【實(shí)用】小學(xué)學(xué)作文800字集合九篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文800字9篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇1
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是非常有道理的。自小以來,我就愛看書,我的書架上已擠滿了薄薄厚厚、大大小小的書,可在這眾多的書中,我唯獨(dú)喜歡那本《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》的作者是英國近代小說家丹尼爾·笛福。這本書主要講了:英國青年魯濱遜從小喜歡航海,然而,有一次在太平洋上遇難了,落到一個(gè)荒無人煙的小島上,之后,他運(yùn)用船上所剩的食物和來捕獵和食用,維持自身的衣、食、住、行,后來當(dāng)沒有食物,他又用自己種的水稻和大麥,圈養(yǎng)山羊,這樣才得以生存下來,這樣的生存方法持續(xù)了28年,他終于在1686年12月19日被告一艘英格蘭的船拯救了。這本書告訴了我許多遇到困難時(shí)的解決方法以及在困難面前,不退縮,不向困難低頭,要勇敢地抬起頭來,與它抗?fàn)帲@樣才有機(jī)會(huì)克服困難,戰(zhàn)勝困難的道理。
魯濱遜的所作所為潛移默化地影響著我,使我在生活和學(xué)習(xí)中不斷地激勵(lì)自己做一個(gè)永不退縮的人。
記得有一次,一直定居在香港的哥哥回來探親,入住在我們家,每天下午,我看著哥哥打球時(shí)英俊瀟灑的身姿,我心血來潮,下決心學(xué)打籃球。當(dāng)哥哥打完球回來時(shí),我急忙跑到哥哥硬面前,讓哥哥教我打籃球,起先他還還愿意,后來經(jīng)過我的再三懇求,哥哥終于答應(yīng)了。
第二天,我與哥哥到樓下練球,他先教我一些規(guī)則和基本動(dòng)作,然后就叫我自己練習(xí),開始投球了,我使盡力氣拼命地地往上投,可總是竹籃打水一聲場空,偏偏投不到籃,雖然這只是兒童專用籃筐,可我身高不過130CM,但我不懈氣,繼續(xù)投籃,時(shí)間一分一秒地過去了,可還沒投進(jìn)一個(gè)。慢慢地,我沒有了之前的十足信心,像泄了氣的皮球一樣。心想:我既然沒有打球的天賦,就不要瞎摻和了。我哥哥在一邊看著我無精打采的樣子,說:“弟弟,這好像不是你的一貫作風(fēng)吧?”對!我轉(zhuǎn)念一想:魯濱遜在那荒無人煙的島上遇到多少困難,可他都一一克服了,而我這點(diǎn)區(qū)區(qū)困難又算得了什么呢?我想起一些之后又精神振作起來,繼續(xù)投籃,成功總是垂青于有恒心的人,我最后終于投進(jìn)了一個(gè)球。漸漸地,我找到了投球的竅門,越來越準(zhǔn)了,現(xiàn)在,我已成為百發(fā)百中的神投手了,多次在小區(qū)的比賽中榮獲冠軍。
《魯濱遜漂流記》,我最喜歡的一本書,它激勵(lì)著我面對困難不懈氣,不低頭,勇敢地向困難挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇2
古語有云:“人非生而知之者,孰能無惑?”每個(gè)人都會(huì)有第一次,而每次的第一次都不一定會(huì)成功的,但至少是有收獲的。嘗試,意味著希望,在經(jīng)歷過無數(shù)次嘗試失敗后,總有一天,當(dāng)你登上成功之巔的時(shí)候你會(huì)驚嘆:嘗試使得到磨練,而磨練過后便是無盡的光榮與榮耀。
而在我的眾多的“第一次嘗試”中,那次,是讓我印象最深刻,而且心有余悸,時(shí)至今日還有莫大的成就感。
那天,我早早地做完了作業(yè),走向客廳,看見媽媽正在看電視,我便湊了過去。不久,那個(gè)節(jié)目結(jié)束了,也到了該睡覺的時(shí)間,我同往常一樣,跟著媽媽準(zhǔn)備睡覺。就在這時(shí),媽媽忽然語重心長地說:“兒子,你已經(jīng)長大了,是時(shí)候應(yīng)該自己睡了,要是同學(xué)知道了你長這么大還跟爸爸媽媽睡,又該笑話你了!蔽液懿磺樵福?yàn)閺男〉酱笪叶际锹犞职謰寢尰蛘咄夤馄诺墓适逻M(jìn)入夢鄉(xiāng)的。一番話后,媽媽抱起了我,把我抱到了我出生前他們給我預(yù)留的房間。從此,那間房間的和里面的東西都永久性地屬于我了。
還沒有等我反應(yīng)過來,媽媽就匆匆地離開了。隨著那扇門的發(fā)出的“巨響”,我的心從此開始了恐懼之旅。我打開所有的燈,躺在床上,望著天花板,聽著外面風(fēng)的呼嘯聲,床似乎也有點(diǎn)搖曳的感覺。我嚇得直接鉆進(jìn)了被窩里。許久,外面的風(fēng)停了,我也從被窩里爬了出來。我小心翼翼,左顧右望,生怕不知到什么時(shí)候,傳說會(huì)吃人的妖鬼忽然蹦出來。我偵查了好一陣子,也沒有發(fā)現(xiàn)什么特殊的情況,一切安全。我熄了燈,又睡在床上了。不知怎么的,忽然感覺眼前好像有什么東西,有了一種不祥的預(yù)感。我慢慢地睜開眼,看到了那個(gè)傳說中的妖鬼,它的面目猙獰,但是它為什么一直不動(dòng)呢?隨著光源,我扭頭向窗外望去,原來虛驚一場,是對面人家的燈光反射在墻上罷了。
經(jīng)過好幾番折騰,我精疲力竭,一頭扎入了被窩中。
第二天醒來,我驕傲地對媽媽說:“我成功了!”媽媽看了看我,撫摸著我的頭,臉上演繹著燦爛的笑容。
現(xiàn)在回想起來,覺得自己真的有點(diǎn)傻。其實(shí),根本沒有什么妖鬼,都是大人們哄小孩的,只不過是自己心里作怪罷了。這次嘗試的成功,猶如給我打了一支強(qiáng)心劑,使我有更大的勇氣不斷地嘗試更多的事情,去挖掘更多的潛能,去突破更多的極限。
在通往成功的路上,你必須勇于挑戰(zhàn)自己,勇敢地邁出超越自己的第一步,緊接著你會(huì)一鼓作氣,最終走先成功。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇3
竹,在別人眼中,是一株清翠,但永遠(yuǎn)都無法蓬蓽生輝的“朽木”,獨(dú)自在變化萬千的塵世中搖曳著自己那翠生生的光景,獨(dú)舞在天光血日之下,挺著油綠的身板俯首眺望。
我喜歡竹子,可以說是到了一種如癡的境界,可是我住在無鳥鳴之亂耳也無草木之漸眼的“世外桃園”,無法目睹竹子那清綠修長的身形,日日囿于一種愛竹的狀態(tài),所以我特別愛在空暇之時(shí)——如周末去外婆家小休幾天,體會(huì)一下大自然所帶給我的愜意,當(dāng)然少不了去竹林里玩。在山上竹林,我踩在蜿蜒廖碎的人工山路上,放眼看去,滿目都是新綠,如一片綠色的海洋,在高大挺拔的竹子的圍擁下,我有一種脫離人間,涉足自然凈土的心境,現(xiàn)在正值初春,剛剛下了一場春雨,讓那碧綠的竹葉,再托上幾滴圓滾滾,亮晶晶的小露珠,越發(fā)綠的發(fā)亮,綠的心醉,我邊看邊指指點(diǎn)點(diǎn),聽外公說過這竹子終歲常青,還聽說竹子在臨近前的一個(gè)早上開花,至于花開的好看不好看?我想哪個(gè)人也沒見過,只不過鸚鵡學(xué)舌—―人云亦云,最后三人成虎,我想著,還回頭饒有興趣地看了一下身后的竹子,它們就比我前頭的竹子瘦小多了,一個(gè)個(gè)緘默在那,不吭聲也不搖頭,十分不引人注目,忽然我眼前一亮,一株高聳入云的竹子王在眾竹中鶴立雞群,我邊左看右看邊向它那走去,它有一身青翠,綠得锃亮的腰板,一頭油亮的“纖發(fā)”葳蕤地在風(fēng)中搖擺,身子分一段一段的,我數(shù)了一下,共有三十幾段!真高,我“嘿”地掐住它,左搖右搖,它的“頭發(fā)”也隨著節(jié)奏搖得跟撥浪鼓似的,真有意思。突然,幾個(gè)矮矮的小家伙吸引了我,它們身披銅黃色的“戰(zhàn)甲”,尖尖的銅盔上有幾縷葉狀絲,十分有趣,我用手剛要摸,馬上收回了自己的雙手,原因很簡單,那些小家伙身上不但有戰(zhàn)甲護(hù)著,還有數(shù)億根如鋼釘?shù)拿,真是一群可怕又可愛的小家伙。我在竹林玩了一下午,黃昏將就,我依依不舍地望了竹林一眼,步履遲緩地下了山。
竹子就是這樣,清高又純樸的氣質(zhì),清麗又脫俗的風(fēng)韻,清幽又雅致的意境,清新又自在的悠閑,我愛竹,更愛竹那不畏世俗的顛覆,不為塵世所打擾,自凈自清,自善自美的精神,學(xué)習(xí)它節(jié)節(jié)高的品質(zhì)和獨(dú)立清高的氣勢。試問天下文人墨客、達(dá)理書生,你們贊竹,可你們有沒有真正地愛竹,敬竹?
雪色林亦覆,獨(dú)有一林清。不與“純色”染,獨(dú)立嚴(yán)寒中。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇4
“禮物”這個(gè)名詞,在眾多人的印象中不過是某人慶祝某一個(gè)值得記念日子而被接納的東西,人們常說的“禮尚往來”大概就是如此吧!生日是每個(gè)人值得紀(jì)念的日子,它仿佛是一棵樹,當(dāng)你剛出生時(shí),樹是一棵沒有年輪的青苗,當(dāng)你在親人們的關(guān)懷下茁壯成長,那蛋糕上已有16支蠟燭時(shí),那棵沒有年輪的青苗也已經(jīng)長成了大樹,它也有16圈年輪了,而每一圈年輪的大小,也代表了你這16年來的“酸、甜、苦、辣”,每當(dāng)你過生日時(shí),你的親朋好友都會(huì)給你帶去一份祝福,這也是一種禮物――“精神禮物”,而有些朋友則會(huì)給你帶去一些蛋糕、衣服等等,這也是一種禮物――物質(zhì)禮物。正因?yàn)橛辛诉@兩種禮物,才會(huì)有不同性格的人。對于一位學(xué)業(yè)有成的學(xué)子來說,他所需要的正是“精神禮物”,對于他來說,親人、朋友們的每一句鼓勵(lì)的話,都會(huì)促使他在學(xué)業(yè)方面更上一層樓,這樣的禮物不是很好?而他從中也可以學(xué)會(huì)做一個(gè)人最起碼的要求――做好人;對于一位事業(yè)有成,家庭幸福的工作者來說,他需要的也是一份:“精神禮物”。家人的每一句贊嘆聲比那些金、銀都更有價(jià)值,這樣的禮物不是讓人感到高興、愉悅的嗎?對于一位年過花甲的老人來說,他需要的還是一份“精神禮物”,兒女們的每一句安撫,都讓人從心里感到欣慰。他們到了這把年齡,不想再奢望兒女們給他們帶來的“華貴”,他們只希望兒女能夠平平安安、身體健康,常回家看看。而兒女們的“精神禮物”就是給他們最好的禮物了。這有什么不好的嗎?
需要精神禮物的人的品質(zhì)一定是不壞的,而對于需要物質(zhì)禮物的人,那就不一定了。有些人對于物質(zhì)上的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過精神上的追求,他們所需要的是一昧的物質(zhì),他們所貪圖的也是一種物質(zhì)的享受,因?yàn)橹挥小拔镔|(zhì)禮物”才能讓他們的需要得以滿足!拔镔|(zhì)禮物”的過多貪圖,會(huì)造成另一種禮物的猖狂――禮物,F(xiàn)在的社會(huì),我們常能聽到或看到一些人因?yàn)槎斐晒纠嫦陆,有的甚至還危害了國家的利益,這種“禮物”是絕不允許存在的!岸Y物”不是一種現(xiàn)象,而是一種社會(huì)風(fēng)氣,它影響的不只是一個(gè)人的前途,它也會(huì)影響整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國家的前景!岸Y物”是不能隨便亂收的,有些禮物收了會(huì)使人身心愉悅,而有些禮物收了只會(huì)害人害己,更害國。這樣的“禮物”是絕不能收的!
小學(xué)學(xué)作文800字 篇5
今天下午的六(4)班熱鬧非凡,笑語盈盈,那是因?yàn)榻裉旖桃魳返膹埨蠋熢谝魳氛n上讓我們自由發(fā)揮,自由表演、唱歌。
一聽這話,剛才沒精打采的同學(xué)們這下可來了精神,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備上講臺(tái)大干一場。
首先上場的是我班著名男高音吳昱澤,他最喜歡唱《感恩的心》,甚至有段時(shí)間,他一天到晚都在那里喃喃自語(雖說是喃喃自語,但聲音確實(shí)挺大的)的唱著,特別是高音那段,聽得我們耳朵都表示嚴(yán)重抗議,他今天不會(huì)還唱這首歌吧。同學(xué)們一見是吳昱澤上場,便做好了各種準(zhǔn)備,有的拿出紙巾,堵住耳朵,似乎已經(jīng)判斷出吳昱澤的企圖,有的又拜托吳昱澤別再唱那首歌,還有的甚至大叫著讓吳昱澤下場,只有吳昱澤的“粉絲”陳新淳在為吳昱澤鼓掌。整個(gè)教室亂極了,同學(xué)們各說各的,可大家的臉都是讓笑容打前鋒?粗_(tái)下同學(xué)們精彩的“表演”,我不由自主的“撲哧”一笑。可吳昱澤絲毫沒有被這熱鬧的場面所感染,他帶著表演性質(zhì)的語氣嚴(yán)肅地說:“今天,我為大家演唱的是一首非常非常感人的歌,那就是!眳顷艥缮陨酝nD了一下,而我們的心已經(jīng)懸到了嗓子眼,我們害怕他又唱《感恩的心》,教室里頓時(shí)安靜極了,李沁虹的一支筆掉落地上的聲音都聽得清清楚楚!澳蔷褪恰,吳昱澤深呼了一口氣,捏緊了拳頭,似乎在給自己鼓氣,而臺(tái)下的“演員”們則在為他的表演偷笑,“《感恩的心》”。吳昱澤接著說。“吐”,全班同學(xué)集體噴血,然后就是一陣狂笑,接著就對吳昱澤好言相勸,他終于對“舞臺(tái)”說拜拜了,同學(xué)們也都松了一口氣,總算可以讓自己的耳朵少受一次折磨了。
接下來閃亮登場的是特別裝帥的趙恒平,他一上場就擺了一個(gè)很“酷”的姿勢,全班集體用雙手雙腳鄙視他,這可是我們班主任楊老師同志特意為趙恒平的吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼宇C發(fā)的大禮,他似乎意識(shí)到了什么,立刻嚴(yán)肅得像個(gè)小大人,鄭重其事地說:“今天,我要為大家?guī)硪皇住睹倒寤ǖ脑岫Y》,請大家多多指教。”同學(xué)們被他的嚴(yán)肅樣逗笑了。他的歌喉還算過得去,我勉強(qiáng)的聽著,可他的粉絲團(tuán)在那里使勁為他鼓掌,手都拍紅了,他的演唱把班上的男生全部征服了,男生們?yōu)樗恼,女生們卻無動(dòng)于衷,他的演唱結(jié)束了,男生們鼓掌鼓得更響了,女生們還是沒有反應(yīng)。
然后是王絲語,她是第一個(gè)敢于上去展示的女生,同學(xué)們(特別是女生)為她鼓氣,果然,她那圓潤的歌喉讓我們陶醉其中。
張老師最后點(diǎn)評(píng)說吳昱澤是唱得最“好”的,全班又笑了,因?yàn)閺埨蠋熞蚕敫阈,她的評(píng)價(jià)恰恰是反著評(píng)的。
這節(jié)課真有趣!要是每節(jié)課都能這樣,那上學(xué)就其樂無窮了!
小學(xué)學(xué)作文800字 篇6
每個(gè)人都有快樂與悲哀的時(shí)候,即使是如此,我們的生活也是充滿著情趣的!
現(xiàn)在,就與大家分享著我快樂的時(shí)候吧!
記起那年的秋游活動(dòng),老師商量要到"中山公園"游玩。大家都雙手贊成。
那個(gè)星期五,我們就準(zhǔn)備了一袋又一袋的美食,每個(gè)同學(xué)的皮包里都是圓鼓鼓,滿面微笑,談天說地,在老師的吩咐下,同學(xué)們上了汽車。
在車上,同學(xué)們有說有笑的,有的還不時(shí)地流口水,迫不及待地拆開自己帶來的食物,狼吞虎咽地吃了起來。好像沒吃早餐似的;有的手握MP3,欣賞著美妙的音樂,還不時(shí)地與歌聲一同陶醉,那粗大的嗓音惹得大家哄堂大笑,有的在講謎語、笑話;有的陷入沉思,可能沉陷與秋游那美好的憧憬之中了。整輛車都在歡聲笑語中前進(jìn)!
不一會(huì)兒,就到了中山公園了,同學(xué)們下了車,三步并做兩步地?cái)D下車排隊(duì),期望這愉快的秋游趕快開始。老師吩咐:每位同學(xué)只能在公園內(nèi)玩耍(嬉戲),各組組長要起帶頭作用,散!
同學(xué)們一擁而上地奔向自己的喜愛的地方。我們來到湖泊,在陽光的照耀下湖面閃閃發(fā)亮,清澈見底。湖水碧波粼粼,仿佛一快無暇的翡翠。
然后我們?nèi)チ擞螛穲,上面有著各式各樣的運(yùn)動(dòng)器材。看得人眼花繚亂。有的在玩滑梯,一上一下,猶如行云流水般地上山;有的在走木頭做的吊路,一搖一晃的,突然一聲尖叫,有個(gè)人摔了下來,有的在蕩秋千,一前一后,一高一底;同學(xué)們的呼聲、叫聲、笑聲,湊成了一首歡笑的交響曲。
然后,我們又到樹陰底下集合。進(jìn)行午餐。同學(xué)們立刻打開了自己馱身已久的包袱。瞧!有的剛抓出一大包零食,四邊就伸出乞討之手;大家你分我吃,我分他吃,彼此吃的津津有味!
吃完午飯后,我們又繼續(xù)進(jìn)行著活動(dòng)。我們到山的旁邊拍照,接著,眼前出現(xiàn)了幾個(gè)身影,我們跑上去一看,原來同學(xué)們正走著繩絲呢!上下兩根繩子,在多人的移動(dòng)之下遙遙晃晃,使人前俯后仰,有的撐不住就掉下網(wǎng)去了。
隨后,我們還登上小山,但是山路十分陡峭,一不小心就會(huì)劃下來。我用腳定點(diǎn),用手前進(jìn),爬行似的上山。有個(gè)人故意昂首挺胸,想在大家面前炫耀,可沒走兩步就不穩(wěn)了,直劃到起平線,惹得大家哈哈大笑。
爬完山后,就是集合的時(shí)候了!老師說:這次秋游結(jié)束。大家便乘上汽車,依依不舍地離開了中山公園。
沒想到那次游玩,竟是小學(xué)階段的最后一次,也是同學(xué)們相聚一起游玩的最后一次。我將永遠(yuǎn)把他留在記憶的腦海里!
小學(xué)學(xué)作文800字 篇7
我在學(xué)校讀了一本叫《野犬女皇》的書,作者是我國著名“動(dòng)物小說大王”沈石溪的作品,他寫的動(dòng)物故事非常精彩,非常好看,深深地吸引著我讀完了全本書。
這本書主要講了群中的首領(lǐng)“紅桃心”喜歡上一只叫“賽豹尾”的公狗,發(fā)情期過后不愿趕出群中,后來“賽豹尾”變心,喜歡上了“紅桃心”的妹妹“白桃花”,被“紅桃心”發(fā)現(xiàn)后,在一次捕獵的時(shí)候害死了“賽豹尾”,因此,“紅桃心”和“白桃花”的.姐妹關(guān)系也就出現(xiàn)了裂縫,而剛出生的兩窩狗崽因捕獵的食物不足,經(jīng)常餓肚子,而原來的首領(lǐng)“綠祖母”非常希望它們能和好,就用自己的生命來讓它們和好,在“綠祖母”臨死前,它們的姐妹關(guān)系好了很多,但在后來的幾次意外中,“紅桃心”覺的“白桃花”不懷好意地想把自己所生的那一群狗崽害死。有一次,獵人帶著獵狗上山打獵,“紅桃心”面對獵人和獵狗夾擊,顯得束手無措,就在這緊要關(guān)頭,“白桃花”撞倒了獵人,救了姐姐一命,而“白桃花”被子彈擊中了,從懸崖上滾了下去避免了獵狗的攻擊。在這時(shí),“紅桃心”發(fā)現(xiàn)自己以前的想法是錯(cuò)誤的,“白桃花”的心里還是有它這個(gè)姐姐的,從此它們的姐妹關(guān)系恢復(fù)了,而“白桃花”也馬上要離開了。最后,“紅桃心”完成了妹妹“白桃花”最后的心愿,幫“白桃花”養(yǎng)活那一群狗崽......
讀了這本書,故事內(nèi)容總歷歷在目,難以忘懷,也使我懂得了姐妹之間濃濃的親情,這使我想起前段時(shí)間發(fā)生在我和我表妹之間的一段故事。我和我的表弟,表妹平時(shí)關(guān)系非常好,經(jīng)常在一起玩耍,只要一有好東西,都會(huì)大家一起分享。有一次,我爸爸的一位朋友送給我一塊非常漂亮的進(jìn)口手表,我可高興了,非常得意的在他們面前炫耀。表弟說讓我借給他戴一段時(shí)間,由于這塊表態(tài)珍貴了,我就沒同意,表弟說我這么的小氣,于是就上來搶,就在爭搶的過程中,他吧我的表帶給弄段了。我急得直哭,非常非常的痛恨他,有好長一段時(shí)間沒去理睬他。直到有一天,我的表妹和表弟拿著一塊一模一樣的手表出現(xiàn)在我的面前,我太驚訝了!這是怎么回事呀?表妹笑嘻嘻的說:“哥哥,你就和表哥和好吧!為了這塊手表,我讓我媽媽的同事到國外出差時(shí)給帶回來的,同時(shí),也給表哥買了一塊,我們大家都是好兄妹,不要為了這點(diǎn)小事,而傷了我們的感情。我聽了感十分地慚愧。我的表妹為了我們和好如初,想盡辦法,我為什么就沒有辦法做到這一點(diǎn)呢?那就讓我們的心胸變得寬廣一些,學(xué)會(huì)關(guān)懷,學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)幫助,學(xué)會(huì)大方。讓我們一起行動(dòng)起來,從身邊的同學(xué)、鄰居、家人開始!做到這四點(diǎn),我們的幸福就會(huì)長久,我們的歡樂就會(huì)變多。讓幸福、快樂充滿我們的生活吧!
小學(xué)學(xué)作文800字 篇8
姑婆山是我們廣西賀州的風(fēng)景名勝之一,她的山之秀,水之清,無不讓人贊美。這里沁人心脾的氣息加上那種幽遂仿佛樣人融入了原始森林,而那里熱情好課的主人更給人如歸的感覺。再說那乖巧且通人性的各種動(dòng)物,可以說姑婆山的魅力無處不在。
進(jìn)入姑婆山,先是乘車到山谷深處,下了車,步行在山中,。隨著林區(qū)的深入,自然氣息越來越濃,我們一邊走一邊欣賞奇形怪狀的樹。像老人,像拐杖,像一只血盆大口的妖怪。媽媽想趁這個(gè)機(jī)會(huì)考我,叫我造一句比喻句。我說:“那棵樹像爸爸種的樹”爸爸和媽媽都笑了,我也笑了。一會(huì)兒,我們聽到了“嘩嘩。”的水的聲音,忽有忽無,若隱若現(xiàn),側(cè)耳傾聽,果然是水聲,循著水望去,“哇那是瀑布,”隨之一陣陣涼風(fēng)襲人而來,給人的感覺是溫柔、細(xì)膩、濕潤。再靠過去就更涼爽了,雖是盛夏,但還是感覺涼颼颼的,是那樣舒適,抬頭望去在那高高的地方水流直直的蜂擁而至,有“飛流直下三千尺”之勢,旁邊是青翠茂盛的樹,那綠讓人逼眼。從上到下,在青松翠柏的映襯下,呈現(xiàn)出一幅天然的水墨畫。水是那樣急,撞到底下的巖石上,頃刻間潭中便成了白色的花池,水賤到我的臉上,冰冰的,潤潤的,一個(gè)字“爽”,著“素湍綠潭”的景象我還是第一次看到。潭邊許多小孩在嬉戲,大人們有的則是閉上眼深呼吸,靜靜地感受著這非同一般的感覺。
接著,我們到一個(gè)寨子,經(jīng)過一座橋,一架巨大的水車慢悠悠地轉(zhuǎn)著。房子,是用竹木做成的,我門來到一間房子里,這里人可真多!一位穿著壯族服裝的漂亮姑娘走過來給我們品嘗美酒,我喝了一小杯黃酒,透心的甜,她還向我們介紹了各種品種的酒。她還說以前在這里拍了一部電視連續(xù)劇,我們一邊喝著美味的甜酒,一邊看電視有說不出的愉悅。
之后我們又上山,一路上,猴子真多。都發(fā)出奇異的怪叫,他們在樹上爬著跳著,一只猴子呆在一根樹枝上,前爪提起,呈彎曲狀還不時(shí)用一只手去撓癢,這可不是它的祖先“孫悟空”經(jīng)常做的動(dòng)作嗎?我們談?wù)撝H,它以敏捷的動(dòng)作竄到了另一棵樹上去了,就在這時(shí),一只猴子從我背后忽然撲向了我手中的那袋炒熟的花生,我大吃一驚,這可把我嚇壞了,不禁怒斥:“江山難改,本性難移”爸爸媽媽會(huì)心地笑了。
最后我們還看了笨拙的狗熊,去了寺廟,而我覺得最有趣的,最美的還是孔雀開屏了,因?yàn)槁犝f孔雀有時(shí)幾天都不開一次屏,這畢竟是第一次看到。我們似乎和孔雀有緣,怎么不叫我特別鐘愛它呢?這時(shí)我搶過爸爸的手機(jī)按下快門,永恒地記下了這一刻。隨后,我們觀賞了其他景色,讓我們享盡大自然恩賜于我們的美感,不覺間。時(shí)間已晚,還有很多景點(diǎn)還沒去呢!我們只好依依不舍地踏上了歸程。
姑婆山可真是旅游勝地,如果你到了賀州不到姑婆山,又何以說到過賀州呢?
小學(xué)學(xué)作文800字 篇9
我是一縷清風(fēng)。不知道從哪里來,卻給人們帶來了清涼和快樂;不知道往哪里去,卻帶走了人們心中的苦悶和煩惱。
——題記
我是一縷清風(fēng),在世界的各個(gè)地方飄來飄去。沒有人會(huì)知道我的樣貌,更沒有會(huì)知道我的來歷。我只是大自然中的一個(gè)精靈,一個(gè)調(diào)皮而可愛的精靈。
我喜歡和人們捉迷藏。當(dāng)人們注意到我時(shí),我卻一股腦地跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,于是,給人們留下了無盡的失落。這時(shí),我便會(huì)躲在遠(yuǎn)處偷偷的笑起來。
我有一個(gè)哥哥,但他的脾氣十分暴躁。每當(dāng)人們談?wù)撈鹚,都?huì)毛骨悚然,于是,人們都叫他“暴風(fēng)”。說實(shí)話,其實(shí)我也有一點(diǎn)怕我的哥哥。因?yàn)樗麆?dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,吹得樹葉離開了枝干,吹得小鳥離開了巢穴,吹得黃沙飛舞漫天。于是,人們漸漸遠(yuǎn)離了哥哥。但哥哥那壞脾氣依舊不改,似乎要把地球吹得翻過來才罷休。所以,我經(jīng)常擔(dān)心哥哥的身體,真怕他哪天被累倒了!
我還有一個(gè)心平氣和的姐姐。她心地善良、為人和善,只要她到過的地方,鮮花遍地,樹木繁茂。可是姐姐只有當(dāng)冰雪融化后才來到,于是,人們都親切的叫她“春風(fēng)”。有一次,我和孩子們在捉迷藏的時(shí)候,無意間碰見了姐姐,我便哭著鬧著要姐姐和我們一起捉迷藏。可姐姐卻一臉正經(jīng)的說:“姐姐正在工作呢,等姐姐工作完了再陪你玩!”真搞不懂姐姐怎么對工作如此盡責(zé),日復(fù)一日,年復(fù)一年,難道都不會(huì)覺得乏味么?
想一想自己,還是我最好。自由自在,無憂無慮,既沒有哥哥暴躁的性格,也沒有姐姐工作的執(zhí)著。玩了一天,累了,就悄悄的跑到云上去大睡一覺,靜靜地等待黎明的來臨。
清晨,每當(dāng)人們推開窗子的一剎那,我又會(huì)從云上直竄進(jìn)人們的房間。這時(shí),人們情不自禁的感嘆:!新的一天又來了!躺在床上感受余溫的我,這時(shí),我也會(huì)高興得樂一大半天。
其實(shí),我還是孩子們的知心朋友。在飄著稻香的田野上,我揮揮我的雙手,孩子們腳邊的陀螺就順著我輕輕的轉(zhuǎn)起來,這時(shí),孩子們會(huì)高興地歡呼起來,我也會(huì)高興得歡呼起來;放學(xué)后的江邊,天空中鋪滿了大大小小的風(fēng)箏,不瞞你說,這都是我的功勞,因?yàn)槲乙粗⒆觽兛鞓。只有這樣,我才能快樂;上學(xué)的路上,聽著孩子們動(dòng)聽的兒歌,我可真希望哪天我也是一個(gè)孩子,也能背著小書包、唱著歌謠,迎著清風(fēng)和好朋友一起去上學(xué),那該有多美好。
但我是一縷清風(fēng),我會(huì)像仙人般的變幻莫測,也會(huì)像嬰兒般的清新自然。可我去不了解自己。我問哥哥,哥哥告訴我:“在上帝創(chuàng)造萬物的時(shí)候,我從他的衣袖里滑落了出來,所以我就來到了這個(gè)美麗的世界!钡憬銋s說:“上天是我的父親,大地是我的母親,他們時(shí)時(shí)刻刻都在看著我。看著我哭,看著我笑,看著我快快樂樂的成長!
我不知道我是誰,但我卻是一縷清風(fēng)。不知道從哪里來,卻給人們帶來了清涼和快樂;不知道往哪里去,去帶走了人們心中的苦悶和煩惱。
我是一縷清風(fēng),一縷在迷茫中尋找快樂的清風(fēng)。
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