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難忘的師生情800字作文

時間:2024-08-09 09:09:39 煒亮 800字 我要投稿
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難忘的師生情800字作文(精選15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的難忘的師生情800字作文,歡迎閱讀與收藏。

難忘的師生情800字作文(精選15篇)

  難忘的師生情800字作文 1

  有一種人最可愛,那就是老師;有一種精神最可敬,那就是老師的愛;有一種奉獻最無私,那就是老師的付出;有一道風(fēng)景最絢爛,那就是老師的身影;有一抹微笑最溫暖,那就是老師的面容;有一種情最難忘,那就是師生情。

  屈指算來,到如今教過我的老師可真不少。他們在我腦海中留下許多印記。他們或嚴(yán)厲,或和藹,或睿智,或親切。這其中,我上小學(xué)時期的恩師——張老師,給我留下了極其深刻的印象。

  張老師教我們語文,她很年輕,留有長長的頭發(fā),如一瀉瀑布,又黑又直,異常漂亮。張老師有著明亮的大眼睛,眼中總是閃著燦爛的光芒,看起來很有生氣。她嘴角時常噙著微笑,讓人覺得親切和藹。就連她臉上的幾顆雀躍的小雀斑,我都覺得好似玉石上幾顆小點,一點都不影響美感,更讓人想要親近。

  后來,我想到,孩子眼中最為美麗的老師不僅僅是容貌的美麗,更因為她們擁有一顆愛孩子的心。孩子們是能夠感到老師的愛的。張老師帶給我的溫暖和愛,我又怎會忘掉?

  記得有一次在學(xué)校午休時,我突發(fā)闌尾炎,肚子感到陣陣痛楚,我痛苦的蜷縮成一團。無措的朋友幫我去告訴張老師,張老師急急忙忙地跑過來。過來時,她一只腳上穿著布鞋,一只腳上還穿著拖鞋。她的眼中布滿了著急與緊張。她小心地詢問我:“你怎么樣。渴遣皇呛芡囱?”看到老師著急的樣子,我想試著安慰她一下,但肚子卻不爭氣,一陣陣的疼痛傳來,我的臉色越來越蒼白?次业那闆r是如此不好,張老師額上的汗水層層的冒出。很快,我就被張老師和同學(xué)們送到了醫(yī)務(wù)室。張老師一直在我的身邊陪著我,她緊緊地抓著我的手,好似現(xiàn)在生病的不是我而是她一樣,她的眼睛一瞬不瞬的盯著醫(yī)生,生怕出個萬一。

  終于,疼痛感不是那么明顯了。經(jīng)過診治,我的臉色也恢復(fù)了一些。張老師也長吁了一口氣,渾身上下的衣服被汗浸透了。她關(guān)切的看著我:“怎么樣?”我無力說話,只是搖頭。張老師就在我身邊坐了下來,不知不覺中,我睡了過去。睡夢中,我感到有人摸我的頭,很輕柔的,就像觸碰著一件易碎的物品一樣。接著又是一片黑暗。待我醒來時,已是黃昏,昏黃的日光灑在醫(yī)務(wù)室的地上,張老師趴在床頭睡著了?粗前卜(wěn)的睡顏,我感慨良多。常說老師是辛勤的園丁,培育我們茁壯成長,教我們做人的道理。在我看來,老師亦像是慈愛的親人,在我們生病時,陪伴在我們身邊,無微不至的照顧著我們。

  之后,父母把我接回了家。我被醫(yī)生告知要在家中休息幾天,要有幾天不能去學(xué)校了。在我走之前,張老師告訴我,她會在放學(xué)之后來家里為我補習(xí)一天中落下的課程。轉(zhuǎn)眼,幾天過去了,這期間每天傍晚時,張老師的身影必定出現(xiàn)在我家。到了最后一天,張老師遲遲還未到。是啊,我望向窗外,外面正下著大雨,雨打著窗戶,聲音傳入我的耳朵,狂吼的風(fēng)也敲擊著我的心房。我想張老師應(yīng)該是不會來了。

  突然,門外傳來一陣敲門聲,我趕快去開門,入眼的是身上被淋濕的張老師。她的鞋上都是泥濘,褲管向上翻卷著,手中一把黑傘。我心里很是感動,我知道外面風(fēng)大的傘都打不成,可我親愛的'張老師仍然掛念著她的學(xué)生。張老師臉上帶著歉意的微笑:“抱歉,外面雨下的太大了,來得有些晚了。我么開始吧!蔽毅躲兜攸c點頭:“好的。”

  張老師清亮的嗓音此時卻染了一些鼻音,我想一定是剛剛過來被冷風(fēng)刮著了。我心下一片溫暖,張老師的盡責(zé)和給予我的關(guān)愛,我永不會忘。

  再華美的語言都無法表述,一個孩子對她親愛的老師的敬與愛。老師是無私的,老師給予我們的不只是知識的甘露,成長的快樂,疑惑的解答,更多的是對我們?nèi)松砷L的關(guān)愛。

  難忘和老師朝夕相處的日子,難忘永遠的師生情!

  難忘的師生情800字作文 2

  臨近畢業(yè)的鐘聲將要敲響,在這樣的時刻里,不知道自己是開心還是難過。但在這時,我卻不能忘記我們朝夕相處的人——老師。

  回想起來,真有一種戀戀不舍的感覺。一幅幅清晰的畫面浮現(xiàn)在我的腦海里。

  還記得那一次,老師在我沉浸其中的課堂中,突然提了一個問題。我本想我肯定不會被挑住,便放下警惕心,可偏偏在這之時,老師給我送來了一個措手不及的驚喜。老師叫起了我的名字。我站了起來,說出了我的可笑答案。剎時間,同學(xué)們露出了天真的笑容。本以為老師會惡狠狠地批評我。但老師卻慈祥地笑了,我的心里一根緊繃的線也松開了,我也不再緊張了。老師接著又幫我糾正了錯誤,我也明白了這道題該怎么做了;叵胫@一幕,讓我感覺老師其實并不可怕,讓我對老師也更加膽子大了一點。

  另一慕也躍到了我的腦海里。老師,您經(jīng)常給我們做思想教育工作,經(jīng)常會總結(jié)我們需要改進的地方,也會鼓勵表揚我們,但是這樣的每一次次我都不會開小差,每一次次都在傾聽您美妙的聲音。如果是我們犯了錯誤,您也會嚴(yán)肅處理,細心教育,讓我們成為一個優(yōu)秀的孩子。同時,您在教育我們時,也會用故事講給我們聽,如同在看書一樣,有一種不想出來的.滋味。

  在我們生病時,不管您手中的工作多么地忙,您都會以最快的速度趕到教室里,與我們的家長進行聯(lián)系。當(dāng)我們病好之后,再回到這一個溫暖的家中來上課時,您會親切地提醒我們防止生病的事項。

  在校園里,我也多處看到了您,您漫步在校園里,如果看到垃圾,您都會主動撿起來,我看到后,心里既高興又自豪。您為我們樹立了榜樣!您在看到我們因小事爭執(zhí)打架時,您會及時勸阻,即使我們在倔強狂妄,您也絲毫不害怕,勇敢地拉開,并且進行教育。

  教師的諄諄教誨,生病時的聲聲呵護,生活中無微不至的幫助,我們遇到困難時的鼓勵……您為我們做的點點滴滴我都銘記在心里。在我們?nèi)松吠局,會遇到很多的老師,在這離別之際,我想對老師說:“謝謝您!”

  難忘的師生情800字作文 3

  每一個學(xué)生都有老師,而每一個老師都會在學(xué)生心里留下深刻的印象,在我的心里我的小學(xué)語文楊老師讓我印象深刻。

  人們都說“好媽媽勝過好老師”?晌覅s認(rèn)為“好老師可以勝過好媽媽”。媽媽的愛偉大,老師的愛也無私。

  我記得很清楚,在夏天的一個晚上,下了一晚的大暴雨,把莊稼淹得一團亂。

  那時我在測井學(xué)校上學(xué),每周六要上語文輔導(dǎo)班。早上我第一個來到學(xué)校,看到空曠的學(xué)校操場也被大雨淹沒了,我把褲腿卷試探著想慢慢走進去,可是操場里的水淹沒了我的膝蓋,要是一不站穩(wěn),便會摔倒在水里,我害怕了想了一會,決定還是站校門口等著老師和同學(xué)來吧。時間一分一秒過去,同學(xué)們也一個一個地到了,可是卻沒見老師的身影。 正當(dāng)我們疑惑的時候,遠遠地看見路口有一個身影騎著一輛三輪車向我們走來,“是楊老師”!我喊了一聲。楊老師騎著三輪車來到我們跟前,我們都很奇怪,問老師“楊老師,您怎么騎著三輪車來了?”楊老師笑著對我們說“雨下得太大,我想水肯定把學(xué)校淹了,你們進不了教室,所以就騎著三輪車可以把你們都送過去!贝蠹衣犆靼缀,都搶著對老師說“我來騎,我來騎!薄澳銈兙妥,還是我來,你們太小了,老師力氣比你們大”。說完,就騎上了三輪車,讓我們坐穩(wěn)蹬了起來。楊老師吃力地騎著三輪車慢慢地向前進著,從校門到教室平時只要二、三分鐘就能到的距離,今天卻覺得那么遠。一趟、兩趟、三趟,看著老師來來回回吃力蹬車的樣子,我們都不忍心,都想下去幫老師推車,楊老師卻堅決制止了。半個小時過去了二十多個上輔導(dǎo)班的學(xué)生終于都被老師安全送到了教室,而此時楊老師也滿身是汗,疲憊地坐在凳子上。我們都心疼地趕緊給老師擦汗倒水,休息了一會,老師又抓緊時間給我們上起了補習(xí)。

  這件事已經(jīng)過去了很長時間了,但是在我有腦海里仍然記憶猶新,是什么力量讓老師能走過那短短的`一段路?是楊老師對我們這些學(xué)生無私的愛。

  老師,您的愛,我們永記于心!

  難忘的師生情800字作文 4

  “落紅不是無情物,化作春泥更護花!笔前,有人說師恩比山高,有人說師恩比金子貴重,我說師恩比天空更寬闊。在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯中,我想對您說:“老師,您辛苦了!”

  您,有一雙會“說話”的眼睛,每時每刻都提醒著我努力學(xué)習(xí);您,有一張能說會道的嘴巴,不斷地教導(dǎo)我怎樣做人做事;您,有一對“順風(fēng)耳”,班里發(fā)生的大大小小的事情您都知道。上課時,您講的課文形象生動,令人身臨其境;而下課時,您又變成了我們的大朋友……

  不知您是否還記得和我們在一起度過的歡樂時光:

  在五年級時,您和其他老師一樣,每次做完廣播體操之后會和我們一起做游戲,當(dāng)時我們喜歡跳大繩。您看見了也興致勃勃地來參加。您為我們組織秩序,還規(guī)定每人進去跳一下就出去,但有些同學(xué)不會一下跳出去,只能在繩中多跳幾下,同學(xué)們都催促他快點出去,可您卻耐心等待,我知道,您是在等待他勇敢的邁出那一步,也許是信念的力量吧,他真的跳出去了。

  可在您跳繩的過程中,我們給您增加了難度,讓您轉(zhuǎn)圈、拾東西……可您卻露出了甜美的笑容,那也是我見過您最燦爛的笑容……

  您下課時是我們的大朋友,上課時卻是我們敬愛的“故事家”。

  那次,在為我們描述桂林山水的奇異美景時,您隨著多媒體播放的背景音樂,用您那細甜柔美的聲音對我們說:“請同學(xué)們閉上眼睛,我來朗讀桂林山水這篇課文,大家可以想象一下那里的美景。”我緩緩地閉上了眼睛,隨著柔美的.音樂和您那甜美的聲音,我的眼前仿佛出現(xiàn)了奇異多姿的石頭、一顆顆高大的樹木和一面如鏡子般寧靜的湖水。!桂林的景色真美!

  十年樹木,百年樹人,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就快結(jié)束了,您對我的教導(dǎo),和我在一起共度的點點滴滴,我一定會銘記在心的。

  難忘的師生情800字作文 5

  師生情,每一個人都有,有的人是嚴(yán)肅,有的人是和藹可親,但是我們的徐老師是一個既嚴(yán)肅又和藹可親。當(dāng)然在我班的任課老師中,我與他們都有著深厚的感情,班主任梅老師對我們嚴(yán)格要求,時刻教導(dǎo)與鞭策著我們,對我們的學(xué)習(xí)一絲不茍不放松,平時灌輸我們良好的做人道理,慢慢我學(xué)會理解他人。懂的尊重他人。數(shù)學(xué)廖老師更是爭分奪秒,有時利用課余時間講解題意,一遍遍的,使我從害怕數(shù)學(xué)到現(xiàn)在逐漸喜歡上。我想師生情就是平時的點點滴滴而產(chǎn)生的吧!

  今天我就說說我們的徐老師的點點滴滴,他大概有50多歲了。矮矮的,圓圓的肚子, 在他走路的時候,他有時會摸摸他的肚子, 有時他的'手會背在后面走路, 當(dāng)他上課的時候,他會用他的大拇指和小指夾著書,然后再講臺上來回走。并提醒我們上課做筆記。

  他上課又嚴(yán)肅又搞笑,為了讓我們記住和理解透徹,他有時會講笑話。為了讓我們閱讀更好,他每天讓我們翻譯,起初,我以為沒什么用,只是幾篇把中文寫出來罷了,可當(dāng)我們考試,面對那一篇篇閱讀,我覺得我看得懂文意,使我的閱讀理解更上一層樓,他對我們的默寫抓得十分的嚴(yán)格,默寫不出來的,就要留下。起初,我認(rèn)為這沒什么用,就是背背單詞?墒俏矣皱e了。在一整張試卷中,不少的單詞我都認(rèn)識,自然題意就知道,我現(xiàn)在才知道要我翻譯的重要性,要我們背單詞的原因了。

  在教師節(jié)的那天,我看到好多上一屆的學(xué)哥學(xué)姐,還有許多不認(rèn)識的人來看望徐老師,我看到黑板上有‘老徐,我愛你!’老徐,因為你的教導(dǎo),我不再低能了。他對待他的學(xué)生都是笑瞇瞇的,在他的身上我看到了嚴(yán)肅,和藹可親的優(yōu)點。

  我們真幸運,有你們這樣的好老師而感到高興。你們辛勤的付出,當(dāng)然是希望我們學(xué)有所成,因此我也要好好努力學(xué)習(xí),爭取在原有的基礎(chǔ)上取得更大的進步,以此來報答老師濃濃的恩情!

  難忘的師生情800字作文 6

  我們即將告別美麗的校園,告別恩重如山的老師,告別朝夕相處的同學(xué),即將進入多夢的少年時代,去迎接團徽的召喚,但我哪能忘得了那些蕩漾在心中的美好回憶?

  我記得剛跨進小學(xué)校園的第一天。放學(xué)時,天空中烏云密布,還刮起了狂風(fēng),接著下起了傾盆大雨。我站在教室門口,孤獨地望著不作美的天空,內(nèi)心無比惆悵。我時不時蜷縮著身子,滿臉愁容,又時不時凝視著那些從我身邊走過的各形各色的人,好無助。孩子們一個個都被家長接走了,而我的爸爸為什么還不來?這時,班主任走了過來,仿佛看出了我的心思。他用手溫柔地摸了摸我的頭,又輕輕地擦去了我眼角的淚水,親切地說:“你的家長一定很忙吧!要學(xué)會體諒他們喲!來,老師送你回家!”牽著老師溫暖的大手,我熱淚盈眶……

  我還記得,六年級上學(xué)期的開學(xué)典禮活動中,我作為學(xué)生代表發(fā)言。那天,校園里貼著標(biāo)語。同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)、獲獎作文、豐富多樣的手工制品,各種各樣的獎狀、獎杯,琳瑯滿目,擺放在大樟樹的四周,校園里洋溢著歡聲笑語。輪到我上臺時,我站在全校師生面前,注視著可敬的老師、可愛的同學(xué)們,心中生起一絲緊張,盡管稿子上的每一個字我都爛熟于心。教我們語文的陳老師坐在第一排,她向我點點頭,并投來鼓勵、期待的目光。我的心一下子變得暖暖的,緊張霎時間飛到了九霄云外。鎮(zhèn)定情緒后,我找回了信心,用清晰響亮的聲音歡迎一年級新同學(xué)步入快樂的.小學(xué)生活,鼓勵在校同學(xué)勤奮好學(xué),贊頌老師們的無私奉獻。激情飛揚的話語贏得了師生們的陣陣掌聲。

  往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠!

  離別之際,我的眼前仍然浮現(xiàn)出老師悉心關(guān)懷的身影,耳邊仍然回響起老師親切關(guān)愛的聲音……

  再見!敬愛的老師!您對我無微不至的關(guān)懷我將永遠銘記在心!

  難忘的師生情800字作文 7

  一轉(zhuǎn)眼,五年的光陰從我身邊流逝。我?guī)е寄钪閬淼叫聦W(xué)!贾袑W(xué)。今晚,我躺在床上,情不自禁地想起了以前教過我的老師,其中,給我印象最深的應(yīng)該就是他了。

  在四年級時,我們又迎來了一個新的數(shù)學(xué)老師。他姓曹,是一位教數(shù)學(xué)的老教師了,我覺得他應(yīng)該是一位非常嚴(yán)厲的老師。果然不出我所料,他對我們上課時的要求特別多,而且非常嚴(yán)。我一聽到這些要求,都快暈倒了。不過他還說,如果達到他的要求,就能輕松學(xué)好數(shù)學(xué)。聽了他的這番話,我頓時信心大增,心想:我一定要好好學(xué)數(shù)學(xué),但學(xué)好數(shù)學(xué)的第一步就是達到老師的要求。在他的嚴(yán)格要求下,我的數(shù)學(xué)成績有了很大的提高。

  我們這位數(shù)學(xué)老師很特別。別的老師都是每天挑比較差的`同學(xué)的刺,我們這個老師可不同,他每天都是專門看緊了好同學(xué),好的同學(xué)哪怕是犯一丁點的錯誤,都逃不過他的法眼 。

  有一次,我們考了一張小數(shù)除法的卷子,成績非常不理想,老師大發(fā)雷霆,但是,他給了我們一次“將功補過”的機會,就是讓我們把那張卷子重新做一遍。到了第二天早上,老師早早去了教室,說要檢查我們的作業(yè)。但是,全班只有我和另一個女同學(xué)做了。老師又開始發(fā)火了,說:“本來想讓你們再做一遍,加深一下印象。誰知道你們大部分沒有寫?”結(jié)果,老師就嚴(yán)厲地批評了他們,并讓他們用課余時間再做三遍。

  我當(dāng)時想,這也太嚴(yán)了吧!但是,我后來一想,如果沒有他對我們的嚴(yán)格要求,我們怎么可能會對這張卷有更深的印象?終于,功夫不負有心人,在曹老師的嚴(yán)格要求下,我們班的數(shù)學(xué)成績越來越好。我們班從原來的倒第一,變成了前列。當(dāng)然,這個功勞大部分都是曹老師的,因為他對我們要求嚴(yán)格,所以,我們才取得了這個好成績,F(xiàn)在,我越來越喜歡曹老師了,真希望他能出現(xiàn)在我的初中生活中!

  難忘的師生情800字作文 8

  靳老師是教我們體育課的老師,他長得又高又大,眼睛小小的,皮膚黝黑黝黑的,讓人覺得他是位很兇的老師。因為體育是門副課,所以受不到同學(xué)們的重視,我們有時會裝病來逃避上體育課。于是在開學(xué)的頭一天,靳老師就對我們說:如果你們這幾天有人生病不能上體育課,就讓家長寫病假條;假如突然覺得不舒服,我看著你的眼睛就知道你是不是在裝病。不僅如此,不管男生女生,只要上課做小動作,靳老師都會嚴(yán)厲地批評,所以,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很怕他?墒,在靳老師兇兇的'外表下,還有不為人知的溫柔的一面。

  記得有一次,我的胃突然很疼,而且頭很暈。而下節(jié)課就是靳老師的體育課了,短暫的課間十分鐘很快就過去了,我強打精神向操場上走去,準(zhǔn)備集合上體育課。在這期間,我的胃疼不但沒有好轉(zhuǎn),反而疼得越來越厲害,好像故意和我對著干似的。上課的時候,我一直在猶豫是否要請病假,因為我一沒病假條二怕老師靳老師。猶豫了半天,我才怯生生地說:老師,我胃疼還沒等我說完,靳老師就說:那你快去休息吧!注意身體!我聽了,心里暖洋洋的,心想:靳老師還是很平易近人的嘛!于是,我就在志學(xué)長廊里休息。

  自由活動的時候,傅辰彥來陪我玩包、剪、錘的游戲。正當(dāng)我們玩得高興的時候,靳老師大步向我們走來,關(guān)心地問我:胃還疼嗎?我有點受寵若驚,結(jié)結(jié)巴巴地說:嗯還還有點突然,讓我意想不到的事情發(fā)生了:靳老師輕輕地拿起我的手,邊掐虎口邊對我說:以后不管哪里疼,都可以掐虎口減輕疼痛。我呆住了,愣愣地坐在那兒,直到坐在旁邊的傅辰彥捅了我一下,我才驚醒。我剛想說聲謝謝,靳老師卻已經(jīng)走遠了。望著他遠去的背影,我心里暖暖的。

  今天是教師節(jié),我想對靳老師說;老師,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!

  難忘的師生情800字作文 9

  從幼兒園到現(xiàn)在,教過我的老師足有二十多個,但使我印象最深,最難忘的就要數(shù)呂老師了。

  呂老師五十開外,中等個子,一頭短發(fā)中的絲絲銀發(fā),記錄了她當(dāng)園丁的辛勞。那方方正正的臉上時常掛著微笑,說話聲音洪亮,而且富有幽默感,她帶給我的第一印象就是慈祥。記得有一天,正下著滂沱大雨,我躺在床上覺得頭重腳輕,迷迷糊糊的聽著門外嘩嘩的雨聲。這都是我自做自受,明知明天會下大雨,但卻倔強的不聽媽媽的話,死活不帶避雨工具,直到被那傾盆大雨“沖昏了頭”才知道后悔莫及。現(xiàn)在爸媽都出去了,只留下我這個孤家寡人獨守空房!“砰砰砰”誰?”我有氣無力的問到!伴Z辛,是我啊!”“哦,呂老師,我馬上給您開門”,“呂老師,你怎么來了,難道學(xué)校不用上課嗎?”“哦,現(xiàn)在是活動堂,我借這點時間來給你補習(xí)補習(xí),快躺下吧!”

  終于,我病愈了,而且在呂老師的精心輔導(dǎo)下,我基本上沒落上課。呂老師,謝謝您!

  呂老師與我們相處了三年多,她給我們上語文課是,特別認(rèn)真,而且妙趣橫生,經(jīng)常逗得我們捧腹大笑。舊這樣,一節(jié)語文課總會在歡聲笑語中過去?墒窃谒哪昙壣蠈W(xué)期初,她卻生病了。我們看不到了她慈祥的面容,聽不到她幽默的語言,班上也沒有了歡笑聲。但當(dāng)她病愈回到我們中間的時候,班上爆發(fā)出了一場經(jīng)久不息的掌聲。這掌聲表明了呂老師在我們心目中的地位,同時也表達了我們對呂老師的敬重之情。

  呂老師,您常對我們說:“無論干什么事,只要一心向著目標(biāo),踏踏實實,一個勁往前走,就一定能到達目的.地的!边@句話我一直都銘記于心,您知道嗎?

  呂老師,三年的記憶,三年的師恩,三年的師生情又怎能是三言兩語表達清楚的呢?我將牢記您的教誨,踏踏實實做人。

  讓我最后衷心地說一聲:“謝謝您,老師!”

  難忘的師生情800字作文 10

  一個個難忘的日子像一個個腳印,印在我們成長的道路上;一件件往事像一顆顆珍珠,串聯(lián)起一段段美好的歲月;一張張難忘的照片,記載著我們成長中的點點滴滴……

  我們的班主任王老師是一位和藹可親的好老師。王老師的眼睛大大的,嘴巴小小的;臉龐白白的',頭發(fā)也是黑色的。王老師講課時,眼角邊的皺紋就如同一條條深深的魚尾紋一樣。在課堂上,同學(xué)們都在認(rèn)真聽講,認(rèn)真做筆記;下課了,我們也都在認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真做作業(yè),認(rèn)真做好每一件事情。王老師還是個幽默大王。王老師經(jīng)常逗大家開懷的笑,大家都很喜歡和她玩。我們班就像一個歡樂的海洋。

  我們的同學(xué)就像快活的小魚兒。一個星期五的下午,我們班的同學(xué)都在玩老鷹抓小雞的游戲,我們都很開心的玩耍著,有的同學(xué)玩“老鷹捉小雞”的游戲,有的同學(xué)玩“老鷹捉小雞”的游戲,還有的同學(xué)玩“老鷹捉小雞”。游戲開始了,“老鷹”張牙舞爪的向我們撲來,有幾個“小雞”被嚇跑了,我們就這樣一次又一次的被他抓住了,一次又一次的都沒有成功,我們都很失落,我們都很不開心。

  同學(xué)們玩耍的地方就像一個溫暖的大家庭。一到體育課,就可以看到同學(xué)們在玩老鷹捉小雞。有的同學(xué)們玩老鷹捉小雞的游戲,有的同學(xué)們玩老鷹捉小雞的游戲,還有的玩跳老鷹捉小雞的游戲。

  我也有玩“老鷹捉小雞”的游戲。首先,老師當(dāng)上了“老鷹”,我們站在了“母雞”和“小雞”的后面,當(dāng)“母雞”,其余的同學(xué)都做好了準(zhǔn)備;而我們的“小雞”則是一個個站在“母雞”的身后,一個個被抓走了!澳鸽u”張開雙臂緊緊的護著我們,我們被她保護得很好。不一會兒,我們的衣服就被“老鷹”捉到了好幾只“小雞”。

  時間過得真快,一眨眼就到了上課的時間了。同學(xué)們戀戀不舍地回到教室,老師也依依不舍的送別了同學(xué)們。這一次的“老鷹捉小雞”讓我們體驗到了團結(jié)的快樂。

  難忘的師生情800字作文 11

  回憶這個學(xué)期,時間雖短暫,卻有著歡樂、有著悲傷、有著感動我與老師之間也擁有著這些難忘的事兒,不管這些經(jīng)歷是否多么的微不足道。

  記得小學(xué)我與老師的關(guān)系是許多的不好。因此,對于新學(xué)校的老師們沒有了任何的期待。但是,一直沉寂的心中又怎么沒有幻想那么的幾分老師的關(guān)心呢?可就這么不相信著,卻因為新的老師而改變了自己的一些想法。

  這位便是我們和藹的陳老師了。最近我的許多感觸也來源于她。學(xué)期將至,我十分不舍老師,這篇合適的作文下,回憶著我與陳老師的點點滴滴。

  我有一個藏在心里的惡魔,它很可怕,在我的心情低落的時候,尤其的消極時,它會冒出來,縈繞在我身邊,吞噬著我最后的那一些理智,強迫著自己回憶那些糟糕的經(jīng)歷。我不愿意說,因為我知道他人是不會理解自己,散發(fā)著負能量也會讓他人遠離自己。即使我知道馬克思的一句話:自暴自棄,這是一條永遠腐蝕和啃噬著心靈的毒蛇,它吸走心靈的新鮮血液,并在其中注入?yún)捠篮徒^望的`毒汁。但我還是拯救不了自己。

  就在最無助的一個夜晚里,我決定寫下一篇發(fā)泄的周記。我明白,這一篇周記會交給陳老師。雖然我害怕老師向自己投來異樣的眼神,但自己還是更加相信與老師相處的時光。我想要被一個人解救。是那天,我接到了老師親自遞來的作文本,老師溫暖的笑容讓自己感染了幾分。打開作文本,上面是幾段很長很長的文字。老師對我的安慰與鼓勵讓自己頓時淚流滿面,沒有不理解,沒有指責(zé),沒有異樣我知道,我的心理上的問題還沒有完全解決,但是老師對我的愛就填滿了自己的心。

  又是學(xué)校見到老師時,雖然一句簡單的"老師好",老師也回應(yīng)一句"你好",十分的日常,卻是我們之間的不一樣的溫暖。

  難忘的師生情800字作文 12

  1953年,尚老師教我化學(xué)兩年,高三時又做過一年我的班主任,我一直是化學(xué)科代表,與尚老師的接觸較一般的同學(xué)多一些。直到他去世前夕,歷時四十多個年頭。我對化學(xué)的熱愛,使我最終選擇了化學(xué)專業(yè),這都與尚老師分不開的,他是我的長輩、恩師、益友。

  上尚老師的化學(xué)課,我認(rèn)為是一種享受。他授課時的一絲不茍、循循善誘、聲音抑揚傾挫、鏗鏘有力,講臺上整潔、條理。嫻熟的化學(xué)試驗技巧,批改作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真,對成績較差同學(xué)的耐心輔導(dǎo)都給我留下了深刻的印象。

  記得有一次講到酒梢的揮發(fā)性時,他首先問:“誰參加過運動會!”我舉起了手搶若回答:“我!”問:“擦過酒精嗎?”答:“擦過”問:“什么感覺?”答:“感到?jīng)觯惻軙r步伐輕快多了。”尚老師說:“對!為什么感到?jīng)觯驗榫凭袚]發(fā)性;帶走了熱量。嘆他總是能用日常生活中的事講解一些化學(xué)原理。

  講新課之前,一開頭總是大聲提出問題,然后提高聲音說:“想—想—”給我們留下積極思考的時間,然后才轉(zhuǎn)人新課,很自然地由舊的知識點向新知識過渡。

  當(dāng)我學(xué)習(xí)了金屬釩的發(fā)現(xiàn)過程時,我異常激動,曾寫過一首詩,《女神—釩娜第絲》并將此詩寫到了周記上,我寫到“我熱愛化學(xué),這是一種奇異的愛情,我要將終生獻給化學(xué)事業(yè)。我會把碳變成金剛石,我要發(fā)現(xiàn)比金屬娜更難熔化、比橡膠更具彈性的物質(zhì)……”尚老師在周記上用紅筆認(rèn)真地加了批語:“你提到一些問題有的是難以解決的。目前最重要的是學(xué)好當(dāng)前各科的基礎(chǔ)知識!辈⒄椅易隽艘淮握Z重心長的談話,使我從對化學(xué)的狂熱回到了現(xiàn)實。

  高三快畢業(yè)時,我母親去學(xué)校參加了如何填報志愿的.家長會,會后,尚老師對我母親說:“馮娟的化學(xué)課學(xué)得比較突出,我希望她報考化學(xué)專業(yè)!焙髞,我毅然報考了化學(xué)專業(yè)。在尚老師的影響下,我班的祁黛君、郭金雪、二班的遲錫增、三班的曹居?xùn)|都學(xué)習(xí)化學(xué)專業(yè),并取得了卓越的成績,這也是與尚老師的優(yōu)秀的

  難忘的師生情800字作文 13

  前不久,我突然接到初中師生聚會的通知,心情萬分激動,浮想聯(lián)翩。據(jù)說這次主辦的同學(xué)已經(jīng)醞釀了很久。

  我故意不去詢問更多到會同學(xué)的具體名單,以便給自己一個更大的驚喜。

  北方的春天,枝芽初上、桃花盛開的季節(jié)。師生聚會的時間就定在這繁花似錦的4月9日。臨近這幾天時,我失眠了。想到四十年未見的同窗、四十五年未見的老師:你們是否已變了模樣?你們還記得我嗎?

  聚會的.KTV就是我們中學(xué)的老校址,這里早已高樓林立、柳暗花明,沒有了昔日的模樣。感謝主辦同學(xué)把會場設(shè)在這里,想必是有他“別有用心”:試圖讓我們師生母校相聚、觸景生情?能勾起我們更多美好的回憶?

  我推開KTV的房門,看到坐在沙發(fā)上幾張既熟悉又陌生的面孔,心情無限感慨,她們即是我兒時的鄰居又是我的小學(xué)同學(xué),男同學(xué)各個精神矍鑠,不減當(dāng)年。女同學(xué)略施粉黛,溫柔漂亮。此時,我們緊緊相擁。我極力控制著我的淚腺 ,迅速調(diào)動出我興奮的表情包。KTV的上半場是茶話會,大家暢所欲言,回憶那一段我們一同度過的青澀時光。樸實的鄰里間、純真的同學(xué)情,相互問候著幾十年來各自的變化。下半場,我們盡情高歌,唱著那些難以忘懷的舊日經(jīng)典,仿佛就是坐在學(xué)校的教室里一起上音樂課。

  晚上,我們一起到酒店與兩位老師相聚。出現(xiàn)在我們面前的兩位老師和藹可親,猶如鄰家兄長,我們圍坐在老師身旁暢敘師生情。短短一年的師生關(guān)系,卻留給我們彼此一生的難忘,當(dāng)年老師的諄諄教誨,讓我們受益終生。年過六旬的他們看上去比我們還年輕,孟老師眉清目秀、瀟灑大方、溫文爾雅,笑容可掬。李老師儒派十足,穩(wěn)重內(nèi)斂,平易近人,師長風(fēng)范。到現(xiàn)在兩位老師依舊是我們心中的偶像。

  感謝老師在我們初中階段,矯正并引領(lǐng)著我們的青春期,使我們步入社會后在各自的工作崗位上得以充分的發(fā)揮。感謝辛勤的園丁默默無聞地澆灌祖國的花朵,桃李滿天下。

  短暫的相聚讓我們依依不舍,我們一起和老師合影留念,企圖留住這值得紀(jì)念的瞬間。我們大家頻頻舉杯祝愿:老師青春永駐、同學(xué)健康快樂。愿我們的師生情天長地久,來年再聚!

  難忘的師生情800字作文 14

  站在初一的教室里,我的口袋里依然保留著那顆小小的胖大海。我又一次仔細端詳著它,聞著那一股熟悉的味道,心中便又泛起陣陣思念與感激之情。是的,我又想起了賁老師,那個帶著方方的眼鏡,胖胖的數(shù)學(xué)老師,那個第一個送我東西的老師——

  記得那一次,我因為著涼導(dǎo)致嗓子疼,聲音猶如唐老鴨一樣沙啞得不行,喉嚨里像有幾百只蟲子在爬,又痛又癢。但禍不單行,當(dāng)天早上還要背數(shù)學(xué)公式,我這個嗓子,怎么背得出來呀!一到學(xué)校,我便躲著賁老師,生怕讓我來“一展歌喉”。但卻適得其反,賁老師第一個就點到了我。我膽戰(zhàn)心驚地站起來,剛剛艱難地吐出幾個字,便發(fā)不出聲了。同學(xué)們看著我的異常舉動,驚奇不已,而賁老師卻若有所思地想著什么。

  下了課,賁老師便帶我去了辦公室。他笑瞇瞇地遞給我一只信封,拆開一看里面居然放著五顆胖大海。我心頭一酸,眼里便有一種澀澀的感覺!澳悴皇巧ぷ油磫幔颗执蠛χ委熝屎硌缀苡行,你堅持吃兩三天就能好!”賁老師一邊和藹地說,一邊麻利地接水沖泡。而我的心也好似那杯中翻滾的開水,熱騰騰,暖洋洋的!皝,喝吧!”不一會兒,賁老師便泡好了胖大海。我連忙接過水杯,只見胖大海在熱水中脫去了褐色的“輕紗”,薄薄的煙霧般的“輕紗”在水中宛如舞者般輕盈地翩翩起舞,漸漸地,“輕紗”一層又一層的褪去,把水染成了褐色,彌漫著一股淡淡的清香藥味,洋溢著老師濃濃的關(guān)懷之情。我望著賁老師充滿笑意的雙眸,慢慢地喝下去,一開始有一股微微的苦味,還夾雜著一些清涼的感覺,滋潤著我的咽喉,頓時,隨著水的流入,疼痛感被沖得一干二凈,堵塞感消失得無影無蹤,感覺清清爽爽,與原來有了天壤之別。“還疼嗎?”賁老師關(guān)切地問道!昂枚嗔耍 边@一刻,喉嚨里清清涼涼,人也神清氣爽,心田更是宛如吃了蜜似的甜津津的'。接下來幾天,我按照賁老師的吩咐,一天泡一顆喝,咽喉便漸漸好了,但是最后一顆我沒有舍得泡。

  至今,我還保留著那顆胖大海,雖然只是小小的一顆胖大海,但卻帶有賁老師的氣息,還有那一片濃濃的師生情。只要看見它,我就想起了賁老師,更想起了他的親和,想起了他的愛……

  難忘的師生情800字作文 15

  老師,是除了父母,陪我們成長最久的人,在每一位老師里,總有那么一位你喜歡的,想要感恩的老師。來談?wù)勎蚁矚g的老師吧,我又為什么要感謝她?

  她,是我在學(xué)習(xí)上接觸的第一位老師,包括我的姐姐也是。他教過我三年。第一年,因為我剛接觸這門“事業(yè)”,對所有老師也不敢接觸,所以我在班里很少被提到。

  第二年,本來我并不是他班上的學(xué)生,但報名時遇見了他,因為認(rèn)識姐姐,他叫我們幫他打掃教室,還告訴我,讓我轉(zhuǎn)到他班,開學(xué)直接到他班上,他會把其他事都安排好。他讓我當(dāng)組長,我也不再有第一年上學(xué)是的迷茫,成績也蹭蹭往上升。記得那時我經(jīng)常生病或是肚子痛,我也不敢在教室里吃藥,他就讓我去他辦公室吃,他還曾用雙飛人幫我擦肚子,那時覺得他好親切,如同親姐姐一般的`照料、關(guān)注我。

  第三年,他也轉(zhuǎn)級教三年級,我們的緣分像是命中注定的,我有一次被他教育,他又一次陪伴我成長。那一年記憶很深刻,因為在我眼里那個很溫柔的她也對我及其他人大發(fā)雷霆。我們班上幾個女生在樓梯旁那一小塊地方跳繩,其中也有我的份,我還是里面一次性能跳最多個的女生呢,前兩天玩的好好的,但有一節(jié)下課時,我們在跳,然后有一位老師經(jīng)過,他提醒我們不能在哪里跳,但當(dāng)時我們把他的話當(dāng)耳邊風(fēng),他走后我們又繼續(xù)激烈的比賽。上課我們上樓時,就看到他在教室門口等著我們,他詢問站在第一排的同學(xué),我們都干了啥。從他語氣明顯知道她生氣了,那個同學(xué)跟犯錯的孩子同樣,把頭垂到胸口了,一句話也不敢開。她吼著讓我們有參與的都站到講臺上,按挑的數(shù)量多或少打手心,所以我打得最多下的。他給我們講道理;“樓梯旁那么一小塊地方,除了我們跳繩以外,還有上下樓梯的同學(xué),老師經(jīng)過,那些好奇事物看精彩的同學(xué)圍觀,這下子樓梯就擠滿了人,這樣做事非常危險的!蔽覀兺耆珱]有想過后果的嚴(yán)重性,一位為為學(xué)生安全著想,充滿責(zé)任心的老師難免會生氣。

  他,是我見過最親切,最負責(zé)的老師,只要他教的班級每次都能拿到文明班級獎,我的基礎(chǔ),我的成長少不了他的指導(dǎo)教育,我想感謝他,感謝她曾無私對我的奉獻,無窮的關(guān)注,把我培養(yǎng)成能上這么好的一所中學(xué)。

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