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我的野蠻同桌初中作文

時(shí)間:2023-04-20 11:41:15 安媚 700字 我要投稿
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我的野蠻同桌初中作文(通用23篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的我的野蠻同桌初中作文(通用23篇),歡迎大家分享。

我的野蠻同桌初中作文(通用23篇)

  我的野蠻同桌初中作文 1

  她,是誰?她是我的同桌,可是我一聽到她的名字就會“毛骨悚然”,可她看起來也沒什么可怕呀?雖說有“珠穆朗瑪峰”一般的個(gè)子,可人卻很瘦,無論是近處看,還是遠(yuǎn)處看,都恍如一根豎立在小草叢中的大樹,仿佛一陣風(fēng)就會把她吹走,可她的學(xué)習(xí)卻出奇的好,這一點(diǎn)讓我無法想通,“大概是原本要讓她變胖的能量都轉(zhuǎn)移到腦子里去了吧。”我常常這樣安慰自己。她由于學(xué)習(xí)好,戴上了眼鏡,我常常嘲笑她“四只眼”,可“鐵齒銅牙”的她也會掀我的短,叫我“鋼牙鯊”,你看她那副每次打贏我勝利的表情,我就會懊惱:“哎,她怎么連的牙也變得不銹鋼的了!”我們兩個(gè)幾乎每天都在上演“世界大戰(zhàn)”,可我卻常常當(dāng)“常敗將軍”我就猶如一只在現(xiàn)實(shí)生活中戴著牙套的灰太狼,一次次以:“我一定會回來的!”失敗告終,我每天都絞盡腦汁想著對策,可在我手里的“高科技產(chǎn)品”到了她那兒,全變成了“廢銅爛鐵”一毛不值,人人都說公平競爭,可她這樣學(xué)習(xí)成績好的像東方朔,說話像紀(jì)曉嵐的人也太“賴皮”了吧!,不過,我也不會放棄,我要做一只在現(xiàn)實(shí)生活中充滿毅力戴著牙套的灰太狼!

  記得那天,外面天氣晴朗,可我的心卻烏云密布,因?yàn),快要下課了。隨著一陣輕快的音樂,和老師的離去,呵呵,對于同學(xué)們來說,這是娛樂的開頭,可對于我么,哼哼,就是戰(zhàn)爭爆發(fā)的開始。嘻嘻,我昨晚精心研制的“連環(huán)三計(jì)”這下可夠你好受的了,我一邊想,一邊得意的`笑著。照例,我先去點(diǎn)燃導(dǎo)火線。我用我新為她取的“尊稱”:哎,冬瓜老太,今天上課拿了幾顆星呀?”她也沒好氣的說:“南瓜老頭,一點(diǎn)比你多!”“什么,竟敢瞧不起我,我一定要給你點(diǎn)顏色看看!”我猛地拿起語文書,一陣狂翻:“看看,我的和你一樣!薄笆裁锤裁囱,我只不過開了個(gè)玩笑,你看看,小肚雞腸!”她一邊說,一邊鄙視的看著我。哎呀,我吃了一驚,一不小心竟然中了她的計(jì)了,真是百密一疏呀,為了挽回我的面子,我眼睛骨碌一轉(zhuǎn),使用第二計(jì),可你中不中,我大聲說:“竹竿呀,我聽說有一個(gè)電線桿上結(jié)出水蜜桃了,你結(jié)的出么?”她先是一驚,看來我的計(jì)謀有效了,我暗自得意,我沒想到,她只是一愣,就又不緊不慢的說:“鋼牙鯊呀,我聽說有個(gè)人和你一樣,戴上牙套,摘下來就變成齙牙了,很難想象你的樣子,摘下來,會變成什么樣呀你自己不擔(dān)心?”我氣得眼睛瞪得大大的,七孔都要冒煙了,她又拋出一句:“別這樣看人,會讓人認(rèn)為你是比目魚的!”我一句話也說不出來了,但為了掙回最后一點(diǎn)面子,還是拋出第三計(jì),“你以為你是誰呀,長那么高,上面空氣很新鮮吧?”這下她也生氣了,可我卻被勝利沖昏了頭腦,不知道自己捅了馬峰窩,還放聲大笑,她把拳頭捏緊,一步步向我走來,可我卻全然不知,直到走到我跟前,我才發(fā)覺不對勁,不過不要緊,我呼救:“擋箭牌徐佳倫,快過來救我!”我往四周一看,這可惡的家伙,又去哪里瘋玩了,見死不救,扣工資!可眼看大難當(dāng)頭,只有使出祖?zhèn)鞯谋貧⒓肌友?

  有這個(gè)“野蠻同桌”,實(shí)在是倒霉,不過正有了她,我才能夠不斷激勵自己進(jìn)步,再進(jìn)步!

  我的野蠻同桌初中作文 2

  這次又有作文要參加比賽啦,是-全校都參加,聽說很隆重,老師給了幾個(gè)題目讓我們選,我看到一個(gè)十分新穎的題目——《我的野蠻同學(xué)》。這時(shí),我開始到處尋找“獵物”,我的目光停留在小呂身上時(shí),我的“超能力”告訴我:“好,就是他!”觀察日記2003年6月13日哎,今天被小呂他吵得不能安心上課,老是聽到他在位子說著同一句話,“風(fēng)好大~~~”這究竟是怎么一回事?

  呵,原來呀這調(diào)皮的小子又在戲弄他周圍的人啦。只見這家伙用手揮動著窗簾,把窗簾用手拉到他前面的霍依力的頭上,將霍依力弄的沒辦法?苫粢亮τ胁皇呛萌堑模谥形,霍伊力趁小呂中午回家的時(shí)間,跳上小呂的凳子上,一邊罵小呂一邊用腳用力踩小呂的凳子,那淘氣可愛的.樣子到現(xiàn)在我回想起來都十分的好笑。這時(shí)我忽然想起早上有一件與小呂有關(guān)的糗事,事情是這樣的:早上,小呂早早地來到學(xué)校,收拾書包準(zhǔn)備拿出語文書來補(bǔ)作業(yè)的時(shí)候,竟然發(fā)現(xiàn)他自己忘記帶語文書。語文這主科之一也忘帶,你說好笑不好笑?于是,小呂他就立刻跑回家去拿語文書,幸好他的家離校很近。約10分鐘后,他氣喘吁吁地跑回來,準(zhǔn)備補(bǔ)英語作業(yè)的時(shí)候,又發(fā)現(xiàn)自己的英語作業(yè)又沒帶來,又一次氣喘吁吁地跑回去拿,真是把大伙都笑壞了!唉,小呂這人讓霍伊力說“你很煩”這句話不下20句,(連我都聽到煩了)原因是因?yàn)樗险n老說話騷擾霍伊力以及她身邊的人,的確讓人煩透了。這可真令我懷疑昨天唐老師要我們寫的檢討是因?yàn)樗鸬倪?寫到這時(shí),又傳來了他那令人聽了毛骨悚然的聲音:“風(fēng)好大~~~”2003年6月18日今天小呂同往常一樣,很早就來到學(xué)校,又來到處得抄別人的作業(yè),這可是他那“九大野蠻行為之一”,實(shí)在是令人“佩服”。很快就到了第一節(jié)課,又出現(xiàn)了那些過分野蠻的行為了!

  小呂伸出他的雙手,向霍伊力的秀發(fā)猛地一拉,霍伊力尖叫一聲,吸引了班里的同學(xué)和老師的注意。這事使我靈感一發(fā),給他取了個(gè)英文名,叫做“Barbarousman”(野蠻人)。今天的上課,我老是咳嗽,令我“生不如死”,而小呂又和我一樣,咳個(gè)不停。于是我對他說:“都不知道是不是你傳染給我的!薄斑@可不是我的問題,我知道,你聰明,我笨……”天!他又在那里長篇大論了!澳愫脽┭!”霍伊力說道。呵呵,今天好像是我第13次聽到霍伊力這樣說了,可這句話被小呂聽到了,他就會更加努力地“折磨“霍伊力”了。天啊,我的掌上電腦又被小呂拿了過去了,唉,看來是“兇多吉少”了……

  6月19日今天在體育課上,我們在那里練排球,老師要求我們用手運(yùn)球20次以上,并且球不能落地。這對我來說可是小事,但是對小呂來說,可真是個(gè)大問題。看他每次都把球打到2米多高,可這又怎么能接穩(wěn)球呢?一開始他還好,只是在那里說“小球球”類似的話,有點(diǎn)令人百思不得其解;然后他的野蠻也就逐漸開始“引爆”了;最后他氣得忍無可忍,用盡全力地把球打到3樓多高,還差點(diǎn)打到人咧!可真是野蠻!以前這小子上課老是在那說話,別的老師都無法制他,但今天在音樂課上,小呂終于被音樂老師好好地修理一番,可真是大快人心!可事后看到他那悶悶不樂的樣子,我還真替他感到可憐咧!“修理”完后,我想他以后在音樂課上都不感胡作非為了。本以為小呂在被老師“修理”后會好好做人,可他就是不變,依舊我行我素,不停地說話!唉,這個(gè)野蠻人!

  我的野蠻同桌初中作文 3

  當(dāng)時(shí)光流逝過指尖,當(dāng)孩子成長為了一個(gè)翩翩少年。遺忘了太多,失去了太多,可記憶中的那個(gè)他,仍然在記憶的深處長蘊(yùn)。

  天蝎座是一個(gè)毒舌的星座,在還未成為同桌前,我便懟過人家好幾次。比如她有酒窩,我便說酒窩是生理缺陷;比如她愛笑,我便說笑多了會有皺紋;比如她睫毛長,我便說她毛發(fā)旺盛,可事實(shí)上,著實(shí)很旺盛……雖然懟了她,但人家的相貌還是不可言說的。

  “夕陽下的兩個(gè)學(xué)渣”。升入初二,每天下午要跑步了。這位同桌書沒背好,于是我和她手拉手背著書。背到“攀條折其榮”時(shí),我們跑到半圈;背到“神龜雖壽”時(shí),我們跑了兩圈;背到“幸甚至哉,歌以詠至”時(shí),我們跑完了步,也背好了書。于是,夕陽西下,兩個(gè)學(xué)渣發(fā)出了傻里傻氣的大笑。

  “不靠譜的金牛座”。在不靠譜這方面,她也算是成功人士了。因?yàn)橛姓魑,所以讓她幫忙謄個(gè)稿子,于是,這丫頭便讓我見識到了她的不靠譜,真是使出了她的洪荒之力,然而到現(xiàn)在她并沒有動過一個(gè)字,這讓我也是“錯(cuò)付作文與同桌。”

  “歷史課上的`游戲”。今天下午第一節(jié)歷史課,老師還沒來,于是我和她便百無聊賴地玩起了游戲。我們玩起了“棒子棒子雞”,這使“胡二嬸”十分生氣,他拍了拍我們的桌子,然而對兩個(gè)“三沒”女生來說并沒有什么用處!昂䦆稹笔稚系姆鹬楣烙(jì)都被我們氣縮了水。

  因?yàn)槭峭,所以有些話只可以對她說;因?yàn)槭峭溃杂行┦轮豢梢詫λ;因(yàn)槭峭,所以金魚的記憶里會一直有個(gè)你。

  我的野蠻同桌初中作文 4

  因?yàn)樯暾埻砹,我去的時(shí)候只能找到一個(gè)空的座位,所以我坐在一個(gè)淡藍(lán)色短發(fā)女孩旁邊。

  同桌看起來很嚴(yán)肅,一直抿著嘴,沒有跟我打招呼。他只是站起來,從高處看著我,一句話也沒說,乖乖地等著我讓路。一周過去了,我們一句話也沒說。

  然而,在班會課上,我們因?yàn)橐恍╆P(guān)系而不得不討論。如果我們不討論它也沒關(guān)系。我們不停地討論它。連陳小時(shí)候的爛事都被發(fā)現(xiàn)了。原來的同桌小時(shí)候被公雞啄過,追過。原來的同桌小時(shí)候也喜歡畫地圖。原來同桌也不喜歡吃蔬菜。原來的同桌也經(jīng)常惡作劇。我們有很多共同點(diǎn)。我以為我們會像糖果一樣離不開奶牛。誰知道第二天鈴響時(shí),她仍然從上面看著我。這真的讓我懷疑我是否想象了昨天談?wù)摰暮诎禃r(shí)刻。

  我們在操場上又一次“親密地”相遇了,看著我的同桌,即使在彈弓上也打得很差,我忍不住抓起乒乓球拍,打得很酷。幾個(gè)回合后,我真的很無聊,我又跑回教室。當(dāng)我的同桌回來時(shí),她第一次對我微笑,并說:“請讓我休息一下。”微笑的人是一個(gè)聰明的'人。我受寵若驚,走開了:“請進(jìn)!”同桌立刻露出她的小狐貍,假裝對我使勁眨眼:“好吧,教我怎么打乒乓球!”

  從那以后,我和我的同桌開始了我的幻想,就像糖果一樣。只是—

  “呃?為什么我剛買的水不見了?”正納悶?zāi),同桌正和她聊天的人,手里還提著礦泉水瓶悠閑地走進(jìn)教室,看見我怒氣沖沖地盯著她,覺得情況不妙,拔腿就跑......

  我的野蠻同桌初中作文 5

  我的同桌叫小雨。她的臉蛋圓溜溜的,身體矮瘦矮瘦的,一雙小眼睛賊亮賊亮,一見便知是個(gè)機(jī)靈鬼。她學(xué)習(xí)成績好,跳舞也跳得很好,是學(xué)校舞蹈隊(duì)的主力。

  平時(shí),她是一個(gè)動作麻利,書寫工整,精力旺盛,積極向上的人。她十分愛學(xué)習(xí)而且學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),經(jīng)?家话俜郑龑ψ约旱腵要求很高,即使考到九十九分她也會不開心。

  她是班長,深得老師

  和同學(xué)的喜愛,在同學(xué)中很有威信,不管班上紀(jì)律多亂,只要她一聲令下,保證大家都會閉上小嘴,坐得端端正正。班上不管多調(diào)皮的同學(xué),都對她心存敬畏,無不言聽計(jì)從。陳老師也常常打趣說小雨比她有威信多了!

  她很關(guān)心老師,被老師稱作貼身小棉襖。每天,她作業(yè)做得很快,每次作業(yè)一做完,就去到老師面問:“老師,有什么要幫忙的沒?”如果老師說有,她便會飛跑地去做,做的非常好,令老師無可挑剔。她很會察言觀色,如果有老師為同學(xué)不聽話生氣了,她會趕緊跑到老師身邊,給老師捶背、端水,并不停地安慰、勸導(dǎo),像個(gè)小大人似的。

  她也是一個(gè)勇于認(rèn)錯(cuò)的人。有一回,李雨欣欺負(fù)葉良,無緣無故叫葉良寫借條,并慫恿她,她一時(shí)貪心,照做了。班主任知道后就批評了她,她誠懇地向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,后來堅(jiān)決改了。

  她十分關(guān)心同學(xué),平時(shí)同學(xué)們有什么需要她幫忙的她從會不拒絕。

  我喜歡小雨,希望成為她那樣品學(xué)兼優(yōu)的人!

  我的野蠻同桌初中作文 6

  “。“。 甭犞,這一聲尖叫,一定是某個(gè)“不知道生與死”的人惹了我同桌,“霸王花是天下第一”。

  她叫小可。這個(gè)名字好溫柔,她自己卻好野蠻。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā);一雙像黑葡萄一樣的眼睛;還有一個(gè)“櫻桃口”,里面有兩排白牙。但是她一生氣,那雙黑葡萄一樣的眼睛就會殺了你;那兩排潔白的牙齒會變成惡魔的牙齒?傊,他會突然從“天使”變成“魔鬼”。

  為什么要叫她“魔鬼”?下面請聽我說。

  她是“一個(gè)不會說話的`女人”。比如有一次,我去桌子上拿筆的時(shí)候,不小心撞到了小可的鉛筆盒。她突然生氣了,向我打招呼說:“陳盈豪,你沒看見本達(dá)小姐的鉛筆盒被你的“熊掌”碰了嗎?”我轉(zhuǎn)過頭向她道歉,但為時(shí)已晚。她用手指用盡力氣捏我,把我捏得鼻青臉腫。有的幾天就治好了,有的還“保存”在我手里。

  如果有人欺負(fù)她,她一點(diǎn)也不自卑。有一天我們?nèi)ド象w育課,老師讓我們自由活動,他們女生踢毽子,跳繩。突然,我們班的大胖子張?jiān)膹埧绍笆掷飺屵^毽子跑了。張可馨很生氣,后果很嚴(yán)重。她立刻抓住了張?jiān)#缓蟀阉蛄艘活D,最后的結(jié)果你肯定知道。從此,張?jiān)R姷綇埧绍熬土ⅠR躲了起來。作為她的同桌,我更細(xì)心。一旦惹到她,后果不堪設(shè)想。

  這是我野蠻的同桌“小可女”。如果你遇到她,你的好日子就到頭了。不,小可回來了。我得趕緊跑路,不然她發(fā)現(xiàn)我在說他壞話,然后我們就只能在天堂見面了…

  我的野蠻同桌初中作文 7

  還記得嗎?與你初識時(shí)太過靦腆的我沒有主動說過一句話,在你的一片熱情之中,我們很快就成為了好知己,有心事的時(shí)候都相互傾述,相互安慰。

  也許是你比較活潑吧,整天都在我耳邊絮絮叨叨地說個(gè)沒完沒了,又因?yàn)槟愦┲^簡樸,臉上還被無數(shù)芝麻大小的痘痘給覆蓋。后來,我對你開始厭煩,也漸漸地疏遠(yuǎn)了,殊不知你又獨(dú)自受了多少委屈卻找不到人來傾述。

  抱歉,我一直都對你太過冷漠,又很少認(rèn)真傾聽過你的心聲;抱歉,我太過自私,每次你誠懇地向我請教問題的時(shí)候我卻那么不負(fù)責(zé)任,隨便應(yīng)付你幾句;抱歉,在你一次次幫助我之后我卻未將這一句簡單的“對不起”說出口,直到畢業(yè)……

  而你卻一直默默地幫助我,不言回報(bào)。還記得在天冷的時(shí)候你提醒我要添衣;還記得在我把桌面弄得一團(tuán)糟的時(shí)候你幫我把書本整理得整整齊齊;還記得你一次次提醒我這個(gè)健忘的課代表要交本子;還記得你幫助生病的我在黑板上抄寫作業(yè),雖然那字跡不清晰,又有點(diǎn)潦草,但卻折射出了你那助人為樂的品德;還記得在我遇到挫折停滯不前時(shí)你一次次的告誡并鼓勵我要勇敢地去面對現(xiàn)實(shí)……

  如今畢業(yè)了,時(shí)間過的`真快呀,不知道在遠(yuǎn)方的你能否聽見我對你的這份思念呢?也行你把我淡忘了吧,不久前見你招呼都不打就騎著自行車匆匆而過。唉,以前我老是氣你,又總打擊你的自信,如今離別后才知道你的好。雖然只是簡單的同桌,但是你像親人一樣為我操心了不少。

  我的野蠻同桌初中作文 8

  我們班有很多學(xué)習(xí)好的同學(xué),我今天說的,就是他們中間的一位,是我的同桌。

  他短短的頭發(fā),淺淺的眉毛,有一雙又大又亮,像黑寶石一樣的眼睛。每一次看到他的.眼睛,我都覺得,那是上帝為他量身打造的一樣,和他的短頭發(fā)前眉毛搭配在一起,看起來舒服極了。

  數(shù)學(xué)課上,他很受老師的喜愛。

  每一次上課,他都是全班最“亮”的人,尤其是數(shù)學(xué)課,他不僅思維轉(zhuǎn)得快,調(diào)皮話也非常多,每節(jié)課總能逗得老師同學(xué)哄堂大笑,讓老師對他又愛又恨。

  就這樣一位同學(xué),雖然搞笑,但是也不能否定他學(xué)習(xí)好,他可以一秒鐘從上課搗蛋的同學(xué)變成一個(gè)學(xué)霸。

  但是,上語文課就不一樣了。

  只要老師一來,他就不說話,坐在座位上一動不動,好像變成了一個(gè)木頭樁子一樣。

  不對,說是木頭樁子,這又不太合適,因?yàn)樗险n發(fā)言非常積極。

  老師的問題一出來,他總是敢于發(fā)表自己的意見,不在乎我們大家怎么想怎么看,這是我最佩服他的地方,他敢作敢當(dāng),大方爽快,從來不拖拖拉拉。

  到了下課,他又跟換了一個(gè)人似的。整個(gè)人安安靜靜地坐在座位上寫作業(yè),我叫他一起上廁所他都不去。

  我真是想不明白,這世界上還有這樣的一種人。

  數(shù)學(xué)課調(diào)皮搗蛋,語文課思維跳動非?欤抡n又變得非常安靜,這樣的同學(xué),你覺得他與眾不同嗎?

  我的野蠻同桌初中作文 9

  在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯中,和我同過桌的同學(xué)數(shù)不勝數(shù),但給我留下印象最深刻的就是我目前的同桌——小周。

  嬉皮笑臉、自言自語是他給我的第一印象。他長了一臉健康膚色,粗濃得像荊棘一般的眉毛下面嵌這一對對炯炯發(fā)光的雙眼,純凈得像山谷里幽深的清泉,再加上長長的睫毛和塌塌的鼻梁顯露出他倔強(qiáng)的性格。

  大家常常在一塊打打鬧鬧,不過大部分都是無聊而開玩笑的。有時(shí)他惹了我,我就使出全身勁兒,用“排山倒!卑阉瞥鲎弧_@個(gè)時(shí)候,他沒找我算帳,而是使出他的絕招——“撒嬌”,便裝著充滿稚氣的聲音對我說:“大姐姐,不要欺負(fù)我啦!”把前后兩排的同學(xué)們逗得前仰后合,我也把火氣拋向九霄云外,樂得合不攏嘴。

  伴隨相處的日子慢慢增多,大家對彼此也愈加知道,日漸地竟也真的'互有關(guān)照、幫,相處融洽。放心地把他們當(dāng)作傾訴對象,不再有剛見面是那種陌生的感覺,想怎么說就怎么說。大家會在課上耳語,在課下閑扯。開心的時(shí)刻一塊推薦,悲傷的心事一塊承受。

  大家有類似的歷經(jīng),一樣的性格。但是在種種困難面前,我沒看他流過淚,更沒看他流失過信心。面對生活,他一直十分樂觀,他不時(shí)整天只沉醉于痛苦與糾結(jié)之中,而是昂首挺胸,勇往直前。

  我永遠(yuǎn)也忘不了他。他在日常就像是我的朋友,無時(shí)無刻讓我高興。這就是我的同桌,一個(gè)讓我百感交集的同桌;這就是我的同桌,一個(gè)陪我走過小學(xué)生涯的朋友。

  我的野蠻同桌初中作文 10

  她,一雙水靈靈的眼睛,大而扁的嘴巴,一對馬尾翹得老高。她就是我的同桌――小張。我們可以說是一對天生冤家,經(jīng)常為了一些雞毛蒜皮的小事爭吵。

  這不,星期四的下午第一節(jié)課是體育課,全班同學(xué)正興致勃勃地拿著各種各樣的球拍準(zhǔn)備去戰(zhàn)斗!巴瑢W(xué)們,今天體育老師請假了,上數(shù)學(xué)課。”哎……同學(xué)們的歡喜之心一下子拋到了九霄云外。我這個(gè)球迷更是傷心至極。

  “真倒霉呀,上不了體育課了!”小張小大人似的朝我說,還順手拍了我一下。我正滿肚子不舒服,睜大眼睛沖她說:“你算什么東西?連狗都不如,還敢打我?”“你又算什么東西!”“我是中隊(duì)長,我可以管你!”“你算個(gè)*屁中隊(duì)長!”……我們爭辯著。

  我終于忍無可忍,無情的拳頭落在她身上,“好女不跟臭男斗!”她嘀咕著,趁我不注意時(shí),“砰”地朝我飛來一拳!鞍眩 蔽姨鄣么蠼幸宦,同學(xué)們都扭頭望著我,哈哈大笑。我氣得漲紅了臉,“起立”,老師正式上課了,我們暫時(shí)休戰(zhàn)。

  “鈴鈴鈴……”下課鈴響了,我已然忘卻了剛才的`事情,和同學(xué)們高高興興地出去玩游戲了。誰知道剛才的“悲劇”還未結(jié)束。等我回來時(shí),我的鋼筆壯烈犧牲了――一點(diǎn)兒油都沒有。草稿本也變成了“天書’。

  哎,我的同桌呀……

  我的野蠻同桌初中作文 11

  嗨!看那個(gè)人,頭上頂著一本語文書,腦袋歪著,手里拿著一把用紙折成的“扇子”,嘴里還念念有詞:“日照香爐生紫煙,李白來到烤鴨店。口水流下三千尺,一摸口袋沒有錢。

  這個(gè)人是誰呢?沒錯(cuò),他就是我的同桌。

  我同桌叫小陳,他長著濃濃的眉毛,大大的眼睛,長長的睫毛,再配上高鼻梁和一張不停在說話的嘴巴,還真稱得上是“美男子”呢!

  說起他得特點(diǎn)嘛,不多不少,正好兩個(gè)。那就是幽默和大方。

  有一天,我正在聚精會神地看書,他卻突然撞了我一下,嚷道:“快,快借本人一塊橡皮!”我心想:哼!你打擾我看書,說話還那么沒禮貌,我才不借你呢。于是,我狠狠地瞪了他一眼,說:“不借你,討厭!”他連忙擺出一副笑臉:嘿嘿嘿,莫生氣,莫生氣,我乃和你開玩笑也!聽了他的話,看他滑稽的樣子,我被逗得哈哈大笑,把橡皮遞給了他。他飛快地抓起橡皮,還不忘說一句:“三克油”,看,他的確很幽默吧!

  除了幽默之外,他還很大方。有一次上美術(shù)課,我的粉色水彩筆沒水了,向他借。沒想到,他把一盒水彩筆都放在我桌子上,一邊做著“標(biāo)準(zhǔn)”的.微笑,一邊還“彬彬有禮”地說:“女士請慢用!”弄得我哭笑不得,他卻裝出一副若無其事、滿不在乎的樣子。

  這就是我的同桌,他幽默、大方,我和他相處得還算不錯(cuò)。哎呀!他又來了,我必須趕快把他趕走,否則我的耳朵又“遭殃了”。拜拜嘍!

  我的野蠻同桌初中作文 12

  小趙是我的同桌,我敢說從上學(xué)到現(xiàn)在,唯有他是我見過最有毅力的人。

  以前,我覺得他好像不在我的視線里,但是他的成績,他的進(jìn)步,讓我們逐漸了解他。

  和他做同桌了我才知道,他在5年級時(shí)上了“加強(qiáng)班”每天一放學(xué)就去,一直學(xué)到九點(diǎn)多。我問他:“那你作業(yè)什么時(shí)候?qū)?”他就說第二天早點(diǎn)起來寫唄。我有點(diǎn)吃驚。在我的印象里,班里的男生好像都很懶惰,可是他讓我刮目相看。

  終于知道他的數(shù)學(xué)為什么那么好了,不是憑他耍小聰明,而是每天練習(xí)。才達(dá)到這樣的水平。

  昨天,老師布置了一份手抄報(bào),我辦到9點(diǎn)多,就已經(jīng)睜不開眼了,我都不敢想象小趙每天學(xué)到9點(diǎn)多,是怎么熬過來的。

  小趙,他不僅是一個(gè)會學(xué)習(xí)的人,還是一個(gè)會娛樂的人。每節(jié)下課,他都會出來玩。關(guān)于這件事我問過他:“他說,每節(jié)課都要用大腦,學(xué)了這么多東西,轉(zhuǎn)換一下心情不好嗎?”

  我想每一個(gè)成績優(yōu)異的好學(xué)生,都會有一套自己獨(dú)創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法吧!小趙也不例外,他的學(xué)習(xí)方法可能跟平常我們的學(xué)習(xí)方法都一樣。但是關(guān)鍵的問題就出現(xiàn)在細(xì)節(jié)上,比如,平常我們預(yù)習(xí)時(shí)都是走馬觀花看的.,而他呢卻不是。他會細(xì)心地一點(diǎn)一點(diǎn)看,不會的標(biāo)出來,覺得有問題就寫出來。

  做題時(shí)他更是認(rèn)真,一絲不茍。他非常聰明,喜歡解決一些有難度,深奧一些的題。

  別看他做題時(shí)一絲不茍,課下他還是很幽默呢。我一定要在和他做同桌期間向他好好學(xué)習(xí),吸取他的優(yōu)點(diǎn),來彌補(bǔ)自己的不足。更要學(xué)習(xí)他的毅力!

  我的野蠻同桌初中作文 13

  我的同桌是小周。

  他有著一頭濃密的短發(fā)和一雙充滿著智慧的雙眼。略顯厚實(shí)的嘴唇凸顯著他樸實(shí)平和的性格。并不算高大的身軀卻能在重要時(shí)刻迸發(fā)出巨大的能量。

  他熱愛閱讀歷史。上歷史課時(shí)他總能侃侃而談,令旁人驚訝不已。上語文課時(shí)他能引經(jīng)據(jù)典,指出某某人物的歷史背景;ハ嗤扑]有意思的'歷史故事是大家常做的事。

  他有很好的口才,在其他人畏畏縮縮不敢上前時(shí)他可以擔(dān)起責(zé)任主講,同時(shí)他也有很棒的表演天分,形象生動的動作常逗得大家哈哈大笑。

  他個(gè)性鮮明,閑下來時(shí)活潑熱心,同學(xué)們有哪些問題他都一一解答,不辭辛勞,與朋友一塊玩游戲時(shí)也總能“大殺四方”,酣暢淋漓;可做正事時(shí)他卻能一絲不茍,細(xì)致認(rèn)真,把老師交給他的任務(wù)盡職盡責(zé)地完成,在不一樣的場所切換自如。

  他有十分出色的球技。綠茵場上他精巧細(xì)致的動作,星羅棋布的布局,靈活多變的走位,大刀闊斧的射門,無不讓人欽佩。讓比賽時(shí)的對手聞風(fēng)喪膽。

  他的學(xué)習(xí)成績數(shù)一數(shù)二,在班里的檢測中常常獨(dú)領(lǐng)妖嬈,但他為人卻平和謙虛,大家私下里都叫他“小周”,他也不生氣,他待人十分禮貌,即便他人有錯(cuò)于他也不計(jì)較,只是豁達(dá)地笑笑。

  有這樣同桌乃我之榮幸,期望在將來的日子里大家能一同前進(jìn),在學(xué)習(xí)和日常更上一層樓。

  望友誼長存!

  我的野蠻同桌初中作文 14

  我有一個(gè)暴力的同桌,我們在一起坐了半年多。在過去的六個(gè)月里,我遭受了很多他的毆打。

  我記得有一次,我們有一個(gè)班級測驗(yàn)。他不會做題,就趕緊抓起我的卷子抄答案。我怕出事,就讓他抄答案。但沒想到紙下來了,我的回答卻是錯(cuò)的',這讓他很生氣,挽起袖子,瞪著我,然后捏在我胳膊上!鞍 畚遥愀墒裁?”我委屈的揉著胳膊哭了。“誰讓你寫錯(cuò)題了,讓我抄錯(cuò)了。”

  “嘿,你不該問我問題。再說,我做錯(cuò)了有錯(cuò)嗎?”我和他理論。但沒想到他不講道理。沒等我說完,胳膊又開始發(fā)燙,然后變成劇痛。他有力的手又捏了我的胳膊一下,我痛得哭著向她道歉。他踢了我一腳,大搖大擺地走了,這被認(rèn)為是我沒有道歉。

  從這以后,我和她的關(guān)系變成了“一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨”,但我是被迫挨的。常見的是他把耳朵拉得又紅又大,胳膊大腿上掐出淤青,踢的時(shí)候差點(diǎn)癱在地上。最殘忍的是夏天。每當(dāng)我穿很薄的衣服,他越打越狠,我的痛苦就越深。在非常熱的天氣里,我不得不為是否應(yīng)該穿涼鞋而掙扎。因?yàn)槲医?jīng)常穿涼鞋去上學(xué),他會用腳后跟踩我的大腳趾,疼得我尖叫。而且如果我不穿涼鞋,他會在我的球鞋上留下臟鞋印。好吧,我還是要穿涼鞋,忍受他踩我腳的痛苦。

  這一天什么時(shí)候結(jié)束?

  我的野蠻同桌初中作文 15

  即使我滿臉愁云,只要看見他,馬上陰轉(zhuǎn)晴。整天和他在一起,我的櫻桃小嘴都笑大了。

  他,是屬于幽默型的男生。一次,他很認(rèn)真的對我說:“哎!有一個(gè)問題困擾我16 年了,我今天想問問你!蔽也辉诤醯卣f:“為什么要問我?”他面無表情的對我說:“小弟才疏學(xué)淺,不得不請教您呀!”我一看他這么客氣,就讓他問了。他一本正經(jīng)地問我:“你說是先有雞還是先有蛋呢?”本人狂吐。

  另外,他最大的優(yōu)點(diǎn)是從不生氣。自從我認(rèn)識他后,從來沒見過他生氣,所以,我就不怕惹到他,反正他也不生氣。

  有人說他胖,其實(shí)他也不是肥肉成堆的,只是長得比較敦實(shí)。他走路的姿勢特別像一個(gè)“千古罪人”,低著頭,慢慢地抬起他那十分沉重的腳,誰看見都想笑。他的綽號“北極熊”就來源于他走路的姿勢和他憨厚的外形。后來,我們學(xué)習(xí)了英文北極熊,他才有幸享有了這個(gè)可愛的英文名字。值得強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是,我的同桌不但名字可愛美麗,在他左眼角外還有一顆名副其實(shí)的'“美人痣”,雖不十分大但很顯眼。

  其實(shí)細(xì)品品,我和我的同桌的每一天都挺有意思的。我同桌能給那么多人帶來歡笑,這也算他為人民大眾做貢獻(xiàn)了吧!在這里,我也向我的同桌說聲對不起,把他的光輝形象寫成這樣,我同桌做夢都想不到,他大好的名聲全毀在我的幾張紙上。

  看到這篇作文的人,你可能一時(shí)半會也忘不了我這個(gè)倒霉又幽默的同桌吧!

  我的野蠻同桌初中作文 16

  小學(xué)的六年生活轉(zhuǎn)眼就要過去,可是想想這幾年和我坐過的同學(xué),我已經(jīng)記不清了,眨眼間,我和周競宇同桌將近兩年了。

  記得上五年級時(shí),又要調(diào)座位了,我心中十分忐忑不安,又有些期待,不停地猜測著我的同桌會是誰。最終,老師把我和周競宇分配到了一起。初次為同桌,兩個(gè)人之間難免有一些尷尬,不知說什么是好,但時(shí)間久了,我們兩也慢慢地適應(yīng)了,從他的話語中,我感覺到他是一個(gè)很膽小,從不舉手發(fā)言的男生,但是下課的時(shí)候,他又變成了那種很活潑開朗的男孩。我們偶爾也要吵吵架,但是,隨著時(shí)間的關(guān)系,我們兩變成了無話不說的朋友,他也是很照顧我的,每次有好事總是第一個(gè)跟我分享。

  有時(shí),上課時(shí)我有哪里不舒服,他也是幫我先寫著作業(yè),讓我好好的趴在桌子上好好休息,因此我很感激他。其實(shí)我發(fā)現(xiàn)他并不膽小,只是上課時(shí)知道這個(gè)問題而不敢舉手的人。他也很幽默,有時(shí)他無意從嘴巴里唱出來的'那些歌,總能把我笑個(gè)半死。我笑他也笑,在我眼里,他就是一個(gè)“傻傻”的男生。

  雖然我們坐一起的日子越來越短了,但是我還是真心的希望你可以大膽起來,上課積極點(diǎn),像其他男同學(xué)一樣開心快樂,也希望你在以后的日子里學(xué)會獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。

  我相信你:周競宇!加油!

  我的野蠻同桌初中作文 17

  我的同桌是個(gè)近視眼,他很聰明但就是不愛學(xué)習(xí)。眼很小可能是因?yàn)閹а坨R帶的吧?哈哈哈!低矮的鼻梁是被眼鏡壓得,一張不是多會說話的`嘴總是說不過我,我們相處的很融恰,但又不乏趣味,我們在1班上課,大家想不想聽我們之間的事情呢?

  他愛看小說(上課是在桌底下看),總是被老師發(fā)現(xiàn),不過我不和他同流合污,經(jīng)過N次被老師發(fā)現(xiàn)后,他終于想到了一個(gè)‘好辦法’。就是讓我?guī)退派,?dāng)然他做出這個(gè)決定,也同時(shí)要有一些代價(jià)的嗎?比如說:牛奶糖·果味糖,我知道他也不容易,但我人生最恨能坑不坑的人,所以你也不要怪我啊!

  雖然我收了他那么多好處但是我還是忍不住要捉弄他一下,有一次老師在上面講上口水橫飛,他在下面看得津津有味,我說:‘老師過來了’。他一副白癡像,等到老師真的來了,他竟然不理我,讓我也因?yàn)橹椴粓?bào)也被罰站。

  除了小說他最愛睡覺,也是我?guī)退蠢蠋,嘻嘻,要是老師知道我就完了。他總是睡到口水漏出來了,我等到老師過來了我也不喊他,然后老師把他喊出去,只聽乒乓胖胖他就鼻青臉腫的回來咧,我趕緊裝出一副天真樣。‘我也不知到啊’,……我說的嘴都快磨破了,才逃過一劫。

  我忘不了和我的同桌在一起的那段形影不離的日子。

  我的野蠻同桌初中作文 18

  眨眼之間,我告別了小學(xué)輕松的生活,開始了忙碌緊張的初中生活。在這一個(gè)多月里,我換了兩次同座:一個(gè)是沉默寡言的劉靖國,而另一個(gè)就是我現(xiàn)任的同桌——小吳。

  小吳,一米四五高的個(gè)子,零亂的頭發(fā)下是一對瞇著的眼睛。不過,最引人注目的還是那缺了一個(gè)門牙的牙齒,蹦出的每一句話都要逗笑人。最有趣的是他讀英語了,小吳不是把單詞讀錯(cuò),要么就是托音,把英語讀成“中式英語”。逗的大家都是“熱淚盈眶”。下面是幾則關(guān)于小吳同學(xué)的窘人窘事。

  這是一個(gè)星期一的下午,美術(shù)老師讓我們每人帶一個(gè)水果來畫。我和小吳都帶的是蘋果,只是我的比他的大點(diǎn),。美術(shù)課剛下,大家就迫不及待吃起自己的水果來,可我和小吳都沒吃。放學(xué)后,冀萌菲一把搶走了我放在桌子上的蘋果,頭也不回地向外走。我大叫: “冀萌菲,還我蘋果”!冀萌菲馬上折回來,把蘋果放在桌上,誠懇地說:“哦!對不起,我還以為這蘋果是小吳的呢!我要吃小吳的'!闭l知,這句話被小吳聽到了,他“嗖”的一下,就把自己的蘋果咬在嘴里,冀萌菲猛地一拔,除了在小吳嘴里的,剩下的被冀萌菲拔出來了!不知誰說了一句:“小吳挺藝術(shù)的嘛!一口一個(gè)Apple的標(biāo)志!鳖D時(shí),笑聲四起。后來,這件事被我們稱為“蘋果事件”。

  聽說他最近還和王鑫結(jié)拜稱為好兄弟,還說什么“不求同年同月同日生,不求同年同月死 ,只求同年同月同日登QQ號”。

  這就是我的同桌,一個(gè)相貌平平,但是幽默,可愛的男生。

  我的野蠻同桌初中作文 19

  一張大大的嘴巴,一對炯炯有神的眼睛,一頭烏黑而又濃密的頭發(fā),這就是我的`同桌徐揚(yáng)粲。由于他個(gè)子小,又榮獲一個(gè)別名—“小白菜”。

  別看他看起來蠻老實(shí)的,其實(shí)他是“一棵狡猾的白菜“。一次,我們一起做課堂作業(yè)本。只見他早有準(zhǔn)備,提筆就寫,不一會兒就做了好幾道題。我一看,急了,不管三七二十一,趕忙寫起來,一邊寫,還一邊說:“你這個(gè)爛白菜,臭白菜,總得等等我吧!”他卻嬉皮笑臉地回答:“我不是在慢慢寫嘛!你只要快一點(diǎn)不就能跟上了嗎?”老天!他那還叫“慢慢”地寫嗎?!照那個(gè)速度,我就是左右開弓也跟不上。∮谑,我不顧手的酸痛,奮力“追趕”。一題、兩題,總算有些“起色”了。但就在做最后一題的時(shí)候,他比我快了一步。拋下筆,對我說了一聲“再見了”,他就跑到了教室外。我氣得要命,恨不得將他“大卸八塊”。

  “小白菜”和我其實(shí)也是一對好朋友。有一次,我的嘴唇上長了一個(gè)水泡,不小心用衣袖一擦,頓時(shí)便“血流如注”。“小白菜”急忙扯下一段紙巾遞給我,我用紙巾捂住嘴巴后跑出了教室。當(dāng)我回來時(shí),他還關(guān)切地問:“要不要紙巾了?”“還流血嗎?”“痛不痛啊?”這時(shí),一股暖意在我心里擴(kuò)散開來。

  “小白菜”和我做同桌時(shí),我們相互討論,一起做作業(yè),非常開心。他既是我的競爭對手,也是我的“死黨”。我好希望永遠(yuǎn)做你的同桌—徐揚(yáng)粲!

  我的野蠻同桌初中作文 20

  我的同桌一見數(shù)學(xué)眼發(fā)亮,一到語文餓的慌。他可是個(gè)嚴(yán)重的偏科生。但好之者不如樂之者,他哪天勤奮一下,一定可以突飛猛進(jìn)。

  那是一個(gè)清爽的秋日,偶爾一絲涼氣鉆入脖領(lǐng),他手托著老師剛發(fā)下來的報(bào)紙,翻過來,掉過去,有依依不舍的看看手中的《哈利波特》又搖搖頭放了回去。李彥頡,敢跟我比數(shù)學(xué)報(bào)紙嗎?話剛出口,他猛一轉(zhuǎn)身抓住了我的胳膊,比啊,比啊等一下!揪住了我的衣服我的草稿紙!然后把書包往腿上一甩,頭扎了進(jìn)去。不一會兒就抻出了一張焦黃的.布滿皺紋的紙。在紙上龍飛鳳舞的摔下幾個(gè)大字吾乃李彥頡!他伸出一只胖乎乎的手,只想我的鼻尖三——二——一——投入了戰(zhàn)斗。筆尖劃在紙上,時(shí)快時(shí)慢,時(shí)而像一首激烈的搖滾,時(shí)而又像淡雅的輕音樂我瞟了他一眼,平日里四處亂晃的大白牙被嘴唇包住,額頭上有一個(gè)突起的的八,正死死的盯著一道題。兩條腿也緊緊地夾住了書包。

  忽然筆尖停了,他寫完了,一個(gè)念頭猛撞上我的頭,卻見他手突然抓住桌子,屁股輕輕一抬,兩眼一瞪噗,瞅了我一眼哎呀,你慢點(diǎn)寫。

  鈴——突如其來的下課鈴下了我一跳,我倆同時(shí)沖向大門互相瞪了一眼,扶著墻跑進(jìn)了廁所,等我出來時(shí),門邊的一個(gè)小腦袋,沖我一笑,沒了。

  奧斯特曾經(jīng)說過:一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并要超越他,就永遠(yuǎn)不會疾馳飛奔。同桌,我相信你會更好!

  我的野蠻同桌初中作文 21

  來到初中,我遇見了一個(gè)文靜的女孩兒。一開始我覺得她并不顯眼,和其他女孩一樣普通,成為同桌后我發(fā)現(xiàn)她長得很漂亮:秀氣的瓜子臉,明亮的眼睛,小巧的鼻子下面掛著一張櫻桃小嘴,一頭烏黑的秀發(fā),讓人看著如藝術(shù)品一般,忍不住去欣賞。

  與同桌的相處讓我認(rèn)識到,她不只是一個(gè)外表漂亮的女孩,還是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。上課時(shí)認(rèn)真聽講、做筆記,課下認(rèn)真復(fù)習(xí),書法、美術(shù)、手工都一遍遍地練習(xí);她是學(xué)生會成員,監(jiān)管我們的作息,盡職盡責(zé);她不怕苦不怕累,放學(xué)后常常主動去餐廳幫忙;同桌性格有點(diǎn)內(nèi)向,平時(shí)話不多,但她是個(gè)熱心的人,并且對人真誠,當(dāng)我們需要幫忙時(shí)她都會盡力,每天她都提著暖水瓶到教室,給那些來不及提開水的同學(xué)提供方便。

  同桌平時(shí)的生活也相當(dāng)有規(guī)律:按時(shí)起床,按時(shí)上課,按時(shí)休息。也許是因?yàn)樗谕饷娲蜻^工的'原因吧,她懂的東西很多,在生活上能很好地照顧自己,在學(xué)習(xí)上刻苦努力。辦事不焦不躁,有一種領(lǐng)導(dǎo)力,她的存在會給人一種安定的感覺。

  迎國慶合唱比賽前,班主任的舞蹈課全都用來練合唱,那天剛好我們組值日,所以我起個(gè)大早,當(dāng)我到教室里的時(shí)候,同桌已經(jīng)跑完步回來了,她說還要去壓腿,我便陪她一起去了,在練功房里我又一次看到了她的刻苦、執(zhí)著。

  這就是我的同桌,一個(gè)極優(yōu)秀又謙虛的女孩,我以同桌為榜樣,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,在生活上養(yǎng)成好的習(xí)慣。

  我的野蠻同桌初中作文 22

  這學(xué)期我的同桌是一位女生,瓜子臉上有一雙水汪汪的大眼睛,頭上總是扎著一個(gè)大馬尾。每次寫字的時(shí)候,總愛把頭枕在左臂上,那一束馬尾巴就好不客氣地掃著我的桌面,我寫字的時(shí)候,右胳膊常不知不覺地壓住了她的頭發(fā),她猛一坐直,就會“唉呀”叫一聲。

  新同桌文質(zhì)彬彬,且也樂意助人。她和同學(xué)們說話幾乎沒有大聲過,連回答老師的課堂提問,聲音都小的別人聽不見,坐在旁邊的'我只好當(dāng)她的復(fù)讀機(jī)。我們每周挪動一次桌位,等挪動到后兩排時(shí),我就看不太清楚黑板上的字,抄作業(yè)時(shí)就看她的,有時(shí)我太忙,她就會幫助我抄作業(yè)。

  我們班女生的畫和字都很出名,她也不例外。畫仙女是她的最愛,大人小人火柴人都畫得栩栩如生;字就更不用說,長的短的大的小的都很漂亮,字如其人,且寫的速度極快。

  她愛和我玩游戲,什么闖金庫、隕石、金子,小人過橋等,都是她愛玩的游戲。她總會玩得忘神,常常聽不到上課鈴響。

  她的學(xué)習(xí)不怎么好,但是卻有點(diǎn)好學(xué)。總有許多題目要問我,書上總是講天才小時(shí)候都不聰明,我想她也是如此。記得做數(shù)學(xué)作業(yè),她問我:“這題怎么做?”

  我看了一眼,生氣地說:“這都不會,老師剛講的。”

  她竟然比我更生氣地說:“上午講的,這叫剛剛!睔獾梦覇】跓o言,只好一點(diǎn)點(diǎn)給她再講一遍。

  你們知道我的這位新同桌是哪位美女嗎?沒錯(cuò)就是蔡佳琳同學(xué)。

  我的野蠻同桌初中作文 23

  你們不知道吧!我和同桌表面是個(gè)非常要好,其時(shí)是冤家。

  我們上英語課時(shí),他一直盯著我的作業(yè)本,我氣勢洶洶地說:“你干嗎一直盯著我的作業(yè)本?”汪顯春一臉無奈的樣子說:‘‘我干嗎看你的作業(yè)本啊,我神經(jīng)病呀!”我看老師正盯著我們,我就坐端正了,老師就不看我和汪顯春了。我又問:“你到底為什么看我的英語作業(yè)本干什么?”汪顯春說:“我……我……沒有抄你的作業(yè)本。”我興高采烈地說:“原來你在抄我的作業(yè)本啊,被我發(fā)現(xiàn)了吧,我要告訴老師去你抄我的作業(yè)本!蓖麸@春紅著臉說:“反正我沒有抄你的英語作業(yè)本。”我在心里暗暗地想:反正我說不過你,我用我的辦法,讓我知道你有沒有抄我的英語作業(yè)本,順便教訓(xùn)你!真是一舉兩得!我把我的英語作業(yè)本寫錯(cuò)答案,把英語作業(yè)本放在桌子上就走了。我就不看英語作業(yè)本,一直聽老師講課。結(jié)果,我一看汪顯春的英語作業(yè)本上有我的錯(cuò)答案,心里想:汪顯春果然抄我的錯(cuò)答案,等一下有你好瞧!我悄悄地把英語作業(yè)本的錯(cuò)答案訂正過來,給英語大組長王慧婷,汪顯春也給英語大組長了。我想這一下你完蛋了。汪顯春欣喜若狂的說:“今天的'英語作業(yè)本肯定全對了。”大組長把汪顯春的英語作業(yè)本重重地放在桌上,就走了。汪顯春打開一看,吃驚地說:“全錯(cuò)的!蓖麸@春一看我的英語作業(yè)本全對得。汪顯春生氣地說:“原來你寫錯(cuò)答案讓我抄!薄罢l叫你喜歡抄別人的,活該!蔽夜笮Φ卣f。

  我和同桌從這時(shí)開始變成冤家。

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