小學(xué)學(xué)作文700字

時(shí)間：2021-07-13 15:55:07 700字我要投稿

實(shí)用的小學(xué)學(xué)作文700字8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文700字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)學(xué)作文700字8篇

小學(xué)學(xué)作文700字篇1

　　以前，我總把“愛(ài)”看得太高貴，認(rèn)為爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)很少。記得我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：母女倆去看一個(gè)狂歡舞會(huì)。會(huì)后，主持人會(huì)拋一些禮物讓觀眾搶來(lái)助興。最后一個(gè)禮物聽(tīng)說(shuō)是個(gè)大獎(jiǎng)，正好拋到母女倆的腳下。未等她們反應(yīng)過(guò)來(lái)，人群發(fā)瘋似地沖過(guò)來(lái)爭(zhēng)搶，尖叫聲、罵聲響成一片，人群沖散了母女。母親哭啊喊啊，都被人群的噪聲淹沒(méi)了。母親不忍自己嬌小的女兒受到傷害，就在這千均一發(fā)時(shí)，她用打火機(jī)點(diǎn)燃了自己的衣服。烈火的光焰下，她的女兒終于出現(xiàn)了……我認(rèn)為，這樣悲壯，這樣高貴的舉動(dòng)才中 “愛(ài)”。

　　但讀了《愛(ài)如茉莉》這篇課文后，我才知道，愛(ài)，不是我想像的那樣高不可及，愛(ài)往往在于細(xì)節(jié)，愛(ài)無(wú)處不在。愛(ài)在爸爸端來(lái)的一杯熱茶，媽媽送來(lái)的一盤(pán)甜梨；愛(ài)在睡前媽媽的一吻，深夜爸爸的一掩被角；愛(ài)在考前爸爸的叮囑，臨行前媽媽的聲聲祝�！�

　　“最后，用X的值減去10，就可以了！懂了吧？來(lái)，下面的習(xí)題你自己做做看吧�！闭f(shuō)完數(shù)學(xué)題，爸爸盡管吸著硬拖鞋，但也將腳步聲放得很輕，走到門(mén)邊時(shí)，輕輕擰住門(mén)把手將門(mén)關(guān)上，聲音輕得如薔薇花瓣落地的聲音。我不禁想起昨天，爸爸在房間午睡，我悄悄進(jìn)去拿一本《讀者》，關(guān)門(mén)時(shí)盡管很努力地要不發(fā)出聲音，但還是聽(tīng)到了挺大的帶門(mén)聲。不知有沒(méi)有驚醒爸爸。此時(shí)，我的心里不禁流過(guò)一股暖流。是啊，愛(ài)，就在掩門(mén)時(shí)的一聲輕響。

　　“媽，我要喝水！”放學(xué)一回來(lái)，我顧不上擦汗，就迫不及待地放下書(shū)包，捧著水杯就想痛飲�！暗鹊龋　眿寢屚蝗淮蠛�，“那杯子是我的，我感冒的！”接著，媽媽熟練地倒了些礦泉水在我的杯子里，又加了一點(diǎn)點(diǎn)熱水。這么熱的天，我哪容得這么慢才能喝上水？我焦急地說(shuō)：“你能不能快點(diǎn)呀，這下能喝了吧？”“那么性急干什么？怪我剛才沒(méi)早點(diǎn)準(zhǔn)備好，行了，先去洗手�！蔽抑缓蔑w速去洗手間用濕毛巾擦了一下，就以奔向桌邊。但這時(shí)，我愣住了：媽媽先把一個(gè)木勺用紙巾擦干，再小心地從水里挑出兩點(diǎn)芝麻大小的臟物。我的眼睛濕潤(rùn)了，我一直把那杯平淡無(wú)奇的白開(kāi)水不當(dāng)回事，原來(lái)媽媽對(duì)這杯水是那樣細(xì)心！我想起了平時(shí)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)媽媽會(huì)給我準(zhǔn)備甜甜的橙汁，夏夜會(huì)為我泡上一杯花茶，運(yùn)動(dòng)后的開(kāi)水中，還會(huì)放入少量的鹽呢。。。原來(lái)，媽媽的細(xì)心和愛(ài)，那么多呀！愛(ài)，就在那杯清水中。

　　愛(ài)是樸素的，愛(ài)也是偉大的。愛(ài)總在一個(gè)又一個(gè)小細(xì)節(jié)中，就看我們能不能發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)學(xué)作文700字篇2

　　又是一年冬至。

　　沒(méi)有幾個(gè)人喜歡秋冬。也是，天氣既冷，也無(wú)什么值得稱奇的景。且這個(gè)季節(jié)更容易讓人感覺(jué)歲月變遷，容顏衰老。但我卻喜歡霜林染醉，因?yàn)槲乙恢毕嘈牛先サ�，只是歲月，而不是心。但并不是說(shuō)心就不會(huì)老去，只不過(guò)，與歲月無(wú)關(guān)。

　　你策馬一笑癡狂，韶華不減心半老。

　　歲月的老去，也許需要一輩子。心的老去，卻只需要一瞬間。

　　每年的這個(gè)時(shí)節(jié)，我總是會(huì)獨(dú)自出去走走。在某個(gè)黃昏，或者某個(gè)夜晚。行走在大街上，看行人來(lái)去匆匆，車水馬龍�？此麄兡樕夏且怀刹蛔兊拿γβ德档纳袂�。有時(shí)去江邊，吹吹江邊冷風(fēng)，什么也不去想，只是獨(dú)倚欄桿；有時(shí)在某個(gè)昏黃的路燈下停步駐留，分享片刻屬于自己的寧?kù)o。

　　我最喜歡在冬天回家。

　　我家只是在山外的一個(gè)小山村，山無(wú)名。遠(yuǎn)離城市的喧囂，不沾染一絲浮華�，F(xiàn)代的快節(jié)奏，豐富的夜生活從來(lái)都與它無(wú)關(guān)。它始終只是安靜的，安靜的。安靜到每個(gè)人，都不忍去破壞，每到夜晚，除了不時(shí)散逸的昏黃的燈光，只有偶爾的狗吠與雞鳴。

　　我常去村外的田野，入眼遍處，盡是我最愛(ài)的單調(diào)的灰。萬(wàn)物凋零，不時(shí)踩到落葉，發(fā)出清脆的嘎吱聲。細(xì)眼望去，只是斑駁陸離。彷佛在訴說(shuō)曾經(jīng)的風(fēng)華正茂，年少輕狂。是不甘？還是在嘆息宿命？寒風(fēng)呼嘯，僅剩的枯干也隨之搖曳，又好像是在吶喊，要將自己最后的`生命，也展現(xiàn)的絢麗多姿。

　　我最愛(ài)蘭和梅。

　　“空谷有客住，寂寞獨(dú)自開(kāi)”

　　“零落成泥碾作塵只有香如故”

　　一直以來(lái)，最愛(ài)的是蘭的幽和梅的傲。無(wú)人處，孤芳自賞。受盡苦楚，芳如故。每個(gè)人，都希望有人能理解自己，能懂自己。但若是那個(gè)人一直沒(méi)有出現(xiàn)，那也沒(méi)有關(guān)系。自己要知道自己一直堅(jiān)持的是什么，并一直堅(jiān)持下去。忽然想起梅蘭芳這個(gè)人，有那么一點(diǎn)嫉妒。要多么輕慧與靈秀的一個(gè)人，才能盡得梅蘭之韻味，梅蘭之芬芳。

　　就要下雪了，想來(lái)誰(shuí)都喜歡下雪。喜歡的原因各種各樣，純潔、溫柔、空靈，她是世間最可愛(ài)的精靈，最容易激發(fā)人的保護(hù)欲。而我最喜歡雪落之后，陽(yáng)光出現(xiàn)的日子�？囱┮稽c(diǎn)一點(diǎn)的化去。那種生命最燦爛的東西，出現(xiàn)，又逝去。又出現(xiàn)，又逝去。讓人經(jīng)不住，一陣心疼，一陣惋惜。

　　花開(kāi)無(wú)聲謝無(wú)痕，繁華落盡染塵埃，漠漠不言秋。

　　霜落霜飛霜滿天，黃昏深處漸別離，凄冷寒江雪。

小學(xué)學(xué)作文700字篇3

　　20xx年10月1日星期一天氣：晴

　　今天，我在家里找了些黃豆、綠豆和紅豆，準(zhǔn)備用他們寫(xiě)觀察日記。

　　我開(kāi)始泡豆子。首先，我找了一塊舊毛巾，剪下一小塊，把它洗干凈，再?zèng)_一下，使其存有水份。又找了一個(gè)透明的小玻璃碗，沖干凈，準(zhǔn)備工作完成了。我用燙水潑一下豆子，刺激他們，好讓這些豆子長(zhǎng)得快，又用涼水澆一下豆子，就把他們放進(jìn)小碗里，用濕毛巾蓋住豆子，就等待小豆子們長(zhǎng)芽芽?jī)毫恕?/p>

　　我心里想著：小豆子們，要爭(zhēng)氣呀，一定要長(zhǎng)出嫩芽來(lái)。我今天非常激動(dòng)。

　　晚上，我給他們換水時(shí)，發(fā)現(xiàn)黃豆已經(jīng)起皺兒了，也比原來(lái)大了許多。我真高興！

　　20xx年10月2日星期二天氣：晴

　　今天小豆子沒(méi)什么大變化。早晨，我給小豆子換水時(shí)，有了新的發(fā)現(xiàn)：綠豆和紅豆也輕微地起了一點(diǎn)兒褶兒。我高興得一蹦三尺高。也許你會(huì)說(shuō)：“不就是起一點(diǎn)點(diǎn)褶嘛，又什么好高興的！”但是，如果是你自己泡的豆兒，也許看法就不一樣了。晚上，我給豆子環(huán)水時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)綠豆出了一根嫩嫩的小芽芽?jī)�！我越發(fā)得意了。下芽芽那么小，就有別針的針頭大小，使嫩黃的，彎曲的。

　　我好高興吆！

　　20xx年10月3日星期三天氣：晴

　　今天早上，我又給豆子換了水，發(fā)現(xiàn)綠豆的芽?jī)洪L(zhǎng)長(zhǎng)了一截。

　　我望著那些出芽了的綠豆，會(huì)心地笑了。黃豆也冒出了一點(diǎn)兒芽，我很高興。然而那些紅豆，卻遲遲不肯抬起那嫩嫩的小芽，就像一位小姑娘害羞的連家門(mén)也不敢出。

　　我期待著三種豆子發(fā)芽、長(zhǎng)葉、生根！

　　20xx年10月4日星期四天氣：晴

　　今天早上我又有了發(fā)現(xiàn)。

　　早上換完水，我發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)長(zhǎng)了兩厘米長(zhǎng)。有的芽是彎曲的，有的是繞著豆子彎曲的，還有的是直挺的。黃豆的芽也長(zhǎng)長(zhǎng)了些。令我高興的還是紅豆，他也長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)兒小芽，是那樣的小，也就有筆尖長(zhǎng)短。晚上，我發(fā)現(xiàn)一顆綠豆長(zhǎng)出了兩片嫩綠色的、小小的、短短的新葉，那新葉很小，有筆頭大小，嫩綠的，水滴狀。

　　我期盼著小葉子長(zhǎng)大！

　　20xx年10月5日星期五天氣：小雨

　　直到今天，我才發(fā)現(xiàn)，一顆綠豆已經(jīng)快壞掉了，但還很頑強(qiáng)地長(zhǎng)出了嫩芽?jī)海液芨袆?dòng)。這種頑強(qiáng)的精神很值得我們學(xué)習(xí)。晚上，我看到更多的綠豆也長(zhǎng)出了嫩葉，為此，我很高興。黃豆雖然沒(méi)有長(zhǎng)葉，但芽?jī)阂呀?jīng)很長(zhǎng)了。紅豆的芽?jī)阂查L(zhǎng)長(zhǎng)了許多。我真開(kāi)心！

　　這次我養(yǎng)的豆子都發(fā)芽了，我很高興，也有了一種成就感，因?yàn)槲易尪棺觽兌几髯杂辛松?/p>

小學(xué)學(xué)作文700字篇4

　　在我心里，月亮是一個(gè)圣潔的象征，她像圣母，散發(fā)著柔和的光，光中還帶著幾分神秘。每次看月亮，心中便覺(jué)得得到了心的寧?kù)o。

　　古人對(duì)月有著別樣的情懷，詩(shī)仙李白就寫(xiě)過(guò)許多有關(guān)“月”的詩(shī)句。自斟自酌時(shí)，他會(huì)發(fā)出“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的感嘆；遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)時(shí)，他“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；得知朋友被貶，他會(huì)對(duì)朋友說(shuō)：“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”。在他筆下有無(wú)數(shù)個(gè)明月，有無(wú)數(shù)個(gè)感慨。

　　然而，不只是李白，其他詩(shī)人也喜歡月亮。自古以來(lái)，月亮一直是思鄉(xiāng)、思人、悲傷的代名詞。宋朝的著名政治家王安石就寫(xiě)過(guò)，“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”。唐朝詩(shī)人李商隱在思妻之時(shí)寫(xiě)下了“曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒”的詩(shī)句。浪漫風(fēng)流的唐后主李煜在國(guó)破后也發(fā)出了“春花秋月何時(shí)了？往事知多少？小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中”的感嘆。王昌齡在邊塞衛(wèi)國(guó)之時(shí)，寫(xiě)出了“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”的壯志豪言。

　　在各位詩(shī)人的筆下，月的形態(tài)無(wú)不各具風(fēng)韻。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，也許是因?yàn)榉N種詩(shī)句，人們對(duì)月亮就只有凄涼的感覺(jué)，但我不是。我認(rèn)為月亮是美的，是安適的。我喜歡各種月亮，因?yàn)槲矣X(jué)得“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。我覺(jué)得夜晚，哪里有月亮，哪里就美。我喜歡“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”景象。我愛(ài)“野曠天低樹(shù)，江清月近人”的意境。我欣賞“長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶搗衣聲”的“和諧”……

　　仔細(xì)想想，月亮難道不像我們?nèi)藛�？不同的環(huán)境下，月亮也會(huì)有不同的形態(tài)，不同的思考。中秋節(jié)時(shí)，她快樂(lè)顯出滿月，秋風(fēng)瑟瑟，她會(huì)傷心，顯出細(xì)細(xì)的月牙兒。但無(wú)論怎樣，月亮從沒(méi)消失。她堅(jiān)持每天出來(lái)，帶給人們快樂(lè)與悲傷。月是有生命的，她比人類更長(zhǎng)久。仔細(xì)想想，月亮難道不像我們?nèi)祟悊�？她�?huì)快樂(lè)，會(huì)顯出滿月，她會(huì)傷心，會(huì)顯出殘?jiān)�。月亮這種做法難道不是一種如黛玉般不加掩飾的真實(shí)嗎？月滿固然美麗，她時(shí)而的殘缺也不失為一種風(fēng)韻啊！人生難道不應(yīng)該如此嗎？我記得有位偉人說(shuō)過(guò)：“我們無(wú)法改變生命的長(zhǎng)度，但我們可以改變生命的寬度�！边@難道不是我們應(yīng)有的態(tài)度嗎？

　　朋友，請(qǐng)?jiān)谟邢薜纳校l(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值吧！

　　朋友，請(qǐng)摘下臉上的面具，以自己真實(shí)的心去面對(duì)人生吧！

小學(xué)學(xué)作文700字篇5

　　喔喔喔......喔喔喔鄉(xiāng)村的一個(gè)夏天就在這樣明朗而又輕快的雞鳴聲中蘇醒了。

　　這是一個(gè)奇妙的聲音王國(guó)，這是一個(gè)夢(mèng)幻的童話世界聽(tīng)！

　　溪水潺潺

　　從五點(diǎn)開(kāi)始，就有成群結(jié)隊(duì)的女子來(lái)到這有著聲音韻的溪流。她們都是來(lái)這兒獲取大自然的寶物蚌殼的。溪流盤(pán)山而下，像極了一條水蛇一路橫沖直撞下山找獵物。山水和沙泥互相摩擦，互相觸摸，發(fā)出一陣陣呢喃聲叮叮咚咚叮咚叮咚仿佛是一根小鐵棍溫柔敲擊著三角鐵，發(fā)出高八度的音樂(lè)。蚌殼也閑不住了乒乒乓乓地閉合著自己巨大的嘴巴，熱的一群老媽媽們撲哧地笑開(kāi)了......

　　田間小景

　　夏日田園十分干燥，偶爾有幾只小布谷掠過(guò)上空，聲如其名布谷布谷地叫著，顯得冷清，和這兒截然不同的是田邊的那一棵大槐樹(shù)上，這棵大槐樹(shù)少說(shuō)也有幾百年了，頗得小鳥(niǎo)、知了的喜愛(ài)嘰嘰喳喳這是小麻雀的叫聲；咕咕這是白頭翁的叫聲；啾啾...啾啾...這是斑鳩鳥(niǎo)的叫聲；嘎嘎嘎嘎這是小烏鴉的叫聲。這些美妙的叫聲每一種都是一個(gè)音符，和起來(lái)就變成了一曲《鳥(niǎo)兒進(jìn)行曲》鳥(niǎo)兒們都是一個(gè)個(gè)音樂(lè)家，大自然的音樂(lè)家，合唱的歌又押韻又動(dòng)聽(tīng)，令許多行人駐足癡望。

　　雨聲沙沙

　　雨來(lái)得突然，就像變戲法似的，幾片烏云瞬間就融化在了一起，剎那間烏云滾滾，狂風(fēng)咆哮，大雨瓢潑。轟隆隆，轟隆隆打了兩個(gè)響雷，像是給沒(méi)帶傘的人們來(lái)了個(gè)下馬威，那唰唰唰的狂風(fēng)又令人毛骨悚然，雨也嘩啦啦的給雷哥哥和風(fēng)姐姐伴奏，仿佛一場(chǎng)大自然的音，落葉沙沙作響，枝干吱吱像經(jīng)受不住歲月地流逝般搖搖欲倒，突然咔擦一聲，一條粗枝干被打了下來(lái)，隨即從枝干里冒出兩只小松鼠，東奔西跳找不到家了。

　　湖上狂歡

　　雨，來(lái)也匆匆，去也匆匆，剛好在人們吃完飯里灑潑了一場(chǎng)乖乖走了，沒(méi)耽擱今天十五的賞月，晚上，小湖邊人來(lái)人往，糖販們吆喝著：糖葫蘆！糖葫蘆！麥芽糖！各種小吃飾品都在兩道擺開(kāi)了。十五的月光似湖水、似淑女，十分溫柔。人們興盡晚回舟，誤入藕花深處。一個(gè)個(gè)老人、孩子和年輕人乘著小船，捧著南瓜燈，踩到藕湖之上，青蛙呱呱地為人們伴奏，紡織娘唧唧唧地為人們獻(xiàn)唱，魚(yú)兒撲騰，撲騰地在水中玩耍，人們仿佛不約而同地想著此大好美景，豈可辜負(fù)？于是唱起了歌。

　　明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天不知天上宮闕，今夕是何年......

小學(xué)學(xué)作文700字篇6

　　3月16-18日學(xué)校舉辦了一次到香港姊妹學(xué)校的訪問(wèn)活動(dòng)，我非常榮幸，也十分高興，能夠得到這次機(jī)會(huì)，成為全校從二千多名學(xué)生中挑選出來(lái)的一位代表。這一次到香港的訪問(wèn)，我們游覽了香港一些著名的景點(diǎn)，還參觀了這次活動(dòng)的資助單位香港圓玄學(xué)院及我們的姊妹學(xué)校石圍角小學(xué)和陳呂重德紀(jì)念學(xué)校，了解了香港學(xué)校的情況。香港的學(xué)生每天要上十節(jié)課，上午六節(jié)，下午四節(jié)，學(xué)生中午全部都是在學(xué)校午休，不過(guò)他們每節(jié)課只有30分鐘，課堂時(shí)間比我們短了很多。另外，他們的學(xué)校教學(xué)設(shè)備十分先進(jìn)，還有許多興趣小組及為這些興趣小組配置的設(shè)施，如：陶藝制作機(jī)及烘干窯、學(xué)校電視臺(tái)的錄影及編制設(shè)備等。這讓我們對(duì)香港學(xué)生的學(xué)校生活有了一定的了解。這次活動(dòng)中最讓我難忘的是在兩所姊妹學(xué)校分別上的兩堂不一樣的英語(yǔ)課。先說(shuō)說(shuō)在石圍角小學(xué)上的英語(yǔ)課。香港的英語(yǔ)課太恐怖了!

　　全程英文教學(xué)，外教說(shuō)英語(yǔ)，助教也說(shuō)英語(yǔ)，還不翻譯成中文。天啊!

　　這些學(xué)生怎么會(huì)的英語(yǔ)啊？我一節(jié)課聽(tīng)下來(lái)，只知道這節(jié)課是講關(guān)于香港迪士尼和海洋公園的內(nèi)容，除了問(wèn)“我們?cè)诤Ｑ蠊珗@和迪士尼可以做什么？”外，可以說(shuō)是什么都沒(méi)聽(tīng)懂，還好有香港同學(xué)的指導(dǎo)，不然連要怎么回答老師問(wèn)題都不知道。下課鈴響了，總算上完這節(jié)課了，你還別說(shuō)，我還學(xué)會(huì)了迪士尼和海洋公園的英文單詞呢!

　　在第二所姊妹學(xué)校陳呂重德紀(jì)念學(xué)校，我們上的英語(yǔ)課是結(jié)合生活實(shí)踐活動(dòng)的一堂課，上課內(nèi)容是教我們自己制做三明治。整節(jié)課是學(xué)生在英語(yǔ)老師的教導(dǎo)下，按老師提出的要求自己動(dòng)手完成三明治的整個(gè)制作過(guò)程。這節(jié)課老師也是全英教學(xué)，我也基本沒(méi)有聽(tīng)明白老師說(shuō)的內(nèi)容，只是跟著香港同學(xué)做，不過(guò)在這節(jié)語(yǔ)言不通的課上我竟學(xué)會(huì)了怎么自制三明治!

　　感覺(jué)整個(gè)過(guò)程十分好玩。通過(guò)這兩堂課，我發(fā)現(xiàn)我們與香港同學(xué)的英文水平差距太大了，他們很多人都可以和外教流利的溝通交流，而我們卻連基本的會(huì)話都不會(huì)。真希望自己能象香港學(xué)生一樣有一口流利的英文，以后自己可要多加努力了!

　　這次和香港學(xué)生一起上的兩堂英語(yǔ)課，時(shí)間雖然很短，但是讓我感受到了兩地教學(xué)上的差距，體驗(yàn)到了不一樣的課堂!

小學(xué)學(xué)作文700字篇7

　　一個(gè)星期六的晚上,漫天飛舞的雪花還不停的下著,我家那塊空地也變成了粉妝玉砌的世界.

　　我和我的伙伴在對(duì)面的空地上玩滑雪,滑雪的姿勢(shì)也是多種多樣的.我身邊的一個(gè)伙伴用的是跪地勢(shì)滑雪,先往前跑幾步然后雙腿一跪"忽忽"滑出了一個(gè)漂亮的姿勢(shì).告訴你吧!上面這個(gè)還不算厲害的下面這個(gè)才算厲害呢?我的另一個(gè)伙伴用的是旋轉(zhuǎn)滑雪,也是先往前跑幾步,然后雙腳一跳做出一個(gè)旋轉(zhuǎn)的姿勢(shì)"忽忽"他在空中旋了起來(lái),就好像太空飛人最后落在了地上,是不是很帥氣呀!現(xiàn)在是自由滑雪,可是雪也越下越大我也越滑越帶勁了,真是無(wú)書(shū)不成巧.我慢慢地往前滑可是我右邊的一個(gè)伙伴也滑了過(guò)來(lái),只聽(tīng)"啪"一聲我被拌倒了,他卻壓在我的右腳上,頓時(shí)我的腳好像沒(méi)有了知覺(jué),坐在了地上想站起來(lái),可是腳卻沒(méi)有勁好疼好疼.這時(shí)我的一個(gè)好朋友把我扶到家坐在椅子上,媽媽問(wèn)我你的腳怎麼了?我把那件事原原本本的告訴了媽媽,媽媽讓我把褲角拉起來(lái)看了看我的腳骨,一邊大一邊小.媽媽趕緊給爸爸打電話,爸爸聽(tīng)后急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn).開(kāi)車火速回到家把我送到紅十字醫(yī)院,進(jìn)了急診室醫(yī)生讓我坐在床上.爸爸急忙去掛號(hào),醫(yī)生走過(guò)來(lái)看了看我的腳讓我趕緊去拍個(gè)片子,拍完片子醫(yī)生說(shuō):"你的腳肌健扭傷了需要打石膏."我以為打石膏要開(kāi)刀,嚇得我心里像踹25只老鼠百爪撓心.媽媽好像看出我的心思說(shuō):"不用開(kāi)刀一點(diǎn)都不疼".聽(tīng)后,心里的大石頭終于落了下來(lái).護(hù)士拿來(lái)石膏和紗布,用石膏往上一貼"呦"涼涼地,然后用紗布裹起來(lái).醫(yī)生讓我把腳踩在墻上讓它凝固,過(guò)了一會(huì)醫(yī)生走過(guò)來(lái)用手使勁按我的腳,我咬緊牙關(guān)忍受了一陣"皮肉苦".醫(yī)生說(shuō):"要三.四個(gè)星期才能好,最后我們就開(kāi)車回家了。經(jīng)過(guò)這件玩滑雪的事,我知道了不要在玩的時(shí)候開(kāi)心過(guò)頭,要注意安全,安全第一嘛!否則會(huì)樂(lè)極生悲哦!

小學(xué)學(xué)作文700字篇8

　　樂(lè)，一個(gè)人人都盼望的情感，而我就在讀《畢淑敏散文》當(dāng)中感受到了樂(lè)！

　　畢淑敏是一個(gè)能將生活中的情感點(diǎn)滴帶入寫(xiě)作中的淳樸作家。她的文章有滋有味，都是生活中的小事構(gòu)成，再將她的體會(huì)，她所了解到的背景加入其中，便成為篇篇打動(dòng)人心的散文。

　　她的散文有沉思篇，有人生感悟篇，有心靈處分篇等多個(gè)篇幅。一縷彌漫著的香煙，一絲綠植芬芳，一點(diǎn)生機(jī)的鳥(niǎo)鳴，便描畫(huà)出一篇文章，一幅圖畫(huà)。

　　我很喜歡讀《每天都冒一點(diǎn)險(xiǎn)》這篇散文，很有意境。文章講述的是畢淑敏的三個(gè)“險(xiǎn)”事，教導(dǎo)我們?nèi)松颉半U(xiǎn)”而精彩。所以每天都冒一點(diǎn)險(xiǎn)，不僅可以抗衰老，還可以活躍生活。我讀了之后感到冒險(xiǎn)原來(lái)在人生中有這么重要，也不禁發(fā)出感慨，多冒冒險(xiǎn)必定會(huì)讓我增大膽量，受益匪淺。

　　我喜歡的另一篇文章叫《精神的三間小屋》。如果讓我推薦作品的話，我定會(huì)推選這篇文章為演講主題。它貼近生活，教育我們要在心間樹(shù)立三間小屋。第一間是：盛著我們的愛(ài)與恨，第二間是：盛放著我們的事業(yè)，第三間是：安放著我們的自身。

　　她在文中這樣闡述道：“三間小屋，說(shuō)大不大，說(shuō)小不小。非常世界，建立精神的棲息地，是智慧生靈的義務(wù)，每人都有如此的權(quán)利�！笔前�！安放著我們喜怒哀樂(lè)的三間小屋，代表著希望，代表著生靈萬(wàn)物的平和，所以，人一定心中都要有這三間精神小屋，它們是你心的核心，是你情感發(fā)泄的控制總部，是接受打擊、接受喜悅的基地。

　　讀久了畢淑敏老師的散文，真會(huì)不自覺(jué)地稱她為師。散文情感濃厚，內(nèi)容樸實(shí)，令我看了就脫不了身，總想多看幾篇。其實(shí)我的許多經(jīng)歷都和畢淑敏老師有異曲同工之妙，比如她說(shuō)的“到底我重不重要？”，我曾經(jīng)也有這樣的疑惑，并問(wèn)過(guò)我自己這樣的問(wèn)題，我在她的散文中找到了答案——我很重要！

　　畢淑敏那平實(shí)卻激情的散文使我久久難忘，我仍不時(shí)翻翻這篇，看看那篇。那種被畢老師渲染得瑰麗多彩的、生動(dòng)活潑的故事情節(jié)，相信一定會(huì)讓我難以忘懷，而那種被畢老師描述得具有感悟、具有哲理的道理也將廣為流傳。

　　感謝畢老師為我?guī)?lái)的樂(lè)，雖說(shuō)樂(lè)自由我，但這是“樂(lè)自由書(shū)”，相信這種閱讀的喜悅，將傳遞給更多的讀者！

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