【必備】小學(xué)學(xué)作文800字10篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文800字10篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇1
“新春到,春風(fēng)吹綠了楊柳稍。千家萬(wàn)戶門(mén)窗都打開(kāi)了,老老少少皆歡笑……”哼著小調(diào)兒,終于迎來(lái)了讓我魂?duì)繅?mèng)縈的大年三十。
一大早,我就穿著新衣服起了床。剛出門(mén),就看見(jiàn)奶奶在做早飯,在燒早飯的空隙里,也將一只雞、一條魚(yú)和一根豬蹄剁成小塊兒,放進(jìn)盆子里泡著?粗鼈,我不禁咽了咽口水。走出大門(mén),看見(jiàn)爸爸和媽媽正忙著貼春聯(lián)。只見(jiàn)他們倆配合默契。不一會(huì)就貼好了?粗蠹叶荚跓峄鸪斓馗芍矣X(jué)得自己也應(yīng)該做些什么。于是,我也加入到這熱鬧的勞動(dòng)中,幫著收拾屋子。
吃過(guò)午飯,奶奶和媽媽又繼續(xù)為晚上的團(tuán)圓飯做準(zhǔn)備,而爸爸則和爺爺?shù)热舜蛏狭寺槿。沒(méi)事可干的我,只好為媽媽打打下手了。整個(gè)上午和下午,我都沉浸在勞動(dòng)的喜悅中。
晚上7點(diǎn),一年一頓的團(tuán)圓飯做好了。桌上擺滿了美味可口的菜肴。待全家人都上了桌,早餓得肚子“咕咕”叫的我迫不及待就想開(kāi)動(dòng)。坐在一旁的爺爺看了我一眼,我連忙把手收了回去。爺爺神秘地對(duì)我說(shuō):“這桌上的每一樣菜都有它獨(dú)特的寓意,你可知道?”我疑惑著搖了搖頭。爺爺接著說(shuō):“魚(yú)象征年年有余;雞象征著在新的一年里賺很多錢(qián);這豬肉則象征著圓滿富貴……”“噢。”我恍然大悟,“原來(lái)這團(tuán)圓飯也大有講究!苯又,我們就倒上酒,滿懷暢飲。席間,我還為各位長(zhǎng)輩斟上酒,祝他們新年快樂(lè)!父母則對(duì)我和哥哥提出了新的要求和期望……
大飽口福之后,我們就圍坐在一起看精彩的春晚。不知不覺(jué),時(shí)間就到了11點(diǎn)50分,我已昏昏欲睡。這時(shí),爸爸說(shuō)要出去放煙花,迎接新年的到來(lái)。我立馬來(lái)了精神,抱著一串鞭炮和一筒禮花來(lái)到屋旁的陽(yáng)臺(tái)上。我迫不及待地點(diǎn)燃導(dǎo)火線。一會(huì)兒,天空變成了一個(gè)絢爛的大花園。一顆顆煙花接二連三地飛上天,在天空中炸開(kāi)。天空被煙花裝扮得時(shí)而紅,時(shí)而藍(lán),時(shí)而綠,時(shí)而紫……看到這情景,我不禁大聲吟道:“火樹(shù)銀花不夜天,煙花飛舞迎新年。”“噼里啪啦”,一陣鞭炮聲嚇了我一跳。隨著我的一聲大叫,站在一旁的哥哥突然笑了起來(lái)。我想:剛才肯定是哥哥見(jiàn)我看得入迷,想捉弄我一下。我正準(zhǔn)備去找他算賬,一看表,剛好12點(diǎn)。新年的鐘聲送走了虎虎生威的虎年,迎來(lái)了大展宏圖的兔年。
我們累了,這個(gè)快樂(lè)充實(shí)的日子也似乎累了。它結(jié)束了表演,等待下次的出場(chǎng)。躺在床上,回憶著這一天,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇2
在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)侯,家和學(xué)校之間隔著條馬路,我每天都要走上好幾遍。都沒(méi)發(fā)生過(guò)什么事,但有一天,我過(guò)那條馬路時(shí)卻不是這樣。一想到那天發(fā)生的事我情不自禁地想起那位素不相識(shí)的老伯伯……
記得那天,我放學(xué)后準(zhǔn)備回家。剛到馬路邊,路上的情景然我驚呆了:車(chē)子一輛接著一輛開(kāi),川流不息。因?yàn)檫@一帶根本沒(méi)有紅綠燈,斑馬線也不起作用,“十”字形交叉的路口上,卡車(chē)、公交車(chē)、轎車(chē)全在路上狂飆,誰(shuí)也不肯讓誰(shuí),導(dǎo)致車(chē)子排成了一條長(zhǎng)龍。有的司機(jī)打開(kāi)車(chē)窗,抽著香煙,吐出一團(tuán)團(tuán)白霧;有的司機(jī)目視遠(yuǎn)方,踩著油門(mén),發(fā)出聲音讓前面的車(chē)快走;還有的司機(jī)狂鳴喇叭,但沒(méi)有效果。我被嚇得連連后退,心想:“我……沖過(guò)去么?不,車(chē)太多了!爆F(xiàn)在的車(chē)還禮讓行人呢,哪里啊。我試著向前走了幾步,又見(jiàn)一輛車(chē)向離弦的箭一般飛馳過(guò)來(lái),嚇得急忙后退。
突然,一位五六十歲的大伯走到了我的身邊。他看著川流不息的車(chē)輛,有回頭看看我,皺起的眉頭似乎已經(jīng)打了一個(gè)死結(jié),怎么解也解不開(kāi)。我打量著這位老伯伯,歲月在他的額頭上留下了一條條皺紋,鼻子挺拔,眼眶深陷下去。他身穿樸素的格子襯衫,下身穿著棉褲。老伯伯憤怒地凝視了車(chē)流許久,然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),慈祥地望著我,說(shuō):“孩子,才這么小年級(jí)就一個(gè)人回家了?別怕,來(lái),跟我來(lái)!”他那灰白色的頭發(fā)在陽(yáng)光的照耀下顯得格外的耀眼。我遲疑了一下,連連后退,怕這位伯伯是不是想……我不敢往下想。而他只是微微一笑,便靠進(jìn)我一步,牽著我的手。他低著頭,嘴唇微微動(dòng)了幾下,說(shuō):“拉著我的手,別害怕……”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。伯伯的聲音是那么的溫柔,和藹。我牽著他的手,手雖然粗糙,并且青筋都露了出來(lái),可是卻十分有力,我感覺(jué)有一股暖流流進(jìn)了我的心中。
走到了馬路中間,伯伯有轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),用他那和藹的雙眼看著我,說(shuō):“這里車(chē)子最多了,小心點(diǎn)兒!巴瑫r(shí),伯伯的手拉得更緊了,生怕我有什么閃失。我也牢牢抓住他的手,我們就這樣,相依相隨。
當(dāng)我還沉浸在幸福之中時(shí),已經(jīng)到了馬路對(duì)面。伯伯這才松開(kāi)他那長(zhǎng)滿了老繭的手,我覺(jué)得手被握得有點(diǎn)兒麻麻的痛,但是心里有像吃力蜜似的甜。伯伯有叮囑我:“下次過(guò)馬路,一定要小心!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。伯伯笑了,那既是甜蜜的笑,又是泰然的笑。我也跟著老伯伯一起笑起來(lái)。
我望著這位素不相識(shí)的老伯伯離去的背影,心中充滿了說(shuō)不出的感激……
小學(xué)學(xué)作文800字 篇3
媽媽要出門(mén)學(xué)習(xí),把我一個(gè)人“拋棄”在家里八天,我的心情非常非常的不高興,不高興,不高興……一萬(wàn)個(gè)不高興。媽媽剛走,我就一個(gè)勁地哭,我真的好想媽媽?zhuān)薜媚X袋都疼了,連舞蹈課都沒(méi)有去上。
每天爸爸最搞不定的就是哄我睡覺(jué),因?yàn)槊刻焱砩隙际菋寢屌阄胰胨。于是,晚上就和媽媽聊微信,打電話,聊完之后爸爸用平板給我放故事,我聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了。媽媽臨走之前給我留了兩張生活習(xí)慣單,上面有刷牙呀,收拾書(shū)包呀,練琴呀,獎(jiǎng)勵(lì)任務(wù)呀……我每完成一項(xiàng)任務(wù)就在上面打上對(duì)號(hào),畫(huà)上笑臉。媽媽說(shuō):“完成十個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)任務(wù)就可以換一個(gè)獎(jiǎng)品,實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。我的愿望是想擁有一只毛絨絨的私房貓,我要爭(zhēng)取在媽媽回來(lái)之前完成任務(wù),加油!
媽媽不在家的日子里,我天天給媽媽打電話,這八天花了媽媽一百多塊錢(qián)的電話費(fèi),你說(shuō)這是不是有點(diǎn)浪費(fèi)呀?媽媽說(shuō)我是跟屁蟲(chóng),想把我縮小,直接揣進(jìn)兜里,我也想這樣,可是這是現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn)不了的。為了照顧我,媽媽把姥姥接到清原,可我不習(xí)慣姥姥叫我起床,抱怨姥姥說(shuō):“能不能像媽媽那樣叫我起床呀?”姥姥無(wú)奈地說(shuō):我也沒(méi)學(xué)呀,姍杉,快起床啦!六點(diǎn)二十啦!于是我無(wú)賴(lài)地對(duì)姥姥說(shuō):“再趴五分鐘,再趴五分鐘嗎!”姥姥只好又無(wú)奈地點(diǎn)頭說(shuō):“好吧!好吧!”但后幾天我就變得乖乖的啊,按時(shí)起床,然后給媽媽打電話,吃過(guò)早飯,洗臉?biāo)⒀溃缓缶腿ド蠈W(xué)啦。放學(xué)后,我主動(dòng)寫(xiě)作業(yè),收拾書(shū)包,練琴有時(shí)候偷點(diǎn)兒懶。就這樣,我每天這么循環(huán)的度過(guò),感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好慢!
有一天,我不聽(tīng)話了。那天早上我非常困,迷迷糊糊地不想起床。爸爸怕我遲到狠狠地收拾了我,還打我了。我用微信跟媽媽告狀,媽媽說(shuō)回家好好訓(xùn)爸爸,聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō),我的心情好多啦!嘻嘻,其實(shí)我也知道自己做得不對(duì),爸爸是為了我好才批評(píng)我的。
媽媽不在家的日子里,我非常的想念她,我真想馬上飛到媽媽的身旁,給她一個(gè)吻,一個(gè)擁抱。爸爸、姥姥、姥爺每天照顧我很不容易,我這才理解到媽媽每天接我放學(xué)呀,給我做飯,輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè),有多么的辛苦。這八天我一天比一天的乖,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大啦!
媽媽終于要回來(lái)啦,雖然是在半夜,但我不睡覺(jué),堅(jiān)持等媽媽回來(lái)。媽媽一進(jìn)門(mén),我迅速地?fù)涞綃寢屔砩,給媽媽一個(gè)擁抱。媽媽給帶回來(lái)了一個(gè)禮物,是在景德鎮(zhèn)買(mǎi)的kitty貓盤(pán)子,希望我多多吃飯,長(zhǎng)得胖胖的,我非常的喜歡。
媽媽不在的日子里,我明白了我要獨(dú)立,不能老依賴(lài)著媽媽?zhuān)院笪乙欢ㄒ约旱氖虑樽约鹤鰡眩?/p>
小學(xué)學(xué)作文800字 篇4
俗話說(shuō)得好,“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。在社會(huì)上就有許許多多的規(guī)則,大部分人都能夠遵守,但有一些人卻去違背它們。為了讓我們更深入地了解規(guī)則的重要性,這節(jié)語(yǔ)文課上馮老師就組織我們玩了一個(gè)“傳口令”的游戲。
“傳口令”游戲的規(guī)則是這樣的:由老師分別給每列第一名同學(xué)悄聲下令,由這位同學(xué)將口令傳給他后面的那位同學(xué),然后按照順序依次往下傳,直到這一列的最后一名同學(xué)。傳令時(shí),傳令者必須悄聲,不能讓其他同學(xué)聽(tīng)見(jiàn),排頭的同學(xué)不準(zhǔn)提醒也不能提前傳令,且每人只能傳一次。最后,由每組“尾巴”上的同學(xué)大聲說(shuō)出自己聽(tīng)見(jiàn)的口令。以傳得最快、最準(zhǔn)的小組為勝。
游戲開(kāi)始前,我的心里像揣了只兔子,“咚咚”直跳,既緊張又興奮。“游戲開(kāi)始!”隨著馮老師一聲令下,游戲開(kāi)始了?吹礁鹘M的同學(xué)都在搶時(shí)間傳令,心里想著“會(huì)是什么口令呢?是一些五花八門(mén)的句子還是雜亂的數(shù)字呢?快點(diǎn),再快點(diǎn)!我們小組要取勝!”我越想越緊張。當(dāng)我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),坐在我前面的同學(xué)忽然就對(duì)我小聲說(shuō)了一句話,我先是一震,細(xì)想好像是“風(fēng)鈴風(fēng)鈴響”,然后連忙對(duì)坐在我后面的周玥晗說(shuō):“風(fēng)鈴風(fēng)鈴響!”周玥晗是我們這組的最后一名同學(xué),她聽(tīng)到后迅速站起來(lái)說(shuō)出了我傳給她的口令。周玥晗剛說(shuō)完,馮老師就宣布“游戲結(jié)束!” 我們都松了一口氣。之后,馮老師讓每組末尾的同學(xué)分別再次說(shuō)出聽(tīng)到的口令。
結(jié)果,各組報(bào)出的口令五花八門(mén),令我們捧腹大笑。第三組先說(shuō):“不得了!”這得到了一陣?yán)坐Q般的笑聲。然后是第七組的“注意規(guī)則!”又是一片地動(dòng)山搖般的笑聲。該第四組了,他們的答案是“沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!”不例外,也是一陣狂笑……依我看來(lái),最好笑的要數(shù)第十組了,因?yàn)樗麄兊拇鸢甘恰胺綀A眼睛!”剛報(bào)完,全班最熱烈的笑聲響起…… “答案到底是什么呀?”我們都急切地想知道,終于到公布答案時(shí)間了,馮老師鄭重宣布:“答案是‘風(fēng)動(dòng)風(fēng)鈴響!’”我們恍然大悟,又回味起剛才那些另類(lèi)的回答,忍不住再次發(fā)出此起彼伏的笑聲。
時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去,下課鈴聲響了,但我一直沉浸在美好的回憶中,這真是一節(jié)令人難忘的語(yǔ)文課。這堂課不僅讓我們玩得開(kāi)心,更讓我們明白了規(guī)則的重要性,規(guī)則不僅存在于游戲中、學(xué)習(xí)上,更存在于生活的方方面面。規(guī)則是社會(huì)中的隱形指揮家,指揮著千千萬(wàn)萬(wàn)的人們密切配合,和諧共處。正是有了各種各樣的規(guī)則,我們的社會(huì)才能變得有序、文明;我們的生活才能變得安寧、幸福。我會(huì)在生活中自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則,做一名文明守則的小學(xué)生,為我們的社會(huì)變得更加有序、和諧,盡自己的一份力量。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇5
只要做一個(gè)勇敢、真誠(chéng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,一切夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。 ----題 記
幾天前,在書(shū)柜里意外發(fā)現(xiàn)了木偶奇遇記,記不清什么時(shí)候買(mǎi)的,一碰到這本書(shū),我便愛(ài)不釋手,恨不得把我所有的時(shí)間都用來(lái)看這本書(shū)。
書(shū)里的小木偶匹諾曹誕生在他爸爸——杰佩托老師傅的手下。小木偶天性調(diào)皮、懶惰,但杰佩托老師傅卻非常喜歡他,不惜為他賣(mài)掉了唯一的御寒外套,去買(mǎi)識(shí)字課本。但他卻賣(mài)掉了課本,逃學(xué)去看木偶戲。看到這兒,我不禁聯(lián)想起來(lái),杰佩托多像我們的父母!深深地愛(ài)著我們,不惜一切代價(jià)地為我們好。而我們卻像“匹諾曹”一樣,一點(diǎn)兒也經(jīng)不起外界的誘惑,賣(mài)掉了那父母好不容易給我們“換來(lái)的識(shí)字課本”,去看“木偶戲”。
后來(lái),小木偶得到了木偶戲團(tuán)老板給的五枚金幣,他沒(méi)有用金幣換回課本,改善他爸爸的生活,卻把狐貍和貓當(dāng)做朋友,相信了他們的謊話,離開(kāi)了像媽媽一樣善良的仙女姐姐和他的爸爸,去了“專(zhuān)騙傻瓜”城。被狐貍和貓騙去了五枚金幣,打官司失敗反而坐了牢。好不容易與仙女姐姐重逢,他立志要做一個(gè)好孩子,就在他即將成為一個(gè)真正的男孩的前一天,他又去了“玩具國(guó)”,變成了驢子?吹竭@,我不自覺(jué)地將他與我們這些孩子連上線,畫(huà)上等號(hào),我們這些孩子,不也是天性頑皮且懶惰,同樣又經(jīng)不起誘惑嗎?在家里,父母只要讓我們干一點(diǎn)兒事情,就會(huì)嘟起嘴,一臉不高興,還會(huì)把那件事情做得很糟糕,這不是懶惰是什么?在學(xué)校,不能專(zhuān)心學(xué)習(xí),只要聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)哪個(gè)游戲好玩,怎么玩升級(jí)快,又有什么新游戲出現(xiàn)了,就心中癢癢,放學(xué)后便情不自禁和他們一起進(jìn)入游戲世界。這不是經(jīng)不起誘惑嗎?
但任何時(shí)候,只要不喪失自我,勇敢面對(duì),定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在一個(gè)偶然機(jī)會(huì)匹諾曹又變回木偶,從此他認(rèn)清自己,他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找到他的爸爸,并從鯊魚(yú)肚中救出他的爸爸,和他爸爸回到小鎮(zhèn)的家。每天辛苦勞動(dòng),掙錢(qián)贍養(yǎng)他的爸爸,當(dāng)他得知他的“媽媽”(仙女姐姐)生病時(shí),不惜將買(mǎi)衣服的錢(qián)送給“媽媽”治病。匹諾曹通過(guò)不懈地努力,最終實(shí)現(xiàn)變成男孩的夢(mèng)想!匹諾曹的轉(zhuǎn)變使我陷入深深的沉思,領(lǐng)悟到作者卡洛科洛迪寫(xiě)的就是生活中我們這些調(diào)皮、頑劣、懶惰、經(jīng)不起誘惑少年?蹇坡宓舷壬眯∧九计ブZ曹的故事告誡我們:只有做一個(gè)勇敢、真誠(chéng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的孩子,才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的愿望!
小學(xué)學(xué)作文800字 篇6
今天,我們班開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽--編織中國(guó)結(jié)中的吉祥結(jié)。因?yàn)樵龠^(guò)兩天,學(xué)校就要比賽了,我們先做個(gè)預(yù)賽,選拔一下"優(yōu)秀"選手,準(zhǔn)備備戰(zhàn)年級(jí)比賽。
說(shuō)實(shí)話,吉祥結(jié)是我昨晚"臨時(shí)抱佛腳",剛學(xué)會(huì)的。以前,我只會(huì)編鈕扣結(jié),可學(xué)校這回安排我們四年級(jí)比賽的是吉祥結(jié),我只能"臨陣磨槍"了。我和媽媽上網(wǎng)查了好半天,找到了吉祥結(jié)的編織方法,琢磨了好久,又反復(fù)嘗試,折騰到快10點(diǎn),我才能比較順利地完成一個(gè)吉祥結(jié)的編織。上床前,我又練了兩次,可心里還是直打鼓:我編一個(gè)要3-4分鐘,太慢了!輸了怎么辦?可又轉(zhuǎn)念一想:奧運(yùn)精神,重在參與嘛!
第二天到了學(xué)校,我看見(jiàn)同學(xué)們手中都拿著自己的"杰作"在向別人展示,還不時(shí)地"吹噓"一下自己的編織水平。隨著上課鈴的打響,比賽進(jìn)入倒計(jì)時(shí),教室里靜得連一根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。同學(xué)們手中都緊握著準(zhǔn)備好的編織繩,繃緊小臉,眼睛直盯著自己手中的編織繩,隨時(shí)準(zhǔn)備投入"戰(zhàn)斗"。我緊張極了,心越跳越快,手也不停地抖?磥(lái),"大賽"經(jīng)驗(yàn)太少,心理素質(zhì)不過(guò)硬呀!
十、九、八、七、六……一!"開(kāi)始!"隨著楊老師"一聲令下",同學(xué)們手中五顏六色的繩子都飛快地翻動(dòng)起來(lái),好像一只只美麗的小蝴蝶在輕快地飛舞!我可輕松不起來(lái),手還在不停地抖,根本不聽(tīng)使喚,而且手心里還直冒汗。我趕緊做了兩個(gè)深呼吸,努力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái),腦子里盡量想著該怎么編:先用繩繞出3個(gè)小"耳朵"形狀,然后按下壓右上、右壓左下、上壓左下……經(jīng)過(guò)一系列復(fù)雜的壓、繞、纏、穿等動(dòng)作,我終于完成了最難的第一步。我小舒一口氣,開(kāi)始有了信心,好像也忘了緊張,全身心地投入到編織當(dāng)中去。最后,隨著我從一堆交織在一起的線繩中揪出4個(gè)"小耳朵",我的作品完工了!我又把它整理了一下,最后看了一眼手中這個(gè)小小的、粉粉的、可愛(ài)的小吉祥結(jié),松了一大口氣,著急地站起來(lái)喊:"我編完了!"我居然全班第一!這,我可真沒(méi)想到!
接下來(lái),我們還要再比兩場(chǎng)。這時(shí)的我,已經(jīng)不再緊張了,我充滿信心,暗下決心,一定要拿下后兩局的決賽。果然,我超水平發(fā)揮,如愿以償,都是第一!最好成績(jī),1分10秒!我當(dāng)之無(wú)愧地以全班第一的身份進(jìn)入全校的比賽!我很高興,但也知道,責(zé)任重大,回家一定要好好練,才能在全校的比賽中取得優(yōu)異成績(jī),為班集體爭(zhēng)光!
這真是一場(chǎng)有趣的比賽呀!通過(guò)這次比賽,我知道了一分耕耘一分收獲的道理,在以后的學(xué)習(xí)、生活中,我依然會(huì)堅(jiān)持用心付出。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇7
盼望已久的春游活動(dòng),終于在周五的下午進(jìn)行了!
地點(diǎn)嘛,還是一如既往——護(hù)駕山。
下午2點(diǎn)10分左右,同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情,從學(xué)校出發(fā)了。一路上,我們有說(shuō)有笑,許多行人向我們投來(lái)羨慕的目光。
來(lái)到護(hù)駕山,繞道半山腰,望見(jiàn)一大片美麗的花朵,漫山遍野都是。紫的、白的、半白半紫的……顏色、數(shù)量繁多,簡(jiǎn)直是一片花海!小巧的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,勤勞的蜜蜂穿著黃黑相間的工作服,辛苦地忙碌著。一陣和煦的春風(fēng)吹來(lái),大片的花朵隨風(fēng)起舞,花香四溢。啊,這真是一幅漂亮的田園風(fēng)景畫(huà)。
噢,看哪看哪!一旁的白玉蘭和桃樹(shù),也不甘心被比下去,競(jìng)相開(kāi)放出美麗的花兒來(lái)。先說(shuō)說(shuō)桃花,桃花色彩十分艷麗,紅得似血,粉得如霞。一枝花枝上,花團(tuán)錦簇,一朵桃花上呢,又有許多重重疊疊的花瓣。純白的白玉蘭,亭亭玉立,像可愛(ài)的小喇叭,又像倒放著的、仙女的紗裙;ò暄┮粯拥陌,軟軟滑滑,微微有些透明。從花朵中間,探出幾根黃色的小花蕊。如果把桃花比作活潑開(kāi)朗的小女孩,那么玉蘭就是一位舉止優(yōu)雅的姑娘。
有那么多花飽眼福,你一定不會(huì)注意腳下。瞧,腳下,普普通通的小野花也開(kāi)了。大家都熟悉的薺菜花,既不名貴,又顯得那么微不足道,但那獨(dú)特的心形葉片,那純凈的白色,那堅(jiān)忍不拔的性格,讓它普通中,透著一種樸素的美。一種不知名的藍(lán)色小花,碧藍(lán)碧藍(lán),小巧可愛(ài),讓人聯(lián)想到跳動(dòng)的音符,樸素?zé)o名而又生生不息。這些,你注意到了沒(méi)?
在這春暖花開(kāi)的日子里,各種植物都顯現(xiàn)出了它無(wú)限的生機(jī)與活力。
玩耍了一會(huì)兒,我們又繼續(xù)興致勃勃地上了路。路過(guò)一片綠楓林,大家強(qiáng)烈要求去玩一會(huì),老師同意了。
綠楓與紅楓品種一樣,只是顏色不同。綠楓的葉子碧綠,可愛(ài)的小腳丫形,花苞十分小巧玲瓏,并且散發(fā)出那種濃郁的花香。在這炎熱的天氣(對(duì)于春天來(lái)說(shuō),那天的天氣算熱了)里,綠楓林里要涼快得多。大家放下自己的東西,捉迷藏、聊天、做記錄、拍照、聽(tīng)音樂(lè)……玩得不亦樂(lè)乎。
這次春游最值得說(shuō)的,就是在草地玩耍了。我們又走了一段路,終于到了最后一站——草地!那小草細(xì)溜溜、軟綿綿有綠油油。新草青得可愛(ài),老草綠得穩(wěn)重,一叢一叢的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一大塊無(wú)邊無(wú)際的綠色地毯。我們?cè)诓莸厣献分鸫螋[,十分快活?僧(dāng)我停下來(lái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn),原來(lái)直立著的小草,竟軟軟地癱了下去,我心里一震:它們多么可憐啊!每天被人們踩來(lái)踩去,而我,也……想到這里,我心中就有了種說(shuō)不出來(lái)的痛,好像我就是一顆遭殃的小草。對(duì)呀,小草也有生命,小草也會(huì)疼啊,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們。
這次春游,受益匪淺,快樂(lè)無(wú)限!
小學(xué)學(xué)作文800字 篇8
老家不依山不傍水,只有些大大小小的溝渠、池塘縱橫交錯(cuò)分布在村莊周?chē)。但在我的眼中老家是很美的:春天,飛舞的柳絮,像春的使者紛紛飄進(jìn)村莊、原野的每一個(gè)角落,唱著春天的旋律;夏天,五彩繽紛的花、綠油油的莊稼地遙相輝映著,展示著夏的妖嬈;秋天,金色的一望無(wú)際的原野,傳送著豐收的喜訊;冬天,白雪飄飄,把整個(gè)村莊裝扮的銀裝素裹,透著神話般的靜謐。
我愛(ài)我的老家,無(wú)論春夏秋冬。但最讓我心中念念不忘的還是村前莊后一排排整齊的大白楊。
小時(shí)候的白楊樹(shù),承載著我許多童年的歡樂(lè)和美好的憧憬。而印象最深的又是夏天的白楊樹(shù)。
夏天的田野到處都是綠的,那是一望無(wú)際的綠,唱主角的是成片的莊稼。河邊、路旁的高高低低的草,陪襯著夏天的綠。河邊的.垂柳像羞澀的少女,枝條柔柔的飄著,不遠(yuǎn)處的路邊整整齊齊排著的就是白楊樹(shù),它們挺直高大的身軀遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向遠(yuǎn)方張望,像是忠誠(chéng)的衛(wèi)士。池塘、河邊成了孩子們嬉戲的好去處。水里玩累了,就來(lái)到大楊樹(shù)下,躺在它早就給我們準(zhǔn)備好的樹(shù)蔭里,享受著那份清涼。向上望去,高大的楊樹(shù)葉子手拉著手連在了一起,像是一把巨大的太陽(yáng)傘。偶爾一陣風(fēng)吹來(lái),還發(fā)出嘩啦啦的響聲,再加上此起彼伏的蟬聲,就像媽媽的催眠曲,那么悅耳。閉上眼睛,真覺(jué)得自己身處在童話世界里,想象著各種奇幻美妙的畫(huà)面。
現(xiàn)在的我,依然喜歡白楊樹(shù),而且對(duì)它更加情有獨(dú)鐘了。在城里很難見(jiàn)到白楊樹(shù),只在空曠的地方,偶爾見(jiàn)到零星的幾株,要想看到成片、成排的白楊樹(shù),必須到城外。因此,只要時(shí)間允許,我都會(huì)和家人一起去城外轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。最常去的地方就是潮白河大堤,那里的楊樹(shù)很高,很大,和小時(shí)候老家的差不多,排的整整齊齊的,沿著大堤蜿蜒向前。在綠茵茵的堤上散步,仿佛回到了從前。有時(shí)候也會(huì)見(jiàn)到成片的白楊樹(shù)林,那是育苗的地方,雖然不是一望無(wú)際,卻也蔚為壯觀,尤其在夏天,剛剛還覺(jué)得很熱,只要走到樹(shù)林旁邊,會(huì)陡然生出一股清涼,站在那兒,久久不愿離去。
夏天的白楊樹(shù)綠得固然可愛(ài),被秋天染成金黃色的白楊樹(shù)則更增添了一份神秘,置身其中,如在畫(huà)中。即使在寒冷的冬天,它們依舊巍然屹立,在風(fēng)雪嚴(yán)冬中,孕育著生機(jī)勃勃的春天。我一直以為,白楊樹(shù)是有靈性的。當(dāng)我高興的時(shí)候,它搖擺著大葉子,和我一起歌唱。當(dāng)我傷心的時(shí)候,坐在大楊樹(shù)底下,背靠在它的粗大結(jié)實(shí)的樹(shù)干上,它那么耐心的傾聽(tīng)我的訴說(shuō)。
我愛(ài)你,讓我童心飛揚(yáng)的白楊樹(shù)。是你,伴著我漸漸長(zhǎng)大;是你,注視著我走向外面的世界;是你,看著媽媽依依不舍地送我到村口。媽媽的叮嚀和著你嘩啦啦的歌聲,真真切切地印在了我的心里,永遠(yuǎn)不能抹去。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇9
“嗯,囡囡真乖,今天帶你去游樂(lè)場(chǎng)玩哦,還給你買(mǎi)好多好吃的!”“謝謝,謝謝媽咪,媽咪真好!”當(dāng)然,這已經(jīng)成為了歷史,永遠(yuǎn)不可能重蹈的歷史!
——題記
———壹
我是壞小孩,我生活在自己的世界里,每天都很瘋,原因就是,讓自己忘掉那個(gè)傷疤,雖然在無(wú)人的夜晚,那塊傷疤會(huì)那么痛,但是,我從來(lái)不在別人面前表示過(guò)我的懦弱,因?yàn),我是一個(gè)壞小孩!
壞小孩,沒(méi)有朋友,我有過(guò),但是,現(xiàn)在,沒(méi)有了!她,騙了我!她傷了我,很重很重!我承認(rèn),雖然我是壞小孩,可是,我有傲人的成績(jī)和一副不算花容月貌卻可以成為;ǖ拿嫒,我討厭我這張?zhí)搨蔚拿嫒,這也正是我悲劇的開(kāi)始。無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)次,我聽(tīng)到八婆女生在我背后議論紛紛,這些我都可以不在乎,可是,可是她,我最信任的朋友居然做出了這種事情!那天,是10月29日,一個(gè)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘掉的日子。對(duì),那天是我的生日,一張悲傷的照片用快樂(lè)的框架框著,呵,多么諷刺啊。“軒,伊找你過(guò)去,在操場(chǎng)前面的假山旁邊!薄爸x謝你啊,夢(mèng)!蔽蚁嘈帕藟(mèng)的話,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她那不自然的笑容。我去了,等待我的不是男友伊,而是班主任!班主任狠批了我一頓,我沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,一句也沒(méi)有,當(dāng)時(shí),我腦子里只有一排字:夢(mèng),背叛了我!我沒(méi)有去找夢(mèng)吵架,更沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)什么。我只知道,那天我想行尸走肉般走回教室。本以為夢(mèng)會(huì)來(lái)和我解釋的,可是沒(méi)有。我的心冷了,徹底地冷了,從那天以后,我沒(méi)有朋友了!
———貳
我是壞小孩,厭惡一切的壞小孩。我討厭,為什么,我要生活在這種生活中,為什么我要是這種性格,為什么我是個(gè)壞小孩。對(duì),我還討厭自己!
我討厭我自己的頭腦和面貌!壞小孩要那么好,干嘛!反正都是浪費(fèi),還不如給別人用。
我討厭自己的出身環(huán)境,為什么不讓我自立,那么寵我,干什么?
我討厭自己的偽裝,為什么我不可以用自己最真實(shí)的面貌去見(jiàn)人,難道它們就那么丑陋嗎?
我討厭自己的懦弱,為什么不揭開(kāi)那道傷疤,要隱瞞它呢?
我討厭自己的一切一切!
———叁
我是壞小孩,我鄙視自己的父母,我討厭他們!他們?yōu)槭裁匆敲刺畚遥屛也缓靡馑及l(fā)泄自己的情緒!我在他們面前,依舊是一個(gè)乖乖女的形象。在無(wú)力的他們面前,我不忍心展示自己的強(qiáng)悍。我的內(nèi)心深處還是愛(ài)他們的,不是嗎?不,壞小孩不可以愛(ài)別人的!我,我要做一個(gè)沒(méi)有任何顧及的壞小孩!
———尾聲
我始終成不了壞小孩,徹頭徹尾的壞小孩。可是,我知道這種欲望在我的內(nèi)心深處一直有,一直都有!我,一個(gè)不像壞小孩的壞小孩!
小學(xué)學(xué)作文800字 篇10
冰心曾寫(xiě)道:“童年啊,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!”小學(xué)生活已接近尾聲,我現(xiàn)在追趕,還來(lái)得及嗎……
小學(xué)五年,如微風(fēng)般無(wú)聲無(wú)息的吹過(guò),甚至快到連我們準(zhǔn)備的時(shí)間都不夠。轉(zhuǎn)眼間,我已從一個(gè)天真無(wú)知的小孩到了即將進(jìn)入中學(xué)的青少年了。小學(xué)的時(shí)間,即將耗盡,我的內(nèi)心,勾起了一絲的傷感……
我走在校園的道路上,我看著這座我即將離開(kāi)的母校,心中有種說(shuō)不出的味道。這時(shí),我看到了那熟悉的大榆樹(shù),在榆樹(shù)下,我仿佛看到了還是低年級(jí)的我和同學(xué)嬉戲的身影。
有一次,我和同學(xué)在榆樹(shù)下玩耍,這時(shí),一塊石塊絆了我一下,我摔破了膝蓋,同學(xué)們都照顧我,還請(qǐng)來(lái)了醫(yī)務(wù)處老師。就在我疼痛難忍的時(shí)候,我看到這棵大榆樹(shù)的葉子隨風(fēng)飄動(dòng),似乎在安慰我:“這點(diǎn)傷算得了什么,你是個(gè)男子漢,勇敢點(diǎn)!”我平復(fù)了下心情,挺過(guò)了這段痛苦。這棵榆樹(shù)教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。
我上前撫摸著這棵榆樹(shù),我感覺(jué)他又老了五歲,他已歷經(jīng)歲月的滄桑,這時(shí),我好像聽(tīng)到他和我說(shuō):“你即將離開(kāi)這所學(xué)校,但我希望你不要忘記這所學(xué)校和你的老師、同學(xué),還有幫助過(guò)你的人!”此刻,我再也忍不住了,淚水打濕了我的眼眶。
我又來(lái)到曾經(jīng)的教室,老師的教誨令我難忘。以前我要參加奧數(shù)比賽,數(shù)學(xué)老師在放學(xué)后就給我們講一些難題、要點(diǎn)。有一題我怎么都不明白,老師好像看透了我的心情,走過(guò)來(lái)耐心地教導(dǎo)我。說(shuō)了兩遍了,我還是不怎么明白,她還是耐心地一直教我,直到我完全理解。
我閉上眼睛,突然聽(tīng)到了朗朗讀書(shū)聲:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦……
不過(guò)我知道,回憶再多,離開(kāi)時(shí)的悲傷也就會(huì)更多,即使你有一萬(wàn)個(gè)不愿意離開(kāi)的理由,也不可能讓時(shí)間倒流。我想安慰我自己,小學(xué)只是幼稚的心靈,而只有長(zhǎng)大,才能見(jiàn)識(shí)到更多,可不管我怎么想,心里還是不能減輕那份傷感。
小學(xué)時(shí)光即將消耗殆盡,于是我下定決心,時(shí)間不能倒流,若我不想留下遺憾,就只能好好珍惜最后的光陰。可我又擔(dān)心剩下的時(shí)間,還有沒(méi)有讓我開(kāi)始學(xué)會(huì)珍惜的時(shí)間。五年已眨眼而過(guò),剩下的一年,還會(huì)有多長(zhǎng)呢?
從此以后,我學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了時(shí)間的真諦。如果問(wèn)我為什么這樣做,那我會(huì)告訴你,我并不是為了能多點(diǎn)時(shí)間享受小學(xué)時(shí)光,而是為了在離別之際,能讓悲傷如一陣微風(fēng)吹過(guò)平原那么簡(jiǎn)單……
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