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小學(xué)作文800字

時(shí)間:2021-06-26 18:41:23 800字 我要投稿

【精選】小學(xué)作文800字匯總8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)作文800字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】小學(xué)作文800字匯總8篇

小學(xué)作文800字 篇1

  我有一個(gè)令人敬佩的姐姐。圓圓的臉,月牙形的眉毛,下面鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,櫻桃似的小嘴紅彤彤的,一笑起來(lái)就會(huì)有兩個(gè)淺淺的小酒窩掛在嘴邊。這便是她那迷人的摸樣!

  我的姐姐不但長(zhǎng)得漂亮,而且學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,平時(shí)作業(yè)都非常認(rèn)真的完成,不會(huì)的題目自己動(dòng)腦筋,從不抄襲別人的作業(yè)。作文還經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),成績(jī)更是令所有人都忍不住伸出大拇指。在學(xué)校,人人都羨慕她,老師對(duì)她更是愛(ài)不釋手;在家里,她可是一個(gè)典型的乖乖女,是我的“小老師”,也是爸媽的“好幫手”。這些,應(yīng)該就是我崇拜她的重要原因吧!

  有一天,爸爸媽媽上班沒(méi)回家,家里被我弄得一團(tuán)糟,姐姐見(jiàn)了,輕輕皺起眉頭,嘀咕道:“家里怎么這么亂?爸爸媽媽上班養(yǎng)家已經(jīng)很不容易了,看到家里這么亂,肯定心情不好,而且他們勞累了一天,哪兒有時(shí)間來(lái)做這些瑣碎的小事呢?我來(lái)幫他們收拾吧!”說(shuō)完,拿起屋里的抹布,在屋里使勁地擦來(lái)擦去,門(mén)窗、玻璃、桌椅、墻壁……只要是有灰塵的地方,她都不放過(guò)。我在一邊埋怨她:“你干嘛要擦嘛,擦了也沒(méi)什么好處,又不會(huì)有獎(jiǎng)品之類(lèi)的,而且屋里臟,爸媽回來(lái)又不是不收拾,你沒(méi)事做什么家務(wù)啊,浪費(fèi)時(shí)間和力氣!”姐姐聽(tīng)了,狠狠地瞪了我一眼,我立刻嚇得閉了嘴。擦完了東西,她又拿起掃把掃地,掃完了又拖地,直到屋子干凈了,她才心滿意足地去寫(xiě)作業(yè)了?粗@干凈到發(fā)亮的屋子,我都不由得驚嘆萬(wàn)分,心里驟然間對(duì)姐姐產(chǎn)生一股敬佩之情。

  昨天晚上,我有好幾道題目不會(huì)做,我想去問(wèn)姐姐,可是姐姐明天還要考試,而且她的作業(yè)簡(jiǎn)直是堆積如山,能完成作業(yè)已經(jīng)很不容易了,再加上他們明天要考高難度的試卷,姐姐一定快受不了了,我怎么可以去打擾她呢?于是我就在書(shū)桌上絞盡腦汁地想,可還是一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有!昂美О。 蔽掖蛄藗(gè)哈欠,然后看向表,時(shí)針已指向了11。怎么辦?怎么辦?我感到了前所未有的無(wú)奈!霸罚趺催沒(méi)睡呀?”我回頭一看,姐姐那張疲憊的臉正疑惑地望著我!白鳂I(yè)太難,我……我不會(huì)寫(xiě),對(duì)了姐姐,這么晚了你怎么還沒(méi)睡?”“我看見(jiàn)你這屋的燈亮著,便過(guò)來(lái)看看。我來(lái)教你吧。”說(shuō)著,她便拿起我的本子,看了看上面的題目,認(rèn)真地拿起筆在紙上演算,然后仔細(xì)地講給我聽(tīng)。我發(fā)現(xiàn)姐姐的眼皮一直在打架,可是她一直忍著不讓自己閉眼?粗憬,我的眼里不禁充滿了淚花……

  怎么樣,這就是我的姐姐,你們喜歡她嗎?

小學(xué)作文800字 篇2

  五一節(jié)到了,我們班去了立園、歇馬舉人村、小鳥(niǎo)天堂等世界文化遺產(chǎn)旅游,這可真是一段美好的回憶呀!讓我來(lái)好好的回憶一下吧!

  第一天,我在早晨7:10分就爬起了床,不過(guò)天氣到不太好,在下小雨,但是,我和爸爸拿著傘,照常去學(xué)校集合,大約7:40多分到了我的學(xué)校集合,學(xué)校門(mén)前有一輛大旅游巴士車(chē),爸爸以為,這是我們我坐的車(chē),于是就準(zhǔn)備上去,我一看這可是一號(hào)車(chē),我拿上就拽住爸爸,跟爸爸說(shuō)這是一號(hào)車(chē),我們做的是二號(hào)車(chē)的!不一會(huì),二號(hào)車(chē)也來(lái)了,我們開(kāi)始了旅程。

  在車(chē)上,我們一起背誦《鳥(niǎo)的天堂》這篇課文,然后大家開(kāi)始出一些小節(jié)目,比如說(shuō)腦筋急轉(zhuǎn)彎,小故事……。時(shí)間飛快,一下子我們就到了第一個(gè)旅游景點(diǎn)——歇馬舉人村,剛一下車(chē),我們先到舉人村餐廳大吃一通,填飽了小肚子,接著我們?nèi)ヅe人村里參觀,在這里我看到了一個(gè)牧童騎在牛身上讀書(shū),牧童腰間插了一個(gè)小算盤(pán),當(dāng)然這是石制的,小河上有一座很壯觀的橋,橋上刻著許多栩栩如生的圖像,顯出一派古香古色的風(fēng)光,這讓我仿佛進(jìn)入了古代。導(dǎo)游給我們解釋了這個(gè)村為什么叫舉人村,是因?yàn)檫@個(gè)村子就在明清時(shí)朝就出了670多個(gè)舉人(古代的狀元叫舉人),我在那看到了古代的計(jì)算器——算盤(pán),是仿真的,我第一次見(jiàn)到如此在的算盤(pán),它長(zhǎng)約160厘米,在舉人村中,我還知道了舉人大多都姓梁。

  參觀完歇馬舉人村,我們到了馬降龍碉樓,那里的碉樓大都是在民國(guó)時(shí)期建立的,用來(lái)防土匪和打仗用的,馬降龍的碉樓全都是鐵質(zhì)的,還是外國(guó)進(jìn)口回來(lái)的,這些鐵厚90厘米,所以防土匪十分管用,我還在碉樓旁買(mǎi)了好多紀(jì)念品,比如說(shuō)諸葛亮的太極扇,保佑我的護(hù)身符,我的護(hù)身符是一塊小圓玻璃,里面有一粒米,你上面刻著平安、快樂(lè)這兩個(gè)詞。這快樂(lè)的一天結(jié)束了,我們回到了酒店休息。

  第二天早上,我們到了立園參觀,立園也有碉樓,由于那個(gè)時(shí)候我有點(diǎn)不舒服,所以我和爸爸隨隨便便的看了幾下就去集合了,午飯后,我們?nèi)プ詈笠粋(gè)景點(diǎn)——小鳥(niǎo)天堂,我和爸爸乘著美麗的小船在小鳥(niǎo)天堂中穿梭,這鳥(niǎo)的天堂真美,漂亮的小鳥(niǎo),巨大、長(zhǎng)壽的榕樹(shù),令我看得癡迷,這里景色如畫(huà),正如“舟行碧波上,人在畫(huà)中游”,不過(guò)快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,不一會(huì),我游覽完了美麗的自然風(fēng)光——小鳥(niǎo)天堂。

  此次的旅行該結(jié)束了。我乘車(chē)回到了我心愛(ài)的家,這次旅游讓我很開(kāi)心快樂(lè),希望下次旅游也同樣快樂(lè)。

小學(xué)作文800字 篇3

  時(shí)間一顆甜蜜的糖果,越吃越覺(jué)得有味道。時(shí)間是一種藥,有點(diǎn)苦,有點(diǎn)澀。時(shí)間是一塊木糖醇,偶爾會(huì)讓你清醒。我的人生就像糖果,藥,木糖醇。正因?yàn)樗鼈,我的人生成長(zhǎng)路充滿繽紛的色彩。

  時(shí)間,記錄著我的成長(zhǎng)路。小時(shí)候的我,很調(diào)皮。由于媽媽忙,我只好和外婆一起生活。外婆習(xí)慣做農(nóng)活,我就一直在她的身邊玩玩。我喜歡玩土,把自己弄得黑黑的,這樣大家就認(rèn)不出我來(lái)咯!哈哈!我還喜歡弄花草,喜歡研究它們。我經(jīng)常把外婆家弄得不安寧。一不小心把碗弄破了,一不小心摔了。我可真不讓父母他們省心。⌒r(shí)候的我因?yàn)榻o家里增添了不少的歡樂(lè)和笑聲,我的生活充滿了繽紛的色彩。就這樣我慢慢的成長(zhǎng)著。

  時(shí)間,記錄著我的成長(zhǎng)路。從小學(xué)到初中,也許大家對(duì)我的印象是乖乖女。因?yàn)槲覐男〉酱,基本上都是?tīng)父母的話,他們不喜歡的事情,我都不會(huì)去做。就這樣,我在父母的良好教育下,慢慢成長(zhǎng)了。在小學(xué)里,我和同學(xué)們玩得很瘋狂。我們經(jīng)常一起去吃小吃,一起去海邊玩。在初中,我開(kāi)始學(xué)會(huì)要懂得如何讀書(shū)。我開(kāi)始學(xué)會(huì)做更多的家務(wù)。甚至我學(xué)會(huì)了如何幫媽媽賣(mài)肉。在這階段里,我學(xué)會(huì)的更多的東西。我學(xué)會(huì)了幫助爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì)給他們按摩,學(xué)會(huì)和他們談心,學(xué)會(huì)體諒身邊的人,學(xué)會(huì)了如何照顧人。因?yàn)楦改傅慕逃,讓我學(xué)會(huì)了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。這些東西對(duì)我來(lái)說(shuō)是寶物。我會(huì)一直利用和珍藏著。因?yàn)楦改,我的生活充滿繽紛的色彩,我繼續(xù)慢慢的成長(zhǎng)著。

  時(shí)間,記錄著我的成長(zhǎng)路。上了高中,我才知道,原來(lái)我還是有人關(guān)注的。以前我總抱怨說(shuō),爸爸媽媽他們都太偏心了,哥哥可以什么事情都不做,但我就不行。但父母讓我讀高中的做法,改變了我的想法。高一到高二兩年了,父母的關(guān)心和老師的關(guān)心,讓我逐漸東得我該如何學(xué)習(xí)。我更加學(xué)會(huì)了感恩!因?yàn)楦改,我懂得我的人生?mèng)想。因?yàn)槔蠋,我懂得?wèn)問(wèn)題,懂得和老師交流,懂得如何努力去奮斗。現(xiàn)在的我是高三的學(xué)生了,我的感觸挺多的。父母一天天的忙,我怕他們身體吃不消。哥哥在大學(xué)里,是否有好好照顧自己。外婆過(guò)得好不好。他們是我最親的人,他們的關(guān)心一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我。我會(huì)帶著他們的愛(ài)一直努力到高考結(jié)束。也許大家都說(shuō)高三很辛苦,但我覺(jué)得,因?yàn)橛兴麄兊膼?ài),我并不孤單,即使再累,我也愿意,這也值得。因?yàn)楦呷,是我追逐?mèng)想的奮斗年。我的高三,我?jiàn)^斗!因?yàn)樗麄兊膼?ài),我的人生充滿繽紛色彩。

  我的人生充滿著繽紛的色彩。因?yàn)橛兄煌瑫r(shí)期的記憶,才是我的繽紛的成長(zhǎng)路。

小學(xué)作文800字 篇4

  大風(fēng)以尖銳的聲音呼嘯著、怒號(hào)著,仿佛要摧毀一切……

  我艱難地踏著沉重的步子走樹(shù)林中。我每走一步,便要扶住樹(shù)。樹(shù)也被風(fēng)拽得左右搖晃,那河邊的小樹(shù)隨時(shí)都有可能摔在河中;樹(shù)葉被卷至空中,似那失控的飛機(jī),不過(guò)它的材質(zhì)比飛機(jī)要好,即使撞在樹(shù)上,過(guò)了幾秒鐘,又會(huì)在空中橫沖直撞;鳥(niǎo)兒一會(huì)兒便都躲回了它們的巢;一群雞跌跌撞撞地向那能避風(fēng)的房子奔去……天陰沉著臉,仿佛隨時(shí)都會(huì)向世人傾訴一番。

  我繼續(xù)艱難地走著,卻突然看見(jiàn)那鋼鐵般的小草,只是微微地動(dòng)搖,那神色似毫不畏懼什么。當(dāng)初看見(jiàn)它們時(shí),它們只是一株,兩株,三株,四處散布著,那瘦弱的葉子還是枯黃的;而現(xiàn)在,一叢,兩叢,三叢,那原有的領(lǐng)土都長(zhǎng)滿了,那綠色的葉子,顯示出超強(qiáng)的生命力。

  天更暗了,風(fēng)更猛了。我的胸口很悶,只能是大口地呼吸著,卻只是呼吸著這少量的氧氣,感覺(jué)快要窒息了。而那小草,卻絲毫不畏懼,依然佇立在那兒。風(fēng)想將它們連根拔起,卻只卷起一些樹(shù)葉,改變了散落的樹(shù)枝的位置。小草不但對(duì)這惡劣的天氣不畏懼,而且還跳起舞來(lái),不同的綠色相映襯著,那種綠既不刺眼,又不是淡淡的綠。

  我靠著樹(shù),冷笑著。

  我連草都不如,它能在風(fēng)中佇立,并且毫不畏懼。

  它們以前是那么的弱不禁風(fēng),那么嬌小,似乎被風(fēng)吹一下就會(huì)倒在地上,再也站不起來(lái)了。

  我在想:一年的辛苦到底算什么?新的一年已經(jīng)到了,可我只進(jìn)步了一點(diǎn)。我甚至愿意拿出一半學(xué)習(xí)的時(shí)間來(lái)寫(xiě)作,可命運(yùn)給我的是這薄弱的收獲。

  小草在春節(jié)以前,還只是嫩綠的芽?jī),可是僅僅是四個(gè)月的'磨練,就使它們練就了鋼鐵之軀,堅(jiān)不可摧的意志。可知曉它們?cè)陲L(fēng)雨來(lái)臨時(shí)是怎樣的?迎著風(fēng),迎著雨,就這樣。它們恐怕還沒(méi)有小樹(shù)長(zhǎng)吧?墒撬麄円廊谎鲋^,頂著風(fēng)!

  小草已不是剛開(kāi)始鉆出地面好奇的小家伙,它們已不再是那嫩綠的顏色。它們已有了它們屬于自己的顏色——成長(zhǎng)的顏色。它們卻還保持著成長(zhǎng)之前的心態(tài),

  那種成長(zhǎng)之前的顏色。

  我恍然大悟,想起了自己寫(xiě)作的初衷:隨心、無(wú)拘無(wú)束地寫(xiě)。一位朋友也跟我說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話,當(dāng)時(shí)我只是迷迷糊糊地理解,現(xiàn)在我明白了。

  風(fēng)生氣地刮著,拉著樹(shù)使勁地拽,樹(shù)猛烈地?fù)u晃;剎那間,似乎無(wú)數(shù)頑皮的小孩子投擲著石子,瞬間大的小的撞擊聲形成了激昂的交響樂(lè),我則大步向那草叢走去,與那小草融為一體,嬉鬧著。

小學(xué)作文800字 篇5

  教學(xué)過(guò)程:

  一、揭題談話,引入教學(xué)

  師:同學(xué)們,你們一定游覽過(guò)許多地方,是那些地方?

  畫(huà)面一(香山):紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽。

  畫(huà)面二(新疆吐魯番)果園里成熟多汁的葡萄像一串串水晶珠,有像一串串碧玉,掛滿了葡萄架,詩(shī)人垂涎欲滴。

  畫(huà)面三(西湖):在和暖的春風(fēng)里,雨悄悄地向你灑來(lái)。輕輕的,像縷縷銀絲,蒙蒙細(xì)霧,密密細(xì)網(wǎng);柔柔的,像媽媽的手撫摸著我的臉。

  畫(huà)面四(西沙群島):西沙群島一帶海水五光十色,瑰麗無(wú)比:有深藍(lán)的,淡青的,淺綠的,杏黃的。一塊塊,一條條,相互交錯(cuò)著。

  生再隨圖朗讀一遍文字。

  二、描述景象,積累運(yùn)用

  (一)組織語(yǔ)言,描述景象

  師:在你們?nèi)ミ^(guò)的這些地方里,給你印象最深的是什么?你們也能像老師一樣用一句話來(lái)說(shuō)一說(shuō)嗎?生邊匯報(bào),老師邊把他用到的好詞語(yǔ)板書(shū)。

  師:我們一起來(lái)讀一讀在做的小老師向大家推薦的詞語(yǔ)。

  課件再出示一些寫(xiě)景的好詞佳句。

  (二)猜測(cè)想象,運(yùn)用詞語(yǔ)

  師:你們猜一猜安老師的老家在哪里?(也就是小時(shí)候生活過(guò)的地方)家門(mén)口的景色是怎樣的呢?生猜測(cè)想象,運(yùn)用詞語(yǔ)形容景色。

  師:展開(kāi)想象的翅膀,我們會(huì)飛的更高。在同學(xué)們的想象中,老師的家鄉(xiāng)各具特色,其實(shí)是怎樣的呢?

  欣賞佳作,明確要求

  師:在這美景中,老師最有感情的是家門(mén)口的小溪。(出示圖文并茂的課件)

  一條可愛(ài)的小溪,從我家門(mén)前緩緩流過(guò)。

  清晨,溪水映著燦爛的朝霞,像浮動(dòng)的彩色綢帶。我喜歡在溪邊讀書(shū),清新濕潤(rùn)的空氣滋潤(rùn)著我的喉嚨,淙淙的流水伴隨著我朗朗讀書(shū)聲。

  中午,我也到溪邊站一會(huì),微風(fēng)吹來(lái),水面泛起層層魚(yú)鱗似的波紋,倒映在水中的物影,一會(huì)聚攏,一會(huì)散開(kāi),又聚攏又散開(kāi)……等到水波平靜時(shí),樹(shù)兒、草兒的倒影更綠更新了。

  晚上,小溪靜靜地流淌著,看不到一絲波紋。清冷的月光均勻的灑向水面,給溪水鋪上一層銀白,小溪仿佛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。(板書(shū):清晨中午晚上)

  師:你覺(jué)得老師寫(xiě)的這篇小短文怎樣?好在哪里?

  生匯報(bào)。師順勢(shì)小結(jié):有順序景色寫(xiě)的具體運(yùn)用了優(yōu)美詞句、修辭方法。

  師:現(xiàn)在老師長(zhǎng)大了,也有了自己的孩子。為了讓孩子能夠有一個(gè)快樂(lè)的童年。所以只要一放長(zhǎng)假,我都會(huì)帶閆之賀去外地旅游。今年暑假,我們一家去了美麗的大連。想看一看我們留下的照片嗎?課件出示:旅游照片

  師:回來(lái)后,閆之賀有感而發(fā),寫(xiě)下了一篇名為《美麗的星海廣場(chǎng)》的作文。想不想讀一讀。課件出示:范文《美麗的星海廣場(chǎng)》

 。▽W(xué)生朗讀)

  師:你覺(jué)得這篇作文寫(xiě)得怎樣?好在哪里?

  文章開(kāi)頭先寫(xiě)了什么?(時(shí)間地點(diǎn)人物)

  這段話是按照什么順序?qū)懙?(游覽的順序)

  文章的結(jié)構(gòu)式怎樣的?(總分總)

  板書(shū):

  清晨好詞好句

  中午景色寫(xiě)具體,生動(dòng)

  晚上動(dòng)靜結(jié)合的描寫(xiě)方法

  總分總

小學(xué)作文800字 篇6

  “世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子像根草……”當(dāng)我又回味這首曲子的時(shí)候,總覺(jué)得它編得不夠全面,只有“媽媽好”,難道爸爸就不好嗎?

  就拿我爸爸來(lái)說(shuō)吧!他的外表雖然長(zhǎng)得不怎么樣,喇叭形的高高的鼻梁上戴著一副樹(shù)脂做的白色透明的金框眼鏡,我的爸爸作文。他的衣服不怎么講究,冬天,總喜歡穿著乳白色夾克……不過(guò),看起來(lái)顯得樸素、自然、大方。他雖然沒(méi)有別人所謂的高貴、富裕之類(lèi)的生活味道,不過(guò)他卻把所有的愛(ài)、所有的心思都花在他兒子的身上――那就是我。

  他知識(shí)淵博,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等樣樣精通,比我媽媽還厲害。每當(dāng)我遇到不懂的難題,特別是數(shù)學(xué)題,難得我丈二和尚,摸不著頭腦,他總是耐心地給我講解,直到我明白為止。吃飯的時(shí)候,他總是有講不完的信息、新聞、故事、笑話等等,是那么的生動(dòng),有趣,寫(xiě)人的作文《我的爸爸作文》。那么令人回味無(wú)窮,又讓人受益非淺,使我潛移默化地受到教育,增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,懂得什么是人格,什么是尊嚴(yán),從小該做個(gè)什么樣的人。我就是在這樣的家庭中不斷地成長(zhǎng)起來(lái)。更讓我感激不盡的是他對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的付出。

  今天早上,我被一陣噼噼叭叭的雨聲驚醒了!霸憷玻8點(diǎn)多啦!上美術(shù)興趣班的時(shí)間快到了,我還沒(méi)起床。于是,我趕緊揉揉朦朧的睡眼朝窗外望去。哇!好大的雨呀,怎么辦呢?要去學(xué)素描,還是不去。但既然想學(xué),總不能不去。于是我急急地準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具,糊口媽媽做好的早飯,便把昨晚加班到半夜三更才睡的爸爸叫醒。爸爸一聽(tīng)到我的叫聲,二話不說(shuō),馬上爬起來(lái),穿好衣服,帶好雨具,連飯也顧不上吃,就帶我一起上路了。盡管是初春,但這幾天,氣溫反而下降了。一路上我冷得直打哆嗦,便把那雙小手伸進(jìn)雨衣里。而在開(kāi)摩托車(chē)的爸爸就像船帆。幫我擋風(fēng)。那雙粗大的手,冷得青一塊,紫一塊。身子直打哆嗦。想到這里我心里難受極了,想說(shuō)幾句感激的話,卻說(shuō)不出來(lái),喉嚨像被塞上一塊什么東西似的,一句話也說(shuō)不上來(lái)。爸爸是那么偉大啊!苦受累,風(fēng)里來(lái),雨里去。這么冷的天,他若呆在被窩里,該多舒服啊!到了學(xué)校,盡管爸爸有披雨衣,但前面的衣服還是濕了,臉蛋濕了,眼鏡也濕了。褲子、鞋子、襪子,更不用說(shuō)了。為了減少一點(diǎn)涼意,只見(jiàn)爸爸從口袋里抽出一支煙抽了幾下。后來(lái),爸爸走了。我望著他的背影,心里久久不能平靜,當(dāng)時(shí),我只想大聲喊:“爸爸,爸爸,我愛(ài)您……”

  這就是我的爸爸。如果讓我繼續(xù)來(lái)編《世上只有媽媽好》這首曲子。我會(huì)這樣編:“世上還有爸爸好,有爸的孩子像個(gè)寶,投入爸爸的懷抱,幸福也享不了……”

小學(xué)作文800字 篇7

  噠、噠、噠,我正在窗戶邊的小黑板上做著數(shù)學(xué)題,幾朵雪花飄進(jìn)了教室,飄到了我的臉上,很快地融化了。我心頭一陣欣喜。啊,下雪了!

  雪一開(kāi)始是“不慌不忙”地徐徐落下;繼而是大片大片的飄落,最后便似鵝毛般一樣鋪天蓋地落了下來(lái)。雪中的景色壯麗無(wú)比,天與地渾然一色,只能看見(jiàn)白皚皚的一片銀色,好象整個(gè)世界都是用銀子裝點(diǎn)成的。古人說(shuō)“梅花歡喜漫天雪”。我們這里是南方,很少下雪,在我的印象中,有好多年都沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪了。同學(xué)們一看到外面的鵝毛大雪,心就早已不在教室里了。下課了,我打開(kāi)門(mén),沖出教室,站在操場(chǎng)上驚喜地看著天空。雪花徐徐飄落,似蘆花,似柳絮,似輕悠悠的鵝毛,又似蒲公英的種子。雪花無(wú)休無(wú)止地飄著,旋轉(zhuǎn)著,最后慢慢地落到了地上,化成了無(wú)數(shù)顆鉆石般晶瑩的小水珠。我們站在雪地上,仰臉看著空中漫天的雪花,不再瘋狂,不再打鬧,只是靜靜地欣賞著這難得的雪景,享受著她帶給我們的欣喜與快樂(lè)。

  雪不僅美,又給大家?guī)?lái)了快樂(lè)。有些好動(dòng)的同學(xué)看著大雪忍不住了,他們?cè)谘┲锌鞓?lè)的打鬧著,在紛飛的大雪中,你拿著雪球扔向他,他又卷起一個(gè)雪球扔向你,被打中了,當(dāng)然是哭笑不得。就這樣同學(xué)們玩的不亦樂(lè)乎。還有的同學(xué)被這雪景所迷住了,抬起頭,任由雪撫摸著自己,一副享受的樣子。

  雪大了,風(fēng)急了,我站在雪地里,風(fēng)吹在我的身上,雪落在我的臉上,我卻絲毫沒(méi)有感覺(jué)到冷。我的思緒開(kāi)始了神游。我仿佛走在大街上,大街上只有我一個(gè)人,彎曲的街道上,凹凸的大山上,光禿的樹(shù)干上,都好似帶上了冬爺爺為他們特制的厚厚的白圍巾。沒(méi)有任何點(diǎn)綴的枯樹(shù)枝上染了白色,長(zhǎng)了青苔和剛建的屋瓦上也染了白色,地上也呈現(xiàn)著淡白。那些美的迷惑也正在一點(diǎn)點(diǎn)解開(kāi)。雪愈來(lái)愈大,雪花晶瑩剔透,潔白無(wú)暇,好似仙女的淚水,又像造福人類(lèi)的天使,是那樣的美麗無(wú)瑕,無(wú)私地把大地裝扮成童話中銀裝素裹的白色王國(guó)。雪花如同頑皮的孩子,在我的手指件扭動(dòng),癢癢的;在我的臉頰上舞蹈,軟軟的。它在我的衣服上蹦噠,看它那可愛(ài)的樣子,我忍不住要伸出手摸摸它,可它一到我的手中,馬上就消失了。雪,我喜愛(ài)你,喜愛(ài)你的無(wú)暇,喜愛(ài)你的潔白,喜愛(ài)你的淘氣.......

  叮鈴鈴,上課鈴響了。鈴聲打斷了我的遐想,我只好與雪道別,與同學(xué)們回教室去了。“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑”,教室里響起朗朗讀書(shū)聲,可大家的心緒還在與外面的大雪作伴。

小學(xué)作文800字 篇8

  11月5日星期五晴

  今天下午,下課的時(shí)候我看見(jiàn)同桌有一個(gè)油筆,很美,我也想要一個(gè)。我想:要是不要,我就不能用那個(gè)筆寫(xiě)字了,多失望!要是買(mǎi)了,我已經(jīng)有三個(gè)油筆了,要那么多的干什么?最后,我決定不要了。有了的東西再買(mǎi)就是浪費(fèi)了。

  11月27日星期一晴

  又是星期一,該我值日了,要打掃衛(wèi)生。早上起床,老媽把我叫晚了點(diǎn),叫我少掃一點(diǎn),怕塵土太臟。到校的時(shí)候只有李一航一個(gè)人來(lái)了。我們就趕緊掃地。老師進(jìn)教室的時(shí)候剛剛掃完。

  回家吃飯的時(shí)候,我給老媽說(shuō)我掃了三行。老媽說(shuō):“我讓你去晚點(diǎn),就是不聽(tīng)。”我說(shuō):“去晚不對(duì),多掃一點(diǎn)有什么?我少掃一點(diǎn),別人不是多掃了?再說(shuō)我還是組長(zhǎng),更要帶頭!

  我認(rèn)為老媽說(shuō)的不對(duì),不能為了少干一點(diǎn)故意去晚,我們要養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。大家說(shuō)我說(shuō)得對(duì)不對(duì)?

  11月29日星期三晴

  今天下午最后一節(jié)課的時(shí)候,我把老師黑板上的題做完了。老師說(shuō):“丁一航,你寫(xiě)完過(guò)來(lái)一下。曹虎也過(guò)來(lái)一下!倍」磳(xiě)完的時(shí)候,我們出去了。老師說(shuō):“給你們一人一篇稿子,星期五要背過(guò)。星期一在國(guó)旗下演講!蔽艺f(shuō):“我怕我不行!崩蠋熣f(shuō):“為什么不行?試一下。”聽(tīng)了老師的話,我信心大增,心想一定要演講好。做事對(duì)自己要有信心,不去做怎么知道自己就不行呢?

  12月1日星期五晴

  下午,我放學(xué)就去大番薯家。王阿姨給我們兩個(gè)一起輔導(dǎo)朗讀《文明只差一步》。星期一要在國(guó)旗下演講。我和大番薯各背了一遍,大番薯他媽說(shuō)我比大番薯背的要熟一點(diǎn)。開(kāi)始教了,他媽說(shuō)我讀的時(shí)候嘴要張的大一點(diǎn),不要光張的大,要放自然。還讓我讀了一下aoe,我讀了一遍,她說(shuō)讀的時(shí)候不要太快、要有感情。她給我們示范了一遍,我和丁勾一起有感情的讀了兩遍,很好。我想,星期一的國(guó)旗下演講一定能夠演講好。

  12月3日星期日小雪

  早上起來(lái),我就開(kāi)始寫(xiě)剩下的作業(yè)、背16課《石榴》。我看一個(gè)自然段背一個(gè)自然段,一會(huì)就背過(guò)了。

  吃完早飯,老媽讓我把語(yǔ)文學(xué)習(xí)一點(diǎn)通寫(xiě)完,又把錯(cuò)了的題改掉。一個(gè)小時(shí)就做完了?措娨、玩到四點(diǎn)鐘的時(shí)候,我想:數(shù)學(xué)作業(yè)不可能沒(méi)有。就打電話問(wèn)了一下陳小姐,說(shuō)是把練習(xí)7寫(xiě)在本子上。我說(shuō):“886”。一下子把書(shū)和本子拿出來(lái),10分鐘就搞定了。我把電話拿起來(lái)給老夫子說(shuō):“數(shù)學(xué)作業(yè)有,是……!

  一會(huì)兒老媽回來(lái)了,說(shuō)老夫子可能還沒(méi)寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。我說(shuō)我已經(jīng)給老夫子打電話說(shuō)了。老媽說(shuō):“又浪費(fèi)兩毛錢(qián)。”我說(shuō):“給別人說(shuō)作業(yè)是應(yīng)該的,怎么能算浪費(fèi)呢?”……你們說(shuō)我說(shuō)的對(duì)嗎?

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