【熱門】歡慶元旦作文700字四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的歡慶元旦作文700字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
歡慶元旦作文700字 篇1
今天，我們?nèi)Ｅe行了“慶祝元旦---冬季運(yùn)動會”的活動，一早，同學(xué)們高高興興來到學(xué)校大操場。
當(dāng)我們正在急切等著慶祝活動開始，突然，廣播里響起了動聽的音樂聲，隨著段老師段老師一聲清脆而響亮的聲音：“我宣布： “慶祝xx年元旦---冬季運(yùn)動”活動正式開始”拉開了慶�；顒拥男蚰�。
慶�；顒邮紫仁侨雸鰞x式，因這一環(huán)節(jié)也有老師在評成績，每個班級都表現(xiàn)得非常認(rèn)真，很努力，尤其是聲音特別洪亮，我也不例外，輪到我們時我也會加倍努力，絕不能第一環(huán)節(jié)就輸給其他班級。不一會兒，就輪到我們班級了，當(dāng)我們齊步走到主席臺時，我們步伐整齊，聲音洪亮，聲音蓋過已經(jīng)剛才所有走過的班級，尤其是我們揮動的絲帶把主席臺襯托的格外美麗，主席臺上的校領(lǐng)導(dǎo)給我們一陣陣熱烈的掌聲。
入場儀式結(jié)束后，正式進(jìn)入運(yùn)動環(huán)節(jié)。根據(jù)比賽項(xiàng)目，一、二年級是用乒乓球拖著毽子跑，主要訓(xùn)練學(xué)生的平衡及協(xié)調(diào)能力；三、四年級主要訓(xùn)練我們團(tuán)隊(duì)合作，就是踢毽子接力傳遞，五、六年級要求稍高，要求完全要用腳上的功夫傳遞毽子。為了能比出好成績，我在操場一角認(rèn)真地訓(xùn)練起來，這一熱身還果真有用，很快就輪到我們班級了，盡管前面的同學(xué)稍微有些慢，但由于大家配合的較好，最終，我們成功了。比賽成績很快也就有了結(jié)果，我們班級獲得了第二名，這次沒能拿到第一名雖有些遺憾，今后我們還要加強(qiáng)訓(xùn)練，尤其是團(tuán)隊(duì)配合。
運(yùn)動會很快就結(jié)束了，但活動真是一個高潮賽過一個高潮，接下來是各自班級慶祝元旦活動，為了這次活動，張老師可是操了不少心，給我們準(zhǔn)備不少節(jié)目，有歌曲、舞蹈、相聲、游戲、魔術(shù)以及讓大家不思其解的秘密……還有為過生日的同學(xué)慶生等等�；顒舆�邀請了部分家長參與。我們聽了一首首動聽的歌曲，看了逗得大家哈哈笑的魔術(shù)….整個教室充滿了節(jié)日的喜氣，我們和家長、老師一起玩游戲，真是好快樂。正當(dāng)我們沉靜在過節(jié)的喜悅中，另一激動人心的時刻又來了，張佳景媽媽又帶來兩個大蛋糕來，給我們提供了一起給佳景過生日的機(jī)會，我們大家點(diǎn)蠟燭，許心愿，祝佳佳景生日快樂！我們分享蛋糕，共祝xx快樂、健康！
時間過得真快，慶祝活動很快將結(jié)束，我多么希望此時的時間能夠多停留一會，讓我在享受一下這難忘的一天。隨著主持人一首動聽的“難忘今宵，今宵難忘”，我們揮手告別xx年，xx年揮手向我們走來，xx已成記憶，揮一揮手作別xx，換一副面孔迎接xx。
歡慶元旦作文700字 篇2
今天，是元旦節(jié)。同學(xué)們都早早得來到了學(xué)校。
一進(jìn)教室，就可以看到歡慶元旦四個大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形，桌子上放滿了好吃的好喝的，還放了幾多含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了�，F(xiàn)在聯(lián)歡會正式開始了！主持人講到。有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的'，以打快板的，有唱歌的，真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目。下面，由彭月欣為大家演奏琵琶。彭月欣邁著步子走到了教室中間，并坐了下來靜靜的彈，當(dāng)她彈到令一首曲子時，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會，彭月欣的演奏完畢了。
啊！聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無數(shù)精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節(jié)目，臺下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場了，彭驛航竟然把我的名字念成李志平，下面的同學(xué)說：錯了，是李志鵬，不是李志平，彭驛航不好意思說：念錯了，下面是xx為我們表演魔術(shù)。我上場了，但是我的心怦怦直跳，心里想，：千萬不要演砸了。沒有想到竟然一次成功，同學(xué)們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。節(jié)目快接近尾聲了，我們女生一齊演唱了一首隱形的翅膀，博得眾人的熱烈的掌聲。隨后，男生又助興，為我們演唱了好幾首歌�？梢哉f，他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演，連老師都克制不住參加進(jìn)來了。一會兒，郭校長進(jìn)來，我們敬過禮后接著唱，郭校長在旁邊津津有味得聽著，絲毫沒有厭倦。我們高興極了！最后是拜年，龍廷微大大方走上講臺，對陳老師行個隊(duì)禮，說：祝陳教師新年快樂！他又對同學(xué)們拱拱手，彎彎腰拜拜年。不知不覺2個小時過去了，聯(lián)歡會也結(jié)束了！元旦結(jié)束之后，我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行，但我們那種活潑的歌聲，同學(xué)的友誼，是別的班不能相比的！
歡慶元旦作文700字 篇3
星期五下午，我們知道后天是元旦節(jié)，全班每人捐兩塊錢，準(zhǔn)備買東西來布置教室，歡慶元旦新的一年的到來。
之前也準(zhǔn)備好了彩帶、氣球等許多東西。開始布置教室時，女生嫌男生礙事，便把我們男生都給趕了出來，我們男生只好在門前看著她們布置教室。她們在黑板上把彩帶弄成了兩個字元旦，之后又畫了些畫。在門上綁了五顏六色的氣球，在窗戶上貼了幾個雪花，在教室里把桌子擺得整整齊齊。之前我還心想：這個教室究竟會被女生布置得怎樣呢？
我們班的女生把教室布置好了，引得別的班級的人都圍觀。我們也大吃一驚，居然這么漂亮，到處都是氣球和彩帶。
就在我們看的時候，突然響起了上課的鈴聲，我們迅速坐回位子，老師也來了。黑板兩側(cè)有8個氣球就是有8個節(jié)目，主持人是兩位班長，她們說：“現(xiàn)在元旦聯(lián)歡會正式開始了。”
班長還說：“擊鼓傳花，聲音沒了，氣球在誰的手里，那個人就上臺來捅破一個氣球，看是誰的節(jié)目，你們說好不好�！�
然后我們就接著班長的話說：“好！”
郭阿龍捶打鼓的聲音停下后，氣球正好就在陶佳輝的手中，她上來把氣球給捅破了，氣球中寫著節(jié)目的紙掉了下來。過了幾分鐘表演完節(jié)目，由表演者來捅氣球，看臨安的紙條上寫著是誰來表演。我記得最清晰的一個節(jié)目，那就是羅祥、楊雨泰、劉勇唱的《丑八怪》，聽的時候有許多人都笑了。
節(jié)目一個一個地表演完著，最后一個節(jié)目是兩位班長所演的小品《油條和薯?xiàng)l》，挺好看的。
在元旦聯(lián)歡會上，不僅有表演節(jié)目的，還有游戲可以玩。第一個游戲是背靠背夾破氣球；第二個游戲是男女互相踩氣球；第三個游戲是搶凳子。其中我最喜歡的游戲是踩氣球的游戲，男女各兩邊，各四人，我也參與其中。玩得非常激烈，我最后只剩下一個氣球，不過還是男生贏了。
玩完了所有游戲，主持人致詞宣布結(jié)束。還說：“可以踩氣球了。”我跟著他們一起踩起了剩下的氣球，又把剩下的糖給扔了出去，我們笑著，喊著，又一次推向了快樂的高潮。
在這個元旦聯(lián)歡會上，我非常高興，真希望時間能暫停一下，讓我的心永遠(yuǎn)留在這個美好的聯(lián)歡會上。
歡慶元旦作文700字 篇4
星期五，我們班舉行了別開生面的喜迎元旦活動。“叮鈴鈴……”下午第二節(jié)課剛下課，教室里炸開了鍋：各種零食被“天女散花”般亮出，同學(xué)們互相炫耀著、分享著……我們在品著八方美味的同時，還玩起了趣味游戲：踩氣球、貼鼻子、搶凳子……可把我們樂壞了！
第一個游戲：踩氣球開始了！我們爭先恐后地舉手爭當(dāng)選手，而主持人卻不慌不忙：鼓著塞滿零食的嘴，掃描一周后宣布選手：姜佳怡、王天姿、查潤熹�！伴_始！”隨著主持人一聲令下，王天姿與查潤熹雙目對視著走進(jìn)“戰(zhàn)場”：咱們聯(lián)盟攻擊弱小。看來是他倆“志同道合”。第一回合，查潤熹踮起腳，猛地?fù)湎蚪砚瑢Ψ酱绮诫y逃，氣球一下就被踩破了，響聲震耳，粉絲一震，尖叫聲、加油聲無不震撼人心。
第二回合，查潤熹英勇出擊，使勁兒扯著姜佳怡的衣服，往她的氣球上踢，兩個氣球瞬間爆破，氣球“4號”被守株待兔的王天姿逮了個正著。眼下，姜佳怡只能在一旁觀戰(zhàn)“武林高手”決斗了。兩位毫發(fā)無損的高手向?qū)Ψ竭M(jìn)攻，教室里的氣氛十分緊張，同學(xué)們都屏住呼吸。查潤熹微微一笑，向?qū)Ψ叫麘?zhàn)：她信心滿滿地向?qū)Ψ竭M(jìn)攻，可剛沖幾步，一個氣球就飛了。她似乎已意識到危險，緊皺眉頭，吃力地踩著對方的氣球，眼中冒出火苗，氣勢兇猛，終于戰(zhàn)勝王天姿。真是有驚無險，全場尖叫�？赐赀@精彩的踩氣球，又開始擠眉弄眼、千方百計(jì)地吃餅干，我們手掌拍紅了，嗓子喊啞了，肌肉都快笑僵了；我看得入了迷，心中癢癢的：我也要玩！
我終于搶到了機(jī)會：貼鼻子。我很想為黑板上那張可憐的面孔補(bǔ)上漂亮的鼻子：我手拿鼻子，立馬找了塊絕佳位置，打量著路線，準(zhǔn)備和楊幸宇一決高下。還沒等我瞄一眼目標(biāo)，眼罩就上來了。我小心翼翼地邁出第一步：哦，辛虧沒碰到什么；我又邁出第二步，心中竊喜：前面“道路”通暢啊！我掩飾不住喜悅：咧開了嘴，大步流星地前進(jìn)了第三步、第四步。“啊，疼！”滿臉笑容瞬間變得陰云密布。我伸手一摸：呼！原來是撞到講臺了。幾乎同時，后邊的笑聲讓我得知：對手也失誤了。我信心滿滿地踮著小步，直到手碰到黑板。該貼鼻子了：左邊一點(diǎn)？不行，手感不好；右邊一點(diǎn)？行，感覺不錯！“千萬不要錯”我千挑萬選后，心中祈禱著貼上了鼻子。我迫不及待地摘下眼罩，緊握拳頭，睜大眼睛：哇！位置不偏不移剛剛好。我高興得一蹦三尺高：“耶！”
我們品著零食，玩著游戲，真希望天天都是元旦！
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