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老規(guī)矩作文900字

時(shí)間:2021-08-08 08:56:44 900字 我要投稿

老規(guī)矩作文900字

  導(dǎo)語(yǔ):女大十八變,這是人知常理,我也不例外。下面是小編整理的關(guān)于老規(guī)矩作文,請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀!

 

老規(guī)矩作文900字

  【老規(guī)矩作文1】

  女大十八變,這是人知常理,我也不例外。作為一名高中學(xué)生,面對(duì)著一門(mén)門(mén)的功課,一堆堆的作業(yè),真是煩惱透頂,自己也覺(jué)得判若兩人。

  有時(shí)冷靜,我也會(huì)想,再變也不能沒(méi)有規(guī)矩。于是我必須要了解“規(guī)矩”一詞的意思。據(jù)《現(xiàn)代漢語(yǔ)》中的解釋有兩個(gè)義項(xiàng),其一,指一定的標(biāo)準(zhǔn)、法則或習(xí)慣,如老規(guī)矩,立規(guī)矩,守規(guī)矩,按規(guī)矩辦事啦;其二,是指(行為)端正老實(shí);合乎標(biāo)準(zhǔn)或常理,如規(guī)矩人,字寫(xiě)得規(guī)矩,等等。由此,我想到了學(xué)生在學(xué)校的規(guī)矩就是遵守學(xué)校制訂的一些規(guī)章制度。

  規(guī)矩是必須要的,但我卻作了大膽的假設(shè),并不應(yīng)全盤(pán)接受。

  因?yàn)橐?guī)矩不一定都是好的,即使是有一些是好的,還有一個(gè)時(shí)代問(wèn)題。也就是說(shuō)今天認(rèn)為是對(duì)的,明天就不一定認(rèn)為對(duì)。社會(huì)是發(fā)展的,觀念也是隨時(shí)代的發(fā)展變化的。比如過(guò)去不主張學(xué)生上網(wǎng),看電視,閱讀課外書(shū)籍,認(rèn)為那是學(xué)生分外的事情,F(xiàn)在學(xué)校還開(kāi)設(shè)了微機(jī)課,又說(shuō)多看電視書(shū)籍有利于寫(xiě)作和交際水平的提高,不愿看書(shū)的學(xué)生才是不好的學(xué)生。

  至于壞規(guī)矩,猶如一棵棵毒草。它會(huì)抑制一個(gè)人成長(zhǎng),我們必須摒棄它。在這方面,我覺(jué)得,我們青少年最應(yīng)“敢為天下為先”,從我做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成一種很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

  中國(guó)有句古話,叫沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,這句話的意思是說(shuō)無(wú)論學(xué)什么做什么沒(méi)有規(guī)矩是不行的。這是多少年來(lái)形成的普遍認(rèn)識(shí)。但這句古話不適應(yīng)當(dāng)今青少年的教育,規(guī)矩說(shuō)的都是用來(lái)磨練技術(shù)。練技術(shù)是需要技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的,技術(shù)的級(jí)別是通過(guò)練功取得的。如體育。而青少年的作文卻無(wú)技術(shù)可練,可指導(dǎo)的地方也只是在認(rèn)識(shí)上、審美上。相反,寫(xiě)作忌的就是有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和要求。如果同學(xué)們的作文都象流水生產(chǎn)線上的鋼精鍋,個(gè)個(gè)是一個(gè)模樣,那可就慘了。法國(guó)雕塑大師羅丹說(shuō)過(guò),有個(gè)性的作品才是美的。藝術(shù)貴在與別人不一樣。既然青少年的作文沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),哪里還有什么規(guī)矩呢?

  有些家長(zhǎng)要求老師嚴(yán)厲管教,這種愿望固然是好的?墒亲约赫烀χ嶅X(qián),甚至還耽誤子女的課程。還有不跟老師請(qǐng)假卻帶著子女去喝酒什么的,這不是破了學(xué)校的規(guī)矩了嗎?

  人人都說(shuō)要適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,更新知識(shí)觀念,但遇到問(wèn)題具體操作起來(lái)就沒(méi)那么容易了。最近我在家里被說(shuō)成一個(gè)不聽(tīng)話的女孩,要么看電視,要么看些輔導(dǎo)書(shū),難得象初中那樣規(guī)規(guī)矩矩地寫(xiě)作業(yè)。我看得多,寫(xiě)得少,常被爸媽說(shuō)成是走馬觀花,越看越嘰咋。

  我喜歡自己沒(méi)有大人眼中的規(guī)矩。更不想做一個(gè)父母眼中百依百順的女兒。也希望老師和父母理解我沒(méi)有規(guī)矩的執(zhí)著。

  規(guī)矩,是約定俗成的。讓我們從身邊的小事做起,從而形成一個(gè)良好的班風(fēng),校風(fēng),創(chuàng)建一個(gè)和諧氣氛

  【老規(guī)矩作文2】

  俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,我認(rèn)為這里的規(guī)矩就是紀(jì)律、法律等規(guī)定。她是用來(lái)規(guī)范人們的行為的。小到一個(gè)人、一個(gè)家,大到一個(gè)國(guó)家,如果沒(méi)有這些法律、法規(guī)來(lái)約束人們的行為的話,那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得處處有危險(xiǎn)、時(shí)時(shí)有陷井的混亂局面,更不用說(shuō)什么和諧社會(huì)了。

  就拿一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)吧,如果她的每個(gè)成員都我行我素,各行其事的話,那這個(gè)家就不可能是一個(gè)溫暖的家。同樣的道理,作為一個(gè)小學(xué)生,如果不能遵守校紀(jì)校規(guī),不接受老師的批評(píng)教育,就不能很好的學(xué)到文化知識(shí),從而不具備分辨是非、判斷對(duì)錯(cuò)的能力,最終走上不務(wù)正業(yè),游手好閑的歪門(mén)邪道。長(zhǎng)大后到了社會(huì)也很容易干犯法的事,最后自毀前程,悔恨終生。

  我聽(tīng)說(shuō)了這么一個(gè)故事,從前有個(gè)囚犯,他小時(shí)候因?yàn)楦赣H去逝了,母親就非常嬌慣他,給他吃好的、穿好的,對(duì)他百依百順。后來(lái),他在學(xué)校偷了同學(xué)的寫(xiě)字板,他母親不但沒(méi)有批評(píng)他,而且還把他夸獎(jiǎng)了一番。他很高興,認(rèn)為這樣做是正確的,于是他便繼續(xù)偷別人的東西。長(zhǎng)大后成了一個(gè)名偷。終于有一天,他在偷東西時(shí)被人當(dāng)場(chǎng)抓住,判刑入獄。母親為他送行時(shí),他要和母親說(shuō)幾句告別的話。就在母親湊近他時(shí),他一口咬下了母親的一只耳朵,說(shuō):“我第一次偷別人寫(xiě)字板的時(shí)候,你要是及時(shí)教育我的話,我一定不會(huì)落到今天的下場(chǎng)”。這個(gè)故事讓我們得到一個(gè)教訓(xùn),如果從小不做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年,走上了歪門(mén)邪道,久而久之,就會(huì)釀成大的罪行。

  其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中,象這樣的事情太多太多了。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì),自2002年開(kāi)始,青少年罪犯在罪犯總數(shù)中所占的比例,存在著逐年增加的趨勢(shì),其中20歲以下罪犯已達(dá)到罪犯總數(shù)的三分之一多。分析表明這些人文化水平都很低,80%以上都只有初中和小學(xué)文化水平或者是文肓;而且他們的性格也有問(wèn)題,不但任性刁蠻,自私自利,而且好逸務(wù)勞。他們不懂法律,輕視法律,更別說(shuō)尊重法律了。

  沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,我們應(yīng)該從小做一個(gè)知法守法的好少年,和法律結(jié)為伙伴,讓法律作為自己行為的準(zhǔn)繩。不要因?yàn)樽约旱牟欢ú皇胤ǘ呱系姆缸锏牡缆,毀了自已美好一生?/p>

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