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愛(ài)國(guó)應(yīng)當(dāng)從小開(kāi)始作文
愛(ài)國(guó)應(yīng)當(dāng)從小開(kāi)始——讀《少年愛(ài)國(guó)者》有感 這個(gè)五·一,我懷著興奮的心情讀完了《愛(ài)的教育》中的十八篇文章。其中最令人非常深刻的要數(shù)《少年愛(ài)國(guó)者》……
這篇令人深刻不已的文章究竟是講什么的呢?親愛(ài)的朋友們,當(dāng)你們看到“少年愛(ài)國(guó)者”這五個(gè)字時(shí),是否在想他究竟是怎樣地愛(ài)國(guó);他是在自己的國(guó)家與別的國(guó)家在打仗的時(shí)候英勇?tīng)奚,還是在自己的國(guó)家遇到經(jīng)濟(jì)上的困難是拿出自己的財(cái)產(chǎn)幫助國(guó)家?讓我來(lái)告訴你吧!統(tǒng)統(tǒng)都不是。
那是一個(gè)高尚的少年故事。一只法蘭西輪船從西班牙的巴賽羅那開(kāi)到意大利的熱那亞來(lái)。那兒有一個(gè)十一歲的少年,他被那殘忍的父母賣到戲班里去。因?yàn)樗懿涣藨虬嗬锏娜说呐按蛢赡陙?lái)的饑餓,因此,他逃了出來(lái)。意大利的領(lǐng)事很可憐他。
讓他乘入這只船,并且叫熱那亞的出納官送他回到殘忍的父母那里去。船上的游客因?yàn)閼z憫他,因此都給了他少許的金錢。
少年低聲答謝了,把錢收入袋里,苦郁的臉上到這時(shí)才現(xiàn)出喜歡的笑容。可是,不久,那三個(gè)旅客開(kāi)始講意大利的壞話,最后少年終于忍不住,把銀幣和銅幣扔到那三個(gè)人的身上,說(shuō):
“拿回去!我不要那說(shuō)我國(guó)壞話的人的東西!
當(dāng)我看到故事的最后一句話“我不要那說(shuō)我國(guó)壞話的人的東西”時(shí),心里被深深地震懾。這個(gè)遍體受傷,非常衰弱、饑餓的少年終于得到金錢,能買些好吃的,但他為了自己國(guó)家的尊嚴(yán),而放棄了那種種只有錢才能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。這位少年的愛(ài)國(guó)精神是多么值得我們學(xué)習(xí)呀!
現(xiàn)在的人們?cè)缫驯焕、金錢、榮譽(yù)埋沒(méi)了愛(ài)國(guó)精神。為了錢,甘愿到曾經(jīng)欺負(fù)過(guò)我國(guó)的國(guó)家去當(dāng)奴隸;為了利益,甘愿大量砍伐我國(guó)的樹(shù)木,做成一次性筷子供給日本,使我國(guó)的生態(tài)環(huán)境受到了污染。
連大人都是這樣,小孩更不用說(shuō)。
現(xiàn)在,哪有小孩還像故事中的主人公一樣,為了自己國(guó)家的尊嚴(yán)而不填飽已經(jīng)饑餓了兩年的肚子呢?現(xiàn)在的小孩衣食住行都是最好的(貧困山區(qū)的小孩除外),根本沒(méi)有想過(guò)自己能否象那位愛(ài)國(guó)少年一樣做呢?
親愛(ài)的讀者,若你是那位少年,你會(huì)怎樣做呢?
親愛(ài)的人們,請(qǐng)喚回自己的愛(ài)國(guó)精神!
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