我的朋友作文900字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我的朋友作文900字5篇，歡迎閱讀與收藏。
我的朋友作文900字 篇1
時光流逝，物是人非，時光匆匆忙忙帶走了一些東西，是留下幾張清晰的照片，深刻的記憶，無限的懷念
——題記
往常一樣，我總是靜靜地靠著這窗臺，靜靜地凝望著星空，思緒萬千。輕輕地回想著從前，眼角不時會流下眼淚，心中不時會劃過幾絲苦澀，不變的是嘴角依然會浮起微笑，相遇是幾時，分別是幾何。瑟瑟清風(fēng)揚起了衣角，有些涼意，輕輕地將頭靠在墻角輕輕地嘆息，指尖回憶這從前
我們的相遇是在那個陌生的校園吧！是那個街角碰頭的吧！
那時我輕輕地漫步在那個陌生的校園，時不時地將目光轉(zhuǎn)向那個陌生的班級，端詳這那群不認識的陌生人，我告訴自己我已經(jīng)不是那個在幼稚園嬉皮打鬧的孩子了�？稍谠谵D(zhuǎn)頭片刻。就在那個街角我遇見了你，也許是上天注定吧！我們只是默默地打了聲招呼，但你那嘴角浮起的笑意令我深深把你印在腦子里
隨著時間的推遲，我們漸漸的了解了彼此，我們成了好朋友。我來的這個陌生的校園，變成了一個內(nèi)向的孩子，可不知為什么我在他面前總要扯痛嘴角硬是要扯出微笑。他好像發(fā)現(xiàn)了什么，漸漸他默默地給予了我光明，也許很神奇吧！我在他的這盞明燈下漸漸從一個內(nèi)向的孩子變成一個樂觀的人，他教會我許多，他教會我用微笑面對這個殘酷的世界，他教會我學(xué)會自信面對一切，他教會我時不時的嘴角扯出微笑，就算心中有多大的沉重總能在他的三言兩語輕易解決，我離開了內(nèi)向的陰影，回到了從前。我很高興，也許是他有一種特殊的魔力吧！他帶給了我一片新的天地，微笑持續(xù)在嘴角，他的笑甜滋滋好像可以把冰川融化
有一次我考砸了，心里總是高興不起來，心情很是沉重。他發(fā)現(xiàn)了笑著將手搭在我的肩膀，我回過頭，又看見了那熟悉的笑，他笑著道∶傻瓜，堅強些，保持微笑，你忘記我的話了嗎？我的心一下子被觸動了，淚水在眼里打轉(zhuǎn)，兩滴淚水帶著不快滑下來。我破涕而笑，笑著點點頭，還不忘在嘴里念叨著∶謝謝！他笑著也點點頭好像在會念著什么。然后擺動著小手，失去了臉上的嚴峻，留下了久違的笑意。
那些年我與他發(fā)生過不少沖突，矛盾。也許是我那虛榮心，我竟不去道歉，心中的期盼這如同土崩瓦解。他卻低著頭，對我道：對不起，我，我，我明明是我的錯，怎么是他來道歉，這該死的虛榮心。他望著我紅紅的眼瞼，沖我給了一個微笑，我心中卻像壓了塊鉛似的沉重極了，只是淚汪汪地望這他，感謝這他心里暗暗地道;謝謝。
我們同窗五年，幾乎形影不離。時常牽著他纖細的手望著天邊的紅霞，然后望了他一眼。那天我輕輕地對他說：以后如果我們要離開了，你不許忘了我！還有說好不許哭！我有些哽咽，輕輕地啜泣，他撫著我的臉道：你失約了！我我我我吞吐起來，我不失約的！
時光輕輕地劃過，他沖刷的記憶，卻流下我難以忘懷的友誼
我的朋友作文900字 篇2
我的朋友有很多，有幼兒園的，有小學(xué)的，朋友不計其數(shù)。但其中，她算是我的朋友但又不是。為什么不是呢？那是因為那次，她的錯令我永遠無法原諒她。
那一次，市里有個征文比賽。老師選了幾個作文好的人參賽，我和我的那個朋友也包括在內(nèi)。那時我們都很高興，因為我們是非常要好的朋友，什么事都一起做，有什么好的也一起分享。那次，我準備寫一首詩，她也準備寫。老師說，可以后天交稿。我聽了，準備寫三首。我第一時間就把這件事告訴了她，她微笑地點了點頭。這天晚上，我就熬夜寫了三首，想得腦袋都快爆掉了，終于也完了！第二天，我修改。第三天，就要交稿了。早讀時，趁老師還沒來，我拿出稿子，想再修改一遍。這時，她走了過來，笑著對我說：你的詩寫好了嗎？
"好了呀！你的呢？我拿著稿子回答她。好了！你給我看看你的詩吧。我不會抄襲你的！她伸出手對我說。我猶豫不決，心想：給她吧，她是我的朋友，朋友之間要互相信任。不給她吧，又怕她不跟我做朋友。算了，我信她，給她！我把手中的紙給了她。她一蹦一跳地走到座位上去讀了。我也在座位上讀起書來。忽然，我聽到撕拉一聲，我把頭轉(zhuǎn)過去，發(fā)現(xiàn)沒什么東西，就也沒管。繼續(xù)讀起書來。她讀完詩就把它塞進我的抽屜。
老師來了，她叫我們交稿。我就想把三首全交上去，但時間太緊了，老師又在催，我慌慌張張就隨便死了一首，把它交上去。課后，老師把我們寫作文的幾個人全叫上講臺，問我們，這是不是你們自己寫的？我們?nèi)键c頭說是。我的目光掃視著講臺上的作文，突然看見一首詩的'開頭很像我寫的。我看了名字原來是我的朋友。我想看下面的是不是我寫的是，一個同學(xué)要我?guī)兔�，我來不及看下面，就走開了。第二節(jié)下課，我發(fā)現(xiàn)我的第一首詩的原稿不見了，我找呀找，還是找不到，忽然就想起早讀時的那撕拉一聲。不會是她拿的吧。這時，老師來了，老師對我們說，她選的是我的朋友。我為她鼓掌，但心里想的全是詩的事，她會不會是抄襲我的呢？
放學(xué)后，在好奇心的驅(qū)使下，我來到教室，想讓老師讓我看看她的作文。老師欣然答應(yīng)了，她以為我是來看我的朋友的作文為什么入選的，實際上，并不是這樣。老師帶著我來到教導(dǎo)處，翻開她寫的詩。當我看完了她詩后發(fā)現(xiàn)，她的詩只差了我的詩的最后一段。我控制不住我的眼淚，眼淚稀里嘩啦地就流下來。我捂住嘴，極力意志哭聲，飛奔出教導(dǎo)處。我跑到一個偏僻的角落，慢慢蹲下，哭出了聲。腦海里，不停播放著我與她一起分享，一起玩最后我選擇了原諒她。
下午，我對她說：我第一首詩不見了，你看見了嗎？她思慮片刻說：我拿你的稿子時，看見一張快掉了，就也沒太在意。然會放學(xué)后，我看見垃圾桶里有一張紙，可能是你的第一首詩。不過，已經(jīng)倒掉了。
我點點頭。第二節(jié)課下，我看見她把一張紙撕的七零八落，扔在了垃圾桶。等她走了，我連忙走到垃圾桶旁，把垃圾撿起。天��！是我的第一首詩！這時，我的心似乎像裂開一樣痛。
在這里，我想對她說：你還是我朋友嗎？
我的朋友作文900字 篇3
友誼就像一杯蜜糖，友誼是可遇不可求的幸福。“天下快意之事莫若友，快友之事莫若談”是清朝詩人蒲松齡所說。就如他說的一樣天下快樂之事莫過于交許多朋友，和朋友在一起很愉快莫過于來自和朋友間的交流、交談。
我眼中的朋友長得可以不美，但心靈必須美，樂于助人，等許多優(yōu)點，缺點每個人都有，但缺點不能是背叛，欺騙等一些讓人痛恨的缺點。我認識的朋友有的拾金不昧，有的樂于助人，有的心地善良會關(guān)心人……
“她”叫馬阿乙舍，我們在一所學(xué)校但不在一個班，這也是最大的遺憾，她平時看著不正經(jīng)，但學(xué)習(xí)還是蠻好的，她樂于助人，是學(xué)校的義工，是我們心中的數(shù)學(xué)學(xué)霸。她熱心。有一次，我感冒了，她整天關(guān)心的問我：“好點沒，好點沒�！蔽颐看温牭竭@句話都熱淚盈眶，她就會逗我說：“別當真，這是我對每個人都說的�！蔽翌D時氣得火冒三丈，她又說：“翻臉比翻書還快��！逗你的呢！”還記得有一次，在網(wǎng)上聊天，她們開玩笑說要把我賣了，我說：”有人會舍不得的�！叭缓笏齻冎S刺我說：”誰都舍得你。我說：“舍不得我的，報上名字�！薄榜R阿乙舍打出了自己的名字說：”馬阿乙舍�！拔铱匆姾笪液瞄_心，但下一秒，就有殺人的沖動，她繼續(xù)說：”干嘛？我只是打自己名字而已�！拔倚闹兄溃钦娴纳岵坏�。我為了她，還和我最好的同學(xué)吵架呢，因為她對那個同學(xué)很好，對我們冷漠，我們就吃醋啦，到最后，她勸我們和好，跟我們說：“五年級了，你們還吵，不好好珍惜眼前的感情，吵什么，朋友吵架就得上完課就和好了，小學(xué)時光就會這么過去，你們想讓它開心的過去還是帶著遺憾過去，你們自己決定�！蔽覀兂聊艘粫䞍海缓笕ハ蚰莻�同學(xué)道歉，那個同學(xué)也原諒了我們，我們還是和以前一如既往的在一起玩，因為我們知道，友情來之不易。
她們四個是活寶，沒了她們，你不知道會有多無聊，她們四個聚集了各種性格，她很自戀，她很女漢紙，她會賣萌，她很暴力。我們在一起，簡直就是第三次的世界大戰(zhàn)，誰都阻止不了，我們同一個班，老師說我們是班里的希望，我們默契十足，就拿上次我們年級獨手拉拉鏈來說吧。暴力的那個不在里面因為老師說只選四個人。第一個是自戀的，第二個是我，第三個女漢紙，第四個是賣萌的，哨聲一響，自戀的便以豹的速度超過了其他班的人，我繼續(xù)保持這種速度，女漢紙也進展順利，原以為就這么取勝了，賣萌的卻卡機了，眼看敵人就要追上了，我們在一旁給她加油，此時，我們四個的心連到了一起，勝敗就靠她了。她一鼓作氣，拉上去了，我們一跳三尺高，幸福的擁抱在了一起。我們懷著高興的心情回到了班級，老師問我們怎么樣？我們異口同聲的回答：“我們出馬，哪有不贏的事？”全班都笑了。
我眼中的朋友就是這么簡單的，能在一起打打鬧鬧，說說笑笑，淡水交情，我們的友誼就像水一樣清澈。
你是這樣的嗎？是的話就來和我做朋友吧。
我的朋友作文900字 篇4
我是一個五年級的小學(xué)生，不論在學(xué)校，還是在鄰居里，或是旅行中，我都有過很多好朋友，有的相處時間很久，有的只是在一起做個游戲就分手，而我心里有一個最親近的朋友——小歡歡。他比我早兩年出生，是的，到20xx年的1月2日就是他14歲的生日了，他是個男孩，按年齡說，我應(yīng)該叫他哥哥。
說到性格，我是個很活潑的女孩子，而他就非常安靜，我喜歡和鄰居的孩子一起奔跑，他只會默默地在一旁等我，當我玩累了就陪我一起回家。我喜歡聊天，問東問西，高興了會唱起來，生氣了會哭出聲，而他，不論高興或悲傷都總是一直無聲的在我身邊。
春天和夏天他能陪我一起在院子里玩，而到了冬天他就幾個月不出門了，整天在被子里躲著，因為他很怕冷。當我出了家門，去上學(xué)，去商店，去聚會，去玩游戲的時候，他都只能待在家里。如果說我的生活是豐富的，那他就比我單調(diào)的多。當他吃飽了用舌頭舔著嘴邊的時候，是他在說：“謝謝，我吃好了。”當他像一個大寫的E字形，側(cè)躺在我身邊，發(fā)出輕微的鼾聲的時候，是他最放松，安心的時刻。當他嘴角上揚露出舌頭，笑的時候，那是他在最開心的室外輕快散步的時光。
他沒有我高，有時候我會抱著他，比如在下雪的時候，我擔(dān)心他長久的站在雪地里會凍到，因為當我摸他小腳的時候，是冰涼的。他沒有我的漂亮衣服多，除了冬天換著穿的兩件媽媽給它做的小棉襖以外，就只有一件常年套在身上棕色的小毛衣了，盡管如此，他從不要求買新衣服，總是很愛惜，很滿意的舔著小毛衣保持潔凈。他從不挑食，我的菜譜里有蔬菜水果和其他零食，而他只有固定的食物，也許是為了保持健康苗條的身材，從不吃什么零食，如果已經(jīng)吃飽了，再多的美味也不會多吃一口了。這個我要向他學(xué)習(xí)。
他一生出來就有了身份證，我是8歲才有的，尤其是他瞪著大眼睛看著鏡頭的證件照片，我知道，他水汪汪的眼睛看的前方是我的媽媽，他比我早認識媽媽兩年。前兩年因為這個，我有點小嫉妒他。不過，現(xiàn)在我大啦，我想通啦。
每天放學(xué)，我想快點到家，我知道當夕陽照進屋里的時候，他已經(jīng)在豎著耳朵在門邊等我的腳步聲了，每當見到他興奮的樣子，我會抱抱他，拍拍他，用撫摸讓他安心。我懂他焦急等我回家的心情，因為我有媽媽，有朋友，和很多好玩的游戲，而他只有我這么一個好朋友，我就是他唯一的家。你可能知道了我最好的朋友是誰，——是我的小狗歡歡。
13歲的小狗相當于人74歲的年齡，雖然他長的很年輕，人們一聽說他13歲都會吃驚一下。但有經(jīng)驗的人會說：“看的出，他嘴邊的胡子都變白了�！蔽乙哺杏X的到他在慢慢變老，他現(xiàn)在不喜歡快跑了，走路久了就會站在原地不動，我要返回去抱著他走。我想照顧他，當他病了我也愿意照顧他，雖然我知道總會有分手的那一天，我能做到的只要在一起一天，這份友誼就一直在，這是我心里最珍貴的友誼。我，和我最好的朋友，歡歡。
我的朋友作文900字 篇5
前幾天我的好朋友譚禮亞不知怎么處處和我作對，也讓我真正的體會的知人知面不知心，也使我感到陌生和可怕。心里有種說不出的滋味。
就從那次綜合實踐活動四人小組競選組長說起，（她也是我們四人小組的成員，其他兩人不想當）最先是我當組長，譚禮亞想當組長，一次她看見有個小組在當組長，便要求我輪流，我當時沒同意，在睡午覺時我倆傳紙條。她寫：每個人都是平等的都應(yīng)該培養(yǎng)自己的能力。我覺得有兩人不想當干嘛讓他們當，他們沒有興趣怎么的，興趣是最好的老師，再說他們又能力嗎？能管好組員嗎？作業(yè)能完成嗎？（我看透了她的心思，她想當組長）我就說每人可以免費實驗一次，當?shù)煤幂喠鞯�，當不好就“下課”。她居然還說我不理解人，我是天蝎座，最容易看透別人的心思，挖掘人的秘密，更何況她是我的朋友，我有很了解她，她心里想的事我還不知道？
經(jīng)過一周時間的考慮，我答應(yīng)了（我心胸還是挺寬廣的）我便宣布組長輪流當�？伤荒樓撇黄鸬臉诱f：“用不著你宣布，我們還是輪流當。”像什么事都是她說了算的，讓我有點討厭她。
從這件事以后，她對我十分冷漠，處處和我作對。非要和我反起來。舉個例，一次英語考試中，發(fā)試卷時，（她坐在我前面）我叫她傳快點，她卻說：“我就要傳慢點。”說著把試卷丟在地上管都不管，我叫她撿一下，她理都不理，我霎時覺得她好煩，又有了逆反心態(tài)。我也不知道我到底哪里得罪了她，就算得罪了她，她心胸也不必這么狹窄吧！
我還發(fā)現(xiàn)了她嫉妒心極強，在一次排練節(jié)目中，數(shù)學(xué)老師挑了幾個數(shù)學(xué)尖子去占位，（她數(shù)學(xué)很差）不一會兒，老師和其他同學(xué)都下來了，排練節(jié)目完后我們回到教室，聽老師說把那幾道應(yīng)用題用方程解了，（我爸已經(jīng)輔導(dǎo)我做了）恰好，她把頭轉(zhuǎn)過來陰笑著說：“這就是你占位的后果。”我笑著說：“沒事，我爸以前已經(jīng)教我做了，已經(jīng)做好了”沒想到她居然說：“你好煩，竟做了。”我看的出她臉上有嫉妒的眼神。我也覺得這朋友沒有什么可珍惜的了，便說：我做了關(guān)你什么事�！彼ゎ^沒理我。我十分生氣。
還有一件事，我參加了重慶的一次活動，活動要求是背一百首古詩。在一次課堂中，我有句古詩的開頭一句忘了，她便四處張揚，我覺得她太過分了，便諷刺她說：“我覺得我自己很差勁，連《竹石》也不會背，干脆我上課時讓你去參加，你一定會被一百首古詩噻！”我說得她面紅耳赤，她也不理我。
還有一次我把數(shù)學(xué)作業(yè)做錯了，把《五洲導(dǎo)學(xué)》做成了《課時達標》，輪到做《課時達標》，她對我說：“你好煩，我給你兩個選擇1、把作業(yè)抄一遍，除應(yīng)用題。2、我去老師那里告你�！蔽依湫χf：“我告訴你，到老師那兒去告我”我也知道她沒有勇氣，下課后，我看見她找別人一起去，被我猜中了她沒有勇氣去告我。到下午時，她還是束手無策，她便到數(shù)學(xué)課代表說，（數(shù)學(xué)課代表本已經(jīng)跟我說了不做）她告完后，仗著數(shù)學(xué)課代表的權(quán)勢對我說：“她說了你要抄�！蔽覜]理她，依舊寫東西。心里很討厭她，說難聽點應(yīng)該是狗仗人勢。
由于她的嫉妒心，我感到陌生。我現(xiàn)在做什么她都極力反對我，使我感到可怕。也使我親身體會的了路遙知馬力日久見人心。我覺得這個朋友交錯了。
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