【精華】難忘的中秋節(jié)作文700字匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的難忘的中秋節(jié)作文700字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的中秋節(jié)作文700字 篇1
早晨大家都早早起床了，好像他們都在忙碌著些什么，最奇怪的是，不知為何弟弟妹妹們都很是高興，然而大人們也不例外。過(guò)了一會(huì)兒，我下意識(shí)地望了望客廳，看見(jiàn)那些琳瑯滿目的月餅，我頓時(shí)才從朦朧的“昏睡”中醒來(lái)——啊！今天是中秋佳節(jié)��！我居然差點(diǎn)忘記了！今年的中秋節(jié)，嗯……怎么說(shuō)呢，跟往常的有點(diǎn)不一樣。因?yàn)檫@次的中秋節(jié)，我除了要同家人們賞月、吃團(tuán)員飯外，最重要的還有我們小學(xué)同學(xué)自離別以來(lái)的第一次同學(xué)聚會(huì)，至于相聚的地點(diǎn)，當(dāng)仁不讓，是我們的母�！男W(xué)。我們都在約定的時(shí)間內(nèi)早早地來(lái)到了學(xué)校，我想那是由于每個(gè)同學(xué)都想迫不及待地見(jiàn)到對(duì)方的緣故吧。同學(xué)們見(jiàn)到彼此的心情久久不能平靜，但也只是靜靜地凝視著彼此……過(guò)了好一會(huì)兒，我不忍地“打破”了這動(dòng)人的場(chǎng)面，因此，我提議，大家一起來(lái)合唱一首歌，這也正好可以考驗(yàn)我們還有沒(méi)有默契。于是，同學(xué)們唱起了《同桌的你》改版：“明天你是否會(huì)想起，二十四小的你，明天你是否會(huì)惦記，那曾經(jīng)挨批的你……”故此，這甜美的歌聲徘徊在校園的每個(gè)角落，由此可見(jiàn)，我們同學(xué)之間的默契依舊是不減當(dāng)年啊。
在完成《同桌的你》改版后，我們自然不能忽略今天這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)。同學(xué)們不約而同地拿出了各式各樣的月餅、水果，接著有序地并整齊地?cái)[放好月餅、水果的位置。然后我們便圍在一起聊天，等待著月亮姑娘的出現(xiàn)。我還是像從前那樣搶著第一個(gè)發(fā)言。我向同學(xué)們分享了我精彩的初中生活。我覺(jué)得我很幸運(yùn)，讓我遇上了一群熱情開(kāi)朗的新同學(xué)，還有不同科目的老師。不過(guò)讓我感覺(jué)最親切的就只有倆個(gè)兒，一個(gè)就是一直照顧我們，疼愛(ài)我們的班主任，陳小玉老師。
記得那過(guò)去不久的教師節(jié)，陳老師給我們觀看了鄒越老師的演講，當(dāng)鄒越老師講到“愛(ài)老師”這一部分時(shí)候，我下意識(shí)地望了一下站在門(mén)口的陳老師，我隱隱地看見(jiàn)了老師眼里好像閃著淚花，這讓我感觸萬(wàn)分，那種尊敬的感覺(jué)也說(shuō)不上來(lái)。還有一個(gè)就是生物老師周淑進(jìn)，總結(jié)這三個(gè)星期以來(lái)的相處，她讓我感覺(jué)到一個(gè)老師對(duì)學(xué)生的那種不一樣的親切……在課堂上，她總會(huì)保持著童年的心態(tài)與我們交流，讓我們之間不存在老師與學(xué)生的一道隔墻。這是多么難能可貴。我的發(fā)言完畢，同學(xué)們響起了熱烈的掌聲，都為我而感到高興。月亮投射出我們的影子，月亮姑娘出來(lái)了。一望，好亮。二望，好大。三望，好美。
我們的聚會(huì)在笑聲中結(jié)束。我想，這是一個(gè)有史以來(lái)最有意義的中秋節(jié)，我斷然不會(huì)忘記這一天，同學(xué)們也不會(huì)忘記這個(gè)，中秋佳節(jié)同學(xué)會(huì)。
難忘的中秋節(jié)作文700字 篇2
“月！”一個(gè)“月”字脫口而出。孤寂、凄涼卻上心頭。好一個(gè)冰涼寒心的月字，好一個(gè)孤寂凄清的夜晚。中秋節(jié)的夜晚，舉頭望明月，突如其來(lái)的孤單陣陣襲來(lái)。
我輕聲詢問(wèn)：孤獨(dú)的嫦娥啊，此刻你在孤冷的月宮做些什么？在想后羿嗎？在開(kāi)啟承封的記憶嗎？想當(dāng)初你們的生活過(guò)得是何等的幸福美滿，而如今卻落到了各居一方的地步，彼此都承受著孤獨(dú)和相思的煎熬。都是靈藥惹的禍，你后悔過(guò)嗎？這么多年你在月宮閉門(mén)思過(guò)得怎么樣了？
孤獨(dú)的氣氛總是給人壓抑的感覺(jué)�？粗禽喸诟呖諔覓斓脑铝粒液鋈话l(fā)現(xiàn)它似乎也不如平常的活潑愛(ài)動(dòng)。緩緩的，漫無(wú)目的的在夜空徘徊。因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)。所以它也孤單嗎？也許吧。月孤單了就以徘徊的方式來(lái)消磨時(shí)間，那我孤單的時(shí)間又用什么樣的方式來(lái)打發(fā)呢？
子在川上曰：“逝者如斯夫。”時(shí)間啊，就像流水一去不返，但時(shí)間仿佛就停留在了這中秋節(jié)一刻。世間高興與快樂(lè)都被凍結(jié)了么？我?guī)缀跽也坏綗狒[遺留的半點(diǎn)痕跡，留下的只有孤單與落寞。整個(gè)夜空、整個(gè)世界只有孤單。
“孤”從何來(lái)？是因?yàn)樵碌墓陋?dú)？可我怎么也想不明白，月要孤獨(dú)的時(shí)間是很豐富的�？蔀槭裁雌瓦x擇這一夜呢？是嫦娥她激發(fā)孤獨(dú)感的降臨？還是她看不慣別人因?yàn)閳F(tuán)聚而興奮，不甘心自己獨(dú)守月宮的孤獨(dú)。因此，將月調(diào)得更大、更圓？還是她……也罷，這也未嘗不是一件好事。月之孤獨(dú)卻賦予了詩(shī)人的無(wú)限靈感。
自古詩(shī)人多孤傲，孤傲必孤獨(dú)。于是，李白呤出了千古名篇《月下獨(dú)酌》。你看他“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”。很想排譴一下胸中積郁，可是“月既不解飲，影徒隨我身”。知音難覓，怎不感到孤寂，怎能不醉。
蘇東坡的人生失意，也就借酒發(fā)揮，對(duì)月傾訴“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”、“我欲乘風(fēng)歸去”又恐“高處不勝寒”。每讀蘇公此詞，我總會(huì)不免的一笑：在月下即使是發(fā)一通牢騷，竟也能發(fā)出如此美妙的詩(shī)意來(lái)。試想，如果沒(méi)有了這些與月色相關(guān)的千古文章，中國(guó)的古文化將枯燥成何等模樣？至今，中國(guó)老百姓歷來(lái)都鐘情著月亮，每年八月十五月最圓，這一天是名副其實(shí)的月亮節(jié)。地不分南北、人不分老少，人人看月亮、吃月餅。
拿著一個(gè)難以哽咽的月餅，終于我走進(jìn)了那間連月也不愿光顧的屋子里……
難忘的中秋節(jié)作文700字 篇3
每年中秋節(jié)的夜晚，和爸爸、媽媽嗎、爺爺、奶奶圍坐桌前，品嘗著滿桌的美味佳肴，享受著親人團(tuán)圓的天倫之樂(lè)。
我感到生活是多么幸福。但是，今年的中秋節(jié)，我卻過(guò)得更有意義。我在教室里和老師、同學(xué)、阿姨一起度過(guò)了一個(gè)美好的節(jié)日。
那天是星期一，老師、同學(xué)緊張地忙碌了一個(gè)下午，一切準(zhǔn)備就緒。課桌圍成了圓形。每張桌子上都擺滿了石榴、糖果、瓜子、月餅等食品。黑板上"中秋月兒圓"的版畫(huà)給我們的教室增添了喜慶的氣氛，教室里的燈光顯得格外明亮。
六點(diǎn)整，聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。薛春明、建宏赫兩位小主持人走上臺(tái)，他們笑容滿面，聲音甜美，一段精彩的臺(tái)詞拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì)的序幕。
首先是同學(xué)們齊聲朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭》，同學(xué)們深情的朗誦，把老師和幾位阿姨都陶醉了。接著，男、女生分角色合誦《少年中國(guó)說(shuō)》，那雄壯有力的聲音在教室里回蕩，那少年的豪情也在我們心中激蕩，朗誦到高潮時(shí)，老師也情不自禁地加入我們的朗誦。
緊接著，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的上臺(tái)表演。那些多才多藝的同學(xué)這回可大顯身手了，一首首優(yōu)美的小提琴曲，悅耳的葫蘆絲，悠揚(yáng)的笛聲，讓同學(xué)們沉浸在音樂(lè)的海洋中。
該我和好友趙晨靜上場(chǎng)了，我們兩人是表演小合唱《讓我們蕩起雙槳》，一上臺(tái)，我們都有點(diǎn)緊張，我們的心怦怦直跳，像懷里揣了個(gè)小兔子似的，雙腿不由自主的打哆嗦。看著老師和同學(xué)們鼓勵(lì)的目光，我們深吸一口氣，努力使自己慌亂的心鎮(zhèn)定下來(lái)。開(kāi)始唱了，剛唱了兩句，我就不緊張了，我還像個(gè)小演員似的，神態(tài)大方，隨著甜美的歌聲，翩翩起舞，趙晨靜動(dòng)作也很自如，笑容很甜。臺(tái)下的同學(xué)們給我們輕輕打著節(jié)拍。"咔嚓"老師為我們拍下了最精彩的瞬間。我們的歌聲剛落，臺(tái)下響起熱烈的掌聲，我心里美滋滋的。
隨后，又有許多同學(xué)上臺(tái)表演了節(jié)目，有讓人捧腹大笑的笑話故事，還有現(xiàn)代舞，相聲等，節(jié)目精彩極了�？吹酵瑢W(xué)們興致這么高，老師也很高興，紀(jì)老師給我們唱了一段豫劇，班主任李老師也給我們唱了一首自己兒時(shí)的`《禮貌歌》。教室里掌聲連連，我們幸福的笑聲飄出窗外……
中秋聯(lián)歡會(huì)過(guò)去很久了，但我記憶猶新，我不能忘記那個(gè)充滿歡笑聲的夜晚，不能忘記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們這些身在異鄉(xiāng)的孩子送來(lái)的關(guān)懷，更不能忘記那次聯(lián)歡會(huì)上老師和同學(xué)甜蜜的合影……
難忘的中秋節(jié)作文700字 篇4
中秋那天晚上，月亮是那樣的圓。人們總是說(shuō)“十五的月亮十六圓”�？山衲臧嗽率宓脑铝烈仁膱A。星星也是那樣的多，那無(wú)數(shù)的星星圍繞著圓月。有些星星喜歡獨(dú)處，但是當(dāng)它們看見(jiàn)那圓圓的月亮?xí)r，也想往那邊靠攏，似乎所有的星星都是月亮的孩子，在這一天，它們從不同的方向趕來(lái)與月亮團(tuán)圓。
許多人由于工作忙無(wú)法與家人團(tuán)圓。當(dāng)他們站在窗前凝望月亮?xí)r，可能會(huì)想起李白的“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”、蘇軾的“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今昔是何年。”------思鄉(xiāng)、思親，對(duì)月亮總有說(shuō)不完的話，那是因?yàn)樵铝晾锿瑯尤麧M了對(duì)親人的思念，怪不得月亮是那樣的圓。月餅也象征著團(tuán)圓。每當(dāng)人們吃月餅時(shí)，不僅只是在品嘗月餅?zāi)窍闾鸬奈兜�，的是�?duì)親人的思念。同時(shí)更享受到親人給的愛(ài)是那樣的溫暖。
小時(shí)侯，媽媽總給我講嫦娥的故事，我聽(tīng)了許多遍，可還是聽(tīng)不煩。只要是關(guān)于月亮上的故事我就覺(jué)得新奇，總向往著有一天我也能飛上天去，飛到月球上與嫦娥一起玩、一起看星星。
長(zhǎng)大再看，就不是那么奇妙了。如果回到過(guò)去，就會(huì)教育那時(shí)的自己“去天上并不那么容易，天上也根本沒(méi)什么嫦娥，月球上沒(méi)有水，溫差很大，根本無(wú)法生活……”可忽然想起：兒時(shí)的自己也是挺可愛(ài)的。我還是給自己留住那想象的空間吧！
在這圓月之夜，我們送給每一個(gè)人愛(ài)的祝福。正是這愛(ài)讓月亮變得更圓、人變得更親。
在這古老傳統(tǒng)的影響下我國(guó)一直有這樣的習(xí)俗每到中秋家家戶戶都吃團(tuán)圓飯，讓許多親朋好友在于今日又聚集在了一起，這是一件多么令人激動(dòng)的事情。這讓許多在外地的人們又回到了溫暖的家，享受到了家的溫馨自古至今有多少客居他鄉(xiāng)的游子常年在外這使得人們常用月圓月缺來(lái)形容人們的”悲歡離合”這又讓多少人痛心！唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”等詩(shī)句，這都是千古絕唱！許多游子不都是用月來(lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的深深的感情、對(duì)親人的關(guān)懷與思念嗎！我國(guó)各地至今遺存著許多“拜月壇”蘇東坡有詩(shī)寫(xiě)道：“小餅如嚼月，中有酥和飴”，清朝楊光輔寫(xiě)道：“月餅飽裝桃肉餡，雪糕甜砌蔗糖霜”。“拜月亭”蘇東坡有詩(shī)寫(xiě)道：“小餅如嚼月，中有酥和飴”，清朝楊光輔寫(xiě)道：“月餅飽裝桃肉餡，雪糕甜砌蔗糖霜”。“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。現(xiàn)在不也是有大多數(shù)部分的人圍坐在桌前”吃餅賞月”嗎！
難忘的中秋節(jié)作文700字 篇5
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。在這美好的中秋佳節(jié)之日，我望著天空上的明月，不由地，想起了遠(yuǎn)方的你。當(dāng)年我們是非常要好的朋友，做什么都在一起。一起吃飯，一起討論問(wèn)題，一起漫步在校園的角落……
你一直是體育健兒，而我卻可以說(shuō)是一個(gè)十足的體育白癡，每次我體育課上跑步時(shí)，你都是一馬當(dāng)先，遙遙領(lǐng)先于其他的同學(xué)，而我每次都是最后到達(dá)終點(diǎn)的。
到了六年級(jí)畢業(yè)考試時(shí)，體育也納入了考試的科目，這可使我犯愁了，我體育這么差，能及格嗎？正當(dāng)我為之而愁眉不展時(shí)，你很有好的對(duì)我說(shuō)：“放心吧，有我在，包你過(guò)體育這一關(guān)�！蔽衣�(tīng)了這話后很是感動(dòng)，心想：這個(gè)朋友我沒(méi)白交。
從那天起，我就步入了體育訓(xùn)練的生活。每天上完最后一節(jié)課后，你都會(huì)拉著我在操場(chǎng)上跑上兩圈，每天都是如此。就這樣一天天過(guò)去，我的跑步成績(jī)?cè)絹?lái)越好了，跑兩圈的成績(jī)也還剛好可以算是及格，正當(dāng)我為自己的成績(jī)而嬌嬌得意時(shí)，你又對(duì)我說(shuō)：“你可不要以為這樣就很好了，以你現(xiàn)在的成績(jī)頂多拿個(gè)及格，我對(duì)你的目標(biāo)可不是這樣，我曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)你幫助你過(guò)體育這一關(guān)，我就要說(shuō)到做到，我要你拿滿分�！蔽冶荒愕脑捪铝艘淮筇�，滿分，可能嗎？就憑我也能拿滿分？
雖然我是這樣想的，可是你也沒(méi)有因?yàn)槲业南敕ǘ艞墝?duì)我的培訓(xùn)，你依然在每天最后一節(jié)課后拉著我去跑步。
眼看著離考試時(shí)間越來(lái)越近了，而我的成績(jī)也只有些許進(jìn)步，我悄悄在心底為自己捏了一把汗。而就在此時(shí)，我出狀況了。
那天下午在回寢時(shí)，在樓梯間我一不小心摔了一跤，當(dāng)時(shí)我只覺(jué)得腿疼得厲害，然后就沒(méi)感覺(jué)了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，就看見(jiàn)你趴在我床邊，睡的正熟，我動(dòng)了一下，你感覺(jué)我動(dòng)，馬上站起來(lái)，不停的問(wèn)我有沒(méi)有感覺(jué)到不舒服，我只是問(wèn)了你一下，我是不是出事了。你說(shuō)我從樓梯間摔下去了，然后暈倒了，你把我抱來(lái)了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生說(shuō)我腿扭到了，要休息一個(gè)星期，才能活動(dòng)。
我聽(tīng)了，心里涼了一截，我的腿扭到了，這可怎么辦，我怎么參加考試呢？我的心思不都全廢了嗎？我感覺(jué)我的眼淚從眼角滑落了下來(lái)，我的心好痛。
但是，我偏偏是個(gè)不服輸?shù)娜�，再怎么樣，我都不�?huì)放棄，所以，那天的比賽，我還是參加了，盡管我知道，我不能取得好成績(jī)。
待我回過(guò)神來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己還坐在椅子上抬頭望著明月，忽然發(fā)現(xiàn)，脖子很疼，我活動(dòng)了一下脖子，擦了擦眼角的淚珠。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。
難忘的中秋節(jié)作文700字 篇6
這是一件冬日的早晨，太陽(yáng)暖烘烘的，我們課外采風(fēng)團(tuán)在校門(mén)口集中，乘著玉湖社區(qū)的中巴車前往玉湖農(nóng)場(chǎng)割稻子。
十幾分鐘后，我們來(lái)到了水稻豐收的地方，放眼望去，一大片金黃的稻子，仿佛是一張寬大無(wú)比的床�！叭绻芴缮先ィ且欢ê苁娣�。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)著。這時(shí)，老師給我們分成五組，一位農(nóng)民叔叔帶來(lái)了五把鐮刀，給我們一組發(fā)了一把，讓我們輪流割。說(shuō)著，大家脫下鞋子爭(zhēng)先恐后地跳了下去。
我隨叔叔下了地，便感覺(jué)一陣冰涼從腳底襲來(lái)，又感覺(jué)自己在慢慢地陷下去，都快要被這一片金黃色給融化了。我努力地讓自己站穩(wěn)。這時(shí)，那位叔叔來(lái)到身邊給我做了示范。只見(jiàn)他彎下腰，邊割邊對(duì)我說(shuō)：“割的時(shí)候，應(yīng)反手抓著稻子，這樣才不會(huì)傷到手�！�
我似懂非懂地聽(tīng)著。等叔叔示范了三遍后，便把鐮刀交給了我，我漫不經(jīng)心地接過(guò)叔叔遞過(guò)來(lái)的鐮刀，剛要割，叔叔急忙糾正了我，說(shuō)：“你把鐮刀拿反了，應(yīng)該有鋸齒的一邊向內(nèi)。我說(shuō)的反手抓應(yīng)該是把稻子抓向外。”說(shuō)著，叔叔又示范一下。哦，這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)，割稻子也有學(xué)問(wèn)呢，看來(lái)，我剛才太粗心了。我學(xué)著叔叔一手反手抓著稻子，另一手緊握鐮刀，吱溜幾下，終于，一把稻子被我割下來(lái)了。我把它們往地上一扔，又去割第二把了。正要放下時(shí)，同組的漢銘提醒了我，說(shuō)：“剛才叔叔說(shuō)了放稻子要往一個(gè)方向放好，不然下一個(gè)工序脫粒的時(shí)候就麻煩了�！卑�，我真沒(méi)想到割稻子還處處有學(xué)問(wèn)呢。
隨著我們各組割的稻子越來(lái)越多，老師建議我們比一比誰(shuí)割的稻子多。“比就比！”說(shuō)罷，我們便賣力地割起稻子來(lái)。但因?yàn)槲覀兊牡咀犹伲炔簧蟿e組，我就想出一個(gè)妙計(jì)——把附近的的已經(jīng)割好的稻子拿到我們的稻子堆里。于是，趁著大家正熱火朝天地干著，我?guī)Я藥讉�(gè)人去偷邊上的稻子。一眨眼功夫，我們的稻草果真變成了一大堆。這時(shí)，黃志鑫加入了我們的隊(duì)伍，只見(jiàn)他熟練地?fù)]舞著手中的鐮刀，不一會(huì)兒，就割了一大片，大家拍手稱奇，小李老師說(shuō)：“黃志鑫是袁隆平第二，真是把老手！”因?yàn)樗募尤�，使我們組如虎添翼，當(dāng)老師宣布我們組獲得冠軍時(shí)，我們興奮地拍了照留作紀(jì)念。
這真是一件有趣的事，整個(gè)上午，稻田里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。當(dāng)然，有趣的事還有很多，我們抓稻田里的昆蟲(chóng)去嚇唬女生；我們把腳丫踩得黑黑，爸爸媽媽再不說(shuō)我們臟；我們還挖了一些泥巴制作起各種玩意兒；我們撿起掉在地上的稻谷責(zé)怪到底哪個(gè)調(diào)皮的家伙“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！�
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