【必備】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字（精選25篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的【必備】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字，歡迎大家分享。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇1
受爸爸媽媽的影響，我很小的時(shí)候就喜歡讀書(shū)了，開(kāi)始上學(xué)以后，每當(dāng)下午寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì)捧起自己喜歡的書(shū)來(lái)讀，從開(kāi)始的童話書(shū)到現(xiàn)在的百科書(shū)，我都喜歡看，我最喜歡的還是學(xué)校發(fā)給我們的《當(dāng)代小學(xué)生》。 《當(dāng)代小學(xué)生》內(nèi)容豐富，知識(shí)面很廣，對(duì)我的學(xué)習(xí)有很多的啟發(fā)，所以，我和爸爸媽媽每到晚上臨睡前， 我們會(huì)一起讀三十分鐘的書(shū)，然后每個(gè)人談一下讀書(shū)后的感想，記得有一次，我讀了一篇《掀被角和蓋被角》后，我知道了媽媽是多么的愛(ài)自己的孩子，我轉(zhuǎn)過(guò)身?yè)е鴭寢屨f(shuō)：媽媽我知道你愛(ài)我，我也愛(ài)你。
我看到媽媽高興的笑了，我也覺(jué)得很幸福。書(shū)中還有很多小故事讓我特別感興趣，我特別喜歡的還有一篇《自作自受的小狐貍》，書(shū)中小狐貍本想設(shè)計(jì)一個(gè)陷阱捉弄一下小花豬，可是最后卻自己掉進(jìn)了它設(shè)計(jì)的坑里，我看完以后，哈哈大笑，然后，我和爸爸媽媽講了這個(gè)故事，爸爸說(shuō)：“小朋友在學(xué)校也是一樣，和同學(xué)間一定要相互幫助。相互學(xué)習(xí)。不能去打架不能去嘲笑別的同學(xué)，更不能去傷害同學(xué)。不然，就會(huì)小狐貍一樣，到頭來(lái)，一個(gè)小伙伴也沒(méi)有了，自己害了自己呢�！蔽遗闹馗桶职謰寢屨f(shuō)：“我才不會(huì)呢，我會(huì)做一個(gè)好學(xué)生，好孩子，不打架，不嘲笑別人，媽媽放心吧�！� 我現(xiàn)在己經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了，老師說(shuō)我課堂上愛(ài)舉手，愛(ài)提問(wèn)，還積極和同學(xué)討論呢，這都是讀書(shū)帶給我的好處，通過(guò)讀書(shū)。
我知道很多道理和知識(shí)，我還知道很多很很久以前的事情呢，有時(shí)候我還會(huì)把《當(dāng)代小學(xué)生》中的故事或者知識(shí)講給弟弟妹妹，她們也都很喜歡聽(tīng)，媽媽說(shuō)我自從愛(ài)讀書(shū)，更自信更可愛(ài)，更讓別人喜歡了呢。有時(shí)候看著媽媽捧著厚厚的書(shū)在讀，我就會(huì)去問(wèn)：媽媽，你讀的書(shū)也有小動(dòng)物嗎？也很好看嗎？媽媽就會(huì)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)有自有顏如玉。”雖然我不明白這句話，但是，我明白，媽媽常告訴我的另一句話：書(shū)是人類的好朋友，是人類進(jìn)步的階梯！ 我要好好學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，我希望將來(lái)我也能成為一個(gè)小作家，寫(xiě)很多很多好看的書(shū)，讓小朋友都喜歡，就像媽媽說(shuō)的，在知識(shí)的天空里自由自在的飛翔。 我愛(ài)《當(dāng)代小學(xué)生》，是它伴我成長(zhǎng)，給我學(xué)習(xí)的源泉，是我最忠最喜愛(ài)的好朋友！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇2
媽媽的拿手好菜是冬菇燜雞，我一見(jiàn)便皺眉，覺(jué)得大好雞肉被那可憎的冬菇白白糟蹋了，感覺(jué)上，就好似香噴噴的一鍋白粥，無(wú)端地掉入了黑漆漆的老鼠屎。
聰明的媽媽，察覺(jué)了我和弟弟的異狀，一回，刻意以筷子夾起一朵冬菇，微笑地問(wèn)：“你們看，這像什么?”
我悶聲悶氣地應(yīng)：“黑色的鬼�！�
弟弟鸚鵡學(xué)舌，也說(shuō)：“像鬼，黑色的鬼�！�
媽媽好脾氣地應(yīng)：“冬菇不是鬼啦，它是大地的耳朵�！�
嘿，大地的耳朵?這個(gè)新鮮的比喻霎時(shí)把我和弟弟的好奇心全撩起了，我倆齊齊豎起耳朵來(lái)聽(tīng)。
媽媽饒有興味地說(shuō)道：“人間每天都有許多有趣的事情發(fā)生，大地好奇，便把長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵伸出地面來(lái)聽(tīng)�！苯�(jīng)媽媽這么一形容，那朵圓圓的冬菇落在眼里，果然像一只鉚足全勁來(lái)偷聽(tīng)的耳朵。媽媽繼續(xù)說(shuō)道：“大地的耳朵，聽(tīng)覺(jué)敏銳，你們吃了它，同樣可以擁有耳聽(tīng)千里的能力!”
耳聽(tīng)千里?哇，太棒了呀！我和弟弟的筷子，都不約而同地伸向了盤(pán)子里那一只只“大地的耳朵”……
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到，這一吃，便上癮了。
品質(zhì)上好的冬菇，碩大肥厚，一觸及嘴唇，便有一種綿密溫厚的感覺(jué)。在與雞肉長(zhǎng)時(shí)間燜煮的過(guò)程中，它吸盡了肉的精華，吃起來(lái)像是一塊嫩滑的黑色油膏，但又絕對(duì)沒(méi)有脂肪那種油膩感，這種絢爛的豐采是獨(dú)樹(shù)一幟的。
盲目地相信冬菇有助聽(tīng)覺(jué)，吃著吃著，果然便養(yǎng)成了“耳聽(tīng)八面”的能力。然而，有時(shí)，不小心聽(tīng)到了一些飛短流長(zhǎng)的謠言，聽(tīng)到了一些令人義憤填膺的負(fù)面消息，聽(tīng)到了一些叫人惡心的言談，我便衷心希望，我不曾吃過(guò)那么、那么多的冬菇。
小小一道冬菇燜雞，盛滿了童年的快樂(lè)回憶，還有溫馨的親情。每回聞到那一股熟悉的味道，母親慧黠的笑容，便清晰浮現(xiàn)。我們?cè)跓o(wú)數(shù)無(wú)數(shù)半真半假的故事中成長(zhǎng)，我們?cè)谝粍t一則善意的謊言里接受了許許多多原本為我們所抗拒的東西，那樣的一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程，幸福而美好。而全心全意地相信冬菇是“大地的耳朵”的那些年月，是人生的無(wú)塵歲月，澄凈明潔。
一日，我刻意以筷子夾起了一朵冬菇，微笑地問(wèn)：
“看，這像什么?”
孩子缺乏我天馬行空的想象力，老老實(shí)實(shí)地應(yīng)：“像冬菇�！�
我說(shuō)：“不是啦，它們是大地的耳朵……”
這時(shí)，三雙墨黑的眸子專注地盯著我看，晶晶的亮光，為飯桌上那盤(pán)冬菇鍍上了一層美麗的釉彩……
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇3
“一眨眼又是一年”，除夕上午在家門(mén)口撕下舊對(duì)聯(lián)，貼上新對(duì)聯(lián)的時(shí)候像往年每一年這個(gè)時(shí)候一樣發(fā)出了這樣的感嘆，對(duì)于多愁善感的我來(lái)說(shuō)，每到辭舊迎新，歲月替換的時(shí)候我都會(huì)感覺(jué)時(shí)光匆匆，都會(huì)有一種感嘆中又帶有幾分欣喜的感覺(jué)。
想想我是一個(gè)多么幸運(yùn)的人啊，從小到大一家人都沒(méi)有背井離鄉(xiāng)，沒(méi)有只有過(guò)年才能回故鄉(xiāng)相聚團(tuán)圓的苦楚；又想想我又有幾分不幸，一年到頭都生活在一個(gè)地方，家人不曾少見(jiàn)，親戚經(jīng)常往來(lái)，倒沒(méi)了團(tuán)圓的興奮，而且最美家鄉(xiāng)往往是景色秀麗，我又沒(méi)了像有農(nóng)村老家的人可寫(xiě)的最美家鄉(xiāng)。可再細(xì)細(xì)思量，這在身邊的家鄉(xiāng)，這從未離開(kāi)的家鄉(xiāng)，這有幾分市井的生活倒也耐人尋味，閑情逸致，我這土生土長(zhǎng)的南寧市區(qū)人也應(yīng)該驕傲驕傲，珍惜身邊的最美。
這家鄉(xiāng)的年味，我覺(jué)得最美好的日子還是以前小時(shí)候在人民西路的家，過(guò)起年那才是真真兒的年味。很清楚地記得，每年除夕前一天，天沒(méi)亮的時(shí)候，祖母媽媽和幾個(gè)親戚就在客廳里開(kāi)始包粽子，備下年貨，我特別懷念那時(shí)什么吃的東西都自家制作。而且那時(shí)我家靠近水街，常聞熱鬧，到了年關(guān)，水街更是熱鬧非凡，讓我懷念除了熱鬧，還有南寧的特色，譬如那街上縈繞耳旁的都是白話，又譬如賣(mài)的大多是南寧的特色食品，那五顏六色的粉利，那綠油油的粽葉，還有那晶瑩剔透的粉餃和白白的粉蟲(chóng)和腸粉；還有我最喜歡吃的馬蹄糕。
重要的不僅僅是美食，還有寄托在這些特色上的感情。
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如今雖然已拆遷，以前的水街也面目全非，但現(xiàn)在住的小區(qū)也不缺乏年味；特別是現(xiàn)在的過(guò)年時(shí)的炮聲和煙花。過(guò)年那幾天斷斷續(xù)續(xù)或震耳或清脆的炮聲不絕于耳，除夕的下午，雖然街上已冷冷清清，人們都團(tuán)圓于家中，可卻洋溢著喜慶的炮聲，那時(shí)便是第一輪放炮的高潮，伴著黃昏，伴著團(tuán)圓飯。到了快12點(diǎn)的時(shí)候，那才是放炮的大高潮，炮聲、煙花色、寒暄聲不絕于耳，人們都在以新年第一炮來(lái)祈求一年財(cái)源廣進(jìn)，身體健康。樓道里，樓道下，近處，遠(yuǎn)處，炮聲一浪高過(guò)一浪，一聲響過(guò)一聲，炮聲由遠(yuǎn)到近，重重疊疊；嫌惡這炮聲的人，譬如我媽媽便稱之為轟炸聲，而我每到新年的這個(gè)時(shí)候都會(huì)在陽(yáng)臺(tái)浸身于這“轟炸聲”中，眼里閃爍著天空上的煙花，耳中獨(dú)聽(tīng)著轟鳴的炮聲。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇4
我喜歡夏天，因?yàn)橄奶煊刑嗥渌竟?jié)所不可以做的游戲，可夏天又是一個(gè)多雨的季節(jié)，況且這雨總讓人措手不及，防不勝防。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我懷著愉快地心情走在大街上，可能是星期天的緣故吧，街上人山人海，使你都無(wú)法看見(jiàn)前面的道路。各大商店的店員都在積極的往自己的店里拉客人，也有在宣傳自己商品的，那種富有節(jié)奏而又響亮的叫賣(mài)聲使你站在十里外也能聽(tīng)見(jiàn)。街道上人頭攢動(dòng)，有說(shuō)有笑，好不熱鬧。
就在這最開(kāi)心的時(shí)候，蔚藍(lán)的天空收起它那燦爛的笑容，太陽(yáng)公公終究也抵不過(guò)烏云婆婆，天漸漸地暗了下來(lái)。大街上的人們放下手中正欣賞著的物品，開(kāi)始往回走，就連小螞蟻也躲進(jìn)了自己的洞穴，鳥(niǎo)兒們也都拍著自己的翅膀，往自己的家飛去。
我正打算往回趕，可這雷陣雨說(shuō)下就下，我不得不找一個(gè)避雨的地方。路邊的小樹(shù)慢慢地舞動(dòng)了起來(lái)，顯得焦躁不安，原來(lái)是風(fēng)大姐趕過(guò)來(lái)湊熱鬧。這時(shí)，雷公電母也趕了過(guò)來(lái)，一道明亮的閃電從天而降，連接天地，緊接著一聲響亮的巨聲，響徹云霄，嚇得我呆立了兩秒。我一邊瘋狂地跑向避雨處，一邊心想：天空真是一張娃娃臉，說(shuō)變臉就變臉，真不給面子。雨淅淅瀝瀝地下著，豆瓣大的雨水打在屋頂上，打在樹(shù)枝上，這聲音越來(lái)越近，越來(lái)越響。風(fēng)嘩嘩地刮著，樹(shù)枝一根接一根的折斷，天也越來(lái)越暗。大街上，人們瘋狂地四處亂跑，到處在尋找躲避風(fēng)雨雷電的地方。頃刻間，原本喧鬧嘈雜的街道變成了一道水的屏障，留下的只有思念與遐想。雨漸漸小了，樹(shù)漸漸停止了搖擺，人們打起了傘，在風(fēng)雨中行走。風(fēng)輕輕地吹拂在我的臉頰上，雖涼颼颼的，但好愜意。
不一會(huì)兒，云開(kāi)霧散了，天空露出燦爛的笑容，大地也被沖刷得干干凈凈，還在天地之間搭起了一座美麗的七色彩虹橋。看著這五顏六色的彩虹橋，我想起了我的同學(xué)，想起了我的朋友，更想起了我們之間的誤會(huì)和矛盾�？耧L(fēng)暴雨雖然可怕，但這是短暫的，暴雨過(guò)后，天空不也露出了微笑出現(xiàn)了彩虹？朋友之間有點(diǎn)小小的矛盾是不可避免的，只要我們大家都退后一步，敞開(kāi)心扉，化解誤會(huì)，也定會(huì)重拾友誼，不是嗎？
雨過(guò)天晴了，人們收起雨傘，放慢了急促的步伐。世間萬(wàn)物也煥然一新了：路邊的小草被雨水沖洗的格外碧綠，小動(dòng)物們又出來(lái)嬉戲玩耍了。
討厭的雷陣雨已讓我不再討厭。也許萬(wàn)物都有兩面，關(guān)鍵看我們是站在什么角度去欣賞罷了。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇5
今天，正是下午。我照例和外公去散步。外公說(shuō)以往都是走公路，今天去鐵路玩玩，我一聽(tīng)玩，勁就來(lái)了。趕緊拿上一杯可口可樂(lè)，叫上外公，上路了。
我家離鐵路不遠(yuǎn)，過(guò)了鐵索橋就是了。所以我和外公三步并作兩步走，很快就到了鐵路上。鐵路的里面我和外公早就去了，于是，我們只有往大橋那邊走去。這時(shí)在旁邊的雜草里面“沙沙”的響了一聲。起先我以為是風(fēng)吹，就開(kāi)玩笑似說(shuō)：“別動(dòng)！你已經(jīng)被包圍了！我們有40個(gè)人！20把AK47，15把M4A1！還有5把重狙！一共1000發(fā)子彈！如果不舉起手來(lái)！我們將一起進(jìn)攻！”可是這聲音卻不斷地冒出來(lái)。這下倒把我嚇住了，因?yàn)楦緵](méi)有風(fēng)。我敏捷的跳過(guò)旁邊的樹(shù)木，悄悄地走到雜草叢中�！熬让。。�！”我高喊，我一下就掉下了一個(gè)大坑中。外公一聽(tīng)，飛奔過(guò)來(lái)，一下就把我拉上了階梯。這下我才看清楚，原來(lái)這是一個(gè)排水渠，可是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間未排水，雜草叢生�，F(xiàn)在我才想起那聲音。仔細(xì)一聽(tīng)，像是蛇的聲音。這令我打了一個(gè)寒顫。我仔細(xì)摸索著這聲音是從哪來(lái)的，突然，一個(gè)新的聲音又來(lái)了�！巴⊥�！”我被嚇的倒退了幾步�；剡^(guò)神，仔細(xì)一看，原來(lái)是只可愛(ài)的小狗阿！它渾身都是黃色。眼睛像顆黑寶石一樣，烏黑光亮�？墒撬鼌s被困在這個(gè)排水渠里出不來(lái)了。我剛要把它抱起來(lái)，它卻對(duì)我亂叫，還要咬我�？磥�(lái)它對(duì)我很害怕。我沒(méi)轍了，喚來(lái)在旁邊休息的外公。外公曾經(jīng)是海軍上校，在家鄉(xiāng)也是個(gè)小“獸醫(yī)”。只見(jiàn)外公一聽(tīng)我說(shuō)有狗，便急忙跑來(lái)。剛開(kāi)始，外公用他的辦法“倒掉”，可是小狗怎么也不把后腿伸來(lái)。外公性子急，一看小狗不依，便不顧三七二十一，一下就把小狗抱了起來(lái)。但小狗怎么也不聽(tīng)話，差點(diǎn)把外公咬了。我一看，打算把小狗從開(kāi)頭引上來(lái)，便有意識(shí)的用小石子擊打墻壁，以刺激小狗。看來(lái)小狗果然中計(jì)了！慌慌張張的往開(kāi)頭跑去�！安灰�！”外公在一旁喊“前面是個(gè)大石頭！”我這才注意，一個(gè)大石頭下用一根木棒支撐。只要一觸及木棒，大石頭就會(huì)砸下來(lái)。就連人都要砸傷。小狗正是往這邊去的阿！看著馬上就要觸及木棒了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。一個(gè)小男孩箭步飛身，一下就把小狗救住了。
小狗受到驚嚇，頓時(shí)半昏過(guò)去。我頂著膽子，問(wèn)小男孩，這是怎么回事。小男孩倒不拘束，說(shuō)：“這只小狗是我們家黑虎的幼崽。前天不知被誰(shuí)抓走了。至于那個(gè)石頭，是小朋友們玩時(shí)造的�！�
如果這個(gè)小朋友不即時(shí)救出小狗，小狗的命運(yùn)會(huì)怎樣呢？
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇6
床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
這首詩(shī)伴著我在人生的路上走了幾十年的時(shí)光，每當(dāng)念起它的時(shí)侯，我的鄉(xiāng)愁就會(huì)不由自主的擾著我的思緒，讓我不能釋?xiě)�。那濃濃的鄉(xiāng)愁里有我家鄉(xiāng)的一草一木，有我上學(xué)的校園。那朗朗的讀書(shū)聲里仿佛還有我的聲音在里面，仿佛我還要背著書(shū)包急匆匆的走向?qū)W校的路上，那課間的校園里，還仿佛到處有同學(xué)們的歡笑和跳繞。在那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)里，仿佛是要插上一雙翅膀到處?kù)乓Ｄ浅砷L(zhǎng)的時(shí)光里有銀頭山的滋養(yǎng)和陽(yáng)光的照耀，仿佛還有老師們的教導(dǎo)，還能看見(jiàn)他們的音容笑貌。
銀頭山上的老一輩在那里留下了他們的足跡，灑下了他們的汗水，留下了他們的年華和歲月。在那簡(jiǎn)陋的土房里度過(guò)了不知多少春夏秋冬，有多少歲月奮戰(zhàn)在礦山和井下？克服了多少困難和險(xiǎn)段，把功與名利不放在眼下？那默默付出的艱辛怎么能不讓我們記下？
在那一縷縷的思鄉(xiāng)，時(shí)光把我?guī)蜻h(yuǎn)方，當(dāng)年的那個(gè)小女孩，她那無(wú)憂的快樂(lè)和青春，在記憶里，它變得漸行漸近，又變得漸行漸遠(yuǎn)�？滔铝肆魬俚哪抗�，讓我永久收藏。
老一輩的身影變成了銀頭山的依靠，那曾經(jīng)肥沃的土地上不知何時(shí)變得那么荒涼？再也聽(tīng)不到機(jī)器的轟鳴，再也聽(tīng)不到炮聲，再也聽(tīng)不到歡笑，再也看不到上下班的人們手里拿著飯盒一路來(lái)去的熱鬧。那連在礦區(qū)和居民的路上，曾碾壓過(guò)多少人的春夏秋冬，把多少美好的時(shí)光在這里留下？
在那濃濃的鄉(xiāng)愁里仿佛還有父母的叮嚀，仿佛還有父母的牽掛，仿佛還有他們辛勞的身影，它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我的心中牽繞，在時(shí)間的長(zhǎng)河里，它走得匆匆。讓我還沒(méi)有記住它的好處時(shí)，它就逃離了我的眼前，讓我欲訴不能，當(dāng)我再想轉(zhuǎn)過(guò)身仔細(xì)看它時(shí)，我卻找不到那熟悉的呼喚，再也看不到慈祥的雙親，找不到少女的身影，找不到青春，只有歲月的流逝和滄桑在心中碰撞。
我站在遠(yuǎn)方向家鄉(xiāng)遙望，眼中噙滿了苦澀的淚，思鄉(xiāng)的情還那么長(zhǎng)，我曾有的歲月，曾有的時(shí)光，讓我怎能不想往？雖然時(shí)光改變了它的跡象，我還是念它，想著它，不能把它遺忘。
歲月有痕，記憶有聲，讓記憶留住它的美好，讓游子永不相忘。
我那家鄉(xiāng)，它在美麗的草原銀鉛礦。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇7
有則寓言，講的是有一天，森林里的動(dòng)物進(jìn)行一場(chǎng)比賽，要評(píng)出最大的動(dòng)物。水牛走上場(chǎng)，大家喊著：“大、大，真大！”大象走上臺(tái)，大家驚呼：“哇，太大了，真厲害！”青蛙不服氣，跳上臺(tái)，使勁鼓氣，得意地說(shuō)：“你們看我大嗎？”大伙兒說(shuō)：“你在哪兒呀？”青蛙生氣了，繼續(xù)鼓氣，又說(shuō)：“我大嗎？”臺(tái)下的動(dòng)物說(shuō)：“別鼓了，下來(lái)吧。”青蛙不聽(tīng)，繼續(xù)鼓氣，結(jié)果把自己的肚皮撐破了。
堅(jiān)持不懈是一種美德。但是，對(duì)任何事情都不加選擇地堅(jiān)持不懈，就并不值得提倡了，好比人和汽車(chē)賽跑，雖然人奮勇向前、努力奔跑，可始終勝不過(guò)汽車(chē)。那么，人就不妨放棄，因?yàn)檫@本身就是一場(chǎng)沒(méi)有意義的比賽。汽車(chē)是機(jī)械，可以不斷提高性能，而人畢竟是血肉之軀，速度是有極限的，如果不肯放棄，一味追求勝利，那么人也就只有累死而不勝。既然人盡力亦跑不過(guò)汽車(chē)，又何必一味堅(jiān)持呢？這時(shí)的堅(jiān)持已轉(zhuǎn)化成固執(zhí)、冥頑不化，并不值得提倡。
比起堅(jiān)持，放棄似乎是一種恥辱。在長(zhǎng)跑時(shí)即使明知落在最后也要堅(jiān)持跑向終點(diǎn)，這種堅(jiān)持是一種美德�？墒牵绻欢温纷⒍o(wú)法跑到頭，比如想一口氣游過(guò)太平洋，這個(gè)終點(diǎn)根本無(wú)法達(dá)到，不妨選擇放棄，去做別的更需要去做的事情。這種放棄并不是弱者的表現(xiàn)，而是明智的選擇。
曾經(jīng)有人攀登珠穆朗瑪峰，當(dāng)他隨隊(duì)到達(dá)海拔8600米的高峰時(shí)，因?yàn)樯眢w無(wú)法忍受，退了下來(lái)。后來(lái)別人提到這事，都一臉的惋惜，認(rèn)為要是再堅(jiān)持一會(huì)兒，就能到達(dá)頂峰了。而他本人卻說(shuō)：“我不遺憾，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)已經(jīng)知道，這8600米是我生命中的極限高度了�！�
每一個(gè)生命都有自己的極限，這個(gè)極限是無(wú)法超越的。因此，青蛙無(wú)論如何比不過(guò)大象，人跑不過(guò)汽車(chē)，這些都不會(huì)因?yàn)閳?jiān)持不懈而改變。在這種情況之下堅(jiān)持，只會(huì)是做無(wú)用功，不如理智地選擇放棄。
放棄，并不一定是懦夫的專利。當(dāng)面對(duì)無(wú)法改變的現(xiàn)實(shí)時(shí)，從容放棄，是一種智慧，更是一種勇氣。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們?cè)?jīng)堅(jiān)持過(guò)，也放棄過(guò)；痛心疾首過(guò)，也無(wú)怨無(wú)悔過(guò)……學(xué)會(huì)放棄，你的人生也許從此變得更加美麗。記住哦，該放棄的時(shí)候就放棄吧！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇8
“飯后走一走，活到九十九。”這是我那開(kāi)了三十年車(chē)退休下來(lái)的老司機(jī)爺爺一直信奉的健康理念，因此，晚飯過(guò)后，一家人出去散步就成了我們家的保留節(jié)目。我從小便被爺爺奶奶、爸爸媽媽背著、牽著去散步。每天吃完晚飯，一放碗，我就會(huì)大聲喊：“‘老司機(jī)’，走啰！散步去啰！”散步也就成了我的習(xí)慣。
每天黃昏時(shí)分，我們一家老小便沿著小城寬闊的公路閑庭信步，一邊欣賞著城市日新月異的風(fēng)景，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，聊著輕松的話題。而我總愛(ài)問(wèn)爺爺一個(gè)問(wèn)題：“‘老司機(jī)’，開(kāi)車(chē)好還是走路好？”爺爺每次都是扯開(kāi)嗓門(mén)回答：“小孫女吶！走路好啊！”而才學(xué)會(huì)開(kāi)車(chē)沒(méi)幾年的爸爸總是故意抬杠的打岔：“開(kāi)車(chē)好呀！”這時(shí)候，奶奶和媽媽則會(huì)哈哈大笑，我們也都跟著哈哈大笑。
有一天，我們正在綠樹(shù)成蔭，繁花似錦的白龍大道上散步，美麗的夕陽(yáng)慢慢沉下山去，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，帶著沁人心脾的桂花香輕輕拂過(guò)我們的臉。我就像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，蹦蹦跳跳地走在前面，看著一輛輛汽車(chē)在寬闊的大道上飛馳，我又想起了那個(gè)不變的問(wèn)題，于是回頭喊起來(lái)：“‘老司機(jī)’，開(kāi)車(chē)好還是走路好？”“小孫女吶！走路好��！”“開(kāi)車(chē)好呀！”“哈哈哈哈……”爺爺和爸爸又較上了。笑過(guò)之后，我忽然想起：“為什么呀？”聽(tīng)了我的問(wèn)題，我分明看見(jiàn)爺爺開(kāi)心的臉上透出幾絲嚴(yán)肅。爺爺沒(méi)有立刻回答我的問(wèn)題，倒是奶奶先打開(kāi)了話匣子。“這個(gè)問(wèn)題，我來(lái)幫他回答。你爺爺開(kāi)車(chē)的時(shí)候，走的都是破爛不堪的土公路，既不夠?qū)捯膊粔蚱�，尤其是一到下雨天就滿是坑坑洼洼，沼澤四布，坐在車(chē)上，那個(gè)顛呀！還有風(fēng)大的時(shí)候風(fēng)沙滾滾，滿面土灰，一天收車(chē)回來(lái)，用紙搽鼻孔，紙都是黑色，你爺爺?shù)姆尾【褪沁@樣落下的......”聽(tīng)著奶奶的講述，再看看腳下寬闊平坦的草油路，我恍然大悟，“哦，我明白爸爸為什么說(shuō)開(kāi)車(chē)好了。”
“為什么呀！”四個(gè)大人異口同聲地問(wèn)我。
“爸爸開(kāi)車(chē)，走的都是又平又寬的水泥路、瀝青路、草油路.....”
“還有高速路！”“哈哈哈哈......”媽媽一搶答完，我們一家都高興地笑了。
新的一年來(lái)了，我也上四年級(jí)了。我已經(jīng)懂得，我們家鄉(xiāng)、我們祖國(guó)越來(lái)越富強(qiáng)，我們腳下的路也會(huì)越來(lái)越寬闊，越來(lái)越平坦，無(wú)論是開(kāi)車(chē)還是走路都會(huì)覺(jué)得越來(lái)越好。現(xiàn)在，我們一家仍然天天散步，我還會(huì)常常打趣地問(wèn)爺爺：“‘老司機(jī)’，開(kāi)車(chē)好還是走路好？”我也總會(huì)聽(tīng)到“小孫女吶！走路好！”的回答，“開(kāi)車(chē)好！”的抬杠和“哈哈哈哈”的歡笑聲。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇9
人而無(wú)信，不知其可。一個(gè)人可以沒(méi)有漂亮的容顏，卻不可以沒(méi)有信用。 自古以來(lái)，諸位英雄豪杰，都是以信用、武藝和勇敢出名的。在漫天黃沙中，英雄中那股因誠(chéng)信發(fā)出的勁，總能挫敗一切。
古代如此，現(xiàn)代也是如此。代也是如此。在現(xiàn)代社會(huì)中，誠(chéng)信也越來(lái)越顯示出自身的價(jià)值。
記得我才八九歲時(shí)，就有過(guò)依次誠(chéng)信的經(jīng)歷。那天，我下樓騎車(chē)準(zhǔn)備去玩，興高采烈地騎上車(chē)要走了，誰(shuí)知，踩了半天，車(chē)卻在原地不動(dòng)。檢查了之后，才發(fā)現(xiàn)是輪胎沒(méi)氣了。
修車(chē)攤的叔叔打完氣后，我給了他一個(gè)閃亮的一元硬幣。打氣二角錢(qián)，應(yīng)該找八角錢(qián)。邊想著，一邊數(shù)著找回來(lái)的一疊錢(qián)。不數(shù)倒沒(méi)有什么，一數(shù)，怪了!明明應(yīng)該找八角錢(qián)的，手里卻有九角錢(qián)，難道，我的算術(shù)不過(guò)關(guān)?可一連數(shù)了幾十遍，手里還是九角錢(qián)。該不該換回去?我和自己打起了心理戰(zhàn)。換吧，又不知道該怎么說(shuō);不還吧，這是人家的勞動(dòng)所得，雖然只差一角錢(qián)......我想了半天，還是還給了修車(chē)的叔叔。
相信每個(gè)人都有經(jīng)歷過(guò)誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信餓考驗(yàn)。面對(duì)欺騙和誠(chéng)實(shí)兩個(gè)選擇，你選了哪一個(gè)?
現(xiàn)在，在迷亂的社會(huì)中，有許多不誠(chéng)信的東西存在著：商場(chǎng)賣(mài)的是過(guò)期產(chǎn)品;向別人借了東西卻不還;同學(xué)因?yàn)榭荚嚊](méi)向家長(zhǎng)隱瞞了分?jǐn)?shù)......雖然這都是一些小事情，卻能反映出一個(gè)人的思想品質(zhì)。
有的人把誠(chéng)信看得比生命還重要，有的人卻把誠(chéng)信撇在一邊。其實(shí)，人們不斷地挖掘財(cái)寶，卻沒(méi)有意識(shí)到一個(gè)人的誠(chéng)信就是最大的財(cái)富。心靈深處的誠(chéng)信，殘忍地被人們用不誠(chéng)信掩埋了。
慢慢地，人們似乎悟出了誠(chéng)信的重要性，開(kāi)始尋找遺失的誠(chéng)信。人們有了誠(chéng)信，世界就發(fā)生了變化：許多人立下字據(jù);商家向受騙的顧客道歉.......人們?cè)絹?lái)越明白“誠(chéng)信”二字有多貴重，所以，人們的生活有了翻天覆地的變化。因?yàn)檎\(chéng)信，心靈得到凈化，情感得到升華，省會(huì)被引向崇高;因?yàn)檎\(chéng)信，在世界的每一個(gè)封塵的角落都漂浮著誠(chéng)信之美，人們的言談舉止中不時(shí)表現(xiàn)出對(duì)不誠(chéng)信舉動(dòng)的厭惡。
世上，誠(chéng)信最美。社會(huì)越是撲朔迷離，就越能顯出誠(chéng)信的寶貴。誠(chéng)信，能奏出最美妙的音符，能使一個(gè)人徹底地改變。它以其獨(dú)特的魅力，為世界創(chuàng)造了“最美”。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇10
蒲公英是一種野生植物，田間、路旁，隨處可見(jiàn)，
春天，蒲公英剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候莖根都很短，幾乎是貼著地面展開(kāi)葉子的。它的葉子是綠色的，邊緣好象起伏著的波浪一樣。過(guò)了一段時(shí)間，蒲公英的莖慢慢長(zhǎng)高了，長(zhǎng)長(zhǎng)了。在莖的頂端開(kāi)出了一朵又一朵黃色的小花，散發(fā)出了迷人的香味。
初夏，蒲公英的花朵開(kāi)始凋謝了，莖稈也慢慢長(zhǎng)高，有的甚至和人平齊，蒲公英漸漸長(zhǎng)出了和乒乓球一樣大小的繡球，有白色的，有淺粉色的，美麗極了。
當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，成片的蒲公英就隨風(fēng)飄動(dòng)。接著，一個(gè)個(gè)小絨珠上飄出一把把“小傘兒”�！靶銉骸毕旅鎺е活w顆比芝麻還小的種子，漫天飛舞，真的壯觀極了。
蒲公英就是這樣借助風(fēng)力把它的種子傳向四面八方，每一顆種子都將在遠(yuǎn)離母親的各個(gè)角落繁殖生長(zhǎng)。寫(xiě)到這里，我忽然想到“我們小孩子不就像那一顆顆的種子嗎？在不久的將來(lái)，總有一天也會(huì)離開(kāi)自己的母親自己自足�！彼灾挥袕默F(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)，掌握“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，我的寶寶該自己去外面獨(dú)立生活了，你能帶他們看看有什么適合的地方嗎？”“是啊，我們老在這里，好悶呀！”蒲公英寶寶似乎也迫不及待了。
小鳥(niǎo)點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了他們，蒲公英寶寶便一個(gè)接一個(gè)跳到了小鳥(niǎo)身上。
他們飛呀飛呀，不知飛了多久。就在這時(shí)，小蒲公英看到一條波光粼粼的小河，就說(shuō)：“我們?cè)谶@里安家吧�！薄安恍校〔恍�！你們會(huì)被淹死的！”好心的小魚(yú)勸蒲公英。
小鳥(niǎo)繼續(xù)帶著蒲公英寶寶往前飛，他們來(lái)到了沙漠，小蒲公英看到了金光閃閃的沙漠，興奮不已地說(shuō)：“我們就在這里安家吧。”慈祥的仙人掌看了連忙大喊：“不能落，落了你們會(huì)沒(méi)命的�！甭�(tīng)了這番話，小蒲公英有點(diǎn)垂頭喪氣了，到底該去哪兒安家呢？
小蒲公英瞧著遠(yuǎn)處一大片黑黝黝的土地，齊聲說(shuō)道：“那我們就住在那里吧。”話音剛落，小鳥(niǎo)連連喳喳喳：“是的，是的，那才是你們重新安家的好地方！”看，大地媽媽正張開(kāi)雙臂迎接他們呢！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇11
今日，我又靜靜地待在田園里，無(wú)限的靜寂中，忘了國(guó)際，也忘了自己。
我的目光追隨著一隊(duì)尋覓食物的螞蟻，作了一次奇特的游歷。
空間在我眼前擴(kuò)展了，細(xì)密的草莖組成了旺盛森林。這一隊(duì)螞蟻來(lái)到森林后，就馬上分散開(kāi)來(lái)尋覓食物。不一會(huì)兒，就滿載而回、調(diào)集結(jié)束。調(diào)集之后，他們就向螞蟻王國(guó)進(jìn)軍了。盡管，有許多“大樹(shù)”擋路，但它們依然義無(wú)反顧、左沖右撞，總算找到回歸的路途。我的目光跟著他們的腳步，走著、走著，一路上遇到不少火伴，它們相互打著招待。我真想也跟它們問(wèn)寒問(wèn)暖一下，惋惜我不明白它們的言語(yǔ)。
它們的村子分布在森林的土丘里。這兒，有許多黑螞蟻鄉(xiāng)民，人山人海地進(jìn)進(jìn)出出。那隊(duì)黑螞蟻進(jìn)了村子，我看見(jiàn)有一隊(duì)比較健壯螞蟻從洞里跑出來(lái)，迎候它們。它們把歸來(lái)者的食物接過(guò)來(lái)，背在自己身上，然后一路喝彩著走回窟窿。
我看得出螞蟻王國(guó)哪里是冷巷，哪里是大街。大街冷巷里，花樣斑駁的小圓蟲(chóng)，披著美麗的彩衣，在這些漆黑發(fā)亮的螞蟻中心，它們?nèi)缤铨g的少女，逗得多少蟲(chóng)子停步張望；這時(shí)，一只蜥蜴踱著方步而來(lái)，面前包圍著一片黑漆漆的螞蟻，對(duì)這龐然大物投以獵奇的目光，它們友善地攀談著，非常投機(jī)交流著，蜥蜴如同也忘了旅途的疲倦，處處觀賞遠(yuǎn)房親戚的住所。
我徹底利誘了，在小螞蟻的腦海中，終究蘊(yùn)藏著多少才智？我看見(jiàn)氣候?qū)＜颐τ谡{(diào)查氣候，設(shè)計(jì)師忙于建筑設(shè)計(jì)，工程師忙于修路建房……這些各式各樣的工作，都有專門(mén)的小螞蟻擔(dān)任。
暮色漸漸降臨，我悠悠忽忽漫步田園中，看見(jiàn)許許多多……直至落日親吻著西山滑溜溜的臉頰，歸鳥(niǎo)的歌聲才把我的心靈呼喊回來(lái)。我在美麗的田園中發(fā)現(xiàn)了發(fā)現(xiàn)了心愛(ài)的螞蟻王國(guó)和悅耳的螞蟻故事，我多么滿意啊！
只需你情愿，我情愿終身牽著你的手，一起到螞蟻王國(guó)的天堂里去漫步。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇12
紅土地,湛江的文化之源.從遠(yuǎn)古流傳至今,黝黑質(zhì)樸的雷州子孫,擂響了大山擂響了太陽(yáng),把古遠(yuǎn)的雷歌不息地吟唱;健碩剽悍的雷州子孫,高舉起歲月高舉起歷史,把獰野的儺舞不息地演繹
紅土地,湛江的文化之源.從遠(yuǎn)古貫通至今,在古老原始的村落田野、在咆哮奔騰的南渡河畔、在稻穗茁長(zhǎng)的鑒江兩岸、在紅土文化藝術(shù)的長(zhǎng)廊中,已沉淀了為世人所驚嘆的無(wú)數(shù)瑰寶：雷州姑娘歌、徐聞民謠、草席舞、飄色、舞龍、醒獅……一個(gè)個(gè)紅土文化的音符,一朵朵湛江藝術(shù)的奇葩,燦爛了這片如火如霞的紅土地.
單就歷史悠久,聞名遐爾的紅土醒獅來(lái)說(shuō)吧,它已經(jīng)成為了湛江響當(dāng)當(dāng)?shù)募t土文化品牌.
我曾經(jīng)在正月間過(guò)年例時(shí)看過(guò)醒獅表演，那是一場(chǎng)怎樣動(dòng)人心魄的表演喲！聽(tīng)呵！氣勢(shì)磅礴的大鼓擂起來(lái)了，鏗鏘激揚(yáng)的大鑼敲起來(lái)了�？春�！八面威風(fēng)的雄獅舞起來(lái)了。兩位舞獅人忘情地舞動(dòng)著披紅掛彩的獅頭，大起大落地，跳躍！轉(zhuǎn)騰！臥伏！翻滾！奔跳！采青！一忽兒“坐蓮急轉(zhuǎn)”，一忽兒又“鯉魚(yú)翻身“。每0一個(gè)舞姿都是灑脫豪放，每一個(gè)舞姿都是力與美的交織。南國(guó)雄獅的矯健，威武被醒獅人表演得出神入化，淋漓盡致。這紅土地上的醒獅喲！讓寒冷的天氣變得灼熱了，讓平淡的世界變得神采飛揚(yáng)了，讓恬靜的人們變得激昂亢奮了。這紅土地上的醒獅喲！讓人想起遠(yuǎn)古時(shí)代雷州漢子祈求雨神的悲壯；讓人想起戰(zhàn)爭(zhēng)年代紅土兒女抗法斗爭(zhēng)的英勇；讓人想起和平時(shí)期湛江人民建設(shè)小康的豪邁。�。∥鑴�(dòng)著，舞動(dòng)著，我看得熱血沸騰，我看得心靈激蕩，我深深地沉浸在紅土文化藝術(shù)的情思中。
湛江的紅土地，輝煌如酒涌動(dòng)如血噴薄如旭日；源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的紅土文化，精粹如詩(shī)瑰麗如畫(huà)珍貴如寶。競(jìng)技風(fēng)流的紅土醒獅，更是魅力無(wú)窮聲名鵲起享譽(yù)海外。
一方水土孕育一方文化，一方文化熏陶一方人。雄獅競(jìng)舞，承載了紅土文化博大精深的風(fēng)韻。雄獅競(jìng)舞，體現(xiàn)了湛江人勇敢拼搏的風(fēng)貌。雄獅競(jìng)舞，展示了湛江人蓬勃奮進(jìn)的活力。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇13
我是一個(gè)已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)的普普通通的小女孩。我中等個(gè)子，不胖也不瘦，長(zhǎng)臉盤(pán)兒，小嘴巴，特別愛(ài)笑。我的性格比較內(nèi)向，不太愛(ài)說(shuō)話，這是我最大的一個(gè)特點(diǎn)，也是缺點(diǎn)。
記得小時(shí)候，我硬纏著奶奶給我買(mǎi)奶片，奶奶很忙，就給了我錢(qián)讓我自己去買(mǎi)。我叫上小伙伴，來(lái)到商店，眼睛盯著柜臺(tái)里的奶片，手里攝著錢(qián)，可嘴就是張不開(kāi)，只是在柜臺(tái)前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)刻，售貨員阿姨問(wèn)我們：“小朋友，你們買(mǎi)什么呀？”我的臉漲得紅紅的，搖著頭，用幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音回答：“什么也……不買(mǎi)。”說(shuō)著就和伙伴一起走出了商店�；氐郊依�，奶奶問(wèn)：“奶片呢？”我低著頭，半天才支支吾吾地說(shuō)出三個(gè)字：“不敢買(mǎi)�！�
上小學(xué)以后，我的學(xué)習(xí)雖然不錯(cuò)，但就是不敢回答問(wèn)題。不管老師提出的問(wèn)題難不難，我都不敢舉手發(fā)言。老師也發(fā)現(xiàn)了我的這個(gè)缺點(diǎn)，就經(jīng)常鍛煉我。上課老師提出問(wèn)題，我雖然會(huì)，可手怎樣也舉不起來(lái)。
這時(shí)老師就向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，好像在說(shuō)：“大膽些，沒(méi)有關(guān)聯(lián)！”我望著老師那雙充滿期望的眼睛，手慢慢地舉了起來(lái)。可我一緊張，本來(lái)會(huì)的問(wèn)題也回答不上來(lái)了。
我的額頭上冒出了汗珠，臉也紅了。但是有了這第一次，以后在老師、媽媽的耐心幫忙和鼓勵(lì)及我自己的發(fā)奮下，我不僅僅敢于大膽發(fā)言了，而且還先后擔(dān)任了組長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員和班長(zhǎng)，成了老師的小助手。
此刻每當(dāng)老師不在時(shí)都由我負(fù)責(zé)帶領(lǐng)全班同學(xué)早自習(xí)，讀課文，還負(fù)責(zé)組織班里的其他群眾活動(dòng)。去年我代表我們班參加了學(xué)校組織的知識(shí)競(jìng)賽，在全校師生面前鎮(zhèn)定自若地回答問(wèn)題，使我們班取得了第一名的好成績(jī)，為班群眾爭(zhēng)了光。我真為自己的進(jìn)步感到高興。
雖然我比以前敢說(shuō)多了，但我文靜的性格還是沒(méi)有變。大家認(rèn)為我的性格好不好呢？我覺(jué)得活潑點(diǎn)兒更好。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇14
轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了，我們相聚6年的同學(xué)又要踏上新的求學(xué)之路。剩下的日子已屈指可數(shù)。往日朝夕相伴的6年摯友也許就要分別。想想6年來(lái)我們一起生活的情景，真是一種享受。
從一年級(jí)到現(xiàn)在，往事一樁樁一件件，讓我記憶猶新，就像昨日重現(xiàn)。6年最大的收獲莫過(guò)于知識(shí)的積累，但是兒時(shí)同學(xué)、朋友對(duì)我來(lái)講更重要，雖說(shuō)好朋友性情有幾分差異，但我們情投意合，整日形影不離。同學(xué)蘇浩較為靦腆，大智若愚；何昊性格幽默，不失風(fēng)度；我心直口快，思維靈敏；程潤(rùn)川足智多謀，賽過(guò)諸葛；再說(shuō)同桌女生，說(shuō)話辦事猶如男生，雖性情暴烈，卻能夠讓人毫不拘束，為什么呢？因?yàn)槲野阉?dāng)男生了。不過(guò)也好，她卻比其他女生超凡脫俗，沒(méi)有那種嗲聲嗲氣的做派�；貞浺郧�，我們?cè)趧趧?dòng)課上，品嘗同學(xué)們親手做的涼菜；科技課上，我們又一起向土地里播撒過(guò)“希望的辣椒種”；美術(shù)課上，又有過(guò)多少次如今看來(lái)畫(huà)得耐人尋味的涂鴉。啊，翻開(kāi)從前的課本，看看我們留下的筆跡，翻開(kāi)一二年級(jí)的日記，去品味自己童心釋放的光華。美妙的童年��！只有這一次。我們?nèi)绾螐囊粋�(gè)充滿稚氣的7歲孩童，成長(zhǎng)為12歲的少年？我們把一生中最燦爛的時(shí)光融合在了一起，這種情誼，怎么能夠從我們的腦海中抹去呢？
此時(shí)讓我不禁想起從前我們熱愛(ài)“踢仗”“砸鴨子”游戲。我們兒時(shí)的游戲，多么有趣啊！雖然我們班“久經(jīng)變革”，人去人又來(lái)，可仍是那么和諧，班級(jí)就像一個(gè)大家庭。我不由得又在記憶里擠出一個(gè)名字“劉金昊”，猶記得他特別有趣，說(shuō)著一口不是方言卻又極怪的口音，他三年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)上學(xué)，作文非常好，卻像個(gè)不能夠招惹的“刺頭兒”，經(jīng)常說(shuō)的一句口頭禪就是：“惹急了我扁你！”這個(gè)聲音好像現(xiàn)在仍在耳邊回蕩。這段有趣的往事，不知現(xiàn)在他還記不記得？
不管怎樣，小學(xué)的時(shí)光是令我們每一個(gè)同學(xué)都難以忘懷的。不管到什么時(shí)候，它都會(huì)在我們的腦海里寫(xiě)下飽含深情的一頁(yè)。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇15
在我原來(lái)的幼兒園里，有很多很多棵樹(shù)，我最喜歡的是一棵小小的楓樹(shù)。它雖然長(zhǎng)得很矮小，但是樹(shù)干很粗壯。
一年之計(jì)在于春，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，所有的生物都生機(jī)勃勃的。小楓樹(shù)新長(zhǎng)出來(lái)的葉子郁郁蔥蔥的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去枝葉茂密，很漂亮。它的樹(shù)干是一種深深的紅褐色，每一道它身上的疤痕。都是它成長(zhǎng)的記錄。它的葉子有五個(gè)小尖尖頂出來(lái)，就像我們的小手掌。每天，溫暖的春風(fēng)都會(huì)吹彎它柔軟的枝頭，小楓樹(shù)好像在迎風(fēng)起舞。
很快，春天過(guò)去了，炎熱的夏天來(lái)了，火辣辣的太陽(yáng)使泥土都變得干巴巴了。我們恨不得吃上一萬(wàn)個(gè)冰淇淋，但是這棵小楓樹(shù)不怕熱，它變得枝繁葉茂起來(lái)，它的深綠色的葉子像一把撐開(kāi)的小綠傘，為我們遮起了一大片陰涼，小朋友們都喜歡在它的身上爬樹(shù)，在它的樹(shù)冠下玩捉迷藏，我也很喜歡。
轉(zhuǎn)眼間，金色的秋天到了，這是楓樹(shù)最漂亮的季節(jié)，小楓樹(shù)的樹(shù)干從紅褐色變成了深棕色，它的楓葉也從深綠色變成了大紅色，從遠(yuǎn)處看它的樹(shù)葉紅彤彤的，像一團(tuán)鮮艷的火。讓人不由得想起“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”這首詩(shī)來(lái)。秋天風(fēng)很大，每次刮大風(fēng)的時(shí)候，它會(huì)快樂(lè)地發(fā)出沙啦啦的聲音，就像一個(gè)搖滾歌手，再配上旁邊幾棵銀杏樹(shù)的聲音，這個(gè)搖滾樂(lè)隊(duì)就成了！
冬天，小楓樹(shù)脫掉了所有的樹(shù)葉外衣，開(kāi)始呼呼大睡，調(diào)皮的雪花像棉花一樣在小楓樹(shù)的枝干間跳著，小楓樹(shù)變得銀裝素裹了。這時(shí)小楓樹(shù)最喜歡睡覺(jué)，是因?yàn)橹挥兴糜X(jué)才能迎接春天的來(lái)臨，就像我們一樣晚上按時(shí)睡覺(jué)才有更好的精力早上去上學(xué)一樣。
記得有一個(gè)秋天，老師讓我們帶氫氣球。放學(xué)了，我拿著氣球在手上玩，突然，一陣大風(fēng)把我的氣球吹到了樹(shù)中間，卡在樹(shù)上了，頓時(shí)把我氣得直跺腳，突然，呼——，一陣很大很大的風(fēng)吹向了我，把卡在樹(shù)中間的小氣球，給吹下來(lái)了，我看見(jiàn)小楓樹(shù)的枝頭都彎了。就好像在笑嘻嘻地說(shuō)：“小朋友，這是你的氣球，你拿去吧�！�
我真喜歡這棵小楓樹(shù)，它伴隨著我一起成長(zhǎng)，是我的好朋友。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇16
夏天的夜晚，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，欣賞著迷人的夜色。
一輪潔白的玉盤(pán)鑲嵌在漆黑的夜空中，一顆顆閃爍著的星星點(diǎn)綴著這美好的夜晚。樹(shù)上的知了在喊著“熱啊，熱啊”，遠(yuǎn)處的蛙聲“呱呱呱”的，又似乎透著清涼。偶爾還會(huì)看見(jiàn)幾只螢火蟲(chóng)，用尾部那微弱的燈光裝點(diǎn)著黑夜……
螢火蟲(chóng)！我的思緒一下被拉回到了鄉(xiāng)下的外婆家。記得暑假去外婆家時(shí)，每天都會(huì)早早地洗好澡，吃完晚飯后，搬個(gè)小板凳到院子里納涼，螢火蟲(chóng)在眼前飛來(lái)飛去，像從天上掉下的小星星。
有一次，外婆買(mǎi)了個(gè)大西瓜，夜間乘涼時(shí)，我便嚷著要吃。外公抱出大西瓜，放在樹(shù)墩子上，舉起水果刀，只聽(tīng)“啪”地一聲，西瓜裂開(kāi)了。紅紅的瓤，黑黑的籽，晶瑩的西瓜汁一直往外冒。不等外公切完，我就趕緊拿了一塊，一口咬下去，一股清涼涌遍我的全身，接著，甜蜜的滋味又從舌尖涌上心頭。打那以后，一想到夏夜，便自然而然地想起西瓜，總覺(jué)得，只有它才能配得上夏天的夜晚。
即便沒(méi)有西瓜的夜晚，我也覺(jué)得夏夜十分愜意。我躺在外婆的懷里，看著蒲扇在外婆手中搖來(lái)?yè)u去，為我驅(qū)趕蚊蟲(chóng)。我望著夜空中不是很圓的月亮，聽(tīng)著外公講月亮上吳剛砍樹(shù)、玉兔搗藥的故事，我仿佛真的看見(jiàn)了月亮上一個(gè)身影在搖晃，一個(gè)身影在搗藥。我想像著自己打著螢火蟲(chóng)的燈籠也到了月亮上……
現(xiàn)在，耳邊沒(méi)有外公講故事聲音，也沒(méi)有外婆的蒲扇為我趕走蚊蟲(chóng)，只有螢火蟲(chóng)在眼前劃過(guò)，我望著遠(yuǎn)處的銅官山發(fā)呆，耳邊響起知了沒(méi)完沒(méi)了的叫聲，抬頭看看那輪明月，想像著：假如我擁有一雙翅膀，我就飛到月亮上去，我要去問(wèn)問(wèn)可愛(ài)的玉兔，它搗藥是給誰(shuí)吃？能不能給我一些，帶回家送給外公外婆，讓他們永遠(yuǎn)健康長(zhǎng)壽……
暑假又到了，我盼望著早點(diǎn)再回到外婆家，就著螢火蟲(chóng)的光吃西瓜，聽(tīng)外婆的蒲扇輕輕扇，還要讓外公講很多很多關(guān)于月亮的故事。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇17
家門(mén)口看著四十上下的小販一如既往的吆喝著，皮膚黝黑，深邃的眼睛中印滿了一整個(gè)大街的模樣。布滿老繭的手一遍又一遍的向外招攬著客人，他蹲在馬路邊，累了就用手懶散的搭在那破爛不堪的格子鋪上。冷風(fēng)把他的嘴唇吹的破皮了，從嘴唇的裂縫中泛出一抹鮮紅。他依然這么堅(jiān)持的吆喝著，在冷風(fēng)中吆喝著，在冰涼的大馬路上吆喝著，吆喝著……
他賣(mài)的是竹編玩偶，極重視玩偶的模樣。一邊賣(mài)一邊編制下一個(gè)玩偶，他在編制時(shí)專注極了，深邃的眼睛死死扣住每一根竹絲。一穿，一琶，一拉，一轉(zhuǎn)。所有動(dòng)作一氣呵成，他的眉皺起，冷風(fēng)把他的細(xì)發(fā)吹在他凍得通紅的臉邊。他卻不以為然依舊專心的編制他的竹編玩偶若一根竹絲穿錯(cuò)了位置他則會(huì)眉頭一緊，嘴里嘟囔一聲。
刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)，一路路行人抱緊自己的衣衫，恨不得把自己塞進(jìn)衣服里暖和暖和。大街上所有人都在往家里趕，向往著家里舒適的軟墊，溫和的暖氣。一影影人形閃過(guò)，夜色伴隨琴聲慢慢湊進(jìn)小販凍的赤紅的耳里，這才猛然抬頭。街邊的路燈冷不丁的亮起，老街的氛圍全起。微弱的路燈一乎一閃的催促著小販，充滿希望的眸子里印出了凄涼的大街。攤前空無(wú)一人的寂寞讓小販心中泛起一絲涼意。
晚上編制玩偶也好，安靜。他的臉都快湊到玩偶邊上了，用指甲鉗住針線把玩偶的手插進(jìn)玩偶的身子里，當(dāng)針線縫上的那一刻，他松了一口氣，當(dāng)再一次抬起頭來(lái)見(jiàn)到剛完成的玩偶，他驚住了。玩偶那傳神的動(dòng)作，耐人尋味的表情，布滿細(xì)紋的手一再撫摸著玩偶。不由得這里瞧瞧，翻個(gè)身再看看。一向追求完美的他這回竟沒(méi)有做任何修改，他滿意的點(diǎn)頭喃喃了一句：”恩，真不錯(cuò)“。把玩偶拿的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的又一次欣賞起。可沒(méi)想做一個(gè)玩偶的時(shí)間就這么長(zhǎng)，否則他定欣賞到明早也不嫌久。
他還沒(méi)有回家，刺骨的冷風(fēng)撲撲的打在他的臉上，街邊的燈光照在他凄涼的背影。他依舊專心致志的編制著他的玩偶，凄慘的白月光照在他的臉邊。他的影子被拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
那天，是農(nóng)歷八月十五。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的'作文700字 篇18
那是一個(gè)晴朗的下午，我們?cè)诓賵?chǎng)上體育課，自由活動(dòng)的時(shí)候，我飛快地跑回教室里喝水。還沒(méi)等我下去，下課鈴響了，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)回來(lái)了。
剛下第二節(jié)課時(shí)，坐在我后面的小霞突然大叫一聲，說(shuō):“咦，我的鋼筆怎么不見(jiàn)了?這可是新買(mǎi)的呀!”這時(shí)，大家不約而同地把異樣的目光向我投來(lái),我一時(shí)不知所措，臉“嗖”地紅了起來(lái)。這時(shí)小霞非常斷定地就說(shuō):“梁海晴，一定是你偷了我的鋼筆。因?yàn)樯象w育時(shí)，只有你在教室里�！蔽覙O力爭(zhēng)辯，說(shuō)：“不，我沒(méi)有偷你的鋼筆�！边@時(shí)，同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)，議論紛紛，我百口莫辯，正不知如何是好。我多么希望一向與我要好的小霞能相信我，給我一點(diǎn)解釋的機(jī)會(huì)，可是，還沒(méi)等我開(kāi)口，小霞就氣勢(shì)洶洶地翻開(kāi)我的書(shū)包拿起我的筆袋一抖，“唰”的一聲，我的文具全撒了下來(lái)。頓時(shí)，她眼睛一亮，抓起上周爸爸給我買(mǎi)的那支鋼筆，冷冷地說(shuō)：“看，這是什么?你還有什么可說(shuō)的?”“這?這是我爸爸買(mǎi)給我的。”還沒(méi)等我說(shuō)完，小霞拿著筆轉(zhuǎn)身就坐到座位上。我的心像被什么東西狠狠地敲擊著。
上課了，老師微笑著走進(jìn)教室。同學(xué)們還沒(méi)起立，小霞就向老師投訴，說(shuō)我偷了她的鋼筆。也許是為了不耽誤上課時(shí)間吧，一向細(xì)心的王老師也不分青紅皂白，當(dāng)著大家的面批評(píng)了我一頓,還要我課后向小霞道歉。頓時(shí)，委屈的淚水像斷了線的珠子唰唰地往下掉，老師啊，你怎么能這樣武斷呢?我沒(méi)錯(cuò)為什么要道歉呢?我越想越冤枉，跳進(jìn)黃河也冼不清，我真想撞墻來(lái)表示我的清白，可是我不能，因?yàn)檎险n呢，我要忍著!
放學(xué)后,我垂頭喪氣地走在回家的路上。走著走著,突然小霞追了過(guò)來(lái),拉著我的手說(shuō)：“梁海晴，對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了，我的鋼筆原來(lái)夾在我的書(shū)里，這支筆還給你，請(qǐng)你原諒我好嗎?”我拿過(guò)筆，遲疑了一下，算了吧，得饒人處且饒人!我抿著嘴，輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，小霞高興地跑開(kāi)了，我的心情豁然開(kāi)朗起來(lái)。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇19
“噼里啪啦，噼里啪啦……”在聲聲爆竹中迎來(lái)了新的一年。當(dāng)然，春節(jié)新氣象，則需拜訪親屬長(zhǎng)輩，拜年問(wèn)好，走訪看望，表達(dá)彼此的美好祝愿。
在我還尤未記清世事是，隨著父母走訪親屬，拜年問(wèn)好，雖時(shí)已遠(yuǎn)，但仍能模糊回憶起那是充滿紅色的、充滿喜慶的象征。慢慢長(zhǎng)大懂事后，便也是主動(dòng)隨著父母拜年。
印象最深的是前兩年的春節(jié)，大年初一，街上還比較清冷，天上飄著片片雪花，而銀裝素裹的大地卻有著絲絲溫馨的紅色，那是炮竹燃放之后留下的碎屑，為這漫天雪地增添了些許生氣，些許活力。穿過(guò)條條小巷，路過(guò)幾戶門(mén)院，每戶人家門(mén)前都有著大寫(xiě)的“福”字倒立于其上，象征著福到�；鸺t的燈籠更是顯得格外嬌艷，引人入勝。不知不覺(jué)已經(jīng)走到了爺爺奶奶門(mén)前，父親推開(kāi)大門(mén)喊“爸媽，我們回來(lái)了。”出來(lái)迎接的是我姑姑家的孩子，手里捧著一把糖果給我們，臉上露出歡喜的笑容。我們一聽(tīng)走進(jìn)里屋，一眼便望見(jiàn)和藹可親的祖母，便跑過(guò)去撲入她的懷中，屋里該有許多親戚，都在一起圍著火爐，一起講述著過(guò)去這一年的收獲與感悟。而我們這些小輩們則在一起嬉笑玩鬧。
時(shí)至中午，一家人圍著圓桌，看著滿滿一桌子的菜肴，本是小孩子的我忍不住拿起筷子，父親叫住我，告訴我還未給長(zhǎng)輩們說(shuō)春節(jié)好。我也便特別懂事的一個(gè)一個(gè)拜了年，長(zhǎng)輩們也給我一個(gè)大紅包。一家人圍著圓桌，洋溢著歡聲笑語(yǔ)，長(zhǎng)輩們則享受著辛勞忙碌一年之后的家人團(tuán)聚的安逸與幸福。我們幾個(gè)小孩子也是跟著笑整間屋子都回蕩著歡樂(lè)的笑聲，洋溢著溫馨的幸福氣息。熱鬧與美好總是覺(jué)得短暫，稍不留神已時(shí)至傍晚，在一天的嬉鬧玩耍中，在這般寒冷且溫暖的日子里，總要迎來(lái)夕陽(yáng)。
踏著夕陽(yáng)走在回家的路上，路邊的白雪在夕陽(yáng)的余輝下閃著銀光……
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇20
在我們杏花泉中心小學(xué)的紫藤架前，有一棵楊樹(shù)，我稱之為夢(mèng)幻樹(shù)。
這棵楊樹(shù)的樹(shù)干長(zhǎng)得又粗又大。初春的時(shí)候，楊樹(shù)吐出一片片綠葉，綠葉離得很近，環(huán)繞著樹(shù)干，把光禿禿的樹(shù)干變成了綠色。剎那間，綠葉在陽(yáng)光下變成了淡綠色的夢(mèng)，金光閃閃，耀眼奪目。
暮春時(shí)節(jié)，綠葉由淡綠色變?yōu)榫G色，在楊樹(shù)媽媽柔軟的懷抱里快樂(lè)地長(zhǎng)大，枝頭變成綠色，結(jié)出許多“柔軟”的白花，像楊樹(shù)快樂(lè)而激動(dòng)的眼淚，像一串水晶珍珠，那朵白花！面對(duì)晨曦，陪伴蘇粵，露出可愛(ài)的笑臉，迎接每一個(gè)新的一天，真的不清楚是純白的夢(mèng)，還是“白綠”的激情夢(mèng)。那些小花安靜而多彩，默默無(wú)聞地裝點(diǎn)著美麗的校園。愿這些可愛(ài)的小花融化成晶瑩如玉的純白波浪，永遠(yuǎn)在我們心中蕩漾。
轉(zhuǎn)眼間，漂亮熱情的夏姑娘來(lái)接班了。校園里的楊樹(shù)花即將凋零，但枝葉更加茂盛。這時(shí)候只要坐在楊樹(shù)林茂密的枝葉下，你就會(huì)覺(jué)得那時(shí)候涼涼的！孩子們總是喜歡在樹(shù)蔭下跳繩和跑步。枝葉密如一把綠色的大傘，引人注目。深綠色的葉子編織了一個(gè)古老而深邃的深綠色夢(mèng)，模糊地遮蔽了我們。愛(ài)情導(dǎo)向的楊樹(shù)葉與飄落的白花共舞。啊，原來(lái)深綠色的夢(mèng)這么偉大！漸漸地，楊樹(shù)的葉子有點(diǎn)老了，花也沒(méi)了。
秋天吹來(lái)一股金風(fēng)，金風(fēng)讓我們感到?jīng)鏊�。黃葉落了，但楊樹(shù)葉沒(méi)有枯萎。秋風(fēng)把一片樹(shù)葉吹到地上，為我們的孩子踏上一條綠色的路，快樂(lè)地玩耍。但是誰(shuí)想到，是誰(shuí)為我們創(chuàng)造了這條古老的綠色小徑和古老的綠色夢(mèng)想呢？是的，它是一棵楊樹(shù)。她不是妖而是迷人，不是華麗與美麗，用柔軟純凈的花瓣，綠色可愛(ài)的枝葉，做出了一棵樸素的楊樹(shù)。
天氣變得陰沉、多云、低沉，冬天悄悄地來(lái)了。一場(chǎng)大雪真的是“千里冰，千里雪”，楊樹(shù)的葉子都沒(méi)了�？墒�，在四季中，楊樹(shù)在默默無(wú)聞中賦予了自己的甜、香、純？
我靠在窗戶上，期待著明年能有一個(gè)更美好的楊樹(shù)夢(mèng)。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇21
奶牛，這個(gè)熟悉的名字，聽(tīng)到后你想到了什么?大草原上奶牛在悠閑地吃草?還是用牛奶制成的各種食品，如：酸奶、奶粉、冰淇淋……我可親眼見(jiàn)過(guò)奶牛，在奶牛工廠里。
初走進(jìn)奶牛廠只覺(jué)得很安靜。哞～哞～……幾聲牛叫飛奔進(jìn)我的耳朵里，是牛的叫聲啊!我興奮地加快腳步向里走，這時(shí)我看到一個(gè)白花花的大物，定睛一看，呵，原來(lái)是頭大奶牛啊!我忍不住驚叫起來(lái)：“哇!是一頭牛!真正的牛!它好大呀!”我激動(dòng)地語(yǔ)無(wú)倫次了，往里一探，不得了!一整排足足有幾十頭�？伤鼈兌疾焕砦�，對(duì)我剛才的驚呼更是無(wú)動(dòng)于衷，盡情地埋頭吃著草。只見(jiàn)奶牛慢慢地伸出了它那“小小的舌頭”卷起草塞進(jìn)嘴里�！翱烧嫘 �，我嘀咕道，“牛個(gè)頭這么大，嘴還真櫻桃。”突然，我看見(jiàn)牛的舌頭越伸越長(zhǎng)，瞬間成了個(gè)把“大掃把”，離它稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的草都被它那掃把似的舌頭給卷進(jìn)嘴里了。真是不得了的牛舌頭啊!
吃進(jìn)這么久的草，奶牛這才緩緩地抬起了頭，細(xì)細(xì)地咀嚼起來(lái)，而我也在這時(shí)候仔細(xì)地觀察起奶牛了，這還是這么近看它。它的眼鏡圓溜溜的像兩個(gè)大銅鈴，長(zhǎng)著讓我們都喜歡的濃密眼睫毛，鼻梁是白色的，一個(gè)粉紅色可愛(ài)鼻尖，上面還有幾顆“黑芝麻”，兩個(gè)耳朵像兩片樹(shù)葉不大不小地長(zhǎng)在頭的兩邊，身上是東一塊黑斑，西一塊白斑，奶牛特色的身體倒別有風(fēng)趣。在這位吃得正香的奶牛邊，另一頭奶牛一動(dòng)也不動(dòng)靜靜地站著，正當(dāng)我奇怪時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)牛肚子下有聲音，低頭一看，呵!在她肚子下有一根管子，管子上有三個(gè)金屬的圓柱體連接著牛的身體，這是在干嗎呢?原來(lái)她在“工作”中，擠奶呀!真是吃進(jìn)去的是草，擠出來(lái)的是牛奶。正是奶牛們的辛勤勞作，我們才可以喝上新鮮而又營(yíng)養(yǎng)豐富的牛奶。牛奶為小朋友們輸送“白色血液”，用它制成的食品種類多到數(shù)也數(shù)不清，為我們的生活帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣。
奶牛，我喜歡這樣默默無(wú)聞勤勞的動(dòng)物。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇22
我的老師是個(gè)天使。她美麗、善良、負(fù)責(zé)。她喜歡和我們學(xué)生打成一片，所以同學(xué)們都非常喜歡她。
我的老師是美麗的天使。她總是愛(ài)扎一頭馬尾辮，兩只眉毛像兩只彎彎的月亮一樣，一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小口，笑起來(lái)，甜甜的。我的老師從來(lái)不批評(píng)人，即使有時(shí)候生氣了，說(shuō)同學(xué)幾句，也會(huì)用笑話把大家逗得大笑，犯錯(cuò)誤的人就會(huì)不好意思地低下頭。
我的老師是負(fù)責(zé)的天使。早上，同學(xué)們正在洗漱，吃早餐，老師早已在趕往學(xué)校的路上了；夏天的午后，同學(xué)們午睡后正在享受著冰淇凌的甜美，老師還在辦公桌前認(rèn)真地備課，批改；夜深了，同學(xué)們正在做美美的夢(mèng)，老師還在備課，批改。記得，我剛剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)，成績(jī)差得很。幾乎，每一次作業(yè)都有好多處錯(cuò)誤。說(shuō)實(shí)話，我自己都不愿意看一眼，但是老師不會(huì)扔下一個(gè)學(xué)生。每一處錯(cuò)誤，老師都認(rèn)真地給我講解。下課了，老師總是在我的桌前，耐心地給我講題。經(jīng)過(guò)我的努力和老師的幫助，我的成績(jī)提高了很多。
我的老師是善良的天使。有一次，我的一個(gè)同學(xué)由于肚子不是很好，在趕往廁所的路上不小心弄在了褲子里。老師正在繪聲繪色地講課，聽(tīng)到了這消息，馬上放下書(shū)，沖出教室，一路帶著小跑，見(jiàn)到那個(gè)同學(xué)，老師把她扶到了廁所，給她的父母打了電話，老師還給她洗了褲子。老師是個(gè)干凈人，因?yàn)檫@樣，她三天都沒(méi)吃下飯。
我的老師是和同學(xué)打成一片的天使。我們的課余時(shí)間是快樂(lè)而又充實(shí)的。老師經(jīng)常帶我們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲，跳繩，跑步……總之，在學(xué)校我們的笑容總是掛在臉上的。期末了，別的班都在緊張地復(fù)習(xí)著，師生臉上的表情總是嚴(yán)肅的，而我們班級(jí)，開(kāi)開(kāi)心心地復(fù)習(xí)。老師有時(shí)候像小孩子一樣和我們一起學(xué)習(xí)一起玩，有時(shí)候還會(huì)給我們講一些笑話，逗得我們哈哈大笑，她自己也哈哈大笑。
我愛(ài)我的天使一樣的班主任程麗娥老師。一句發(fā)自肺腑的話：老師您辛苦啦！我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇23
我一個(gè)可愛(ài)的小妹妹。她今年三歲半，她有一雙稚氣的眼睛，常常閃爍著好奇的光芒，紅潤(rùn)的小臉上鑲著一個(gè)高又挺的小鼻子，再加上總愛(ài)抿著小嘴笑，活像一個(gè)可愛(ài)的布娃娃。妹妹有個(gè)愛(ài)好，就是“看書(shū)”。有一次，我把一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》放在了沙發(fā)上，妹妹看見(jiàn)了就過(guò)去翻看。雖然妹妹不識(shí)字，但上面的圖畫(huà)她都能看懂。而且還經(jīng)常纏著我和媽媽問(wèn)問(wèn)題，漸漸地她就懂得了很多知識(shí)。我經(jīng)常給她讀書(shū)，她也很喜歡聽(tīng)我讀書(shū)，看她好學(xué)的樣子我真的很開(kāi)心。
我的妹妹是個(gè)“多面型”的人，她翻臉比翻書(shū)還快。
1、可憐型：一大早，妹妹裝成一副讓人憐憫的模樣，兩顆水汪汪的眼球轉(zhuǎn)個(gè)不停�！案绺�，陪我踢毽子嘛！”我毫不猶豫地拒絕了。要知道我可是頂天立地的男子漢，怎么可能陪她玩這么幼稚的游戲？妹妹的表情剎那間就變了！
2、爭(zhēng)斗型：“喂，什么男子漢，你是縮頭烏龜，姐姐我還不想呢！”“等等，姐姐？你的腦子出問(wèn)題了嗎？”我反駁道，“我是哥哥，你，妹妹！”“好喔，膽子變大了，連我這個(gè)‘西施’也不放在眼里了？”我崩潰……
3、乖巧型：回家后，我聞到了荷包蛋的香味�！案绺�，這個(gè)蛋給你吃！”妹妹從出生到現(xiàn)在對(duì)我好過(guò)嗎？搞不定有什么陰謀詭計(jì)！正當(dāng)我準(zhǔn)備逃離“地獄”時(shí)，妹妹恭敬地走來(lái)：“哥哥，你累了，坐會(huì)兒吧！”我將信將疑，坐上沙發(fā)。妹妹端來(lái)碗，一勺一勺地喂我�！案绺纾芊駧兔�？”“道來(lái)！”“這題咋做？”我就知道，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐！總之我的妹妹，猶如天上的云朵千變?nèi)f化，高深莫測(cè)。
我的妹妹長(zhǎng)得漂亮，也很聰明，可就是嘴巴太饞了。一天，外婆送來(lái)一袋蘋(píng)果，我剛一轉(zhuǎn)身，已經(jīng)少了好幾個(gè)。只見(jiàn)妹妹的上衣口袋和褲袋里已經(jīng)裝滿了蘋(píng)果，嘴里還啃著一個(gè)大蘋(píng)果。我對(duì)她說(shuō)：“你是只小饞貓！”她卻說(shuō)：“誰(shuí)讓你做姐姐呢？你叫我一聲姐姐，我就送你一個(gè)蘋(píng)果�！迸梦铱扌Σ坏谩�
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇24
在我最無(wú)助的人生路上，媽媽，你的愛(ài)是持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，媽媽，你的愛(ài)是最真誠(chéng)的陪伴，讓我感受到無(wú)比的溫馨和安慰；在最無(wú)奈的十字路口，媽媽，你的愛(ài)是我最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。
在我最陽(yáng)光明媚的小學(xué)時(shí)段，每天最盼望的是，在校門(mén)口看到你和你那如四月陽(yáng)光般的笑容。那一瞬間，我會(huì)放下心中的所有不愉快，沖向那象征溫暖的人跑去，一把抓住你的手，我的笑在那個(gè)小巧卻柔軟的掌心中綻開(kāi)。你總會(huì)從口袋里，想魔術(shù)師一樣，帶給我驚喜，掏出我最愛(ài)的糖果，然后笑呵呵地看著我喜上眉梢地吃下去。我總是含著糖，含糊不清地跟你說(shuō)著一天發(fā)生的事情，你嚇著看著面前的我，在陽(yáng)光的照耀下，我們的影子在陽(yáng)光中燦爛得微笑著。
我的房門(mén)被悄悄地打開(kāi)了，“輕點(diǎn)，孩子睡著了�！蔽夷芨惺艿剑莻�(gè)腳尖向我走來(lái)。
沒(méi)有聲音，我卻能感受到，那個(gè)輕輕的腳步，正一步步溫暖著我的心。
你看見(jiàn)我有踹被子，輕輕地拉過(guò)被子，慢慢地移到我的身上，又抽身慢慢地離去……
自始至終，家中的燈沒(méi)有亮過(guò)一次，也沒(méi)有發(fā)出很大的聲音，只有你踮起的腳尖，一步步踩在我的心頭。
拉過(guò)被子，蒙住頭，我強(qiáng)忍著聲音不被流露，淚水卻一行一行地滑落。這一晚，我不知道自己哭了多久，我只知道濕了一大片。
你日日夜夜都是這樣子踮起腳尖，在一片漆黑的房間中慢慢移動(dòng)，總是無(wú)聲無(wú)息。
踮起腳尖，你的愛(ài)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
王符曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)�！睆男〉酱�，你一直是我身邊最親最愛(ài)的人，對(duì)我噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)時(shí)，你不厭其煩地教我呀呀學(xué)語(yǔ)；當(dāng)我還沒(méi)有能力保護(hù)自己時(shí)，你義無(wú)反顧地用博大無(wú)私的愛(ài)為我遮風(fēng)擋雨……你為我做的太多太多，可是你從來(lái)不求回報(bào)，用廣博無(wú)私的愛(ài)溫暖著我。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇25
竹子，是小區(qū)里隨處可見(jiàn)的裝飾植物，我喜歡竹，卻不喜歡長(zhǎng)在庭院里的，我喜歡在荒山野嶺中默默生長(zhǎng)，無(wú)論是崇山峻嶺，還是溝溝整整，它都能以堅(jiān)韌不拔的毅力在逆境中頑強(qiáng)生存。盡管長(zhǎng)年累月守著無(wú)邊的寂寞與凄涼，一年四季經(jīng)受著風(fēng)霜雪雨的抽打與折磨，但她始終“咬定青山”、專心致志、無(wú)怨無(wú)悔。千百年來(lái)，一直如此。人們才會(huì)賦予這種竹子清峻不阿、高風(fēng)亮節(jié)的品格形象。
我愛(ài)這種竹子，你看她，硬是從石頭般的硬土里挺起了腰，風(fēng)吹，她絲毫不彎腰；雨打，“我自巋然不動(dòng)”，像竹子這樣寵辱不驚，質(zhì)樸無(wú)華的人是我最敬佩的。
我最愛(ài)的還是她為人類做了很大的貢獻(xiàn)，首先，竹葉、竹尖可以泡茶，其次是竹節(jié)可以做家具，最后就是竹筍可以吃，中華兒女與竹子的淵源太深了，大概從兩千年前就開(kāi)始了，那時(shí)候，古人用竹簡(jiǎn)寫(xiě)字，竹，擁有永不消失的春天。
松樹(shù)，使人想起志士；牡丹，使人想起美人；高大的槐樹(shù)，使人想起了將軍；而修竹呢她使人想起了隱者。竹輕盈細(xì)巧、四季常青，盡管用處大，但從不嘩眾取寵，更不盛氣凌人，虛心勁節(jié)，樸實(shí)無(wú)華才是她的品格。有句話說(shuō)得好：“竹，到凌云高處依然虛心�！敝癫婚_(kāi)花，清淡高雅，一塵不染，只是靜靜的屹立在那里，為人類默默奉上一縷清香，清代詩(shī)人鄭燮這樣贊美道：“一節(jié)復(fù)一節(jié)，千校攢萬(wàn)葉；我自不開(kāi)花，免撩蜂與蝶�！薄懊饬梅渑c碟。”這不正贊美了竹子為他人著想，并與世無(wú)爭(zhēng)的高尚品格。
依稀記得兒時(shí)曾在山上竹林摘過(guò)竹葉，現(xiàn)在在姥爺家翻箱倒柜的找，不知是否還在。終于找到了！不知現(xiàn)在它已腐朽成了什么樣子，我長(zhǎng)呼一口氣，慢慢擰開(kāi)松松的蓋子，頓時(shí)，一股清香撲面而來(lái)，竹葉一樣的綠，不知為何，我一下子淚流滿面。
竹子，幽幽的、也是不屈的屹立在她生長(zhǎng)的土地上，皎潔的月光從天上傾瀉而下……
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