實(shí)用的小學(xué)下冊(cè)作文800字3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學(xué)下冊(cè)作文800字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)下冊(cè)作文800字 篇1
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，20年過去了，我已是人人皆知的科學(xué)家了。盡管我在這兒生活得很好，但我還是想回家鄉(xiāng)看看。
坐在飛機(jī)上，我想著：我的父母哥嫂家人怎么樣了？現(xiàn)在母校變成什么樣的呢？同學(xué)們變成什么樣的了？家鄉(xiāng)發(fā)生了哪些變化？這些問題時(shí)時(shí)回繞在我的心里。
回到家鄉(xiāng)，走進(jìn)家門，父親母親住在寬敞明亮陽光充足的別墅里，母親對(duì)我說：“這二十多年家鄉(xiāng)變化可真大，你出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！”我的第一件事，就是把家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)個(gè)夠，呵，變化還真大！一幢幢高樓大廈直入云天。汽車的尾氣也不排放了，變成了太陽能汽車，不用汽油了。而且，還有一位科學(xué)家發(fā)明了臭氧層，使天空又變的清亮美麗了，空氣又清新了。還有，另一位發(fā)明家也發(fā)明了水凈化器，使小河變得更加清澈了。
家鄉(xiāng)的變化真大，！我的心里不禁這樣嘟噥著。
還有更令人驚奇的呢！我去了一趟母校，母校和二十年前相比，差別太大了。過去的痕跡一點(diǎn)都沒有了，全變樣了。校園里沒有一點(diǎn)點(diǎn)雜草，干干凈凈的，空氣也比外面更加清新了！這是怎么回事，我的心里涌出了一個(gè)大問號(hào)。
這是怎么回事？我想著。忽然，嚇了我一跳，有人在拍我的肩膀。我轉(zhuǎn)過頭去，原來，是校長(zhǎng)在拍我的肩膀。這校長(zhǎng)怎么這么熟悉，掙著一條馬尾辮，眼睛是那么的亮。我想了好半天，才想起來：原來，是羅慧茹！哈哈：“原來是羅慧茹！”“終于說出來了！看來，你還沒有忘記我這個(gè)朋友啊！”我們聊了幾句，我興致是那么的高。然后，我問她：“為什么校園里這么的干凈呢？”她聽了，笑著回答：“你這個(gè)科學(xué)家，連自己的發(fā)明都忘了�！薄芭叮〗�(jīng)你這么一提醒，我想起來了，我發(fā)明了去雜草劑和空氣清潔劑，去除雜草劑只要噴在地上，就會(huì)……”“別講你的大道理了，問你一下，你知道學(xué)校在哪兒么？”“我還想問你呢？”“你看！”說著，羅慧如打了個(gè)響指，學(xué)校便展現(xiàn)了出來�！巴郏呖萍季褪呛�21世紀(jì)的時(shí)候不一樣了。”我贊嘆道……
告別了母校，我還要去逛逛森林里！從前人們不注意綠色保護(hù)，到處砍伐樹木，到處都是荒山禿嶺的�，F(xiàn)在卻變成綠油油的，一片片的大森林。啊！多么美麗的大森林啊！
夜幕降臨，在樹林里發(fā)出一道道的光，就像光的海洋。還有，那些動(dòng)物穿上了人的衣服，和人成了好朋友。人們也懂得了保護(hù)動(dòng)物的重要性利了。
故鄉(xiāng)的今天你是那么的美麗，科技那么發(fā)達(dá)。這次回故鄉(xiāng)，不只是讓我和家人團(tuán)聚，還讓我看到家鄉(xiāng)日新月異的變化，看到兒時(shí)的玩伴，現(xiàn)在活得那么的有意義，真是高興！
故鄉(xiāng)，你給我們帶來了歡樂和幸福，我愛你！我的故鄉(xiāng)。
小學(xué)下冊(cè)作文800字 篇2
童年的樂趣就像群芳吐艷的花朵，讓人心花怒放。它就像淅瀝的雨點(diǎn)，它滋潤(rùn)人們的心田。它比宇宙還浩瀚，比草原還遼闊，讓人百賞不厭、回味無窮。
這天晌午，天氣酷熱難耐。地面熱浪翻騰，天空晃動(dòng)著太陽那金黃耀眼的強(qiáng)光，世界就像被炎熱高溫籠罩著似的。
我們幾個(gè)孩子，雖然被暑氣強(qiáng)逼著，但還在樓下興奮地玩耍，因?yàn)槲覀冋龂?yán)陣以待地準(zhǔn)備“大舉開工”——種果樹。這時(shí)，咱們的身體像被一股振作的力量流過似的，那樣堅(jiān)定，那樣不畏困難，那樣風(fēng)雨無阻！
我們正式開始“開工”了，但我們正愁著沒有種子種，于是勁兒就泄了一大半。我們垂頭坐在一邊，絞盡腦汁，個(gè)個(gè)摸著腦門，搔著頭皮。終于在樹上發(fā)現(xiàn)了許多垂下的果實(shí)，果實(shí)累累，個(gè)個(gè)圓鼓鼓的，非常飽滿。我們那喪氣的心情頓時(shí)飛出了九霄云外，沉浸在快樂之中，大家都三五成群地紛紛議論著，就用這些果子。大家確定了想法后，六年級(jí)的一個(gè)大哥哥拿起了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，他爬上樹吖，用棍子把果實(shí)打落，他的動(dòng)作顯得威風(fēng)凜凜，這時(shí)，果子像斷了線的珠子似的墜了下來，一會(huì)后，收獲不計(jì)其數(shù)，多不勝數(shù)。于是咱們把果皮和果肉剝?nèi)ィ压锩娴暮水?dāng)作種子。
第一個(gè)任務(wù)圓滿成功了，接著，我們開始進(jìn)行第二個(gè)任務(wù)：把種子里面的.核種在土里。于是在花園的西南角上找了個(gè)偏僻的地方，而且那里陽光充足，土地肥沃。準(zhǔn)備種下的時(shí)候，我們才知道沒有鏟子用，于是我眼睛一亮，找來了瓦片當(dāng)鏟子。我們開始挖了，我們很有意識(shí)，只要是土地的泥濘松軟，就是好土，挖起來感到硬硼硼的，難以挖下去的，就證明土地的質(zhì)量差，土不肥沃，咱們就會(huì)換一個(gè)地方。挖著挖著，才挖了兩個(gè)土坑，我們就已經(jīng)汗流浹背、大汗淋漓了，但我們還是堅(jiān)持著，因?yàn)槲覀冇型粋�(gè)信念：堅(jiān)持就是勝利！
我們挖完坑后，歇了一會(huì)涼，才知道汗已經(jīng)流遍全身了，但我們管不了這么多了，忙碌著把種子埋下去，把種子放下去后，得把土蓋上去。就這樣，我們的行動(dòng)大獲全勝。
可再想想，雖然有陽光，但沒有水份，它會(huì)很容易受到干燥枯萎。這時(shí)候，我們突然無意中看見烏云彌漫滿天，雨點(diǎn)集密地墜了下來，于是咱們興奮不已，真是說曹操，曹操到。
雨后，種子受到了大雨的滋潤(rùn)，可我們?cè)傧肓讼耄F(xiàn)在這么多雨水，會(huì)把它淹死的，可怎么辦呢？就在這瞬間，太陽又出來了，溫暖的陽光灑向大地，照在濕漉漉的地面上，又讓我們歡喜起來。
日子一天天過去了，種子經(jīng)歷了風(fēng)雨交加，陽光照耀，讓我們充滿了希望。
童年的生活真是多姿多彩。
小學(xué)下冊(cè)作文800字 篇3
老師是一支鋼筆，而我們就是一張張白紙，是老師在我們這些無知的白紙上寫滿了字；讓我們懂得了漢字怎么寫；讓我們懂得了應(yīng)該怎樣做人。老師，是個(gè)多么偉大的詞匯，我身邊的好老師是什么樣的呢？讓我來為你介紹一下吧！
在景貝小學(xué)里，有這樣一位老師，她無時(shí)無刻的為學(xué)生的安全擔(dān)心，為學(xué)生的學(xué)習(xí)操心，為教育學(xué)生的方法費(fèi)心，讓家長(zhǎng)非常放心。沒錯(cuò)，她就是我們的班主任兼語文老師——黃老師。
黃老師是在我們?nèi)昙?jí)的時(shí)候接下了我們這個(gè)班集，因?yàn)樗昙?jí)教過我們英語，我們對(duì)她毫無一點(diǎn)陌生感。我們都非常喜歡現(xiàn)在的這個(gè)班主任，對(duì)工作十分認(rèn)真，對(duì)我們非常負(fù)責(zé)，是大家公認(rèn)的好老師。能做到大家公認(rèn)，肯定就不是一句話，一件事的關(guān)系，而是我們這個(gè)班集體感受到了黃老師對(duì)我們的認(rèn)真、負(fù)責(zé)，教學(xué)上的水平和突破。每一次公開課，實(shí)踐課，黃老師都能給我們上一個(gè)優(yōu)秀課，我們配合的也很積極，不管多權(quán)威的領(lǐng)導(dǎo)來聽課，黃老師總能表現(xiàn)出放松的常態(tài)，就像沒人聽課一樣，總能給我們上一堂好課，這一點(diǎn)，我們都很佩服。當(dāng)然，就算沒人來聽課，我們班的課堂，總是快樂的彌漫著生動(dòng)的語文味，所以我們非常有興趣學(xué)，生命課堂，就是這樣，被我們黃老師發(fā)揮得淋漓盡致。
黃老師不僅語文教得好，連關(guān)心我們也做得很到位。之前，黃老師跟我們說以后去誰家玩要跟她說一聲，有些同學(xué)覺得黃老師這是多管閑事，但我不這么認(rèn)為，黃老師這是為了我們的安全找想，要是出了什么意外，還能有一些線索。
黃老師經(jīng)常和我們說：“要早睡，早起，上課才能有精神；課間餐一定要吃，不吃早餐是不行的；少玩電腦，用電腦做一些有用的事，向報(bào)刊投稿，查資料；睡覺前不能玩手機(jī)；出門不管去哪，都要注意安全；我這是為了你們好……”
是的，黃老師處處都是在為了我們好。這些話，我們記在腦海里，一點(diǎn)都沒忘記。
還記得我們學(xué)校有一次開展大課間，我們班每次都被安排跳遠(yuǎn)，而且，跳遠(yuǎn)的那個(gè)沙池非常骯臟，有很多垃圾，還放了一把掃把。同學(xué)們很失望，黃老師很生氣，她干脆叫我們?cè)刈�，主席臺(tái)上的校領(lǐng)導(dǎo)不停的重復(fù)著：“請(qǐng)各班的老師安排個(gè)班的學(xué)生到指的地點(diǎn)進(jìn)行陽光體育活動(dòng)……”我們都知道，這些話是針對(duì)我們班的，但黃老師還是安排我們?cè)夭粍?dòng)，不是因?yàn)樗龑W(xué)校較勁，而是因?yàn)辄S老師為我們的安全著想，怕池子里那些尖銳的物品會(huì)使我們受傷。因?yàn)檫@個(gè)，她還與校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行沖突，不過幸好在最后解決了，學(xué)校也把沙池清理干凈了。在那件事后，我們班的同學(xué)對(duì)黃老師的敬佩與尊重就更加多了。
黃老師對(duì)我們這么好，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)，我么有什么理由不努力，好好學(xué)習(xí)，將來出人頭地，為黃老師爭(zhēng)光，這才是對(duì)一個(gè)好老師來說，最棒的回報(bào)！
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