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愚人節(jié)作文900字

時(shí)間:2021-07-01 16:45:29 900字 我要投稿

精選愚人節(jié)作文900字錦集9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的愚人節(jié)作文900字9篇,希望能夠幫助到大家。

精選愚人節(jié)作文900字錦集9篇

愚人節(jié)作文900字 篇1

  xx年4月1日——是一個(gè)讓人興奮難忘的日子——愚人節(jié)!

  雖說我已經(jīng)歷了好幾個(gè)備受愚弄的“愚人節(jié)”,多多少少也積累了一些少“上當(dāng)受騙”的經(jīng)驗(yàn),雖說我那天清晨起床時(shí)就反復(fù)告誡自己:“澤群啊澤群,今天可是愚人節(jié),可千萬別上當(dāng)了啊!”可我還是不可避免地受到了“愚弄”。

  早上,我昂著頭,若無其事地跨進(jìn)教室的大門,忽傳來一個(gè)聲音:“澤群,你的鞋帶松了!蔽荫R上識(shí)破了這一司空見慣的“伎倆”,笑著應(yīng)道,“我的鞋可沒鞋帶呢!”“是嗎?”培鑫馬上俯下頭朝我的鞋子望了望。“哈,你上當(dāng)了!老兄!”我忍俊不禁。

  老師還沒來。這時(shí),老實(shí)巴交的韋嘉走過來笑嘻嘻的對(duì)我說:“你的褲子怎么穿反了?”我靈機(jī)一動(dòng),“呀,你的褲襠怎么不拉上呀?春光乍瀉嘍!”韋嘉嚇得慌忙用手捂住自己的“隱秘”部分!肮蓖瑢W(xué)們爆發(fā)出一陣笑聲。在這善意的笑聲中,韋嘉羞紅了臉,活像那個(gè)丟了雞跑了鴨的回娘家的媳婦。

  正得意洋洋間,我的同桌——一位平時(shí)彬彬有禮的大班長(zhǎng)忽然用本子狠狠地朝我的頭敲了兩下,看他的臉色,這絕不是鬧著玩的。我一氣之下,用腳把他的書包也揣了兩下。結(jié)果,管早讀的英語科代表馬歡冬馬上走過來,把我的名字記在了本子上。我窩著一肚子火,鐵青著臉挨到了下課。

  正要上“觀瀑閣”,把憋得慌的“瀑布”解決,馬歡冬胖乎乎的身子咚咚咚地移過來,嚴(yán)肅地對(duì)我說:“班主叫你馬上去找她!蔽倚睦锟┼庖幌拢瑧K了,準(zhǔn)挨批了!尿意頃刻化作冷汗!真是小不忍則亂大謀!我低著頭,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)了辦公室,等著班主的批評(píng)!澳愀陕锬兀繚扇骸薄拔摇,是曉暢先打我的,我才還手的!卑嘀魅务R老師似笑非笑,抽出我的積分卡,準(zhǔn)備下手扣分,忽然,彤生跑進(jìn)來,問:“老師,您找我?”接著,森彬和偉濱也慌慌張張跑進(jìn)來:“老師,您找我?”“沒有啊沒有,我從502班上課剛回來,怎么有空找你們呢!”說完,笑了起來,把我的記分卡完好地放進(jìn)抽屜,揮揮手讓我們?nèi)ド险n。這時(shí),我才恍然大悟,天啊,我上當(dāng)了!回到教室,只見有好幾個(gè)同學(xué)用手指著馬歡冬,“你呀,騙人有方喲!佩服!佩服!”

  鈴聲響了,英語老師來上課了。上完了課,她鄭重其事地宣布:“學(xué)校通知,今天下午,增上第三節(jié)!薄笆裁?今天不是星期五嗎?怎么忽然要上第三節(jié)呢?”同學(xué)們面面相覷,英語老師夾著書本,走向門口,忽然,她轉(zhuǎn)過身來,大聲宣布:“現(xiàn)在宣布,剛才的通知純屬開開玩笑而已!”“耶!”同學(xué)們又笑又跳,教室里頃刻化為沸騰的菜市,歡樂的海洋。

  就這樣,我們有“驚”無“險(xiǎn)”地過了上午的三節(jié)課,到了第四節(jié)臨上課的時(shí)候,班里年齡最小的鄭康朝同學(xué)一本正經(jīng)地跺著方步,來到黑板上,用醒目的紅色粉筆寫下了大大的幾個(gè)字:“校長(zhǎng)開會(huì),自然課改上數(shù)學(xué)。 蓖,同學(xué)們慌忙把自然課本收進(jìn)書包里,紛紛拿起數(shù)學(xué)課本,認(rèn)認(rèn)真真地背誦起公式來。

  “我們的家鄉(xiāng),在希望的田野上啊啊啊……”隨著一陣悅耳的音樂鈴聲,副校長(zhǎng)夾著書本,笑吟吟的出現(xiàn)在講臺(tái)上,他瞥見了黑板上的那行字,搖了搖頭,嘴角卻禁不住咧開了。

  這時(shí),大家再一次恍然大悟,心里暗暗地笑了。鄭康朝回過頭來,把難看的舌頭從大口中伸了出來,扮了個(gè)鬼臉……!」,這個(gè)愚人節(jié)充滿了歡聲笑語,給緊張的充滿壓力的學(xué)習(xí)生活減了幾分壓。我,愛,愚人節(jié)!

愚人節(jié)作文900字 篇2

  今天剛考完三四單元,同學(xué)們一下課就生龍活虎、手舞足蹈起來,個(gè)個(gè)都覺得很有把握,成績(jī)不會(huì)差到哪里去。我呢,也非常高興,因?yàn)樽龅倪^程中,沒有一題有困難,所以我想拿90分應(yīng)該沒有問題。

  下午自修課,只見曹老師捧著一大疊試卷走進(jìn)教室,我心里又興奮又緊張。興奮是因?yàn)榧偃缈己昧耍瑡寢尵蜁?huì)表揚(yáng)我,緊張是因?yàn)槲液芟胫雷约旱某煽?jī)。

  突然,我看見曹老師板著臉,很生氣似的、走上講臺(tái)說道:“今天的考試,我無語!遍_始報(bào)分?jǐn)?shù)了……報(bào)到王心禾,曹老師在中間停頓了好一會(huì)兒,接著說76分,這個(gè)分?jǐn)?shù)猶如一個(gè)晴天霹靂,頓時(shí)熱鬧的教室立刻安靜下來,把我們都震懵了,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。只見王心禾耷拉著腦袋,先前那自信滿滿的笑容已經(jīng)消失得無影無蹤,大片大片的烏云布滿了他的臉,我隱隱看到,眼淚在他的眼眶里直打轉(zhuǎn)!把剑∷隙☉K了,回家后肯定有一場(chǎng)暴風(fēng)雨在等他!蔽倚睦锬貫樗麚(dān)心。再看看其他同學(xué),有的嚇得動(dòng)也不敢動(dòng)了;有的渾身像骨頭散了架,無力地癱倒在座位上;還有得把嘴巴張成雞蛋一樣大。我的腦子里有無數(shù)的小問號(hào),心想:“這怎么可能呢?王心禾一向是我們班的頂級(jí)高手,這次他居然只考了76分,是不是他寫了很多的錯(cuò)別字,或者漏做題目了,如果不是這樣的話,那我也好不了哪里去,但我又轉(zhuǎn)念一想:“也許王心禾一不小心失誤了,而我卻考了“9”字頭,那就太好了!”

  老師繼續(xù)埋頭報(bào)分?jǐn)?shù),被報(bào)到分?jǐn)?shù)的同學(xué)就像被霜打過的茄子一樣——蔫了,居然都比平時(shí)低多了。“吳易蕓…”我一聽到自己的名字,連忙屏息凝視,我感覺到所有的血液都沖到了腦門口,所有的汗毛都像長(zhǎng)了耳朵似的豎了起來。我不敢喘氣,等待著曹老師對(duì)我的審判。曹老師雙目圓瞪,冷冷地報(bào)道:“76.5,76.5!”這就如當(dāng)頭澆了一盆冷水,我最后的希望破滅了。我難為情極了,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,怎么辦?怎么辦?這樣的成績(jī)回去怎么交差呀?我仿佛看到了媽媽憤怒的眼神,仿佛聽到了爸爸大聲的訓(xùn)斥聲,奶奶無奈的嘆息聲……想著想著,我不禁鼻子酸酸的,再看一下同學(xué)們,有的埋下頭在哭泣;有的嘴巴抿著,好像要哭出來似的;還有的眼圈紅紅的,眼淚盈滿眼眶。

  我抬頭偷看一下老師,只見老師嘴角微微往上翹,我心想:“我們考得那么差,老師應(yīng)該暴跳如雷、河?xùn)|獅吼才對(duì),怎么還笑得出來?”突然,曹老師的臉色由陰轉(zhuǎn)晴,哈哈大笑:“整蠱計(jì)劃成功,愚人節(jié)快樂!”曹老師孩子氣地跳起來說道。同學(xué)們這才恍然大悟,原來今天是4月1日愚人節(jié)呀!大家表情一下子放松下來:有的眼睛一瞇,嘴巴張得大大的;有的笑彎了腰;還有的笑得更強(qiáng)烈,用手直拍桌子,曹老師接著又說:“其實(shí),你們的分?jǐn)?shù)是假的,應(yīng)該在原來的分?jǐn)?shù)上加20分,這才是你們真正的分?jǐn)?shù)!薄疤袅耍 蓖瑢W(xué)們歡呼起來,只見王心禾擦了眼淚,開心得眉毛都快跳起舞來;陸天揚(yáng)靠在墻壁上,輕松了許多,我用手拍拍自己的胸,噓了一口氣,教室里緊張的氣氛一下子煙消云散。想不到平時(shí)一本正經(jīng)的曹老師也會(huì)開這樣的玩笑呀!不過卻給我們帶來了快樂,這真是愚人節(jié)老師給我們的最好的禮物!

愚人節(jié)作文900字 篇3

  最早知道有個(gè)叫“愚人節(jié)”的節(jié)日是在上初中一年級(jí)的時(shí)候,記得那年四月一日的早上,課間十分鐘大家都在走廊上閑聊。隔壁班上的幾個(gè)女生忽然把頭探出陽臺(tái),朝著下完課已經(jīng)走到一樓的她們的班主任大叫:“老師,不好了!**和**打架了!”她們的老師一聽馬上緊張得不得了“不要打架,不要打架!快,快,攔住他們!”說著三并做兩步,跑上了四樓。等他氣喘吁吁地沖上四樓,所有走廊里的學(xué)生都哈哈大笑:“老師你上當(dāng)了!今天是愚人節(jié)!”老師笑著搖搖說:“你們這幫搗蛋鬼!”

  于是在那一天,我知道了愚人節(jié)是個(gè)西方人的節(jié)日,是專門捉弄人的節(jié)日,而且被捉弄的人,還不許生氣。也就是在那一年開始,我們學(xué)校每年的四月一日都顯得特別的熱鬧。那一天大家都特別小心,時(shí)時(shí)提防自己冷不丁的被人整蠱。也許是因?yàn)槲冶容^鬼精,多是我作弄?jiǎng)e人,卻很少被大家騙到。這讓我很是得意。

  后來我升學(xué)了,到了外地去讀書。第一學(xué)年的愚人節(jié)好多人被捉弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。整蠱的花樣不斷翻新。

  那天傍晚,我正捧著飯碗坐在教室門口吃飯。兩個(gè)外校女生來到我跟前問我認(rèn)不認(rèn)識(shí)小A。我說認(rèn)識(shí),他是我同學(xué)。于是她們把一封信交給我,讓我把它轉(zhuǎn)交給他。我有些猶豫,深怕不小心遇到什么陷阱。她們似乎看出了我的疑慮,解釋說她們是小A的中學(xué)同學(xué),今天是愚人節(jié)跟他開個(gè)玩笑,約他去公園見面,再說了他也不一定會(huì)相信的。說著她們捂著嘴嘎嘎地笑,我也一臉的壞笑。于是丟下飯碗嘴巴一抹就風(fēng)風(fēng)火火的跑去男生宿舍。

  不想小A不在宿舍。我把信遞給了一個(gè)男生小B,囑咐他一定要交給小A。

  到了晚自習(xí)的時(shí)候,真的沒看見小A在教室。我有些不安,心想,也不會(huì)有那么笨的人吧!明明知道今天是愚人節(jié),肯定不會(huì)去的?墒且恢钡较峦碜粤(xí)熄燈了還沒看見他回來。

  第二天早上,他把我堵在了教室門口,問我為什么放他的鴿子?不去赴約?我莫名其妙,嘴巴驚訝得張了老半天也沒閉上。他晃了晃手里的信說,這不是你寫給我的嗎?你說喜歡我,叫我昨晚上8點(diǎn)鐘去**公園門口等你。我急了說,那不是我寫的,是你中學(xué)同學(xué)糊弄你的,和你開玩笑的。昨天是愚人節(jié)!他說,我是農(nóng)村人,不知道什么愚人節(jié)。我只知道這封信是你叫小B轉(zhuǎn)交給我的。信上沒署名,我就認(rèn)定你了!你敢寫為什么不敢承認(rèn)。為什么要騙我,害我等了你一個(gè)晚上?!

  我不管三七二十一,跳起來搶到了他揚(yáng)在手里的信,攤開一看,里面寫著:

  。粒

  你好!

  我喜歡你很久了!我們今天晚上在**公園見面好嗎?

  不見不散!

  ——給你送信的人

  4月1日

  我大呼上當(dāng)——中了他老同學(xué)的“一箭雙雕”?蔁o論我怎么解釋,他就是不相信。于是我把我的筆記本拿來對(duì)比,那信上的字很娟秀,而我的字寫得張牙舞爪的,象男孩子的字。他這才相信了,楞了半天喃喃地說:為什么會(huì)有愚人節(jié)呢……

  平時(shí)我們見了面還打個(gè)招呼,這件事以后我們就變得尷尬起來,連話都不說了。也是從那以后的愚人節(jié),我再也沒有捉弄過別人。

愚人節(jié)作文900字 篇4

  四月一號(hào)在我們看來是個(gè)好玩兒的日子,風(fēng)和日麗,春風(fēng)暖人,最適合——-愚人!可我們班卻格外沉悶,因?yàn)榭荚嚊]考好挨了老師一頓大罵,誰還有心思過愚人節(jié)呢?直到放學(xué)前的最后一節(jié)課……

  上課鈴響,她早已站在了講臺(tái)上,面帶微笑地看著我們拿書。咦?是發(fā)生了什么好事嗎?這幾日,她的臉上始終是陰沉沉的,那個(gè)愛笑的她仿佛失去蹤影!敖裉,我會(huì)盡量微笑著給大家上最后一課。”她微笑著開口,緩緩說道。有點(diǎn)兒怪異,不是嗎?“最后一課?”看著她慈愛的笑臉,我的心里滑過一絲不好的感覺,很輕,像蜻蜓點(diǎn)水一般。但我又在心里想到:有什么奇怪的?這難道不是一個(gè)星期的最后一節(jié)課嗎?打消心里的疑惑,我全神貫注地聽起講來。她真的始終微笑著,連說話也是微笑著的,嘴角彎起一個(gè)好看的弧度,清澈的眸子彎成月牙形,眼里閃著光,蕩漾著溫暖。不知道是不是我眼花了,我老覺得她好看的眼睛邊緣泛著淡淡的紅色。正低頭抄筆記時(shí),卻又聽見她說:“以后我們恐怕就見不到了!蔽业墓P猛的停住了,懸在半空中,心也猛地一驚,抬起頭來看著她,周圍的同學(xué)也是一樣,有的還發(fā)出了“嗯?”的聲音。

  她還是微笑著,眼底似乎……浸滿了悲傷。為什么?為什么突然離開我們?事情已經(jīng)很明了了,教室里頓時(shí)安靜地連根針掉在地上的聲音都能聽見。我們又一個(gè)個(gè)把頭低下去,麻木地,沉痛地抄著筆記。不一會(huì)兒,下面?zhèn)鱽韼讉(gè)女生小聲地啜泣聲。我的心里也一陣酸楚,慢慢地由心里延伸到鼻尖上來,眼眶也熱了,我知道,那是一個(gè)學(xué)生對(duì)老師不舍,留戀的熱淚。我沒有讓它流下來,而是把它慢慢逼回了心里,我還抱著一絲僥幸心理,今天,今天是愚人節(jié)啊,也許是她和我們開玩笑呢?山酉聛恚业倪@種心理就一點(diǎn)點(diǎn)被扼殺了,她越來越多次提到“新老師”這三個(gè)字,有時(shí)候她的聲音甚至還帶著一絲哽咽。我的心漸漸涼了,這真的是最后一堂課了嗎?我們還沒走到一年時(shí)間!

  下課鈴響了,那一刻我竟第一次不希望下課。而我們意想不到的是,當(dāng)我們都沉重地聽著下課鈴時(shí),耳邊卻又響起了一個(gè)活潑,清脆的聲音:你們干嘛都那么沉重。 蔽覀兌茧y以置信地抬起頭,她就露出一個(gè)大大的陽光的笑容說道:“愚人節(jié)快樂!”什么嘛!我緊繃的心終于放了下來,原來真是假的,那種失而復(fù)得的感覺讓我差點(diǎn)喜極而泣,同學(xué)們愣了幾秒后都異口同聲地嚷嚷起來,但每個(gè)人臉上都露出了久違的笑容。

  她又繼續(xù)說道:“一次考試失敗沒什么,不要灰心,我相信咱們班下次一定會(huì)反敗為勝,對(duì)嗎?”

  “對(duì)!”這是我們響亮而自信的聲音。同時(shí),我們也過了一個(gè)獨(dú)特的愚人節(jié)——被班主任狠狠地愚了一次!當(dāng)然,老師如此良苦用心,我們有怎能辜負(fù)她的期望呢?下一次,進(jìn)步姜維我們插上翅膀!

愚人節(jié)作文900字 篇5

  20xx年4月1日——是一個(gè)讓人興奮難忘的日子——愚人節(jié)!

  雖說我已經(jīng)歷了好幾個(gè)備受愚弄的“愚人節(jié)”,多多少少也積累了一些少“上當(dāng)受騙”的經(jīng)驗(yàn),雖說我那天清晨起床時(shí)就反復(fù)告誡自己:“澤群啊澤群,今天可是愚人節(jié),可千萬別上當(dāng)了啊!”可我還是不可避免地受到了“愚弄”。

  早上,我昂著頭,若無其事地跨進(jìn)教室的大門,忽傳來一個(gè)聲音:“澤群,你的鞋帶松了。”我馬上識(shí)破了這一司空見慣的“伎倆”,笑著應(yīng)道,“我的鞋可沒鞋帶呢!”“是嗎?”培鑫馬上俯下頭朝我的鞋子望了望!肮闵袭(dāng)了!老兄!”我忍俊不禁。

  老師還沒來。這時(shí),老實(shí)巴交的韋嘉走過來笑嘻嘻的對(duì)我說:“你的褲子怎么穿反了?”我靈機(jī)一動(dòng),“呀,你的褲襠怎么不拉上呀?春光乍瀉嘍!”韋嘉嚇得慌忙用手捂住自己的“隱秘”部分。“哈哈哈……”同學(xué)們爆發(fā)出一陣笑聲。在這善意的笑聲中,韋嘉羞紅了臉,活像那個(gè)丟了雞跑了鴨的回娘家的媳婦。

  正得意洋洋間,我的同桌——一位平時(shí)彬彬有禮的大班長(zhǎng)忽然用本子狠狠地朝我的頭敲了兩下,看他的臉色,這絕不是鬧著玩的。我一氣之下,用腳把他的書包也揣了兩下。結(jié)果,管早讀的英語科代表馬歡冬馬上走過來,把我的名字記在了本子上。我窩著一肚子火,鐵青著臉挨到了下課。

  正要上“觀瀑閣”,把憋得慌的“瀑布”解決,馬歡冬胖乎乎的身子咚咚咚地移過來,嚴(yán)肅地對(duì)我說:“班主叫你馬上去找她!蔽倚睦锟┼庖幌拢瑧K了,準(zhǔn)挨批了!尿意頃刻化作冷汗!真是小不忍則亂大謀啊!我低著頭,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)了辦公室,等著班主的批評(píng)。“你干嘛呢?澤群……”“我……我,是曉暢先打我的,我才還手的!卑嘀魅务R老師似笑非笑,抽出我的積分卡,準(zhǔn)備下手扣分,忽然,彤生跑進(jìn)來,問:“老師,您找我?”接著,森彬和偉濱也慌慌張張跑進(jìn)來:“老師,您找我?”“沒有啊沒有,我從502班上課剛回來,怎么有空找你們呢!”說完,笑了起來,把我的記分卡完好地放進(jìn)抽屜,揮揮手讓我們?nèi)ド险n。這時(shí),我才恍然大悟,天啊,我上當(dāng)了!回到教室,只見有好幾個(gè)同學(xué)用手指著馬歡冬,“你呀,騙人有方喲!佩服!佩服!”

  鈴聲響了,英語老師來上課了。上完了課,她鄭重其事地宣布:“學(xué)校通知,今天下午,增上第三節(jié)。”“什么?今天不是星期五嗎?怎么忽然要上第三節(jié)呢?”同學(xué)們面面相覷,英語老師夾著書本,走向門口,忽然,她轉(zhuǎn)過身來,大聲宣布:“現(xiàn)在宣布,剛才的通知純屬開開玩笑而已!”“耶!”同學(xué)們又笑又跳,教室里頃刻化為沸騰的菜市,歡樂的海洋。

  就這樣,我們有“驚”無“險(xiǎn)”地過了上午的三節(jié)課,到了第四節(jié)臨上課的時(shí)候,班里年齡最小的鄭康朝同學(xué)一本正經(jīng)地跺著方步,來到黑板上,用醒目的紅色粉筆寫下了大大的幾個(gè)字:“校長(zhǎng)開會(huì),自然課改上數(shù)學(xué)!!”哇,同學(xué)們慌忙把自然課本收進(jìn)書包里,紛紛拿起數(shù)學(xué)課本,認(rèn)認(rèn)真真地背誦起公式來。

  “我們的家鄉(xiāng),在希望的田野上啊啊啊……”隨著一陣悅耳的音樂鈴聲,副校長(zhǎng)夾著書本,笑吟吟的出現(xiàn)在講臺(tái)上,他瞥見了黑板上的那行字,搖了搖頭,嘴角卻禁不住咧開了。

  這時(shí),大家再一次恍然大悟,心里暗暗地笑了。鄭康朝回過頭來,把難看的舌頭從大口中伸了出來,扮了個(gè)鬼臉……

  哈,這個(gè)愚人節(jié)充滿了歡聲笑語,給緊張的充滿壓力的學(xué)習(xí)生活減了幾分壓。我,愛,愚人節(jié)!

愚人節(jié)作文900字 篇6

  今天剛考完三四單元,同學(xué)們一下課就生龍活虎、手舞足蹈起來,個(gè)個(gè)都覺得很有把握,成績(jī)不會(huì)差到哪里去。我呢,也非常高興,因?yàn)樽龅倪^程中,沒有一題有困難,所以我想拿90分應(yīng)該沒有問題。

  下午自修課,只見曹老師捧著一大疊試卷走進(jìn)教室,我心里又興奮又緊張。興奮是因?yàn)榧偃缈己昧,媽媽就?huì)表揚(yáng)我,緊張是因?yàn)槲液芟胫雷约旱某煽?jī)。

  突然,我看見曹老師板著臉,很生氣似的、走上講臺(tái)說道:“今天的考試,我無語!遍_始報(bào)分?jǐn)?shù)了……報(bào)到王心禾,曹老師在中間停頓了好一會(huì)兒,接著說76分,這個(gè)分?jǐn)?shù)猶如一個(gè)晴天霹靂,頓時(shí)熱鬧的教室立刻安靜下來,把我們都震懵了,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。只見王心禾耷拉著腦袋,先前那自信滿滿的笑容已經(jīng)消失得無影無蹤,大片大片的烏云布滿了他的臉,我隱隱看到,眼淚在他的眼眶里直打轉(zhuǎn)!把!他肯定慘了,回家后肯定有一場(chǎng)暴風(fēng)雨在等他。”我心里默默地為他擔(dān)心。再看看其他同學(xué),有的嚇得動(dòng)也不敢動(dòng)了;有的渾身像骨頭散了架,無力地癱倒在座位上;還有得把嘴巴張成雞蛋一樣大。我的腦子里有無數(shù)的小問號(hào),心想:“這怎么可能呢?王心禾一向是我們班的頂級(jí)高手,這次他居然只考了76分,是不是他寫了很多的錯(cuò)別字,或者漏做題目了,如果不是這樣的話,那我也好不了哪里去,但我又轉(zhuǎn)念一想:“也許王心禾一不小心失誤了,而我卻考了“9”字頭,那就太好了!”

  老師繼續(xù)埋頭報(bào)分?jǐn)?shù),被報(bào)到分?jǐn)?shù)的同學(xué)就像被霜打過的茄子一樣——蔫了,居然都比平時(shí)低多了。“吳易蕓…”我一聽到自己的名字,連忙屏息凝視,我感覺到所有的血液都沖到了腦門口,所有的汗毛都像長(zhǎng)了耳朵似的豎了起來。我不敢喘氣,等待著曹老師對(duì)我的審判。曹老師雙目圓瞪,冷冷地報(bào)道:“76。5,76。5!”這就如當(dāng)頭澆了一盆冷水,我最后的希望破滅了。我難為情極了,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,怎么辦?怎么辦?這樣的成績(jī)回去怎么交差呀?我仿佛看到了媽媽憤怒的眼神,仿佛聽到了爸爸大聲的訓(xùn)斥聲,奶奶無奈的嘆息聲……想著想著,我不禁鼻子酸酸的,再看一下同學(xué)們,有的埋下頭在哭泣;有的嘴巴抿著,好像要哭出來似的;還有的眼圈紅紅的,眼淚盈滿眼眶。

  我抬頭偷看一下老師,只見老師嘴角微微往上翹,我心想:“我們考得那么差,老師應(yīng)該暴跳如雷、河?xùn)|獅吼才對(duì),怎么還笑得出來?”突然,曹老師的臉色由陰轉(zhuǎn)晴,哈哈大笑:“整蠱計(jì)劃成功,愚人節(jié)快樂!”曹老師孩子氣地跳起來說道。同學(xué)們這才恍然大悟,原來今天是4月1日愚人節(jié)呀!大家表情一下子放松下來:有的眼睛一瞇,嘴巴張得大大的;有的笑彎了腰;還有的笑得更強(qiáng)烈,用手直拍桌子,曹老師接著又說:“其實(shí),你們的分?jǐn)?shù)是假的,應(yīng)該在原來的分?jǐn)?shù)上加20分,這才是你們真正的分?jǐn)?shù)!薄疤袅耍 蓖瑢W(xué)們歡呼起來,只見王心禾擦了眼淚,開心得眉毛都快跳起舞來;陸天揚(yáng)靠在墻壁上,輕松了許多,我用手拍拍自己的胸,噓了一口氣,教室里緊張的氣氛一下子煙消云散。想不到平時(shí)一本正經(jīng)的曹老師也會(huì)開這樣的玩笑呀!不過卻給我們帶來了快樂,這真是愚人節(jié)老師給我們的最好的'禮物!

愚人節(jié)作文900字 篇7

  人各有好。有些人善歡夏天,有些人喜歡秋天,我這岑人 ;-匕校喜歡春夭,確切地說,1月,更確切地說,4月1日。因?yàn)?在這一天,我可以盡倩地幵玩笑,可以讓自己痛痛快怏地輕松 一下。要知道“往后整年里都得“緊張、嚴(yán)肅”^

  于是,今年的3月。從放學(xué)開始,一直到晚上睡覺, 我都在編造騙人的鬼把戲^首先想到的是騙“臥龍”,池以前老 是和我開玩笑,有時(shí)候講得我面予都不知道往哪兒擱、明天可 要妤好捉弄他一番,也讓他知道知道彼人戲弄的滋咪、接下來 該“恁罰’’誰呢?對(duì),小馬.自稱“風(fēng)雛明天要讓他演--出 好戲、

  我把捉弄人的鬼把戲編得天衣無縫.然后才安安心心地上 床醃覺時(shí)夢(mèng)中競(jìng)看見了 “臥龍”、“鳳雛”上當(dāng)之后的尷尬相-還 情不自禁地笑出聲來呢。

  4月1日終于盼來了!早晨,我興沖葉地來到學(xué)校、沒想到 劈頭就碰到了 “鳳雛”,還沒等我開口?他就一本正經(jīng)地說二 “老葉,剛才我碰到閉委負(fù)責(zé)人,他說,等早搮后,在團(tuán)委開個(gè) 短會(huì)廣我聽了只笑了笑’這顯然是一個(gè)騙局’盡臂他是說得煞 有介事的^你想.肯先,團(tuán)委負(fù)責(zé)人不會(huì)認(rèn)識(shí)這兮〗人來不去氏 委開會(huì)的“鳳雛先生”的’其次,即使開會(huì),也不會(huì)在早操上開呀。

  可是,上早自習(xí)時(shí),我又擔(dān)心起來了。因?yàn)槲蚁肫鹆艘患?事:初三那年也是4月1曰愚人節(jié)’那天本來物理老師說好在 教室里上課,臨了.卻又派了一個(gè)到的班的同學(xué)孓通知說,到 實(shí)發(fā)室上課八我們一聽’馬上心領(lǐng)神會(huì), 一個(gè)也沒挪地方。誰知,不多久,物理老師怒氣沖沖地跑了進(jìn)來,大發(fā)雷霆。

  莫非團(tuán)委老師真的有急事?他和小馬也可能會(huì)偶然相遇呢? 那也說不定,還是去一次,巴.雖說教室離辦公室較遠(yuǎn)。我心里 暗暗想著。

  早搡后,我跑步來到了新大樓^ 一步兩級(jí),奔上四樓團(tuán)委 辦公室丨見大門緊閉著。心頭剛滴起一祌受騙的感覺-忽然瞥 見門前放著一塊小黑板.上寫“今天開會(huì)地點(diǎn)改在道山亭入沒 想到這位“鳳雛”先生例沒有騙我…,我心山暗自慶幸,于是,我 又匆匆忙忙一口氣跑到道山亭。誰知那兒也是寂寥無人、“怎么 搞的?’’我嘴里嘟囔著,“黑板上明明寫著,改在道山亭,要不.或再面去看看……”我又氣喘噓噓地跑回團(tuán)委辦公室。這 時(shí),第一節(jié)課的鈴聲已經(jīng)響了。我心里真急死了 。

  “噔噔噔噔”。跑到四樓一看,你猜怎么著,剛才那塊黑板 的右下角赫然還寫著:3月31日。?屋,⑴卵…廠我差點(diǎn)氣暈 過去……

  這到底是老師昨天寫的忘了拿回去呢?還是那些搗蛋鬼設(shè) 的“騙局”?在曰教室的路上,我一個(gè)勁地想著咖

  等我滿頭大汗沌走進(jìn)教窒時(shí),。數(shù)學(xué)老師已經(jīng)開始講課了, 當(dāng)我經(jīng)過“風(fēng)維”的座位時(shí).他對(duì)我詭秘地一笑.剎那閼我全 明白了 : “好你個(gè)小子:我一輩子不會(huì)忘記這一天

  

愚人節(jié)作文900字 篇8

  今天,是4月1日,愚人節(jié)。 對(duì)于聰明的人來說,這是一個(gè)快樂的日子;對(duì)于反應(yīng)遲鈍的人來說,這是個(gè)倒霉的日子。而我,雖然是個(gè)聰明的人(不是我自吹自擂,這是事實(shí)。。且脖蝗蓑_過。那是去年的今天,早晨我剛剛到班上,突然張祥濤對(duì)我大喊一聲:陳思婧,有蟑螂。”拘〗惴磻(yīng)太靈敏了,條件反射般地先跳到了一邊,然后低頭看了看地面,咦?空蕩蕩的哪里有什么蟑螂?這是傳來了肇事者陰謀得逞后的狂笑;哈哈哈!愚人節(jié)快樂!我當(dāng)時(shí)可真是哭笑不得,恨不得沖上去狂扁他一頓。 一年后,我們都長(zhǎng)高了不少,更成熟了許多,這種歪腦筋當(dāng)然也和我們的年齡身高成正比。愚人節(jié)又快到了,不知道班上那些愚人節(jié)積極分子又會(huì)耍什么花招,我一定要好好防御啊!

  那天早晨,我一進(jìn)班級(jí)就覺得氣氛不太對(duì)。有一伙人在切切私語,特別是那幾個(gè)寄住在官老師家的家伙在散布著消息:陳思婧昨天的考試只考83分,林昶詠只考87分??哼,這幾個(gè)人素有這種八卦習(xí)慣,每一次考試之后,他們都會(huì)提早在班上公布成績(jī)。近水樓臺(tái)先得月嘛,況且他們比較誠實(shí),很少虛報(bào)成績(jī),只是偶爾耍耍幾個(gè)比較白癡的人,所以大家都比較信任他們。言歸正傳言歸正傳,我的天啊,83分?在我們班上是倒數(shù)前幾名的了!我怎么可能會(huì)考出這種見不得人的成績(jī),而且還是我的強(qiáng)項(xiàng)——數(shù)學(xué)?我正懷疑著,一抬頭忽然看見了黑板上值日生安排表里寫著——4月1日。我明白了,哦,原來是愚人節(jié)玩笑!況且昨天的考試我只錯(cuò)了一小題判斷題,其他題目那是檢查了多少遍的。!我敢保證這次的成績(jī)會(huì)在93分以上!哈哈,被我識(shí)破了吧!我想到這兒,就信心十足,從鼻子里發(fā)出一聲冷笑“哼,我才不信!”昂首挺胸走到了自己座位上坐了下來。 每年4月1日是愚人節(jié),是一個(gè)可以名正言順用來捉弄?jiǎng)e人的節(jié)日。 這不,一大早,我就被爸爸給捉弄了。當(dāng)我推門出去準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候,爸爸說:“奶奶正在十七樓頂早鍛煉呢,你想去看看嗎?”我想,奶奶每天都去廣場(chǎng)跑步,難道今天改去我家樓頂鍛煉了嗎?雖然有點(diǎn)疑問,但是我還是邁向了十七樓的步行樓梯。雖然我家在十六樓,與十七樓僅一層之隔,可是這個(gè)樓道很黑,幾乎看不見前面的路,我給自己壯了壯膽之后,就摸著墻壁一檔一檔走了上去。我終于來到了頂樓的陽臺(tái),可是轉(zhuǎn)了一圈也沒有見到奶奶,于是我就下樓了。后來我才知道今天是愚人節(jié),爸爸在捉弄我?晌乙稽c(diǎn)也不生氣,因?yàn)樗简?yàn)了我敢不敢走這個(gè)黑暗的樓道。 來到學(xué)校,中午的時(shí)候,班里有一個(gè)同學(xué)說我語文考得很差,老師讓我去辦公室一趟。我仔細(xì)一想,昨天的語文考試我順利作答,沒有考滿分,也應(yīng)該有九十五分以上吧。因?yàn)橐淮笤绫话职肿脚^了,現(xiàn)在我已經(jīng)有經(jīng)驗(yàn)了,所以走到半路上就回來了。下午試卷發(fā)下來,老師還表揚(yáng)我考得優(yōu)秀呢!

  愚人節(jié),難忘的一天!

愚人節(jié)作文900字 篇9

  今天是4月1日,又到了一年一度的愚人節(jié)。今天一大早,我卻在站發(fā)現(xiàn),有人盜竊我的文章,而且還發(fā)到了同一個(gè)站,前后只隔了九天,真是個(gè)笨賊!

  這是一首愛情詩歌題目是《把愛珍藏》,是我在本月二十一日完成后發(fā)到站的。這個(gè)盜文之人的名字叫【綠野清淙】他是在本月的三十日把我那首詩一字不差的拿到站去發(fā)表,甚至連題目都沒有改動(dòng),他既沒有注明作品的出處,連個(gè)“轉(zhuǎn)”字都沒有,真是不害羞,連一點(diǎn)道德和良知都沒有!

  我知道,現(xiàn)在在網(wǎng)上發(fā)表自己的原創(chuàng)文章,根本無法維護(hù)自己的著作權(quán),剽文者比比皆是,虎視眈眈。見到喜歡的文章就剽竊,有些剽竊告訴會(huì)剽的不露痕跡,但有些笨賊卻不會(huì)掩蓋他們盜竊的痕跡。他們自己不付出勞動(dòng)和心血寫東西,或者根本不會(huì)寫文章,但他們卻會(huì)偷別人的東西。當(dāng)然,喜歡別人的文章無何非議,可以收藏到自己空間里保存,這樣自己可以隨時(shí)欣賞。然而,最無恥的是那些小偷把別人辛苦創(chuàng)作的文章,當(dāng)成自己的文章去發(fā)表,連個(gè)轉(zhuǎn)帖的字樣都沒有。還恬不知恥的把自己當(dāng)原創(chuàng)作者,真是不知羞恥,連一點(diǎn)法律常識(shí)和道德良知都沒有。這種人就像是過街的老鼠,雖然人人喊打,但是在網(wǎng)絡(luò)上卻是越打越多!

  以前我就在網(wǎng)上偶然發(fā)現(xiàn)過幾次剽竊我的詩歌和文章,我也曾很客氣的提醒過剽竊者,但那些人總是滿不在乎,給網(wǎng)站投訴,網(wǎng)站也置之不理,真是讓人失望!現(xiàn)在也不太在意那些剽竊的人了。但今天看到了,心里還是難免有些不快,我給他留言說:“朋友您好,感謝您喜歡我這首詩,但請(qǐng)您要尊重我的勞動(dòng)成果,發(fā)表不實(shí)自己原創(chuàng)的文章時(shí)請(qǐng)寫明文章的出處或轉(zhuǎn)載字樣再發(fā)表,剽竊是一種不道德的行為。如果您還有良知,那么就請(qǐng)您刪掉這篇文章!蔽疫@是在早上給那人留的言,現(xiàn)在我又去那個(gè)網(wǎng)站看了看,哈哈,那篇文章他真的刪掉了,還算是個(gè)有良知的小偷。知錯(cuò)能改就好,“浪子回頭金不換”做人要堂堂正正,既拿得起,就要放得下。

  以前我見到那些剽我文的小偷是有點(diǎn)氣憤,但也是束手無策,F(xiàn)在我想開了,不太在意那些剽我文的小偷了,我想,他們剽就剽吧,反正我又不是名人名家,也維護(hù)不了自己的創(chuàng)作權(quán)。寫作只是一種愛好,一種抒發(fā)感情的方式。他剽他的,我寫我的。他剽文、他快樂。我寫文、我快樂!但我又想,剽文的人一定沒有我快樂,因?yàn)槲覍懙氖俏矣H身的體會(huì)和感受,而剽文的人只是喜歡那篇文章有著同感而已。他們自己寫不出來,但又想占為己有,這樣他們才想辦法去偷,拿別人的東西當(dāng)成自己的東西。俗話說:“吃人家的嘴短,拿人家的手軟”。偷來的東西,放到光天化日之下,難免會(huì)心虛的、有愧的。因此,我覺得剽文的人一定沒有寫文的人快樂!

  人生最大的快樂就是健康、開心的活著,我們不論遇到什么事情都不要自尋煩惱。今天正好是愚人節(jié),哈哈,我就當(dāng)被愚人節(jié)里的愚人捉弄了一回吧!愚人節(jié),整人有理,狂歡無罪。感謝剽文的人給我?guī)淼臒⿶琅c快樂!

 20xx年4月1日 

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