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生命贊歌作文900字

時間:2022-05-26 18:16:45 900字 我要投稿

生命贊歌作文900字(精選36篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的生命贊歌作文900字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生命贊歌作文900字(精選36篇)

  生命贊歌作文900字 篇1

  奔放、自由、渴望…這并不是人類才有的;相反,動物比人類還懂得多。

  我家養(yǎng)著一條“老黃狗”,“他”來我們家時不過才三歲而已,至今算算已近十五六歲了,算得“高齡”,“一生”脾氣至好!不過非常挑食。用爺爺奶奶的話來說“奸饞”。因為他從不吃飼料開始,接著不吃饅頭,然后不吃面條、油條……以至于必須要從飯里加上油腥才肯動嘴。他生活在一棵老槐樹下,被一條鐵鏈鎖著,老槐樹在春夏秋幾個季節(jié)里會開放得郁郁蔥蔥,他躲在樹下乘涼,甚是愜意。當槐花開了的時候,發(fā)出來淡淡的清香,他偶爾會抬起頭來賞心悅目,用鼻子嗅嗅,閉眼凝神,若有幾簇掉下來,他會與它玩耍,捕咬它,撕扯它,或是張開嘴吃掉它。我們也是吃過槐花的,一口吃下,淡淡的清香,有絲絲清甜,送來一絲春風;不知在他眼里會是什么?不過,我看懂了他的孤獨。

  我會愛撫它,他則會抬起頭來,用舌頭輕舔我的手。我以為這樣的生活他會很幸福,很知足,可惜我忽略了一點!—自由。

  家里看他年事已高,略有微詞,后來又養(yǎng)了一只狗—“阿黑”,她是一只混血狼狗。我們從小養(yǎng)著她,一直不捆她。當時在老黃狗眼里,我看見了驚羨與渴望,他發(fā)出的低鳴的叫聲刺痛我的心弦。那以后我總覺得欠了他什么,每次都用好吃的補償他,就是沒想到給他自由。

  終于有一天,他連被放在家里的資格都沒有了!奶奶讓我牽著他去東邊菜園里,那里種著許多菜,綠藤的黃瓜,碧綠的芹菜……他的住處前還架了南瓜藤,像是夢境一般,更何況還有清脆欲滴的鳥叫與蜂蝶哪!

  我剛把他放開時,他激動的作揖,叫喚,撲來撲去,我牽著他到外面,他眼睛放光,對比之前的黯淡一點也沒有了!

  家離菜園只有五十米而已,他卻興奮的聞來聞去,轉來轉去,充滿了新奇,我盡量放慢了腳步,好給他多一點的自由!最后,我打開了菜園的門,他被里面的景象驚呆了,而我只能快步向前走,栓好他,安排好一切:水,飯,匆匆離開,因為我怕再看見他的背影及眼神,那只能讓我更沉思,痛心!

  不久之后的一件事震撼了我!因為他極力蹦跳,環(huán)從鐵柱上掉下來,他逃跑了。那種激情,向往是我所沒看見過的!他拼命的奔跑,我與爺爺在后面拼命追趕,可跑著跑著,我放慢了腳步,原來與家里的“錦衣玉食”相比,自由才是他想要的!結局可想而知,爺爺騎上自行車,紅著眼,一蹬!他被捉住了!爺爺拽住他的鐵鏈,舉起來摔打,他發(fā)出的刺耳哀嚎聲震云霄,沒有思考,我奮力向前,與爺爺扭打著,我勝利了!不過他吐了一路血,我哭了。抱著他痛哭!他居然也哭了!這是迄今為止,我看見過的最沉重的眼淚!

  人的眼淚里或許會有虛偽,但動物的淚里只有真誠!

  他的逃跑釋解了生命!奔放,自由……而我又能做什么呢?人類又能做什么呢?我們的生命是為了什么?

  生命贊歌作文900字 篇2

  荊軻“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”,奔西而去刺殺秦王嬴政,雖敗猶榮。

  文天祥在惶恐灘頭吟誦“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,英勇就義,激昂悲壯。

  譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”,為了中華前途,慷慨赴死。

  他們的丹心開出了勇氣之花。因為勇氣,他們?yōu)槔硐肓x無反顧,面對磨難毫不畏懼;因為勇氣,這一曲生命的贊歌唱響在中華文明的沃土之上,為人所稱贊。

  巨人姚明,在NBA是響當當的人物;退役后,他當慈善大使,做老板,出任政協委員……你問他還有什么不會的,答案是“萬惡”的高等數學。盡管媒體對姚明的入學成績產生質疑,但他還是勇敢地跨進了上海交大進行深造。他認為沒有人是全才,只要努力求取進步,無需向大眾解釋什么。

  是勇氣,告訴他前方的路該怎么走;是勇氣,讓他擔當起面對生活賜予的一切——質疑和贊譽;是勇氣,讓他持續(xù)散發(fā)著耀眼的光熱。勇氣,讓生命放歌!

  紀德有言:“我為美好的事物消耗自己的情感,它們的光輝來自我不斷地燃燒,但這是一種美妙的消耗!逼鋵,這種消耗何嘗不是來自于勇氣,來自于我們內心的力量?勇氣,會不斷引領我們唱響生命的贊歌。

  “炫苦哥”左揚民,24歲,留日學生,他每天從凌晨2點開始送報紙直到5點半下班,過著苦得近似自虐的日子。在這個炫富的年代,有多少人敢勇敢站出來同炫富作斗爭?然而,他敢。面對別人的評論,他勇敢地走出自己的人生之路,他希望自己能在風雨中加速成長,他用勇氣描繪著別樣人生。就這樣,倔犟在風雨中昂揚,生命的贊歌在風雨中回響。

  伽利略毫不畏懼挑戰(zhàn)亞里士多德權威學說,以“兩個鐵球同時落地”實驗糾正了持續(xù)1900年之久的錯誤結論;劉翔因敢于挑戰(zhàn)奧運極限,創(chuàng)造了“亞洲飛人”的奇跡;約翰娜·夸斯更以86歲高齡勇敢地翩躚于體操舞臺,成為世界杯明星。他們的人生與勇氣做伴,他們譜寫了一曲曲生命的贊歌。

  金沙埋土,破土而出,方能顯其珍貴;明珠蒙塵,輕輕一拭,便可盡現光華。

  其實人生一世,在實現理想愿望的征途中,我們缺乏的往往是那種“偏向虎山行”的勇氣。哪怕當我們的紫葡萄化為深秋的露水,當我們的鮮花依偎在別人的懷抱,我們也要勇敢地擦亮雙眼,讓勇氣來譜寫我們生命的贊歌。

  生命贊歌作文900字 篇3

  不是故縱浮華,也并非隨波逐流,只是有時會一味沉浸于悲傷哀怨之中無法自拔了。

  一直想借文字來吐露心中的不快,一直想用文字來宣泄心頭的苦悶,可是這種排遣只能釋懷瞬息的自我,不能長久的延續(xù)……

  日子一天天地過去了,我總在釋懷與封閉的岔口輪回往復……

  直到那天,那個隱晦著陰霾、暗藏著悲劇的傍晚,他,一個與我朝夕相處了五年的我的同學、我的伙伴,在一聲刺耳的剎車聲中,帶著未實現的理想,伴著世間的遺憾,匆匆地走了。他走得那么急,連一句話也沒有留下……我哽咽了,淚水止不住打濕了我的衣襟。

  我第一次對生命產生敬畏之情,甚至說是有些畏懼了。在得知同學噩耗的那段日子里,我無法抑制、無法撫平心中的悲傷。雖然與他不見有兩年多了,可那幾個混沌黑暗的夜晚,我竟能把他的音容笑貌、舉手投足統統映現出來,而且是那么真實,那么清晰。

  我有些懷疑了,甚至覺得調皮挑逗的他這次又在和我們玩捉迷藏的游戲,就像那時,在我們尋找得疲倦和乏味時,他就會出現。

  這次,這次是怎么了,你怎么可以偷懶地逃掉呢?

  在無數次幻影與掙扎中,我不得不一點點正視嚴酷的現實。

  暗淡昏沉的夜,透過窗子,外面是漆黑的一片,看不到光亮,唯一殘留的靈動,恐怕也只是那樹葉沒有節(jié)制地晃動和搖擺了……

  是啊,從未感覺過生命原來如此脆弱,如此不堪一擊,以往總認為死亡是那么遙遠,總認為年輕的我們才剛剛踏足社會,踏足人生,錦繡的前程、絢爛的輝煌還等著我們去創(chuàng)造。

  可……我親愛的伙伴卻在花兒將要綻放之時竟暗自凋零了。

  霎時,我對生命有了新的詮釋與領悟。是啊,生命真的很可貴,活著的人如果整日游手好閑,無所事事,將自己一生的光陰都葬送了,那么他將是多么可悲!

  頓悟深思之后,我豁然開朗。是啊,人生能有多少光陰讓我們去埋怨去悲憤去倚天長嘆?年輕的朋友們,我們正處如花的妙齡,擁有著火一般的激情魅力,擁抱著彩虹一樣絢爛多彩的夢,因此,將悲傷與不快統統摒棄銷蝕吧!

  雖然我們無法把握生命的長度,但我們卻能把握它的寬度,那么,從此刻起,就讓我們用熱情開朗的態(tài)度去編制華美的生活綺圖,用智慧純潔的心靈去構筑你我的人生圍城,用真摯熱忱的心境去譜寫我們的生命

  生命贊歌作文900字 篇4

  我不敢說生命是什么,但我可以有把握地說生命像什么。

  生命像一條來自天山雪原的清澈的溪流。正如詩句中所說的一樣“恰似一江春水像東流”。它聚起千萬條同樣來自雪原的細流,和成一股強有力的松濤,向下奔去。他穿過高山大川,帶來了高山般博大的胸懷;他穿過山間峽谷,帶來了峽谷般的深邃;他沖向沙灘,帶起羞澀的微笑。夜深了,他被一塊巨大的磐石擋住,但他并沒有退縮,他迎著清晨的第一縷陽光躍過巨石,奔向遠方。

  有時他遇到暴風雨,那激電、那迅雷,使他心潮澎湃,他暫時渾濁了,但雨過天晴,只加給他更多的新的力量。有時他遇到了新月,他想停下欣賞這美景,但那股前進的力量讓他毫不停息……漸漸地他遠遠看見了大海,他已到了行程的終結。大海多么遼闊,多么偉大!多么光明,多么黑暗!大海莊嚴地伸出手臂迎接他,他一聲不響地流入她的懷抱。他消融了,化成了波濤,說不上快樂,也沒有悲哀。但誰知他會不會在蓬蓬升起的蒸汽中找到新的自我。

  生命像一棵小樹,他從地底聚起許多生力,終于有一天,他在早春的泥土中破殼而出。他或許長在平原、巖石、城墻上,但自從他看見了那蔚藍的一塵不染的天空,他便伸出嫩葉來吸收空氣,吸收陽光。他在風中舞蹈,在雨中歌唱。有時他也許受著大樹的蔭遮、受著大樹的覆蓋,而他生長的力量終于使他破開大樹的重重遮蓋,在烈日下挺立抬頭。遇到夏天,他開出滿樹繁花,讓世人為之驚嘆,蜂蝶滿樹飛舞,小鳥在枝頭歌唱。他也許聽到黃鸝輕啼,杜鵑啼血,還聽到過各種聲音。當秋天到來時,他結出累累的果實,呈現出大地的美麗。當他長到最茂盛的中年,他展開如蓋的蔭來庇護他身下的奇花異草。秋風將他的葉子從墨綠吹到緋紅,秋日下他又有一番莊嚴,不是開花的驕傲,也不是結果的自豪,而是成功的喜悅!

  終于有一天,在冬日的寒風中他無力地搖擺,從根下呻吟。大地伸出雙手迎接他,大地多么莊嚴,多么光明,也多么黑暗,他一聲不響地倒入她的懷抱,說不上快樂,也沒有悲哀,但或許在某個夏日,他重新屹立在大地上,傾聽新一輪的歌唱。

  萬物都是生命,泉水不流動就變成了死水,種子不發(fā)芽就變成了空氣,生命凝結著萬物的生氣。所以說生命是無形的,也是有形的。他生活在每個人的心中。我們的生命在時間中延續(xù),終于有一天他消失在宇宙中……

  悄悄地他走了,正如他悄悄地來,他輕輕地揮手,不帶走一絲云彩……

  生命贊歌作文900字 篇5

  她只是個樸素的姑娘,然而她的博愛讓她披上了偉大的外裳:她只是個不起眼的“洗腳妹”,然而她的無私和奉獻卻讓她感動了中國。

  她叫劉麗,是感動中國人物中最平凡最樸實的一位。她是80后,出生在貧困的家庭,她才上初一就輟了學。背負著村子人的希望,年輕的她背著沉沉的包袱遠走他鄉(xiāng),目的只有一個——

  “賺了錢可以讓我弟弟妹妹都能讀書,讓這個村莊里面也能出兩個大學生!

  她做到了。她輾轉在多個城市之間。身上沒有錢的時候,她選擇剪掉了從記事起就沒有剪掉的頭發(fā),供自己生計。在朋友的介紹下,她進了一家足浴城,在手指的疼痛中和身體的勞累中度過每一天。

  就是這么一個普通的、平凡的不起眼的洗腳妹,卻把她大部分的收入,都資助給了貧困家庭的孩子。當她的弟弟妹妹并沒有如她的心愿考上大學,她把博大慈愛的目光投向了更多貧困的孩子。

  年復一年,日復一日,劉麗堅持著在足浴城過著艱辛的日子,賺著微薄的收入;她也堅持著把錢一份一份地寄出去,寄到那些很遠的她牽掛的孩子們所在的地方。

  就是這樣的一個女孩,她用自己的肩膀挑起了上百個孩子的明天,她用自己那雙長了繭子的手賺到了那些可以讓孩子們上大學的錢。

  “幫助貧困孩子,是我一生的理想,我希望在我的幫助下,看到一個個大學生走出校園。如果將來更有錢了,我還想在我出生的地方建所學校!

  我們都讀過這樣的故事,有佛祖為救蒼生而割肉的慈悲,有慈禧太后割自己的肉給慈安太后吃的忍讓和寬容,然而只這一個故事,在平凡和真實之中讓我們領略到劉麗內心最真誠,最樸實的情感——博愛。

  是啊,一個瘦弱的姑娘,她把微薄的收入資助給貧困生的博大的慈愛之心,奏響了生命永恒的贊歌。

  她懷著博愛天下的心懷,帶著堅定的意念,在風雨中微笑著拼搏,長成一棵高大的木棉。她讓我們看見了人性最美的光輝,她用她博大慈愛之心為我們點亮了一盞明燈,我們都看見了這個時代的光芒。

  最美洗腳妹劉麗,她的美麗,不是錦衣華服的美麗,不是鏡頭光影投射之下的美麗。她的美麗,源于一顆博愛的心,愿我們能夠將她感動中國的那份博愛之情留駐自己的心中,讓這個世界永遠充滿著美麗。

  博愛,一首生命永恒的贊歌。博愛,一份人類最寶貴的精神財富。

  生命贊歌作文900字 篇6

  常有人把人的一生比作沙灘,那一串串的腳印就是成長的歷程?墒,如果沙灘上沒有了腳印,那將會是一片死寂。腳印是海邊的風景,腳印點綴了單調的沙,而成長是沿途的美景,成長裝飾了我們原來乏味枯燥的一生。

  在我的人生當中,如果沒有那重重的一錘,可能以后也構不成一幅美麗的圖畫。那是一次中段前的星期一,老師在課堂上檢查著假日的作業(yè)。我感覺這次真的是“大難臨頭”了,因為早上組長檢查作業(yè)時就發(fā)現我做錯了。我的心撲通撲通地跳了起來,額頭上漸漸冒出了冷汗。老師輕輕地走到我的身旁,拿起我的作業(yè)就要檢查,我想:與其被老師說出來,倒不如我自己說!袄蠋煟蔽业穆曇粜〉眠B自己都聽不清楚,“我一不小心做成第五單元的了!崩蠋熉牭胶蠡鹈叭,把我的作業(yè)“啪”的一聲摔倒桌上,怒氣沖沖地說:“怎么會做錯,第五單元都沒教你怎么做!”老師這么一發(fā)飆,同學們都唰地一齊看著我,有幾個同學似乎還偷偷露出得意的笑容,我恨不得找條地縫鉆進去。老師在看完所有同學的作業(yè)后,面無表情地說:“除了沒做完的,其他同學坐下!蔽噎h(huán)顧四周,似乎沒有一個站著的班干部。接著,老師又生氣地說:“坐著的同學讀書,其他人給我站著寫檢討!”此刻,早已在我眼眶內蓄積了許久的淚水終于奪眶而出,嘩嘩地流過我的面頰。尖刻的議論,使我覺得有種說不出的苦澀味,心中有萬千思緒卻說不出口。那是我平生以來第一次罰站,更是我第一次寫檢討,當時的我想了很多。我懊惱極了,作為班長的我竟然會犯這種低級錯誤,老師能不生氣嗎?況且我犯了很多次這樣粗心大意的錯誤,老師也多次苦口婆心地教育我糾正這“馬大哈”的毛病,我卻屢教屢犯,這怎么能原諒呢?也許正是老師如此嚴厲地批評了我,使我意識到問題的嚴重性,也第一次深深地領悟了“認真”的內涵,更讓我燃起了斗志。以后,我堅持每天做完作業(yè)后認真檢查,作業(yè)本上越來越多鮮紅的“優(yōu)+”、“A+”讓我不斷收獲著成功的快樂。后來,我竟在中段考試中收獲了前所未有的好成績,老師、同學們對我刮目相看。這時,我感到很快樂,“不經歷風雨,哪能見彩虹?”正是這一次的教訓讓我懂得了許多,成長了許多。

  成長是一首充滿酸甜苦辣優(yōu)美動聽而又雄渾剛勁的歌。走進校園,聽書聲瑯瑯;走進田間地頭,聽拔節(jié)聲聲;走進森林曠野,聽萬籟和鳴!成長的道路上有掌聲,有鮮花,有困難,有挫折,更有風雨雷電……這,就是成長的旋律,它們將匯成一曲曲生命的贊歌!

  生命贊歌作文900字 篇7

  星期一的晚修由我負責,七點時,天空下起了雨,傾盆而下的大雨肆虐地狂沖著地面,好像想一下子要把地面的污穢沖走似的。完全不顧人們的感受。因為責任,我只好卷起褲腿,穿走在巨大的雨簾之中走向學校。

  還沒有走進教室的門,就聽見班里的學生不時地發(fā)出尖叫的聲音,甚至還聽到了有學生拿著書興奮地怕打桌子的聲音。我以為出了什么事,迅速往教室里趕。去到才發(fā)現,教室里滿是水蟻,鋪天蓋地的,黑壓壓的圍在燈光周圍,拼命地撲打著翅膀,那水蟻像是飛蛾、像燕子,像天鵝,一種復雜的情感正在努力地在我的思緒中不斷膨脹,它們不是在追逐光明嗎?

  外面的雨越下越大,水蟻似乎也越來越多,為了避免更多的水蟻飛進教室,我打開風扇,叫學生緊閉窗戶,情況似乎有了好轉,我放心了一些。正在這時,教生物的葉揚校長巡視教室了,我馬上向她訴苦,她叫我不用擔心,水蟻的生命只有幾個小時而已,等一下就好了。

  什么?只有幾個小時的生命?我感到十分詫異,這種蟻我見多了,但是我從來都沒有像今天那樣感興趣,沒有注意過水蟻的生命會是這樣脆弱。霎時,我對水蟻產生了惻隱之心。

  我沒有什么心思改作業(yè),坐在講臺前面認真地觀察起了水蟻來了,沒有多久,就見地面滿是水蟻的翅膀,我不知道水蟻是怎樣把翅膀分開的,只見那些沒有了翅膀的水蟻在地上爬來爬去,似乎很是迷茫,又或者很是驚慌。

  我在想,水蟻只是在尋找光明啊,它一直都住在泥洞里,只是在異常的天氣里才往洞口飛,飛向有燈光的地方!可是人們卻無法理解,人們怕它,你看,有些同學緊緊地把衣服的衣領口扣得緊緊的,怕水蟻飛進衣服里面,有些同學興奮地怕打它,還有的同學用本子擋在自己的頭上,白色的本子在燈光的照射下,真像是一張白旗,那同學真像是拿著白旗在作投降狀,樣子十分滑稽。

  頓時,一種同情弱者的情緒在我的心中泛濫,它只是在有光的地方停留、凝眸幾十分鐘,在生命的盡頭感受一下光而已,人們居然誤會了它們!不久,地板滿是水蟻的尸體了。

  它們靜靜地臥在地上、水中,他們完全沒有了生命的跡象。

  燈管依舊在發(fā)著白光,水此時也停了,同學們回恢復了平日里的安靜,望著一灘地上的水蟻,一種對生命的贊歌,此時此刻不由得悠然而生。

  生命雖短,但是水蟻追求了光明,在光的面前,它毫無恐懼!這就是精靈,一種生命的回歸!

  我贊美你,水蟻,你用生命闡述了生命的價值!

  生命贊歌作文900字 篇8

  生活中,總會遇到各種挫折,人們大多都會選擇逃避:不會做的作業(yè)就空在那里,你有想過為什么做不出來嗎?不,你沒有,因為,你從來不在意這些,總想著,反正老師明天會講的,頂多被罰一下;要么就是上課沒有認真聽,堂而皇之的說,不會做……但是,堅強的人更多,他們一個個都有一段非比尋常的經歷。

  他們是梅花,當人們正冷的瑟瑟發(fā)抖時,他們卻展現出自己最有魅力的一面;他們是“龐大的恐龍”,雖然,早已不復存在,但卻始終沒有忘記昔日的輝煌,并時時讓我們縈繞于心,歷歷在目。他們正是受盡歧視的殘疾人!

  或許,大家都認為,殘疾人是一輩子依附別人才得以生存的,是一輩子離不開別人的照拂的;那么,我告訴你,不是的!是,我們天生都不一樣,但是站在某種角度上來說,我們也是一樣的,同樣是人生父母養(yǎng)的,為什么我們要另眼相看殘疾人呢?也許有些人會覺得,在當今社會,殘疾人理應被淘汰?墒,你們錯了,殘疾人已經是社會上不可缺少的一部分了!我們?yōu)槭裁粗豢匆娏藙e人不足的地方,卻看不見他們美好的一面呢?是因為人類的自私,生怕別人超越自己,于是,就要從任何角度去發(fā)現他們的“死角”。自始至終只有自己是完美無瑕,只有自己是最真實的,卻從來沒有發(fā)現,真正不完美的是自己。在某種角度上,殘疾人才是最美、最真實的,殘疾人比我們更努力,付出的時間和汗水也更多,我們擁有的一切,殘疾人也理應獲得。

  力克·胡哲是一位著名的演說家。但他人生的路途卻充滿了荊棘與坎坷。剛出生,就成為人們口中的畸形兒童,他比別人少一雙手和腿,臀部下方有一只畸形的“爪子”,都叫它“小雞腿”。他的父親第一次見到他時,竟然惡心想吐。就這樣,剛來到這個世界他就比別人少了很多東西。但,正是這樣一個殘疾人,在他的懂事之際,并沒有陷入自卑的漩渦,而是積極勇敢的面對上帝給他的考驗。他在一天天的刻苦與努力的學習,終于,他成為了一名優(yōu)秀的演說家,去世界各地分享自己的故事,用自己的經歷去鼓勵那些陷入困難的人。因為他相信,只要走過荊棘的叢林,終有一天會走向鮮花鋪成的康莊大道。

  諸葛亮說過:“天行健,君子以自強不息!弊詮妼τ诿總人來說,都是一筆巨大的財富。成功不分誰比誰好,誰比誰差,或許這些別人并不在乎,真正介意的是你自己,只要付出了足夠的汗水和努力,就一定會有收獲。不盡力風雨怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!

  生活的壓力,學習的困難都在騷擾著我們,但只要勇敢面對,就會獲得成功。生命好似洪水,不遇到島嶼和暗礁,就難以激起美麗的浪花。希望大家今后,可以多多幫助一下殘疾人,因為他們,早已成為社會不可缺少的部分。

  生命贊歌作文900字 篇9

  大芊世界,蕓蕓眾生。每個人都以自己獨特的方式生活在這個世界上,把生命演繹地淋漓盡致,把世界裝扮的五彩斑斕。

  然而,這樣的生命,雖然光彩卻不耀眼,堅定卻不頑強,溫暖卻不熱烈,活力卻不奔放……他們只是在生命的舞臺上曇花一現,轉瞬即逝。

  但在我的心中,或許在每個人的心中,都活著這樣一種人。他們默默無聞卻力挽狂瀾,他們不為人知卻震撼人心,他們面對困難卻永不言棄,他們歷經苦難卻笑對明天。這樣的人,怎讓人不銘記他?怎讓人不為之動容?正因為他們的存在,才讓人懂得生命的豁達與美麗,讓人理解了生命的頑強與毅力,讓人體會了生命的感動與溫暖,讓人領悟了生命的熱烈與奔放……

  是他們,譜寫了一首生命的贊歌。

  生命的贊歌,不是悠揚的小提琴獨奏,不是悅耳的鋼琴曲表演,更不是深沉低郁的薩克斯風情。它波瀾壯闊,震撼人心;它雄壯偉岸,包容萬物;它感天動地,催人奮進。它是一首生命的交響樂。

  或許你還記得汶川大地震中溫總理那焦慮的眼神和悲傷的淚水;或許你還記得那“可樂”男孩兒堅毅面孔上那淺淺的微笑;或許你還記得用那單薄的背支撐的生命的橋梁;或許你還記得搶救人員不分晝夜,不顧安危的搜尋和救治……他們讓我們看到了人可以擁有無限的潛能,人可以多么的堅強。那災難中涌現出來的一批批的,甚至我們連姓名也不知道的人們,卻用自己的心把那首生命的贊歌演繹的豪邁無比,讓每個人都感受到人性的偉大與光輝。

  同樣的感動,同樣的贊歌,也許會來自不同的生活與經歷,當古老的民族在經歷了災難的磨礪的同時,百年奧運也讓這個民族在苦難中更加堅實地邁出自己的步伐。誠然,奧運健兒那頑強拼搏的精神回讓我們激動的熱淚盈眶。然而,更讓我們震撼的卻是那在殘奧會上毫無保留地展示自身缺陷下繼續(xù)拼搏的魅力。

  殘奧會,一個殘疾人競技的舞臺,一個殘疾人展示頑強精神的舞臺,一個殘疾人對抗命運的舞臺。他,使人落淚,他使人心醉。

  也許,我們早已習慣了自身的健康,習慣了他們的存在,習慣了對他們的漠視。但是,他們就是在這樣的環(huán)境下,在我們自以為是的目光下,坦然面對殘疾的噩夢,執(zhí)著追求生命的意義,堅強對抗巨大的困難……他們,用另一種方式奏響了生命的贊歌。那一張張寫滿剛毅的臉,那一個個盡力拼搏的身影,讓我們佩服,讓我們心痛,讓我們流淚……

  生命依舊在悄然無聲地誕生或隕落,而那生命的贊歌卻依然嘹亮而雄壯,因為那是一首用心唱出的演繹在愛的舞臺上的不朽的靈魂之聲。

  生命贊歌作文900字 篇10

  為生命接力,白衣天使負任前行!}記

  今年的春節(jié)與以往大有不同,疫情使它顯得如此悲涼、憔悴。尤其是武漢,疫情重災區(qū),它牽動著全中國的心?墒牵心敲匆蝗喝苏玖顺鰜,站在前線“浴血奮戰(zhàn)”。

  在人們驚慌失措時,他們挺身而出;當人們痛苦萬分時,他們奮勇拼搏;當人們在死亡邊緣掙扎時,他們舍命相救。他們,就是那千千萬萬的白衣天使。在廣大人民宅在家里躲避病毒的時候,他們卻是哪里有病毒就前往哪里,哪里有疫情就投身哪里,哪里最需要就出現在哪里。此時,他們已不僅僅是治病救人的醫(yī)生,他們顯然已是一名名赴湯蹈火的戰(zhàn)士!他們在與病毒戰(zhàn)斗,與死神戰(zhàn)斗!他們?yōu)槿嗣竦纳鴳?zhàn),為國家安危而戰(zhàn)!他們將生的希望留給別人,把死的危險留給了自己。他們是最美逆行者,他們是最可愛的人。

  是什么,讓他們將生死置之度外呢?當然是責任——治病救人的責任。

  因為肩負責任,年歲已高的醫(yī)學專家奔赴抗疫第一線,如鐘南山、李蘭娟等科學家,他們日夜兼程,帶領團隊進行病毒研究,挽救無數人的生命。因為肩負責任,愛崗敬業(yè)的醫(yī)護工作者站在抗疫最前沿,他們挽救他人的生命,卻犧牲自己的生命,如宋英杰、徐輝、柳帆等。他們履行了醫(yī)生的使命,是我們心中的英雄!

  在眾多白衣天使中,還有一位名叫丹霞的護士,她投入抗擊疫情時,毅然決然地剪掉了及腰的長發(fā),成了“光頭護士”!笨伤齾s十分樂觀,笑著說:“用我及腰長發(fā),換你平安喜樂!”這是她的美好祝愿!但她光頭以明志,為更方便穿防護衣,為節(jié)約時間以救更多患者的用心,怎么能不令人感動呢?雖然她沒了光鮮亮麗的長發(fā),但她在人們心中永遠是最美麗的天使。

  生命重于一切,疫情防控就是責任。在這場與死神斗爭中,這些令人尊敬的醫(yī)護人員們,為了守護人們的健康,毅然決然地選擇了逆風前行,這一切行動憑借的是什么?就是他們心中熾熱的責任心。

  這一個春天,他們“投身杏林,以行證道”,履行了醫(yī)生的天職,譜寫一首生命的贊歌!

  生命贊歌作文900字 篇11

  春天來了,菜花金黃麥田翠。

  春天,給了我一種迫切的沖動:我要去郊外,我要去踏青,我要親自去看一看“一切都像剛睡醒的樣子”,我要親自去看一看“小草偷偷地從土地里‘鉆’出來”;我要親自去看一看“桃樹、古樹、梨樹,你不讓我,我不讓你競相開放……”

  周末的午后,爸爸媽媽帶著我和哥哥去北山眼明寺生態(tài)森林公園踏青。

  到了哪里,車剛停穩(wěn),我和哥哥一個箭步跳下車,就歡快地朝山上跑去,一路上,我們又蹦又跳,追逐嬉鬧,一會兒緊盯著樹枝上淺紅色的嫩芽看,一會兒蹲下身子“對話”路邊不知名的小草。

  突然,我被前面一大片,一大片粉的、紅的花兒所吸引!皨寢,那是什么花呀!”我興奮地問媽媽。

  “桃花,傻姑娘!”

  “紅的、粉的都是嗎?”我邊說邊朝花海奔跑。

  一頭扎進那粉紅色的世界,輕拂花瓣,細聞花香,看看紅的,摸摸粉的……徜徉其間,令人陶醉。

  “妹妹,快來看,快來看呀!”哥哥喊聲,把我從沉醉里喚醒。

  “哥哥,怎么啦?”我從花海里“游”到他身邊。

  “快看!”哥哥指著石縫里一株小小的嫩芽說:“妹妹,你看,這顆種子竟能在石縫中生長,雖然它看起來是那么的弱不禁風,但它這頑強的生命力,真是令人震撼啊!”哥哥忍不住贊嘆著。

  “哥哥,可這種子是怎么跑到石縫里的?”我滿臉疑惑地望著哥哥。

  哥哥深思了一會兒,說“這顆種子呀,可能是被大風刮進來的,可能是從小鳥嘴里掉出來的,也可能……”哥哥滔滔不絕地說著,而我卻在心里敬佩著顆種子,在那件艱苦的條件下,它卻對自己不拋棄,不放棄,堅韌不拔,頑強拼搏,終于突破自己長出嫩芽,也許有一天,它會開出美麗的花,也許有一天,它會長成參天大樹,也許……

  由此,我聯想到了自己。以前的自己,有時為作業(yè)多而抱怨,有時為天天彈琴而慪氣,甚至也為一兩次的考試失利而氣餒……眼前的這棵幼苗,應該是我學習的榜樣。

  “一年之計在于春!眲偲痤^兒,有的是功夫,有的是希望,是的,這棵幼苗就是我的榜樣,就是我的希望!

  生命贊歌作文900字 篇12

  品一杯美酒,觀一方世界,讀一份生命的芳華,那一抹新綠,久久不散……

  這世間司空見慣的景物太多,卻不料,一株破土而出的嫩芽竟在某一個時刻打開了我的心窗。

  不知是哪里的火焚燒了這塊山地,那棵干枯的樹兒早已失去了往日的生機,春的呼喚并沒有喚醒它沉睡的生命,也許它早已去了遠方的天堂。

  腳下似乎有什么東西,軟軟的,十分舒服,低頭一看,竟是一株被我踩傷的新苗,那柔軟的身軀早已平平的趴在了地上,可那中心的一點新綠,卻是那般的醒目,也許,這才是真正的“野火燒不盡,春風吹又生”吧。在這黑炭一般的土地中,到底是什么給了它重生的動力,到底是什么信念使它竟可以在此重生。難道僅是一種自然現象?我沒有再往下想,只是輕輕的搖了搖頭。

  此后,這塊地上每天便有了我的身影,那種對生命的渴望,讓我驚嘆,從未想過一顆小小的草兒竟可以如此頑強,那些日子中熟視無睹的東西今天在心中竟這般鮮活。一點新綠已變?yōu)榱艘黄G葉,隨著時間的推移,那些弱小的身軀已經雄赳赳氣昂昂地佇立在風中,即使它們比那些沃土中生長的小草矮小許多,但在我看來,那些嬌生慣養(yǎng)的草兒本就是弱不禁風的,它們,僅僅只是一種簡單的存在。

  漸漸地,這片土地被草兒的身軀蓋住,它們用自己的身體為地球母親鋪設了一條新鮮的地毯,放眼望去,一片碧綠讓人心曠神怡。拖著疲憊的身子,輕輕地合上眼睛,感受一下這片可愛的綠精靈,一切的憂愁,煩惱,勞累便會煙消云散,唯有泥土的芳香與小草的青純撲鼻而來,你所見到的,聽見的,都是那株株小草譜寫的生命的贊歌。

  當一縷秋風拂面而來,處處感到了一份涼意,小草的身軀也漸漸枯黃,但在我心中,它們永遠是那般美麗,頑強,它們集體彈奏出了生命的最強音。在蕭瑟的秋風中,我不得不向它們揮揮手,轉身離去,但我們曾相約來年的春天,定會再一次欣賞這大千世界里獨到的風景。

  讀一株小草的人生,贊一段美妙的奇跡,小草用自己弱小的身軀,湊出一曲曲生命的贊歌,它們的身上,永遠散發(fā)著金色的光芒。

  生命贊歌作文900字 篇13

  在我們身邊總有很多可歌可泣的人物,雖然他們平凡又樸實,但自身的些許作為卻贏得了世人們的敬佩。

  童年并不是一帆風順的劉偉,在他十歲時因為一場意外的電擊事故,雙臂截肢。在旁人看似殘缺的軀殼下,卻隱藏著劉偉對生活的熱愛執(zhí)著。他并沒有因為幼時的災難而抑郁不平,反而更加明白了生活的真諦,迎難而上追求自己的音樂夢。在達人秀的舞臺上,這位向命運挑戰(zhàn)的英雄,以一陣美妙的旋律打動了所有人的心,和其他的音樂家不同,他是用雙腳在琴鍵上彈奏的。

  此曲一經流傳,給人們帶去的遠遠不只是耳畔邊縈繞的旋律,更是給予我們極大的心靈震撼。達人秀的導演金磊也表示:這些平凡人物身邊的小故事,往往是最能打動人心的。看似沒有上天眷顧的劉偉,卻以自己超人般的毅力,向不可能的現實發(fā)起一次次的沖擊。終于在百萬次的挑戰(zhàn)后,他贏得了成功,贏得了生活,贏得了自我。他那不屈的靈魂在人們心里像是夜空中的明星熠熠發(fā)光

  那么是什么促使劉偉能披荊斬棘,勇往直前地實現夢想呢?我認為他是以百折不屈的精神,將通往成功之路的遍地荊棘置之度外的。從古到今,能在漫長的歷史中嶄露頭角的人物,往往都是能克服挫折,不畏險阻的有志之士。

  春秋時期的勾踐,在大勢所趨的情況下敗得體無完膚,不被上天眷顧的他在如此的困境下依然沒有向命運屈服。在吳國當俘虜的這幾年,別人沉迷金迷紙醉的時候,他卻不忘恥辱,以至于回到越國臥薪嘗膽,一心想著東山再起。終于,在勾踐卑躬屈膝后的幾年里,越國的國力不斷變強,兵強馬壯的越國已經和昔日的殘兵敗將截然不同了。在勾踐對命運一次次的沖鋒里,在對挫折一次次地面對中,吳國被曾經的手下敗將逼至絕境。后人有詩贊曰:苦心人天不負,三千越甲可吞吳。足以證明縱有千般險阻,只要自己有著百折不撓的精神,就沒有什么不可能。

  從古時的臥薪嘗膽,到今天的斷臂琴師,告訴我們能屹立在歷史舞臺頂端,被人們所銘記的英雄不一定是王公貴族,但一定是有著鋼鐵般的意志,面對驚濤駭浪卻從容應對高尚品質。

  生命贊歌作文900字 篇14

  "我想要超越這平凡的生活我想要怒放的生命,就像飛翔在遼闊的天空… …"每當我聽到這首《怒放的生命》時,就會想起一個個感人的故事。

  “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”是!平凡的小草是多么頑強,在那窄小的巖石縫中,小草的命運就在那里,在烈日下。在那惡劣的環(huán)境下,小草卻從不服輸,狂瘋發(fā)了狂的卷席著它,暴雨像瘋了般的強奪著他的生命,烈日抓了狂的要旱死他。而它卻堅持著自己的信念,在陽光的撫摸下成長,他不屈不撓的,牢牢的抓住泥土,拼了命的要探出腦袋來觀看這世界的美。終于,它成功了,在孩子們的歡笑聲中,它挺著腰板兒,它聞見了泥土的清香與花兒的芬芳。它聽見了鳥兒清脆的鳴叫,只見它歪著腦袋看著這美麗的景象,它似乎笑了,它通過自己的努力來感受這大自然的美妙與神奇。是的,生命就是如此頑強,如此令人欣慰。

  然而,無花果樹更令人欽佩。在一場災難后無花果樹失去了它那郁郁蔥蔥的樹冠,我心想:可憐的無花果樹,這下你一定要去見上帝了。可見它的命運是如此悲慘,當它還沒有做好準備,一場暴風雨再次打破了他那可憐脆弱生命。雨越下越大,豆大的雨珠發(fā)出惡魔般的笑聲,一次又一次的擊打著它那不堪一擊的身軀,它在風雨中來回搖擺,風雨狂笑著,拼了命的要把它的枝桿折斷,要把它連根拔起兒,這時的無花果樹,也早已擺脫了懦弱的軀殼,它挺直了腰板兒忍受著暴風雨帶來的洗禮,一道道閃電從空中劃過,他大笑著,似乎在說:“命運的殘酷,是擊不倒我的,命運在我自己的手里!苯K于,雨過天晴,它再一次成功了,它笑著說:"讓暴風雨來的更猛烈些吧!”

  在若干天后,它又一次頑強地抬起了頭,我驚喜地發(fā)現在那柔弱的樹干中,經冒出了兩片小小的葉片,在那樹干上兩片綠葉,顯得格外青翠欲滴,它又一次伸展出它那美麗的身軀,再一次向世界招手。

  "我總覺得,生命本應該有一種意義,我們絕不是白白來一場的!”生命是頑強的,我們要勇敢來一場,要為自己的生命創(chuàng)造價值,把一切都變得有可能!

  生命是多么頑強,而它們的故事深深的把我吸引,似乎詠唱著生命的贊歌。

  生命贊歌作文900字 篇15

  經過雪災、大地震的洗禮,我國經歷了重重困難,戰(zhàn)勝了“天狂”和“地恕”的自然災害,人們也付出了許多寶貴的生命。自然已被我們壓住了很久,隨著二氧化碳的逐漸升高,處在板塊交界處的中國屢屢招受重創(chuàng),唐山大地震足以使全世界震驚,大地震,雪災的悲壯事跡,使人襟然淚下。

  地震災害當地震發(fā)生時,教師為了保護學生的不受傷害,有的甚至用生命來代替。事情發(fā)生在一個小鎮(zhèn)上,已經倒塌的教學樓的一角,一位老師雙手緊緊摟著兩個學生,已經犧牲了,兩個幼小的學生已經哭不成泣了,緊抱學生的雙手已經僵硬,不得不鋸掉老師的手才把學生救了出來,這就是該校的29歲老師張亞米。“摘下我的翅膀,送你去飛翔”,這位英雄的老師用生命拴釋了這句歌詞,用血肉之軀為他的學生牢牢把守住了生命之門,就是這樣的老師,為生命的花朵奉獻了最后的熱量……就是這些熱量給了學生莫大的力量戰(zhàn)勝了困難。

  向烈士敬禮當三位同志為人們的利益獻出了寶貴的生命,中國人所有的熱血都沸騰了。看人們的無私奉獻!今年的元月,許多省遭受了極為罕見的雪災。持續(xù)多日的凍雨,長達半月的覆冰壓力,平地積冰寸尺,電桿鐵塔既受到幾近半尺的覆冰之壓,又要受前后幾乎重達十多噸的絞線,

  縱然是鋼筋鐵骨,也難以承載,為了確保電力輸送,只有盡快的清除覆冰才能解除危機。羅海文、羅長明、周景華三人主動奔赴第一線,在登上鐵塔除冰時,音鐵塔倒塌,三位電工隨之墜地重傷,一名當場犧牲,兩名不治身亡。他們以自己的行動,實踐了人生的價值和隊社會的承諾“除死方休”。三位戰(zhàn)士,用鮮血與生命鑄就了更加堅實的鐵塔——那就是你們永久的豐碑。同志,你們一路走好!雪災來吧,我們有這樣堅強的、為了人民利益你可犧牲自己的勇士,我們還會怕什么呢?不管有多大的苦難,不管有多大的艱辛,不管有多大的挑戰(zhàn),我們都能戰(zhàn)勝它,我們靠什么?靠的是心中堅定的信念和無與倫比的勇氣!

  生命贊歌作文900字 篇16

  世界很精彩,如此美好的東西又是如何形成的呢?我認為是物質和精神。那物質和精神的根本是什么呢?這個問題應該難不住你,沒錯,是生命。

  那么生命又為何而精彩呢?你不妨來看看下面這幾個片段。

  微風拂過草坪,無名之花借機撒下了花的種子,扎根在對我們而言并不遙遠的土壤里。它沒有為了離別而哭,它對這只是笑笑,然后就吸取起來土壤中的水分,養(yǎng)料,等待時機成熟的那一刻。來年春天,時機到了,它拼命的扎根,又拼了命地生長,周圍高大的草擋住了它的陽光。它不懼怕這些年紀自己大上幾倍的鄰居,只是不斷生長,向著陽光照耀的地方生長。這年春天,它終于成長了,即使,花還未開,但成長也讓它不禁自喜,這份成長的歡樂也構成了這個精彩的世界。所以我說,生命因成長而精彩。

  一只肥碩的幼蟲趴在濃密的草叢中愜意地吃著草,它忽然意識到了什么,找了片粗壯的葉子便爬了上去,確定安全后它開始結繭。它開始進入休眠了,不妨讓這個世界加速。它醒來了,蠕動了一會兒才發(fā)現要破開繭出去,它用頭頂了頂,不行,它又向左右兩邊各搖了一下,也不行。于是,它的意識告訴了它真正的做法——不斷地搖這繭。它不斷扭動身子想把生存空間擴大一點,累了半天的它只是歇了一會就又開始了奮斗,它有時用頭頂,有時用背去拱。它的努力起作用了,已經有一絲亮光透進來了,盡管這陽光并不亮,但它更有信心了,它拼盡了全力開出了一條可容它通過的通道。它想鉆過去,但卻十分費力,它爬一會停一會,許久之后,它終于鉆了出來。它的背上是翅膀!它是只蝴蝶!它也知道了這一點,心中掩飾不住自己的喜悅,雖然為了這一刻費了太多力,但為了這一刻,值了!抖了抖翅膀,它又向著新的目標去奮斗。奮斗令生命變化,生命因奮斗而驚喜。所以我說,生命因奮斗而精彩。

  一個嬰兒在一家醫(yī)院誕生了,這個新生命是如此可愛。他驚恐的看著著周圍的世界,終于,“哇”一聲哭了出來。他的父母顯然很高興。后來他進入了學校,他對著一切都感到新奇,他的各項成績都名列前茅。他不斷學習,不斷進步,初中,高中,大學。直到他站在了人生的巔峰,他感覺成功如此美好!從前的努力,值了!所以我說,生命因成功而精彩。

  生命的精彩造成了這個世界的精彩,這個世界因我們而精彩。讓我們?yōu)榻M成這個精彩世界的每一個生命點贊。

  生命贊歌作文900字 篇17

  幾天前聽說漢中地區(qū)的一名中學生,因為請人寫作業(yè)被老師和家長批評,不料那名中學生沖了出去,從三樓跳了下去。開始以為這只是個笑話吧,后來被證實是真實的。

  仔細想想這也很正常。畢竟今天的孩子,生活條件和父輩們相比已經非常優(yōu)越了。他們一出生就受到父母和親人的成千上萬倍的呵護。在父母的溫室一般的庇護下,也許我們的成長路上風平浪靜、一帆風順。但是,可有誰是否想過,一旦遇到哪怕是一點小小的挫折和打擊,這些溫室里的“花朵”將如何面對?尋死覓活,可笑嗎?聳人聽聞嗎?

  “不經歷風雨,怎能見彩虹?”這句話也許每個人都聽說過,可是我們有誰明白其中包含的人生真諦?

  不經歷挫折,又怎能成功?不光人的一生也可能要遭遇挫折,動植物的一生也要經歷風霜雪雨的洗禮。小麥破土而出以后,就要任憑寒風徹骨,足踏冰雪的侵襲,又要飽受烈日酷熱的煎熬……這樣才能顆粒飽滿。

  還有高高地位于食物鏈頂端的鷹,人們只看見它稱霸于空中,可又有誰知道它出生后所經歷的近似殘酷考驗:每只鷹破殼而出后,媽媽并不去理它,待到三到五天之后再來管理它,為的是考驗它是否具有頑強的生命力和堅強的體魄;再小鷹長到幾個月,媽媽又會殘忍的折斷她的翅膀;最后把它從懸崖上推下去,檢驗它的翅膀是否堅硬!如此的考驗,能存活下來的,不成為強者才怪呢!

  我們的生命很珍貴。但如果沒有經歷人生挫折的磨礪,那是不完整的、有缺憾的!如果在人生挫折面前被擊倒了、膽怯了,從此以后迎難而退,那么,你的生命就會毫無生氣!如果在人生挫折面前被擊跨,便痛不欲生,尋死覓活,那是孱頭!

  如果面對人生的挫折,你迎難而上,斗志昂揚,以永不言敗的氣概,最終反敗為勝,戰(zhàn)勝了挫折。恭喜你!你是生活的強者,你的戰(zhàn)斗體現了生命的價值和意義。

  我們只是邁出了萬里人生的第一步,以后還有更漫長的路要走。也許在今后的漫漫人生道路上,還會遇到很多的“攔路虎”,因此我們要發(fā)揚先輩們堅忍不拔、不屈不撓的吃苦耐鬧的精神,積極應對人生的一切困難和挫折,一路奮勇向前!

  生命如此的絢麗多彩,源于生命不息,奮斗不止!我們應該像一只翱翔在藍天的雄鷹一樣,敢于經歷層層磨礪,終于一飛沖天,讓生命綻放更加燦爛的光彩。

  生命贊歌作文900字 篇18

  靜謐是今夜最動聽的和弦,輕風是今夜最溫柔的雙手,星星是今夜最純真的雙眼,湛藍是今夜最親熱的膚色……

  夜, 像靠近了我的臉,夜,又像彌漫了我的全身,我深深地吸了一口氣,在這樣安祥的夜,我首次聽清了我自己的心跳。

  撲通… 撲通…

  血液由這里開始,流經我的身體,縈繞我的四肢,像干凋的稻田得到了重生的清泉,由此及彼,流淌著最澎湃的音律!這個源泉是生命的始點,同時也是生命的終結,它沉穩(wěn)地、鏗鏘地跳動著,這動魂的節(jié)奏,是生命時鐘上的秒針,緩緩地向后倒數著,那是時刻提醒你:熱愛生命,感恩生命!

  我向生命誠懇地唱出了贊歌:

  生命給予我雙眼:我看到了從來都溫和而深邃的母親的眼,我看到巫婆拿著毒蘋果時狡詐的笑容;我看到了抗日英雄奮不顧身的英姿,我看到敵人畏懼退后的腳步;我看到雄渾博大的萬水千山,我看到了日益縮小的洞庭湖的悲涼;我看到了世間的至善至美,也看到了浮世的最奸最丑;我看到清晨太陽東升的壯闊,也看到黃昏夕陽下墜的依依…… 于是,生命教會了我流淚,也教會我暗處也能有希望的光。

  生命賜予我雙耳:我聽到了恩師的諄諄教誨,也聽到了奶奶最熟悉的叮嚀;我聽到摯友惺惺的話語,也聽到過某些奉承的謊言;我聽到孩童如鈴的笑聲,也聽到古人最無畏的訕笑;我聽到大海洶涌的波濤,也聽到寒風肆虐的尖叫;我聽到貧瘠大地上的哀鳴,也聽到繁華潤土上的歡歌……于是,生命引領我去聆聽,生命提醒我去思考。

  生命賦予我雙手:我用它們握住了親人的手,感受到他們的無私;我誠然放下人與人之間的偏見,用雙手撥開這重厚厚的隔膜;我捧起手中最嬌妍的鮮花,獻給我尊敬的人;我提起了迷航中最閃亮的油燈,展開了前進的藍圖;我捉住了希望的荊棘,把成功拉到眼前;我托起一瓢最清甜的雨露,灑向夢想國度里遍地的白花……于是,生命教會我創(chuàng)造,生命教會我“施比受更有!。

  縱使生命何其短暫:窗前的白花有凋敗的一天,母親的懷抱早晚得離開,青春之歌不能永遠響亮,美麗的容貌總會抵不過歲月的侵蝕……

  而我哀傷的是不知該從何報答你啊,我的生命,請允許我用這幽靜的夜里最高吭最激昂的贊歌再次頌贊你吧!

  生命贊歌作文900字 篇19

  生命,是一朵隨時會凋零的花朵;它像船只,需要我們去掌盤,它像盲人,需要我們去引路:它像……

  那是一個寧靜的夜晚,對我們來說一切都是那么美好,那么和諧,可是“樂極生悲”,不好的事情就在這時悄悄來到!岸×懔恪彪娫掆徛曧懥似饋,爸爸急忙去接電話,聽完電話后,爸爸并沒有迅速回房,而是趕忙穿上衣服向門外走去;“爸,這么晚了,你去哪?我擔心的說!迸,你大姑的兒子因酒后開車翻下了山,現在你表哥可能不行了,我先走了,你在家睡覺吧!薄芭,我知道了,你慢點”。爸爸匆匆忙忙地走了出去。這個真實的故事讓我明白了:生命,短暫而又寶貴。它像個十字路口,當你在紅燈行時,瞬間你會在天堂懺悔;當你在綠燈行時,瞬間你會在路口微笑……

  每個人在出行時,可能會聽到“路上小心”,或許你早已厭煩這樣的話語,但這簡簡單單的四個字卻會讓你瞬間在天堂懺悔,卻會讓你在瞬間知道它的內涵。

  如果不好好珍惜生命,不去開拓生命,那生命將是一堆廢墟。即使遇到再大的暴風雨,也要笑著說:“我可以”。如果說把每個黎明看作是生命的開始,那么希望就從來沒有消失,只是我們缺少一雙發(fā)現的眼睛;蛟S是上天良心發(fā)現吧,讓我在一瞬間明白了生命的意義:生命的意義在于奉獻,而不在于索取。還記得汶川大地震時候的那些志愿者嗎?他們無私奉獻的精神難道對于90后的我們沒有一點感悟嗎?那時的他們不顧自己的生命安慰,奮力搶救正在死亡邊界來回行走的人們。地震無情,人間有愛。他們發(fā)揮出自己的力量,為社會做出了貢獻,他們活出了自己的價值。他們正是用自己的行動詮釋生命的真諦。每個人都有自己活著的意義。人,要為自己而活。意義就是為自己的目標而努力。成功須付出汗水。成功,失敗,大笑,痛哭,每一個環(huán)節(jié)都盡情的去體會,享受。反之一個人如果沒有了理想,做什么都是做給別人看,自己又能體會到什么呢,人活著連這些都不能親自去體會,享受,那么活著的意義是什么呢?其實我想說的就一句話:人要為自己活;畛鼍省

  “珍愛生命吧!”這是來自心的呼喚。

  生命贊歌作文900字 篇20

  生命是什么? 5、6年前的我恐怕不會思考這個問題。隨著一天天的長大和知識的增多,我漸漸地懂得了,生命是生物的生存能力和壽命;生命需要陽光,需要滋潤,更需要堅強!

  記得在去年春天的一個星期天,我和我的伙伴們在樓下的草地上玩耍,不小心把一塊草地給毀了。但是今年春天我在窗外看,那一塊草地又長了起來,而且特別茂盛!耙盎馃槐M,春風吹又生”一下子就從我的腦海里跳出來!

  還有一次,我在路上撿了幾顆不知名的種子,拿回來后,就往陽臺里的花盆里一扔。嘿!沒過幾天,竟然長出了幾株幼苗。那小小的幼苗包含著一種多么頑強的生命力,竟能沖破堅硬的外殼,茁壯成長,它這樣頑強的生存下來,令我震驚。

  不僅植物能沖破重重的險阻,傲然地伸出稚嫩的頭,動物的生命力也一樣頑強。

  我家養(yǎng)了一些可愛的小金魚,我常常愛去抓它們玩。每當我捉住它們,拿出水面時,它們總是在我的手里拼命掙扎,使我感到了一股生命的力量不可抗拒。因為它們不能離開水面,就像人不能離開空氣一樣。小金魚的那種強烈地求生欲望令我動了惻隱之心,我忍不住放了它們。

  桑蘭這個名字想必同學們都很熟悉了,她是中國體育界的“陽光女孩”,自從她負傷后,命運的殘酷并沒有讓桑蘭低頭,面對新的人生境遇,桑蘭艱難而又堅毅地開辟了新的人生道路。她勇敢的精神曾經征服了整個體育界,她燦爛的笑容是她對生命的堅強和樂觀!

  生命是美麗的,同時又是短暫的,但是我們可以讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價值。生命的價值是什么?是好好學習,在大自然的啟示下發(fā)現、發(fā)明,更多更好的科學的東西,像愛迪生一樣有很多發(fā)明創(chuàng)造、像楊利偉叔叔一樣遨游太空、像雷鋒叔叔一樣為人民服務!叭说纳怯邢薜模墒,為人民服務是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去!彼麨槲覀冏龀隽税駱,他們活得光彩照人。

  生命是寶貴的,生命一生只有一次,我們要熱愛生命、遠離毒品、反對邪教、崇尚科學。我們要努力學習,為將來的事業(yè)打好基礎。讓我們活得充實,讓我們活得瀟灑,讓我們的生命更美麗!

  生命贊歌作文900字 篇21

  “廣州機場飛機停飛,為大雁北飛讓出生命通道”。飛機讓鳥,航班延誤,誤得有理,這讓出的“生命通道”既是鳥類的,也是人類的。對此,我為機場點贊!

  機場飛機停飛停降,為大雁北飛讓出“生命通道”,值得點贊!

  機場的做法,體現了一種生命的關懷。有人說“機場為大雁讓出生命通道”是一則假新聞。我們這里不研究真假,只討論這種情況下人類這樣做應不應該。人與動植物、與自然山水親如同胞兄弟,我們共同生活在一個有機的生命家園之中,對動植物的生命關懷乃是對人類永續(xù)發(fā)展的關懷。張麗君《誰能脫口叫出你的芳名》一文中說:“萬物間有千千結。當我們懷著一顆傲慢到跋扈、輕鄙到無視的心走過鳥獸草木時,我們就已經對它們構成了‘軟傷害’,而這種‘軟傷害’帶來的痛,遲早要蔓延到我們身上。”相比追殺藏羚羊的殘暴行為,這一則新聞帶給人的則是生命關懷的暖意,它告訴我們該怎樣關懷自然和生命。

  機場飛機停飛,既保護了北歸的大雁,又保證了飛機的安全,要給機場一個大寫的贊!

  機場飛機停飛,主要是為了防范鳥擊,因為對于鳥撞飛機的危險防御是世界級難題,全世界每年大約會發(fā)生一萬多起鳥撞飛機事件,嚴重的甚至會導致空中險情和空難。鳥真的有這么大的威力嗎?鳥擊對飛行安全會造成什么影響?資料顯示,一只重量約1公斤的鳥,對飛行中的飛機來說,其撞擊力卻有10噸之巨。而且發(fā)動機能引入巨大的氣流,只要鳥類在發(fā)動機旁,就會被吸進去,相當危險。電影《薩利機長》中造成發(fā)動機失效的原因就是空客飛機在起飛爬升過程中遭加拿大黑雁撞擊。去年三月,天津飛香港的航班被鳥撞出大洞!專家說,如果鳥撞壞發(fā)動機,會造成發(fā)動機空中停車,甚至會引起發(fā)動機空中失火,直至引燃整個飛機。

  所以,機場飛機停飛,給北歸的大雁讓出的“生命通道”,也是為人類讓出的生命通道。不敢飛也好,不能飛也罷,都是“讓”的一種方式,是對大雁的善意,更是對人安全負責的一種體現。不過還是希望機場能有更好的措施給鳥和人類留存一條生命的通道,而不是僅僅靠飛機停飛這樣的措施。

  生命贊歌作文900字 篇22

  一個人,或許會由于某些原因而離開這個世界,但生命,將永遠延續(xù)。

  今天有興致上了QQ空間,由于很長時間沒玩兒,所以要看的東西有點多。到后面的拖鼠標模式,我開始只撿我同學的說說看。突然,兩張分別帶有“重癥監(jiān)護”和“重癥監(jiān)護室”的圖片把我震驚住了。這是昨天的說說,我急忙往上翻,想知道這個里面的人怎么樣了。一張很美的天空圖片把我吸引住了。仔細一看,是條圖文的說說。內容如下:

  愿天堂沒有疾病,沒有吵鬧,沒有哭泣……老姥爺一路走好……您在世90年中沒有達到的愿望,您的子孫后代會幫你實現!重外孫女為您祈禱,祝您在天國世界幸福安康!我這才知道,我們班這個女生的曾祖父今天剛剛病故。他逝世時九十歲整。一生度過了九十年,卻有太多太多的心愿未能了卻。我想,就讓自己的子孫后代幫您在這個世界去實現吧,盡管對自己來說已經毫無意義了。

  我很不喜歡一些大人在一個孩子的至親死后,說什么“好好學習就是對在天堂的他們最好的回報”之類的話。更何況這些人尤指在校成績。真的如此簡單嗎?看著這條說說下的一條回復,充滿說教意味的一句話,古板呆滯。我想說點什么,但最終,盯著閃爍的光標看了半天,又一切作罷。

  韓寒老師的一段話我很喜歡,“對于死,我一直是這么覺得,他們并沒有離開世界,他們只是離開了人間。他們一定和我們分享著同一個世界,用不同的生命模式”。而我是很懼怕死的,沒有為什么。雖然這個世界混沌、嘈雜、慕名求利、趨炎附勢,但我還是很樂意活著的,同樣沒有為什么。

  有些人總是很喜歡阻止別人哭,甚至嘲諷挖苦哭的人。這都是很不對的,任何人都有哭的權利,你不善于使用請也不要阻止別人使用。做人要時刻銘記,想哭的時候,一定要哭出來。哭了,就能痛痛快快舒舒服服的了。雖然可能不會痛快多少舒服多少,雖然淚水解決不了所有。但,只要自己高興,哭又何妨。別以為不哭就是堅強,不會哭的人才是真正的懦夫。

  做人不能受他人不正確的干擾。要知道,好好活著才是真正對死者最大的慰藉。要過自己想過的生活,這才是王道。

  起于平凡也將終于平凡的道路上,每個人,都將擁有一個專屬自己的歸宿。

  生命贊歌作文900字 篇23

  堅強,承載了多少個苦難;毅力,托起生命的鴻橋;樂觀,展現生命的活躍。王利,王琴——堅強樂觀的姐妹花,就此拉開了一段段精彩的帷幕。講述了兩個動人女孩的真實故事。姐姐身殘志堅。妹妹用愛把心溫暖,譜寫出人間真情。姐妹攜手并進,追求美好未來。在她們身上展現出了堅強,樂觀和自強不息的精神面貌,她們的事跡足以讓我們感動,值得我們去深思人生。

  王利,出生于一戶貧窮的農村家庭,“雙腳的先天性畸性變異”決定了她與常人有著不同的命運,這對于她來說,無疑是一個沉重的打擊;可她從沒因此而放棄自己,滿懷著自信勇敢地追求生活,她沒有放棄,而是選擇堅強地活下去,她勇敢、她自信,更是樂觀堅強。然而,一個個災難又降臨到她的頭上,母親右手殘疾,爺爺79歲高齡,冢庭一貧如洗的真實寫照,決定了父母外出打工的需要,家庭的重擔再一次落在了姐妹倆身上。

  在這里,不得不說她們偉大,妹妹對姐姐的愛更是如此,一直以來,妹妹是王利生活的一部分,妹妹照顧姐姐的日常生活,背姐姐上學,用自己稚嫩的雙肩托起姐姐那顆沉重的心,一直無怨無悔,年復一年,日復一日,從未停歇妹妹對姐姐深沉的愛,譜寫出一首首動人的愛的贊歌,是血濃于水,內發(fā)心底最真摯的情感流露,彰顯了“愛”的深刻含義。

  愛是堅強,是姐妹的相依相伴;愛是樂觀,是王利的身殘而志堅,笑對生活;愛是力量,鼓舞著她追求美好未來;愛是永不言棄,是王利從未缺席過一堂課……

  談到王利的學習,更是讓人佩服,面對身體的殘疾,竟沒缺席過一堂課甚至是體育課。這直伯出乎人的意料之外,盡管腳不方便,也堅持堅持去上體育課她用自己頑強的毅力打破了常規(guī)的束縛,在別人眼里幾乎不可能的事,她卻做到了,她做到了,是因為在她的身后有一股力量在支撐著她,那就是自強不息。

  姐妹倆的生活艱辛而又充實,都對未來充滿信心,這對堅強的姐妹花的事跡足以感動我們,至少來說,我是被感動了的,相比之下,我們比她更幸福,她們都可以做到,我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀?/p>

  每個人都有自己的一片天地,一路艱辛,一路歡歌,一路坎坷都得經我們自己走過,是好,是壞,只取決于我們的行動,王利、王晴就是我們的楷模,她們堅強、樂觀、自強不息的真實寫照成為了我們的精神依托。

  上天可以允許我們有身體上的殘疾,但并不代表有權力阻遏我們堅強的心,挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)極根,終能開拓一片新的藍天,蔚藍而深邃,足以讓我們歡歌,我想堅強樂觀的姐妹花不僅體現了堅強的意念,同時也給我們帶來了一份堅強,樂觀、足以從人格上感化我們,勇敢一點,只要你愿意你也能夠做到。

  生命贊歌作文900字 篇24

  群山連綿,巍峨秀麗;陽光照耀,溫暖人心;草兒昂首,生機勃勃;大樹筆直站立,賞心悅目。宇宙浩瀚無際,生命渺小微弱,卻在短暫的歲月中燦爛地開放出向上的花,亮麗、醒目。

  “好大的螞蟻啊”!同學的笑聲不絕于耳,我抬起腳,向螞蟻壓去,來回摩擦,“可它的生命似乎從來不因它的身形而改變,別人一踩,它終是那個要說再見的人,不是那個能做決定的主”,我低著頭,注視著被我踩踏的螞蟻,耳旁突響起那否定我的話語——:“不,你錯了,你看,它還在努力,盡管體形渺小,但它從未放棄生命,其實它已經贏了,因為踩踏它的人還沒它努力,又怎么會去主宰一個向上奮進的,不停息生長的生命呢?”話語落下,轉頭發(fā)現那個人笑著站起來了,拍了拍我的肩膀,“走吧,要上課了。”陽光照耀下的她,又好似一朵向上奮進的花,推著我這朵平凡的枝干,不斷蔓延身軀。我看了看地上的螞蟻,嘆了口氣,心里暗想“我可得向你學習了啊”!

  螞蟻的一生似乎都在被踩踏,仍堅強著努力地攀爬,再被踩可又再爬,到最后身殘志不殘,力不足地死去,可它從未放棄生命,從未放棄生活。

  曾看到過一個故事:爬山虎在墻上蜿蜒向上攀登,鳥兒說:“見你爬這么久,還沒我飛得一半兒高呢!長對翅膀吧,學會飛翔!迸郎交⒄f:“我是植物,我怎么會長翅膀呢?”說完后又繼續(xù)攀爬。底下的玫瑰哈哈大笑:“你看你,爬那么高有什么用,還那么累,快下來歇歇吧,現實就是如此殘酷,無論你再怎么努力,也還是那樣,永遠比不過鳥兒!泵倒鍞[弄著姿態(tài)。數日后……滿墻的爬山虎,很是漂亮,很多人欣賞它的生命力,敬畏、欽佩、贊嘆,而腳下的玫瑰已不復存在——因為人們只看到了她表面的東西,是很美,所以人們都摘了去了。

  生活中的那么多事情,都是這樣,在滿足中遺憾,或者在遺憾中滿足。螞蟻珍惜生命,創(chuàng)造出無限動力,哪怕艱難地活一生,也不愿枉來這一遭。爬山虎不畏命運,向上攀爬,只為出眾博取眾人仰望敬畏,綻放出它存在的意義。寶劍出自錘煉,美玉成于琢磨。一味偷懶貪圖輕松,終究難成大功;自我加壓抖擻精神,才能一鳴驚人。我,自然界中最高級的生物,也不應枉過這短暫而寶貴的一生,要笑對挑戰(zhàn),不畏艱難,活出自己生命的意義所在。

  生命可貴,且行且珍惜。漫步人生之旅,一路風塵,積淀深厚的生活經驗、歷史記憶,本真靈智的生命感悟。在漫步的過程中體會生活,捕捉感動你也感動他人的一點一滴,學會感恩,學會珍惜用安詳淡然的眼神欣賞一花一世界的風景。且行且珍惜,為此綻放出無限光芒……

  生命贊歌作文900字 篇25

  生命到底是什么?或許只是一株不引人注目的小草;或許是一株高大挺拔的參天大樹;或許只是一只微不足道的小螞蟻;或許是一頭威武雄壯的大獅子……但所有的生命,都是值得我們尊重和贊美的,無論偉大和平凡。

  在一條幽靜的小路上,有一堵高高的石墻。石墻十分的古老,一塊塊青石整齊的`排列著,石縫非常緊密。就在這樣的環(huán)境下,一個新生命竟然誕生了。也許是微風把這粒小種子帶到了這兒,然后生根發(fā)芽,長成了一棵綠油油的小樹苗。這里既沒有辛勤的園丁為它澆水,也沒有肥沃的土壤。再看看溫室中那些美麗的花花草草吧,它們有園丁的辛勤照料,有嬌艷的花瓣、芬芳的氣息,但卻經受不住風吹雨打。而那石縫中的小樹,我真難想象它是怎樣把根扎進石縫中,又是怎樣在貧瘠的沙土中吸取養(yǎng)分的。但是,它仍然可以像所有的植物一樣,接受陽光的照射、雨露的滋潤。也許它長不成一棵參天大樹,也許誰也不會注意它,但這棵小樹仍然可以享受生命帶給它的那份榮耀,綻放出它的一片綠色。這生命難道不值得我們贊美嗎?

  螞蟻在我們看來是最微不足道的動物了。兩毫米的身長,不足一毫克的體重,細如蛛絲的小腿……小的甚至能從針孔中穿過!我們都沒有正眼瞧過它。也就是幾個頑皮的孩子會在花園中捉弄一下它而已。然而,你能想象到,這區(qū)區(qū)的小螞蟻在遇到火災時會有什么驚人的舉動嗎?

  在一片大森林中,由于游客的不慎造成失火。大火像紅色的項鏈,迅速蔓延開來。火神肆虐的熱浪中夾雜著螞蟻被燒焦的氣味?扇f萬沒想到,這區(qū)區(qū)的弱者并沒有束手待斃,竟迅速地扭成一團,朝河岸的方向滾去。蟻球在火舌舐動的草叢中越來越迅速地滾動著,并不斷發(fā)出螞蟻爆裂時“噼里啪啦”的聲音。那是最外層的螞蟻用自己的身軀開拓求生之門時的吶喊;是奮不顧身,無怨無悔的吶喊。這樣的生命難道不值得贊美嗎?

  我們身邊也有許多值得我們敬佩的人。海迪阿姨的一生幾乎都是在輪椅上度過的。但她說過這樣一句話:“一個人能把自己的一切獻給社會,這就是最有意義的一生了。她是這樣說的,也是這樣做的。她自學了多國語言,為讀者翻譯了好多外國文學作品。并一直在為殘疾人的事業(yè)奔波。雖然身體是殘缺的,但這生命難道不值得我們贊美嗎?

  世界上的萬物,只要是有生命的,無論是在風中搖曳的小草,在田間忙碌的螞蟻,還是終日為生活奔波的人們……只要他的生命是有意義的,就值得我們去尊重。讓我們?yōu)檫@樣的生命而大聲喝采吧!

  生命贊歌作文900字 篇26

  “水呀!你們快回來吧,你們再不回來,我們可就要全都渴死了!”“水呀!你們快來救救我們一家五口吧,你們再不回來的話我的孩子們就要一個個都渴死在街頭啦!嗚嗚嗚……

  聽著這一聲聲的哀聲,我覺的很好奇,他們到底在干什么呀?我好奇的并又仔細的去了幾個人那里問了一下。費了九牛二虎之力,終于給我調查清楚了,把大家的調查結果一結合,原來是水家族全體大逃亡了!

  在大家的全力推薦下,我很榮幸的成為了去和水家族們談判的對象!

  水是朝著有濕氣的地方走的,所以我也朝著有濕氣的地方追去。我跋山涉水,風餐露宿,走了三天三夜的路,終于追上了逃亡的水家族大部隊,我向它們說明了我的來意,水家族的成員們對我說:“請您先給我們大家一個晚上的時間,我們需要好好談論談論,到底和不和您來談判,行嗎?”我沉思了一會兒,對它們說:“行,可以,這是沒有問題。但是只要你們也來答應我不要再逃了就行了,好嗎?”“行,ok,沒問題!”對方爽快的答應了。

  一個晚上很快就過去了,第二天早晨,我一醒過來,只聽到水們說:“可以開始了嗎?”“ok,沒有問題,我們開始吧!”

  我們將近談了5個小時,終于下了一個定論:水家族們先跟我回去,然后回去再說!

  我們又開始趕路了,還好這次有水的幫忙,我們就只用了一天半的時間就回來了,不然還不知道要多久才能夠回來呢?

  回到了那個城市里之后,我休息的一天,就開始了一天忙碌的生活。

  我緩緩的走上了講話臺,請了請嗓子,對大家說道:“大家你們知道嗎?我和水家族談論了很久,水家族也對我說了不少關于你們浪費水資源的事情!蔽夜室獾耐nD了一下,之見臺下的人都低著頭,好像在低頭認錯!我接下去說:“它們說如果你們想要要回它們,必須是要尊敬、珍惜它們,絕對不許浪費一點一滴的水資源,不然它們就要真的一去不負返了,也就是永遠永遠的回不來了,這一條你們能不能做到呢?”“能!”這聲音喊的比打雷的聲音還要響上好幾倍!

  從此以后,這個地方的人就永遠不浪費一點一滴的水資源,只會去珍惜那每一滴干干凈凈的水了!

  同學們,讓我們也行動起來吧!讓我們從現在開始去珍惜那寶貴的水資源,不浪費一點一滴,只會節(jié)省下那一點一滴的水資源,不要像這個地方的人們一樣,等水用干了,等水逃走了,我們才發(fā)現為時以晚。因為那就算再小的一種力量也是一種力量

  生命贊歌作文900字 篇27

  “生的終止不過是一場死亡,死的意義不過在于重生或永眠,死亡不是失去生命,而是走出時間。”

  生命是脆弱的,短暫的。該來的,它總會來。

  天空淺淡,寒流滾滾。一只小鳥一搖一晃的走在馬路上,一輛汽車正飛馳而來。

  “爸,慢點兒,有只小鳥!”在距離我們水平線大約5米處,有一只胖墩兒胖墩兒的褐色小鳥,它,正在“橫穿馬路”。也許它是剛剛睡醒,身體搖搖晃晃地,翅膀看似也無力張開,所以穿過馬路的速度很慢很慢……但,汽車的行駛速度與它相比之下就很快了,而且這又是在大馬路上,那就更不用說了。

  不知為何,有一種預感從我心中閃過,“我們可能會撞上它!”。汽車離它越來越近了,但它卻絲毫沒有要閃躲或者飛走的意思,速度仍舊很慢。我朝車窗外望去,努力尋找它的所在之處,心簡直是揪在了一起,急到好希望它能聽得懂人話。最終,“厄運”還是向它招手了,“pong”這只小胖鳥好像是撞到了我們車的哪個地方。我朝車窗外望去,看到了這只小胖鳥蜷縮在馬路邊,它似乎已經不能動彈了。我問爸爸,“要不我們把它帶回去看一下吧,萬一還有救呢!卑职贮c了點頭,將車開到前面掉了一個頭,停在了路邊,叔叔下了車,把小鳥撿了起來。

  小胖鳥應該是被凍壞了,剛被放在車上時,身體縮成了一團,冷的直發(fā)抖。這么小一個東西,被汽車這個龐然大物給撞了,肯定傷的不輕。但,它卻異常的安靜,可能是看淡了,也可能是絕望了……車內鴉雀無聲,大家似乎都在擔心,小胖鳥能否挺得過來,它自己應該也在擔心吧。路邊,幾片樹葉掉落了下來。三兩只褐色的小鳥抖了抖身子,從樹上飛起,你追我趕,從我們的車旁飛過,嘰嘰喳喳的,一齊朝萬里高空飛去。小胖鳥努力睜大眼睛,朝車窗外望去。看的出來,它也渴望自己能夠像窗外那幾只鳥兒一樣,自由自在的飛翔在天空之中。它好幾次想要試圖揮動翅膀,但,最后都失敗了。小胖鳥又一次睜大了眼睛,東望望西望望,它仔細地看了看這個“世界”,這個它生活過的地方,慢慢地閉上眼睛,進入了夢鄉(xiāng)……

  生命只有一次。

  其實,動物和人有很多的相似之處。他們,都會經歷生離死別,但,也都渴望活著。

  閑暇之余,讀完了余華的《活著》。也對生命有了進一步的認識。

  “人是為了活著本身而活著,

  而不是為了活著之外的任何事物而活著!

  “沒有什么比活著更快樂,

  也沒有什么比活著更艱辛”

  生命贊歌作文900字 篇28

  獨自一人走在荒寂的小巷,感到孤獨與寂寞。陣陣冷風襲來,不禁使我打了個寒顫。而我心里卻在反復斟酌那件令人惆悵的事:雖然我已考入了理想的中學,可實力卻遠遠不及自己的新同學們,該如何呢?偶望見墻角的幾株野草,竟正與呼嘯的寒風生生不息地搏擊著,不覺回想起那幾日的事。

  一日傍晚,正是初春時分,全家人剛享用完溫馨的晚餐,我便悠閑地在家中來回走動。隨意瞟了一眼魚缸,見許多魚兒在水面上張著嘴像索要著食物似的,我便知它們已是餓極了。我拿起一把魚食,均勻地撒入魚缸中。只見那些魚紛紛拼命地朝食物游去,為那味美可口的食物展開了一場激烈的爭奪戰(zhàn)。就在幾條魚奮力地搶奪食物時,我發(fā)現一只魚紋絲不動地臥在缸底,對魚食竟然毫無興趣,便產生了一個不祥的念頭:這魚會不會是死了?還是……仔細一看,那魚竟少了一只眼睛,奄奄一息、無精打采地耷拉著尾巴,不時垂頭喪氣地嘆息著。

  見到這番情況,我匆忙沖入父母的臥室,驚慌失措地將情況描述了一遍。媽媽聽完,便也是一驚,便拽著爸爸朝魚缸奔去。來到魚缸前,那魚仍舊一動不動地耷拉著尾巴,偶爾挪動幾下身體,由于少了一只眼睛,身體有些失去平衡。媽媽急忙將缸中的供氧機抄出,拔出電源朝廁所跑去,而爸爸也被媽媽命令去換水。媽媽費力地沖洗著那充滿污垢的充氧機,不敢疏忽一絲臟痕。而爸爸也將晾好的一大盆水慌亂地搬出陽臺,從缸中吸出臟水,又將新鮮的水換入其中。見爸媽忙得團團轉我便也來湊湊熱鬧。我嫻熟地將美味的魚食拋入缸中,那魚竟又無動于衷,幾只不知趣的魚紛紛將食物瓜分了。不久后,媽媽將洗得一絲不然的供氧機放回原處,此時爸爸也換好了水。

  而我們的所作所為竟是無濟于事。那條睡在缸底的魚在其他金光粼粼的魚的襯托下顯得格外扎眼。幾陣風從窗外吹來,像是在為這魚兒演奏一支生死的交響曲,使人更多了幾分憂愁與失落。

  事后的每一天,我無時無刻關注著這條魚,擔憂著這條魚。三、四天過去了,那魚無畏地在缸中游動了幾下。一個星期過去了,那魚竟能自如地平穩(wěn)地繞缸邊游了幾圈。又過了幾天,那魚竟奇跡般得生還了,歡快地游動著,再次回復了生機。不覺撒了把魚食,那魚竟也與其他與爭搶起來,讓人感到欣喜。

  “野火燒不盡,春風吹又生”,這不正是野草與寒風抗衡,魚兒與病魔斗爭的精神嗎?它們那與敵人負隅頑抗的精神難道不值得我們敬畏嗎?想到這里,我看看自己,又望望街角的幾株野草,站起身形,孤傲地向前方邁去。

  生命贊歌作文900字 篇29

  “不簡單就是把簡單的事情重復做,直到成功為止。”——題記

  一語驚醒夢中人。已是少年的我仍不能忘卻孩童時聽過的那句話,至今還在授用,使我從懵懂中長大。當年,天真的我散發(fā)著朝氣蓬勃的氣息,充滿著活力,認為一切事物都不用想,也都很簡單。每次接觸到新知識時,都會自信滿滿的學,并急于在人面前展示,也因此漏了很多重要的小細節(jié),在知識中也多了一個又一個漏洞。我剛開始接觸電腦時,面對著陌生的機器,內心充滿了好奇。老師每每教給我們一個步驟,我都仔細的去聽,想要做到最好,但因為急于把事情做完,老師在給我們的所學打分時,我的分數不盡人意。我很疑惑,下課后,我去問老師:“老師,為什么我總是不能記住鍵盤上的字母順序去打字?老是出錯!崩蠋熆粗遥⑽⑿α诵φf:“打字可不簡單呀!但不簡單就是把簡單的事情重復做,直到熟練為止。慢慢來,遲早會的。”聽過那句話之后,我便開始一遍又一遍的在家中練習打字的指法。那個學期期末測評時,我以全班打字最快的成績贏得了表揚。其實只要把不簡單的事一步步分開來做,并一次又一次的去熟悉它,從中積累經驗,那么,不簡單的事情就會對你改口說:“不,這很簡單!”許多成功人士也是這樣把不簡單的事情簡單化。

  第一次飛上天的格林兄弟名震古今,因為他們是第一個成功飛上天空又成功降落的人。而在這成功的背后,是他們辛苦的努力,把飛上天空這個不簡單的事情一次又一次的進行著實驗,一次又一次進行計算、探討,最終把飛上天空這件不簡單的事情變得簡單,實現了人類飛天的夢想。海倫凱勒這位偉大的作家,我想許多人都知道她。她因為天生殘疾而使她的生活幾乎到了絕望的邊緣。但她從來沒有放棄過對生活、知識和世界上一切事物的追求。在沙麗老師的幫助下,她一邊又一遍地重復聽簡單的單詞、句子,努力去克服一切,最后她能說話了,耳朵也能聽見了,而且還成功的考上哈佛大學,成為一名優(yōu)秀的學生。

  這成功源于她一遍又一遍地做簡單的事,從而創(chuàng)造了一個個不簡單的成功奇跡。繁花似錦的生命長河中,經典的語句猶如繁星一般多不勝數,而真正讓你授用的只有那如北極星一般能指引前進方向的某一句話,才能讓你駛向成功的彼岸。“把不簡單的事情重復做,讓它變簡單。”便是照亮我生命的紅星。

  生命贊歌作文900字 篇30

  生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。

  ——題記

  生命。它不同于生,生是一個嶄新而仍在憧憬未來的開端,而生命是一條流淌已久、奔騰不息的滾滾長河;它不同于命,命似乎自古以來就只能被雕刻在模板里,而生命永遠充滿自由,不乏靈動與生氣。它可以瞬間消亡,也可以永久存在。生命,是一個散發(fā)著神秘與蓬勃朝氣的希冀。

  生命不同于生存。生存是暫且滿足當下為存活所需,生存著的人,迫于生計而被動地維持生命,毫無活著的樂趣與美好。而生命,不一定代表著能生存,而在尚能存活的時候,他們的生命是光鮮亮麗,充滿歡樂與希望的。貝多芬擁有生命,但是他同時也苦于生存。極度的貧窮與疾病日益的加重侵擾,讓他越來越憔悴。他是舉世無雙的音樂天才,同時也是連最平凡的人所能享受到的幸福都不為他所擁有。他的一生不知患過多少疾病,他的一生不知被多少痛苦所環(huán)繞折磨。但是他擁有著生命,世間最純潔、最美麗的財產。他樂觀、積極,勇于面對生活中的挫折。他雖然苦于生存,卻將自己的生命,糅合音樂譜寫得異常絢麗。

  生命不同于生活。生活著的人,有對美的見解,有對最本質的美與善良的追尋。而生命,本身就是對美好的獨到的詮釋,是最純潔、最不加修飾的美的存在。貝多芬的生命,使他感受到了生活中本該有的兩件美好的事物——友情和愛情。他熱愛著自己的朋友,他處處為自己的朋友著想。他曾與好友表達自己的想法:“譬如我看見一個朋友陷入窘境,倘我的錢袋不夠幫助他:我只消坐在書桌前面;頃刻之間便解決了他的困難!薄爸灰矣修k法,我的任何朋友都不該有何匱乏!彼苍魬儆趷矍。一個姑娘的一輩子的愛使他重新變得快樂和幸福。但同時,婚約的毀滅也使他絕望而痛苦。他用生命,去感受生活;他用生活,去塑造生命。

  生命就是生命,生命不限于生命。貝多芬在痛苦難耐的惡疾中逝世了,在當時拙劣的醫(yī)術和麻木不仁的侄子的固執(zhí)中逝世了,卻在純美的生命中獲得永生。他的確是“生如夏花”的了,他的音樂作品,直至今日也廣為傳頌;他的名字,數百年來依舊永垂不朽;他的至理名言,如今也為許多人銘記在心。他同時也是“死如秋葉”的了,臨終前的最后一刻,他的心里也滿含善與美。

  生命。它不一定很完美,但擁有它的人一生都是完美的。生命,是一個散發(fā)著神秘與蓬勃朝氣的希冀,是恒久的美。

  生命贊歌作文900字 篇31

  已經于一星期之久,小麗梅又到學校去上課了。學校的同學們都想念他、牽掛他、同情她。

  這也難怪,年紀小小的就被迫面臨如此重大的打擊,相信叫誰都心里沉重。

  自小,小麗就是一位品學兼優(yōu)、彬彬有禮的好學生。在學校里,常常受到老師的贊美,甚至也讓同學們仰慕他。但世事難料,小麗的父母和妹妹在吉隆坡的旅途中,不幸遇上了一起無情的車禍,三人當場魂歸天國了。小麗一夜之間成為孤兒,變得舉目無親。

  于是大家都商量要去探望效力。在級任老師--黃羚菊老師的帶領之下,十多位同學上門去探望他。只見他的家里非常凌亂,他把自己關在房里,終日以淚洗臉。不管老師與同學們如何開解他,他都不能打開新界,大家只好無奈地回去了。

  隔日清晨,小麗又悲傷地到佛廟去拜祭父母和妹妹。他到現在都不相信家人已離開人世了。在祭后的歸途上,他踏著沉重的步伐,走著,走著,忽然看見一個瞎眼的殘廢青年,一拐一拐摸索著前方的路。當他的拐杖觸及一個垃圾桶,只見他緩緩蹲下身來,伸出手像是在尋找什么似的。當他知道自己揀到一塊面包時,也不問面包是否已經發(fā)霉或已被蛀蟲腐蝕,就往嘴里吞進去了?吹竭@一幕時,小麗忍不住嚎啕大哭起來了。這時,他才明白,這個世界上還有人比他更不幸,至少,他還是一個健全的孩子,可以床罩自己的未來。而眼前的瞎眼青年,就算僅有一絲的生存能力,都不輕言放棄!它不僅感到慚愧不已。

  回到家后,小麗不僅億七二十的母親是怎樣教導他的。小時候,深為鋼琴家的爸爸如何配著他一起練琴的情景,一幕幕映入腦海。想著想著他不由自主地掀開鍵盤、彈起鋼琴來。。。他很自然的彈起--“月光曲”,那時她父母最愛的樂曲。彈完后,他終于想到了父母對他的鼓勵、期望與愛護。他是他們家中唯一還有機會享受音樂生命的人,怎么能輕言放棄呢?

  小麗決定振作起來,回校上課。當大家看到小麗已堅決地站起來時,不管是老師或同學們都很安慰和高興,尤其是黃羚菊老師。小麗的同學們輪流到他家陪伴她,在學業(yè)商業(yè)幫助他、鼓勵她呢!小麗十分感動,他感到自己并不孤單與寂寞。每一天都有許多同學爭著要陪伴她。因此,壓力只要把書讀好、長大后成為一名對社會有貢獻的人,就向大家今天幫他,以后他也要幫助別人。

  這一次,小麗再去拜祭他父母和妹妹。雖然臉上還是流著淚,但內心十分堅強和堅定。他一定會在加倍努力完成父親的遺志,好好練琴,在未來的歲月里,生命的音符會更有活力地跳躍著。

  生命贊歌作文900字 篇32

  人的生命只有一次,他的寶貴和脆弱令我們不得不去愛惜,保護,但在我們竭盡所能保護自己生命安全的同時,我們同樣也有一份責任去尊重、保護他人的生命,因為生命對于任何人來說都不分高低貴賤,都是無價的。

  就在前天凌晨,與我們生活在同一座城市下的十五名工人被夜里燃起的大火無情地奪去了他們的生命。他們大多是青年人,有一個甚至只有十六歲,一個星期前肩負著一家人的生計,帶著一份對城市的憧憬來到深圳打工,卻被黑心貪財的老板安排在一幢早已多次受到有關部門警告、查封的問題大樓中工作、居住。為了省下工人們的生活費用,黑心老板讓十幾個人睡在同一個搭建的閣樓,晚上大樓唯一的出入口也被鐵皮門封死,難以想像這十五條生命在逝去前經歷了多大的痛苦,睡夢中的人們聽不到他們的呼嚎、吶喊,只能在他們被燒得焦黑不成人形的身軀上泛起一絲對生命的悲憫。

  在這場慘劇中,那位黑心老板無疑用他的無知和無情導演了這令人悲痛的一幕。為了自己的那點蠅頭小利,全然不顧他人的生命安全,無視管理部門的警告,他沒有意識到生命對于人來說是任何金山,銀山也換不回來的。

  離去的十五條生命喚醒了我們對生命的珍視和熱愛,然而,還有一個人的離去卻激起了我們的一份良知和對生命的敬畏、尊重。

  2007年感動中國十大人物之一的孟祥斌,這是一個已經離我們遠去的生命,在眾多雙無情的眼睛的圍觀中,他義無反顧地跳入冰冷的河水中營救落水女孩,然而女孩救上來了,他卻永遠在躺在了河水中……

  有人說他走的不值,然而生命的價值從來不在交換中體現,他用這份義舉激起了人們心中那份已漸漸遠去的對生命的關愛與尊重,用他冰冷的身軀給了人們一個溫暖的啟示。

  生命的份量之重,遠不是我們一個人所能承載的,生命的無價更不允許我們輕視自己和他人的生命。曾聽過攀登珠穆瑯瑪峰中有一條關于生命的無情定律,徜若在你和你的登山隊即將登頂時,你可以選擇無視你身旁邊倒下的生命垂危者。表面看來這條定律似乎有道理,攀登珠峰是一個艱苦的過程,一路上你與你的隊友經歷了生死磨難,你無權因為你一時的善舉而使你的隊友喪失登頂的機會。然而,就為了登頂的榮耀你就可以扔掉良知以及他人的生命嗎?那么即使你最終登頂,你所獲的榮耀上也永遠透著一片黑暗。

  假若我是一名登山隊員,如果我碰到了同樣的情況,我希望我能像孟祥斌那樣義無反顧地去換救那條生命,因為沒有什么比生命更重要,生命無價。

  生命贊歌作文900字 篇33

  聽著雨聲,心中蕩起一絲波紋,滴答滴答,是生命的開始與結束。如此短暫,只在一瞬間,便消失在人世間了。生命無常,好好珍惜。

  滴-----是一個新生嬰兒的呱呱的落地聲;嗒------又被地面無情地帶走。是否,它只是一個門外漢,并未作出任何貢獻?否也,它滋潤了地面,無數只小水滴又落下,又消失,無數塊地面被哺育了,可謂是捧著一顆心來,不帶走半根草。

  那么,人類呢?也是如此。只是一眨眼,生命縱去,留下的只有深深的思考。我給這個世界帶來了什么?我是一個默默無聞、無所事是的人嗎?生命無常,若是其他,補得回來,可是時間、生命卻是一去不復返,逝者如斯夫,少壯不努力,老大徒傷悲,這都是老調重談,可是真正做到的又有幾何?又有多少人把自己的所有貢獻給社會?

  生命無常。善待身邊的每個人。一句問候,一句祝福,一個小小的感謝,薄如蟬翼……會使他人終生記住,那也許給了他力量、自信或者啟發(fā),甚至改變他的一生。

  生命無常。好好利用時間。一分鐘不是玩笑,過去了,下一分鐘就是新的開始,而上一分鐘就成為了歷史,永遠回憶。利用好每一分鐘,十所寒窗,非定要做出什么驚天動地之事,但又因為一滴一點的積累,定能做出一番大事業(yè),一分鐘可能是成功的開始與源頭。

  生命無常。不要為一點小事而斤斤計較,也許,那會使他人受到永久的傷害,永遠的痛苦。豁達的心情、開朗的人生觀,將會得到人生最寶貴的東西。忍一時風平浪靜、退一步海闊天空。無私、寬容將會使你受到歡迎?鞓沸┌桑∪松钟袔缀危窟^去了就會沉淀在記憶長河中。

  生命無常。多為社會做貢獻,哪怕是一點點也好。一個小小的點子使人們解決了生活難題;一個小小的舉動使一個人有了大的靈感與啟發(fā);一個小小的發(fā)明使生活變得輕松許多。人一但去世,什么都不存在了,可是,你若是作了一些貢獻,就會永遠活在人們心中,永遠忘不了。

  生命無常。要學會感恩。父母是我們的恩師,他們把我們生下來,教我們做人、立足,長大了定要感恩他們。烏有反哺之義,羊有跪乳之恩,禽獸都有此舉,那么人呢?祖國是我生我養(yǎng)我的地方,在中土大地上,我們有了發(fā)展的一席之地,難道不該感恩嗎?

  雨的啟示,讓我明白了生命無常,一個人的生命是短暫的,一眨眼過后,只有才德兼?zhèn)涞娜瞬拍芑钤谌藗冃闹校赀在下,滴答滴答,聲聲雨滴落在我的心里,我愿做一滴小雨珠……

  生命贊歌作文900字 篇34

  生命的意義是什么呢?我常捫心自問——看到她,我仿佛明白了!

  但生命的意義仍值得我去思考。}記)

  一個夏日的午后,躺在草地上,欣賞著午后專屬的陽光;口里還留有拿鐵的余味,苦澀中帶有著那淡淡的甜蜜,令人回味無窮;人生也便是這樣,苦中帶甜,甜中帶澀……

  陽光下,一群活潑可愛的孩子們,正在嬉戲著,看著他們那天真而稚嫩的臉龐,不禁引發(fā)感慨:這就是生命的痕跡啊!這時,一個小女孩引起了我的注意,她大概有4、5歲了!奇怪的是,她并沒有和其他孩子在一起玩耍,而是獨自坐在草坪上,微笑地望著那群孩子。我不禁有些疑惑,這時我看到了在她旁邊的雙拐,頓時明白了一切,心想:這孩子真可憐!竟已失去了行走的快樂,我巡視她的周圍,并沒有發(fā)現她的父親或是母親,在她的旁邊陪伴著她!難道……

  在我思考之余,我發(fā)現她似乎想利用雙拐站起來,看上去她并不怎么熟練,一站起來就摔了一跤,我跑過去扶她起來,不經疑惑的問道:“你的父母呢?”她的回答令我大吃一驚!“我的爸爸媽媽在一所工廠工作,他們那兒的老板不準帶小孩子,但我已經是一個能替爸爸媽媽分擔的大人了,可是老板不聽我的話,于是我就自己到這里來玩了!

  一個看上去稚氣未脫的孩子竟能說出如此令人振奮的話,雖然殘疾,可心里卻有替父母分擔的孝心,真是太不可思議了!她注意到了我看她的目光,便頓時明白了我的用意,大聲地說道:“我一點也不可憐,我可以幫媽媽捶背,我會洗自己的衣服,雖然我失去了我的腳,但我還會做很多事情,因為我還有手,我還能為爸爸媽媽做很多很多事情。你看,我還有我的代步工具,雖然我現在也還不大熟練,不過等以后我也能像大家一樣走路、跑步!”她的話深深地震撼了我的心,我驚訝的問道:“是誰教你說這些話的?”她坦然地說道:“媽媽告訴我,我很棒,我不需要別人同情我,我還能做很多很多的事情,所以我一點也不可憐!”

  這時孩子的媽媽來了,她叫喚著孩子的名字。那個孩子,向我告了別,一拐一拐的向前走去!不久便與她的媽媽消失在了小巷深處!

  而那個孩子的話則強烈的沖擊了我的心靈,她內心所有的樂觀與堅強深深地折服了我!直到現在我仍忘不了她所對我說過的話,忘不了她內心所有的光明與樂觀,忘不了那個夏日的午后!

  這也許就是那孩子生命的意義吧!

  這也許就是生命吧!

  生命贊歌作文900字 篇35

  人的平生是貴重的,生命每小我只需一次。面對波折與上天的不公,請愛護保重本身的生命吧,這是獨一的精確挑選。

  一次波折,使他從家財萬貫剎時一無分文;一次波折,使他從年青氣盛剎時變成頭發(fā)斑白的中年人;一次波折,讓他從老板變成了托缽人州?不幸劈面而來,享用著繁華繁華的他和他老婆,只能眼睜睜地看著這殘暴的實際。

  很多人以為這時候的他,會挑選自殺。但他們錯了:他沒有去死,而是大張旗鼓,在他老婆的鼓動鼓勵下重新創(chuàng)業(yè),現在的他,已經使一家小馳名譽的包子鋪老板了。

  第一次在電視上看到他時,很不睬解:為甚么一其中年人要把本身的頭發(fā)染成紅色呢?聽了他的經歷后,我不但明白了如許的啟事,并且被他那固執(zhí)、對峙的品格深深打動。他在《達人秀》舞臺上唱的那首歌,是對生命的最好解釋。

  只需在弱者眼中,波折才是龐大的絆腳石,停滯了本身的勝利;而在強者眼中,波折倒是墊腳石,幫忙了本身的勝利。

  一次不測,讓他落空了雙手;一次機遇,讓他愛上了鋼琴。因而,他決定用本身的雙腳練習彈鋼琴他就是劉煒。

  他,長得很帥,獨一的缺憾就是他沒有雙臂。但他并沒有抱怨上天的不公允,而是讓本身抖擻,并且開端用腳彈他喜好的鋼琴。經過通宵達旦、通宵達旦地練習終究,他學會了用腳彈鋼琴,并且彈得也非常鶴立雞群。

  一次,他被應邀去外洋插手游輪party,并被聘請為船上的旅客彈奏一首曲子。他賦有豪情地揭示完,博得了統統人的掌聲乃至是打動的淚水。當掌管人讓他頒發(fā)一下本身的設法時,他除了對統統人表示感激外,還和船長說:但愿下次能在船艙上看到中國的國旗。一句平平乃至有點打趣意味的話,卻讓我們深深地感受到一個殘疾人對故國的酷愛。

  莎士比亞說:同一的太陽照著他的宮殿,也未曾避過了我們的草屋:日光是等量齊觀的。當世人還在抱怨上天對他們的不公允時,他們未曾想到:上帝為你打開了一扇門,必然為你翻開一扇窗。本身的生命是本身培養(yǎng)的,出色與否,端賴你本身。

  玫瑰有玫瑰的素凈,野花有野花的韻致,蒲公英也有蒲公英的動聽的地方,誰也奪不去,誰也竄改不了。不論你有甚么波折和缺點,請記著:只需你正視本身,正視運氣,哪怕你的花香很淡,也有代價珍存;哪怕你的果實再澀小,也有來由高傲!

  生命贊歌作文900字 篇36

  滾滾逝水,亦如生命之流;浩浩典籍,亦如生命之花。問逝水,問典籍,亦如生命。

  ——題記

  站在大江之畔,我叩問生命。成,你能否有朗月照花,霧鎖雕樓的美艷?你能否有揚鞭策馬,登高望遠的超然?你能否有不計名利,不計逆順的曠達?敗,你能否有“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著?你能否有“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”的倔強?你能否有“當今之世,舍我其誰”的傲岸?

  逝者之魂

  歷史,總是那樣的沉重。它載負了太多曾經光輝的歷程與不堪回首的往事。

  還記得嗎?那個在汨羅江上枯槁的身影。他那縱身一躍的悲壯,使多少人在滾滾逝水中明白了什么叫“茍余心之所善兮,雖九死猶為悔”,就是那個在浪間翻騰的靈魂,在“信而見疑,忠而被謗”的年代,仍追求著生命的皈依,他用不朽的身軀,筑就了生命的圣壇。

  心若無色,何能示如此之鮮紅?人若無格,焉能矗如此之巍然?如今,后人還在不斷前進,吹拂歷史之風,衣袂飛揚,追尋著生命的歸宿。

  念天地之悠悠,前有古人,我們大聲叩問:后來者何人?

  生命之淀

  查看歷史的典籍,我們會發(fā)現每一個生命都不相同。有的是墻角的小草,有的是參天大樹;有的成為了一涓細流,有的成為了浩蕩滄海;有的如蚌殼間的珍珠,有的如天空中的流星。生命是一個不完美的過程,在升華中高貴,讓生命褪其浮華,變得飽滿而真實。

  也許是千年風沙漫卷而過,堆砌了生命的豐碑;也許是萬里滔滔,江河流海蕩滌了心靈的塵埃。驀然回首,生命之淀竟如此厚重!

  魂兮歸來

  當亙古的《霓裳》響起,當千年的玉門笛起,我們問茫茫寰宇,是誰主宰著龍鳳圖騰?日月星輝,鐵馬冰河,偃仰嘯歌;是誰在彌留之際幽然長嘆?斗轉星移,江山如簇,河流如聚;是誰在茫茫天地之間,擎柱主沉。磕蠂檎{,北國風光;是誰在異域他鄉(xiāng)抒寫炎黃之驕傲?浩浩乾坤,渺渺蒼穹;是誰向宇宙作聛睨之俯視?那是黃河灌注的血脈,那是長江撐起的脊梁,那是軒轅傳承的子孫,那是方正的漢字教會我們的頂天立地!生命與祖國息息相關。

  屹立于歷史之顛,我們以史為鑒。生命,是一個追求理想的過程。我們站在古人的肩膀上,胸懷抱負,心連祖國,只有朝著日出的方向為理想而奮斗,生命才有意義,生命才算精彩!

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