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實(shí)用的寫我的好朋友的作文700字合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的寫我的好朋友的作文700字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寫我的好朋友的作文700字 篇1
我有一個(gè)好朋友,他的名字叫謝寧瀚。他的身材較瘦,濃眉大眼,笑起來(lái)臉上就出現(xiàn)兩個(gè)酒窩,很招人喜歡。寧漢是個(gè)性格外向,做事爽快,大大咧咧的小男孩。我和他性格相仿,所以,成了形影不離的好朋友?墒,因?yàn)橐患∈,卻讓我倆“反目成仇”,相互不理睬了好幾天。
這件事發(fā)生在四年級(jí)下期,一個(gè)星期一的下午,我倆正在電腦興趣班上課,我的肚里大唱“空城計(jì)”,就像發(fā)了“毒隱”似的,一定要塞點(diǎn)東西進(jìn)肚里才過(guò)得去。于是,我就拿出上個(gè)星期五搞活動(dòng)時(shí)沒(méi)有吃完的果脯,偷偷地吃了起來(lái)。突然,我看見(jiàn)寧瀚正瞪著我,我趕快把果脯收了下去,做出一幅正在思考的樣子。
下課了,寧瀚對(duì)我說(shuō):“你這樣很不好,要是你以后上課也管不住自己,也吃起東西來(lái)怎么辦?我明天要去告你!蔽乙宦(tīng),馬上向?qū)庡扒笄椤保骸昂眯值,你就饒我一次吧,我以后再也不?huì)了!笨墒,寧瀚只看了我一眼就轉(zhuǎn)身回家了。第二天,他把我上興趣課吃果脯的事一五一十地告訴了秦老師,秦老師立刻教育了我。我口服心不服,心想:好啊,謝寧瀚,你小子原來(lái)這么“陰險(xiǎn)”,真是個(gè)“狼心狗肺”的家伙,我倆平時(shí)那么好,你有不懂的問(wèn)題,我倆都在一起探討,我還經(jīng)常給你講電腦的技巧,我已經(jīng)給你求過(guò)情了,你居然還是去告了我,算我看走眼了,我要和你一刀兩斷。
下午上體育課,正好要跳繩考試,寧瀚沒(méi)有帶繩,他又同我在一組,“哈、哈哈哈……,真是善有善報(bào),惡有惡報(bào)啊!”我心里暗自高興。開(kāi)始考試了,寧瀚先跳,他向我借繩,我白了他一眼,死活不借給他,寧瀚只好向其他同學(xué)借,結(jié)果只借到一根很短的繩子,考試的成績(jī)很不理想,我卻在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。下課了,寧瀚問(wèn)我為什么不借給他繩子,我瞪了他一眼,便拂袖而去。
星期五,語(yǔ)文單元考試,我正在揚(yáng)揚(yáng)灑灑地寫作文,寫著寫著,筆沒(méi)有墨了,我看了看表,還差十分鐘就要下課了,向同桌借,她又只有一支筆,真是叫天天不應(yīng),叫地地不靈。就在這時(shí),寧瀚從后面遞給我一支吸滿墨水的筆,我拿過(guò)筆,沒(méi)說(shuō)一聲謝謝,就寫了起來(lái)。我表面上像是在與寧瀚賭氣,其實(shí)心里卻覺(jué)得自己有些對(duì)不起寧瀚。
回到家里,我把當(dāng)天發(fā)生的事情告訴了媽媽,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“寧瀚能夠當(dāng)面指出別人的缺點(diǎn),幫助同學(xué)改正錯(cuò)誤,而且對(duì)同學(xué)熱情、大方,你交了一個(gè)好朋友。
回想起我那天對(duì)寧瀚的所作所為,我很后悔,第二個(gè)星期一,我真心誠(chéng)意地向?qū)庡懒饲,我倆又和好如初了。經(jīng)過(guò)這次風(fēng)波,我倆的友誼更加深厚了,我為能交上這樣一個(gè)朋友而高興。
寫我的好朋友的作文700字 篇2
過(guò)幾天便是清明節(jié)了,一個(gè)朋友回家過(guò)節(jié)了。我的朋友比較多,最要好的我都叫兄弟,這個(gè)朋友便在其中。
什么時(shí)候認(rèn)識(shí)他并成為朋友的,是在小學(xué)六年級(jí)和初中階段,那時(shí)侯不至于稱兄道弟。后來(lái)怎么讖緯兄弟倒也忘了。我總覺(jué)得現(xiàn)在人與人之間的疑心都重了些,人與人之間隔膜也較大。我和他心照不宣,沒(méi)什么隔膜,這是成為兄弟的其中一個(gè)原因。他沒(méi)讀完初三就輟學(xué)去打工了,理由很簡(jiǎn)單:不喜歡讀書,而且家里并不富裕。他是家里的長(zhǎng)子,不讀書,自然而然擔(dān)當(dāng)起養(yǎng)家的重?fù)?dān),但他沒(méi)有任何怨言。
到現(xiàn)在他外出打工已經(jīng)快兩年了吧,換了一份工作,并不是工作辛苦,只是太清閑而乏味了。第二份工作也很乏味,但他沒(méi)有多大的能耐去再找一份工作了。由于工作的乏味,每次他回家都會(huì)很高興,都會(huì)來(lái)找我,而我卻由于學(xué)習(xí)的關(guān)系沒(méi)能在他回家這有限的時(shí)間多陪他。在家鄉(xiāng)他只有我一個(gè)要好的朋友了,其他的朋友都到外地打工或讀書,逢年才回來(lái)。大家聚在一起的時(shí)間少了,能回來(lái)一番自然歡快,但我卻常常不能陪他。有時(shí)候我會(huì)一個(gè)晚上不學(xué)習(xí)陪他去吃些小吃,談?wù)勑,但話題卻也不多。他不善言辭,在一起的時(shí)候他跟我抱怨工作的乏味,沒(méi)想到回家也一樣乏味。這時(shí)我該怎樣安慰他好呢?我一臉茫然,因?yàn)槲疫^(guò)的也一樣的乏味啊。他沒(méi)有什么愛(ài)好可以消遣時(shí)間,日子便更難熬了。我會(huì)拿書本上的道理和自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)教他安排時(shí)間,他卻不怎么理會(huì),畢竟他是不喜歡書本的東西的。我們的談話通常以沉默結(jié)束,這讓我多少有些悲傷;丶颐繋滋,他便提前走了,他覺(jué)得在家也找不到什么樂(lè)處;丶业钠诖,便成了離去的無(wú)奈。
我常認(rèn)為自己要學(xué)習(xí)而沒(méi)空去陪他,我會(huì)一學(xué)習(xí)為由。而我是有用心在學(xué)習(xí)嗎?其實(shí)沒(méi)有,好象學(xué)習(xí)是用來(lái)敷衍生活的。我敢輟學(xué)去打工么?父母不允許,我又憑什么本領(lǐng)養(yǎng)活自己呢?我除了學(xué)習(xí)還能干些什么呢,但學(xué)習(xí)也讓我乏味,我和他的感受是相同的,只是境遇不一樣了罷。
我聽(tīng)說(shuō)文化差距回拉長(zhǎng)朋友間的距離,我確是感覺(jué)到一些了。我不希望那樣卻無(wú)可奈何,只能一個(gè)勁的悲傷,但這又能怎樣呢?我感覺(jué)長(zhǎng)大之后,許多朋友間的`距離都拉長(zhǎng)了,隔膜也累積了厚厚一層。一些小時(shí)候親密無(wú)間的伙伴已不再有昔日的笑臉了,我的朋友,我的兄弟,也漸漸離我遠(yuǎn)去了……
長(zhǎng)大了,世界也就沒(méi)有小時(shí)侯那種純潔了吧!我的朋友,我的兄弟們,你們現(xiàn)在過(guò)得怎樣呢,什么時(shí)候能在相聚在一起,親密無(wú)間的談天呢?
你們永遠(yuǎn)在我心里,但愿你們也沒(méi)有晚了我!
寫我的好朋友的作文700字 篇3
父親,在我過(guò)第四十七個(gè)生日的今天,我衷心的謝謝您,是您給予了我生命。讓我從一個(gè)天真的小女孩,成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的母親,擁有一個(gè)幸福的家庭,爭(zhēng)氣的兒子和知冷知熱的丈夫。
父親,我很感謝您,是您教給我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。小時(shí)候,目睹您打鐵的艱辛,看到您種莊稼的辛苦,我就暗暗立下誓言:打鐵還需自身硬,堅(jiān)強(qiáng)方可成大事。于是,學(xué)習(xí)中,工作中,我很執(zhí)著,苦苦追求,具有一種事不成決不罷休的精神。
父親,您是否還記得,是您交給我誠(chéng)實(shí)正直的品德。小時(shí)候,與您掰玉米,因?yàn)槲也恢类従蛹业牡剡,錯(cuò)把他們的玉米掰了下來(lái)。當(dāng)時(shí),盡管無(wú)人知道,您還是如實(shí)向鄰居道歉,如數(shù)奉還掰錯(cuò)的玉米。小小年紀(jì)的我,那時(shí),便有了一顆誠(chéng)實(shí)的種子在心里扎根開(kāi)花結(jié)果。后來(lái)的我,從不說(shuō)謊,不會(huì)說(shuō)謊,很正直誠(chéng)實(shí),跟您的影響不無(wú)關(guān)系。謝謝您,父親,是您教會(huì)了我立身的根本。
有人說(shuō),越老越糊涂。父親,您很開(kāi)明,很睿智,直至老子暮年,奄奄一息。我開(kāi)玩笑說(shuō),您總疼兒子,愛(ài)孫子,一會(huì)讓他們歇會(huì)吧,一會(huì)讓兒子吃點(diǎn)東西吧,怎不讓我們女兒這樣呢?您糊涂中還不忘記:樹(shù)葉要落到樹(shù)根那里,他們是您的根,您要把養(yǎng)分給他們才是正道。所以,您愛(ài)您所愛(ài),疼您所疼,才符合情理。
您已經(jīng)有兩個(gè)重孫,缺少重孫女。臨終的前一天,我還對(duì)您偷偷的說(shuō):您的孫媳婦因懷孕是女孩不高興,您明智的說(shuō):有什么呀?各人的身體,生男生女都一樣。我很佩服您的開(kāi)明,驚訝您的明理。在這里,父親,我誠(chéng)心誠(chéng)意的表示:我要用一生去學(xué)習(xí),直至明辨事理。
父親,您最看重的是人情。第一次住院,您在醫(yī)院昏迷兩天清醒后,母親和姑姑去看您,您總是抹眼淚,我知道,他們是您的親人,你們之間有骨肉親情,難以割舍的至高無(wú)上的親情,鬼門關(guān)折道兒返的您怎會(huì)丟下他們不管呢?于是,抹眼淚成了您情感外露的一種表現(xiàn)形式,是心跡的表現(xiàn),從那里,我知道了,情感與人尤為重要。謝謝您,讓我知道了這一切。親愛(ài)的父親,真心的謝謝您!
您要離開(kāi)我,為了不讓我傷感,您利利索索的對(duì)我說(shuō):“你上班吧!”我說(shuō):“明天來(lái)看您”,您說(shuō)“行”,沒(méi)想到,這一走,成為永別。當(dāng)時(shí)的您,坐在床上,看著拿東西要走的我,瞅著看著,我不知道您的目送成為永別,不然,我怎會(huì)走那么利索呢?
父親,什么時(shí)候,都不要成為別人的累贅,不要拖住別人的后腿,這也是您教會(huì)我的。
……
父親,所有優(yōu)秀品質(zhì)的形成,都與您的悉心教導(dǎo)不無(wú)關(guān)系,在這里,您的三。七紀(jì)念日,我呈一文章聊表思念之意,父親,我從肺腑里謝謝您,謝謝您,您永遠(yuǎn)活在我們心里。
寫我的好朋友的作文700字 篇4
每個(gè)人都有幫助過(guò)別人,每個(gè)人都會(huì)有接受別人幫助的時(shí)候。當(dāng)然,我也不例外。我接受過(guò)很多人的幫助。但是,有一個(gè)人令我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,雖然那個(gè)人幫助過(guò)我不多,但我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記在我心中。
“叮鈴鈴叮鈴鈴……”下課鈴打響了,數(shù)學(xué)老師布置中午作業(yè)給我們中午作業(yè),我也不吃虧,連忙拿出數(shù)學(xué)本出來(lái),抄著抄著題目,我被一道數(shù)學(xué)題難住了。我打開(kāi)數(shù)學(xué)書,怎么找也找不到類似這樣的題目。我趴在桌子上,絞盡腦汁地想。突然,一句親切的話語(yǔ)在我耳邊回響,“你是不是不會(huì)做?”哦!原來(lái)是我的好朋友雪怡。我用甜言蜜語(yǔ)說(shuō):“雪怡姐姐,你今天好漂亮喔,這道題怎么做?”“少在這里裝了。我是你的好朋友,當(dāng)然要教你。 庇谑,雪怡幫我分析這道題,但我思維不敏捷,還是聽(tīng)不懂。雪怡好像看穿了我的心思,對(duì)我說(shuō):“你不要焦急,慢慢聽(tīng)我說(shuō),一定學(xué)會(huì)的。如果我直接將答案給你,那你到考試怎么辦?跑過(guò)來(lái)問(wèn)我嗎?好了好了,聽(tīng)我說(shuō),這道題先求這個(gè),再求這個(gè)……”雪怡說(shuō)。“噢,我明白了,先求重量,再求面積,謝謝咯,我的好朋友!
瞧!這就是我的好朋友江雪怡,一個(gè)樂(lè)于助人的好朋友。
每個(gè)人都有幫助過(guò)別人,每個(gè)人都會(huì)有接受別人幫助的時(shí)候。當(dāng)然,我也不例外。我接受過(guò)很多人的幫助。但是,有一個(gè)人令我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,雖然那個(gè)人幫助過(guò)我不多,但我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記在我心中。
“叮鈴鈴叮鈴鈴……”下課鈴打響了,數(shù)學(xué)老師布置中午作業(yè)給我們中午作業(yè),我也不吃虧,連忙拿出數(shù)學(xué)本出來(lái),抄著抄著題目,我被一道數(shù)學(xué)題難住了。我打開(kāi)數(shù)學(xué)書,怎么找也找不到類似這樣的題目。我趴在桌子上,絞盡腦汁地想。突然,一句親切的話語(yǔ)在我耳邊回響,“你是不是不會(huì)做?”哦!原來(lái)是我的好朋友雪怡。我用甜言蜜語(yǔ)說(shuō):“雪怡姐姐,你今天好漂亮喔,這道題怎么做?”“少在這里裝了。我是你的好朋友,當(dāng)然要教你啊!”于是,雪怡幫我分析這道題,但我思維不敏捷,還是聽(tīng)不懂。雪怡好像看穿了我的心思,對(duì)我說(shuō):“你不要焦急,慢慢聽(tīng)我說(shuō),一定學(xué)會(huì)的。如果我直接將答案給你,那你到考試怎么辦?跑過(guò)來(lái)問(wèn)我嗎?好了好了,聽(tīng)我說(shuō),這道題先求這個(gè),再求這個(gè)……”雪怡說(shuō)!班,我明白了,先求重量,再求面積,謝謝咯,我的好朋友!
瞧!這就是我的好朋友江雪怡,一個(gè)樂(lè)于助人的好朋友。
寫我的好朋友的作文700字 篇5
我有一個(gè)形影不離的好朋友。她肉嘟嘟的小臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)而長(zhǎng)的柳葉眉,眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛。玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。總而言之,這是一張惹人喜愛(ài)的小臉。你們知道她是誰(shuí)嗎?告訴你吧,她就是我的好伙伴——曾雨舒。
雨舒是個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。有一天早上,老師把第五單元的考卷發(fā)給了我們,雨舒考了100分,而她的同桌小余婷只考了60分,雨舒看在眼里,替小余婷急在心里。丁零零……下課鈴響了,同學(xué)們爭(zhēng)一窩蜂似地奔出教室到操場(chǎng)做游戲。我也不例外,迫不及待地跑去找好朋友雨舒玩?赏晔孀灰豢,只見(jiàn)雨舒身子緊靠著小余婷,湊過(guò)腦袋正專心致志地給小余婷講解考卷中的錯(cuò)題呢!她講解得那么認(rèn)真,一會(huì)兒在本子上寫寫畫畫,一會(huì)兒在考卷上指指點(diǎn)點(diǎn),一會(huì)兒嘰哩呱啦地說(shuō)個(gè)不!易哌^(guò)去不耐煩地對(duì)雨舒說(shuō):別講了,我們?nèi)ネ姘!雨舒抬起頭看了我一眼,笑瞇瞇地說(shuō):你先去玩吧,我得幫助小余婷幫這些題目弄懂!說(shuō)完又低頭耐心地講解起來(lái)。我無(wú)可奈何地找其他同學(xué)一起去操場(chǎng)玩。
清脆悅耳的上課鈴響了,我忙跑進(jìn)教室。那天天氣特別熱,太陽(yáng)像個(gè)大火球炙烤著大地,我玩得滿頭大汗。再看看雨舒,她仍然在為小余婷講解難題,她也是大汗淋漓,豆大的汗水順著額頭往下流,不過(guò),我知道她是為了幫助小余婷而流汗的。正在這時(shí)候,吳老師邁著大步走進(jìn)教室,雨舒急忙把考卷折好,放在小余婷的抽屜里,然后湊到小余婷耳朵邊,輕輕地說(shuō):待會(huì)兒下課我再繼續(xù)幫你講解。你上課一定要專心聽(tīng)講,學(xué)習(xí)最重要的是靠自己的努力。
又一節(jié)課結(jié)束了,同學(xué)們又爭(zhēng)先恐后地跑出去玩,可雨舒還是像剛才那樣坐在原位聚精會(huì)神地給小余婷講解難題。一分鐘、兩分鐘……功夫不負(fù)有心人,雨舒終于完成了任務(wù),她長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,仿佛心中的一塊石頭落了地,臉上露出了燦爛的笑容。小余婷感激地說(shuō):謝謝雨舒!雨舒不好意思地說(shuō):不用謝,我的班長(zhǎng),這是我應(yīng)該做的。說(shuō)完,雨舒拉著我和小余婷的手一起高高興興地到操場(chǎng)玩去了。
這就是我的好朋友,一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué),我最喜歡她,你們也喜歡她嗎?
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