那兒-半命題作文700字

　　導(dǎo)語(yǔ)：那兒，就在那兒的那片稻田里，記憶中是否有個(gè)地方讓你印象深刻，那兒有什么故事嗎?下面是yuwenmi小編為大家整理的半命題作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!

　　篇一：那兒充滿回憶

　　清晨的風(fēng)有些微涼，當(dāng)經(jīng)過(guò)母校時(shí)，看到那些小學(xué)生一個(gè)個(gè)身穿校服、戴紅領(lǐng)巾、背著書(shū)包。此時(shí)，記憶像翻書(shū)一樣，所以的畫(huà)面全都浮現(xiàn)在腦海里。

　　那個(gè)什么都不懂的我踏進(jìn)了小學(xué)的校門。對(duì)任何事物都充滿新鮮感的我，這邊張望，那邊張望，當(dāng)少先隊(duì)的那些大哥哥，大姐姐在操場(chǎng)授予我們紅領(lǐng)巾時(shí)，心里那種純真的喜悅、“我是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生啦!我是少先隊(duì)員啦!好棒喔!”那種興奮好不讓人懷念每當(dāng)星期一的時(shí)候，我們衣著整潔地排列在操場(chǎng)上。這一切多美好多歡樂(lè)!當(dāng)再次走進(jìn)母校時(shí)望著教學(xué)樓仿佛又聽(tīng)到我們的郎郎書(shū)聲，寫(xiě)作業(yè)時(shí)的認(rèn)真，回答問(wèn)題時(shí)那種既害怕又不想退縮的勇氣……太陽(yáng)漸漸落山了，金黃的陽(yáng)光照射在草坪上，手觸碰的那一瞬間，有種莫名的傷感……

　　曾經(jīng)的歡笑，曾經(jīng)的悲傷，曾經(jīng)的教訓(xùn)，曾經(jīng)的喧鬧，曾經(jīng)的寂靜，曾經(jīng)的幼稚，曾經(jīng)的瘋狂，曾經(jīng)在學(xué)校里數(shù)著哪個(gè)老師最帥，哪個(gè)老師最美，并列出排行榜;曾經(jīng)讓我累得喘不過(guò)氣來(lái)的試卷;曾經(jīng)那氣死人的.考試倒計(jì)時(shí)，曾經(jīng)我最討厭的通知書(shū)，曾經(jīng)讓我丟盡面子的數(shù)學(xué)。一切的一切，都隨著畢業(yè)而去，一切的一切，都將成為我們永久的回憶，一切的一切，都不會(huì)消逝而是保存在腦海里，保存在這個(gè)讓人歡喜讓人憂的季節(jié)里。

　　看著母校里的一草一木、勾勒出一幅幅美麗的圖畫(huà)，記錄下那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。母校有我最寶貴的“財(cái)富”、有我最美好的回憶、有著穰我無(wú)法釋?xiě)训臇|西、那里很安靜、很純真、很單純、很溫馨、它(母校)記錄我―懷念那一切。

　　當(dāng)我邁著沉重的腳步，離開(kāi)美麗的校園，我，仰望著飄著白云的天空暢想時(shí)，才覺(jué)得“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”!樹(shù)綠了六次，黃了六次。甜蜜的歲月，怎能忘卻?親愛(ài)的老師，同學(xué)們，別了，親愛(ài)的母校，別了;在夢(mèng)里，我會(huì)變成蒲公英，在母校徘徊!

　　篇二：那兒，有我的一切

　　有一個(gè)地方，那兒，有我的歡笑，有我的淚水，有我的成功，也有我的失落，有屬于我的掌聲，也有屬于我的嘲笑，那兒，有我的一切。

　　“回憶，滴在左手凝固成寂寞，落在右手化為永恒。”是啊，回憶是寂寞的，是永恒的。那個(gè)地方有著我的回憶，雖說(shuō)，那回憶還夾雜這一絲絲的難受。

　　時(shí)間過(guò)的如此之快，兩年時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，小學(xué)時(shí)光對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎已經(jīng)是很久很久之前的事了�，F(xiàn)在回想起來(lái)，心中有著一絲絲的`傷感。在那，我學(xué)到了許多，得到了許多，不僅僅是學(xué)到了知識(shí)。我學(xué)會(huì)了不要在乎別人的想法，做好自己就可以了。不是說(shuō)走自己的路，讓別人說(shuō)去嗎?我一直知道，我這龐大的身材會(huì)讓我“獲取”不少的奇異眼光，更別說(shuō)我是個(gè)女生，走在路上，他人瞟的一眼，都讓我難受。“看，那個(gè)女生好胖啊“這樣的話，我已經(jīng)不知道聽(tīng)到多少遍了。在學(xué)校，“肥婆”“胖妞”等等的詞，我已經(jīng)司空見(jiàn)慣了，有時(shí)候，可能還會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的皺眉，大多時(shí)候，就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。不知道，我是不是應(yīng)該感謝他們了，讓我現(xiàn)在可以不在意別人的眼光，可以大聲的笑。

　　就算在那里，有著別人的嘲笑，但也有屬于我的歡笑。這世界上，有著喜歡嘲笑別人自卑的人，但也有心靈美好的人。她，陪著我，和我一起笑著面對(duì)別人的嘲笑，我和她有著美好的回憶。暑假，我回老家找她，可是她和家人去旅游了，但在我離別巫山的那天，我們?cè)谲囌敬掖乙?jiàn)了一面。

　　那兒的一切，都如流水般的離開(kāi)，想回頭流望時(shí)，只剩一片狼藉，如同楓葉飄在水面上，只剩下微微的漣漪，似乎一切都是那么平靜，只剩下，時(shí)間帶著疼痛在痛苦。

　　那里，有我的一切，風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮;花開(kāi)花謝，潮起潮落。每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一段經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都讓我難以忘懷。

　　篇三：那兒，春暖花開(kāi)作文

　　在生命的長(zhǎng)河中，時(shí)間如同一個(gè)記事本，而在那一個(gè)又一個(gè)的故事中，唯有那件事是那么的鮮明，難忘。——題記

　　“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”每當(dāng)說(shuō)起這首詩(shī)我都會(huì)想起那一件事，那一個(gè)執(zhí)著的生命。

　　在二月份人們還披著大衣行走在街頭，春天已悄然而至，隱蔽墻角處微微盛開(kāi)的野花，讓我的心不禁為這一動(dòng)。它是那樣孤單地立在墻角，雖然寒冷寂寞，但還堅(jiān)持地等待溫暖地到來(lái)，就像六年級(jí)的我一樣，在短短一瞬間改變了自己。

　　在這個(gè)寒冷的寒假，或許別人還在溫馨的被子里暖暖的睡上一覺(jué)，而我卻早早的'起了床，準(zhǔn)備去上補(bǔ)習(xí)班，窗外的寒風(fēng)卻仍在呼呼的刮著，已經(jīng)刮了四、五天了，沒(méi)有絲毫春天的痕跡。又要上補(bǔ)習(xí)班咯，唉，多么煩人啊，整個(gè)寒假就這么泡湯咯，媽媽給我遞過(guò)來(lái)衣服說(shuō);“快點(diǎn)穿好，不要遲到啊。”我有些不耐煩的對(duì)媽媽說(shuō);“能不能今天不要去上啊，明天再上行不行?”媽媽說(shuō)：“那怎么行，孩子啊，你要是比別人多吃一點(diǎn)苦，那么你就多收獲一份甜的，我相信你一定能行的。”媽媽一邊說(shuō)，一邊給我圍上圍巾。于是我無(wú)奈的吃完早飯，與媽媽一起走出家門。

　　走在羊腸小道上，風(fēng)似乎更加大了一些，我將兩只手都伸進(jìn)口袋取暖。這時(shí)候，媽媽突然停了下來(lái)，對(duì)我說(shuō);“兒子，快看，那里有一顆小花呢!”那是一朵嫩黃色的小花，花好像才剛剛開(kāi)放一般，弱不禁風(fēng)的靠在墻角，顯得十分瘦小。“看見(jiàn)沒(méi)?連一顆花都能在這里生存，盡管有許多的不良因素，但它不還是存活下來(lái)了嗎?兒子，人也應(yīng)該這樣啊，要不怕困難才行啊!”聽(tīng)完媽媽的話我驚呆了。

　　去的路上，我一直在想為什么花會(huì)開(kāi)呢?噢!我懂了，因?yàn)槟莾海�春暖花開(kāi)。

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