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我心目中的班主任作文700字

時(shí)間:2021-01-21 13:40:24 700字 我要投稿

我心目中的班主任作文700字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼奈倚哪恐械陌嘀魅巫魑700字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我心目中的班主任作文700字

  我心目中的班主任作文700字1

  我心目中的班主任是現(xiàn)在教我們語(yǔ)文的趙老師。

  趙老師她是一位特別關(guān)心我們的人,每當(dāng)我們下了課她總是第一位來(lái)到教室來(lái)查看同學(xué)們的課間活動(dòng)情況,督促我們學(xué)習(xí),讓同學(xué)們不打鬧。她善于培養(yǎng)同學(xué)們的班級(jí)向心力,記得學(xué)校要舉行廣播操比賽,為了讓同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī),每當(dāng)體育課時(shí)趙老師都會(huì)站在在我們的旁邊,犧牲自己休息的時(shí)間陪我們訓(xùn)練,同學(xué)們一邊又一遍地練著,她為我們打著節(jié)拍,我們的汗水滴落下來(lái),老師看在心里,不斷地給我們加油鼓勁,有了老師的鼓勵(lì),同學(xué)們更加賣(mài)力了。

  在語(yǔ)文課上,趙老師經(jīng)常勉勵(lì)我們要認(rèn)真讀書(shū),努力學(xué)習(xí),做一位對(duì)社會(huì)有用的人,她經(jīng)常為我們講這樣的立志故事。她還教給同學(xué)們讀書(shū)的方法,并推薦好的閱讀書(shū)目讓我們來(lái)選擇。我們班有不少女生膽子小,不敢舉手回答問(wèn)題,課堂上,趙老師幫助我們鍛煉口才,經(jīng)常讓我們來(lái)回答問(wèn)題。她每次給我們批改作業(yè)時(shí)都很仔細(xì),如果有錯(cuò)字就會(huì)在本子上寫(xiě)出正確的來(lái),以免同學(xué)們不改錯(cuò),有時(shí)在課堂上一遍又一遍地集體訂正,這樣使同學(xué)們改掉了許多錯(cuò)別字。

  我們這個(gè)班級(jí)有許多調(diào)皮搗蛋的學(xué)生很難管教,還有一些同學(xué)上語(yǔ)文課時(shí)都沒(méi)精打采的,趙老師每一次講課都有聲有色,有時(shí)還拓展一些課外知識(shí),這樣激發(fā)了我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的樂(lè)趣,連那些討厭語(yǔ)文課的同學(xué)現(xiàn)在逐步開(kāi)始對(duì)語(yǔ)文感興趣了。趙老師把這個(gè)曾經(jīng)全校最頭疼的班級(jí)管理得井然有序,第一學(xué)期末,我們班被評(píng)為校級(jí)明星中隊(duì),同學(xué)們是多么興奮啊。

  在對(duì)待同學(xué)上,老師不強(qiáng)求我們什么事都要做的很出色,只要我們有了一點(diǎn)進(jìn)步她就會(huì)鼓勵(lì)我們,就這樣我們?cè)谌辗e月累中一點(diǎn)一滴地在進(jìn)步。在趙老師擔(dān)任我們班主任一年期間,班級(jí)面貌大有改進(jìn),考試不及格的同學(xué)越來(lái)越少了,全班學(xué)生學(xué)會(huì)了課間活動(dòng),你看,下了課,同學(xué)們各自都在干著自己喜歡的事情,有的在寫(xiě)課堂作業(yè),有的在聊天,還有的在看課外書(shū)……這就是我心目中的班主任老師,一位認(rèn)真負(fù)責(zé),教學(xué)獨(dú)特的好老師!

  我心目中的班主任作文700字2

  每一個(gè)班主任在我的心中都留下了深刻的印象。但是在短短的時(shí)間里,新班主任給我留下了更深刻的印象。他是令我多么的喜歡他,敬佩他。

  我踏上了人生的刻苦時(shí)期,初三了,又換班主任了,每一個(gè)同學(xué)心中都充滿(mǎn)了哀愁,好奇,不知班主任怎么樣?

  叮、叮上課鈴響了,班主任走了進(jìn)來(lái),瘦小的身子,面帶笑容,還露出兩顆兔子牙,出現(xiàn)在我們的面前……

  記得剛幾個(gè)星期,我們大家的看出班主任是個(gè)極負(fù)責(zé)任的.好老師,他為我們付出了好多的心血。比如說(shuō):“班上的每一件小事他都要為我們做得巴巴實(shí)實(shí),在學(xué)習(xí)方面給我們帶來(lái)方便與動(dòng)力,當(dāng)我們開(kāi)展田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),老師的表情讓我們看出他是多么的希望我們贏,抱著很大的希望,當(dāng)我們贏了,他露出了燦爛的笑容,當(dāng)我們輸了,他并沒(méi)有責(zé)怪我們,反而支持、鼓勵(lì)我們,仿佛自己在心中責(zé)怪自己等。”這一系列讓我們都十分喜歡他。

  我記得最深的兩件事,更讓我更清楚的認(rèn)識(shí)到班主任對(duì)我的好。在一堂語(yǔ)文課上,我與老師發(fā)生了一點(diǎn)沖突,于是老師把班主任叫來(lái),當(dāng)時(shí)我還以為班主任,一來(lái)就會(huì)給我?guī)状竽_,但是他來(lái)了,并沒(méi)有做我想象的事,并輕聲地對(duì)我說(shuō):“劉微,跟我來(lái)……”到了辦公室他一句也沒(méi)有罵過(guò)我,幫我分析……

  還有一次就是我請(qǐng)他幫我換位置,他問(wèn)我要坐哪兒,我說(shuō)……到了下午他來(lái)到教室,大部分同學(xué)進(jìn)行換座位,他沒(méi)有給我換一個(gè)滿(mǎn)意地座位,并說(shuō)了我?guī)拙,弄得我莫名其妙,生氣地的離開(kāi)了教室,并罵他,當(dāng)時(shí),我很討厭他。晚上一上課,我跑到教室。他見(jiàn)我們跑得很累,并讓我們松一下,我又不知道老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥,把我調(diào)到我想坐的座位,并讓我出去,給我說(shuō)了他下午做的目的,這時(shí)我才恍然大悟,還說(shuō)了一些氣話(huà)。

  更讓我們愧疚的是,他為我們,留下他的孩子一個(gè)人在家孤獨(dú),寂寞,我是那么的敬佩他。

  班主任對(duì)我們的好,我們千言萬(wàn)語(yǔ)也不能表達(dá)出來(lái),化為一句話(huà),老師辛苦你了,謝謝你為我們付出的一切。

  班主任在我的心中留下了深刻的印象,再也沒(méi)有討厭,只有喜歡。我也希望長(zhǎng)大后做一位像他一樣的班主任。

  我心目中的班主任作文700字3

  “三尺講臺(tái)、三千桃李”講的是老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”說(shuō)的也是老師。而班主任不僅是老師,更是一個(gè)班級(jí)的靈魂,一個(gè)優(yōu)秀的班主任魏書(shū)生說(shuō)過(guò):“世界也許很小很小,心的領(lǐng)域卻很大很大!

  我心目中的班主任是個(gè)美麗的人,她有一雙晶瑩的眼睛,純凈得像山谷里的一潭幽深的清泉;她那俊俏的鼻子體現(xiàn)出文靜和溫柔;她微笑時(shí)嘴角微微翹起,露出那玉石似的牙齒;那烏黑的秀發(fā)像黑色的`瀑布一樣垂在腦后;那光潔的臉龐像一朵剛出水的芙蓉,晶亮的眸子好似花瓣上的兩顆露珠。

  我心目中的班主任是個(gè)愛(ài)教、善教的人,她會(huì)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課本,她會(huì)用柔和的聲音讀你寫(xiě)的好作文,她那娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音,真摯、柔和、悅耳,像蜜一樣甜美,像花香一樣令人陶醉,在無(wú)形中給你自信,也會(huì)引導(dǎo)學(xué)生走出課本去探詢(xún)更廣闊的未知的世界。

  我心目中的班主任是個(gè)很愛(ài)讀書(shū)、擁有淵博的知識(shí)并有耐心的人。陶行知說(shuō)過(guò):“要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué),唯有學(xué)而不厭的先生,才有學(xué)而不厭的學(xué)生!蹦阌袉(wèn)題就找她,她幾乎什么都知道,還會(huì)在你弄不明白時(shí)耐心地為你講解,直到你弄明白,她才會(huì)滿(mǎn)頭大汗地微笑著向你點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我心目中的班主任是個(gè)善良有愛(ài)心的人,會(huì)在課間或聯(lián)歡會(huì)上與同學(xué)們做游戲,會(huì)在同學(xué)受到挫折時(shí)去安慰他們,會(huì)在你餓了的時(shí)候在你手心里放幾塊小餅干。

  我心目中的班主任是個(gè)幽默和寬容的人,在同學(xué)們情緒低落時(shí),她會(huì)講些笑話(huà),使同學(xué)們情緒高漲。在有同學(xué)犯錯(cuò)時(shí),她便會(huì)給同學(xué)們講道理,讓他改正錯(cuò)誤。

  我心目中的班主任是個(gè)嚴(yán)厲、負(fù)責(zé)的人。上課格外認(rèn)真,如果你在她的課上走神了,就要說(shuō)明原因,不然的話(huà)她會(huì)請(qǐng)你去辦公室喝茶。

  我心目中的班主任作文700字4

  一個(gè)班級(jí)體,沒(méi)有一位很好的班主任,那么這個(gè)班級(jí)必定是一盤(pán)散沙;沒(méi)有一位嚴(yán)厲的班主任,這個(gè)班將會(huì)成為一個(gè)菜市場(chǎng);沒(méi)有一位勤勞的班主任,班里的學(xué)生肯定也很懶惰;如果沒(méi)有一位善良、和藹的班主任,那么這個(gè)班的學(xué)生也不會(huì)有愛(ài)心與熱心,總之一句話(huà),一個(gè)班級(jí)的好壞,班主任起著很大的領(lǐng)頭作用。我心目中的老師,一個(gè)漂亮、愛(ài)教、公平、嚴(yán)厲、學(xué)識(shí)淵博、幽默、熱情似火、貼近學(xué)生的老師。 教師的事業(yè)是偉大的,不然偉大詩(shī)人李商隱怎么會(huì)寫(xiě)到“春蠶到死絲方盡”呢?我們的班主任就是這樣一位盡心盡職的好老師,她是六(2)班的劉宗玉。

  劉老師有著一雙烏黑的眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡,看上去文質(zhì)彬彬的。她把畢生的精力和心血都奉獻(xiàn)給了教育這個(gè)神圣而偉大的事業(yè)。曾經(jīng)是她帶領(lǐng)我走過(guò)風(fēng)雨, 是她用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我哺育長(zhǎng)大, 卻從來(lái)不求回報(bào)與索取。學(xué)習(xí)上迷失方向的時(shí)候,是劉老師孜孜不倦的教誨,讓我從迷茫中找到通向光明的路途。她是一盞航燈,指引我遨游知識(shí)的海洋;她是一艘渡輪,把我載向知識(shí)的彼岸,劉老師是百花園中的辛勤園丁。她是平凡的,又是偉大的。!她就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;她就像粉筆,犧牲了自己,留下了知識(shí)。

  劉老師上課很幽默,經(jīng)常會(huì)在課上講個(gè)笑話(huà),讓我們發(fā)笑。讓課堂氣氛變得活躍起來(lái)。 而且劉老師還辦事果斷,做到今日事,今日畢。有一次,我們很累,蔣智帆說(shuō):“今天不要默寫(xiě)了吧?”劉老師說(shuō):“今日事今日畢,明天還有明天要做的事呢!

  劉老師教書(shū),可是學(xué)校里出了名的嚴(yán),劉老師布置的家庭作業(yè),必須按時(shí)完成,如果你不按時(shí)完成作業(yè),劉老師就會(huì)派學(xué)習(xí)好的同學(xué)來(lái)催促你完成作業(yè),直到你完成為止,怎么樣?夠嚴(yán)吧!

  中午午睡時(shí),劉老師總是讓我們提前午睡,說(shuō)要養(yǎng)足精神,不然沒(méi)有精力學(xué)習(xí)。有一次午睡,我實(shí)在睡不著,忽然想起陳昊借我看的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)——解開(kāi)死亡密碼》還沒(méi)看完呢,于是便拿起這本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。不知不覺(jué),劉老師走到了我的身邊,輕輕的拿起我的書(shū),我心想:完了,完了!這回書(shū)被老師收上去了,我肯定要賠陳昊一本了。我也累了,想著想著,我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。午睡課結(jié)束后,劉老師對(duì)我說(shuō):“看書(shū)是好的,但也不能影響休息,下回再也不要在午睡課上看了,回家看好嗎?這本書(shū)還給你!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  劉老師在生活上對(duì)我們的關(guān)懷更是無(wú)微不至,記得有一次,一位同學(xué)生病,劉老師馬上帶她去了醫(yī)務(wù)室,配了藥。在我們班這樣的事已經(jīng)是常事啦!

  這就是我心目中最好的老師。

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