧！
寫(xiě)成長(zhǎng)煩惱的作文700字2
不知聽(tīng)過(guò)多少遍，在多少地方聽(tīng)過(guò)人們常常把我們比作早晨七、八點(diǎn)鐘的旭日。那是希望和美好的象征，但他們不知道，連我自己不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我不再如從前的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，似乎覺(jué)得踏入了青春的殿堂煩惱也隨之而入。
小時(shí)候，我是多么快樂(lè)，周?chē)娜丝倳?huì)贊賞我的圖畫(huà)作品，當(dāng)時(shí)，心里洋溢著萬(wàn)分的喜悅，于是我著迷似地愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。可是，自從進(jìn)入初中的緊張學(xué)習(xí)，特別是在初三，我不得不放棄自己心愛(ài)的東西，去做一些很難的功課。有時(shí)候甚至?xí)䴙橐粌蓚�(gè)做不出的`數(shù)學(xué)題偷偷掉淚，為一篇背不下的英語(yǔ)文章徹夜不眠，也總在安慰著自己，苦了這幾年，以后才能過(guò)上好日子，才能得到自己想要。于是，我下了很大的決心要把功課做好，不讓父母為自己操心，總是默默努力著。但常常又會(huì)覺(jué)得力不從心，就算是竭盡全力，也無(wú)法將數(shù)學(xué)難題攻破，我很苦惱，然而更多的是傷心。心情不好時(shí)，隨手畫(huà)一張漫畫(huà)，不巧被父母看見(jiàn)，于是“排山倒�！钡摹伴L(zhǎng)篇大論”開(kāi)始了：“我說(shuō)怎么最近成績(jī)?cè)趺蠢仙喜蝗ツ�，原�?lái)心思都花在這上面了啊，看你以后怎么辦！”聽(tīng)得很難過(guò)，卻又覺(jué)得不無(wú)道理。
有時(shí)候在想，人生只有短短的幾十年，比起宇宙，幾十年只是彈指一揮間，其實(shí)人生很短暫，不是嗎？我們奔波忙碌，悲悲喜喜，追求成功，追求美好，把我們的童年拋棄了，去換取一個(gè)叫“成熟”的東西。每天，幾乎都是同樣音調(diào)的內(nèi)容：從學(xué)校到家，再?gòu)膶W(xué)�；氐郊�，學(xué)校――家，兩點(diǎn)一線(xiàn)，最簡(jiǎn)單的幾何圖形，不知被我“畫(huà)”了多少遍，卻又不得不繼續(xù)“畫(huà)”下去，就像一首單調(diào)的小曲兒，永遠(yuǎn)沒(méi)有終止線(xiàn)，永遠(yuǎn)地重復(fù)，這么做，為的就是那張薄薄的紙—――重點(diǎn)高中的錄取通知書(shū)，它，實(shí)在昂貴，換取它的代價(jià)是無(wú)數(shù)不眠之夜和無(wú)數(shù)串淚珠凝聚。
成長(zhǎng)的煩惱很多，很雜，也很亂。成長(zhǎng)的味道是酸，是甜還是辣？只有經(jīng)歷了才會(huì)明白——是咸的，因?yàn)�，那是淚水的味道。
寫(xiě)成長(zhǎng)煩惱的作文700字3
成長(zhǎng)，需要呵護(hù)，需要有人不斷地為你澆灌愛(ài)；成長(zhǎng)，需要磨煉，需要無(wú)數(shù)次的跌倒，才會(huì)有重新爬起來(lái)的勇氣；成長(zhǎng)，需要勇氣，需要有直視失敗的勇氣，才可以面對(duì)崎嶇坎坷的未來(lái)；成長(zhǎng)，需要挫折，需要?dú)v經(jīng)困難才知道接下來(lái)的路要往哪里走；成長(zhǎng)，需要煩惱，沒(méi)有煩惱的成長(zhǎng)道路，是不完整的成長(zhǎng)道路。
煩惱，每個(gè)人都會(huì)有煩惱，而我也不例外。煩惱，各種煩惱，五花八門(mén)，可謂是琳瑯滿(mǎn)目，比如說(shuō)寫(xiě)作業(yè)、補(bǔ)習(xí)班所帶來(lái)的種種困擾，我的煩惱很多，多得就如天上的繁星，數(shù)都數(shù)不清。
星期天都去哪啦？都被各種補(bǔ)習(xí)班和如山的卷紙擋住了去路，星期天這美好的時(shí)光，原本是讓我們放松一下疲憊的身體，可是卻被一個(gè)接著一個(gè)的補(bǔ)習(xí)班，一張接著一張的卷紙霸占了。原本快樂(lè)而又自由的星期天，現(xiàn)在變得一點(diǎn)也不自由，一點(diǎn)也不快樂(lè)了。被補(bǔ)習(xí)班霸占了的童年，沒(méi)有一點(diǎn)童真。
都說(shuō)別人家的孩子，是自己家的孩子最大的敵人，在此，我深有體會(huì)，因?yàn)槲铱偸悄莻�(gè)被比下去的孩子。每次，當(dāng)我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，奶奶都會(huì)在我跟前語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“妞妞，好好學(xué)習(xí)吧，上次你侯堃姐來(lái)的時(shí)候，她考了年級(jí)第三十三名，你大姑說(shuō)她退步了，人家這次就考了個(gè)年級(jí)第二，人家知道上進(jìn)，人家有上進(jìn)心，你看看你，都六年級(jí)了，還不知道學(xué)習(xí)。唉，怎么說(shuō)你呢�！甭�(tīng)到這話(huà)，我只想對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我真的好累呀！”
考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。每當(dāng)遇到各種各樣的考試時(shí)，我的心總會(huì)“噗通噗通”的跳個(gè)不停，我討厭考試，為什么世界上會(huì)有考試，為什么世界上會(huì)有學(xué)校，我很奇怪。沒(méi)有學(xué)校，那我們就不會(huì)有多余的顧慮了。在面對(duì)各種大小考試時(shí)，我總是發(fā)揮失常，在期末考試前，我總是有氣無(wú)力的補(bǔ)我的那些薄弱的科目。在期末考試上，我總是能夠得高分。這一點(diǎn)我還是比較滿(mǎn)意的。
沒(méi)有煩惱的成長(zhǎng)，總會(huì)覺(jué)得有幾分單調(diào)乏味，人生不是每一件事都對(duì)于你來(lái)說(shuō)是順心的，所以說(shuō)，成長(zhǎng)中的煩惱只是對(duì)你的磨煉，成長(zhǎng)中的煩惱是對(duì)你心靈的一種磨煉。
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