實(shí)用的小學(xué)作文700字錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文700字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文700字 篇1
背景介紹：前幾天，漯河刮起大風(fēng)，氣溫驟降。一只流浪狗媽媽在大街綠化帶內(nèi)產(chǎn)下了自己的五個(gè)寶寶。此事被報(bào)紙報(bào)道，引起了許多市民的關(guān)注，大家紛紛前來(lái)幫助這家狗狗。市民們對(duì)小動(dòng)物的愛(ài)心令人敬佩！
“呼——呼——”我呼嘯而來(lái)。
我是誰(shuí)？我來(lái)無(wú)影、去無(wú)蹤，你看不見(jiàn)，摸不著�；蛟S你能從聲音上知道我是誰(shuí)了，我就是所向披靡的風(fēng)！
我是風(fēng)，學(xué)過(guò)川劇變臉的風(fēng)。春天，我是溫柔的風(fēng)，我融化了冰雪，我喚醒冬眠的萬(wàn)物；夏天，看著人們?cè)诖髽?shù)下還渾身冒汗，我就像把毛巾，帶去一些清涼，幫人們擦去汗水；秋天，我就是一把大掃帚，把樹(shù)葉掃到一起，不是說(shuō)“秋風(fēng)掃落葉”嗎？冬天來(lái)了，我就變成刺骨的寒風(fēng)，誰(shuí)要是惹了我，看我怎么收拾他!
我是風(fēng)！偉大的風(fēng)，我威力無(wú)窮。李嶠曾贊頌我：“解落三秋葉，能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。”我曾經(jīng)把杜甫的茅草屋吹得七零八落，他有感而發(fā)，寫(xiě)下了著名的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，如果沒(méi)有我，他也記寫(xiě)不出這樣名垂千古的佳作。我曾經(jīng)把賣(mài)火柴的小女孩凍死在街頭，安徒生才寫(xiě)了出來(lái)，如果不是我，他創(chuàng)作不出這樣的童話(huà)。由于人類(lèi)不低碳，我非常生氣，經(jīng)常在海上掀起颶風(fēng)，破壞你們的家園，這都是你們自作自受！怎么樣？我夠厲害吧？!
我是風(fēng)！我的脾氣不太好，順我者昌，逆我者亡！我上周就來(lái)到了你們這個(gè)城市，我來(lái)的時(shí)候，一片樹(shù)林擋住了我的去路，我憤怒地向他們踢去，他們一個(gè)個(gè)都“咔咔”攔腰折斷。最令我生氣的，是突然躥出來(lái)一只大黑狗，“汪汪汪”地叫著，嚇得我半死！我決定報(bào)復(fù)他們的同類(lèi)。
我終于在大街上發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)：一只母狗臥在草叢中一動(dòng)不動(dòng)，原來(lái)她產(chǎn)下了五個(gè)寶寶，由于天氣太冷，她怕小寶寶凍死，所以，就用身子給寶寶取暖。哈哈，這下，我可該解恨了，我拼命地吹，“呼——呼——呼”。誰(shuí)知道，這個(gè)事情被報(bào)紙報(bào)道了，不少市民關(guān)心他們，給她們送去了吃的喝的，于是，我使出吃奶的力氣，不住地吹！可沒(méi)想到，有人給她們送去了小棉被！一只流浪狗，值得你們這么去做嗎？甚至公園的人員說(shuō)，如果天氣非常冷，就暫時(shí)讓她們到公園去�。∫�?yàn)楣珗@里有動(dòng)物園。
他們的決定讓我大吃一驚，沒(méi)想到漯河的市民竟然這么愛(ài)護(hù)小動(dòng)物！這回可真讓我無(wú)從下手了，太失敗呀！“你們等著吧，我一定會(huì)回來(lái)的”
“呼——呼——”我呼嘯而去。
小學(xué)作文700字 篇2
瞧！我們家又多了一處美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一個(gè)可愛(ài)又漂亮的生態(tài)瓶呈現(xiàn)在我眼前，在我眼中他不是一個(gè)生態(tài)瓶，而是一個(gè)縮小版的海底世界，也像一個(gè)晶瑩剔透的水晶宮。
我跑到生態(tài)瓶前，細(xì)細(xì)地觀(guān)賞起來(lái)。生態(tài)瓶里有兩條小金魚(yú)、一些石頭、幾根水草和一只小青蛙;水草在水中好像是一位德高望重的老爺爺，穿著深綠色的上衣，笑呵呵的站在沙灘上。這幾條小魚(yú)眼睛鼓鼓的、黑亮亮的，金黃色的身體上夾雜著棕色的條紋。它長(zhǎng)的很結(jié)實(shí)，肚子圓滾滾的，嘴巴不停的一張一合，還不時(shí)地吐出一串串的水泡泡�；畋膩y跳的小魚(yú)們佛是一個(gè)個(gè)真爛漫的.小姑娘，在沙灘上蹦蹦跳跳，一會(huì)兒又是像水草爺爺撒嬌似的。
小魚(yú)們上游過(guò)來(lái)，圍著石頭團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，陌生的盯著石頭，投以好奇的目光。而且，時(shí)不時(shí)還用尾巴去拍，當(dāng)尾巴碰著石頭時(shí)，它們好像受了條件反射的影響似的，嗖的一下又收了回來(lái)�？吹叫◆~(yú)們小心翼翼的樣子，我哈哈大笑起來(lái)。但是，聰明的小魚(yú)們漸漸的，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么危險(xiǎn)，就又放開(kāi)膽子蹭著石頭玩耍起來(lái)。
精神十足的它們擺著尾巴，有時(shí)還猛地躍出水面，漏出雪白的肚皮，落下來(lái)又濺起了朵朵晶瑩剔透的水花。
看到這，我又陷入了沉思。
隨著時(shí)間在不斷地流失，再看生態(tài)瓶跟以前比就覺(jué)得豐富了許多。
今天生態(tài)瓶的變化出乎我的意料，水草長(zhǎng)大了。前幾天還是小水草今天就長(zhǎng)到了7厘米高，好神奇。但是小魚(yú)和小青蛙還沒(méi)長(zhǎng)大。
放學(xué)回到家后，我立馬跑到生態(tài)瓶前去觀(guān)察小魚(yú)，只見(jiàn)調(diào)皮的小魚(yú)把兩三顆沙子含在嘴里，一下子又吐出來(lái)。然后又連續(xù)重復(fù)做了幾次這個(gè)舉動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，它開(kāi)始往上游，把嘴靠到瓶子邊上，圍著瓶子邊轉(zhuǎn)了一圈，然后又往下游。
放學(xué)回家后，我又像往常一樣，蹲在生態(tài)瓶前觀(guān)察小魚(yú)。只見(jiàn)小魚(yú)不是那么生龍活虎了，它們一邊悠閑的吐著泡泡，一邊慢騰騰的游著，在水草上面吸來(lái)吸去，好像在吃水草，它把水草表面上的一些微小的，白色的微生物吸進(jìn)嘴里，然后吐了幾個(gè)泡泡，圍著水草轉(zhuǎn)了幾圈，把一些細(xì)沙含在嘴里，又吐出來(lái)。我用手指輕輕的點(diǎn)了一下生態(tài)瓶，小魚(yú)們像接到警報(bào)一樣，馬上快速地繞著瓶子游動(dòng)了兩三秒，然后又漸漸慢了下來(lái)。
小魚(yú)累了，那只小青蛙卻來(lái)了勁，那只黃色的小青蛙大模大樣的在“散步”，一會(huì)兒浮上了水面，一會(huì)潛入了水底，它蹬著腿，好像要跳出去似的。這時(shí)的它，又好像一位好勝的跳水姑娘，兩腿一蹬，躍向空中。
啊！生態(tài)瓶，好一個(gè)多彩的世界。
小學(xué)作文700字 篇3
在生活中，我們處處都離不開(kāi)科學(xué)，處處都有著科學(xué)的身影�？茖W(xué)總是承載著我們?cè)S許多多的夢(mèng)想，帶著我們求知的好奇心在遨游。為我們的好奇心插上翅膀飛向那一個(gè)個(gè)有趣的嘗試和奇妙的發(fā)現(xiàn)。記得有一次，我在書(shū)上看到一個(gè)令我匪夷所思的問(wèn)題，那就是一張單薄的紙片在活動(dòng)活動(dòng)筋骨之后，竟然扛起了重于它好幾十倍的玻璃杯，真是太不可思議了！這究竟是怎么回事呢？為了搞明白這究竟是為什么，我和小伙伴們就決定做一次科學(xué)的嘗試。我們按照書(shū)上的介紹準(zhǔn)備好材料，一張稍厚的紙和3個(gè)同樣大小的玻璃杯，就開(kāi)始做嘗試了。我們先把兩個(gè)玻璃杯倒扣在桌子上，中間留了一些適當(dāng)?shù)木嚯x，跟著在兩個(gè)杯子上搭上一張折成像風(fēng)琴般柔弱纖纖的紙，再在紙中放第三個(gè)杯子。杯子逐漸靠近了杯子，只剩下幾厘米的距離。這是我不由自主地把眼睛閉了起來(lái)，心想：“這個(gè)嘗試能成功嗎？失敗了怎么辦呢？這張弱不經(jīng)風(fēng)的紙真的能托住玻璃杯嗎？想到這里，我心不禁緊張起來(lái)。過(guò)了良久，我終于慢慢的睜開(kāi)了眼睛，不禁被眼前的情景所震撼住——杯子真的穩(wěn)穩(wěn)地立在紙上了，猶如一座寶塔似的矗立著。看著這嘗試的成功，我高興地叫了起來(lái)：“成功了，成功了！”高興過(guò)后，我想了一會(huì)兒，始終想不明白，到底是什么原理使紙承受起玻璃杯的重量呢？帶著心中的“為什么”，我和小伙伴們就去問(wèn)老師了。老師詳細(xì)的告訴我們說(shuō)：“其實(shí)是折痕分散了杯子的重量，一張紙的支撐力當(dāng)然很弱，所以當(dāng)然無(wú)法托住比它重很多倍的杯子。而紙經(jīng)過(guò)折疊形成折痕后，杯子的重量就分散到很多個(gè)折痕上。折痕將杯子的重量加以平均分配，杯子就不會(huì)掉下來(lái)了，這就是薄紙能托重物的原理了。”聽(tīng)完老師的解釋?zhuān)野l(fā)現(xiàn)薄紙能托重物的原理跟握不碎雞蛋的原理是幾乎一樣的，也發(fā)現(xiàn)了科學(xué)是多么的奧秘，是多么的神奇，科學(xué)的范圍是那么廣。經(jīng)過(guò)這次的科學(xué)的科學(xué)嘗試，我懂得了科學(xué)上的奇妙，明白了科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)是在勇于做科學(xué)上的實(shí)驗(yàn)與嘗試而得來(lái)的，我們也要擁有一顆大膽嘗試和追求“未知”的心，才能在科學(xué)上發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
小學(xué)作文700字 篇4
大年初二，我們?nèi)乙黄鹑V州云臺(tái)花園游玩。
云臺(tái)花園的景色真是美極了!一進(jìn)大門(mén)，就有一只羊站在一排五顔六色的鋼琴上，然后兩邊有四個(gè)仙女分別站在每個(gè)樂(lè)器上，這是個(gè)以音樂(lè)為主題的景點(diǎn)，春節(jié)的云臺(tái)花園裝扮成這樣的景色真叫人贊嘆不絕!我和妹妹興高采烈地唱著歌，不一會(huì)兒又走到了下一個(gè)景點(diǎn)，你瞧，這個(gè)景點(diǎn)又是音樂(lè)主題哦!前面有一個(gè)很大的小提琴，還有一個(gè)很大的吉他和一個(gè)很大的鋼琴!好像是在開(kāi)音樂(lè)會(huì)呢!真叫人興奮不已。我們?nèi)胰嗽诖司包c(diǎn)拍了照留念。又走啊走，走啊走，走到了另一個(gè)景點(diǎn)。在這個(gè)景點(diǎn)里，我們看到了一輛南瓜馬車(chē)和一只超大超大的高跟鞋!高跟鞋是紫色的，還有花紋。我最喜歡高跟鞋啦!鬧著媽媽幫我和妹妹拍了好幾張相片，有坐在鞋里的，也有靠著鞋跟的。不信的話(huà)，我可是有照片為證的哦，瞧!
走著走著就遇到了“花鐘”，真奇怪!“花鐘”是由黃色花組成的數(shù)字，秒針、分針和時(shí)針是由塑料做成的，顔色是由粉色花組成。很多人圍觀(guān)哦，見(jiàn)到這么大的花鐘我也很興奮呢。我邊想邊走：下一個(gè)景點(diǎn)又會(huì)給我什么驚喜呢?才走了幾分鐘就看到路標(biāo)指示牌上面有寫(xiě)著玫瑰莊園。啊!我太興奮了!因?yàn)榫驮诮衲甑?月14日大人的情人節(jié)，我和妹妹還有爸爸花了5元錢(qián)買(mǎi)了兩朵玫瑰花送給媽媽了，就是想讓我的媽媽開(kāi)心。而今天我看見(jiàn)了這么多的玫瑰花，我想把這玫瑰莊園送給我的爸爸媽媽?zhuān)覠崃业挠H吻著玫瑰花，有一種說(shuō)不出來(lái)地溫馨!此時(shí)我已經(jīng)興奮到了極點(diǎn)，我開(kāi)心地叫爸爸抱著媽媽相親相愛(ài)的拍了好幾張相片，現(xiàn)在插在本文讓同學(xué)們瞧瞧我丁彥羽拍照的技術(shù)吧!
玫瑰花瑰麗無(wú)比，爸爸媽媽相親相愛(ài)我和妹妹感到很溫馨。爸爸拉著媽媽在玫瑰莊園同我們一起觀(guān)賞玫瑰花，花朵開(kāi)得正嬌媚迷人。
不知不覺(jué)天就晚了，我們又來(lái)到了童話(huà)小屋，童話(huà)小屋看上去真溫馨!童話(huà)小屋旁邊還有個(gè)花園，花園里有倆個(gè)采花的小女孩。我和那倆個(gè)小女孩照了相，哦，不不不!應(yīng)該是大女孩!我和她們照相時(shí)，個(gè)頭才到她們的腰。還有很多的景點(diǎn)我就不用一一詳寫(xiě)了，因?yàn)樘砹�，我們也累了，景點(diǎn)也沒(méi)有全部看完，我們就出公園了。
我迷戀?gòu)V州云臺(tái)花園那美麗的景色，但天已經(jīng)很晚了，我還是依依不舍的告別了美麗的云臺(tái)花園。云臺(tái)花園讓我流連忘返，雖然我們沒(méi)有全部看完云臺(tái)花園的景點(diǎn)，但下次還是有機(jī)會(huì)的。
啊!再見(jiàn)了!美麗的云臺(tái)花園!
小學(xué)作文700字 篇5
今年寒假一開(kāi)始，媽媽就對(duì)我說(shuō)：你上三年級(jí)已經(jīng)過(guò)半了，也該學(xué)著自己動(dòng)手做一些力所能及的事情了。我一聽(tīng)便來(lái)了興致：好啊，你教我一些好玩的事吧。媽媽笑著回答：我教你做兩件家務(wù)活兒;煎雞蛋和包餃子，讓你從中體驗(yàn)一下勞動(dòng)的快樂(lè)。
1月29日星期六，媽媽休息，我開(kāi)始上寒假的第一節(jié)勞動(dòng)課;煎雞蛋。在她的指導(dǎo)下，我把液化氣灶打開(kāi)，往鍋里倒上少許油，把雞蛋在鍋沿上敲一下，雞蛋裂開(kāi)了一條縫。我順著縫一掰，蛋清、蛋黃都滑進(jìn)了鍋里。隨著噼噼啪啪的響聲，雞蛋迅速在油鍋里形成花邊。等到蛋黃鼓起來(lái)后，我就用鏟子鏟入雞蛋底下，把雞蛋翻了個(gè)身，又過(guò)了大約一分鐘，香噴噴的煎雞蛋做好了!
媽媽看著我做好的黃燦燦的煎雞蛋，高興地夸贊我是個(gè)能干的小家伙。我美美地吃著自己的勞動(dòng)成果，甭提有多高興啦!
2月2日是除夕，我們家一直保持著除夕夜吃餃子的習(xí)慣。媽媽喊我跟她上第二節(jié)勞動(dòng)課包餃子。我照著媽媽的樣子，首先把餃子皮平放在手掌心，然后用大拇指輕輕地按住餃子皮的一小邊，用筷子在湯碗里夾了一塊肉餡，放在餃子皮的中心，接著在餃子皮的邊緣抹上一圈水，再把餃子皮對(duì)折，最后用手指把兩半餃子皮輕輕捏在一起，沿著邊線(xiàn)稍微揪一下，就制作完了一只餃子。
我得意洋洋地把我包的餃子和媽媽包的餃子放在一起一比較，不禁皺起了眉頭：我的餃子軟塌塌的，而媽媽的餃子個(gè)個(gè)都精神抖擻。媽媽笑著說(shuō)：你的餃子餡兒放少了，捏得也不緊。沒(méi)等她把話(huà)說(shuō)完，我急急忙忙夾了一大塊肉餡放在餃子皮上，用力一捏，哎呀，糟了，餃子肚皮都撐破了，汁液直往外流。我趕緊拿來(lái)一塊餃子皮，往它的肚皮上一貼，總算止血了，可是這塊補(bǔ)丁太礙眼了啊，真讓我哭笑不得。我有點(diǎn)泄氣，不想學(xué)了，媽媽說(shuō)：孩子，做任何事情都不能半途而廢，也不能操之過(guò)急，觀(guān)察仔細(xì)了，按照要點(diǎn)做，技巧慢慢就會(huì)摸索出來(lái)。
在她手把手的示范下，我靜下心、沉住氣，一個(gè)步驟一個(gè)步驟地改進(jìn)，終于在制作第五個(gè)餃子時(shí)找到了放餡子的最佳用量，手指也捏得恰到好處。看到自己包出來(lái)的飽滿(mǎn)而有精神的餃子，我興奮地蹦了三尺高。
看來(lái)，真是世上無(wú)難事，只怕有心人啊!
小學(xué)作文700字 篇6
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼就到了3017年。那時(shí)的汽車(chē)可以上天、下海，而且不用汽油。不信？就隨我看看吧！
未 來(lái)的汽車(chē)有很多形狀：有圓形、三角形、正方形、心形……車(chē)輪更奇特：有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的……這種車(chē)從外面看不大，可是卻可以裝進(jìn)一座公寓！你會(huì)想： “那家用電器怎么用電呢？”沒(méi)關(guān)系，未來(lái)的人們?cè)缇拖氲竭@一點(diǎn)。你只要從“電”備用庫(kù)里拿出一個(gè)管子，插在電器上面就行了。
未來(lái)的汽車(chē)不用人們開(kāi)，它是自動(dòng)駕馳的。只要你對(duì)“指示孔”里說(shuō)地址，汽車(chē)就會(huì)以每公里0.5秒的速度奔向那里。
未來(lái)的汽車(chē)上會(huì)有機(jī)器人來(lái)服侍你。你只要把命令寫(xiě)在紙上，放進(jìn)機(jī)器人的“嘴巴”里，他就會(huì)自動(dòng)為你服務(wù)。
未 來(lái)的汽車(chē)不光能跑，還能飛上天和潛下海。如果你想飛上天，就按藍(lán)色按鈕，汽車(chē)就自動(dòng)長(zhǎng)出一雙翅膀，帶你飛上天。如果你在天上玩膩了，就按黃色按鈕，那一雙 翅膀就會(huì)交叉在一起，起到一個(gè)降落傘作用。而如果你想潛下海，就按紅色按鈕，汽車(chē)就形成一個(gè)潛水艇，帶你潛下海。如果想你上來(lái)，就按紫色按鈕。潛水艇就變 成一艘小船，帶你浮上岸，到了岸邊，再變回汽車(chē)。
這種汽車(chē)使用什么代替汽油呢？是用電。汽車(chē)會(huì)吸收細(xì)菌，把它們轉(zhuǎn)化為紙，再變成電。如果還會(huì)剩下一些電，汽車(chē)就會(huì)把它們轉(zhuǎn)化為一本本書(shū)。
怎么樣，這種汽車(chē)神奇吧？
作文五：未來(lái)的汽車(chē)
坐在書(shū)桌前，幻想著未來(lái)自己設(shè)計(jì)的汽車(chē)應(yīng)該是這樣的，我的思緒飄呀飄，眼前朦朦朧朧的出現(xiàn)了這樣的汽車(chē)。
未來(lái)的汽車(chē)，橢圓型的外殼有金剛石和鋼化玻璃造成。這種汽車(chē)不需要汽油，而是能吸取自然界中的一切能量。為汽車(chē)提供充足的能源。內(nèi)部是全智能聲控裝置，這種汽車(chē)不僅能在地面行駛，在水面上航行，還可以在天上飛行呢，名副其實(shí)的海陸空一體化。
汽車(chē)上裝有衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，路況器，電腦駕駛，杜絕所有的交通事故。
汽 車(chē)上有10個(gè)座位，每個(gè)座位上都安裝有一個(gè)聲控器，坐在車(chē)上，可以根據(jù)個(gè)人的喜好，來(lái)調(diào)節(jié)，吃喝玩樂(lè)，應(yīng)有盡有，如果你坐累了，對(duì)著聲控器說(shuō)一聲，你可以 舒舒服服地躺在床上休息，如果你餓了、渴了，只要說(shuō)一聲，馬上就有可口的飯菜送來(lái)。在你的心情不好的時(shí)候，點(diǎn)上一曲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，保證讓你心情舒 暢。
坐上這樣的車(chē)，你想去哪里就去哪里，地球上的每一個(gè)角落都?xì)g迎你，同學(xué)們，這樣一個(gè)萬(wàn)能汽車(chē)，你想擁有嗎？那大家可要努力了，未來(lái)的汽車(chē)，也許比我想象得還要好……
【小學(xué)作文700字】相關(guān)文章：
小學(xué)的生活小學(xué)作文10-11
懷念小學(xué)_小學(xué)作文10-13
小學(xué)往事_小學(xué)作文09-06
小學(xué)的感悟小學(xué)作文09-04
美麗的小學(xué)小學(xué)作文09-28
小學(xué)暑假小學(xué)作文11-26
小學(xué)作文04-21
精選的小學(xué)作文02-14
小學(xué)的作文05-20