讀《海倫·凱勒》有感作文900字
暑假里，我讀了一本叫《海倫·凱勒》的書。讀完這本書，我的心情久久不能平靜，我深深為海倫。凱勒那種挑戰(zhàn)命運(yùn)、自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏的精神所震撼。
海倫·凱勒一百多年前生在美國(guó)亞拉巴馬州。在她一歲半時(shí)，因一場(chǎng)大病而失明、失聰，成為一個(gè)集盲、聾、啞于一身的殘疾人。海倫六歲時(shí)，安妮·沙利文老師來(lái)到她身邊。一見(jiàn)到海倫，安妮就反復(fù)在海論手心里寫單詞，盡管海倫很有興趣，但她并不知道它們的含義。直到有一天，安妮把海倫的手放到水龍頭下面，并一遍又一遍拼寫“ｗａｔｅｒ”（水）這個(gè)詞。突然間，海倫明白了這就是她所感受到的這個(gè)東西的名字。海倫激動(dòng)極了，從此，她每天都學(xué)習(xí)好多單詞，即使在散步時(shí)，也不忘向老師學(xué)習(xí)單詞。僅四個(gè)月，他就能寫信了。后來(lái)海倫又學(xué)習(xí)了用凸點(diǎn)構(gòu)成的盲文，每天通過(guò)觸摸閱讀書籍，必須別人勸說(shuō)才肯休息。九歲時(shí)，她決定學(xué)習(xí)說(shuō)話，她用手觸摸老師說(shuō)話時(shí)的口型變化和聲帶振動(dòng)，為此她付出了好多年的努力才學(xué)會(huì)。這對(duì)失聰?shù)娜藖?lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的'成就。此后她又以驚人的毅力學(xué)習(xí)并掌握了法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)等。還以優(yōu)異的成績(jī)考取了哈佛大學(xué)的一所女子學(xué)院，最終獲得學(xué)位。海倫的一生致力于殘障人的事業(yè)。她為盲人著書、撰文、演講、籌款。她先后走遍了美國(guó)各州，還穿梭于世界各地，訪問(wèn)歐洲各國(guó)及南非、埃及、澳大利亞、印度、日本等許多國(guó)家，為盲人爭(zhēng)取受教育的機(jī)會(huì)和體面的生活而奔波。在她七十五歲高齡時(shí)仍在臺(tái)上賣力地為殘疾人而呼喊，聽(tīng)者無(wú)不為之感動(dòng)。正是在海倫堅(jiān)持不懈地推動(dòng)下，各國(guó)紛建立起殘障人的服務(wù)機(jī)構(gòu)。
關(guān)于身殘志堅(jiān)、逆境成才的事例，我們已見(jiàn)聞不少，而與黑暗世界抗?fàn)幍暮悺P勒卻給了我別樣的感動(dòng)。海倫集盲、聾、啞于一身，她是一個(gè)多么弱小的生命呀！但是她卻比正常人更了不起。她是失聰者，但并沒(méi)有失去聰明和智慧；她是殘疾人，然而他的心理是那樣的健康，令千千萬(wàn)萬(wàn)健康人感到慚愧；她自己生活在黑暗中，卻給人類帶來(lái)光明。
讀了這本書，使我明白了一個(gè)人不可能很完美，但關(guān)鍵是看我們有沒(méi)有堅(jiān)定的人生信念和自強(qiáng)不息的拼搏精神。我們作為健康的兒童，又有這么好的學(xué)習(xí)條件，為什么學(xué)習(xí)成績(jī)到不如失明失聰?shù)纳倌旰惸�？答案很�?jiǎn)單，就是我們?nèi)鄙倭撕惸欠N知難而進(jìn)、自強(qiáng)不息的精神。海倫是人類的驕傲，是我們學(xué)習(xí)的楷模，我們要向海倫學(xué)習(xí)，用不懈的拼搏來(lái)譜寫生命的華章。
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