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腳印作文700字(精選60篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的腳印作文700字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
腳印作文700字 1
在平坦的大路上,人雖然可以順利地走過(guò)去,但只有在泥濘的大路上,才能留下人的腳印。
——啞舍
前進(jìn)的路上,盡管都是含淚的風(fēng)景,但重要的是腳踏實(shí)地,永不停息歇。
有人說(shuō),只要我不停的走,我就會(huì)走到終點(diǎn)。我走過(guò)十四個(gè)年華,從咿呀學(xué)語(yǔ)到口齒伶俐;從懵懂無(wú)知到精通時(shí)事。這個(gè)過(guò)程,是不是叫做成長(zhǎng)?成長(zhǎng),什么是成長(zhǎng)?我閉上眼睛,感到一陣空虛,很茫然……
總想問(wèn)問(wèn)生活,你不斷地讓我舔嘗到陰郁苦澀的失敗滋味,到底是想向我表達(dá)什么?告訴我不要自命清高,看看這個(gè)世界有多殘忍?還是想把我磨練成一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜,肚里有貨的作家?我是不是該感謝您給的這些饋贈(zèng)?
一路走來(lái),雖然有寬闊平坦的大路,但也難免有崎嶇坎坷的小道。
童年是一幅畫,我想應(yīng)該是清新的水粉畫吧,不像水彩那般透明,也不似油墨那般沉重。記憶的小腳丫,走過(guò)童年,留下像陽(yáng)光般溫暖的回憶。記憶的片段,沒(méi)有發(fā)達(dá)的電子產(chǎn)品,有的是與同齡小伙伴們溫暖的回憶;記憶的片段,沒(méi)有現(xiàn)在的顧慮,有的是我刻滿我童體的米黃色大書桌和綠色縈繞的窗戶;童年的片段,最珍貴的不過(guò)是小儲(chǔ)蓄罐里的'一角兩角,而不是現(xiàn)在自己打理那一張張紅色的“毛爺爺”………這就是我純真的童年啊!
我一直可以觸摸到這種感覺,那一排排大小不一的腳印是我的一筆財(cái)富。那現(xiàn)在呢?整日在都市的紛紛擾擾中,我想我早已在迷惑中迷失本性,生命中也隨之缺少了感悟與平靜的情懷。以至讓我在回味上一秒時(shí)所能感受到的,竟只有空虛……
路還在腳下,由于我長(zhǎng)久的不作為,腳下已是荊棘從生。每走一步都牽動(dòng)著連血帶肉的痛。在長(zhǎng)時(shí)間的原地踏步踏中,我已經(jīng)失去了選擇方向的機(jī)會(huì),只是被歲月拖著向前,F(xiàn)在也該站起來(lái)了,我會(huì)走好每一步。即使每走一步都會(huì)留下帶血的腳印,但這樣才會(huì)記憶深刻!它仍然是我的財(cái)富。
腳印作文700字 2
我心中的英雄,是精忠報(bào)國(guó)的偉人,是戰(zhàn)死沙場(chǎng)的勇士,更是我生活中小小的清潔工。
冬日的早晨,風(fēng)在呼嘯,雪在飛舞,好冷的天。
我背著書包,走在一條小巷中。我裹著圍巾,手上戴著手套,渾身上下穿得鼓鼓的,狹窄的小巷中,簡(jiǎn)直容不下兩個(gè)人。盡管如此,猛烈的寒風(fēng)夾著雪不留情面地往我臉上撲過(guò)來(lái),臉頰像插滿了針一樣難受。雙腳在冰冷的鞋子里已經(jīng)凍僵了。我只得縮了縮脖子,拼命地拉著不聽使喚的傘,機(jī)械地向前移動(dòng)著,身后留下了彎彎曲曲的腳印。我心里嘀咕:“這鬼天氣!要不是為了上學(xué),我呀非在家美美地睡上一天!”
“咕嚕,咕!焙L(fēng)中一陣車輪聲隱約傳進(jìn)我耳朵。我睜大眼睛,透過(guò)飛舞的雪花,只見前面走來(lái)一位年過(guò)半百的婦女,她頭戴著斗笠,上面覆蓋了一層厚厚的雪,身上披著的雨衣在風(fēng)雨中飄動(dòng),她手拉一輛垃圾車,吃力地向前走。
剛才還緊閉的門,聽到車輪聲都接二連三地開了。清潔工忙接過(guò)垃圾袋扔進(jìn)垃圾車?yán)飬吙粗粎捚錈┑刈鲋嗤?動(dòng)作,人們都報(bào)以她感激的微笑。“天這么冷,還收垃圾啊!”一位老大爺關(guān)切地問(wèn)。清潔工抬起紅中泛紫的臉,綻開喜悅又憨厚的笑容,說(shuō):“下雪天,路滑,你們倒垃圾不方便,城里人家里干凈,垃圾放久了怪不舒服,我們農(nóng)民也應(yīng)該幫幫忙嘛!”“呵呵,對(duì)啊……”老大爺咧開嘴笑了。“那你也應(yīng)該多穿一些衣服嘛!”一位老奶奶望著她單薄的衣衫,憐愛地說(shuō)。“我們農(nóng)民嘛,風(fēng)里雨里干慣了,這點(diǎn)雪也不算什么!”人們看著這為清潔工,看著她凍紫的臉,那雙長(zhǎng)著老繭的手,那充滿活力的眼睛,嘖嘖稱贊。
車裝滿了,清潔工拉起車,在車輪咕嚕咕嚕的響聲中漸漸遠(yuǎn)去,只留下一串串深深的腳印。
我對(duì)這為不起眼的農(nóng)民的敬佩油然而生“咕嚕咕!钡能囕喡曇惨恢被厥幵谖倚闹,那雪地上的腳印,刻著辛勤而耐苦的品格,滿載著她對(duì)人民無(wú)限的愛!她就是我心中的英雄!
腳印作文700字 3
除了你的腳印什么也別留下,除了你的記憶什么也別帶走!}記
風(fēng)中帶著熱鬧的氣息拂過(guò)我的臉頰,我來(lái)到了水北街,來(lái)感受古色古香的江南風(fēng)景。
走過(guò)了歷史悠久的廣濟(jì)橋,便來(lái)到了水北街。高高掛起的牌匾,木質(zhì)的門框,復(fù)古的圖案……處處都在傳達(dá)著一種古典而優(yōu)雅的傳統(tǒng)民俗民風(fēng)。陶醉在一條繁華的小巷中,我的.內(nèi)心也沒(méi)有了浮躁,只是靜靜、慢慢地走在這條小巷中,忘懷了喧鬧的人群,也忘懷了自己……
看一江之水向東流去,我走到了外廊去看流水,雖沒(méi)有黃河長(zhǎng)江水的氣勢(shì),但江南之水卻也別有一番韻味。無(wú)風(fēng)不起浪的水!你只是當(dāng)有船只經(jīng)過(guò)時(shí),隨它起了波瀾,涌起陣陣漣漪。江南那古老而又鮮活的水呀,你慢慢地流啊流著,是在向人們展現(xiàn)你的經(jīng)歷嗎?江南那悠悠的水呀,你慢慢地流啊流著,是在向人們展現(xiàn)你的美嗎?
邊走邊看,不經(jīng)意間看到了前面有一個(gè)比我略大一些的男生,他一邊舔著可口的冰激凌,一邊在這面墻上干著些什么,嘴角邊還浮現(xiàn)著一絲絲若隱若現(xiàn)的笑意,仿佛是在得意自己的作品。過(guò)了一會(huì)兒,他走開了,好奇的我跑過(guò)去一看究竟——原來(lái)他在這面墻上刻上了“某某某,到此一游”這樣的字跡。頓時(shí),我的好興致在頃刻間滑落到了谷底深淵,心里有些許生氣、傷感與可笑,一個(gè)大男生竟然這么沒(méi)有公德心,品行居然如此之差!如此沒(méi)有修養(yǎng)!這個(gè)簡(jiǎn)單的道理就連幼兒園的小朋友們都懂,你一個(gè)比他們大不知多少的學(xué)生,在學(xué)校如此好的教育和文化熏陶之下,竟然沒(méi)有被同化,反而做出這種如此缺德的事情來(lái),這真是個(gè)天大的笑話!
沒(méi)有了心情去看風(fēng)景,我走出外廊,正準(zhǔn)備回家時(shí),又看見有人隨手亂丟垃圾,這現(xiàn)象讓我更加掃興了。
“人們。∧銈兙汀!”這等漂亮的景致你們就不會(huì)好好珍惜嗎?人是渺小,但我們能做的事有很多,所以一次好的旅行,能帶你看到這個(gè)美的世界,也同時(shí)看到自己的渺小。
腳印作文700字 4
父親已經(jīng)兩個(gè)星期沒(méi)來(lái)看我,我十分想念他,我最不能忘記的是他那悄無(wú)聲息的的腳印。
小時(shí)候,我在鄉(xiāng)下的一所小學(xué)念書,我最開心的事就是在枯燥的課時(shí)望見爸爸站在窗外的身影。他拿著一個(gè)飯盒,自始自終的笑著,望著我,當(dāng)我發(fā)覺或同學(xué)提醒我他來(lái)的.時(shí)候,我便向老師望去,征得同意,立即跑出教室,這時(shí)爸爸便把飯盒交給我。并拿出兩個(gè)硬幣給我。我拿著飯盒,興高采烈地走進(jìn)教室,仿佛我剛從領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上回來(lái)似的。
要上中學(xué)了,父親決定讓我去縣城讀書。
上了初中,我便不愿他再來(lái)學(xué)?次摇S浀媚谴卧谖疑险n時(shí),我的同桌突然提醒我說(shuō)我爺爺來(lái)了,我往窗外看去,才發(fā)現(xiàn)我那飽經(jīng)滄桑的爸爸正微笑著注視著我。我的父親年僅四十,正值不惑之年,然而他看上去卻如六十歲般。我紅著臉走出教室,看見父親穿著渾身油漬的中山裝,腳上穿著一雙老舊的運(yùn)動(dòng)鞋。父親拿出飯盒,和藹可親的說(shuō):拿著吧,好好聽課我沒(méi)有出聲,望著父親那滿是皺紋的臉。躊躇了一會(huì)兒,說(shuō):爸爸,你以后還是別來(lái)了,我中飯自己解決。
父親的臉一下從請(qǐng)轉(zhuǎn)到多云。他苦笑了一下,說(shuō):那,那我就不來(lái)了。你中飯好好吃他回頭走去,他那時(shí)早已知道我在想什么。他知道好面子的我不想讓他為我丟臉。從那天起到現(xiàn)在,他果真沒(méi)有來(lái)。一天放學(xué),外面下著大雪,我趕緊回到寢室。發(fā)現(xiàn)我的床上放了一小疊錢,旁邊有一張油紙,紙上寫著:
中午好好吃,別餓了肚子。好好念書,咱家就靠你了,別讓人認(rèn)為咱比人差?吹竭@里,我鼻頭一酸。趕緊跑出寢室,在校門口,我看到父親穿著單薄的上衣,艱難的走著。在寒風(fēng)的陪伴下顯得格外辛酸。我這時(shí)趕緊沖出校門,卻被保安叫住了。
我這時(shí)看到父親的身影漸漸遠(yuǎn)去,只有一排排的腳印在雪地里分外清晰在這腳印上,仿佛又站著那個(gè)微笑的父親,旁邊還有那個(gè)不愿讓我丟臉而默默照顧我的老頭?龋恢赣H會(huì)不會(huì)原諒我。
腳印作文700字 5
童年如歌,哼唱著美妙的旋律;童年是詩(shī),以優(yōu)美的語(yǔ)句談人生;童年似水,綿延的同時(shí)丁咚作響;童年像風(fēng),迅速拂去又令人深深回憶。
在這詩(shī)與歌的年代,在這水與風(fēng)的青春,身后的腳印埋藏著童年的回憶……
一個(gè)腳印使我不禁回想起一件事,它代表了我成長(zhǎng)的印跡。那是一個(gè)秋風(fēng)蕭蕭的下午,雖已到秋天,可我們?nèi)詰阎活w火熱的心!岸_蔬省毕抡n鈴聲一響,同學(xué)們一窩蜂地沖出校園,進(jìn)入小賣部買吃的,我也不例外,緊握著一把零錢,被人一會(huì)兒擠到最里邊,一會(huì)擠出小店,這樣把攬了幾次,我終于拿到了自己愛喝的飲料,付給小店老板了應(yīng)付的.錢。我興高采烈地走出小店,可緊接著一個(gè)聲音尾隨身后!罢咀!”老板對(duì)我大聲喊到。我回過(guò)頭,只見一雙緊鎖的眉頭下,嚴(yán)厲的眼神望著我,其他同學(xué)也回頭打量著我!澳氵沒(méi)付錢呢!”老板說(shuō),“我付了呀!”“胡說(shuō)!”“我真的付了!”“你付了我還會(huì)不知道?”“可是……”我心里不知有一股什么滋味涌上心頭,好像心里打翻了五味瓶。其他人也紛紛評(píng)議我。“這么點(diǎn)兒大的孩子就學(xué)會(huì)說(shuō)謊了!薄熬褪,家里人不知怎么教的?”我頓時(shí)感到十分丟人,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這時(shí),老板娘一晃身子,到了我眼前,說(shuō):“你胡說(shuō)什么呢,我明明看見她付了錢,別隨便指責(zé)人家,不分青紅皂白就說(shuō)人家,換作是你,你好受嗎?”又扭頭對(duì)我溫柔的說(shuō):“小朋友,別生氣呀,對(duì)不起,以后你來(lái)我們給你打八折,好嗎?”我含著淚花點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了。
此后,我再?zèng)]有遇到這種事情,可回想起來(lái),心里仍有點(diǎn)兒生氣,可又不得不感謝那個(gè)老板娘。心里漾起了溫暖的浪花。
成長(zhǎng)像是一條金色的河流,每一條浪花,帶給我的都是純純的微笑。美好的回憶在陽(yáng)光照耀之下,散發(fā)出耀眼的光茫。
腳印作文700字 6
成長(zhǎng)的足跡!成長(zhǎng)的足跡!它是多么神圣和美麗啊!在無(wú)限的成長(zhǎng)道路上,我們微笑留下的每一個(gè)腳印都有自己的味道和價(jià)值。我記憶的琴弦立刻被撥動(dòng),深深的腳印清晰地呈現(xiàn)在我的腦海里。
我記得那個(gè)夏天,我去我朋友家玩。她帶我去了那里最美麗的小溪。白雪,看,這里很美。正如我所說(shuō),我跑過(guò)去脫下了鞋子。像一只僵硬的野馬,我沖進(jìn)湍急的水中。
突然,我看見鮮紅的顏色在水中流動(dòng)。是血!救命,斯諾,我出事了。我的腳像一只受驚的小貓,狂吠著并指著它。這時(shí),她驚呆了,終于回過(guò)神來(lái),沖了過(guò)去。你還好嗎?來(lái),青,我來(lái)幫你,小心,慢點(diǎn)!一種液體從她的眼睛里慢慢流出。我知道它在哭。仿佛那塊玻璃刺穿了她的心臟。我忍住了疼痛。哇,你哭了,變丑了。你還在哭,還在丟臉。我假裝淘氣,用手指在臉上比劃著。我很擔(dān)心你!她是一種委屈,更讓人心疼。我吐了吐舌頭,謝謝你。白雪擦去眼淚,你很痛苦,讓我看看!我握住她的.手,我不想讓她看到,因?yàn)槲抑廊绻吹搅,她?huì)更擔(dān)心。
米石,我是誰(shuí),我有那么弱嗎?你,真是個(gè)小丑!白雪終于露出了她迷人的笑容!來(lái)吧。來(lái)吧,讓我抱你!你不能這樣離開!她斬釘截鐵地說(shuō):“來(lái)吧,這位年輕女士從來(lái)沒(méi)有欺騙過(guò)任何人,但這一次是你應(yīng)得的!”我像撥浪鼓一樣搖搖頭,笑著說(shuō):"就你一個(gè)人,哈哈,你聽說(shuō)過(guò)一只小兔子叼著一只大老虎嗎?"壓碎你的小身體,太神奇了!沒(méi)關(guān)系,你不重。另外,我們是好朋友!上來(lái)吧!突然,一股暖流涌上我的心頭,讓我有種想哭的沖動(dòng)。我趴在她虛弱的身體上,她一步一步慢慢走著,像守護(hù)著所有的珍寶;仡^一看,沙灘上留下了屬于我們的深深的腳印。因?yàn)檫@是兩個(gè)人的力量,而深深的腳印更充滿了我們純潔的友誼,不是嗎?現(xiàn)在我們雖然不常在一起,但我們的友誼只會(huì)增加。記住屬于我們的腳印就像品嘗芬芳的奶茶!
腳印作文700字 7
我背著書包,走在一條小巷中。我頭上裹著圍巾,手上戴著手套,渾身上下都穿得鼓鼓的,狹窄的小巷簡(jiǎn)直容不下兩個(gè)我。雖然如此,猛烈的寒風(fēng)卻仍?shī)A著雪粒不留情面地往我臉上撲來(lái),臉頰像插滿了針一樣的難受,雙腳在冰冷的套鞋里已經(jīng)凍僵了。我只得縮了縮脖子,拼命拉著不聽使喚的傘,機(jī)械地向前移動(dòng)著,身后留下了彎彎曲曲的'腳印。我心里嘀咕著:“這鬼天氣!要不是為了上學(xué),我呀,非得在家美美地睡上一天!”
“倒垃圾!倒垃圾!”寒風(fēng)中一陣吆喝聲隱約傳入我的耳朵。我睜大眼睛,透過(guò)飛舞的雪花,只見前面走來(lái)一位年輕的農(nóng)民,他頭上戴著斗笠,上面覆蓋著一層白白的積雪,身披著雨衣在風(fēng)中舞動(dòng),他肩挑一副籮筐,手握一把小鏟,正使勁吆喝著。
方才緊閉著的門接二連三地打開了。青年人連忙迎上去,他用紅彤彤的手利索地將人們手中的垃圾接過(guò)來(lái),倒入籮筐中……看著他不厭其煩地做著這套雷同的動(dòng)作,人們都報(bào)以他感激的微笑。“天這么冷,你還來(lái)收垃圾啊?”一位老人關(guān)切地問(wèn)。青年人抬起頭,紅里透紫的臉上綻開喜悅而又憨厚的笑,他說(shuō):“下雪天路上滑,你們到垃圾不方便,城里人住小房,放在家里怪不舒服的。再說(shuō),我們晴天能干別的活兒,天氣不好,你們工人照樣工作,我們農(nóng)民不也應(yīng)該照樣勞動(dòng)嗎?”“對(duì),說(shuō)得對(duì)呀!”老人咧開嘴,欣然答到。“那你也應(yīng)該多穿些衣服呀!”一位老奶奶望著青年人單薄的衣衫愛憐地說(shuō)!拔覀冝r(nóng)民在風(fēng)里雨里干慣了,這點(diǎn)痛算什么!”人們久久望著這位青年,看著他那紫紅的臉,那張長(zhǎng)著老繭的手,那充滿活力的眼睛,嘖嘖贊嘆著……
籮筐裝滿了,青年熟練地挑起擔(dān)子,在人們的道謝聲中,在青竹扁擔(dān)吱吱鳴叫聲中,漸漸遠(yuǎn)去了,只是在雪地里留下一串深深的腳印……
唰的,我對(duì)這位平常不起眼的農(nóng)民有然而生敬意。“倒垃圾!倒垃圾!”這聲音一直叩打著我的心。
誰(shuí)說(shuō)他挑的是垃圾!不是的!那雪地上的腳印啊,刻著勤勞而耐苦的品格,滿載著他對(duì)人民無(wú)限的愛!
腳印作文700字 8
人生,一步一個(gè)腳印,只有拼搏的人生,才會(huì)有腳印的存在。
——題記
平凡的人生
一個(gè)人平平凡凡的,你的人生道路上不會(huì)有腳印的存在,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)踏著別人走的路,你的一生是庸俗而平凡的,你也是一個(gè)不為人知的小市民,只有努力,只有拼搏,你的腳下才會(huì)布滿金子,每個(gè)人的成功都是需要付出很多代價(jià)的。沒(méi)有理想,沒(méi)有目標(biāo)的人就是一個(gè)平凡的小人物。沒(méi)有膽量,沒(méi)有勇氣去拼搏的人,你的人生不會(huì)有多大的起伏。沒(méi)有勇氣去拼搏的人,是一個(gè)沒(méi)有膽量面對(duì)自己人生的人,因?yàn)樗ε率,這樣的人是一個(gè)懦弱的人,一個(gè)平凡的人,他的一生也同樣的平平凡凡。
色彩的人生
多姿多彩的生活,多姿多彩的世界,一個(gè)人的生活中充滿了色彩,說(shuō)明他會(huì)享受人生,但這不能代表他會(huì)為自己的色彩生活拼搏的人,現(xiàn)在社會(huì)上有很多“月光族”就是那種一個(gè)月賺多少用多少的人,他們享受到了錢給他們帶來(lái)的物質(zhì)上的滿足,雖然每天都過(guò)得多姿多彩,但他們沒(méi)有想到以后的人生,他們只想到,只要現(xiàn)在開心。他們的一生也是平凡的,他們永遠(yuǎn)踏著別人走過(guò)的路,過(guò)著自認(rèn)為很幸福的人生,其實(shí)那是一種奢侈,那樣的'人生不要也罷,生活是靠我們一步步的腳印踩踏出來(lái)的,我們的成功是需要汗水的。
成功的人生
成功,不是一步登天;成功,是我們用辛勤的汗水和刻苦的努力而換來(lái)的;成功,也是一步一個(gè)腳印踩出來(lái)的。成功的人生,它的每一天都是多姿多彩的,成功的背后充滿了艱辛,它可以從我們的每一步的腳印上所看得出。成功的腳印就像下雨天踩在泥濘的小路上,每一個(gè)腳印都是如此的深,如此的真。那是真實(shí),沒(méi)有半點(diǎn)虛假的成功,人生只有不斷的拼搏才會(huì)體現(xiàn)出它的價(jià)值和意義。人生如路,需要我們踏踏實(shí)實(shí)的,一步一個(gè)腳印地去踩。
腳印作文700字 9
我心中的英雄,是精忠報(bào)國(guó)的偉人,是戰(zhàn)死沙場(chǎng)的勇士,更是我生活中小小的清潔工。 冬日的早晨,風(fēng)在呼嘯,雪在飛舞,好冷的天!我背著書包,走在一條小巷中。我裹著圍巾,手上戴著手套,渾身上下穿得鼓鼓的,狹窄的小巷中,簡(jiǎn)直容不下兩個(gè)人。盡管如此,猛烈的寒風(fēng)夾著雪不留情面地往我臉上撲過(guò)來(lái),臉頰像插滿了針一樣難受。
雙腳在冰冷的鞋子里已經(jīng)凍僵了。我只得縮了縮脖子,拼命地拉著不聽使喚的傘,機(jī)械地向前移動(dòng)著,身后留下了彎彎曲曲的腳印。我心里嘀咕:“這鬼天氣!要不是為了上學(xué),我呀非在家美美地睡上一天!”“咕嚕,咕!焙L(fēng)中一陣車輪聲隱約傳進(jìn)我耳朵。我睜大眼睛,透過(guò)飛舞的雪花,只見前面走來(lái)一位年過(guò)半百的婦女,她頭戴著斗笠,上面覆蓋了一層厚厚的雪,身上披著的雨衣在風(fēng)雨中飄動(dòng),她手拉一輛垃圾車,吃力地向前走。剛才還緊閉的'門,聽到車輪聲都接二連三地開了。清潔工忙接過(guò)垃圾袋扔進(jìn)垃圾車?yán)铮靠粗粎捚錈┑刈鲋嗤膭?dòng)作,人們都報(bào)以她感激的微笑!疤爝@么冷,還收垃圾啊!”
一位老大爺關(guān)切地問(wèn)。清潔工抬起紅中泛紫的臉,綻開喜悅又憨厚的笑容,說(shuō):“下雪天,路滑,你們倒垃圾不方便,城里人家里干凈,垃圾放久了怪不舒服,我們農(nóng)民也應(yīng)該幫幫忙嘛!”“呵呵,對(duì)啊……”老大爺咧開嘴笑了。“那你也應(yīng)該多穿一些衣服嘛!”一位老奶奶望著她單薄的衣衫,憐愛地說(shuō)!拔覀冝r(nóng)民嘛,風(fēng)里雨里干慣了,這點(diǎn)雪也不算什么!”人們看著這為清潔工,看著她凍紫的臉,那雙長(zhǎng)著老繭的手,那充滿活力的眼睛,嘖嘖稱贊。車裝滿了,清潔工拉起車,在車輪咕嚕咕嚕的響聲中漸漸遠(yuǎn)去,只留下一串串深深的腳印。我對(duì)這為不起眼的農(nóng)民的敬佩油然而生“咕嚕咕!钡能囕喡曇惨恢被厥幵谖倚闹校茄┑厣系哪_印,刻著辛勤而耐苦的品格,滿載著她對(duì)人民無(wú)限的愛!她就是我心中的英雄!
腳印作文700字 10
今天又是一個(gè)雙休,我特意起個(gè)大早,麻利地收拾好自己的房間后,便去廚房準(zhǔn)備早餐了,當(dāng)我看到母親面帶欣喜的微笑走進(jìn)來(lái)時(shí),一斷往事浮現(xiàn)在腦海:在一個(gè)清晨,一位戴著草帽、衣著樸素的中年婦女弓著身在菜地里拔草,身后是她留下的一串串深深淺淺的腳印,那是母親的腳印,那腳印已深深地印在我的心中。想到這里淚水打濕了面龐。
那是一個(gè)深秋的早晨,天灰蒙蒙的,正著牛毛細(xì)雨。好不容易碰到周六,在學(xué)校沒(méi)睡一個(gè)好覺,今天我一直睡到九點(diǎn)才懶洋洋地起床。我先打開窗戶看了看,寒風(fēng)迎面吹來(lái),涼颼颼的,又走進(jìn)廚房看了看,飯菜已經(jīng)做好并放在鍋里保溫,我胡亂吃了幾碗飯。接著打開大門,映入眼簾的'是,剛洗好的衣服整齊地晾曬屋檐下的衣桿上。媽媽呢?又到哪里去了?也不告訴我一聲,真是的,讓我好找!我心理邊埋怨著邊大聲叫了起來(lái):“媽媽……”,在房子周圍找了個(gè)遍,可就是沒(méi)看到媽媽的身影。
于是我向菜園找去,終于尋到了,只見一個(gè)頭戴草帽、熟悉而又瘦削的身影弓著身正在做著什么,蒙蒙細(xì)雨已經(jīng)打濕了她單薄的衣服,可她似乎沒(méi)有發(fā)覺。我慢慢地走過(guò)去,只見到她身后有些潮濕的地上留下了一串深深的腳印,剎那間,那深深的腳印剌痛我的心,此時(shí)我心里百感交激,多想叫一聲:“媽媽,我來(lái)幫你!”可是我的喉嚨里仿佛塞進(jìn)了什么東西,讓我無(wú)法出聲,只有在心里默默地表示著歉意:“女兒對(duì)不起您!一次次讓您失望,可您還是默默無(wú)言地辛勤勞作著,為了我,為了這個(gè)家庭,您付出的太多!女兒已經(jīng)懂事了。”
我向前走得更近了,那一串串腳印也赿來(lái)赿清晰,淚水模糊了我的視線,這時(shí)候我覺得,母親的腳印不是留在地上的,而是深深地印在我的心間,那腳印好像在告訴我:生活就是這樣一步步走過(guò)來(lái)的!的確,在我們成長(zhǎng)的路上,總會(huì)留下這樣的印跡。
腳印作文700字 11
送給親愛的父親 如果可以,我希望就這樣踏著你走過(guò)的腳印,一直走下去……
——題記
多少次,在彷徨中重新站起。多少次,在哀嘆中重新振作。無(wú)數(shù)個(gè)惶恐的夜晚,漆黑,陰森,悲涼,我好怕,好怕……總是在這個(gè)時(shí)候,你出現(xiàn)在了我的夢(mèng)中,微笑著點(diǎn)著燈,同我招手,于是你在前方走著,我在后面跟著,踏著你走過(guò)的腳印,心里莫名的有種安全感,因?yàn)槲抑溃@些腳印會(huì)把我引向光明。讓我變的堅(jiān)強(qiáng),讓我無(wú)所畏懼。
你總是對(duì)我說(shuō):"孩子,無(wú)論何時(shí)何地,相信自己,勇敢地邁開闊步,因?yàn)槟愕哪_下,正訴說(shuō)著你成長(zhǎng)的痕跡,它在告訴你,一定要走好每一步,要堅(jiān)持不懈的走下去。"
你不正是這樣嗎?你總是喜歡將自己的腳印深深地踩在地上,一步一步的,是那么的踏實(shí)。你不喜歡踏步如飛,因?yàn)槟阏f(shuō),那樣會(huì)很容易摔倒。于是,我就學(xué)著你的樣子,走在你的后面,像個(gè)小大人似的,慢慢的走著。每踩一步,都深深的踏下去,那幼小的心靈里除了好玩,卻還有一絲塌實(shí)之感。
這時(shí),你回過(guò)頭來(lái),看見了我,笑著說(shuō):"沒(méi)錯(cuò),就是這樣,一步一個(gè)腳印,總有一天,你會(huì)走到那在你前方的`目標(biāo)!"目標(biāo)?于是,我看了看遠(yuǎn)方的大樹,開心地說(shuō):"看!那就是我的目標(biāo)!"我就高興地跑了過(guò)去,居然忘記了你先前所說(shuō),結(jié)果,快到終點(diǎn)的時(shí)候,一不小心,摔了一大跤,我哇哇大哭,你搖了搖頭,只說(shuō)了一句:"你這樣不行。"語(yǔ)氣中還略帶一絲惆悵。從那以后,我再也不那樣魯莽,我一直學(xué)著你的樣子,聽著你的教導(dǎo),踏著你的腳印,不虛假,不欺騙地向前走。隱約中,我似乎看到了遠(yuǎn)方的美好,但我不敢一下子跑過(guò)去,因?yàn)槲液ε聲?huì)勢(shì)得其反,只是這樣,踏著你走過(guò)的腳印,一步一步地向它靠近。
腳印作文700字 12
天很黑。六點(diǎn)之前,我走到窗前,靜靜地看著假期第一天的第一場(chǎng)雨.
開門的聲音打破了寧?kù)o的氣氛。我知道父親去上班了,但我感覺腳步比平時(shí)輕了很多。我一直覺得是因?yàn)橥饷娴挠暝较略酱,所以沒(méi)在意。雨漸漸減弱,我聽到電話響了!俏腋赣H寄來(lái)的。電話里沒(méi)什么急事。無(wú)非就是吃飯做事。我打了幾個(gè)電話,但我聽出語(yǔ)氣中有些悲傷。我有點(diǎn)不耐煩。平時(shí)不打電話。這次是怎么回事?
家里時(shí)間總是過(guò)得飛快。不知不覺,已經(jīng)是晚上了。我看了看手表。我父親該下班了。電話又響了。“今晚我有事。晚回家早睡覺!”“嗯!庇暧窒麓罅耍姨稍诖采下犛晁.
雨下了一整夜。我一早醒來(lái),躡手躡腳地來(lái)到父親的房間。他還在睡覺。我壞笑著出去了,卻被什么東西絆倒了。我父親的鞋子是泥的,地板上到處都是泥留下的腳印。“哦,怎么得的?”爸爸可能聽到了我的叫聲,趕緊起身解釋說(shuō):“昨天雨下得太大了,路上都是泥。哦,我要上班了。”然后他趕緊跑了出去。昨天是個(gè)奇怪的日子,所以我打算.
一直在下雨,和昨天一模一樣。還是那個(gè)頻繁的電話,還是不能按時(shí)回家。-O我按計(jì)劃躲在房間里等爸爸回來(lái)。老人拄著拐杖慢慢地走著。終于,門響了。我輕輕打開門,探出頭來(lái)。地板上仍然有臟鞋子。我出去的時(shí)候,看到爸爸在發(fā)抖。他看上去又冷又濕。他的臉色似乎很不好,心情似乎更糟!鞍,你怎么了?”無(wú).“爸爸的聲音在顫抖,他在顫抖中咬出了這些話!蹦悴桓嬖V我真相嗎?“爸爸看起來(lái)很尷尬,人們都不敢相信‘沒(méi)事’!迸畠海职质I(yè)了。我很想給你幸福,讓你過(guò)上更好的`生活,但是現(xiàn)在.”“爸爸,沒(méi)什么,我女兒現(xiàn)在很幸福,只要能和你在一起,什么都無(wú)所謂!薄昂⒆,你長(zhǎng)大了。"
光線似乎比平時(shí)亮了很多,所以我能更清楚地看到地上的腳印。我突然覺得昨天的腳步聲很重,昨天的電話鈴響得很美,金范的談話很溫暖.
爸爸,我會(huì)跟隨您的腳步,走過(guò)人生的低谷,走向成功!
腳印作文700字 13
人們都把人的一生稱作“人生之路”。是呀,人生就像一個(gè)小道。而童年呢就是小道中的一部分“人生之路”中有幾個(gè)終點(diǎn)。它們分別是童年的終點(diǎn),中年的終點(diǎn)和老年這個(gè)終點(diǎn)。老年是享福的,中年是忙碌的,則童年是多種多樣的。在我童年的這一段路上,留下了許許多多的腳印,這腳印有快樂(lè)的,悲傷的,后悔的'……可是,哪個(gè)腳印踩的最深呢?我回頭望了望,終于見到了。
記得那是我上幼兒園時(shí),我很不喜歡上學(xué),因?yàn)樵趯W(xué)校里會(huì)受到老師的約束。但是,我不得不去。坐在教室里,就像關(guān)在大牢里一樣,沒(méi)有自由。因此,我每次上課都三心二意 ,眼睛不時(shí)會(huì)看看窗外。“叮鈴鈴”,下課的鈴聲打響了,待老師說(shuō)完下課時(shí),我像離旋的劍一樣沖出教室?粗砼缘幕,蹺蹺板,秋千時(shí),心里舒服極了,像剛剛獲得自由的小鳥。我連忙坐在秋千上,蕩過(guò)去,蕩過(guò)來(lái),真好玩?墒牵险n的鈴聲又響起來(lái)了。我在心里默默地問(wèn)自己:喂,你想回去嗎?教室里一點(diǎn)也不好玩,除了桌子板凳書,只有一個(gè)令人討厭的老師了!咦,我仔細(xì)想了想,還真是這樣,就不回教室了吧?墒怯忠幌耄喝f(wàn)一老師打我怎么辦?這時(shí),自己又對(duì)自己說(shuō)了起來(lái):哎呀,你不回教室,老師又不會(huì)把你給吃了。哦,既然這樣,就不回了吧!于是,我又玩了起來(lái)。
正當(dāng)我玩得高興時(shí),老師走過(guò)來(lái)了,親切地對(duì)我說(shuō):“小朋友,你怎么不回教室呀?”我沒(méi)有理老師,不管老師怎么問(wèn)我,我都不理她。她又給我講起道理來(lái),當(dāng)時(shí)那么小的我聽得懂什么呀!聽煩了,我竟動(dòng)手去打老師。然而,老師并沒(méi)有生氣,仍然勸說(shuō)著我。最后還是另一個(gè)老師看見了,才把我趕回教室的。
這件事在我童年的小道上留下了深刻的印象,我永遠(yuǎn)也忘不了?粗敖K點(diǎn)”這個(gè)詞就在前方,我感到童年的路就快走完了。但是,我希望我能把前方的路走得更加燦爛,把腳印留得更加精彩!
腳印作文700字 14
在人生的道路中,每個(gè)人都會(huì)留下許多大小不一的腳印,這些腳印代表著我們生活中的喜怒哀樂(lè),書寫著一次次挫折與成功;厥淄ィ淮钌顪\淺的腳印,勾起了我童年美好的回憶。
我的童年是在奶奶家度過(guò)的。奶奶家在農(nóng)村,那里有金黃的稻田,碧綠的小河,青翠的.大山,都是我兒時(shí)的天堂。
小時(shí)候,最快樂(lè)的事情莫過(guò)于捉蛐蛐和斗蛐蛐了,記得有一次,我和伙伴們相約去野外捉蛐蛐,來(lái)到野外一看,蛐蛐到處都是,石頭下、磚縫里、草叢中……到處都有他們的蹤跡。于是,我和伙伴們分頭去捉蛐蛐了。突然,我發(fā)現(xiàn)了草叢內(nèi)有一只大蛐蛐,烏黑發(fā)亮,昂著頭叫的正歡呢!我悄悄地靠近它,然后猛的撲了上去,結(jié)果蛐蛐一下子跳開了,我卻摔了個(gè)“狗啃泥”,惹得伙伴們哈哈大笑。時(shí)間過(guò)得很快,一上午已經(jīng)過(guò)去了,我們也滿載而歸。
回到家后,我們各自挑選了又肥又壯的蛐蛐,便開始比賽了。
比賽開始了,只見對(duì)方的蛐蛐一上來(lái)就低著頭像頭牛一樣向我的蛐蛐沖了過(guò)來(lái),我的蛐蛐好像害怕一樣,節(jié)節(jié)后退、四處躲閃。我著急的大喊大叫,我的蛐蛐卻總是無(wú)動(dòng)于衷。就在我失去信心的時(shí)候,也許是對(duì)方的蛐蛐打累了,也許是認(rèn)為自己獲勝了,對(duì)方的蛐蛐停止了進(jìn)攻,趾高氣昂得到一邊休息了。這時(shí),我的蛐蛐突然以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖上去,咬住了對(duì)方的脖子,它拼命反抗,卻已經(jīng)晚了,對(duì)方的蛐蛐大敗而歸。原來(lái),我的蛐蛐是利用了三十六計(jì)———后發(fā)制人。一招致敵,最終反敗為勝。
通過(guò)斗蛐蛐這件平凡的小事,使我明白了,做事要腳踏實(shí)地,戒驕戒躁,認(rèn)真做好每一件事情,不能有一絲懈怠。
童年的時(shí)光是美好而又短暫的,現(xiàn)在我已經(jīng)成為一名中學(xué)生,我一定要好好學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地的走完我人生的另一段歷程,在我人生道路上,留下一串串更加堅(jiān)實(shí)的腳印。
腳印作文700字 15
一步一銀輝,迎風(fēng)踏月歸。
那夜,格外涼;那月,格外圓;那景,見成長(zhǎng)。
回老家之后,我特別愛跑出去尋覓我幼時(shí)走遍的田園山水,極愜意。但更多的原因是:我幼時(shí)走過(guò)的路,和那些烙在土地上的腳印,正在逐漸淡出我的記憶。
一個(gè)難得的月夜,我以夜色為衣,以月光為路,踏上了通往老廟的石橋。
雖橋右無(wú)水,但左側(cè)卻是一汪碧泉,汩汩流出。如鳴佩環(huán)的水聲在靜夜里叩開了記憶中屬于橋和老泉的清幽小軒,被塵封的美好瞬間浮上了眼前心間。
想起三歲時(shí),死活不肯在家照顧妹妹,一氣之下跑到泉右的平曠荒地上,在剛下過(guò)雨的`荒地中一步一泥坑地走著,太幼稚;想起四歲時(shí),被爺爺抱去看奶奶洗衣服,像不受束的小牛一般橫沖直撞,在布滿青苔的橋上留下了足跡,太歡樂(lè);又想起被表哥騙到田里去,踩壞了不少菜苗都沒(méi)能打到他,反被罵了一頓。呵,菜苗們的魂靈見證了那個(gè)傻得不行的我,在田地里留下了成長(zhǎng)與歡笑的足跡……
涼風(fēng)拂面,我回過(guò)神,仰頭看月,唔……被烏云遮了小半,但仍是皎潔的。
我踏上了返回的路,久不曾清掃的石階上爬滿了青苔,我竟未留意那些翠玉般的精靈被我踏壞了不少。遂想起以往最是不喜的那句“應(yīng)憐屐齒印蒼苔”,如今看來(lái),我也成了摧花的罪人了。
我又分外留意了四周,嗯……似乎這里的一花一草,一木一山,一坡一田,甚至一蟲一水,都在見證我的成長(zhǎng),見證我留在這養(yǎng)育我的家鄉(xiāng)的腳印。
意義非凡?不會(huì)吧,我留給他們的只是腳印罷了,但他們?nèi)绱顺休d下來(lái)后,帶給我的便是生命的基石了。我的生命中若少了這些,怎會(huì)完整呢?
風(fēng)不停,涼不斷,但四周屬于家的景物,帶給了我不少的暖意。這暖意在我的心底緩緩流淌,沒(méi)有盡頭。
到家了,我又看了展顏的圓月一眼,如今,她也成了我成長(zhǎng)腳印的見證者,真好。
月仍圓,夜仍涼,我也在月夜之中繼續(xù)些微的成長(zhǎng)。
歸家時(shí),足跡印家鄉(xiāng)。
腳印作文700字 16
昨天是今天的過(guò)去,今天的基礎(chǔ),今天的起源。昨天是一個(gè)歷史過(guò)程,一次失敗的經(jīng)歷,一次勝利的記錄。昨天是時(shí)間的告別,是空間的凍結(jié)。昨天是永恒的象征。一切都變成了腳印。一系列深淺不一的腳印跟著我走過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬。每一個(gè)隱藏或呈現(xiàn)的足跡背后,都有一個(gè)我的故事,一段純粹的記憶。我小心翼翼的收藏,慢慢的回味,我想在心里一個(gè)一個(gè)的烙印,記一輩子,記自己。
在每個(gè)人豐富多彩的生活中,回頭看,那些只屬于自己的腳印延伸得很遠(yuǎn),一直延伸到生命的源頭,很清晰,很模糊。
我們來(lái)到這個(gè)世界的.那一刻,我們?cè)诳奁倢W(xué)會(huì)走路時(shí)的歪身材;第一次上學(xué)路上的不安和不安;失敗中的挫敗與無(wú)奈,成功后的驕傲與狂歡;離別時(shí)的眼淚和失望。這是無(wú)數(shù)的腳印,清晰的呈現(xiàn)在你的身后。正是因?yàn)檫@些曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,曾經(jīng)的心路歷程,才奠定了我們的未來(lái)。這些腳印是珍貴的寶藏,是生命的寶藏,但它們深埋在地下,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。是他們給了我們豐富的經(jīng)驗(yàn),教我們跌倒后爬起來(lái),教我們?cè)谀婢持袌?jiān)強(qiáng),教我們永遠(yuǎn)不要屈膝。其實(shí)我們有什么理由不珍惜它們呢?這些屬于過(guò)去的印象,這些屬于靈魂的腳;歷史的足跡一旦錯(cuò)過(guò),一旦拋棄,就很容易被沙子掩埋,被雨露沖刷,永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
一個(gè)人的成就再大再輝煌,如果沒(méi)有過(guò)去,那么他的人生也是不完整的;如果你沒(méi)有過(guò)去,沒(méi)有人生的教訓(xùn),你只會(huì)面臨停滯的后果。那些過(guò)去的腳印,是悲傷的,也是快樂(lè)的,但無(wú)一例外,都會(huì)成為你的依戀。你真的愿意忘記過(guò)去,甚至不愉快的回憶嗎?
我不想。我一直希望,當(dāng)我老了的時(shí)候,我總能想起過(guò)去的日子,或喜或悲,回憶起曾經(jīng)鐫刻在我生命深處的腳印。這不是一件愉快而悠閑的事嗎?
我們需要收集身后的腳印。深深的腳印,深深的腳印。腳印在人生的路上,人生的路凝聚在一串串腳印里。從這些腳印中,我們可以看到不同的風(fēng)景,找到對(duì)過(guò)去的記憶。
:的第一天知道意義
腳印作文700字 17
時(shí)間從我們的指縫間流過(guò),而我們留下的不過(guò)是一串腳印。然而,腳印間跨過(guò)的是千山萬(wàn)水的阻撓,是歷史蒼茫的見證,更是生命成長(zhǎng)的歷程。一個(gè)個(gè)腳印連接起來(lái)的便是自己走過(guò)的路,還是要腳踏實(shí)地地、一步一個(gè)腳印的跋涉而出。正如魯迅先生的名句:“世上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。”
母親是一位平凡的工人。每每等到她下班,我都會(huì)孜孜不倦地向她問(wèn)一些幼稚的問(wèn)題。記得有一天,我又好奇地問(wèn):“媽媽,我是幾歲學(xué)會(huì)走路的呀?我學(xué)走路時(shí)什么樣子呀?”然而這次,母親并沒(méi)有立即回答我,而是費(fèi)勁地從柜子最下邊找出一張光碟,放入CD中。我聚精會(huì)神地看著。熒幕一變,一個(gè)看起來(lái)不到一歲的娃娃在地上踉蹌地學(xué)走路!斑@就是你!”母親激動(dòng)的說(shuō)。什么?我?我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。熒幕上的孩子艱難地走著,東倒西歪,讓我不禁為其捏了一把汗。就在他即將跌倒時(shí),一位年輕的母親快步走上前,趕忙扶住……望著這對(duì)溫馨的母子,我得眼睛濕潤(rùn)了……母親漸漸撒開了手,孩子又沒(méi)了依靠!在一陣急促的腳步聲后,他又一次穩(wěn)住了重心,慢慢向前。
看過(guò)這漸漸穩(wěn)健了的'腳步,母親語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)“孩子,你的路還很長(zhǎng)。記住,要腳踏實(shí)地地發(fā)展你自己的未來(lái)。雖然畫面上的你步履蹣跚,但你的那深深淺淺的腳印見證著你的成長(zhǎng)。不要畏縮,不要徘徊。孩子,發(fā)展你自己,讓你的腳印無(wú)限延長(zhǎng)!
聽完母親這抑揚(yáng)頓挫的幾句話,我得心被震撼了。是啊!時(shí)間是不等人的,唯有腳印才能定格住這屬于自己的剎那間。
一串串腳印,一寸寸歷程,一分分價(jià)值,構(gòu)成了一個(gè)個(gè)生命的著力點(diǎn)。一串腳印間跨過(guò)的,原來(lái)不僅是萬(wàn)水千山,蒼茫歷史,更是生命成長(zhǎng)的歷程;厥走h(yuǎn)望,這一串腳印所構(gòu)成的,才是我走過(guò)的真正的路啊!
腳印作文700字 18
太平坦的大道,未必就好,只有泥濘的路才能留下腳印。
——題記
如果,在你面前有兩條路,一條寬闊平坦,四通八達(dá);一條則泥濘不堪,雜草叢生,你會(huì)選擇哪條,我相信,很多人都會(huì)選擇那條平坦的大道吧!其實(shí),又有誰(shuí)曾想過(guò):只有泥濘的路才能留下腳印呢?
人生亦是如此,它不會(huì)寬闊平坦,相反,它是泥濘的,因?yàn),它要讓人們,一路走?lái),留下腳印。
舉世聞名的'美國(guó)電學(xué)家、科學(xué)家和發(fā)明家愛迪生,經(jīng)歷了數(shù)次試驗(yàn)、數(shù)次失敗,發(fā)明了電燈,為人類造福;德國(guó)著名音樂(lè)家貝多芬對(duì)音樂(lè)孜孜不倦地追求,在雙目失明、雙耳失聰、疾病纏身的情況下,創(chuàng)作了音樂(lè)史上輝煌的篇章;李嘉誠(chéng),從小就努力擔(dān)負(fù)其家庭的重?fù)?dān),10多歲就擔(dān)任廠長(zhǎng)--華人首富;張海迪5歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位截癱,她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校,童年時(shí)就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程,以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困難,精益求精地進(jìn)行創(chuàng)作,執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn);梅蘭芳,小時(shí)候?qū)W京劇,師傅說(shuō)他是死魚眼睛,死活不要,但是梅蘭芳不放棄,每天用眼睛盯魚,眼神跟著魚走,最后那雙眼睛被譽(yù)為"雅致秋水"……
我們尚且不說(shuō)像這些名人一樣,就算是一個(gè)普通得不能再普通的平凡人,也應(yīng)該踏著泥濘的的路,一步一個(gè)腳印,一直往前走,如果只是貪圖安逸,不努力,一直走在平坦的道路上,怎么能一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地地走完一生呢?如果那樣,即使你有再好的天分,也不會(huì)成功,因?yàn)槟阒皇秋h飄然的向前進(jìn),根本沒(méi)有努力,就像仲詠一樣,仲詠三歲會(huì)作詩(shī),拿去給村子里的秀才舉人看,大加褒獎(jiǎng):“文理皆有可觀之處”但是從那以后,他爹就成天拉著他東家賣弄,西家張揚(yáng),弄得仲詠飄飄然,不再繼續(xù)學(xué)習(xí),到7、8歲的時(shí)候,大家的評(píng)價(jià)是:“不如先時(shí)之作”可是他們爺倆都不吸取教訓(xùn),等仲詠到16的時(shí)候,評(píng)價(jià)就是:“泯然眾人矣”。
太平坦的大道,未必就好,只有泥濘的路才能留下腳印。
腳印作文700字 19
沒(méi)有青春的痕跡,也沒(méi)有深深的腳印。你在我心中留下了永恒的記憶。
岸邊楊柳綠,風(fēng)中飄著矢車菊的清香。一個(gè)穿牛仔褲的女孩坐在柳樹旁邊,臉很舒服。風(fēng)輕輕拂過(guò)她的頭發(fā),多么美麗的夏天。
“嘿!你在干什么!把我的魚嚇跑了!”一個(gè)高個(gè)子男生愣了一下,然后撅著嘴說(shuō):“哼!你的魚?魚有什么了不起!”女孩清脆的鈴聲再次響起:“你說(shuō)什么?你沒(méi)看見我在釣魚嗎?聽音樂(lè),大聲唱歌。魚很膽小!薄昂伲 ~ ~你不知道這是公園嗎?“公共”花園!誰(shuí)都可以進(jìn)來(lái)玩,想玩多少玩多少。”“然后呢?你就這么進(jìn)來(lái)?yè)v亂,來(lái)這里嚇走我的魚?"“我不是故意的。”“哈!你不是故意的,你是故意的!薄澳阍趺茨苓@樣!”“你怎么能這樣!”
真是不打不相識(shí),兩個(gè)脾氣同樣暴躁的.人,終于成為相約一生的人了!
他們?cè)?jīng)一起看海,一起看日出,一起看櫻花,還有…
“我得走了。我拿到了博士學(xué)位,去了法國(guó)四年。如果你能等我,我想我們也不會(huì)在一起了!蹦泻⒌拖铝祟^。他沒(méi)有看那個(gè)女孩。女孩怔了好久,慢慢浮現(xiàn)出一臉罕見的虛弱卻友好的笑容。眼底渾濁的問(wèn)題漸漸明朗,我渴望能附上眼瞳,但那渴望像一層玻璃一樣脆弱。她說(shuō):“你能嗎。你能。不去?”她不知道獲得博士學(xué)位有多光榮和困難。然而,她只是想讓他留下來(lái)。她們性格一樣,脾氣火爆,天天吵架,但是吵架也有吵架的樂(lè)趣,她想。
她的可愛不適合我。我們都太暴躁了。然后,借此機(jī)會(huì)放手。既然不合適,為什么要在一起?他想。
她去機(jī)場(chǎng)給他送行。登機(jī)前,他給了她一個(gè)許愿瓶!捌孔永镉幸磺ьw星星。他笑了。姑娘嚇了一跳!币磺ьw星星代表無(wú)悔的愛!薄盁o(wú)悔?”她喃喃地看著。他上了飛機(jī),飛機(jī)飛得很快,一直在藍(lán)天上飛。
她突然發(fā)現(xiàn)里面有張紙條。拿出來(lái)的時(shí)候是一張紙,有柳樹和矢車菊的香味。上面寫著:“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)依偎在柳樹旁的女孩,那個(gè)被風(fēng)吹走的夏天。靈魂的腳步?jīng)]有聲音,卻留下了深深的足跡!
腳印作文700字 20
在我成長(zhǎng)的道路上,最難忘的,便是父親的腳印。父親的腳印有大有小,有深有淺,表達(dá)了他對(duì)我無(wú)盡的疼愛。
小時(shí)候,記憶中的父親總是十分忙碌。每天進(jìn)進(jìn)出出,留下了一串又一串烏黑的腳印。這時(shí)母親便會(huì)皺著眉頭輕聲斥責(zé)他。父親只是摸著后腦勺憨厚地笑了笑,不說(shuō)話。我知道,他是為了賺更多的錢給我提供更好的生活。
上學(xué)后,父親負(fù)責(zé)每天接送我。有天下了一夜的雨,路上的泥土被大雨沖開。第二天,父親便背著我一口氣跑到了學(xué)校。任憑泥土濺到他的鞋上、褲子上,他也沒(méi)有停下腳步。望著他身后那一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印,我感動(dòng)萬(wàn)分。
記得那年冬天,雪下得格外大。一層雪還沒(méi)化完就又鋪上了一層。等到上學(xué)的時(shí)候,積雪已經(jīng)堆積得很厚了。父親在我前面,扭過(guò)頭對(duì)我說(shuō):“踩著我的腳印好走些!闭f(shuō)著便踩下了一個(gè)個(gè)又大又深的腳印。沿著腳印走了幾步,我覺得很沒(méi)意思,于是便自己走了一條路。可剛邁出第一步,就感受到了刺骨的寒意,冷!又走了幾步,腳被凍得幾乎沒(méi)了知覺。我才明白:父親走的每一步都如此認(rèn)真,如此用力。他留下深深的腳印,只是為了讓我平穩(wěn)地走過(guò)。
一個(gè)炎熱的下午,我們一家來(lái)到了海灘。金色的沙灘上,五彩繽紛的`貝殼靜靜地躺在那里。沙子軟綿綿的,踩上去就像被子一般柔軟。也許是因?yàn)楦赣H太過(guò)于疲倦,以至于他竟在沙灘上打起了瞌睡。我和母親四處逛蕩,回來(lái)時(shí),老遠(yuǎn)就看見父親尋找我們的身影。我喊了他一聲,回頭看見我們,他一直懸著的一顆心終于落到了肚子里。放眼望去,沙灘上滿是父親尋找我們時(shí)留下的密密麻麻腳印。我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們?cè)诟赣H的心中如此重要。
在我成長(zhǎng)的道路上,父親留下了許許多多的腳印。不管是忙碌的腳印還是泥濘的腳印,是雪中的腳印還是沙灘上的腳印。都表達(dá)了父親對(duì)我無(wú)盡的疼愛。相信在以后的人身道路上,父親的腳印仍會(huì)陪伴我走過(guò)困難與挫折,走過(guò)這美麗的世界。
腳印作文700字 21
浪花朵朵,拍打著岸邊的礁石,奏響了一首海邊奏鳴曲。那動(dòng)聽悅耳的聲音,還伴著一個(gè)孩童歡快的笑聲。那個(gè)孩童奔跑著,時(shí)不時(shí)回頭望一下自己留下的腳印。那個(gè)孩子,就是我。
其實(shí),在成長(zhǎng)的道路上,每個(gè)人都會(huì)留下自己的腳印。其中有失敗的、成功的、難過(guò)的、開心的……像我,在漫長(zhǎng)無(wú)邊的成長(zhǎng)路上,也留下一串串腳印……
那次,我去杭州參加比賽。望著碩大的舞臺(tái),我心里不由得激動(dòng)起來(lái):這么大的舞臺(tái),比四個(gè)教室還大呢!我夢(mèng)寐以求的.大舞臺(tái),居然比我想象中還明亮寬敞,這更是讓我有了拿特金獎(jiǎng)的自信。但是,還沒(méi)到下午,我就狀況百出了?赡苁菚窳颂玫奶(yáng),居然中暑了。我肚子非常痛,就像孫悟空在里頭大鬧天宮似的。我頭上直冒汗,把衣服都打濕了。媽媽和老師急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),連忙輪流安慰我,照顧我。最后,我實(shí)在忍不住。媽媽得知有一個(gè)專門看中暑的醫(yī)生朋友在杭州,便拉著捂著肚子哇哇叫的我直奔醫(yī)生住的賓館。他看了看我,要在我手指頭上扎針,我一聽,嚇得直哆嗦,留在原地不敢走了。媽媽安慰我:“不疼,就像蚊子咬一樣,輕輕地,就好了!
我心里多么擔(dān)心,這次比賽估計(jì)要泡湯了,別說(shuō)拿獎(jiǎng),能完成比賽,估計(jì)都有問(wèn)題了。
總算扎好了針,我身體軟趴趴的,幾乎走不了路。
還能參加比賽嗎?我還能發(fā)揮好嗎?各種問(wèn)題如星星一般在我腦海里浮現(xiàn)。
到了比賽現(xiàn)場(chǎng),我勉強(qiáng)打起精神,開始一切的準(zhǔn)備工作。馬上就輪到我表演了,我硬是鼓起勇氣,強(qiáng)打精神,走上舞臺(tái)。開始表演了,我按照老師說(shuō)的一點(diǎn)點(diǎn)演示出來(lái),聲音洪亮,吐詞清晰,精神飽滿,把自己最優(yōu)美的歌聲,在評(píng)委和觀眾眼前展示。下臺(tái)時(shí),我覺得這是我唱的最好的一次。
果然,我獲得了特金獎(jiǎng)。為了這個(gè)獎(jiǎng),我付出了多大努力!
這個(gè)獎(jiǎng)杯,在我成長(zhǎng)路上,留下了一個(gè)深刻的腳印。還有多少的腳印在我未知的成長(zhǎng)道路上呢?我一定要一步步走完,留下更多讓我銘記的腳!
腳印作文700字 22
你的笑臉,映著無(wú)邪;你的無(wú)邪,反襯天真;你的天真,映著成長(zhǎng);你的成長(zhǎng),不過(guò)身后的一串腳印罷了。——題記
寬闊的馬路上,我留下了行走的腳印;巍峨的高山上,我留下了攀登的腳;清澈的小溪中,我留下了嬉戲的腳印……人在前面走,身后是腳印,一個(gè)個(gè)腳印見證了我的成長(zhǎng)。
小時(shí)候,我的腳印很輕,因?yàn)槲覠o(wú)憂無(wú)慮。每天迎著朝陽(yáng),背著書包,蹦蹦跳跳的去學(xué)校,心情可謂比朝陽(yáng)還燦爛、美好。看著老師講課,一顰一笑都似乎在描繪著自己的理想、憧憬。有時(shí)候也行一顆糖就是滿足,即使號(hào)啕大哭也不會(huì)影響腳印的邁出,哭哭鬧鬧才更像是那個(gè)自由自在、無(wú)拘無(wú)束的小時(shí)候。
長(zhǎng)大了,我的腳印越發(fā)沉重,每一步都像要走在針尖上一樣小心、謹(jǐn)慎,唯恐一步不慎便滿盤皆輸、后悔莫及。依舊每天隨著太陽(yáng)去學(xué)習(xí),但溫暖的陽(yáng)光卻似乎照不進(jìn)沉重、布滿陰霾的內(nèi)心。我不再去在乎那一顆糖果,緊張的學(xué)習(xí)和面對(duì)考試結(jié)果的壓力使人疲憊不堪,好想停下來(lái)就此沉睡,但現(xiàn)實(shí)的逼迫卻又使人依然頂著頭皮往前走。青春期的叛逆更是一段不愉快的小插曲,成熟與幼稚并存的心理驅(qū)使著我去做一些惹人發(fā)笑的"傻事”。青蔥歲月好斟酌,只可惜時(shí)光它荏苒了所有。曾經(jīng)的憧憬最終變成了幻想;曾經(jīng)的珍惜最終變成了畢業(yè)時(shí)的`分離;曾經(jīng)的不舍卻抵不住一句我們長(zhǎng)大了!回首身后,;留下的腳印越來(lái)越多,走過(guò)的路也愈來(lái)愈長(zhǎng)。長(zhǎng)大中的我更懂得堅(jiān)持、努力、奮斗,將榮譽(yù)看得重了,付出的汗水也就越多,我一步一步地走,一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。
無(wú)數(shù)的腳印,是一個(gè)個(gè)生命的接力點(diǎn),時(shí)間將它連綴成一天蜿蜒曲折的路。一串串腳印就像一個(gè)個(gè)音符彈奏著屬于我的漫漫人生。
你的身后,一片腳印;你的腳印,見證成長(zhǎng);你的成長(zhǎng),勢(shì)必精彩;你的精彩,因?yàn)樯砗笥幸娮C它的腳印。
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踩在人生的沙灘上,留下一串串筆直的腳印,那其中蘊(yùn)含著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都閃著金色的光芒。——題記
成長(zhǎng)的足跡是一首動(dòng)人的歌,那腳印便是音符,它祭奠了失敗,印下了成功。我愿用一個(gè)個(gè)腳印,譜寫我成長(zhǎng)的美妙歌謠。
看,那快樂(lè)美好的童年,她帶著我體驗(yàn)了一次無(wú)與倫比的旅行。記得剛上小學(xué),我怯生生地踏進(jìn)了小學(xué)校園的門檻,周圍的一切在我看來(lái)都可怕極了,我緊緊拉著媽媽的手不敢放開。但最后媽媽還是走了,我的眼眶中涌上了委屈的淚水,鼻子酸酸的,很難過(guò),又不敢哭出來(lái)。在我即進(jìn)崩潰的時(shí)候,我看到了幼兒園時(shí)交的好伙伴,她似乎也很驚喜,朝我奔來(lái)。我漸漸平復(fù)了心情,突然有了一種“既來(lái)之,則安之”的豁達(dá)。這是我人生中邁出的第一步,我學(xué)會(huì)了接受現(xiàn)實(shí),這是一個(gè)多么重要的腳印!
當(dāng)小學(xué)的尾聲敲響,我面臨畢業(yè);叵攵嗄晖皶r(shí)光,曾經(jīng)的一切一切都?xì)v歷在目,所有的好壞對(duì)錯(cuò)都變?yōu)樯岵坏。罷了,別了相處多年的知心朋友,別了無(wú)私奉獻(xiàn)的恩師,別了母校。天下哪有不散的宴席!接受離別,便是我成長(zhǎng)的一個(gè)腳印。
生命還在繼續(xù),只要向前走,總會(huì)遇到美麗的風(fēng)景。
青春使我迷惘,在忙碌的初中生活中,我屢次碰壁。記得初二上學(xué)期的一次大型考試——期末考,分?jǐn)?shù)著實(shí)不盡如人意。無(wú)論是考前還是考后,我一直懸著一顆忐忑的'心難以放下,之后便是新年,可我這般不爭(zhēng)氣,又哪來(lái)痛快的新年過(guò)呢。父母一直對(duì)我很冷漠,我心情降到了極點(diǎn)。唉,我怎么墮落到這地步呢?
我不甘心,成績(jī)不好就只能收到這般對(duì)待嗎?我一定要用行動(dòng)證明,我不是一個(gè)失敗者!
是的,有付出怎能沒(méi)有回報(bào)?我發(fā)奮圖強(qiáng),終于得到了應(yīng)有的榮譽(yù)。我成功地通過(guò)了初二下的期末考。這是一個(gè)多么有意義的腳印,它把我的失敗祭奠,把成功印下,它讓我懂得有付出就有回報(bào)。
每個(gè)人的成長(zhǎng)都是豐富多彩的,成長(zhǎng)路上的腳印也是豐富多彩的。只要用心體會(huì),就能發(fā)現(xiàn)其中的美好。
腳印作文700字 24
失敗,如冷水般一次次澆灌著她,20攝氏度的溫暖卻是零下20攝氏度的嚴(yán)寒,她感到冷。她在絕望中讀安妮寶貝的黑色文字,喝最苦的苦丁茶,她感到高三的生活是一種純黑色純苦味的生活。
那個(gè)聰明高傲的她不見了,浪漫多愁的她不見了,只有這個(gè)黯淡憂傷的她,欲哭無(wú)淚的她。她的成績(jī)一落再落,她很努力,但仍然沒(méi)有起色。同學(xué)們開始指指點(diǎn)點(diǎn),老師們也冷落了她。她看到以前的對(duì)手目不斜視地走過(guò),感到一陣心痛。
可是她不會(huì)哭,即使是掛起紅燈的成績(jī)也不會(huì)讓她流淚。她知道,陽(yáng)光下永遠(yuǎn)不會(huì)有她透明的淚珠在飛舞。她的淚水,只有在心底靜靜流淌。這時(shí)候,她仍然是那個(gè)高傲的她。
一模的成績(jī)下來(lái)了,她有滑了一截。那晚,她第一次逃了課。她來(lái)到廣闊的.操場(chǎng)上,努力仰望星空,不讓眼淚流下來(lái)!爱(dāng)天空黑暗到一定程度,星辰就會(huì)熠熠生輝;當(dāng)苦丁茶苦到一定程度,也會(huì)有一絲甘甜。”有人在她身后說(shuō)。她知道,是她最好的朋友,夏。她哭了,很奇怪,這么多天她一直沒(méi)哭,就這一句話,已把她的心打濕。她一直以為自己很堅(jiān)強(qiáng),然而到這一刻,她才意識(shí)到那不是堅(jiān)強(qiáng),是她在變得冷漠;這一刻,心中堅(jiān)固的堡壘終于被徹底摧毀。
她仍然在那黑暗的泥濘的路上搖搖晃晃地向著那個(gè)夢(mèng)想寂寞孤單地走著,忽近忽遠(yuǎn)地走著。她對(duì)自己說(shuō),你貧窮地只剩下努力了。她在寂寞的風(fēng)里飛,一直飛,不知疲倦,不知后悔地飛,不管前面的天黑不黑,因?yàn)榧词固旌谝矔?huì)有星星陪伴。
五月的天讓人覺得很恬靜,她的呼吸也柔和起來(lái),她一邊做題,一邊想:活著真好!
因?yàn)榛钪陀嘘?yáng)光、藍(lán)天、綠樹......
因?yàn)榛钪陀袗勰愕娜撕湍銗鄣娜?.....
因?yàn)榛钪梢钥、可以?.....
然后她喝一口苦丁茶,品出了那一縷芬芳與甘甜。
當(dāng)黑色七月終于成為過(guò)去,她收到了一封重點(diǎn)大學(xué)的錄取通知書,她哭了,又含淚笑了。驀然回首,她看見那些曾經(jīng)走過(guò)的路上,有一串金色的腳印,熠熠生輝......
腳印作文700字 25
在人生的道路上,我已經(jīng)跋涉了15個(gè)春秋,猛然回首,身后那一串串或清晰、或模糊、或歪歪扭扭的腳印映人我的眼簾,使我平靜的腦海中泛起一陣微波……
那個(gè)清晰的腳印至今仍使我難以忘懷。初一時(shí),市舉辦第五屆“華羅庚杯”少年數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽,作為校數(shù)學(xué)尖子,我毅然報(bào)名前往,而后,多少個(gè)夜晚,臺(tái)燈伴隨我至深夜,大堆數(shù)學(xué)試卷上留下了我的足跡。在經(jīng)過(guò)數(shù)星期的拼搏后參加了競(jìng)賽,面對(duì)數(shù)十道難題,我毫不畏懼,運(yùn)用數(shù)學(xué)老師教給的武器,在題海中殺出一條血路,完成了絕大多數(shù)題目。功夫不負(fù)有心人,幾星期后,我拿到了本次競(jìng)賽二等獎(jiǎng)的證書,會(huì)心地笑了。成長(zhǎng)的腳印傾注了我的拼搏、奮斗。
那個(gè)模糊的腳印又使我深感不安。中考前的兩次模擬考試,由于我在數(shù)學(xué)單科上的失利,我的六門科目的總分被擠出了年級(jí)前三名。當(dāng)時(shí),我的情緒低落到了最低點(diǎn),在填報(bào)志愿上猶豫不決,失敗的陰影猶如一塊千鈞巨石壓在我的心上,我面臨著人生道路上最嚴(yán)峻的選擇。在這人生的十字路口,是老師為我指明了方向,她以她所特有的方式分析了我當(dāng)前的狀況,微笑地對(duì)我說(shuō):“你是有實(shí)力考取重點(diǎn)中學(xué)的,老師們都相信你,關(guān)鍵看你是否有信心!”老師的話使我熱血沸騰,失敗的陰影頓時(shí)消失,我又重新找回了自己—個(gè)自信、拼搏的我。成長(zhǎng)的腳印傾注著老師對(duì)我的關(guān)懷。
永遠(yuǎn)忘不了在中考的前幾夜,我躺在床上輾轉(zhuǎn)不能人眠,再過(guò)幾天,決定我人生命運(yùn)的中考要來(lái)臨了,心里緊張極了。無(wú)奈中,我叫醒了隔壁房中熟睡的'媽媽,一吐心聲,媽媽聽了,寬慰地一笑,對(duì)我說(shuō):“你聽說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎?‘條條大路通羅馬’,也就是說(shuō)只要你努力,通過(guò)各種方式都能取得成功。中考你只要盡力,一定會(huì)獲得成功,即使失敗了,通過(guò)別的方式,也能成功。”我茅塞頓開。成功的腳印傾注著父母的支持、鼓勵(lì)。
我的成長(zhǎng)的腳印是我努力拼搏、老師和父母關(guān)懷鼓勵(lì)的結(jié)晶。人生的道路還很漫長(zhǎng),我要執(zhí)著地走下去,踏出更輝煌的腳印。
腳印作文700字 26
花開花落,煙靄迷離,長(zhǎng)袖搖曳著似水流年,而在塵世間的我們似乎總是太健忘,太久沒(méi)翻閱的書說(shuō)丟就丟了,太久沒(méi)聯(lián)系的人說(shuō)忘就忘了,那親愛的你,還記得我么?曾經(jīng),我們會(huì)一起嬉戲,曾經(jīng),我們會(huì)一起在泥地里瘋,赤著腳踩下一串串腳印,纏纏綿綿。你說(shuō),我們會(huì)做一輩子的好朋友,就像留在泥地中相互牽扯的腳印,不離不棄。
可是,現(xiàn)在,親愛的你卻離開了我的視線,你說(shuō),要為了夢(mèng)去拼一拼,那么,現(xiàn)在的你是否好?
在外面,你累嗎?形形色色的人你應(yīng)付得過(guò)來(lái)嗎?
今天,我又帶著對(duì)你的記憶來(lái)到了那片泥地,赤著腳又踩出一串腳印,可是,卻顯得寂寥又孤獨(dú),我知道這是少了你的`陪伴。
一不小心,又翻出了我們的相冊(cè)集,上面的我們笑靨如花,忍不住,拿出鏡子,對(duì)著自己莞然一笑,竟有些凄凄然的味道。
時(shí)間在流逝,環(huán)境在改變,身邊的人也是換了一茬又一茬,記憶在不斷地更新著,曾經(jīng)的美好興許會(huì)被全新的開心和愉快所掩蓋,可是我仍然舍不得刪去對(duì)你的回憶,因?yàn)槟阍缫言谖倚闹懈畹俟,踩下了一個(gè)再也無(wú)法磨滅的腳印。
知道嗎?在外面你要好好的,不開心了可以想想我們?cè)?jīng)歡樂(lè)的時(shí)候,也許這樣你會(huì)開心點(diǎn)對(duì)么?
記得嗎?你說(shuō)你喜歡陶淵明,喜歡他恬靜、淡雅的氣質(zhì),喜歡他“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑。那么,現(xiàn)在的你要記得追隨他悠悠然的腳印啊,不要過(guò)于追求世俗的名與利,不要讓名的氤氳蒙住了你的心智,不要讓利的韁繩絆住了你的腳步。這樣你才能過(guò)得舒服、灑脫、快樂(lè)!
還有,在外面做什么事都不要急。∧愕募逼庠摳母牧,“欲速則不達(dá)”,“一口吃不成大胖子”。做事要一步一個(gè)腳印來(lái)完成,要腳踏實(shí)地,要知道想留下一個(gè)完美的腳印,就必須走好每一步,認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步。
如果在外面真的乏了,請(qǐng)記得原路返回,我會(huì)站在路的這頭一直等你,我還想帶著你去那片泥地,赤著腳再與你踩下那纏纏綿綿的腳印,并且還要拍攝下來(lái),好好珍藏……
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車轔轔,馬蕭蕭,氣象巍巍,黃沙漫天,我看到三千將士浴血奮戰(zhàn),乘勝追擊堅(jiān)定穩(wěn)扎的腳印。醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回;水悠悠,雁咻咻,十里亭長(zhǎng),萬(wàn)落霞孤,我看到墨客騷人輕松愉悅的腳印。江碧鳥逾白,山青花欲然。路遙遙,山迢迢,江南岸綠,雪擁藍(lán)關(guān),我看到被貶詩(shī)人沉重不前的腳印……
有這樣一個(gè)腳印,它代了詩(shī)仙李白的狂放不羈、傲然于世。他酒放豪腸,七分釀作月光,余下三分呼為劍著氣,繡口一吐,就是半個(gè)盛唐。他長(zhǎng)風(fēng)破浪,直掛云帆,即使形單影只也會(huì)對(duì)影成三人,給這寂寥的.氛圍平添了幾分勃勃生機(jī)。他重情重義,即使友人分別,船上踏歌,潭深三千,也依舊不及汪倫送我情。
有這樣一個(gè)腳印,它承載了詩(shī)圣杜甫的憂國(guó)憂民,披肝瀝膽。他老驥伏櫪志在千里,即使茅草渡江窮閻漏屋,上漏下濕,匡坐而弦,也惦記著安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏。他國(guó)士無(wú)雙清風(fēng)傲骨,即使被說(shuō)是褊躁傲誕,傲世見疾,也會(huì)發(fā)出“不眠憂戰(zhàn)伐,無(wú)力正乾坤”、“萬(wàn)國(guó)皆戎馬,酣歌淚欲垂”的感嘆
有這樣一個(gè)腳印,它彰顯了東坡居士的虛心熱血,超脫豁達(dá)。他道理貫心肝,忠義填骨髓,談笑于生死之際,即使書香門第,名噪一時(shí),也能夠虛心請(qǐng)教,踏實(shí)讀書,不為黃金屋、不為顏如玉。他抱負(fù)遠(yuǎn)大,正義果敢,即使被冤枉,鋃鐺入獄,也能諷刺“杖黎裹飯去匆匆,過(guò)眼青錢轉(zhuǎn)手空。贏得兒童語(yǔ)音好,一年強(qiáng)半在城中!钡臑楣俨徽L(fēng)。
我看到這樣一個(gè)腳印,它淺薄虛浮,它是愚昧無(wú)知的昨天;我看到這樣一個(gè)腳印,它整齊穩(wěn)定,它是勃勃生機(jī)的今天;我看到這樣一個(gè)腳印,它扎實(shí)穩(wěn)固,它是奮發(fā)向上的明天。我看到有的腳印代表著保家衛(wèi)國(guó),熱血男兒;我看到有的腳印代表著大愛無(wú)疆,永不垂朽;我看到有的腳印代表著公正無(wú)私,清正廉潔。我看到的腳印象征著中華兒女向上的英魂,告示了中華激情昂揚(yáng)的未來(lái)。
我看到的腳印,它成長(zhǎng)著,它壯大了,它是屬于我們的贊歌。
腳印作文700字 28
當(dāng)晨暉悄悄推開云窗,我向著太陽(yáng)升起的地方,張開雙臂,迎接這美麗曙光;當(dāng)晚霞映紅了池塘,我向著太陽(yáng)落山的地方,倒背雙手,目送這柔和夕霞;當(dāng)太陽(yáng)收起最后一抹余光,我向著月亮升起的地方,抬頭凝望,沐浴這希冀之光。
有人說(shuō),每一步都是我們自己走的。不錯(cuò),每一次的抬起,每一次的踩下,竟有不一樣的體驗(yàn)和收獲。
小時(shí)候,剛學(xué)會(huì)走路,走一步都不穩(wěn),就開始憧憬著自由,我不喜歡那學(xué)步車,不喜歡那扇大鐵門。在爺爺奶奶不注意時(shí),蹣跚走上了街,鉆進(jìn)了趕集的人群。也巧,正好和從市集上回來(lái)的.爸爸媽媽錯(cuò)開了——我那么小,誰(shuí)看得見!結(jié)果一家慌了神:奶奶跑回學(xué)校找,爸爸趕回醫(yī)院找,媽媽挨家挨戶垂淚詢問(wèn),二叔二媽在集市上焦急地呼喊,爺爺則開車去派出所報(bào)警。此時(shí),我卻悠然自得地跟著賣氣球的小販,稚氣地討要?dú)馇。討要不到,回?lái)準(zhǔn)備找爸爸媽媽要錢,卻看見一家人早已哭成了一團(tuán)。結(jié)果,爸爸媽媽“樂(lè)極生怒”,哭著扁了我一頓。
隨著年齡的增長(zhǎng),經(jīng)歷的事情也就更多了,我能堅(jiān)實(shí)地走穩(wěn)每一步。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)立性變強(qiáng)了,可以自己照顧自己了,即使媽媽不在家,我一樣可以像原來(lái)那樣充實(shí);好朋友來(lái)我家,我一樣可以像媽媽那樣,沏出一杯熱茶,擺出兩樣小菜;遇到委屈,我能自我排解;遇到困難,我能自行解決。
人生的道路不可能一帆風(fēng)順,面對(duì)無(wú)數(shù)次挫折,這條路,還要好好走。走到了十字路口,作出你認(rèn)為最正確的選擇,那么,成功一定會(huì)向你微笑。
沒(méi)錯(cuò),我要成熟,我在成熟?粗@些腳印兒,我突然發(fā)現(xiàn),里面開滿了小花,那一定是我童年的夢(mèng)想吧。
我再一次回眸那些腳印兒,笑了,因?yàn),風(fēng)兒早已抓一把細(xì)沙,將不快輕輕抹去。
我要向前看,向前走。
前方,一朵暗紅的小花赫然留在地上,我輕輕彎下腰,撿起它,笑了。
腳印作文700字 29
成長(zhǎng),是一個(gè)人生命中不可缺少的一部分。它能夠轟轟烈烈也能夠無(wú)聲無(wú)息。每一次的成長(zhǎng)都會(huì)在你心里留下一個(gè)珍貴的腳印,把它藏在心里成為一個(gè)永不磨滅的回憶。
將時(shí)光的沙漏反轉(zhuǎn),時(shí)間回到三年前。我忐忑不安的去考級(jí)地點(diǎn)考級(jí),媽媽在我臨出門前囑咐了好久,告訴我不要緊張,彈錯(cuò)音了不要緊繼續(xù)彈……
“2號(hào),能夠來(lái)考了!笨脊僭诳紙(chǎng)里叫著某個(gè)考生,我是第3個(gè)考,心里自然緊張。隨著悠揚(yáng)的琴聲,2號(hào)考完了,我不安的坐著,等著考官叫到我!叭(hào),快點(diǎn)來(lái)!蔽颐偷恼酒饋(lái),匆匆走進(jìn)考場(chǎng),連休息時(shí)坐的椅子翻了都毫不知情。進(jìn)了考場(chǎng),坐下來(lái),開始彈奏。不明白為什么那些本來(lái)彈得滾瓜爛熟的曲子一下子忘了一干二凈,那一刻我不明白為什么什么都記不起來(lái)了,是因?yàn)榫o張還是沒(méi)有掌握。從鋼琴的反光上,我似乎看到了考官有點(diǎn)皺著眉頭。我明白,我失敗了。幾分鐘后,考官揮揮手和我說(shuō):“能夠了,下去吧!比缓笾舐犗乱粋(gè)考生的曲子。
我邁著僵硬的步伐走出考場(chǎng),拼命忍住到了眼眶里的淚水,眼睛瞬間成了一條深邃的.湖泊,仿佛立刻就要溢出。走在回家的路上,我的眼淚最終落下,踢著路旁的樹,那是秋天,樹葉凋落的只剩幾片了,沙沙的聲音在我聽起來(lái)就像在嘲笑我,是那么的令人厭惡。
走著走著,回到了家,我無(wú)顏應(yīng)對(duì)母親,應(yīng)對(duì)那對(duì)我充滿期望的母親。但我還是硬著頭皮走上了樓梯,正要開門,發(fā)現(xiàn)母親就站在門口,看到垂頭喪氣的我心里便有了數(shù)。我好不容易抑制住的眼淚又如泉水般的涌出。哭著抱住母親,說(shuō)著:“對(duì)不起,我讓你失望了。”母親撫摸著我的頭,溫柔的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。還有下次!蔽彝蝗淮舐曊f(shuō):“嗯,我下次必須好好彈!闭f(shuō)著掙脫開母親安慰的懷抱,跑去練琴了。母親在遠(yuǎn)處笑著說(shuō):“你成長(zhǎng)了!
那天,我留下了成長(zhǎng)的腳印。將這枚腳印珍藏在心里最柔軟的角落,時(shí)而取出來(lái)品嘗,那味道似紅酒般香醇甘甜,那是成長(zhǎng)中的一點(diǎn)艱辛……
腳印作文700字 30
人生的道路上,有苦有甜,有酸有辣。生活既難忘又愉快。當(dāng)這美麗的天空在人生的道路上漸漸遠(yuǎn)去,我會(huì)微笑著與它告別。
我記得有一次,我們的小橘燈作文班開了一個(gè)戶外班。因?yàn)樘鞖庠,我們決定在室內(nèi)上課。我們上完理論課后,老師帶我們?nèi)チ穗娮娱営[室。因?yàn)樗鲩T早,還沒(méi)上班。我們?nèi)チ酥醒霃V場(chǎng)。在去廣場(chǎng)的路上,我們看到一個(gè)老人蹲在電線桿旁邊,面前放著一籠辣椒苗。一開始我并不在意。我以為只是很平常的事。我們?cè)趶V場(chǎng)玩回來(lái)的時(shí)候,老人還蹲在那里。這次,我仔細(xì)觀察了老人。她很瘦,眼睛布滿血絲,看起來(lái)很困。我們班比我小的孩子說(shuō):“給老人一塊錢。老人家在這里買菜真是可悲!”我趕緊搶過(guò),說(shuō):“別給,可能是騙子!蔽覀冸x開老人,走進(jìn)電子閱覽室,登記了我們的名字,開始玩電腦游戲。時(shí)間過(guò)得真快。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們決定回學(xué)校。
當(dāng)我們從電子閱覽室出來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)老人還在房間里,但這次老人已經(jīng)背靠著電線桿坐在地上了。孩子們沒(méi)辦法,準(zhǔn)備跑過(guò)去給錢。我趕緊搶過(guò)來(lái)說(shuō):“我不是都告訴你了嗎?這可能是騙人的!
這孩子這次反駁道:“為什么非要說(shuō)老師是騙子?我們每天在吵雜的`家里舒舒服服的看電視吃肉,卻忽略了這些可憐人的感受。一點(diǎn)都不內(nèi)疚嗎?雖然我們現(xiàn)在是消費(fèi)者,但是可以給一塊錢。即使我們沒(méi)有一塊錢,我們也可以給五毛錢,這就是我們的愛。這樣也會(huì)讓老爺爺覺得世界上其實(shí)也有好人。聽了這個(gè)小伙伴的話,我心里不禁感到一絲絲的羞愧。
我們可以每天隨意浪費(fèi),但是那些人呢?面對(duì)這些人,我們感受不到生活的殘酷嗎?
同學(xué)們,朋友們,同袍們,讓我們伸出援手,建設(shè)一個(gè)美好的社會(huì)。
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我背著書包,走在一條小巷中。我頭上裹著圍巾,手上戴著手套,渾身上下穿得鼓鼓的,狹窄的小巷簡(jiǎn)直容不下兩個(gè)我。雖然如此,猛烈的寒風(fēng)卻仍?shī)A著雪粒不留情面地往我臉上撲來(lái),臉頰似插滿了針一樣的難受,雙腳在冰冷的套鞋里已經(jīng)凍僵了。我只得縮了縮脖子,拼命拉著不聽使喚的傘,機(jī)械地向前移動(dòng)著,身后留下了彎彎曲曲的腳印。我心里嘀咕著:“這鬼天氣!要不是為了上學(xué),我呀,非得在家美美地睡上一天!”
“倒垃圾!倒垃圾!”寒風(fēng)中一陣吆喝聲隱約傳入我的耳朵。我睜大眼睛,透過(guò)飛舞的雪花,只見前面走來(lái)一位年輕的農(nóng)民,他頭上戴著斗笠,上面覆蓋著一層白白的積雪,身披著雨衣在風(fēng)中舞動(dòng),他肩挑一副籮筐,手握一把小鏟,正使勁吆喝著。
方才緊閉著的門接二連三地打開了。青年人連忙迎上去,他用紅彤彤的手利索地將人們手中的垃圾接過(guò)來(lái),倒入籮筐中……看著他不厭其煩地做著這套雷同的動(dòng)作,人們報(bào)以他感激的微笑!疤爝@么冷,你還來(lái)收垃圾?”一位老人關(guān)切地問(wèn)。青年人抬起頭,紅里透紫的臉上綻開喜悅而又憨厚的笑,他說(shuō):“下雪天路上滑,你們到垃圾不方便,城里人住小房,放在家里怪不舒服的。再說(shuō),我們晴天能干別的活兒,天氣不好,你們工人照樣工作,我們農(nóng)民不也應(yīng)該照樣勞動(dòng)嗎?”“對(duì),說(shuō)得對(duì)呀!”老人咧開嘴,欣然答到!斑@你也應(yīng)該多穿些衣服呀!”一位老奶奶望著青年人單薄的衣衫愛憐地說(shuō)。“我們農(nóng)民在風(fēng)里雨里干慣了,這點(diǎn)痛算什么!”人們久久望著這位青年,看著他這紫紅的臉,這張長(zhǎng)著老繭的手,這充滿活力的眼睛,嘖嘖贊嘆著……
籮筐裝滿了,青年熟練地挑起擔(dān)子,在人們的道謝聲中,在青竹扁擔(dān)吱吱鳴叫聲中,漸漸遠(yuǎn)去了,只是在雪地里留下一串深深的腳印……
唰的,我對(duì)這位平常不起眼的'農(nóng)民有然而生敬意!暗估!倒垃圾!”這聲音一直叩打著我的心。
誰(shuí)說(shuō)他挑的是垃圾!不是的!這雪地上的腳印啊,刻著勤勞而耐苦的品格,滿載著他對(duì)人民無(wú)限的愛!
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它,是一只貓,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,背上黑白相間的毛在陽(yáng)光的襯托下非常美麗,一雙可愛的耳朵永遠(yuǎn)仔細(xì)的聽你說(shuō)話,它是誰(shuí)?它,就是奶奶家的貓一一花花。
在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早上,一只可憐的小貓由于偷吃了主人的魚,被主人打得渾身是血,又被主人扔到了村子里的.垃圾桶旁邊,它拖著渾身是血的身子,到我奶奶家求救,那帶血的梅花腳印一直從村子里的垃圾桶旁邊,延伸到了我奶奶的家……
自從它到了奶奶的家,我就一直照顧它,安慰它,還給它起了一個(gè)好聽的名字一一花花。每當(dāng)我叫它“花花”時(shí),它都“喵”一聲,作為它對(duì)我的回答。每一次,花花“喵”的時(shí)候,我總有一種莫名其妙的興奮。
過(guò)了一個(gè)月后,花花的女主人來(lái)到奶奶家拜訪奶奶,奶奶把花花還活著的事情告訴了女主人,女主人激動(dòng)地說(shuō):“是嗎?它還活著!”這時(shí),奶奶把花花抱了出來(lái)!澳惆阉I(lǐng)回去,讓它回家吧!”奶奶說(shuō)“花花,走吧!”
花花看了看我,有點(diǎn)依依不舍,不愿意跟女主人回家,仿佛在說(shuō):“當(dāng)初是你們拋棄我的,我是不會(huì)跟你們回家了!”“花花,你回家吧,有空常來(lái)玩,我們等著你!”我對(duì)它說(shuō)。
花花回了一下頭,用眼睛注視著我,“喵”了一聲,仿佛在和我告別。之后,它終于跟著它的女主人走了。
在陽(yáng)光的照耀下,我仿佛看到了一只小貓從垃圾桶旁邊站起來(lái),一步邁四個(gè)腳印,在垃圾桶旁邊,帶血的梅花腳印一直從那里,延伸到了奶奶家,帶血的梅花腳印里面,有人類不要傷害動(dòng)物的呼吁;有對(duì)男主人的憎恨;更多的是花花的堅(jiān)強(qiáng)意志……
所以,我代表全體動(dòng)物呼吁人們:“一定不要傷害動(dòng)物,動(dòng)物也有情感,也有愛憎,也有它們對(duì)主人的愛,想幫助主人的心,如果動(dòng)物會(huì)說(shuō)話,那么,它們就會(huì)說(shuō):“主人,我喜歡你”,動(dòng)物也有著與人類一樣的情感,只是它們無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。如果它們用語(yǔ)言表達(dá),那么,從它們的內(nèi)心一定會(huì)爆發(fā)出比人類更多、更偉大的情感!
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站在人生的十字路口,我不知該如何留出下一串腳。
——題記
當(dāng)嚴(yán)瑟寒風(fēng)裹著雪花卷過(guò)大地時(shí),我知道,不久又一個(gè)溫馨便會(huì)到來(lái);當(dāng)骨朵兒飽含晨露迎風(fēng)搖曳時(shí),我知道,怡人芳香即將散發(fā);當(dāng)艱難挫折層層襲來(lái)時(shí),我知道,幸?鞓(lè)就在不遠(yuǎn)的前方;當(dāng)我站在迷惘無(wú)際的人生路口時(shí),我卻不知道該如何踩出人生的下一串腳印了!人生,未來(lái),理想,現(xiàn)實(shí),能力,精力------做慣了四挑一選擇題的我,一時(shí)慌了手腳,不知所措了,似乎任何一個(gè)因素都限制著我跨出下一步;厥淄送砗蟮哪_印,深深淺淺,歪歪扭扭。一段人生路的結(jié)束,便是下一個(gè)征程的起點(diǎn),我站在稚嫩青春的句號(hào)上,張望著,舉棋不定的打量著前方煙霧迷蒙的路口,我猶豫了。
前面或許是片大海,有滔天的巨浪,正翻著吞噬一切的白沫等待著我;前面或許是片沙漠,灼烈的陽(yáng)光燃燒著大地,似乎任何敢踏進(jìn)它半步的人,頃刻便會(huì)化成烏煙;前面或許是片荊棘的灌木叢,長(zhǎng)滿了致命的毒針,發(fā)出幽藍(lán)光芒的枯骸提醒著每一個(gè)正視它的人,危險(xiǎn)就在這。
我的心不由的顫了一下,怕了?我不知道。
大海!是那無(wú)邊的藍(lán)嗎?是水手說(shuō)的那孕育一切的溫暖懷抱嗎?是的,或許它有洶涌的潮浪,讓我畏懼,可那份博大和深邃不正是我要的嗎!沙漠!一串串駝鈴,一片片綠洲,夕陽(yáng)的'金黃下,生命的奇跡延續(xù)著,只要堅(jiān)強(qiáng),只要毅力。灌木叢!森林邊緣的雜草而已,它的身后是森林的勇敢和智慧,是綠綠的草兒和細(xì)細(xì)的小河,是陽(yáng)光,是花香,是歡快蹦跳的小鹿。
我知道膽怯已經(jīng)擋不住我了。我要讓腳印留在海灘的柔軟上,我要踩著漂亮的貝殼沖向大海的寬廣;我要讓腳印留在灼熱的沙丘上,讓退卻者看到生命的堅(jiān)強(qiáng);我要讓腳印留在荊棘的草叢中,因?yàn)榍胺接形业南蛲?有我的夢(mèng)。
我想我該起程了。
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驀然回首,在風(fēng)雨中走過(guò),從和風(fēng)中走來(lái),在人生長(zhǎng)河中我們乘著竹筏,駛向如花般絢麗的時(shí)節(jié)。
成長(zhǎng)的天空是藍(lán)色的,因?yàn)槲覀兛鞓?lè);成長(zhǎng)的天空是紅色的,因?yàn)槲覀兪菬崃业模怀砷L(zhǎng)啊的天空是白色的,因?yàn)槲覀兪羌儩嵉。跟著成長(zhǎng)的腳部,我們正在尋找一個(gè)永恒的春天,希望生命的伊甸園里鮮花永遠(yuǎn)盛開,也盼望著熱烈的擁抱。一串串或深或淺的腳印,是生命的標(biāo)志,是血與淚的代價(jià)!也許我們不能移走大山,但我們可以也許我們不能左右天氣,但我們可以把握心情;我們不能預(yù)知未來(lái),但我們可以把握現(xiàn)在。
學(xué)習(xí)勞累時(shí)的一杯清茶,煩惱時(shí)的溫柔關(guān)心,快樂(lè)時(shí)的一聲洪鐘警告,包含了我們太多太多的感知感悟。當(dāng)竹筏漲滿帆,我們向海洋更遠(yuǎn)處漫溯,尋找,有翅膀的夢(mèng)想。
也許過(guò)程艱澀,也許一帆風(fēng)順,也許奇遇浪漫,這些都可以收在心里很久很久。青春沒(méi)有什么承受不起,失敗,成功,嘲諷都是我們的'財(cái)富,該好好保存。
愛迪生發(fā)明真正的鎢絲燈泡前,面對(duì)一千次失敗,他是怎么想的?我想那是他大腦里有一種堅(jiān)定的信念:失敗是成功之母。
太陽(yáng)因?yàn)椴环艞,最終沖破重重迷霧,光耀萬(wàn)里;碧草因?yàn)椴环艞,才不?jì)星星點(diǎn)點(diǎn)的渺小,最終織成一條綿延萬(wàn)里的綠毯。
歲月如潮水,天天向前澎湃著。我希望留下的不僅僅是歲月在臉上爬過(guò)的痕跡,還有屬于我們自己的財(cái)富。歲月并不可怕,可怕的是我們走過(guò)歲月,卻沒(méi)有留下腳印,空白一片。
兒時(shí)是一首溫馨的各取,伴我成長(zhǎng);青春是一支歡快的樂(lè)趣;兒時(shí)成為一款精美的書簽,匆匆差勁了生命的書海。告別兒時(shí),我們已大步向前,開始漫漫人生。一步一拍是一種信念,是一種虔誠(chéng),是對(duì)人生的一種挑戰(zhàn)。今天會(huì)是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。
我們總是走走停停,回過(guò)頭來(lái)看看自己走過(guò)的路?吹阶约荷砗蟛紳M了自己的腳印,會(huì)有很么樣的感想。是會(huì)快樂(lè)還是難過(guò)呢,那些都是我們成長(zhǎng)的見證吧。那就讓我們一起一步一腳印,為了更美好的明天,我們一起帶著我們的腳印向前走吧。
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從誕生起,你就學(xué)會(huì)了走路。一步,一步,又一步……你不斷前進(jìn),留下了一串串的腳印……
堅(jiān)韌的腳印
我們的祖國(guó),在一百多年前曾受過(guò)一次重創(chuàng)。那時(shí),西方的一群餓狼用火槍和大炮轟開了通往東方的大門。他們興奮地闖進(jìn)了祖國(guó)母親的懷抱,用鋒利的爪牙兇狠地撕開她的軀體,大笑著看她痛苦地抽搐。但是,我們的母親,她和她的子女們卻沒(méi)有屈服!她站了起來(lái),她的子女們扶著她,站了起來(lái)!她前進(jìn)著,留下了一串堅(jiān)韌的腳印……
前進(jìn)的`腳印
我們的祖國(guó),雖然已經(jīng)站了起來(lái),卻走得很慢,很慢。顯然,那被豺狼所撕咬過(guò)的、傷痕累累的身體,是不能保持快速行動(dòng)的。她咬著牙想往前走,卻無(wú)能為力。但是,祖國(guó)母親還有那么多的子女!這些占了世界四分之一人口的子女們,都扶著母親,都呵護(hù)著母親。青藏鐵路將物資與希望送上高原,飛機(jī)將我們的夢(mèng)想送往各地;高樓一座座聳起,糧票換成了鈔票;江南的泉水叮咚流淌,漠北的青煙裊裊直上……祖國(guó)不僅養(yǎng)好了傷,在子女的呵護(hù)下,她更是煥發(fā)了生機(jī),變得越來(lái)越美麗、動(dòng)人!她奔跑著,留下了一串前進(jìn)的腳印……
幸福的腳印
我們的祖國(guó),她一直有一個(gè)美麗的夢(mèng),那就是奧運(yùn)。那是她和她子女多年的期盼,她們一直希望洗刷一個(gè)讓她們悲傷的名字——東亞病夫。一年,兩年,三年,一直以來(lái)都不曾放棄過(guò)!全國(guó)人民的渴望,終于在2001年實(shí)現(xiàn)了——申奧成功了!頓時(shí),全國(guó)上下都沸騰了,這是何等的激動(dòng)人心!08年是她們向世人證明的一年,她們用完美的演出,向全世界宣布了他們的幸福和強(qiáng)大。她跳躍著,邁向一個(gè)新的時(shí)代……
祖國(guó)母親呢?她是多么的高興。
她微笑著望著遠(yuǎn)方,沒(méi)有一點(diǎn)的傲氣,她知道,路還是那么的漫長(zhǎng),她要不斷把腳步延續(xù)下去,一直走下去……
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耐不住故鄉(xiāng)久違了的思念,終于在一場(chǎng)淅瀝的小雨中踏上征途。
到了村口,我下了車。閉上眼,仔細(xì)嗅著這早已屬于記憶的家的芳香。
雨中的村莊,雖然看來(lái)是那樣的安詳,美麗,但是,腳下泥濘的小路卻會(huì)為行人留下難以忘卻的印象。因?yàn)椋赡嗤两M成的路,原本就是坑坑洼洼,有溝有壑,一不小心就會(huì)有被石頭絆倒的'可能,再加上下雨,小路更是雪上加霜。
我眺望著這條水土凝集的小路,它似乎是那樣的長(zhǎng),那樣的泥濘。
我猶豫著,如果真的置身于這泥土中,漂亮的鞋子就會(huì)完全變了模樣。
正當(dāng)我猶猶豫豫不敢向前時(shí),卻突然發(fā)現(xiàn)前方一方亮亮的突出的泥土!澳_印!”我欣喜的大叫。我找到了希望。
我踩著這一個(gè)個(gè)腳印走著,我猛的想起了腳印,爸爸的腳印。
每一個(gè)人都希望自己能夠戰(zhàn)勝別人,成為焦點(diǎn),我同樣也是。那年的期末考試,我成績(jī)平平,還是沒(méi)有超過(guò)一直在縣里名列前茅的表姐,在親人都大加贊賞,羨慕乃至是嫉妒的目光中,我低著頭,逃離了現(xiàn)場(chǎng)。
我不能夠容忍自己永遠(yuǎn)的落在一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的角落,更不能看著鮮花和掌聲一次次為別人鳴響,盛開!暗鞘聦(shí),不可改變!”我想。
不知何時(shí),爸爸看到了在門口呆立的我。“走,上西山玩去!”我服從命令一樣的跟在爸爸身后。也是剛下過(guò)雨,崎嶇的通向西山的路全被雨水打濕。我走著不,走著,差點(diǎn)被石頭絆倒!鞍,不去了,太難走!蔽铱嘀樥f(shuō)道。“孩子,路都是人走出來(lái)的,無(wú)論它是多么的崎嶇,多么的艱苦,人生不可能總是一路陽(yáng)光。你要像腳印一樣踏踏實(shí)實(shí)地一直走下去,一直……來(lái),踩著我的腳印走”
現(xiàn)在,我遙望著自己踏過(guò)的腳印,就像一路明晃晃的風(fēng)鈴,一個(gè)又一個(gè)。
啟動(dòng)記憶的年輪,是一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的爸爸的腳印,一個(gè)個(gè)塵封已久的故事。
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踏過(guò)無(wú)數(shù)挫折、坎坷,成長(zhǎng)的腳步從未停止,回望,那一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的腳印依然歷歷在目。
面前,父母張開雙臂,滿臉笑意地蹲在不遠(yuǎn)處,眼中滿是期待。我搖搖晃晃地站在原地,稚嫩的雙臂向兩旁微微展開,竭力保持住平衡。窗外,一棵小樹在柔和的風(fēng)中輕輕搖曳著,仿佛在微笑地望著春日的朝陽(yáng),期待著,向往著,枝頭在不經(jīng)意間長(zhǎng)出了嫩綠的新葉。春風(fēng)將勃勃生機(jī)送到我的身旁,泥土的芬芳在口鼻間縈繞,為我?guī)?lái)前進(jìn)的動(dòng)力。父母的笑仿佛在閃著光芒,將我的猶豫驅(qū)散,我堅(jiān)定地邁出步子,穩(wěn)穩(wěn)地落在前方,那雙小小的.腳微微微顫抖著,是喜悅和激動(dòng),將我成長(zhǎng)的腳印烙印在地板上,我便踏著勇氣與希望,向著那束光芒前進(jìn)……
涼爽的海風(fēng)將夏日的煩悶吹散,海鷗“嘎啊,嘎啊”地叫著,海面上時(shí)不時(shí)躍出一兩條小魚,在空中盡情地展現(xiàn)自己,靈活地甩動(dòng)著尾巴,魚鱗尤如鎧甲般熠熠生輝,一派愜意的景象?晌覅s無(wú)心觀賞,轉(zhuǎn)頭看了看旁邊將要分別的同學(xué),悲傷、感慨不由得涌上心頭,心中的不舍便在一瞬間迸發(fā)。夕陽(yáng)被海面一點(diǎn)點(diǎn)吞沒(méi),卻有著比白日更加鮮艷的顏色,白云渡上金邊。這一切映入我的眼中,我頓悟,起身,將心中的傷感忘卻,仿佛與這天地融為一體,目光更加堅(jiān)定,望向遠(yuǎn)方天與海的交界。沙灘上留下一串串我的腳印,點(diǎn)點(diǎn)亮光在其中閃耀……
那一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)又一次浮現(xiàn)在腦海中,如匕首般將這份痛苦一點(diǎn)點(diǎn)鐫刻在我的心上,更加深了這份痛苦,眼眶中涌出幾滴淚水,門前的楓樹已被秋染上紅色,如同火焰在風(fēng)中搖曳,幾片枯黃的樹葉緩緩地飄落,這凄涼的景象更應(yīng)了我的心情。我坐到書桌前,拿起筆,緊緊地握住,在心中默默地為自己立下誓言,一筆一劃地書寫自己成長(zhǎng)的腳印。
成長(zhǎng)的腳印標(biāo)志著我的經(jīng)歷,標(biāo)志著我的成長(zhǎng),是我永遠(yuǎn)收藏的珍寶。
腳印作文700字 38
曾幾何時(shí),在一個(gè)寧?kù)o的夜里,我會(huì)無(wú)聲地站在窗前,凝望著那棵高大的核桃樹,憶起了那個(gè)我日夜思念的您,哪怕那久經(jīng)風(fēng)雨霜雪洗禮的腳印早已不見。
秋天,真是一個(gè)不可思議的季節(jié)。它送給了詩(shī)人愁,卻也帶給了大地豐收,給了我回憶往事的最佳時(shí)期,卻也沒(méi)有送給回憶中的人……看見凋落的核桃樹的枝葉,我又想起了那個(gè)核桃豐收的季節(jié)。
滿樹掛著的又大又圓的核桃預(yù)示著這是一個(gè)豐收的季節(jié)。我高興地站在核桃樹下,望著爬到樹上正在摘核桃的您,大喊:“媽!把核桃扔下來(lái)吧,我來(lái)?yè)?”剛說(shuō)完,就見頭頂一顆大大的核桃直沖我的腦袋“撞”來(lái),我嚇得連忙往旁邊躲,可是還是被砸到了。我痛苦的揉著砸痛的腦袋,卻聽見一道笑聲從頭頂傳來(lái),我抬頭一看,就看到您一張似乎很幸災(zāi)樂(lè)禍的臉,可當(dāng)觸及您的眼神時(shí),我又發(fā)現(xiàn)我似乎錯(cuò)了!罢鏇](méi)用,就站著都會(huì)被核桃砸到,還要撿核桃?算了吧,還是我來(lái)。”您嘻嘻地說(shuō)著,又繼續(xù)摘核桃了。
我無(wú)所謂的聳聳肩,心想:反正不是我不幫您,是您自己不肯要我?guī)偷摹墒,?dāng)我感覺到額頭上的'一抹冰涼時(shí),我奇怪的抬起頭,心里正疑惑著這么睛朗的天也會(huì)下雨時(shí),我清晰的看見從您的額角處掉下了一滴晶瑩的汗珠,在陽(yáng)光的照射下,它就好像一顆五彩的寶石。最終,它穩(wěn)穩(wěn)地落在了我的臉上,我用手擦去,卻在不經(jīng)意的一瞥中,我看見了地上那顆剛剛砸到我的核桃,心,不由自主地為顫了一下,像是明白了什么……于是,我抬頭,對(duì)您說(shuō):“媽,扔下來(lái)吧,我撿!边@次我沒(méi)有大喊,而是輕輕地對(duì)您說(shuō),而您,也沒(méi)有拒絕……
您摘完了樹上的核桃,就下來(lái)幫我撿,于是,那棵核桃樹下就留下了一些大小不同、深深淺淺不同的腳印……
如今,您已不在我身邊,而那樹下的一個(gè)個(gè)腳印卻深深的印在了我的心里,就如您一樣深深的印在我的心里;因?yàn)槟切┠_印里有你的愛,也有著我們一起簡(jiǎn)單卻又幸?鞓(lè)的時(shí)光。
腳印作文700字 39
磨石旁那深深的腳印,是歲月刻下的烙印,在這里走不出去,真的走不出去!
我住在一個(gè)農(nóng)村小鎮(zhèn)上,外婆家在一個(gè)很偏僻的小山村。很久沒(méi)去外婆家了。
這個(gè)暑假,我去外婆家,在路上,我想,過(guò)了這么多年,外婆家一定發(fā)生了翻天覆地的變化吧,翻建的小洋房、彩電、車……我設(shè)想著,一路顛簸來(lái)到外婆的村上。
進(jìn)到外婆家,我驚呆了。沒(méi)變,一切都沒(méi)變。破舊的瓦房,不時(shí)從房頂落下的塵土在頭上飛揚(yáng),幾件零星的家具整齊地?cái)[放著,使整個(gè)屋子看起來(lái)更加空曠。
二嬸見我發(fā)呆,便走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小玲子,想什么呢?走,跟二嬸到菜園子里瞧瞧,順便摘幾個(gè)菜。”于是,我便跟著二嬸一路閑扯,來(lái)到了菜園。綠油油的油菜,淡黃的`白菜,隔成小方格整齊地排著,在菜園不遠(yuǎn)處的樹樁上,拴著一頭老黃牛,困倦地閉著眼!岸䦆,咱這都沒(méi)變哩。”我說(shuō),可二嬸沒(méi)聽見,自顧在那兒摘著菜。微風(fēng)過(guò)處,菜葉舞動(dòng),我心中升起了一種莫名的感覺,不知是不是憂傷。
晚飯前,我陪著二嬸到磨房去。古老的石磨坐在那里,昏昏欲睡。石磨下的圓圍上,竟有著一圈深深的腳印。二嬸在石磨上放了些米和水,便磨了起來(lái),邊磨邊對(duì)我說(shuō):“小玲子,好久,沒(méi)吃二嬸包的餃子了吧,等會(huì)兒,二嬸包給你吃!薄爸x謝二嬸!薄斑跟二嬸客氣啥。”二嬸笑著說(shuō)!岸䦆瓞F(xiàn)在家里不是寬裕點(diǎn)了嗎,怎么還用這個(gè)?”“哪里寬裕,你們外邊好了,咱這還窮著呢。咱家這幾口人,還得靠這過(guò)活兒!倍䦆鹫f(shuō)罷,更賣力地磨著,一圈兩圈,不知疲倦,磨下的那一圈腳印,似乎更深了。
“你們外面好了,咱這還窮著!蹦X子里,二嬸的話在不斷縈回著,現(xiàn)代的風(fēng)為何就吹不到這個(gè)山村來(lái),村里的人,為何就沒(méi)想過(guò)要走出去。難道他們真的甘于一輩子面朝黃土背朝天地生活嗎?
黑夜,繁星,如黑鵝披著露珠連成的舞裙,磨房里,勞累了一天的古老的石磨依然在那兒昏昏欲睡,磨房里的腳印在夜里,顯得更加顯眼。
在這里,走不出去,真的走不出去嗎……
腳印作文700字 40
我背著書包,走在一條小巷中。我頭上裹著圍巾,手上戴著手套,渾身上下都穿得鼓鼓的,狹窄的小巷簡(jiǎn)直容不下兩個(gè)我。雖然如此,猛烈的寒風(fēng)卻仍?shī)A著雪粒不留情面地往我臉上撲來(lái),臉頰好像插滿了針一樣的難受,雙腳在冰冷的套鞋里已凍僵了。我只得縮了縮脖子,拼命拉著不聽使喚的傘,機(jī)械地向前移動(dòng)著,身后留下了彎彎曲曲的`腳印。我心里嘀咕著:“這鬼天氣!要不是為了上學(xué),我呀,非得在家美美地睡上一天!”
“倒垃圾!倒垃圾!”寒風(fēng)中一陣吆喝聲隱約傳入我的耳朵。我睜大眼睛,透過(guò)飛舞的雪花,只見前面走來(lái)一位年輕的農(nóng)民,他頭上戴著斗笠,上面覆蓋著一層白白的積雪,身披著雨衣在風(fēng)中舞動(dòng),他肩挑一副籮筐,手握一把小鏟,正使勁吆喝著。
方才緊閉著的門接二連三地打開了。青年人連忙迎上去,他用紅彤彤的手利索地將人們手中的垃圾接過(guò)來(lái),倒入籮筐中……看著他不厭其煩地做著這套雷同的動(dòng)作,人們都報(bào)以他感激的微笑。“天這么冷,你還來(lái)收垃圾。俊币晃焕先岁P(guān)切地問(wèn)。青年人抬起頭,紅里透紫的臉上綻開喜悅而又憨厚的笑,他說(shuō):“下雪天路上滑,你們到垃圾不方便,城里人住小房,放在家里怪不舒服的。再說(shuō),我們晴天能夠干別的活兒,天氣不好,你們工人照樣工作,我們農(nóng)民不也應(yīng)照樣勞動(dòng)嗎?”“對(duì),說(shuō)得對(duì)呀!”老人咧開嘴,欣然答到!澳悄阋矐(yīng)多穿些衣服呀!”一位老奶奶望著青年人單薄的衣衫愛憐地說(shuō)。“我們農(nóng)民在風(fēng)里雨里干慣了,這點(diǎn)痛算什么!”人們久久望著這位青年,看著他那紫紅的臉,那張長(zhǎng)著老繭的手,那充滿活力的眼睛,嘖嘖贊嘆著……
籮筐裝滿了,青年熟練地挑起擔(dān)子,在人們的道謝聲中,在青竹扁擔(dān)吱吱鳴叫聲中,漸漸遠(yuǎn)去了,只是在雪地里留下一串深深的腳印……
唰的,我對(duì)這位平常不起眼的農(nóng)民有然而生敬意!暗估!倒垃圾!”這聲音一直叩打著我的心。
誰(shuí)說(shuō)他挑的是垃圾!不是的!那雪地上的腳印啊,刻著勤勞而耐苦的品格,滿載著他對(duì)人民無(wú)限的愛!
腳印作文700字 41
星移斗轉(zhuǎn),時(shí)過(guò)境遷,一轉(zhuǎn)眼,已是三年沒(méi)有再見。你的笑顏有些模糊,唯一深深牢記的,是田埂間我們奔跑時(shí)留下的,夏天的腳印……
羊徑旁
未央八月,我與爺爺同去長(zhǎng)樂(lè)探親。大人們嘮敘著家長(zhǎng)里短,我一人獨(dú)坐。這時(shí)表伯牽著你走來(lái):“這是表姐,讓她帶你一起玩!蹦闵酚薪槭碌攸c(diǎn)點(diǎn)頭,我仿佛看見了光,兩人手挽著手奔跑在田埂邊的羊腸小徑。中午剛下過(guò)一場(chǎng)雨,空氣有些許濕潤(rùn),小徑上的泥土中有著雨水的窩巢,點(diǎn)點(diǎn)水坑。我們挽著褲角踩水花,一腳下去,水坑立刻變大,濺起點(diǎn)泥漿順著小腿流下,冰涼得像吃了一根冰棍兒,沁心得美極了。晚飯時(shí)間,我們回家,衣衫上的泥點(diǎn)與羊徑上的水坑交匯,我回頭望,每一個(gè)水坑下都藏著一個(gè)夏天的腳印呢!
池塘邊
大中午的陽(yáng)光很熱,灼灼地烤著大地,我倆找了一個(gè)避暑的福地——池塘邊。塘邊有棵大樹,撒下暈暈印印。我看見你腳下的陽(yáng)光窸窸碎碎,是樹的剪影,腳上有些許泥巴,腳掌嵌在池塘邊的土地上。你也許是感受到我的目光,“呼”得把腳從泥土里拔了出來(lái)。泥土濕潤(rùn)度剛剛好,不稀不硬,那是泥土收藏著的夏天的腳印……
田埂上
恬淡的`生活過(guò)得很快,我該回縣城去了。爺爺和表伯吃中飯時(shí)談到這事,我倆借口上廁所偷遛出去。大正午的陽(yáng)光可烈,田埂的土地干硬得裂出一些小裂痕,張著嘴喊渴。我倆隱匿的田野中,只一坐下,誰(shuí)也見不到誰(shuí),就這么說(shuō)了一下午的體已話!斑會(huì)再見吧?”“會(huì)的!”
臨了傍晚,我們還是回去了。告別的時(shí)候,我嚎得鼻涕眼淚一起淌,她哭得淚眼婆娑很安靜。臨上車時(shí),我用力踩了一下田埂,土地很硬,一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有,是我該走了……。
時(shí)至今日,我仍記得你,我們沒(méi)有再見,那么還會(huì)再見的,對(duì)嗎?我們還要一起奔跑一起尋找往昔夏天的腳印………
腳印作文700字 42
十五個(gè)春秋冬夏,濃縮了人生精華。當(dāng)我回過(guò)頭品味所走過(guò)的那串串腳印時(shí),心中便感慨萬(wàn)千。
成長(zhǎng)的腳印里飽含了親情的關(guān)愛。難忘記憶里兒時(shí)的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒,倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺時(shí)纏著他們講大灰狼的故事,半夜里被嚇醒了,鉆到媽媽的被窩里,讓媽媽緊緊摟住,生怕被它叼去。不會(huì)忘記,在生病時(shí),送到面前的一片片藥片,一杯杯開水,一聲聲問(wèn)候,那是同學(xué)們悉心的照顧。更不會(huì)忘記,在取得成績(jī)時(shí),教師送來(lái)欣慰和贊許的眼神,考試失敗了她又送來(lái)鼓勵(lì)的目光,增添了我與挫折斗爭(zhēng)的勇氣。所有關(guān)懷我的人都與我同歡笑,同呼吸。
生活中也有揮之不去,甩之不盡的少年煩惱。我期望做一只展翅欲飛的`雛鷹,翱翔在自我自由的天地。當(dāng)我提出自立,可是迎來(lái)的卻是父母“你還小,等你長(zhǎng)大了”的話語(yǔ)。無(wú)奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘可是氣,我真想向教師提出減負(fù)的提議,可是我不敢,胳膊擰可是大腿,小小的我又怎能擰過(guò)強(qiáng)大的教師?我想反抗,卻又無(wú)力反抗。煩惱、孤寂,不被理解總是困擾著我。
我的腳印里也充滿著艱難的選擇。時(shí)光真的是十分可貴,可惜的是我以往蹉跎了歲月。上中學(xué)時(shí),同學(xué)們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理,都在拼命學(xué)習(xí)。僅有我還在虛度完美的光陰,每一天在金庸的江湖中和游戲里度過(guò)本該努力的生活。成績(jī)對(duì)每個(gè)人都是公平的,當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時(shí),我卻躲在角落里黯然落淚,后悔,沮喪。教師告訴我:“業(yè)精于勤,荒于嬉。僅有付出了,才有收獲。失敗了,爬起來(lái),做個(gè)生活的強(qiáng)者!蔽叶昧诉@個(gè)道理,于是再次融入莘莘學(xué)子的行列,優(yōu)異的成績(jī)讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否則你會(huì)摔得更慘的道理。
酸甜苦辣,這就是成長(zhǎng)的腳印。她伴我走進(jìn)成熟,走過(guò)青春四季。
腳印作文700字 43
在平坦的大路上,人雖然可以順利地走過(guò)去,但只有在泥濘的大路上,才能留下人的腳印。
——啞舍
前進(jìn)的路上,盡管都是含淚的風(fēng)景,但重要的是腳踏實(shí)地,永不停息歇。
有人說(shuō),只要我不停的走,我就會(huì)走到終點(diǎn)。我走過(guò)十四個(gè)年華,從咿呀學(xué)語(yǔ)到口齒伶俐;從懵懂無(wú)知到精通時(shí)事。這個(gè)過(guò)程,是不是叫做成長(zhǎng)?成長(zhǎng),什么是成長(zhǎng)?我閉上眼睛,感到一陣空虛,很茫然……
總想問(wèn)問(wèn)生活,你不斷地讓我舔嘗到陰郁苦澀的失敗滋味,到底是想向我表達(dá)什么?告訴我不要自命清高,看看這個(gè)世界有多殘忍?還是想把我磨練成一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜,肚里有貨的作家?我是不是該感謝您給的這些饋贈(zèng)?
一路走來(lái),雖然有寬闊平坦的大路,但也難免有崎嶇坎坷的小道。
少年是一幅畫,我想應(yīng)該是清新的水粉畫吧,不像水彩那般透明,也不似油墨那般沉重。記憶的小腳丫,走過(guò)少年,留下像陽(yáng)光般溫暖的回憶。記憶的.片段,沒(méi)有發(fā)達(dá)的電子產(chǎn)品,有的是與同齡小伙伴們溫暖的回憶;記憶的片段,沒(méi)有現(xiàn)在的顧慮,有的是我刻滿我童體的米黃色大書桌和綠色縈繞的窗戶;少年的片段,最珍貴的不過(guò)是小儲(chǔ)蓄罐里的一角兩角,而不是現(xiàn)在自己打理那一張張紅色的“毛爺爺”………這就是我純真的少年。
我一直可以觸摸到這種感覺,那一排排大小不一的腳印是我的一筆財(cái)富。那現(xiàn)在呢?整日在都市的紛紛擾擾中,我想我早已在迷惑中迷失本性,生命中也隨之缺少了感悟與平靜的情懷。以至讓我在回味上一秒時(shí)所能感受到的,竟只有空虛……
路還在腳下,由于我長(zhǎng)久的不作為,腳下已是荊棘從生。每走一步都牽動(dòng)著連血帶肉的痛。在長(zhǎng)時(shí)間的原地踏步踏中,我已經(jīng)失去了選擇方向的機(jī)會(huì),只是被歲月拖著向前。現(xiàn)在也該站起來(lái)了,我會(huì)走好每一步。即使每走一步都會(huì)留下帶血的腳印,但這樣才會(huì)記憶深刻!它仍然是我的財(cái)富。
腳印作文700字 44
生活就像一條小路,上面布滿著荊棘,我們?cè)谶@條路上磕磕碰碰,走出的腳印也歪歪斜斜。但正是這一次次的磨難,才能讓我們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)。
記得前年六月份,是一年中最熱的時(shí)候。樹上的知了熱得“熱啊熱啊”地叫,人們都躲在空調(diào)房里不肯出來(lái)。只有我每天不顧毒辣辣的太陽(yáng),一遍遍地跑去琴行不知疲倦地練琴。
時(shí)間飛逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼就鋼琴考試了。一個(gè)多月后我懷著忐忑的心情查看了成績(jī)單,結(jié)果驚訝地看到那一小行字:不及格!那三個(gè)字顯得格外醒目,刺眼……我感到字開始模糊起來(lái),我飛似地沖進(jìn)房間里大哭起來(lái):這不符合常理啊,之前幾次我都是優(yōu)秀……難道我真的不配學(xué)鋼琴……
哭了許久后的我嘆了口氣走出房間,父母都想安慰我,但我還只是嘆氣,搖搖頭走了過(guò)去。父母看上去也十分難受,但我卻沒(méi)聽到他們?cè)诘吐曈懻撝裁础?/p>
現(xiàn)在已經(jīng)是晚上,外面只有綿綿的秋雨和我一起哭訴。(敘事的.過(guò)程中你多次描寫了當(dāng)時(shí)的環(huán)境,一方面渲染了當(dāng)時(shí)的氛圍,另一方面也借用環(huán)境來(lái)映襯人物當(dāng)時(shí)的內(nèi)心狀態(tài)。)最后我哭得沒(méi)了力氣,只好打著哈欠上床。這時(shí)有什么東西觸碰了一下我的手。我有些惱火地把那東西一拽,沒(méi)想到是父母給我的一封信。我把信封撕開,信里大部分的內(nèi)容我都已不太記得,但我仍記著一句話:“成長(zhǎng)不可能是一帆風(fēng)順,難免會(huì)遇到困難,但也并不意味著你該放棄,雖然可能還會(huì)失敗,但你也要堅(jiān)持去試……”。
讀到這里,我不禁十分愧疚地擦了擦眼淚,想起我剛才的經(jīng)歷,幼稚的就像幼兒園的小孩。我又重拾了信心,暗暗地對(duì)自己說(shuō):“我明年還有機(jī)會(huì),這次我一定要找出問(wèn)題,再仔細(xì)練好琴!钡诙辏(jīng)過(guò)一次次的努力練習(xí),我終于考過(guò)了這一級(jí)。雖然才剛剛及格,但我收獲的東西遠(yuǎn)比這多太多太多……
腳印作文700字 45
人生之行悠遠(yuǎn),人生之路漫漫;厥兹松飞希恳粋(gè)不會(huì)磨滅的深深腳印都記錄著你的風(fēng)風(fēng)雨雨,每一個(gè)不能忘卻的足跡都銘刻著你的深深記憶,每一個(gè)不可抹去的腳步都鐫錄著你的種種情感……
你的快樂(lè)、幸福是輕快的腳印,你的憂愁、苦痛是凌亂的腳;你的仇恨、悲憤是沉重的腳印。正是因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)個(gè)、一串串、一片片不同的腳印,你的人生之路才值得細(xì)細(xì)回味,你的人生之路才能夠永遠(yuǎn)銘記。
腳印是一段段歷史——成吉思汗因?yàn)檎鞣䴕W亞、橫跨半球而留下了“一代天驕”的腳;秦始皇因?yàn)榻y(tǒng)一中原、連接長(zhǎng)城而留下“華夏第一君”的腳;唐太宗因?yàn)樘撔募{諫、勤于政務(wù)而留下了“貞觀之治”的腳印……
腳印是一個(gè)個(gè)真理——居里夫人因?yàn)楂I(xiàn)身科學(xué)、鞠躬盡瘁而留下了“鐳”的腳;牛頓因?yàn)椤摆に伎嘞搿、敢于想象而留下了“蘋果落地”的腳;愛迪生因?yàn)椴晃反煺,不懼失敗而留下了“電燈”的腳印……
腳印是一片片真愛——梁山伯和祝英臺(tái)為愛留下“化蝶”的腳;焦仲聊、劉蘭芝為了情留下了“孔雀東南飛”的腳;羅密歐與朱麗葉為幸福留下了各自殉情的腳印……
因?yàn)橛辛巳松哪_印,我們能體會(huì)到前人的.偉大和今人的奮發(fā);因?yàn)橛辛巳松哪_印,我們能感受到從前的酸甜苦辣和現(xiàn)在的苦盡甘來(lái);因?yàn)橛辛巳松哪_印,我們能聯(lián)想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)之路上也布滿了腳印。我們不求每一個(gè)腳印寫下的都是甜蜜與歡樂(lè),但求無(wú)悔于每一個(gè)腳。晃覀儾磺竺恳粋(gè)腳印留下的都是幸福與微笑,但求無(wú)愧于每一個(gè)腳印;我們不求每一個(gè)腳印記下的都是美好和痛快,但求無(wú)憾于每一個(gè)腳印……
朋友,走好人生第一步,不要讓人生之路布滿悔恨、愧疚、遺憾;走好人生每一步,我們可以在未來(lái)一個(gè)如水的夜晚里,打開記憶的閘門,細(xì)心體味曾經(jīng)的腳印,感受以前的風(fēng)風(fēng)雨雨,曾有的深深記憶、往昔的種種情感,你會(huì)感到心滿意足!
在生命過(guò)程中留下深深的腳印。
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成長(zhǎng)中的腳印。〕砷L(zhǎng)的腳。∷嵌嗝瓷袷,美好!在那茫茫的成長(zhǎng)道路上,我們的小丫子留下的每一片腳印,都有屬于它的味道,價(jià)值。我記憶的琴弦一下子被撥動(dòng)了,那一片片深深的腳印清晰地呈現(xiàn)在我腦海里。
記得那年夏天,去朋友家玩,她帶我去了那里最美的小溪!把憧,這兒好美。”我說(shuō)著跑了過(guò)去,脫下鞋子,像一匹脫僵的野馬,沖進(jìn)了嘩嘩的流水中。
突然,看到水中流溢著鮮紅的顏色,那是血吧!“救命啊,雪,我出事了拉,我的腳”我像受了驚的小貓,狂叫著,指著腳。此時(shí)的她,呆若木雞,終于回了神,飛奔過(guò)來(lái),“你還好吧!來(lái),青,我扶你,小心,慢點(diǎn)!”有一種液體從她眼眶里緩緩流了出來(lái),我知道,它哭了。仿佛那塊玻璃扎在了她的心上。
我強(qiáng)忍著痛,“哇,你哭了,變丑了哈,噶大的人了,還哭,丟臉的!蔽已b著一副調(diào)皮樣,用手指在臉上比劃著!拔覔(dān)心你嘛!”她一副委屈樣,更讓人心疼,我吐了吐舌頭,“謝謝了!毖┠ǜ闪搜蹨I,“你很疼吧,我看看!”我拉住她的`手,我不想讓她看到,因?yàn)槲抑溃绻戳,她一定?huì)更擔(dān)心。
“米事了,偶是誰(shuí)啊,我有那么弱么?”“你啊,真是個(gè)活寶!”雪終于露出了她那迷人的微笑了!“來(lái)。上來(lái),我背你吧!就你這樣一定走不了了吧!”她斬釘截鐵地說(shuō),“快快,本小姐可從不背人的,這次你可是賺到了!”我把頭搖地跟個(gè)撥浪鼓似的,笑了笑,說(shuō):“就你,呵呵,你有聽過(guò)小兔子背大老虎的嗎?壓垮了你的小身板,那可不得了!”“沒(méi)事拉,你又不重,況且我們是死黨啊!上來(lái)吧!”頓時(shí),一股暖流注入我的心房,讓我有一種想哭的沖動(dòng)。我趴在了她那弱小的身上,她一步一步慢慢地走去,像守護(hù)著如數(shù)珍寶。回頭看看,沙地上留下了屬于我們的深深的腳印。因?yàn)槟鞘莾蓚(gè)人的力量,而那深深的腳印更多的是裝著我們純真的友誼,難道不是嗎?現(xiàn)在的我們,雖不經(jīng)常在一起,但我們的友誼只增不減;貞浿鴮儆谖覀兊钠_印,就如同品嘗著香濃的奶茶!
腳印作文700字 47
恍然回首,玉屑銀末般的沙灘留下我成長(zhǎng)的足跡,一串串或深或淺。
——題記
晚夜,大海唱出著朦朧的光,沙灘上奔跑著潮潤(rùn)的風(fēng),腳踏細(xì)沙,回首相望,望見的只有那深淺不一的腳印,歪歪扭扭留在成長(zhǎng)的沙灘上。
午時(shí)已過(guò),想去江面上走一遭。
小船細(xì)長(zhǎng),船夫搖擼前行。那是一位六十多歲的老人,衣著樸素,飽經(jīng)滄桑的臉,濃密的皺紋,結(jié)實(shí)的雙手長(zhǎng)的老繭像是厚厚的鞋底,都無(wú)不顯現(xiàn)蒼老。一上船,他便熱情與我們打招呼,那一口地方語(yǔ)卻帶來(lái)莫名的親切感。
江水匆匆,碧水悠悠,江面白帆點(diǎn)點(diǎn)。山間碧草叢叢,空中云霞悠悠……樣樣都比畫卷生動(dòng),比仙境美妙。
船夫那剛毅的身影,是青山間的'一道彩虹,使三峽的風(fēng)景更加迷人,船夫擺渡三十余年,經(jīng)驗(yàn)豐富。雖年近花甲,卻仍然精神矍鑠。結(jié)實(shí)的肌肉,在水花和陽(yáng)光映襯下透出古銅的光澤,一用力,胳臂上的肌肉便紡錘似地鼓脹起來(lái)。
在他嫻熟的操縱之下,船也股了勁,用力向前推進(jìn),劃破江面留下足跡。
漸入黃昏,“撲通”某人的背包突然掉入水,“。 彼@的大叫一聲,那蒼老的聲音安撫人心,“別急!闭f(shuō)罷,嫻熟地放下船擼,縱身而躍,往下猛地一扎,再用力一蹬,整個(gè)人便消失了。
不一會(huì)便游回船上,還回包后,如無(wú)其事的搖擼,多的是他的叮囑“拿好了”?此坡唤(jīng)心的話語(yǔ)卻含滿關(guān)心。隨后他又叮囑大家看管好自個(gè)貴重物品。他說(shuō)長(zhǎng)江上還是蠻危險(xiǎn)的。他常年在這江上,成長(zhǎng)在這江上,這片長(zhǎng)江一分一秒的變化,摸的清清楚楚。
滾滾長(zhǎng)江,船夫,孤舟,似乎與江融為一體。
某位哲人說(shuō)過(guò):“有時(shí)候成長(zhǎng)不一定是踏出清晰的腳印,心靈的感悟,才是真正的成長(zhǎng)。”
是啊,人與人碰撞只能觸發(fā)生活的精明,人與自然相交才能開啟生命的智慧,讓成長(zhǎng)的腳印也豐富多彩。
腳印作文700字 48
春天,站在路旁,看著剛剛盛開的花朵,心里有一種莫名的傷感,又一年,又一年的春天來(lái)了;赝哌^(guò)的路,留下了一個(gè)個(gè)不同的腳印。有一個(gè)傻傻的我站在泥土里,光著腳丫,腳心癢癢的,正把西瓜種塞進(jìn)泥土里,心里想著一定要讓它結(jié)出一個(gè)大西瓜。媽媽一直把這一切看在眼里,看我傻傻的,每天跑到不同的位置澆水。因?yàn)槲矣洸蛔÷穹N子的位置,每天跑錯(cuò)了地方,最后終于把一株無(wú)名的小草當(dāng)成了西瓜苗,結(jié)果就是我沒(méi)有得到我自己種的西瓜。媽媽見此,便給我買了一個(gè),并逗我說(shuō)是我種的.。
我高興,在泥土上留下了一個(gè)傻傻的腳印。有一座山,山上有一個(gè)不再害怕打雷的我。那天的雨下的無(wú)情,就算是小雨也刺得臉生疼。好不容易登上了山頂,山不高,寒風(fēng)卻讓人感到窒息!稗Z,咔!”雷聲的響起,讓我心里一抖,“我們快點(diǎn)下山吧!庇晗麓罅,路很滑。爸爸在前面開路,我打傘在后面緊跟,媽媽在后面緊跟,護(hù)著我和弟弟。我一步一個(gè)腳印,慢慢的。
又是一聲雷,我握緊了手中的傘,努力地使自己鎮(zhèn)靜,我不能怕,因?yàn)槲遗铝耍艿芫蜁?huì)哭起來(lái)。一步一步,緩慢的,我們下了山,回頭看那條山路,留下了一串我成長(zhǎng)的腳印。有一個(gè)犯了錯(cuò)誤的我正坐在沙發(fā)上。我看著鋪在地上的被單,不知所措。我把爸爸要喝的中藥灑在了媽媽剛洗的被單上,中藥瓶破了,被單也臟了,我索性就把被單和中藥瓶一起塞進(jìn)了衣櫥,并告訴他們我沒(méi)有看見被單和中藥?墒且聶焕锏闹兴幬妒遣夭蛔〉,他們很快就發(fā)現(xiàn)了。我只好向他們坦白。他們告訴我,這不是什么大不了的事,被單臟了可以再洗,中藥破了可以再熬,只是我不應(yīng)該隱瞞。那股中藥味在我心里烙下了一個(gè)改正的腳印。一個(gè)個(gè)的腳印,大小不同,深淺不同,意義不同,留在我人生的每個(gè)階段,促我走向成熟。
腳印作文700字 49
我在深淵里徘徊,黑暗無(wú)邊,誰(shuí)人又輕遞光明;我在青春中狂妄,人生無(wú)題,誰(shuí)人又默默勝雪;我在樹梢上不語(yǔ),狀似無(wú)意,誰(shuí)人又在笑守等候。追憶,那些年,我們一起留下的腳印。靜靜回味,感謝有你!
“快看!那是什么!”我拉著你的手在田間小路上奔跑,像一只花田精靈,不時(shí)在你身邊嘰嘰喳喳地詢問(wèn),你微笑著俯下身,為我擦去額角的汗珠,告訴我那是柳絮,春天來(lái)了,柳絮就飛出來(lái)和我們一起玩了!我高興了,便咯咯地大笑,你就看著我笑,然后我就自豪地大聲說(shuō):“我有一個(gè)最好最好的媽媽!她懂得很多知識(shí),長(zhǎng)大了,我就和她手拉手去逛街!”我看見你的臉上是感動(dòng),是期盼,是欣慰,是幸福。
柳絮旋轉(zhuǎn),起舞,似要留住時(shí)光。
長(zhǎng)大了,我確實(shí)曾和你一起逛街,不過(guò)不是手拉手,而是我在前面走,你跟在后面對(duì)我問(wèn)東問(wèn)西,我時(shí)不時(shí)的回應(yīng),看著這滿街的人群,那小小的`虛榮心便滿足了,就像暗夜使者,這種感覺好像叫做瀟灑。你問(wèn)我在學(xué)校過(guò)得怎么樣,最近睡得好么,有沒(méi)有再犯偏頭疼……我頻頻點(diǎn)頭,說(shuō):“嗯,好,你不用擔(dān)心。”我們一前一后,一問(wèn)一答,看似默契,但好像總有一段距離,我覺得你古板,你漸漸跟不上我的思維,但是你對(duì)我的關(guān)心,一如既往。
華燈閃耀,靚麗,似要忘卻流年。
身后的詢問(wèn)聲沒(méi)有了,我猛然回頭,只見一片黑壓壓的人群,冷漠得讓人窒息,哪有那熟悉的身影!恐懼、不安、全部在心里的某個(gè)角落涌出來(lái),眼前浮現(xiàn)了多年前田間小路中的那對(duì)母女。
眼淚涌在眼眶,我突然明白,那些年,我們那么幸福,為何如今變成這樣!難道,難道是我的一意孤行么!我撥開人群,看見她慌慌張張的走過(guò)來(lái),“我在這呢,怎么走丟了呢……”
眼淚奪眶而出,我最親愛的媽媽!還好你還在!媽媽!莫名的依賴沖上心頭,我倚在她的肩頭,手拉著手,像多年前我所愿望的那樣:我們一起走!
那些年我們留下的腳印,一直留在回憶里。還好有你,流年不逝,青春出彩!
腳印作文700字 50
又是一個(gè)冬天。潔白的雪花漫天飛舞。我背著書包走在上學(xué)的路上,望著雪地上一串串的腳印,不禁陷入了回憶。
那也是一個(gè)冬天。那時(shí)的我剛上三年級(jí)。早上,我在床上睡得正香,一個(gè)慈愛而熟悉的聲音把我叫醒:“你姥姥生病了,你爸媽都去醫(yī)院了。今天送你上學(xué)的任務(wù)就交給我吧。”
吃過(guò)早飯,爺爺就給我穿上厚厚的羽絨服,牽著我的手出了門。一走出樓道,就有一股刺骨的寒風(fēng)撲面而來(lái),我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。放眼望去,雪花肆意地漫天飛舞,大地白茫茫一片。路上許多大人走著送孩子上學(xué),一串串大大小小的腳印在雪地上延伸……
爺爺寬厚的大手牽著我的小手,我們?cè)谘┑厣掀D難地行進(jìn),一陣寒風(fēng)吹來(lái),我接連打了幾個(gè)寒戰(zhàn),把帽子壓得更低一些,把衣服裹得更緊一些。爺爺一看,立即把外套脫了下來(lái)給我披上,一股暖流迅速包圍了我。爺爺只在毛衣外面罩著一件坎肩,在肆虐的寒風(fēng)中,在飛舞的雪花里,顯得那樣單薄。我執(zhí)意要把大衣還給爺爺,爺爺卻慈藹地笑著說(shuō):“爺爺身體棒著呢!”但我分明看到爺爺身體抑制不住地哆嗦了幾下,臉色也變得蒼白了許多,嘴唇也有些泛紫,牽我的手也不如原來(lái)那樣溫?zé)。拗不過(guò)他老人家,我只好加快了前進(jìn)的步伐。風(fēng)更大了,吹得人幾乎站不穩(wěn);雪花也下得更起勁了,夾雜在風(fēng)中,打在臉上生疼。爺爺牽著我的'手不再溫和,他接連打了幾個(gè)噴嚏,壓抑不住地咳嗽了兩聲。一股熱熱的東西在我眼里打轉(zhuǎn)兒,我沒(méi)說(shuō)什么,只是更加用力地往前走……
學(xué)校終于到了,我趕緊把衣服脫下來(lái)還給爺爺。爺爺接過(guò)大衣,裝作若無(wú)其事的樣子,但聲音卻分明是顫抖的,還夾著幾聲低低的咳嗽:“放心吧,爺爺沒(méi)事!”他還努力擠出一個(gè)笑容,但臉色是蒼老的,嘴唇是灰紫的。我的眼淚很快就流了出來(lái),我趕緊把頭扭到一邊,裝作被風(fēng)迷了眼睛……
風(fēng)依舊不停地吹著,雪花也依舊飛舞。爺爺深一腳淺一腳地走在回去的路上,風(fēng)中不時(shí)傳來(lái)幾聲壓抑的咳嗽。腳印,深深的腳印在雪地上蔓延,也一直蔓延到我的心中……
腳印作文700字 51
每一個(gè)人都是一步一步走過(guò)來(lái)的,每走一步便會(huì)留下一個(gè)腳印,走過(guò)后便會(huì)留下一串串的腳印,有深有淺,有好有劣。我的腳印是五彩繽紛的,也是充滿歡聲笑語(yǔ)的。
記得有一天晚上,我們?nèi)胰俗谠鹤永镄蕾p美麗的夜景。此時(shí)天上的`星星睜開快活的眼睛,密密麻麻如地上的燈火一樣。星星真多啊,像誰(shuí)把細(xì)碎發(fā)亮的一把芝麻撒在了宇宙;星星真美啊,亮閃閃的,像一顆顆五彩繽紛的鉆石,星星真調(diào)皮啊,扮著鬼臉,不停地朝我們擠眉弄眼,好像有什么要跟我們商量。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“好美啊!真想把它抓來(lái)摸摸。”媽媽應(yīng)著說(shuō):“你怎么可能抓到星星呢?”我突然看到院子里的井里也有好多星星,便把它們小心翼翼地打了上來(lái),生怕弄碎了,又馬上叫媽媽來(lái)看:“你來(lái)看看,我不是抓到了嗎?媽媽走過(guò)來(lái)低下頭,還故意用身子遮住了水桶,說(shuō):“在哪里呀?在哪里呀?我怎么看不到?”我頓時(shí)傻眼:“難道是星星在和我開玩笑,隨即換來(lái)的是一陣陣笑聲。這個(gè)腳印雖然淺,但多么美好啊!
還有一次,爸爸買來(lái)了一盆仙人 掌,放在花壇里,卻被那不懂事的小貓咪當(dāng)玩具玩了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí),仙人掌早己沒(méi)了仙人掌的模樣,原本堅(jiān)硬的刺一枚不剩落在地上,身上的“皮”也不塊塊地脫落了,渾身流著痛苦的“淚水”。我急忙找來(lái)消毒藥水和紅藥水,卻找不到繃帶,這怎么辦呢?我突然看到媽媽剛買來(lái)的一卷餐巾紙,嘿,用它來(lái)當(dāng)繃帶也不錯(cuò)。我先給仙人掌淋了個(gè)消毒浴,再用棉簽蘸著紅藥水小心翼翼地擦它的“傷疤”,最后用餐巾紙把它包起來(lái),繞了一圈又一圈,一直把整整一卷餐巾紙都用光了。媽媽發(fā)現(xiàn)餐巾紙“不翼而飛”了,就問(wèn)我:“餐巾紙到哪兒卻了?”我洋洋得意地說(shuō):“我親手給仙人掌包扎了。”媽媽走到花壇里一看,哭笑不得。這個(gè)腳印即可笑又可愛。
腳印,多么平凡的腳印,又是多么令人回味的腳印。
腳印作文700字 52
一滴歲月滑落的眼淚,帶著天堂獨(dú)有的色彩,以一種絕望、憂愁的姿態(tài)慢慢老去。掬捧在手心的記憶,是煙花落盡后的落寞。是否最美的都像琉璃,上帝也在輕輕嘆息。在大自然睥睨一切的神力、塵世間的貪欲嗔怒、歲月的風(fēng)刀霜?jiǎng)χ,再美的容顏,于無(wú)限的時(shí)空之中,也會(huì)如落葉離開枝頭般安靜遠(yuǎn)離這塵世的枯寂。
合上《即將消逝的100人間天堂》五彩絢麗的書頁(yè),冒出了些許細(xì)微的塵埃,如為祭奠這美麗天堂的小精靈,氤氳在空氣的每個(gè)角落。我不禁地嘆了口氣,惋惜這許許多多的美麗竟如此脆弱,是我們?nèi)祟惙赶碌腻e(cuò)誤太多還是大自然太過(guò)于狹隘,容不下它們。但我們明白世間萬(wàn)物總會(huì)走到盡頭,一切并不是永恒,F(xiàn)在的我們卻不知珍惜,任它們?nèi)鐣r(shí)光般流逝。在工作與生活的繁忙中,我們常沉默在遙遙無(wú)期的兩端,困在喧囂忙亂的塵世,錯(cuò)過(guò)了風(fēng)景。
太陽(yáng)依舊照著瘡痍的地球,花朵卻開始哭泣,琉璃般的心境,如水的時(shí)光,似散落的羽毛,飄散了一地。我們需要相信,在這個(gè)星球上,有許多天堂般的美景,是為了讓我們重濁的靈魂從喧囂中得到暫時(shí)的釋放。倔強(qiáng)沉默的山海叢林,繁花盛開的`廣袤草原,澤被眾生的河流江海,悲涼寂寞的戈壁沙漠,聲色迷離的高樓華城,滄桑千年的斷壁殘?jiān)谑澜绲哪硞(gè)角落里,帶著無(wú)法抗拒的誘惑,與我們遙相彌望,如閃耀著詩(shī)一般的夢(mèng)境之美。帶著疲憊不堪的靈魂,去追尋寧?kù)o純美的夢(mèng)境,讓這廣袤無(wú)垠的世間里所存在的最美風(fēng)景,成為心中不滅的清涼所在。在煩躁嘈雜的都市生活中給我們以溫柔綺麗的夢(mèng)想,那是聲音和圖像都無(wú)法描述的驚人美麗,猶如前世糾纏于天上人間夢(mèng)里的記憶,讓人不由自主地屏住呼吸,仿佛稍稍用力,它們就會(huì)消逝得毫無(wú)痕跡。
讓你我乘著夢(mèng)想的翅膀,趁著美景猶在,花兒尚未凋零。追尋這即將消逝的人間天堂,與夢(mèng)境中的美麗相遇,與記憶中的美夢(mèng)邂逅。即使最后不過(guò)是依依不舍地回眸張望,也要在這燦爛的一刻緩緩俯首,讓幸福再作些許停留。出發(fā),讓腳步追上理想!
腳印作文700字 53
記得爺爺還在世的時(shí)候,家里有一個(gè)菜園子。
爺爺每天清晨都早早地起來(lái)了,出門到附近走了一遭后才回家吃早飯。這時(shí)奶奶都會(huì)把稀飯打好,還用小碟子裝著爺爺愛吃的菜心和豆腐乳。爺爺看完早報(bào)后,放好他的老花鏡,就到他的菜園子里去了。
爺爺?shù)牟藞@子里不僅種了菜,還養(yǎng)了幾盆花。爺爺天生愛搗弄這些花花草草。
有時(shí)候,我會(huì)跟著爺爺去他的菜園子。他拉著我的手,告訴我,我們今天該做些什么,或者是給小苗澆澆水,或者是把什么花換個(gè)盆栽,亦或者是有什么菜收成了。
爺爺?shù)膶俟ぞ呤且粋(gè)大的鐵壺和一把鐵鏟子。我也有自己的專屬工具,是一個(gè)小鏟子和小水壺,都是塑料的,就像玩具那種。這是爺爺帶著我到商店里買的,就放在爺爺?shù)墓ぞ吲赃,工工整整地(cái)[著。
爺爺在做事的時(shí)候,我會(huì)在一邊自己玩。有模有樣地翻土,種著菜,還會(huì)把明黃的`爛葉子摘掉。有時(shí)候我會(huì)因?yàn)椴巳~上的大青蟲被嚇得大哭,爺爺會(huì)勇敢地幫我消滅它。
爺爺會(huì)教我這是什么菜,這是什么花,它們長(zhǎng)大以后會(huì)變成什么樣子。他總是一遍一遍地教,即使我總是茫然地?fù)u頭,他也會(huì)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們明天再學(xué)。”其實(shí)我沒(méi)有告訴爺爺,那些花那些菜的名字,我早就記住了。
我最喜歡做的事就是和爺爺一起澆水,一老一小,拿著一大一小兩個(gè)水壺,爺爺澆一點(diǎn)我也澆一點(diǎn)。那時(shí)單純、天真的我,總會(huì)讓爺爺開口大笑。
爺爺?shù)牟藞@子里還有一堆特別的泥土。有一次我看到這堆泥,想也沒(méi)想就往上跳了過(guò)去。結(jié)果把我的小白布鞋弄成了小臟泥鞋,爺爺真是哭笑不得。因?yàn)闋敔敍](méi)有用到那堆泥,久而久之,那塊泥土上就有了我的腳印。
后來(lái),爺爺去世了,小小的我只是覺得好久沒(méi)去菜園子了,好不習(xí)慣。
長(zhǎng)大后,再次回到爺爺?shù)牟藞@子,那里已經(jīng)雜草叢生,凌亂不堪,我和爺爺?shù)墓ぞ咭苍缂罕皇掌茽的撿走了。再也看不到當(dāng)初那個(gè)菜園子的影子,我卻依然清晰記得我與爺爺留在菜園子里的歡樂(lè)。
爺爺?shù)牟藞@子,永遠(yuǎn)留著我深深的腳印。
腳印作文700字 54
瞧,這里有芬芳撲鼻的花香,這有著高大威猛的椰樹;
聽,這里有陣陣的讀書聲,這里有郎朗的歡笑聲;
看,這里有幸福的笑臉,這里有一串串成長(zhǎng)的“腳印”……
這里,就是美麗的綠洲小學(xué)!
腳印,是學(xué)子們留在綠洲的六年記憶!
四季流轉(zhuǎn),桂花淡淡的幽香溢滿了整個(gè)校園。風(fēng)吹過(guò),雞蛋花的花瓣遍地灑落,黃白相間,錯(cuò)落有致,如同一幅極美的畫。雨灑過(guò),青青的小草地,在短短時(shí)間里就迅速地長(zhǎng)高了一寸,昆蟲寶寶們正趴在它身上睡覺呢!那懶懶的樣子,估計(jì)還做著香噴噴、甜滋滋的美夢(mèng)吧!調(diào)皮的孩子們?cè)谛』▓@里你追我趕,玩的不亦樂(lè)乎。美麗的小花園,留下的是一年級(jí)的小朋友們稚嫩可愛的“腳印”。
“哈哈,你好逗!”是誰(shuí),這樣的歡快?綠洲的學(xué)子,一個(gè)比一個(gè)可愛,一個(gè)比一個(gè)敏捷。下課鈴一響,大家兔子般一躍而起,沖向外面,只留下講臺(tái)上的老師對(duì)著空空蕩蕩的教室無(wú)奈地?fù)u頭。最忙碌的,就是幫著老師收發(fā)作業(yè)的各科課代表們啦!下課了,他們顧不上休息,不是奔來(lái)走去地四處收作業(yè),就是手里抱著一沓作業(yè)本匆匆地朝老師辦公室跑去。當(dāng)然,格外的安靜也有,或在乖巧地看書,或和朋友低聲細(xì)語(yǔ)。開朗的小伙伴們圍在一起則是常常爆發(fā)出驚天動(dòng)地的笑鬧聲、尖叫聲……時(shí)光總是隨著時(shí)間匆匆而去,寬敞的教室里,留下的是六年級(jí)的大哥哥大姐姐們陽(yáng)光溫暖的“腳印”。
六年,一段段美好的`時(shí)光總是定格在心里。運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑道上,每一個(gè)人都拼盡了全力往前沖;圖書屋的櫥窗里,每一個(gè)人都留下了閱讀的最美時(shí)光。曾經(jīng)的失敗已成為過(guò)往煙云,曾經(jīng)的汗水已成為奮進(jìn)的力量。綠洲的校園,每一個(gè)角落里,每一條小路上,都留下了學(xué)子們追逐夢(mèng)想的“腳印”。
“此生無(wú)悔入綠洲,來(lái)世還做綠洲人。”綠洲的快樂(lè),永遠(yuǎn)留在心里;綠洲的腳印,一直在向前!向前!
腳印作文700字 55
站在人生的十字路口,我不知該如何留出下一串腳? ———題記當(dāng)嚴(yán)瑟寒風(fēng)裹著雪花卷過(guò)大地時(shí),我知道,不久又一個(gè)溫馨便會(huì)到來(lái);當(dāng)骨朵兒飽含晨露迎風(fēng)搖曳時(shí),我知道,怡人芳香即將散發(fā);當(dāng)艱難挫折層層襲來(lái)時(shí),我知道,幸?鞓(lè)就在不遠(yuǎn)的前方;當(dāng)我站在迷惘無(wú)際的人生路口時(shí),我卻不知道該如何踩出人生的下一串腳印了!人生,未來(lái),理想,現(xiàn)實(shí),能力,精力------做慣了四挑一選擇題的我,一時(shí)慌了手腳,不知所措了,似乎任何一個(gè)因素都限制著我跨出下一步。
回首望了望身后的腳印,深深淺淺,歪歪扭扭。一段人生路的結(jié)束,便是下一個(gè)征程的起點(diǎn),我站在稚嫩青春的句號(hào)上,張望著,舉棋不定的打量著前方煙霧迷蒙的路口,我猶豫了。前面或許是片大海,有滔天的巨浪,正翻著吞噬一切的白沫等待著我;前面或許是片沙漠,灼烈的陽(yáng)光燃燒著大地,似乎任何敢踏進(jìn)它半步的人,頃刻便會(huì)化成烏煙;前面或許是片荊棘的灌木叢,長(zhǎng)滿了致命的毒針,發(fā)出幽藍(lán)光芒的枯骸提醒著每一個(gè)正視它的人,危險(xiǎn)就在這。我的心不由的顫了一下,怕了?我不知道。大海!是那無(wú)邊的藍(lán)嗎?是水手說(shuō)的那孕育一切的溫暖懷抱嗎?
是的,或許它有洶涌的潮浪,讓我畏懼,可那份博大和深邃不正是我要的嗎!沙漠!一串串駝鈴,一片片綠洲,夕陽(yáng)的金黃下,生命的奇跡延續(xù)著,只要堅(jiān)強(qiáng),只要毅力。灌木叢!森林邊緣的雜草而已,它的身后是森林的勇敢和智慧,是綠綠的`草兒和細(xì)細(xì)的小河,是陽(yáng)光,是花香,是歡快蹦跳的小鹿------我知道膽怯已經(jīng)擋不住我了。我要讓腳印留在海灘的柔軟上,我要踩著漂亮的貝殼沖向大海的寬廣;我要讓腳印留在灼熱的沙丘上,讓退卻者看到生命的堅(jiān)強(qiáng);我要讓腳印留在荊棘的草叢中,因?yàn)榍胺接形业南蛲?有我的夢(mèng)。 我想我該起程了。
腳印作文700字 56
永不忘卻的并不是她那經(jīng)歷了三十多個(gè)春秋的面容,而是那裝滿沉甸甸的愛的腳印。——題記
一年級(jí)的一個(gè)清晨,窗外白雪皚皚,第一次見到如此之大的雪的我興奮地朝著媽媽說(shuō)道:“媽媽,今天你送我去學(xué)校吧!窗外的雪景可漂亮了呢!”媽媽沒(méi)有什么反應(yīng),過(guò)了好久才小聲地說(shuō)道:“乖,快點(diǎn)兒吃完早飯媽媽送你去學(xué)校!”我不知道媽媽是怎么的,以前最喜歡雪的她,今天怎么這么愁眉苦臉的呢?我沒(méi)敢多想,隨著媽媽出了門。外邊的雪真大,地上的積雪也已沒(méi)過(guò)了我和媽媽的腳踝!斑@么厚的積雪可怎么開車呢?來(lái),女兒,媽媽來(lái)背你去學(xué)校!”一向被寵壞了的我,二話沒(méi)說(shuō)爬到了媽媽的背上。媽媽的背寬大而提拔,趴在媽媽背上的我也更是滿臉笑容。我回頭看看已經(jīng)走過(guò)的路程,那一個(gè)個(gè)碩大的腳印動(dòng)人而顯眼!皨寢專蚁胱约鹤!”“你能行嗎?”“能。∥乙徊讲戎愕囊粋(gè)腳印走!本瓦@樣,媽媽在前,我在后,原本只有兩排幾厘米深的大腳印,變成了一個(gè)個(gè)“愛的匯集處”。我和媽媽大手牽小手一起走向?qū)W校,媽媽的腳印上的愛也正一點(diǎn)點(diǎn)傳遞給我。
去年的暑假,我就隨媽媽來(lái)到鄉(xiāng)下體驗(yàn)農(nóng)家生活,在那一望無(wú)際的田地間又出現(xiàn)了媽媽那溫暖顯眼的腳印。但是這一次與一年級(jí)時(shí)的不一樣了——在媽媽那溫暖的兩排腳印旁邊,出現(xiàn)了另外兩排淺淺的小腳印。我拿起了相機(jī)拍下了這一刻……幾周前,我拿起這張相片仔細(xì)端詳時(shí),心頭猛地一怔——一年級(jí)時(shí),媽媽的腳印鏗鏘有力,但是去年她的腳印卻淺了很多,反倒在她旁邊的小腳印正一天天變深。我突然明白了,媽媽那充滿愛的`腳印變淺并不是因?yàn)樯眢w上的變化,而是那腳印中的愛漸漸傳遞給了右邊的小腳印中……
隨著時(shí)間的流逝,媽媽的腳印也會(huì)一天天變淺,右邊的小腳印會(huì)一天天加深,但是在孩子的心里,媽媽的腳印卻是那樣清晰可辨,扎扎實(shí)實(shí), 曲折蜿蜒,媽媽的愛永遠(yuǎn)不會(huì)消退,她腳印的份量也正一天天變得更加沉甸甸!
腳印作文700字 57
有一個(gè)孩子,光著腳丫在沙灘上跑來(lái)跑去,開心極了!突然,她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),想去追自己的腳!可就算她跑得再快,也追不完自己的腳印,累得筋疲力盡。
媽媽告訴她:“傻孩子!你不停地跑來(lái)跑去,腳印不斷地增加,怎么追得完呢?
那個(gè)傻孩子就是我!事隔多年,我依舊記得那時(shí)傻傻的自己,也漸漸覺得這件事情正在向我訴說(shuō)著什么!
一次班干部選舉,我自信滿滿地坐在教室中,滿面笑容地看著黑板上自己名字下的一筆一劃,只覺周身都灑滿了燦爛的陽(yáng)光。慢慢地,笑容凝固了,名字后那個(gè)孤零零的“正”字,再也沒(méi)有出現(xiàn)伴。我瞪著那個(gè)孤零零的`“正”字,淚水漸漸模糊了視線,原來(lái)我并不如自己想象的那么優(yōu)秀,我還是那個(gè)自以為是的丑小鴨。自卑的情緒像泛濫的河水侵蝕著我,久久不能平靜。?
晚上到家后,香噴噴的米飯也失去了往日的誘惑,惱人的作業(yè)也推在一旁不愿去碰,只是百無(wú)聊賴地翻看著推在書桌上的東西。忽然翻到了一張夾雜在書中的我“追著腳印”的那張照片時(shí),一下子愣住了。照片上的我:皮膚被曬成了赤色,只顧一心一意的追腳印,無(wú)論怎樣努力,哪怕累得精疲力竭,都始終追尋不到終點(diǎn)……我想到了媽媽說(shuō)的那句話,“傻孩子!你不停地跑來(lái)跑去,腳印不斷地增加,怎么追得完呢?”心里不覺一怔:如今的我不就是在追自己以前的腳印嗎?也許過(guò)去的我確實(shí)不夠優(yōu)秀,那有什么關(guān)系,它已經(jīng)隨風(fēng)而逝,如果我一味地糾纏于往事,這和追尋自己的腳步又有什么區(qū)別呢,一直這樣下去,我還有重新站起來(lái)的機(jī)會(huì)嗎?不!我不能這樣,遙遠(yuǎn)的海灘盡頭還有許多未知吸引著我,我要接著走下去!
此后,我開始努力,把以前的自己忘掉,塑造出更完美的我!不久,我又以優(yōu)異的表現(xiàn)當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng),走出了我人生中漂亮的一步。
一步一個(gè)腳印,不要想你曾經(jīng)走出的腳印或深或淺,或多或少,只要向著希望的方向走,腳印就不會(huì)需要你來(lái)“追”了!
腳印作文700字 58
十六歲的人生路上留下了許許多多的腳印,大大小小的腳印包含著讓我難以忘卻的親情和友情。
小的時(shí)候,每逢下雪,我都會(huì)叫上爸爸、媽媽出去玩雪。爸爸在前面走,我跟在后面,而媽媽則在旁邊幫襯著,怕我滑倒;仡^看看,腳印很亂,但仍能清晰地分辨出哪個(gè)是我的,哪個(gè)是爸爸的——小的是我的,大的是爸爸、媽媽的'。這些大大小小的腳印將我們的歡笑聲串了起來(lái),掛在我幼小的記憶中。親情的腳印伴我度過(guò)了天真爛漫的童年時(shí)光!
漸漸地,我進(jìn)入了幼兒園,沒(méi)有那么多玩耍的時(shí)間了,只有寒假、暑假才可以玩?zhèn)痛快。寒假里,只要沒(méi)事,我和幾個(gè)小伙伴就會(huì)聚在一起玩,聊聊天兒,踢踢鍵兒。每到雪天,我們就會(huì)一起打雪仗,雪地上到處都有我們快樂(lè)的腳印。每次,我們都玩到大汗淋漓才肯休息。友情的腳印讓我感受到上學(xué)之余的無(wú)限快樂(lè)!
從上一年級(jí)開始,奶奶每天都會(huì)接送我上下學(xué)。那時(shí),我家門前還是土路,不下雨還好,一下雨,路就變得泥濘了,而這條路又是我上下學(xué)的必經(jīng)之路。這時(shí),奶奶就會(huì)背起我,自己趟著泥水走,路上便會(huì)留下一串腳印。奶奶的腳印伴隨著我走過(guò)了六年小學(xué)!
進(jìn)入初中以后,接送我的重任又落到爺爺身上了。升入九年級(jí),上晚自習(xí),我不住校,每天早出晚歸,特別是冬天,天極冷又黑,遇到雪天、雨天,爸爸便來(lái),可爸爸有時(shí)很忙,來(lái)不了,每每都是爺爺來(lái)接我。那天下雪,爸爸加班,爺爺便來(lái)了,對(duì),就是這么走著。在燈光的照耀下,我注意到了雪地上留下的爺爺?shù)哪_印,深深的。爺爺雖然年過(guò)花甲,但走起路來(lái),每一步都那樣有力。爺爺?shù)哪_印將激勵(lì)著我走向美好的未來(lái)!
正是因?yàn)橛辛诉@些腳印的陪伴,我在成長(zhǎng)的道路上才不會(huì)那么孤單,才不會(huì)摔很多的跤。這些腳印也指引著我,成為我人生道路上的指路明燈,使我不會(huì)在黑暗和迷茫中失去前進(jìn)的方向,它們將鼓勵(lì)我,勇往直前!
腳印作文700字 59
回望我人生走過(guò)的路,唯一沒(méi)有被抹去的是一排排深淺不一,歪歪扭扭的腳印。
——題記
3歲時(shí):歪歪扭扭
“來(lái)寶貝,往前走一步!”我望著前方的世界,充滿好奇的邁出了我人生中的第一步,當(dāng)我跨出了我人生的第一步時(shí)我開心地笑了,正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候,身子一斜,摔了一個(gè)大筋斗,當(dāng)時(shí)疼的我哇哇大叫,媽媽前來(lái)安慰我,把我扶起來(lái),我往前走,媽媽的板凳也往前挪,就在這一走一挪中,我學(xué)會(huì)了走路,在我身后是母親的板凳印和我留下的一排歪歪扭扭的腳印。
7歲時(shí):踏實(shí)勤奮
在告別幼兒園的生活后,我步入了小學(xué)的殿堂,上小學(xué)的我接受著母親平時(shí)對(duì)我:“勤奮努力,踏實(shí)做人!”的家訓(xùn),我上學(xué)時(shí)變多了一份努力,少了一分懶惰。我每天伴隨著母親回家親切的問(wèn)候和香甜可口的飯菜開始我的“革命生涯”。我的小學(xué)生眼伴隨著六年里老師的嘖嘖夸獎(jiǎng),作業(yè)的.工整完美,同學(xué)不住的羨慕結(jié)束了。也許在這六年里,我人生成長(zhǎng)的腳步變得踏實(shí)勤奮,多了一份穩(wěn)重和勤奮。
13歲時(shí):迷茫無(wú)助
面對(duì)嶄新的中學(xué)生活,我充滿了好奇和期待,不過(guò)第一次的中學(xué)考試一塌糊涂的成績(jī)對(duì)于我來(lái)說(shuō)猶如秦天霹靂。我本以為我能通過(guò)自己的努力改變現(xiàn)狀,可過(guò)了一個(gè)月去無(wú)濟(jì)于事,我的人生之路好像變得迷茫,腳下的淤泥讓我每走一步都想得艱難無(wú)比。我的父母和老師發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁,及時(shí)地疏導(dǎo)讓我的人生之路漸漸地變得明亮起來(lái),雖然前有荊棘遍地,但我仍會(huì)勇往直前毫不退縮。以后,每當(dāng)我遇到人生的坎坷和挫折,只要回頭看看那段艱苦的歲月,就會(huì)充滿戰(zhàn)勝困難和在挫折的力量和勇氣。
其實(shí),人生之路就是你走過(guò)的,留下的那些大小不一,形狀不同的腳印。每一排腳印都有它自身的故事,這些腳印會(huì)成為你以后人生的啟迪,因?yàn)樗鼈円娮C了你的成長(zhǎng)。
腳印作文700字 60
我踏過(guò)母親那些歲月留下的腳印,眼淚與那些印記化作一顆感恩的心!}記
歲月,當(dāng)山峰沒(méi)有棱角的時(shí)候;當(dāng)河水不在流;當(dāng)時(shí)間停住日夜不分;當(dāng)天地萬(wàn)物化為虛有。當(dāng)稚氣變的成熟的時(shí)候;當(dāng)黑發(fā)變成白鬢的時(shí)候,母親的愛依然不變!歲月帶走了她的青春,卻帶不走她的活力;歲月?lián)Q走了她的白發(fā),卻換不走她那一顆年輕的心;歲月爬上了她的眼角,留下了斑斑皺紋,歲月可以帶走她的很多東西,歲月足以改變一個(gè)人,歲月的滄桑印記在她行動(dòng)日漸緩慢的每一步腳印上,記錄著我們之間的愛。
腳印,我要感受,感受著母親走過(guò)的每一個(gè)印記,感受那腳印里的愛。
小時(shí)候,我常常喜歡看母親那一雙腳,母親的腳不秀氣,不靈巧,上面還有一層厚厚的繭,但是我卻喜歡,喜歡那一朵朵母親走過(guò)后留下的腳印花。這腳印,有我生病時(shí),母親忙碌的印記;這腳印,有我成功時(shí)母親興奮走過(guò)的印記;這腳印,有我衣服臟了時(shí)母親勤勞為我清洗的`印記;這腳印,有我傷心時(shí),母親關(guān)切走過(guò)的印記;這腳印啊,記錄著太多太多歲月匆匆給我留下的記憶。
母愛是一種最無(wú)私的感情,它像春天的甘霖,灑落在我們的心田,雖然悄無(wú)聲息,卻滋潤(rùn)著一棵棵生命的幼苗。朋友沒(méi)了,可以交新的;愛人失去了,可以再找一個(gè),但是母親,只會(huì)有一個(gè)!唯一的一個(gè)!
正如高爾基所說(shuō);“世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親。”擁有母親是光榮,擁有母親的愛是驕傲。如但丁所說(shuō):“世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚!比缂o(jì)伯倫所說(shuō):“人的嘴唇做能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親;最美好的呼喚,就是媽媽!
當(dāng)太陽(yáng)不再上升的時(shí)候;當(dāng)?shù)厍虿辉俎D(zhuǎn)動(dòng);當(dāng)春夏秋冬不再變換;當(dāng)花草樹木全凋謝……歲月抹掉了母親的腳印,但印記卻永遠(yuǎn)留在我的心中,和眼淚化作一顆感恩的心……
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