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文明禮儀的優(yōu)秀作文

時間:2022-01-17 14:57:21 800字 我要投稿

有關(guān)文明禮儀的優(yōu)秀作文

  導語:文明禮儀在我們的生活中無處不在,它可以增進人與人之間的友誼。盡管是一句簡單的問候,一個簡單的手勢,一個體貼的眼神,都是那樣的微不足道,可是卻意義深遠。下面是yuwenmi小編為大家整理的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與借鑒,謝謝!

有關(guān)文明禮儀的優(yōu)秀作文

  【篇一:文明禮儀從小事做起】

  文明是什么?文明就是不隨地吐痰;文明就是不罵人、打架、穿著得體、衣服整潔……文明的解釋太多了?鬃诱f:“不學禮,無以立。”在我的眼里總以為撿一張廢紙或紙團不算什么,但是當你做起來的時候卻很難。講文明,懂禮貌,做一個講文明的人,要從我做起,從身邊的小事做起。

  又是一個嶄新的一天,我跨過實小大門,便聽見一聲清脆而響亮的聲音:“老師您好!”一聲接著一聲,我很驚奇,轉(zhuǎn)過頭一看,沒看到什么人呀!而只見在我的胳膊下卻站著一個六七歲的小女孩,在陽光的照耀下,小女孩面帶著燦爛的微笑,露出她那乳白色的小牙齒,顯得可愛之極,原來聲音出自于小女孩之口,我被這尷尬的場面所驚呆了,雖然只是一句話,卻帶來了不一樣的感覺,顯得校園更加生動和諧。再想想自己,從一至六年級來,這么一句“老師您好”的問候的話語,我左思右想,記不起來,一見到老師總是貓著腰,嚇得一躲而過,哪有勇氣給老師當面說一聲問候的話語呀?我真是慚愧,愧對我胸前隨風飄揚的鮮艷的紅領(lǐng)巾。

  在往遠處看,校園內(nèi)有一片不太顯眼的小紙屑,我當時在想:這么小的一點紙片,不撿也罷,反正別人也看不見?當時,我只要彎一下腰,伸出自己的手指就可以將紙片消滅掉,可是當時正在猶豫著,撿還是不撿?這個問題困擾了我很久,還沒等我想好的時候,這片紙屑卻不翼而飛了,我東找西找,也沒找到哪片紙屑,原以為被風吹走了?但是,當我抬頭遠望著一個熟悉的小女孩的背影,只有她從我這里經(jīng)過,原來,她趁我不在意的時候,伸出自己可愛的小手將哪小碎紙片撿了起來,正向?qū)W校的.衛(wèi)生桶走去,她還將衛(wèi)生桶上的垃圾清理的干干凈凈,像是一位清潔校園的“小衛(wèi)士。”

  頓時,我的臉羞愧了,像用火球在烘烤似的,熱呼呼的,正在反省自己,瞧一瞧!哪位可愛的小姑娘穿著一身漂亮干凈的衣服,也不怕把自己心愛的衣服弄臟,積極地將地上的紙屑義無反顧地撿了起來,再瞧一瞧自己,哈哈,不是說做什么事都得三思而后行嘛!這一點,我到做的很好喲?當我看到這一幕,我明白了一個道理,“講文明、講禮貌”不光是耍在嘴皮上,而是要讓我們付出一些行動的。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。這句話看上去很簡單,卻蘊含了深刻的道理,所以,我們應(yīng)該攜起手來,從身邊的小事做起,共同倡導文明禮儀,為創(chuàng)造一個美好、和諧的校園而努力!

  【篇二:文明禮儀你我他】

  中國素有禮儀之邦的美稱,講文明,懂禮貌,是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為21世紀的接班人,撫心自問,我們傳承了這種品德了么?不文明,不禮貌的身影屢見不鮮。

  最近班里涌起了一股“瓜子熱”。班里、走廊里瓜子皮隨處可見?蓱z那值日生好長時間的辛苦打掃了。再看看那些扔瓜子的人,動作真是個瀟灑,真是個自然。仿佛往地上扔瓜子皮是一件很正常的事,臉上毫無羞愧之意?粗@情景,我實在不忍心去打破他們那種悠然自得的意境。

  大街小巷,不文明的事例就更多了。尤其是在一些偏僻的巷子里,“倒垃圾的人全家死”、“誰到垃圾誰是王八蛋”的字眼琳瑯滿目。倒垃圾的人縱然可惡,但是這種“以其人之道還治其人之身”的做法看起來似乎更無恥。在這里我不免要說一句。倒垃圾的人已經(jīng)不講文明了,作為主人如若與那人淪為一類,不也降低了自己的身份么?和那些隨便倒垃圾的.人品行又有何區(qū)分?或許,換個思路,這道題還有另一種解法,主人不妨先把墻角的垃圾清理干凈,開辟一個小花壇,種些花草。你想,還會有哪個人會好意思踐踏這片芬芳?哪個人會好意思打擾這片純潔?這樣做一來可以防止他人倒垃圾,二來還可以美化環(huán)境。一舉兩得,主任何樂而不為呢?化干戈為玉帛,這樣做不是比罵人好許多么?

  以文明來抵制不文明的例子還有很多。一個顧客來到餐飲店,要了一杯熱奶、一杯檸檬汁。他在熱奶中加進檸檬汁準備飲用,發(fā)現(xiàn)牛奶結(jié)了塊。他大發(fā)雷霆,責罵服務(wù)員的失職。服務(wù)員連忙道歉并端來了一份新的。他對客人說:“熱奶加檸檬會引起反應(yīng),您最好分開喝。”客人聽后面露羞愧之色,連聲道歉。如果當時服務(wù)員和顧客吵起來的話,事情不僅不會得到一個圓滿的結(jié)局,還會引起兩方的爭執(zhí),當兩方吵得面紅耳赤的時候服務(wù)員再說出緣由顯然沒有前者好。因此,我們要學會講文明語,以禮待人。

  播下一個行動,收獲一種習慣;播下一個習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。同學們,行動起來吧!讓我們手攜手,播種文明,創(chuàng)造文明,成為文明禮儀的倡導者和傳播者,讓文明伴隨我們左右。

  【篇三:讓文明禮貌之花盛開】

  荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”文明禮貌是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀,更是和諧社會的重要元素。

  然而,在現(xiàn)實生活中,我們卻不無遺憾地發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)達的今天,卻時時存在著與之不和諧的行為。

  五月一日一大早,我和媽媽興致勃勃地到河南省地質(zhì)博物院去參觀。來博物院參觀的人可真不少呀!有頑皮的兒童,有學生,甚至還有白發(fā)蒼蒼的老人。領(lǐng)票的隊伍象一條長蛇,彎彎曲曲地排了幾里地。火紅的太陽懸在頭頂,烤得人直冒汗,每個人都急切地盼著能早點進入博物館內(nèi)。這時,一位穿紅色衣服的阿姨引起了我的注意。因為口渴,她從隊伍中走了出來,到附近的冷飲攤點買了一瓶礦泉水;貋砗螅l(fā)現(xiàn)自己的位子被排在她后面的另一位阿姨占住了,就走過去評理。她們你一言我一語地爭吵著,說著說著,那兩個阿姨竟然動起了手。她們的丈夫看到后,不但沒有阻攔,反而赤膊上陣,也跟著打了起來。一個個披頭散發(fā),頭破血流,兩家的孩子被大人們的舉動嚇得哇哇直哭。在眾人的勸說下,他們終于停止了“戰(zhàn)斗”,各自開車到醫(yī)院看病去了。

  望著他們遠去的背影,我剛才的好心情已蕩然無存。為了一點點小事,就口吐臟話,甚至大打出手,而他們并沒有一點羞愧之意,我為他們的行為感到悲哀。

  五千年的燦爛文明孕育了享有“禮儀之邦”美稱的中華民族,華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮貌不僅是個人素質(zhì)的'表現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),更是一個人精神風貌的具體展現(xiàn)。而有些人,在追求金錢物質(zhì)的同時,卻失去了許多寶貴的精神財富。他們張口罵人,動手打架,他們是物質(zhì)的富有者,卻是精神的貧困者。

  文明禮貌是做人的基本準則,它蘊涵在每個人的日常行為之中。在得到別人幫助時說一聲“謝謝”,在打擾別人時說一聲“對不起”,在別人有困難時主動伸出援助之手,面對滿身塵土的清潔工時向他們抱以燦爛的微笑……如果人人都能以文明之舉做事,以禮貌之心待人,我們的社會將會變得更加友好、寬容、關(guān)愛和溫馨。

  讓我們攜起手來,使文明禮貌之花開滿和諧社會的每個角落!

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