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校園里的新鮮事優(yōu)秀作文700字

時(shí)間:2021-06-28 12:12:04 700字 我要投稿

校園里的新鮮事優(yōu)秀作文700字(精選9篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的校園里的新鮮事優(yōu)秀作文700字(精選9篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園里的新鮮事優(yōu)秀作文700字(精選9篇)

  校園里的新鮮事優(yōu)秀作文700字1

  進(jìn)入十一學(xué)校,又是一個(gè)新的開(kāi)始,新的老師,新的同學(xué)一切都是新鮮的有趣的,而社團(tuán)活動(dòng),使我感到最為滿(mǎn)足,快樂(lè)。

  初入十一,并沒(méi)有幾個(gè)認(rèn)識(shí)的人,看到高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐變更為緊張,或許上一秒還說(shuō)說(shuō)笑笑,見(jiàn)到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐卻狼狽逃竄、低頭不語(yǔ),快速走過(guò),總保持著距離。而我卻要參加社團(tuán)的見(jiàn)面會(huì),真正的與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐面對(duì)面的交談,心中不免七上八下。

  走去見(jiàn)面地點(diǎn),心里怪怪的,不知是什么滋味,或許,就是:激動(dòng)、興奮、膽怯、擔(dān)憂(yōu)混在一起的感覺(jué)吧一路我四處張望,想找個(gè)像初一同學(xué)一起走,解解壓?墒锹飞掀諢o(wú)一人。“不會(huì)遲到吧?”我心想。不進(jìn)小跑起來(lái)。到了見(jiàn)面地點(diǎn),發(fā)現(xiàn)人還沒(méi)來(lái)齊,“看來(lái)沒(méi)遲到。”我終于松了一口氣。

  人漸漸地來(lái)齊了,便開(kāi)始開(kāi)會(huì),初一的同學(xué)扎堆在一起,臉上都有些不知所措,緊張窘迫的神色。社長(zhǎng)走上前開(kāi)始講話(huà),她中等身高,一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的烏絲披到肩上。一身清爽的校服,圓圓的大眼睛,唇邊帶著笑,頗有古代溫婉美人的韻味。她開(kāi)口陳述一些事情,聲音柔柔的,很溫柔悅耳,讓人聽(tīng)了安心。大概人們都對(duì)長(zhǎng)相聲音溫柔的人第一印象都很好吧,我感到我的緊張?jiān)谝稽c(diǎn)點(diǎn)消退

  后來(lái)社長(zhǎng)讓我們隨意提一些問(wèn)題,或許大家都還比較緊張,沉默了一會(huì),才有一個(gè)比較大膽的同學(xué)顫顫巍巍的起來(lái),聲音顫顫抖抖著提了個(gè)問(wèn)題,社長(zhǎng)依舊溫柔的輕笑著,用鼓勵(lì)地眼神激勵(lì)他繼續(xù)說(shuō)下去。然后回答這個(gè)問(wèn)題,那一刻,我心中的堅(jiān)冰融化了。記得小學(xué)時(shí),我們從未和高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐怎么交談過(guò),整整五年,甚至當(dāng)我們作為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐時(shí)也不和小同學(xué)交流過(guò)!大家這才真正放下了膽怯,七嘴八舌的提出一些問(wèn)題,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也一個(gè)個(gè)的回答我們,一個(gè)個(gè)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,都如春風(fēng)般溫暖和善。

  其實(shí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐并不可怕。學(xué)校,社團(tuán),學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們給了我這個(gè)答案,他們陽(yáng)光,幽默,溫暖,可愛(ài)感謝十一,感謝學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們,在我剛開(kāi)學(xué)迷茫時(shí)的我?guī)?lái)了這樣的珍貴的,令人心安的,無(wú)比美好的溫暖。

  校園里的新鮮事優(yōu)秀作文700字2

  這一段時(shí)間里,校園里的新鮮事可以說(shuō)是屢見(jiàn)不鮮了,新加坡的貴賓來(lái)我校參觀(guān),學(xué);@球隊(duì)的同學(xué)在二七區(qū)比賽中再創(chuàng)佳績(jī)……但是,我印象最深的還是上周五的消防演習(xí)。

  為了我們小學(xué)生的安全,也為了讓我們?cè)鰪?qiáng)自我保護(hù)的意識(shí),學(xué)校在星期五舉行了一次消防演習(xí)。

  雖然學(xué)校以前舉行過(guò)防震演習(xí),但是防震演習(xí)的要領(lǐng)和消防演習(xí)大不一樣:防震演習(xí)的要訣就是突出一個(gè)“快”字,而消防演習(xí)不僅要求動(dòng)作迅速,而且行動(dòng)中還要彎腰、大步行走,更重要的一點(diǎn)是要用衣物掩住口鼻。

  第一次試演是在課間操舉行的。可能是因?yàn)榈谝淮芜M(jìn)行消防演習(xí)的緣故,大家都有點(diǎn)手忙腳亂。因此,有一個(gè)班級(jí)疏散時(shí)比較混亂,在樓梯上造成了“交通堵塞”,所有從這個(gè)樓梯疏散的班級(jí)都“卡”在了那里,而我們班恰巧是從這個(gè)樓梯“撤退”的最后一個(gè)班級(jí),所以我們班也成了到達(dá)操場(chǎng)的倒數(shù)第一名,這可是我們班第一次得這樣的“第一名”。〈蠹叶加魫灅O了,有的人打趣道:“要是真的起火了,我們班恐怕早就燒成‘灰’了!

  或許是這些話(huà)讓老師聽(tīng)到了,或許是校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了這次試演中存在的問(wèn)題,在下面進(jìn)行的正式演習(xí)中調(diào)整了疏散的,我們班的撤離線(xiàn)路由東樓梯被調(diào)整到了西樓梯。下午第二節(jié)課,我們剛做好上課準(zhǔn)備,只聽(tīng)“嗚……嗚……”警報(bào)聲拉響,同學(xué)們迅速起立,按照平時(shí)的要求,前四排的同學(xué)從前門(mén)出去,后四排的同學(xué)從后門(mén)出去,用衣袖捂住口鼻,彎著腰,井然有序地快速疏散。因?yàn)檎{(diào)整了撤離方案,也因?yàn)橛辛说谝淮蔚慕?jīng)驗(yàn),這一次的演習(xí)沒(méi)有出現(xiàn)任何紕漏,所有班級(jí)都順利地撤離了“危險(xiǎn)地帶”。在清點(diǎn)完人數(shù)后,老師對(duì)我們?cè)谘萘?xí)中的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。接著又給我們講了如何使用滅火器,如何在發(fā)生火災(zāi)時(shí)自救……。

  “禍在一瞬,防在平時(shí)”,讓我們從平時(shí)做起,珍愛(ài)生命,做好防火工作,增進(jìn)消防知識(shí),以避免災(zāi)難的發(fā)生,維護(hù)自身和他人的生命健康。

  校園里的新鮮事優(yōu)秀作文700字3

  今天我們合唱隊(duì)發(fā)生了一件新鮮事。

  終于到周二了,隨著上課鈴聲的響起,我們?cè)撋献钕矚g的合唱課了,我們又可以像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)的唱歌了。老師讓我們高聲部的先唱,我的嘴巴動(dòng)了動(dòng),可沒(méi)有唱出聲音,但老師并沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我只是很入迷的聽(tīng)著同學(xué)們?cè)诔。因(yàn)槲业纳ぷ雍芨珊芴郏晕覜](méi)有唱出聲,我只是很小聲的跟著同學(xué)們哼著。我們練了半節(jié)課后才停下來(lái),然后老師讓低聲部的唱。低聲部的同學(xué)們很用心的在唱,但還是跑了一點(diǎn)點(diǎn)的調(diào),老師批評(píng)了他們。同學(xué)們并沒(méi)有因此而沮喪,繼續(xù)認(rèn)真的唱了第二遍,這一次他們唱的很好聽(tīng),就像百靈鳥(niǎo)在森林里歌唱一樣的美麗動(dòng)聽(tīng)?墒,他們還是忘記了一些動(dòng)作,劉老師又讓他們練習(xí)了半節(jié)課的動(dòng)作和聲音。世上無(wú)難事,只怕有心人,通過(guò)大家的努力,同學(xué)們都唱的很好。

  雖然老師對(duì)我們很?chē)?yán)格,但同學(xué)們都知道,這是老師在用心的教育我們,指導(dǎo)我們,因?yàn)槲覀?1月20日就要比賽了,大家都希望用最美的歌聲來(lái)展現(xiàn)我們的實(shí)力。我們?cè)诶蠋熞淮未蔚呐u(píng)中,慢慢的一次次的一遍比一遍好,終于,我們唱的跟老師想象中的一樣好了,老師激動(dòng)的告訴我們,大家唱的都非常好,大家都是最棒的!聽(tīng)著老師的贊美聲,我們都開(kāi)心的笑了,因?yàn)檫@是大家共同努力的結(jié)果,并且離不開(kāi)老師一遍遍的教導(dǎo),我們也終于理解了老師的苦心。

  最后,老師鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賱?lì)爭(zhēng)取比賽那天能唱的像今天一樣好。我們大家都?xì)g呼著,跳躍著,一起對(duì)自己說(shuō):“加油,加油,合唱隊(duì)是最棒的!”

  今天發(fā)生的事情,是叫我難以忘記的,因?yàn)樗虝?huì)了我,世上無(wú)難事,只怕有心人。在以后的日子里,不管遇到多大的困難,我都會(huì)用今天的事情告誡自己,只有不想做的事,沒(méi)有不會(huì)做的事!這就是我們校園里的一件新鮮事。

  校園里的新鮮事優(yōu)秀作文700字4

  學(xué)校是一個(gè)快樂(lè)的天地。既能學(xué)習(xí)文化知識(shí),又可以交到知心朋友。上課了,同學(xué)們那朗朗的讀書(shū)聲,傳遍整個(gè)校園;下課了,同學(xué)們能在一起歡快的做游戲。可有時(shí)發(fā)生的無(wú)論大事、小事都能讓你喜出望外或驚訝一番。

  就在這個(gè)星期四,為了進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生消防安全教育,本著堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,正確使用滅火器,有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散,確保生命安全和校園的消防安全。我們學(xué)校進(jìn)行了一次消防安全逃生演練。

  首先我們?cè)诮淌依锫?tīng)取了消防安全知識(shí)講座,教導(dǎo)主任詳細(xì)講解了消防安全知識(shí)以及緊急情況下逃生的方法。下午第二節(jié),“同學(xué)們消防安全逃生演練現(xiàn)在開(kāi)始!苯虒(dǎo)主任通過(guò)廣播一聲令下,安排在各個(gè)指定位置的疏導(dǎo)員迅速到位,班主任一同有序地指揮學(xué)生按指定路線(xiàn)迅速撤離。

  我們迅速排好隊(duì),捂著口鼻,彎下腰,快速地跑出去教室?晌覄偟綐翘菘,只見(jiàn)有的同學(xué)互相擁擠,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。以致有的同學(xué)被擠倒了,旁邊的輔導(dǎo)老師立刻把他扶起來(lái)。最終在老師的指導(dǎo)下,我們有序的排好隊(duì),很快地下了樓。經(jīng)過(guò)了“一關(guān)又一關(guān)”的考驗(yàn),終于到了安全地帶——操場(chǎng)。

  “唉,終于到了”我舒了一口氣,緊張的心終于放了下來(lái)。這時(shí),主任說(shuō):“同學(xué)們,這次消防安全逃生演練大家配合的非常好,一共用了三分二十秒,希望大家再接再勵(lì),爭(zhēng)取下一次更快、更有序、更安全。通過(guò)這次消防演練活動(dòng),使全校師生對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解,提高了對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力,使同學(xué)們了解生命意識(shí)教育的意義,為校創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、和諧的校園貢獻(xiàn)自己的力量!

  如果學(xué)校沒(méi)有這些新鮮事,學(xué)校仿佛是一位巫婆,可我不會(huì)喜歡它,但我也不會(huì)逃學(xué);有了這些新鮮事,學(xué)校就像一位仙女了。

  校園里的新鮮事優(yōu)秀作文700字5

  “加油!加油!”咦?這是誰(shuí)這么賣(mài)力地喊加油呢?哦,原來(lái)是齊禮閆小學(xué)六一班的男女生正在比賽踢毽子呢!走,隨我坐時(shí)光機(jī),一起看看究竟是怎么回事吧!

  原來(lái)這幾天悠悠球已不再流行了,流行的反而是女生的最?lèi)?ài)——毽子!這可苦了我們的“男同胞”們,誰(shuí)都知道踢毽子,跳皮筋不是男生的最?lèi)?ài)。你瞧!操場(chǎng)上踢毽子的幾乎全都是女生,只有一兩個(gè)男生在練習(xí)。

  一天,體育老師竟讓我們男女生比賽踢毽子!這不明擺著要我們輸嗎?可是,當(dāng)老師在問(wèn)大家誰(shuí)能主動(dòng)參加時(shí),龍亮,范飛躍等男生紛紛舉起了手,我問(wèn)了問(wèn)其中一位“衰哥”:“咱們男生里練過(guò)踢毽子?”他故作神秘地告訴了我:“當(dāng)然啦,我們?cè)缇椭览蠋熢缤頃?huì)讓我們比賽的,所以嘛……”噢,原來(lái)是這樣,難怪他們這么積極,我恍然大悟。

  老師先講了一下游戲規(guī)則:男女雙方各派出三名代表參加比賽,其余的男生(女生)為三名女生(男生)數(shù)數(shù),哪一組人踢得數(shù)量多,哪組就獲勝。隨著一聲開(kāi)始,他們立刻踢了起來(lái),我們也伴著歡快的毽聲數(shù)起了數(shù),有的人一邊加油一邊在心里默數(shù),有的人目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子,嘴中念叨著:“一,二……”,還有的人緊緊地攥緊拳頭,焦急的等待著比賽的結(jié)果……只見(jiàn)那六個(gè)人的腳忽上忽下,臉上不時(shí)流露出緊張的表情,生怕別人超過(guò)自己。一個(gè)個(gè)毽子伴隨著腳的節(jié)奏蹦來(lái)跳去,猶如一只只活蹦亂跳的小精靈。

  只聽(tīng)一聲哨響,比賽結(jié)束了,參賽的人臉上緊張的表情漸漸消失,露出了燦爛的笑容,迫不及待地問(wèn)別人自己踢了多少個(gè)。終于,結(jié)果出來(lái)了:女生踢了91個(gè),男生踢了89個(gè)!唉,我們不禁嘆了一口氣,如果那三個(gè)男生每人再多踢一個(gè)也行啊。不過(guò),我們的心里依然甜甜的。

  這就是我們班的新鮮事,什么?還不夠新鮮?那你就把你們的拿出來(lái)show一show吧!

  校園里的新鮮事優(yōu)秀作文700字6

  這天,我剛剛來(lái)到學(xué)校,就看見(jiàn)有好幾個(gè)同學(xué)一只手拎著一個(gè)塑料袋,另一只手套著一個(gè)塑料袋,在彎腰拾撿校園內(nèi)的垃圾。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)小紙團(tuán),馬上輕輕地?fù)炱饋?lái)放進(jìn)拎著的塑料袋里。另一個(gè)同學(xué)蹲在地上好像在使勁地?fù)傅厣系目谙闾恰U嫫婀,他們是義務(wù)勞動(dòng)呢,還是被老師懲罰呢?

  我看他們十分認(rèn)真,每拾一個(gè)垃圾,臉上都表現(xiàn)出嚴(yán)肅的神情。心想:他們肯定是破壞校園環(huán)境后被老師懲罰的。于是,我同情地走上前問(wèn)道:“你們是被老師罰了嗎?”他們說(shuō):“不!”“那為什么這樣做呢?”他們愣了一下,然后向我微笑了一下,說(shuō):“不告訴你。這是個(gè)秘密!”我想:哼,肯定是被老師罰的,不好意思告訴我!昂!”我悻悻地走開(kāi)了。

  我剛要走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,突然看見(jiàn)一位老師抱著一大疊作業(yè)本吃力地走著,一不小心,幾個(gè)本子掉了。有一位小同學(xué)立馬跑了過(guò)來(lái),向老師道了聲好,然后蹲身下來(lái),撿起地上那些本子。然后又主動(dòng)請(qǐng)求幫老師抱本子。老師感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你!小同學(xué)。你還小,我自己抱!钡悄俏恍⊥瑢W(xué)很堅(jiān)決,執(zhí)意要幫老師抱。老師沒(méi)有辦法,只好讓她抱了一些,小同學(xué)跟著老師走了。過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)小同學(xué)恰好和我相遇。當(dāng)我問(wèn)她為什么這么做時(shí),他幼小的臉像花開(kāi)了似的,告訴我說(shuō):“這是個(gè)秘密!”哎!怎么大家都這個(gè)樣子?

  當(dāng)我走進(jìn)教室問(wèn)我的同學(xué)時(shí),他們也是微微一笑。暈,大家怎么變得這么好,這么熱情。后來(lái)好友告訴我:“你傻呀!你忘了嗎?他們都是在為‘創(chuàng)建和諧校園’做自己力所能及的事呢。”聽(tīng)到這句話(huà)我恍然大悟,心想:我也要加入這個(gè)“創(chuàng)建和諧校園”的隊(duì)伍,和同學(xué)們一起從小事做起,保護(hù)環(huán)境,友愛(ài)禮貌,做自己力所能及的事,為我們的學(xué)校校貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

  校園里的新鮮事優(yōu)秀作文700字7

  這幾天聽(tīng)說(shuō)老師要把校園里的.一些空地開(kāi)辟出來(lái)一些種菜,我們班同學(xué)高興得手舞足蹈,恨不得一下課就飛出教室跑到菜地看看。

  在老師的合理分工下,我們班同學(xué)從家里帶來(lái)了很多種地的工具,積極的投入到種菜的戰(zhàn)斗中去。老師一聲令下,我們班同學(xué)分成小組就各自?shī)^戰(zhàn)開(kāi)來(lái)。首先是除草,那片空地上長(zhǎng)了很多雜草,第二小組的同學(xué)們利用課余時(shí)間把小草一棵一棵拔下來(lái)扔到垃圾桶里,一天的功夫,就露出一片干凈的土地。接著第三小組的同學(xué)在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開(kāi)始翻地。翻地可不是一件容易的事,不是這片多翻了一次,就是那片漏掉了,幸好有老師指導(dǎo)他們,才把地翻好。他們望著自己翻好的又松又軟的土地,抹抹額頭的汗水開(kāi)心地笑了。最后由老師親自把同學(xué)們從家里帶來(lái)的菜籽撒播到菜地里。菜種好了,同學(xué)們站在菜地旁覺(jué)得好像還少了些什么。對(duì)了,給菜地起個(gè)名字。經(jīng)過(guò)全班同學(xué)商議,我們給草地命名為“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”。再看看別的班級(jí),他們也在爭(zhēng)先恐后的忙著翻土,種菜,恐怕自己落后了。

  我們班的菜地不僅陽(yáng)光充足,老師和同學(xué)們照料也很精心,它每天都發(fā)生著日新月異的變化。幾天的功夫菜苗就破土而出,并且長(zhǎng)勢(shì)也很好。過(guò)了一個(gè)月,菜地里的菜都長(zhǎng)大了,同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間常道菜地來(lái)觀(guān)光,菜地成了校園里的一道風(fēng)景線(xiàn)。四一班種的上海青,五二班種的茼蒿,三四班種的小蔥,像展開(kāi)競(jìng)賽似地,長(zhǎng)勢(shì)一個(gè)比一個(gè)好,真是一派菜園景象。菜成熟了,該怎樣處理它們呢?這時(shí)同學(xué)們想到了老師,老師為我們講課,輔導(dǎo)功課太辛苦了,不如送給老師吧,大家異口同聲地說(shuō)好。于是,每天放學(xué)老師的車(chē)簍里就多了同學(xué)們親自采摘的蔬菜。

  啊,校園里的新鮮事可真是新鮮。而這件事不但讓我們感受到了勞動(dòng)的艱辛,還讓我們懂得知恩圖報(bào),真是一舉兩得啊。

  校園里的新鮮事優(yōu)秀作文700字8

  嘿!大千世界,無(wú)奇不有。我們身旁總是會(huì)出現(xiàn)有層出不窮的新鮮事兒,這些事情總能引起大家的注意。今天我就講一個(gè)發(fā)生在我們校園的新鮮事,這件事的起因與我有關(guān),究竟是怎么回事,且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

  前周是我們班的人值勤。我的心里十分高興。那是個(gè)星期二,我興致勃勃的往著校園趕,正想與值勤的同學(xué)打一個(gè)招呼,但是我忽然看到有一個(gè)人被我們班值勤的同學(xué)攔住了,因?yàn)樗麤](méi)佩戴紅領(lǐng)巾?墒钦l(shuí)也沒(méi)想到他一不報(bào)班名,二不拿紅領(lǐng)巾,張嘴就一句:“咋地,我不戴就不戴,你能把我怎么樣?”態(tài)度極其惡劣。我一聽(tīng),當(dāng)時(shí)就火冒三丈,一把無(wú)名火直往腦門(mén)上撞。好大的口氣,好大的膽子!咋地,你說(shuō)咋地?不帶紅領(lǐng)巾還敢出言不遜。真是讓我氣破蓮肝肺,挫碎口中牙。∵@是,我就有了一個(gè)想法,跟蹤他,看看他是幾班的,給值勤的同學(xué)一說(shuō),看他還敢翹尾巴!現(xiàn)在回頭再想想當(dāng)時(shí)真是無(wú)知可笑,當(dāng)時(shí)是什么準(zhǔn)備都一點(diǎn)兒也沒(méi)有,甚至連下一步該怎么辦都沒(méi)有想,真魯莽。唉,真是的,也怪我,罷,罷,罷。

  單說(shuō)當(dāng)時(shí)我打定主意便尾隨在那個(gè)小子之后,我控制住自己激動(dòng)的心情,我覺(jué)得自己有些惶惶不安,又有些驕傲自豪。我緊緊的盯著他,殊不知早已汗流浹背。也許是我因?yàn)樽鲑\心虛,也許是因?yàn)闂l件反射,我一直覺(jué)得他在看著我,在留意我,在觀(guān)察我,早已經(jīng)將我的用心一清二楚,只不過(guò)在等一個(gè)時(shí)間,就甩掉我,不,說(shuō)不定他馬上就會(huì)揍我一頓。突然,我發(fā)現(xiàn)他面對(duì)鏡子,仿佛在照鏡子,但誰(shuí)知道他是不是假裝照鏡子而實(shí)際卻在偷偷摸摸的偵查我或是在故意讓我走在他前面來(lái)把我的洞心暴露無(wú)疑呢?哼,咱也不是白給的也不是吃素的,我也假裝系鞋帶來(lái)蒙混他。不多久,他又走了,我緊跟慢跟也追上他。誰(shuí)知最后他走進(jìn)了一個(gè)樓層就不動(dòng)了,我一驚,覺(jué)得是他在警告我,好漢不吃眼前虧,我便知趣的一溜煙兒跑了。唉,真可惜,差一點(diǎn)就能成功了,在堅(jiān)持一會(huì)多好啊

  嘿,不管怎么說(shuō),我也跟蹤一個(gè)人。

  校園里的新鮮事優(yōu)秀作文700字9

  想必,每個(gè)學(xué)校里都會(huì)有各種五彩繽紛的新鮮事,同時(shí),也會(huì)有不同的校園“新聞”。我們學(xué)校也是這樣。今天我就給大家講一個(gè)“千年不遇”的怪事。

  那就得從上三年級(jí)時(shí)說(shuō)起了。

  那天天氣晴朗的很,陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云,人的心情自然也很好。我高興地迎接新一天的開(kāi)始。然而,就在這天,發(fā)生了那件怪事。

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴”下課鈴響了,我們像離巢的鳥(niǎo)兒沖出教室,原來(lái)寧?kù)o的操場(chǎng)上立刻充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

  我和幾個(gè)好伙伴一起玩捉迷藏。

  我們幾個(gè)石頭剪刀布,選出劉天奇來(lái)捉。

  只見(jiàn)他用袖子擋著眼睛,大聲地叫到:“1、2、3、4……”我和徐子卓等人分成三隊(duì),我、徐子卓藏到了大樹(shù)后面,楊錦濤跑進(jìn)了教室,楊照奇、李明隆鉆進(jìn)了男廁所。

  劉天奇開(kāi)始找了,他左跑跑、右跑跑,忽然從一樓跑到三樓,從高處向下看,一下子看到了我們倆,但他沒(méi)有表現(xiàn)出喜悅的樣子,而是裝著一臉迷惑下了樓。

  我一直看著樓梯,生怕他向我們沖來(lái)。就在這時(shí)有人拍了拍我的肩膀,說(shuō):“馬銘浩,我在這兒了!蔽一仡^一看是劉天奇。原來(lái),他從另一個(gè)樓道出來(lái)。我和徐子卓只有束手就擒的份了。

  劉天奇押著我們走向教室,尋找另三位同學(xué)。

  就在這時(shí),只聽(tīng)身后的劉天奇像殺豬似的慘叫了一聲,我們回頭一看,劉天奇坐在地上,鞋已脫掉,只見(jiàn)腳中心有一個(gè)半寸長(zhǎng)的小口子,地面上躲著個(gè)小圓釘,原來(lái)劉天奇沒(méi)注意,踩到了小釘子,鮮血從口子里流了出來(lái)。再看看劉天奇的眼睛,眼淚已經(jīng)在眼里打起了轉(zhuǎn)。

  徐子卓去報(bào)告老師,我扶著他去醫(yī)務(wù)室,包扎了一下。唉!今天心情好好的,哪知會(huì)遇上這樣的事呀。以后可千萬(wàn)要注意安全。

  同學(xué)們,你們身邊有沒(méi)有這樣的“倒霉”事呢?如果有的話(huà),快寫(xiě)給我們大伙兒看看吧!

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