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螞蟻帶來(lái)的啟示作文

時(shí)間:2021-11-26 12:02:38 [第四單元]XX帶來(lái)的啟示 我要投稿

螞蟻帶來(lái)的啟示作文集錦5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的螞蟻帶來(lái)的啟示作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

螞蟻帶來(lái)的啟示作文集錦5篇

螞蟻帶來(lái)的啟示作文1

  在日常生活中,往往有時(shí)候一件很平常的小事,卻能銘記在我們的心中,因?yàn)槟慊蛟S能從中得到啟發(fā),悟出一些人生的哲理。只要你細(xì)心觀察和思考,你會(huì)發(fā)現(xiàn)平時(shí)你從來(lái)沒有注意到的地方,竟是這么有趣。

  記得那一天,當(dāng)我正無(wú)聊的時(shí)候,有一只小螞蟻突然闖進(jìn)了我的視野。那時(shí)的它好像在尋找食物,我走過(guò)去,蹲下去看。它發(fā)現(xiàn)了我就準(zhǔn)備跑,我連忙把它困住,不讓它逃跑,但它反而跑得更快了。它跑得再快,還是跑不過(guò)我。我把它輕松地抓起來(lái),放到一個(gè)小瓶子里。但這次不同了,它發(fā)現(xiàn)逃不出去時(shí),就靜靜地待在原處,不跑不鬧了。

  然后我就放了一點(diǎn)餅干渣到瓶子里,它乖乖地吃著,我當(dāng)時(shí)也不懷疑它為什么這么聽話,我想或許是它太餓的原因吧。我又給了它一些餅干渣,就去做別的事情了,等我再來(lái)看的時(shí)候,它竟然莫名其妙地不見了,只留著餅干渣在瓶子里,我感覺很奇怪,就把瓶子打開,把餅干渣倒了出來(lái),尋找那只小螞蟻的蹤跡,而當(dāng)我注意力全放在瓶子身上時(shí),一粒很小的餅干渣在我身邊快速地移動(dòng)著,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)那粒很小的餅干渣已經(jīng)走進(jìn)了洞口,再也找不到了。當(dāng)時(shí)我還不知道是怎么回事,只覺得餅干渣自己會(huì)走很可怕。仔細(xì)回想這件事情的時(shí)候,我才明白過(guò)來(lái),原來(lái)是螞蟻趁我干其它事時(shí),藏在了餅干渣的下面,當(dāng)我把渣了倒出來(lái)時(shí),螞蟻也被告倒了出來(lái),我注意力全在瓶子身上時(shí),它選擇了一塊很小的餅干渣逃走了,其實(shí)如果我仔細(xì)觀察,那移動(dòng)的餅干渣下面的六條小腿。我為這只小螞蟻的聰明而贊嘆,利用身體小被我忽略而逃跑。

  通過(guò)這件事情給了我一個(gè)啟示:無(wú)論是多么的矮小,只要年呢個(gè)利用聰明智慧,那么無(wú)論做任何事情都會(huì)成功,不是光憑力量而達(dá)到自己的理想。

螞蟻帶來(lái)的啟示作文2

  小小的螞蟻微不足道,但就是在這小小的螞蟻身上,給了我終身難忘的啟示。

  星期天,我在樓下玩,手里拿著一袋餅干津津有味地吃著,忽然,看見一只小螞蟻。小螞蟻是怎么吃東西的呢?于是,我就故意在小螞蟻面前放了一小塊餅干,蹲下來(lái)仔細(xì)地觀察。只見小螞蟻用力地推餅干,原來(lái),它是想把餅干搬走。推了一會(huì),它發(fā)現(xiàn)推不動(dòng),就使勁往起扛,可餅干還在原地。最后,小螞蟻拼命地用后背頂,可是,那一小塊餅干紋絲不動(dòng)。餅干仿佛在嘲笑小螞蟻:“小不點(diǎn),你是搬不動(dòng)我的!

  這時(shí),這只小螞蟻垂頭喪氣地走了,臨走還不忘回頭看一眼餅干!鞍,沒意思!”,我正準(zhǔn)備起身,一扭頭看見一大群螞蟻向餅干爬來(lái)。它們按順序圍著餅干排成兩列,大的用后背頂,小的用觸角推,不一會(huì)兒,餅干就被它們齊心合力地抬了起來(lái)。

  太神奇了!看到這,我不禁想到了我自己。今年,我們班的衛(wèi)生區(qū)是廁所。這讓我們班所有人都很發(fā)愁。輪到值日,大家都極不情愿地去了,其中就包括我。到了衛(wèi)生區(qū),我們誰(shuí)也不愿意去廁所里面打掃,都嫌臟、嫌臭。有的同學(xué)干脆把笤帚一扔,大聲說(shuō)道:“哼,誰(shuí)愿意掃這臭哄哄的廁所呢?”,說(shuō)完就頭也不回地回教室了。我們也附和著抗議。這時(shí),衛(wèi)生委員默默地拾起笤帚,走進(jìn)廁所認(rèn)真地掃了起來(lái)?吹竭@一幕,我們的臉?biāo)⒁幌录t了。是啊,如果都嫌臟的話,那我們的校園誰(shuí)來(lái)打掃呀。再看看其他衛(wèi)生區(qū)被打掃得一塵不染,我們拿起了笤帚,齊心合力掃了起來(lái)。

  團(tuán)結(jié)就是力量,只要我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,一定會(huì)克服所有困難的,這就是螞蟻帶給我的啟示。

螞蟻帶來(lái)的啟示作文3

  小小的螞蟻微不足道,只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了?墒牵浵伒纳砩,有一種值我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。

  記得有一次,我吃罷晚飯,我在家閑著無(wú)聊門口散步,坐在草地旁欣賞夕陽(yáng)的余輝。突然一群螞蟻吸引了我的注意,,忽然看見地上有一塊餅干,餅干旁邊正站著一只小螞蟻,我想:這只小螞蟻在干什么?于是我好奇地蹲下仔細(xì)的觀察著這只小螞蟻。只見他先用觸角頂餅干,可是餅干絲毫不動(dòng)。它的這一舉動(dòng)讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來(lái)。我繼續(xù)觀察,它又想用前腳推著餅干前進(jìn),可是餅干就是不動(dòng)。最后,它用后背艱難地扛起了餅干,可是一扛起來(lái)就吃不消了,就又放下了。小螞蟻雖然沒有走,但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來(lái)回走動(dòng),好像正在想著什么辦法,然后悄悄離開了,我想:這只小螞蟻肯定是放棄了,我也沒什么可以看的了,回家吧。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備走的時(shí)候,忽然看見一大群螞蟻向這塊餅干走來(lái),帶頭的正是那只小螞蟻!那群螞蟻在小螞蟻的指揮下,分別在餅干兩邊排成兩列,大的用后背扛,小的用觸角頂,終于把餅干抬起來(lái)了,我一直注視著餅干和那群螞蟻,看著他們消失在碧綠的草地上。

  一只小小的.螞蟻根本不可能搬動(dòng)這塊餅干,但是當(dāng)許多螞蟻心往一塊想,勁往一處使的時(shí)候就凝結(jié)成了一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)合作的力量。所以,我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,不能一意孤行。在我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中競(jìng)爭(zhēng)很激烈,有些人只顧競(jìng)爭(zhēng)而忘記了團(tuán)結(jié)。其實(shí)團(tuán)結(jié)很重要,一個(gè)軍隊(duì),如果不團(tuán)結(jié)那將會(huì)是一盤散沙;一個(gè)企業(yè),如果沒有團(tuán)結(jié)那將很難在社會(huì)上立足,所以我們要學(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)結(jié)精神。個(gè)人的力量是渺小的,集體的力量是巨大的;它更使我體會(huì)到“團(tuán)結(jié)就是力量”。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。

螞蟻帶來(lái)的啟示作文4

  人人都有啟示,人人都曾經(jīng)得到過(guò)一個(gè)含義深刻的啟示,例如:回聲的啟示,鳥兒的啟示,老黃牛的啟示……在我記憶的圖畫中,就有一個(gè)令我記憶猶新的深刻啟示,它就是——螞蟻的啟示。

  有一天,我與父母一起去奶奶家玩,弟弟與姑姑、姑父也去了。正當(dāng)我玩得開心時(shí),突然發(fā)現(xiàn)山楂樹下有幾個(gè)螞蟻洞。好奇心促使著我繼續(xù)觀察下去。于是,我干脆拿來(lái)一包零食,坐在椅子上觀察起來(lái)。

  這時(shí),正是螞蟻們出門覓食的“高峰期”。它們都爭(zhēng)先恐后、不約而同地從洞內(nèi)爬了出來(lái)。但由于地上沒有太多可以吃的食物,螞蟻們大多兩手空空如也,垂頭喪氣地回到洞內(nèi)時(shí),我便情不自禁地撒了點(diǎn)面包渣在地上,不久,螞蟻們便發(fā)現(xiàn)這塊“寶地”。一窩蜂似的圍攏過(guò)來(lái)搬運(yùn)食物。我看到這個(gè)情景后,便想考考它們,看看它們會(huì)怎么做。于是,我又把面包掰成大塊放在了地上。結(jié)果:有一些螞蟻仍舊搬著面包渣,一步一步地向洞口爬去,最后運(yùn)回了洞內(nèi);有一些螞蟻想獨(dú)吞那令人“垂涎三尺”的美味,便各自找了一塊面包,趴在上面津津有味地吃起來(lái);還有一些螞蟻找了一塊大面包,齊心協(xié)力地想辦法把面包運(yùn)回洞內(nèi)。只見有的螞蟻在下面用力地抬著面包走,有的在兩邊和后面使勁地推著,還有的在前面用盡全力地拉著面包前進(jìn)。當(dāng)它們把面包運(yùn)到洞口時(shí),便發(fā)現(xiàn)面包太大了,無(wú)法運(yùn)回洞內(nèi)。于是,他們便用嘴巴把面包咬成了幾小塊,陸續(xù)運(yùn)回了洞內(nèi)。

  三種螞蟻的做法截然不同:一種雖然換來(lái)的成果小,但是依然可以嘗到美味;一種雖然以為自己很聰明,可以獨(dú)自享受這豪華的待遇,但是,它們換來(lái)的只是徒勞;一種雖然很累,但是,它們卻享受到了別人享受不到的東西,那就是——快樂。

  通過(guò)這件事,我明白了:在生活中人人都要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,齊心協(xié)力,攻克難關(guān),只有這樣,才能創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)!

螞蟻帶來(lái)的啟示作文5

  中午我坐在窗臺(tái)上看書。忽然,我看見附近有一些黑色的小點(diǎn)在移動(dòng)。于是,我仔細(xì)去看,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是幾只小螞蟻在搬運(yùn)我掉下的餅干屑。

  螞蟻爬進(jìn)房間了,我一時(shí)著急,用手里的茶杯,朝它們倒些水上去。螞蟻受了驚想逃跑,它們張開比針還細(xì)的小腿,拼命往干的地方跑,可是已經(jīng)太晚了,豆大的水珠像膠水似的粘住了它們,使它們寸步難移。就在這緊張的時(shí)候,它們滾做一團(tuán),一起努力沖出重圍。最后,它們終于戰(zhàn)勝了困難,疲憊不堪地躺在一邊,好似在互相慶幸著、高興著。

  我突然感覺小螞蟻這么勇敢又這么團(tuán)結(jié),決定慰勞它們一下。我放了幾;ㄉ自谖浵伵赃。聞到香味,螞蟻立刻來(lái)了精神,一只螞蟻爬了過(guò)來(lái),卻只在花生米上面爬來(lái)爬去,并不去吃。團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了一會(huì)居然爬走了。我可納悶了:咦?放著好好的花生米不吃,跑到哪兒去了?正在這當(dāng)兒,螞蟻又來(lái)了,身后還跟著一支龐大的“螞蟻大軍”。哦!原來(lái)是它把同伴給叫過(guò)來(lái)了呀!我還真有點(diǎn)兒佩服小小的螞蟻了。想不到,螞蟻真是“有福同享,有難同當(dāng)”啊!

  因?yàn)榛ㄉ椎膫(gè)頭太大,而螞蟻的個(gè)頭太小,幾十只螞蟻才搬得動(dòng)一個(gè)花生米粒。眼下,他們正在往它們的“家”里搬花生米吶。嘿喲嘿喲,嘿喲嘿喲。那么多的螞蟻齊心協(xié)力、步調(diào)一致的走著,終于把花生米搬了一小段路。我心想:給你們?cè)O(shè)置點(diǎn)兒障礙,看你們?cè)趺催^(guò)!于是,我拿了一把尺子,橫在“螞蟻大軍”的前面。我以為螞蟻們會(huì)停下來(lái),誰(shuí)知,螞蟻根本沒把這當(dāng)回事,繼續(xù)前進(jìn)。尺子很滑,走在前面的螞蟻滑了下來(lái),后面的同伴卻沒停下來(lái),它們決不半途而廢,終于過(guò)了障礙。

  別看螞蟻長(zhǎng)得很小,可我卻從心底里佩服它們:在螞蟻身上,有很多美好的品質(zhì),如:一只螞蟻看到好吃的食物,馬上找來(lái)同伴一起分享;螞蟻在遇到困難又是團(tuán)結(jié)一心,不顧一切去克服困難;為了集體的目標(biāo),不怕犧牲。小小螞蟻?zhàn)屛叶茫好煨〔淮砣跣,不引人注目并不代表沒有大成就。