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我喜歡的歌優(yōu)秀作文800字

時(shí)間:2024-07-23 22:36:50 詩(shī)琳 800字 我要投稿
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我喜歡的一首歌優(yōu)秀作文800字16篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的我喜歡的一首歌優(yōu)秀作文800字,歡迎大家分享。

我喜歡的一首歌優(yōu)秀作文800字16篇

  我喜歡的歌優(yōu)秀作文800字 1

  “我的夢(mèng)想,閃耀著彩色的光,

  張開(kāi)翅膀,飛到想去的地方,

  我的夢(mèng)想,伴隨笑容而堅(jiān)強(qiáng),

  大聲的歌唱,飄過(guò)遼闊的海洋

  這世界充滿了想象,乘著音符一起飛翔,經(jīng)過(guò)所有快樂(lè)悲傷,謝謝你陪在我身旁,快樂(lè)是我的能量,點(diǎn)亮自己的光芒,想唱就唱,唱得響亮,不管風(fēng)雨的阻擋!薄曳浅O矚g聽(tīng)這首《唱得響亮》,這首歌是湖南衛(wèi)視《超級(jí)女聲》的主題曲,表達(dá)了超女勇于走上賽場(chǎng),大膽展示歌喉的勇氣,這首歌的旋律明快,節(jié)奏激昂,再加上十位超女個(gè)性十足、激情四射的演唱,使歌曲富有積極向上的感染力。這首歌是在我去年夏天看《超級(jí)女聲》決賽時(shí)聽(tīng)到的,它當(dāng)MV的形式在湖南衛(wèi)視播出。這首MV拍得太美了,太夢(mèng)幻了,有我喜歡的曾軼可、李霄云等超女十強(qiáng),像一群身穿白衣的仙女在畫(huà)面里邊跳邊唱,那優(yōu)美的旋律讓我忍不住和她們一起哼唱。因?yàn)檫@首歌讓我成為《超級(jí)女聲》的忠實(shí)觀眾,還成為了曾軼可的粉絲。就是那位不漂亮,又是綿羊音,甚至把評(píng)委氣跑的超女,她用獨(dú)特的嗓音和清新的.原創(chuàng)歌曲征服了我,“想唱就唱,唱得響亮”這首歌給我一個(gè)啟示不完美也可以當(dāng)偶像,只要有勇氣、有個(gè)性、有內(nèi)涵、大膽地展示自己,不在意旁人挑剔的目光和冷言冷語(yǔ),就能成功!跋氤统,唱得響亮”,這樣的感覺(jué)真好。我也喜歡唱歌,但如果讓我在大庭廣眾之下毫無(wú)顧忌地大聲唱歌,就有點(diǎn)難度了,因?yàn)槲倚愿駜?nèi)向,有點(diǎn)害羞。比如:在KTV我總是把傳到手里的話筒推開(kāi),其實(shí)我也想唱,也不是五音不全,就是放不開(kāi),怕自己唱不好,在擔(dān)心中壓抑著內(nèi)心的渴望。我時(shí)常一邊聽(tīng)這首歌,一邊問(wèn)自己什么時(shí)候我才能“想唱就唱,唱得響亮”。我喜歡這首歌,就讓我“想唱就唱,唱得響亮”成為我逐漸自信的宣言吧。從現(xiàn)在開(kāi)始,我就要唱得響亮!

  我喜歡的歌優(yōu)秀作文800字 2

  “天青色等煙雨,而我在等你,炊煙裊裊升起,隔江千萬(wàn)里……”這首歌是周杰倫演唱,方文山填詞的“青花瓷”。這首歌不僅細(xì)膩的描寫(xiě)了中國(guó)古代著名的瓷器——青花瓷,也是一首情歌。歌詞里使用雙關(guān)法,一邊描寫(xiě)青花瓷的美,一邊也加入對(duì)情人的思念,意境很美。

  我最喜歡的一段歌詞是“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡,瓶中描繪的牡丹一如你初妝,冉冉檀香透過(guò)窗心事我了然,宣紙上走筆至此擱一半……”第一句“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡”清楚的描寫(xiě)了青花瓷的外觀在加上第二句“瓶中描繪的牡丹一如你初妝”把牡丹巧妙的轉(zhuǎn)化成女子剛化完妝,動(dòng)人的容貌。而“冉冉檀香透過(guò)窗心事我了然”這句,使用“檀香”,“心事”讓情書(shū)和青花完美的結(jié)合在一起。另外“釉色渲染仕女圖韻味被私藏,而你嫣然的一笑如含苞待放,你的美一縷飄散,去到我去不了的地方……”也深深的.打動(dòng)我的心,詞中“釉色渲染仕女圖韻味被私藏”把畫(huà)在瓷器上的美女圖巧妙的呈現(xiàn)出來(lái),還有“嫣然的一笑”、“含苞待放”把女子的笑容比擬成含苞待放的花苞,最后兩句運(yùn)用“一縷飄散”表現(xiàn)出煙霧彌漫、兩人分離的意境,多么詩(shī)情畫(huà)意呀!

  這首歌寫(xiě)青花;寫(xiě)美女;寫(xiě)錦鯉;寫(xiě)有如青花瓷的情人。這首歌到不說(shuō)是一首情書(shū),那天,我在書(shū)房里看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè),無(wú)一只中聽(tīng)到這首歌,當(dāng)我初遇它時(shí),還意猶未盡,恨不得一聽(tīng)再聽(tīng),雖然只播了一次,但我卻對(duì)它發(fā)生了興趣。在其中我印象最深刻的一段是“簾外芭蕉惹驟雨門(mén)環(huán)惹銅綠,臨摹宋體落款時(shí)卻惦記著你,你隱藏在窯燒里千年的秘密,極細(xì)膩猶如繡花針落地!,“簾外芭蕉惹驟雨門(mén)環(huán)惹銅綠”讓我彷佛看見(jiàn)了那幅情景,是在雨中相遇的男女,好浪漫。

  “青花瓷”這首歌,不僅讓我更認(rèn)識(shí)瓷器,也讓我了解“思念”的情懷,使我更深的覺(jué)得:“要珍惜與大家相處的時(shí)間”。

  我喜歡的歌優(yōu)秀作文800字 3

  我喜歡的歌曲有很多,比如《時(shí)間都去哪兒了》、《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》等等。但是,我最喜歡的歌是:鄂溫克族小女孩—英格瑪,唱的《吉祥三寶》。

  每天在放學(xué)的路上,背著書(shū)包嘴里都會(huì)不自覺(jué)的哼著吉祥三寶的的調(diào)調(diào),腳下踏著同節(jié)奏的歡快的節(jié)拍,一邊走,一邊唱,心情可高興了!

  在家寫(xiě)作業(yè)時(shí),偶爾也會(huì)拿出媽媽的手機(jī)放課桌邊上,聽(tīng)著歌兒寫(xiě)著作業(yè)。有一次,聽(tīng)著聽(tīng)著入了迷,便跟著節(jié)奏輕輕地拍起手來(lái),一時(shí)都忘了寫(xiě)作業(yè)了。過(guò)了好一會(huì)兒,我才緩過(guò)神來(lái):糟糕,我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完!我趕緊關(guān)掉音樂(lè)奮筆疾書(shū)地趕在吃晚飯前把作業(yè)給完成了,還好媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn),我長(zhǎng)吁了一口氣,要不然又得批評(píng)我一心兩用了!

  有一次,遇到了一件令我十分難過(guò)的事兒,那天的心情特別不好;一個(gè)人無(wú)聊地坐在沙發(fā)上,嘴里輕輕的哼著吉祥三寶歌曲的旋律;慢慢地,我的心情竟?jié)u漸好了起來(lái),不一會(huì)兒煩惱的'事兒就被我拋在了腦后,又變回往日那樣活潑的樣子了。

  有時(shí)候,我會(huì)拿這首歌跟媽媽開(kāi)玩笑,因?yàn)檫@首歌里涉及到對(duì)話形式的唱法很有意思;我經(jīng)常亂改歌詞,我唱上一句,媽媽要是聽(tīng)到后會(huì)很配合的接下一句;我改過(guò)的:媽媽!今天的作業(yè)多不多呀?多!那我就要快點(diǎn)做啦,好!每次媽媽看到我當(dāng)時(shí)的表情都忍不住哈哈大笑起來(lái),總是說(shuō)我是一個(gè)長(zhǎng)不大的“開(kāi)心果”!

  《吉祥三寶》這首歌里講到了“爸爸”、“媽媽”和“我”幸福的一家三口。從那歡快的節(jié)奏、朗朗上口的旋律,我們可以清楚地感受到這一家的快樂(lè)和美好。也讓聽(tīng)這首歌的人們心情變得更好,使人們不由自主地喜歡上這首歌,讓人沉浸在音樂(lè)魅力的海洋里。當(dāng)然,我自己也不例外。我希望這首歌能使更多內(nèi)向的人變得開(kāi)朗,也讓每個(gè)人的世界變得陽(yáng)光、幸福、快樂(lè)!

  我喜歡《吉祥三寶》這首歌!

  我喜歡的歌優(yōu)秀作文800字 4

  “每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛,飛過(guò)絕望——”每當(dāng)我背著書(shū)包,一蹦一跳地哼著這首張韶涵的《隱形的翅膀》的時(shí)候,我的心理就會(huì)充滿快樂(lè)自信。

  記得上三年級(jí)的時(shí)候,英語(yǔ)第一次測(cè)驗(yàn),我考了86分,而我的好朋友穆行、還有何貝貝竟都考了滿分,媽媽知道后,狠狠地訓(xùn)斥了我一頓,說(shuō)我丟盡了她的臉,原因是從一年級(jí)起我一直在外面學(xué)習(xí)英語(yǔ),而她們卻沒(méi)有,那幾天,我一直悶悶不樂(lè),上課發(fā)言也不積極主動(dòng),下課后也不和同學(xué)一起玩了,總覺(jué)得別人在嘲笑自己:哈哈,你一直在外面補(bǔ)英語(yǔ),考得還不如別人——王老師似乎看穿了我的心事,有一天上語(yǔ)文課的時(shí)候,王老師突然問(wèn):你們誰(shuí)會(huì)唱《隱形的翅膀》,王老師剛問(wèn)完,有幾個(gè)同學(xué)竟大聲地唱起來(lái),我一下在被那優(yōu)美的旋律吸引住了。接著王老師親切地說(shuō):“這首歌會(huì)讓人充滿自信,對(duì)你們的成長(zhǎng)很有幫助,有時(shí)間,你們可以學(xué)學(xué)。

  回到家里,我迫不急待地打開(kāi)電腦,下載了這首歌曲,并打印了歌詞,開(kāi)始跟著張韶涵姐姐學(xué)唱起了這首歌曲。

  每一次聽(tīng)著張韶涵姐姐用那甜美的嗓音唱這首歌時(shí),我的`眼前就會(huì)浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面:傍晚,夕陽(yáng)西下,五彩的霞光普照著一座大山谷,一位美麗的天使穿著白色的紗裙揮動(dòng)著翅膀在向我招手,忽然間,我似乎也長(zhǎng)出了美麗的翅膀在天使的幫助下飛過(guò)了山谷、飛過(guò)了小溪、飛過(guò)了樹(shù)林、飛過(guò)了大海,最后,又飛向湛藍(lán)的天空,我是那樣的快樂(lè)自由……

  我最喜歡的是這手歌的歌詞,它似乎寫(xiě)出了我的感受,讓我從挫折中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),讓我從失望、自卑中看到了希望,找回了自信,經(jīng)過(guò)不懈地努力,我的英語(yǔ)成績(jī)也是名列前茅,我也變得比以前快樂(lè)、自信。

  這首歌我好喜歡,聽(tīng)著這首歌,我似乎變成了快樂(lè)的天使!

  我喜歡的歌優(yōu)秀作文800字 5

  從小時(shí)候我就很喜歡聽(tīng)音樂(lè),因?yàn)橐魳?lè)可以調(diào)劑身心,消除上課的疲勞。我覺(jué)得音樂(lè)真是精神的安定劑,因?yàn)楫?dāng)我苦悶、傷心時(shí),我就放開(kāi)喉嚨,痛痛快快的唱出心中的不愉快,心情立刻變得神采飛揚(yáng)!

  說(shuō)到自己喜愛(ài)的一首歌,當(dāng)然非家喻戶曉的“聽(tīng)媽媽的話”莫屬了,不管聽(tīng)了多少次,總讓我百聽(tīng)不厭,它是讓我印象最為深刻的歌,在鋼琴的伴奏下,聽(tīng)得我如癡如醉。歌詞內(nèi)容如下:

  “長(zhǎng)大后我開(kāi)始明白,為什么我跑得比別人快,飛得比別人高,將來(lái)大家看的都是我的漫畫(huà),大家唱的都是我寫(xiě)的歌,媽媽的辛苦不讓你看見(jiàn),溫暖的食譜在她心里面,有空就多多握握她的手,把手牽著一起夢(mèng)游,聽(tīng)媽媽的話,別讓她受傷,想快快長(zhǎng)大,才能保護(hù)她,美麗的白發(fā),幸福中發(fā)芽,天使的魔法,溫暖中慈祥!

  記得有一天,我犯了錯(cuò)誤,把媽媽要用的物品給弄壞掉了,惹得媽媽彷彿一只火冒三丈、暴跳如雷的獅子,對(duì)著我破口大罵。我以淚洗面,跑進(jìn)房間,一肚子的委屈無(wú)從訴說(shuō),我又不是故意的。拿出隨身聽(tīng)來(lái)聽(tīng),讓自己的心情冷靜下來(lái)。當(dāng)我心情不好時(shí),常常會(huì)聽(tīng)“聽(tīng)媽媽的話”;聽(tīng)完這首歌時(shí),讓我淚流滿面,是自己的不 對(duì),真不應(yīng)該對(duì)媽媽發(fā)那么大的脾氣,應(yīng)該好好聽(tīng)媽媽的`話,不要讓她傷心、難過(guò)!我走出臥室,心平氣和的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽!對(duì)不起!”媽媽也和藹可親的說(shuō): “沒(méi)關(guān)系!以后要聽(tīng)媽媽的話喔!”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭,一場(chǎng)紛爭(zhēng)就這樣無(wú)影無(wú)蹤的結(jié)束了,我真的好感謝“聽(tīng)媽媽的話”這首歌,無(wú)形中化解了我的無(wú)理取鬧,使我們母子的情感完好如初。

  “聽(tīng)媽媽的話”為什么我會(huì)喜歡這首歌呢?因?yàn)樗梢允诡B石般性格的我,了解媽媽的用心良苦,也可以讓我把傷心的事情拋到九霄云外,通通忘得一干二凈。如 今,我還是喜愛(ài)這首歌,它就像我心靈深處的寶貝,我總是不由自主的哼唱起它的節(jié)奏——“長(zhǎng)大后我開(kāi)始明白,為什么我跑得比別人,飛得比別人高……”

  我喜歡的歌優(yōu)秀作文800字 6

  有一首歌,它那動(dòng)聽(tīng)的旋律和熟悉的歌詞時(shí)刻激勵(lì)著我,讓我鼓足勇氣,充滿信心,奮勇攀越人生旅途中一個(gè)又一個(gè)高峰。

  還記得那天我剛滿9歲,我和姐姐一邊聊一邊看《同一首歌》,突然,我發(fā)現(xiàn)電視里出現(xiàn)一位漂亮的大姐姐正站在燈光閃閃的舞臺(tái)上動(dòng)情的歌唱,歌聲婉轉(zhuǎn)悅耳,如同天籟。我被深深地打動(dòng)了,暗暗記下了歌名《隱形的翅膀》。

  那時(shí)候我才讀三年級(jí),學(xué)校里沒(méi)有一個(gè)好朋友,也沒(méi)有現(xiàn)在活潑開(kāi)朗,在學(xué)校很膽小,上課時(shí)無(wú)精打采,總是擔(dān)心老師點(diǎn)我回答問(wèn)題,經(jīng)常望著前面的黑板發(fā)愣,成績(jī)當(dāng)然不是怎么理想,甚至都有點(diǎn)自暴自棄,有時(shí)雖然考了點(diǎn)高分,但那成績(jī)是我做賊來(lái)的,心里總有些不太踏實(shí)。

  一次期中考試后,我考得十分不理想,對(duì)于一直想提高成績(jī)的我無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊。我獨(dú)自跑到學(xué)校植物園里一棵高高的玉蘭樹(shù)下,偷偷地哭了起來(lái)。

  正在這時(shí),學(xué)校廣播里突然響起了那首《隱形的翅膀》,同樣是那首歌,同樣是那種聲音,可我現(xiàn)在對(duì)它的'感覺(jué)卻不一樣!對(duì)!它在安慰我!在鼓勵(lì)我!我不由得止住哭聲凝神靜聽(tīng):“不去想他們擁有美麗的太陽(yáng),我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化,我知道,我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛,給我希望……”

  是呀!我雖然不像一些同學(xué)那樣出色,但是我擁有美麗的翅膀,它會(huì)給我希望!就這樣,我輕輕地拭去眼淚,回到教室把試卷找了出來(lái),靜靜地、一題題地訂正,反思,終于我找出了出錯(cuò)的原因——粗心。

  這首歌使我從悲觀失望變得樂(lè)觀向上,從喪失信心變化信心十足。它就像一盞明燈,照亮了我的前程。

  現(xiàn)在我的成績(jī)有了顯著提高,期中考試還在全班前十五名,這是我小學(xué)階段以來(lái)考得最好的一次成績(jī),我真是喜出望外呀!但我不會(huì)以此為滿足,我會(huì)以此為契機(jī),更加努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī),這成績(jī)的取得來(lái)自歌聲的魅力,我將永遠(yuǎn)銘記這首歌,讓它一直陪伴我。

  “隱形的翅膀,讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng),留一個(gè)愿望,讓自己想象……”你能不喜歡這首歌嗎?

  我喜歡的歌優(yōu)秀作文800字 7

  “每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次,就算很受傷也不閃淚光,我明白,我一向有雙隱形的翅膀。帶我飛,飛過(guò)絕望——”每當(dāng)我背著書(shū)包,一蹦一跳地哼著這首張韶涵的《隱形的翅膀》的時(shí)候,我的心理就會(huì)充滿歡樂(lè)自信。

  記得上三年級(jí)的時(shí)候,英語(yǔ)第一次測(cè)驗(yàn),我考了86分,而我的`好朋友穆行、還有何貝貝竟都考了滿分,媽媽明白后,狠狠地訓(xùn)斥了我一頓,說(shuō)我丟盡了她的臉,原因是從一年級(jí)起我一向在外面學(xué)習(xí)英語(yǔ),而她們卻沒(méi)有,那幾天,我一向悶悶不樂(lè),上課發(fā)言也不積極主動(dòng),下課后也不和同學(xué)一起玩了,總覺(jué)得別人在嘲笑自我:哈哈,你一向在外面補(bǔ)英語(yǔ),考得還不如別人——王教師似乎看穿了我的心事,有一天上語(yǔ)文課的時(shí)候,王教師突然問(wèn):你們誰(shuí)會(huì)唱《隱形的翅膀》,王教師剛問(wèn)完,有幾個(gè)同學(xué)竟大聲地唱起來(lái),我一下在被那優(yōu)美的旋律吸引住了。之后王教師親切地說(shuō):“這首歌會(huì)讓人充滿自信,對(duì)你們的成長(zhǎng)很有幫忙,有時(shí)間,你們能夠?qū)W學(xué)。

  回到家里,我迫不急待地打開(kāi)電腦,下載了這首歌曲,并打印了歌詞,開(kāi)始跟著張韶涵姐姐學(xué)唱起了這首歌曲。

  每一次聽(tīng)著張韶涵姐姐用那甜美的嗓音唱這首歌時(shí),我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面:傍晚,夕陽(yáng)西下,五彩的霞光普照著一座大山谷,一位美麗的天使穿著白色的紗裙揮動(dòng)著翅膀在向我招手,忽然間,我似乎也長(zhǎng)出了美麗的翅膀在天使的幫忙下飛過(guò)了山谷、飛過(guò)了小溪、飛過(guò)了樹(shù)林、飛過(guò)了大海,最終,又飛向湛藍(lán)的天空,我是那樣的歡樂(lè)自由……

  我最喜歡的是這手歌的歌詞,它似乎寫(xiě)出了我的感受,讓我從挫折中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),讓我從失望、自卑中看到了期望,找回了自信,經(jīng)過(guò)不懈地努力,我的英語(yǔ)成績(jī)也是名列前茅,我也變得比以前歡樂(lè)、自信。

  這首歌我好喜歡,聽(tīng)著這首歌,我似乎變成了歡樂(lè)的天使!

  我喜歡的歌優(yōu)秀作文800字 8

  ”曾經(jīng)以為,世界很美,沒(méi)人流眼淚;吹熄蠟燭,許的心愿,全都會(huì)實(shí)現(xiàn)。原來(lái)的我,懷念從前,是因?yàn)樘魬伲汇露臍q月中,只收藏了簡(jiǎn)單的想念……“這首歌是許飛演唱的歌曲——《那年夏天》。它旋律優(yōu)美,歌詞里充滿了對(duì)唯美青春歲月的思念,許飛沙啞而奇妙的演繹,使它成為我喜歡的一首歌曲。無(wú)論是走在花園幽寂的小路上,坐在游樂(lè)園的歡快的秋千上,還是和伙伴瘋狂地打鬧追逐時(shí),《那年夏天》都會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻回響在我的耳畔;每一次打開(kāi)百度MP3,《那年夏天》都首先竄入我的腦海,我的雙手都身不由己地在鍵盤(pán)上敲下”那年夏天“幾個(gè)字;每一次聽(tīng)到它的唯美旋律,聽(tīng)到許飛的美妙歌聲,總似一幅美妙的畫(huà)面映入眼簾。

  那是一個(gè)夏天,涼爽的風(fēng)吹亂了頭發(fā),也不想去梳理。一個(gè)人,靜靜地,坐在冰涼的`飄窗上,耳朵里塞著耳機(jī),嘴里反復(fù)哼唱著《那年夏天》的曲調(diào),手里捧著一本青春勵(lì)志小說(shuō),任憑窗外的風(fēng)無(wú)情肆虐著一切也不想理會(huì),沉浸在《那年夏天》的旋律中……

  ”我愿相信,時(shí)間倒退,記憶的最美;合起雙手,閉上雙眼,再許下心愿;在某一天,回到從前,讓他們都出現(xiàn);當(dāng)他們沒(méi)改變,讓時(shí)鐘停在那年的夏天“。《那年夏天》,記錄的是美好的青春年華,讓每一個(gè)聽(tīng)者都不禁緬懷自己逝去的青春歲月,感悟那些被風(fēng)吹過(guò)的夏天。時(shí)光荏苒,照片已成為背景,原來(lái)鮮活的色彩,漸漸褪去成讓人流淚感傷,眨眼間,那些青春歲月都轟隆隆地開(kāi)走了,就這樣硬生生地在人們的心里留下不可磨滅的印記。

  也許,飛翔的時(shí)候,蔚藍(lán)的天空沒(méi)有人鼓掌喝采;也許,飛翔時(shí)曾經(jīng)的滑落使我憂傷!赌悄晗奶臁凡⒉蝗A麗的旋律,卻使我不僅用耳朵聆聽(tīng),更是用心靈去體會(huì),理解,感悟。

  青春會(huì)一路向北最終消失在視線的盡頭,我們沒(méi)有辦法讓時(shí)間停下腳步。我卻會(huì)收獲所有青春的甜蜜,珍藏所有青春的故事,終將像風(fēng)箏一樣飛向蔚藍(lán)的天空!

  我喜歡的歌優(yōu)秀作文800字 9

  我和我的祖國(guó),一刻也不能分割,無(wú)論我走到哪里,都流出一首贊歌,我歌唱每一座高山,我歌唱每一條河。裊裊炊煙,小小村落,路上一道轍。

  每當(dāng)我唱起這首歌,心里就揚(yáng)起了一股暖流在全身。這首歌唱出了多少中華兒女的心聲,我和千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女一樣,我深愛(ài)著我的祖國(guó)。

  每每想到1949年10月1日,毛主席與各位國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人站在天安門(mén)廣場(chǎng)城樓上,響起的那句中國(guó)人民站起來(lái)了!我都能激動(dòng)得熱淚盈眶,這一天,中華人民共和國(guó)成立了,新中國(guó)站起來(lái)了!

  這一天,中華人民從來(lái)沒(méi)有這么激動(dòng)過(guò),從來(lái)沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò),從來(lái)沒(méi)有這么揚(yáng)眉吐氣過(guò)!人們歡呼著,人們歡笑著,從這一天起世界的東方睡獅醒來(lái)了---中國(guó)漸漸強(qiáng)大起來(lái)了。

  從此,一座座工廠建起來(lái)了,一條條公路修起來(lái)了,一顆顆衛(wèi)星升起來(lái)了,祖國(guó)呀!您是多么的偉大呀!

  64年10月16日在中共中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)一大批科研人員的共同努力下,經(jīng)過(guò)偉大的科學(xué)家們的犧牲下,在這一天我國(guó)自主研發(fā)的第一顆原子彈成功爆炸!這是多么的振奮人心呀!從此我國(guó)成為歷史上第五個(gè)擁有核武器的國(guó)家!

  還有中國(guó)女排五連勝,楊利偉成功月球登陸數(shù)十年以來(lái),祖國(guó)創(chuàng)造的奇跡一個(gè)接著一個(gè),一個(gè)又一個(gè)的英雄團(tuán)隊(duì),英雄人物涌現(xiàn),我的祖國(guó)母親啊,我為您驕傲,我為您自豪!沒(méi)有您和那些革命英雄們就不會(huì)有現(xiàn)在的我們,是您保護(hù)我們?cè)谶@個(gè)美麗的國(guó)度里幸福的生活。

  新世紀(jì)的'我們,是祖國(guó)的花朵,是初生的太陽(yáng)!我們今天的努力就是祖國(guó)的希望,讓我們用百倍的努力,學(xué)得新知識(shí),學(xué)得新能力,去報(bào)效我的祖國(guó)!

  我的祖國(guó)和我像海和浪花一朵,浪是海的赤子海是那浪的依托每當(dāng)大海在微笑我就是笑的旋渦,我分擔(dān)著海的憂愁分享海的歡樂(lè)。

  我喜歡的歌優(yōu)秀作文800字 10

  “每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)……”朋友,你猜猜!這是一首什么歌?你想知道嗎?我喜歡的歌當(dāng)然就像你們說(shuō)的那樣有很多,比如:《北京歡迎您》、《感恩的心》、《中國(guó)話》、《天路》……但是我最喜歡、最難忘的歌就是《隱形的翅膀》這首歌,關(guān)于它,還有一段特殊的來(lái)歷呢!

  當(dāng)我在學(xué)唱這首歌的時(shí)候,是在六歲的那年;我從電視上看到張昭涵姐姐和一位失去雙手的大姐姐,她們一起合唱著這首旋律優(yōu)美的歌曲——《隱形的翅膀》,臺(tái)上的真情演唱感動(dòng)著臺(tái)下所有的觀眾,也深深地感染了電視機(jī)前的我……喝完后,那位大姐姐眼含熱淚地講述了她為什么失去雙手的原因,我這才從故事中得知大姐姐是多么地堅(jiān)強(qiáng),是如何一步一步地從困鏡中艱難地挺了過(guò)來(lái),她是那樣的'了不起!而我呢?卻是一個(gè)嬌慣、依懶的小公主。

  當(dāng)我每次唱到“不去想他們擁有美麗的太陽(yáng),我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化……”時(shí),我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出汶川大地震中,人們?cè)趯ふ覐U墟下的親人,頑強(qiáng)拼搏的情景;當(dāng)我每次唱起這首歌時(shí),我就會(huì)想起那些奧運(yùn)健兒為了奧運(yùn)在刻苦訓(xùn)練的情景;當(dāng)我每次唱起這首歌時(shí),我就會(huì)想起自己時(shí)常依懶別人,而不是獨(dú)立地去完成好每一件事……相比之下,我覺(jué)得自己很慚愧,不應(yīng)該有這么強(qiáng)的依懶性,而應(yīng)當(dāng)去改掉這個(gè)壞毛病,努力把自己鍛練成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、勇敢的好孩子和好學(xué)生。

  《隱形的翅膀》這首歌,它不僅旋律優(yōu)美,而且還讓我明白了一個(gè)深刻的道理,人在任何時(shí)候都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難也要永不放棄,只有這樣我們才能收獲更美麗的春天!

  每當(dāng)我哼起這首歌時(shí),汶川人的頑強(qiáng)精神與死神拼搏的畫(huà)面就像電影一樣一幕一幕地展現(xiàn)在我的眼前,每一次的展現(xiàn)都會(huì)讓我有新的感動(dòng),久久地不能忘懷……是。(jiān)強(qiáng)的汶川人,你的困難就是我們的困難,四面八方的愛(ài)已會(huì)聚集在一起;我想要不了多久,一個(gè)新的汶川就會(huì)展現(xiàn)在世人的眼前……

  讓我們用堅(jiān)強(qiáng)去擁抱愛(ài)的明天吧!

  我喜歡的歌優(yōu)秀作文800字 11

  “每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次,就算很受傷也不閃淚光,我明白,我一向有雙隱形的翅膀。帶我飛,飛過(guò)絕望——”每當(dāng)我背著書(shū)包,一蹦一跳地哼著這首張韶涵的《隱形的翅膀》的時(shí)候,我的心理就會(huì)充滿歡樂(lè)自信。

  記得上二年級(jí)的時(shí)候,英語(yǔ)第一次測(cè)驗(yàn),我考了86分,而我的好朋友彭懿、還有劉歆韻竟都考了滿分,媽媽明白后,狠狠地訓(xùn)斥了我一頓,說(shuō)我丟盡了她的臉,原因是從一年級(jí)起我一向在外面學(xué)習(xí)英語(yǔ),而她們卻沒(méi)有,那幾天,我一向悶悶不樂(lè),上課發(fā)言也不積極主動(dòng),下課后也不和同學(xué)一起玩了,總覺(jué)得別人在嘲笑自我:哈哈,你一向在外面補(bǔ)英語(yǔ),考得還不如別人——官教師似乎看穿了我的心事,有一天上語(yǔ)文課的時(shí)候,官教師突然問(wèn):你們誰(shuí)會(huì)唱《隱形的翅膀》,官教師剛問(wèn)完,有幾個(gè)同學(xué)竟大聲地唱起來(lái),我一下在被那優(yōu)美的旋律吸引住了。之后官教師親切地說(shuō):“這首歌會(huì)讓人充滿自信,對(duì)你們的成長(zhǎng)很有幫忙,有時(shí)間,你們能夠?qū)W學(xué)。

  回到,我迫不急待地打開(kāi)電腦,下載了這首歌曲,并打印了歌詞,開(kāi)始跟著張韶涵姐姐學(xué)唱起了這首歌曲。

  每一次聽(tīng)著張韶涵姐姐用那甜美的嗓音唱這首歌時(shí),我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面:傍晚,夕陽(yáng)西下,五彩的霞光普照著一座大山谷,一位美麗的天使穿著白色的`紗裙揮動(dòng)著翅膀在向我招手,忽然間,我似乎也長(zhǎng)出了美麗的翅膀在天使的幫忙下飛過(guò)了山谷、飛過(guò)了小溪、飛過(guò)了樹(shù)林、飛過(guò)了大海,最終,又飛向湛藍(lán)的天空,我是那樣的歡樂(lè)自由——

  我最喜歡的是這首歌的歌詞,它似乎寫(xiě)出了我的感受,讓我從挫折中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),讓我從失望、自卑中看到了期望,找回了自信,經(jīng)過(guò)不懈地努力,我的英語(yǔ)成績(jī)也是名列前茅,我也變得比以前歡樂(lè)、自信。

  這首歌我好喜歡,聽(tīng)著這首歌,我似乎變成了歡樂(lè)的天使!

  我喜歡的歌優(yōu)秀作文800字 12

  我是一個(gè)喜歡音樂(lè)的男孩,我聽(tīng)過(guò)的音樂(lè)多的是數(shù)不勝數(shù),有的是童謠,有的是民歌,有的是紅遍全球的大歌星唱的流行歌曲。如果你想問(wèn)我最喜歡的歌是哪一首?我會(huì)毫不猶豫地回答你:”《隱形的翅膀》!“因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  記得那是羽毛球比賽,我在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我才加了那次比賽,可是卻輸給了張?zhí)煜瑁∥沂直,把自我鎖在了書(shū)店里,打開(kāi)音樂(lè)聽(tīng),想讓音樂(lè)把我心中不快逐走,不一會(huì),我的耳畔想起了一個(gè)甜美的聲音:”每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷也不閃淚光,我明白我一向有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望……!“這首歌仿佛明白我的煩惱與痛苦。仿佛在安慰我。我一看歌名:”哦,原先是《隱形的翅膀》啊!“我想得到了保證是的,立刻打開(kāi)的網(wǎng)頁(yè)搜索這首歌,然后看著它的歌詞,跟著唱了起來(lái)1”我最終看到,所有夢(mèng)想都開(kāi)花,追逐的年輕人歌聲多嘹亮……“這一刻,我覺(jué)得這首歌就像是為我而寫(xiě)的。聽(tīng)著聽(tīng)著,我仿佛感到了我在一片遼闊的花田里,身旁有許多五顏六色的花,我背上還長(zhǎng)出了一雙美麗的翅膀,慢慢地,我飛了起來(lái),田上的花像一群小精靈是似的跟著我飛向了天空,我和這些花朵們一同飛過(guò)了許多的山谷、深溝……一向飛到了一個(gè)公園,我俯視下方,發(fā)現(xiàn)有一群青年在一起嬉戲、大腦,他們還在不停地笑,不停地唱歌!我又不斷地飛,飛到了一個(gè)孤兒院,孤兒院的孩子們都在無(wú)憂無(wú)慮地玩耍!臉上掛著一副天真的笑臉!

  不知過(guò)了多久,我又重新回到了書(shū)房,我輕輕關(guān)掉電腦,心中不再沮喪,我下定決心從此變得堅(jiān)強(qiáng),不能讓生活一點(diǎn)小小的`挫折折斷自我飛翔的翅膀,我開(kāi)始不斷訓(xùn)練球技,再之后的一次比賽中,我最終把張?zhí)煜璐驍×!我深知,這樣的收獲是音樂(lè)帶給我的,正如歌詞所說(shuō):”每一天的夕陽(yáng)都會(huì)有變化!拔蚁朊恳惶斓奈乙矔(huì)有新成長(zhǎng),從此以后,每當(dāng)我在生活中遇到困難,我就會(huì)調(diào)出它來(lái)聽(tīng)。

  我喜歡的歌優(yōu)秀作文800字 13

  “天青色等煙雨,而我在等妳,炊煙裊裊升起,隔江千萬(wàn)里…”這首歌是周杰倫演唱,方文山填詞的《青花瓷》。這首歌不僅細(xì)膩的描寫(xiě)了中國(guó)古代著名的瓷器,使用估料所制的青花瓷,也是一首情歌。歌詞里使用雙關(guān)法,一邊描寫(xiě)青花瓷的美,一邊也加入對(duì)情人的思念,意境很美。

  我最喜歡的一段歌詞是“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡,瓶中描繪的牡丹一如妳初妝,冉冉檀香透過(guò)窗心事我了然,宣紙上 走筆至此擱一半…”第一句“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡”清楚的描寫(xiě)了青花瓷的外觀在加上第二句“瓶中描繪的牡丹一如妳初妝”把牡丹巧妙的轉(zhuǎn)化成女子剛化完妝,動(dòng)人的容貌。而“冉冉檀香透過(guò)窗心事我了然”這句,使用“檀香”,“心事”讓情書(shū)和青花完美的結(jié)合在一起。另外“釉色渲染仕女圖韻味被私藏,而妳嫣然的一笑如含苞待放,你的美一縷飄散,去到我去不了的地方…”也深深的打動(dòng)我的心,詞中,“釉色渲染仕女圖韻味被私藏”把畫(huà)在瓷器上的美女圖巧妙的呈現(xiàn)出來(lái),還有“嫣然的一笑”、“含苞待放”把女子的笑容比擬成含苞待放的花苞,最后兩句運(yùn)用“一縷飄散”表現(xiàn)出煙霧瀰漫、兩人分離的.意境,多么詩(shī)情畫(huà)意呀!

  這首歌寫(xiě)青花;寫(xiě)美女;寫(xiě)錦鯉;寫(xiě)有如青花瓷的情人。這首歌到不說(shuō)是一首情書(shū),那天,我在書(shū)房里看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè),無(wú)一只中聽(tīng)到這首歌,當(dāng)我初遇它時(shí),還意猶未盡,恨不得一聽(tīng)再聽(tīng),雖然只播了一次,但我卻對(duì)它發(fā)生了興趣。在其中我印象最深刻的一段是“簾外芭蕉惹驟雨門(mén)環(huán)惹銅綠,臨摹宋體落款時(shí)卻惦記著你,妳隱藏在窯燒里千年的祕(mì)密,極細(xì)膩,猶如繡花針落地”!昂熗獍沤度求E雨門(mén)環(huán)惹銅綠”讓我彷彿看見(jiàn)了那幅情景,是在雨中相遇的男女,好浪漫。

  《青花瓷》這首歌,不僅讓我更認(rèn)識(shí)瓷器,也讓我了解“思念”的情懷,使我更深的覺(jué)得要珍惜與大家相處的時(shí)間。

  我喜歡的歌優(yōu)秀作文800字 14

  “每一次,都在徜徉孑立中剛強(qiáng)。每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一向有雙隱形的翅膀。帶我飛,飛過(guò)絕望——”每逢我背著書(shū)包,一蹦一跳地哼著這首張韶涵的《隱形的翅膀》的時(shí)分,我的心思就會(huì)充溢高興自傲。

  記得上三年級(jí)的時(shí)分,英語(yǔ)第一次檢驗(yàn),我考了86分,而我的好朋友穆行、還有何貝貝竟都考了滿分,媽媽知道后,狠狠地怒斥了我一頓,說(shuō)我丟盡了她的臉,原因是從一年級(jí)起我一向在外面學(xué)習(xí)英語(yǔ),而她們卻沒(méi)有,那幾天,我一向郁郁寡歡,上課講話也不積極主動(dòng),下課后也不好同學(xué)一同玩了,總覺(jué)得他人在訕笑自己:哈哈,你一向在外面補(bǔ)英語(yǔ),考得還不如他人——王老師好像看穿了我的心思,有一天上語(yǔ)文課的時(shí)分,王老師俄然問(wèn):你們誰(shuí)會(huì)唱《隱形的翅膀》,王老師剛問(wèn)完,有幾個(gè)同學(xué)竟大聲地唱起來(lái),我一下在被那美麗的旋律招引住了。接著王老師親熱地說(shuō):“這首歌會(huì)讓人充溢自傲,對(duì)你們的生長(zhǎng)很有協(xié)助,有時(shí)間,你們能夠?qū)W學(xué)。

  回到家里,我迫不急待地翻開(kāi)電腦,下載了這首歌曲,并打印了歌詞,開(kāi)端跟著張韶涵姐姐學(xué)唱起了這首歌曲。

  每一次聽(tīng)著張韶涵姐姐用那香甜的嗓音唱這首歌時(shí),我的'眼前就會(huì)浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面:黃昏,夕陽(yáng)西下,彩色的霞光普照著一座大山溝,一位美麗的天使穿戴白色的紗裙揮動(dòng)著翅膀在向我招手,忽然間,我好像也長(zhǎng)出了美麗的翅膀在天使的協(xié)助下飛過(guò)了山溝、飛過(guò)了小溪、飛過(guò)了樹(shù)林、飛過(guò)了大海,最終,又飛向湛藍(lán)的天空,我是那樣的高興自在……

  我最喜歡的是這手歌的歌詞,它好像寫(xiě)出了我的感觸,讓我從波折中學(xué)會(huì)了剛強(qiáng),讓我從絕望、自卑中看到了期望,找回了自傲,通過(guò)不懈地盡力,我的英語(yǔ)成果也是獨(dú)占鰲頭,我也變得比曾經(jīng)高興、自傲。

  這首歌我好喜歡,聽(tīng)著這首歌,我好像變成了高興的天使!

  我喜歡的歌優(yōu)秀作文800字 15

  “呼呼—呼呼—”風(fēng)一邊叫著一邊拉開(kāi)了秋雨之歌的帷幕!稗Z隆。∞Z隆。 崩浊弥墓淖囗懥饲白。隨著“滴答滴答”的聲音,小雨落到地上,發(fā)出了“噼噼啪啪”的聲音,打到樹(shù)上,發(fā)出“啪塔啪塔”的聲音,打到屋頂上,發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音......所有的這些聲音匯聚在一起,構(gòu)成了秋雨之歌的主旋律。這時(shí),世界著名的合唱團(tuán)——秋蟲(chóng)合唱團(tuán)的團(tuán)員們紛紛上臺(tái)了!膀序序序小蹦械鸵趔按┥狭俗晕业暮谏辔卜√崆俾刈呱狭伺_(tái),給大家鞠了一個(gè)躬,便演唱了起來(lái)!扳忊忊彙被顫娍蓯(ài)的金蛉子穿著黃色拖地長(zhǎng)裙,拍著翅膀飛到了臺(tái)上,拿起話筒唱了起來(lái),那動(dòng)聽(tīng)的女高音給大家留下了深刻的印象。男高音蟈蟈穿上了自我的深綠色禮服,清了清嗓子:“蟈蟈蟈......”

  “嘩嘩嘩”樹(shù)葉們也忍不住加入了大合唱,它們?cè)陲L(fēng)中搖曳,歌唱,為秋雨之歌伴奏。莊稼們擁抱著雨滴跳起了舞,唱起了歡快的歌兒:“我要快點(diǎn)長(zhǎng)大,我要快點(diǎn)結(jié)出果實(shí)!”

  雨越下越大,慢慢的,雨水匯聚成了小溪,流進(jìn)了池塘里,發(fā)出了“淅瀝淅瀝”的聲音。青蛙們“呱呱呱”地叫著,好像在唱著:“啊!下雨啦!下雨啦!大家一起來(lái)唱歌吧!”我仿佛也變成了一滴雨滴,加入了大合唱,我們?cè)谖蓓斏咸鹆藲g快的舞蹈,在窗戶上奏出了歡快的樂(lè)曲,最終,我們帶著歡樂(lè)的心境落到了地面。

  天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,樹(shù)葉上的水滴都滑落了下來(lái),發(fā)出了“滴—答—滴—答—”的聲音,好像在鼓掌。與此同時(shí),秋雨之歌也緩緩地落幕了。這時(shí),一滴水珠滴到了我的'頭上,我才驚醒過(guò)來(lái)。這首大自然所作的秋雨之歌是那么的美妙,那么的婉轉(zhuǎn),那么的令人陶醉呀!此時(shí),我覺(jué)得用言語(yǔ)已經(jīng)無(wú)法表達(dá)這首歌曲的美妙了,它把我深深吸引住了,成為了我最喜歡的歌曲。

  我喜歡的歌優(yōu)秀作文800字 16

  生活中有很多非常好聽(tīng)的歌曲,但我最喜歡的一首歌就是《隱形的翅膀》我之所以喜歡他,是源于兩年前的一次作文比賽。

  記得我上三年級(jí)時(shí),媽媽在體育館外我報(bào)了奇燁作文班,有一次作文班里舉行作文比賽,老師提前宣布誰(shuí)這次獲獎(jiǎng),誰(shuí)就能獲得一本《愛(ài)的教育》數(shù),那是我向往已久的書(shū),所以我在比賽是絞盡腦汁、牽腸掛肚,把我平時(shí)積累的好詞好好句都用在作文中。寫(xiě)了一篇自以為很不錯(cuò)的文章,誰(shuí)知結(jié)果一出來(lái),我驚人的了第四名,而這次比賽只有前三名獲獎(jiǎng)?wù)卟庞歇?jiǎng)勵(lì)。這件事對(duì)我打擊很大,我甚至感到整個(gè)世界都暗了雖然當(dāng)時(shí)媽媽已經(jīng)鼓勵(lì)了我,可我的心請(qǐng)依然很糟,于是我把自己關(guān)到書(shū)房里,打開(kāi)電腦開(kāi)始放音樂(lè),想讓音樂(lè)逐走我心中的不快,這是一首曲調(diào)優(yōu)美的歌曲引起了我的注意,我開(kāi)始認(rèn)真地聽(tīng)、反復(fù)地聽(tīng),聽(tīng)的.同時(shí)我開(kāi)始仔細(xì)琢磨著他的歌詞,我發(fā)現(xiàn)自己不知不覺(jué)得就被這首優(yōu)美的曲調(diào)和鼓舞人的歌詞:“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不回閃淚光,我知道我一直有一雙隱形的翅膀,帶我飛過(guò)絕望……”這一刻,我覺(jué)得這首歌詞就像為我而寫(xiě)。聽(tīng)著聽(tīng)著,我的心情慢慢變得開(kāi)朗,我閉上眼睛,心中沒(méi)有一絲雜念,慢慢的,我看到自己身后也長(zhǎng)出了一雙美麗的翅膀,他帶著我飛向高空,在那里,我看到所有的夢(mèng)想都綻放出了五顏六色的花朵……

  不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我又重新回到了現(xiàn)實(shí),我輕輕關(guān)掉音樂(lè),心中不再沮喪,我下定決心從此變得堅(jiān)強(qiáng),不能讓生活一點(diǎn)小小的挫折折斷自己飛翔的翅膀,我在原來(lái)的基礎(chǔ)上增加了閱讀量,每讀完一篇文章,不僅做讀書(shū)筆記,還要寫(xiě)讀后感,我還堅(jiān)持寫(xiě)日記,在后來(lái)的一次作文比賽中,我終于拿到了一等獎(jiǎng)。

  我深知,這樣的收獲是音樂(lè)給我的,正如歌詞所說(shuō):每天的夕陽(yáng)都會(huì)有變化。我想每天的我也會(huì)有新的成長(zhǎng),從此以后,每當(dāng)我在生活中遇到困難或挫折,我就會(huì)調(diào)出來(lái)《隱形的翅膀》聽(tīng),現(xiàn)在我不僅會(huì)唱,而且我還會(huì)用笛子吹奏它呢!

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