【實(shí)用】小學(xué)學(xué)作文700字錦集六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文700字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇1
寫下這個(gè)題目的時(shí)候，我想到了很多相關(guān)的話。
哲學(xué)家康德說(shuō)：“生氣，是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己�！眱�(yōu)雅的康德大概是不會(huì)有暴風(fēng)驟雨的，心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。別人犯錯(cuò)了，我們?yōu)榇死做f(wàn)鈞，那犯錯(cuò)的該是我們自己了。
現(xiàn)代的戴爾·卡內(nèi)基不主張以牙還牙，他說(shuō)：“要真正憎惡別人的簡(jiǎn)單方法只有一個(gè)，即發(fā)揮對(duì)方的長(zhǎng)處�！痹鲪簩�(duì)方，狠不得食肉寢皮敲骨吸髓，結(jié)果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁�？▋�(nèi)基說(shuō)的“憎惡”是另一種形式的“寬容”，憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對(duì)手，而是吸取對(duì)方的長(zhǎng)處化為自己強(qiáng)身壯體的鈣質(zhì)。
狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，發(fā)“從此吃素”的毒誓，也難改吃羊的本性，但如果捕殺凈盡，羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫;兩虎共斗，其勢(shì)不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關(guān)進(jìn)柵欄，兇猛的老虎也會(huì)退化成病貓。把對(duì)手看做朋友，這是更高境界的寬容。
林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱，后來(lái)終于引起一議員的不滿，議員說(shuō)：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們�！绷挚衔⑿χ卮穑骸爱�(dāng)他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語(yǔ)中的，多一些寬容，公開(kāi)的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。
三峽工程大江截流成功，誰(shuí)對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大?著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國(guó)的提問(wèn)：“那些反對(duì)三峽過(guò)程的人對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大�！狈磳�(duì)者的存在，可讓保持清醒理智的頭腦，做事更周全;可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡(jiǎn)單的寬容，這寬容如硎，磨礪著你意志，磨亮了你生命的鋒芒。
雖然我不同意你的觀點(diǎn)，但我有義務(wù)捍衛(wèi)您說(shuō)話的權(quán)利。這句話很多人都知道，它包含了寬容的民主性內(nèi)核。良言一句三冬暖，寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽(yáng);惡語(yǔ)傷人六月寒，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)吧。
寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩淼無(wú)垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭抔土，方能成其高;江河不擇細(xì)流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇2
春節(jié)到來(lái)了，哥哥姐姐兩家都來(lái)到深圳過(guò)團(tuán)圓年，我們希望給他們展示深圳最美的一面�？紤]到新建成的深圳灣海濱公園風(fēng)景秀麗，離家也近，所以我們都不約而同的想到了去深圳灣公園游玩。
深圳灣公園是一個(gè)沿海而建的大公園，一邊是大海，一邊是綠樹(shù)草坪構(gòu)成的大花園。沿海邊修建了一條常常的大路，非常適合步行散步和騎自行車。
我們租了四輛自行車，哥哥、姐姐、小姨和我每人一輛。我一等工作人員把車子準(zhǔn)備好，就急不可待地以光速?zèng)_了出去，急的他們一邊大喊“等一等”，一邊趕緊跳上自行車，追了過(guò)來(lái)。我在前面跑，他們?cè)诤竺孀�，可是他們�(cè)阶吩接X(jué)得不對(duì)勁，最終哥哥大喊：“這是去哪兒？”我回答說(shuō)：“到公園外面去�！备绺缯f(shuō)：“我們不出去，要出你自己出�！比缓笏麄�?nèi)齻�(gè)就放棄追趕我了。
無(wú)奈之下，我只好掉頭跟大家走小路回去。走著走著，忽然只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲，一輛自行車“飛”到了我身旁，翻倒在一旁。嚇的我趕快踩剎車，回頭一看，只見(jiàn)姐姐亭亭玉立地站在幾米之外，身下的自行車卻早已不知道哪去了。一問(wèn)才知道，原來(lái)姐姐在翻車的那一剎那，一扭身就跳出去了，簡(jiǎn)直就是動(dòng)作片里的女英雄！把我們驚得目瞪口呆，過(guò)了半晌，小姨才幫姐姐把車抬起來(lái)，重新上車?yán)^續(xù)我們的旅程。
我們走的是小路，當(dāng)然不斷地有上坡下坡，我總是沖在最前面，享受下坡時(shí)風(fēng)馳電掣的感受。當(dāng)他們嘿呦嘿呦得把車子推到坡頂?shù)臅r(shí)候，我早已在坡下等他們了，接著他們又要把車子推到下面來(lái)，我急得大喊：“騎上車滑下來(lái)！騎上車滑下來(lái)！那樣最爽了！”可他們膽小就是不聽(tīng)，硬把車子推了下來(lái)，唉！真是可惜了！剛騎上大路，迎面就碰到老爸老媽騎著一輛雙人車來(lái)了，我們就跟著他們繼續(xù)前行，這次是他們帶路。
我們來(lái)到一座橋上，我展示自己的絕技：兩手大撒把！我悠哉悠哉地一邊騎車一邊看風(fēng)景：底下的海水幾乎透明，隱隱約約能看見(jiàn)幾只小魚在歡快的游動(dòng)著；遠(yuǎn)處，幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)，看著看著，我們不知不覺(jué)地來(lái)到了海邊：亂石堆成的堤壩，幾塊長(zhǎng)滿了苔蘚的告示牌，一片一望無(wú)際的海洋和幾從蘆葦桿豎在岸邊。�。∵@里真美麗呀！
后來(lái)，我們大家都餓了，便趕緊去吉野家吃了一頓美味大餐，然后大家就高高興興地打道回府了。
在深圳灣公園騎車不僅能觀光，還能鍛煉身體，是一個(gè)非常不錯(cuò)的地方，我希望以后天天都能來(lái)這里騎車。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇3
過(guò)寒假，有哪些有趣的事情呢？告訴大家吧，我在寒假里就有一件有趣的事——養(yǎng)兔子。
在我家樓下，就有對(duì)兔子活寶——“閃電”與“赤兔”�！伴W電”是媽媽從市場(chǎng)買來(lái)的，說(shuō)要?dú)⒘私o我吃，在我的哀求下，媽媽也只好把它養(yǎng)了起來(lái)，我給它取了個(gè)名字叫“二郎神”。那天晚上，我忽然發(fā)現(xiàn)它頭上有一個(gè)類似“閃電”的印記，于是又把“二郎神”改成了“閃電”。它渾身黑乎乎的，就只有鼻子和額頭上的“閃電”印記是白的，很惹人喜歡�！俺嗤谩笔橇痔煲哺绺缢臀业模彩窃谖铱嗫嗟匕笙虏糯婊钕聛�(lái)的。它長(zhǎng)得十分奇特，鼻子上方有處大白點(diǎn)，兩條前腿的腳趾大部分是黑色的，只有一小撮是白色的，所以我和我哥都笑稱前腿上的爪子是白色的“機(jī)械爪”。
為了解決這對(duì)兔子活寶的住宿問(wèn)題，我撿了個(gè)泡沫箱，給它們搭了一個(gè)簡(jiǎn)易的窩。為了隔離糞便，還在泡沫箱底部橫放兩根短木頭，在其上方放一個(gè)比泡沫箱略小的塑料籃子。為了預(yù)防它倆逃跑，還得蓋上泡沫蓋和一片重木板。為了填飽這對(duì)兔子活寶的肚子，我經(jīng)常跟媽媽去超市撿拾菜葉。
這對(duì)兔子活寶的胃口相當(dāng)好，整天吃個(gè)不停。吃得多，排的糞便當(dāng)然也就很多，故兩三天左右的時(shí)間就得清理一下衛(wèi)生。有一天，又到了大掃除的時(shí)間了，我移開(kāi)木板與蓋子，從泡沫箱里拿出裝兔子的籃子。那倆小家伙看見(jiàn)木板被拿走了，就一下子探出了可愛(ài)的小腦袋，呼吸著清新的空氣，就像剛從監(jiān)獄里釋放出來(lái)的犯人一樣。將泡沫箱里的排瀉物打掃干凈之后，我就準(zhǔn)備清一清籃子里的菜梗等“殘羹冷炙”了。“可是，兩只兔子跑來(lái)跑去，我根本無(wú)法料理！”“哦，有了！”只見(jiàn)我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)，連忙再搭了一個(gè)簡(jiǎn)易的小型圍欄安頓好它倆。“好了！”正當(dāng)我邊拍著手，邊哼著小調(diào)，準(zhǔn)備清理籃子時(shí)，“啪！”的一聲響，我一轉(zhuǎn)頭便傻了眼，我的“閃電”居然把一處小圍欄給一掌推倒了，不愧是一只二斤六兩的小胖兔�。 斑�？赤兔呢？”“��！它在這里！”原來(lái)它是利用它小巧玲瓏的身體從充當(dāng)小圍欄的小板凳鉆了出來(lái)……我手忙腳亂，終于把它倆給搞定了。還有一次在清理衛(wèi)生的間隙，一不留神，種在兔窩邊的幾棵芹菜便離奇消失了。原來(lái)，它早已成了這對(duì)兔子活寶的“盤中餐”了。
雖然寒假有許多的作業(yè)、毛筆字得完成，但是樓下那對(duì)可愛(ài)的兔子活寶卻給我的寒假增添了不少樂(lè)趣。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇4
清晨，天剛剛晌亮，我也正趴在被窩里，流著口水和周公約會(huì)。一串響亮的爆竹聲打破了村子里的沉靜，為年的到來(lái)拉開(kāi)了序幕。不一會(huì)兒，爆竹聲越來(lái)越密集越來(lái)越響亮，而我也終于被吵醒，擦擦口水，打著哈欠，抻個(gè)懶腰來(lái)迎接新年的到來(lái)。向窗外望去，滿地的白雪上鋪著火紅的爆竹碎屑，仿佛春日里大地上開(kāi)的串串鮮紅的`杜鵑，把這隆冬也打造的鮮活閃亮，或許這就是過(guò)年所特有的”年味兒“吧。
我總以為只有到過(guò)北方過(guò)一次年才知道什么是真正的年味兒。不說(shuō)別的，單是這顏色上就比別的地方正宗。不知是不是天公也想一覽這北國(guó)風(fēng)光，在東北，過(guò)年前通常會(huì)下幾場(chǎng)雪。于是在除夕這一天，白雪覆蓋著整片大地、屋頂。所以與其他地方的雜色不同，北方過(guò)年的底色是絕對(duì)純凈的白色。這時(shí)，不知道從哪家開(kāi)始，整個(gè)村子都開(kāi)始披紅掛彩，通紅的大燈籠，閃亮的小彩燈，燙金的紅春聯(lián)，映著白雪。不知這北方的人們是否學(xué)過(guò)時(shí)裝設(shè)計(jì)，怎就知道紅色和白色是最流行的搭配，怎就將大地打造的如此俏麗多姿？
這北方的年味兒還要數(shù)那最樸實(shí)最實(shí)惠的菜品——?dú)⒇i菜。每到過(guò)年，農(nóng)村的家家戶戶都要?dú)⑸弦活^豬，家里不養(yǎng)豬的或家庭條件不好的就買上幾腳豬肉。這農(nóng)村自家養(yǎng)的豬，肉就特別的香。媽媽切下一塊連肥代瘦放到鍋里和自家腌的酸菜一起燉，那香味彌漫整間廚房。這時(shí)候，在院子嬉戲瘋跑，凍得的瑟的孩子們就會(huì)乖乖回屋向媽媽討一碗酸菜湯，也不顧燙就幾口喝下去，暖和了一陣后就又到外面放鞭炮去了。這殺豬菜也就成了北方孩子們內(nèi)心最溫暖的牽掛。
我想，這北方的年夜飯最值得一說(shuō)的也就是酒。這北方人喝酒那是最豪爽痛快的。無(wú)論是原來(lái)的一斤散白，還是后來(lái)瓶裝的豐谷、稻香村，北方人都能暢快痛飲。喝著滾燙的白酒吃著精致的小餃子，這樣的年夜飯才有年味兒，才像是北方人過(guò)年。
我是地地道道的東北人，自出生起這xx個(gè)年都是在北方過(guò)的。家鄉(xiāng)的年過(guò)得年味兒濃濃，過(guò)得我心頭火熱。我相信以后不論在哪，不論春運(yùn)多可怕，我都會(huì)——回家過(guò)年。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇5
愛(ài)讀書，是一種美德。世界上大有成就的人，對(duì)人類有特殊貢獻(xiàn)的人，幾乎都是愛(ài)讀書的人。讀書使人思維活躍，聰穎智慧；讀書使人胸襟開(kāi)闊，豁達(dá)曉暢；讀書使人目光遠(yuǎn)大。
我愛(ài)讀書，為何我會(huì)愛(ài)讀書這得從小時(shí)候說(shuō)起。我家有一件書房，里面儲(chǔ)存著各種圖書，我時(shí)常將那些書攤開(kāi)研究，書上的文字和圖片吸引了我極大的興趣，加上爸爸時(shí)常陪我一起看教導(dǎo)我要多讀書，于是從此就養(yǎng)成了習(xí)慣。
公園是我經(jīng)常喜歡去讀書的場(chǎng)所，找一塊幽靜的地方，坐在柔軟舒適的草地上，將書攤開(kāi)捧在手里細(xì)細(xì)品讀，暖暖的陽(yáng)光灑在身上，清風(fēng)微微拂來(lái)感覺(jué)心靈到了凈化。時(shí)而索思書中優(yōu)美的語(yǔ)段，就像品味一杯香濃的茗茶，沁香入心。書中的一字一句如黑白的樂(lè)符，放映在腦海中，一剎那如有煙花般在腦海中綻放，心靈交融到書中的世界，抹掉了心中的抑郁，心靈如受到洗滌般開(kāi)朗起來(lái)，修長(zhǎng)的手指磨挲書頁(yè)，心神都投入讀書中的世界，使我沉迷享受在書中的樂(lè)趣中。
家中也是我喜歡讀書的好場(chǎng)所，打開(kāi)書坐在桌前認(rèn)真閱讀，桌子的檀香仿佛與無(wú)形書香相結(jié)合，形成了飄渺的感覺(jué)環(huán)繞在心靈上。柔和的燈光照射在書上，形成一片投影，每一個(gè)字仿佛飛舞起來(lái)進(jìn)入到腦海中，細(xì)細(xì)的體悟慢慢的品讀，眼前豁然開(kāi)朗如進(jìn)入一個(gè)全新的世界，讓我忘記了周邊的一切，忘記了自我。
我讀過(guò)許多書有各種的類型，例如：讀《水滸傳》時(shí)，里面的英雄好漢的俠義豪爽與江湖仇怨讓我流連忘返，心中也不由隨情節(jié)發(fā)展有一腔熱血的江湖情；讀海倫凱勒的《假如給我三天光明》時(shí)，讓我感受到了身為殘疾人的那種不消極樂(lè)觀勇敢面對(duì)生活的氣魄，對(duì)生活的熱愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；讀《中華文化五千年》時(shí)，更是開(kāi)闊了我的眼界，讓我了解了中國(guó)文化的博大精深等等。
每一本書都是一個(gè)精彩的小世界，讓我收獲許多，書中蘊(yùn)藏著無(wú)窮的樂(lè)趣需要我們?nèi)グl(fā)掘。一本好書就像人生道路中的一盞明燈，為我們摸索的過(guò)程中提供了光芒指引了方向。在我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》和《巴金選集》時(shí)，我就如撥開(kāi)了眼前的迷霧，開(kāi)始了人生路上的思考和感悟。好書會(huì)促使我們?nèi)绾Ｋ衅吹男〈L(fēng)浪勇往直前。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟，書中自有車如簇。”古人的名言說(shuō)得好，讀書使我的心靈充盈于美滿，讓我的生活豐富滋潤(rùn)起來(lái)。我覺(jué)得我們應(yīng)該熱愛(ài)讀書，讓我們的心靈暢游在書中的世界，享受其中的樂(lè)趣與美好。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇6
曾聽(tīng)過(guò)一句諢語(yǔ)：“上輩子殺過(guò)人，這輩子教作文�！彪m然這句話稍微有點(diǎn)夸大，但卻道出了一線語(yǔ)文教師對(duì)于“作文教學(xué)“這個(gè)老大難的苦水。今天有幸聽(tīng)了上海市特級(jí)教師謝江峰老師的課和第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)李月明老師，引起了我對(duì)作文教學(xué)的幾點(diǎn)思考：
一、建立動(dòng)態(tài)的作文教學(xué)課堂
就我自己而言，作文教學(xué)通常為教作文而教作文，蒼白得猶如一張紙般，尋求的素材都是靜態(tài)的，如《我的好朋友》，于是上作文課啦，，老師說(shuō)：“要求把好朋友與我發(fā)生的難忘的一件事情寫清楚�！蓖瑢W(xué)們問(wèn)完：“老師要多少字呀？”，他們就拿出筆開(kāi)始寫。這樣的作文課，枯燥無(wú)聊，難怪同學(xué)們會(huì)說(shuō)：“一怕文言文，二怕寫作文，三怕周樹(shù)人�！币胪瑢W(xué)們喜歡上作文課，我們就要使用有創(chuàng)意的、活潑的教學(xué)活動(dòng)來(lái)吸引他們。謝老師和李老師的這兩節(jié)課借助的載體都非常新穎，他們借助繪本和微信這兩個(gè)新的訊息，對(duì)學(xué)生的心理進(jìn)行刺激，引起學(xué)生的興趣。兒童的天性具好玩、喜歡新鮮的事物，將新訊息與寫作技巧相結(jié)合，讓學(xué)生在游戲和趣味活動(dòng)中獲得愉悅的體驗(yàn)，才能主動(dòng)地內(nèi)化寫作技巧，達(dá)到作文訓(xùn)練的目的。
二、引導(dǎo)學(xué)生參與
我開(kāi)過(guò)幾次公開(kāi)課，被說(shuō)得最多的是教師放不開(kāi)手，讓學(xué)生去表達(dá)。這兩節(jié)課，我認(rèn)識(shí)到了以學(xué)生為主體的課堂的魅力。在本次課堂教學(xué)活動(dòng)中，教師的任務(wù)在于引導(dǎo)、協(xié)助、鼓勵(lì)，活動(dòng)中學(xué)生的參與度很高，李明月老師本次的教學(xué)中借著讓去聽(tīng)、去看、去交流和游戲設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)來(lái)激發(fā)學(xué)生的潛力。整個(gè)課堂的氣氛很好，同學(xué)們的參與度很高，真正地覆蓋了整個(gè)學(xué)生面，避免了學(xué)生被動(dòng)地學(xué)，無(wú)話可寫的局面。
三、小練筆是作文訓(xùn)練的立足點(diǎn)
我對(duì)于作文的迷思在于作文應(yīng)該是篇章的整體訓(xùn)練，而本次的教學(xué)活動(dòng)告訴我們，小練筆在作文教學(xué)的重要性，在基礎(chǔ)的作文教學(xué)中，以作文技巧為訓(xùn)練點(diǎn)的作文課，可以將篇章訓(xùn)練轉(zhuǎn)化為小練筆。例如謝老師利用學(xué)生們的照片讓同學(xué)們將一件事情寫得有特點(diǎn)和有意思，寫出自己真實(shí)的感受。這樣的小片段不會(huì)使學(xué)生造成心理負(fù)擔(dān)，也讓學(xué)生有話可說(shuō)，也能達(dá)到訓(xùn)練點(diǎn)。
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