愛(ài)國(guó)的作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的愛(ài)國(guó)的作文，歡迎大家分享。
愛(ài)國(guó)的作文1
熱那亞的少年下床，站直了身子，大義凜然的說(shuō)：“你們侮辱我的祖國(guó)！我不要你們的錢！”
聽(tīng)到這些話，哪些喝酒的人都驚呆了，其中一個(gè)人，張著嘴一時(shí)就合不攏，又有一個(gè)老頭兒怒氣沖沖的向少年走了過(guò)去，提起小年的衣領(lǐng)說(shuō)：“你拿了我們的錢，不僅沒(méi)說(shuō)謝謝，還說(shuō)我們，是不是不想活了？”
“你們可以打我、罵我，但我絕對(duì)不許你們侮辱我的祖國(guó)！”說(shuō)完這些話，一旁突然傳來(lái)了掌聲，原來(lái)是一位叔叔，“好！我也是意大利人，我們祖國(guó)能有你這樣的孩子，都會(huì)為你感到驕傲的，走！叔叔帶你回家！”那些喝酒的人聽(tīng)了這些話，就不好意思的走開(kāi)了！
愛(ài)國(guó)的作文2
愛(ài)國(guó)是什么？
愛(ài)國(guó)是飄揚(yáng)的紅旗；
愛(ài)國(guó)是什么？
愛(ài)國(guó)是先驅(qū)的熱血；
愛(ài)國(guó)是什么？
愛(ài)國(guó)是高舉的手臂；
愛(ài)國(guó)是什么？
愛(ài)國(guó)是美妙的旋律；
愛(ài)國(guó)事例，千萬(wàn)之載！
我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，
一九四九年的那天。
一位巨人俯瞰著世界，
全世界都聽(tīng)到了他的聲音，
中華人民共和國(guó)成立了！
歷史畫卷，重新展開(kāi)！
萬(wàn)里長(zhǎng)城，泰山風(fēng)光，
秦始皇陵，樂(lè)山大佛，
長(zhǎng)江之水，黃河之流。
大好河山，祖國(guó)之榮，
幸福生活，定要珍惜！
紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，
愛(ài)國(guó)之心雄雄燃燒，
少先隊(duì)員的信念支撐著我們，
建設(shè)祖國(guó)，保衛(wèi)家園，
愛(ài)國(guó)之心，永遠(yuǎn)不滅！
愛(ài)國(guó)的作文3
最近學(xué)校開(kāi)展了讀愛(ài)國(guó)書籍的活動(dòng)，我從活動(dòng)中收獲了很多。
愛(ài)國(guó)主義就是千百年來(lái)固定下來(lái)的對(duì)自己的祖國(guó)一種最深厚的感情，任何一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，要走向世界，走向現(xiàn)代化，離開(kāi)愛(ài)國(guó)主義是不可想象的。
在媽媽有時(shí)間的情況下帶我來(lái)到書店，我每次來(lái)到書店都看到和我一樣，還有比大的哥哥姐姐，都端坐在閱讀桌前，認(rèn)真的閱讀書籍。我在這個(gè)暑假里看了《小兵張嘎》這本愛(ài)國(guó)主義書籍，書中那一段段感人至深的故事，一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗故事和那斗智斗勇的英雄人物，將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)陌生而又令人沸騰的世界。特別是黨的改革開(kāi)放以來(lái)祖國(guó)所發(fā)生的翻天覆地的巨大變化，使生活在二十一世界的我心靈受到極大的觸動(dòng)。
我作為一名愛(ài)國(guó)的小學(xué)生，我要奮發(fā)圖強(qiáng)，為我們的民族有自豪感和信心，立志發(fā)揚(yáng)光大我們祖先的光輝業(yè)績(jī)，創(chuàng)造更高更美的社會(huì)主義新文明，為我們的祖國(guó)做出新的貢獻(xiàn)。
愛(ài)國(guó)的作文4
暑假里，我讀了《200個(gè)小故事》，其中《愛(ài)國(guó)健兒》這本書最讓我感動(dòng)。
這個(gè)故事主要是寫：“1932年是中國(guó)奧運(yùn)史上的第一地悲壯軍里程碑，因?yàn)橹袊?guó)有史以來(lái)第一個(gè)派出體有代表團(tuán)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，而團(tuán)里只有一名運(yùn)動(dòng)員，他就是劉長(zhǎng)春。
讀了這個(gè)故事后，作者的心情不能平靜。當(dāng)劉長(zhǎng)春回大連探親時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自家屋里有人監(jiān)視。他一面讓妻子籌路費(fèi)，一面和東北大學(xué)的同學(xué)換衣服，趁夜?jié)摮霾⒊舜诌_(dá)北平。雖然劉長(zhǎng)春遇到了不大的麻煩，但他也很勇敢的克服了困難，擺脫監(jiān)視潛往北平，多么讓人佩服��！這說(shuō)明他并沒(méi)有把艱難和危險(xiǎn)放在心上，表示了他真摯的愛(ài)國(guó)之心。
我覺(jué)得他贊頌的就是劉長(zhǎng)春這樣的人，他的愛(ài)國(guó)之心值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。
愛(ài)國(guó)的作文5
愛(ài)國(guó)作文：祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)
祖國(guó)啊 我親愛(ài)的祖國(guó) 我是你河邊上破舊的老水車 數(shù)百年來(lái)紡著疲憊的歌 我是你額上熏黑的礦燈 照你在歷史的隧洞里蝸行摸索 我是干癟的稻穗；是失修的路基 是淤灘上的駁船 把纖繩深深 勒進(jìn)你的肩膊 —— 祖國(guó)��！ 我是貧困 我是悲哀 我是你祖祖輩輩 痛苦的希望啊 是“飛天”袖間 千百年來(lái)未落到地面的花朵 —— 祖國(guó)啊 我是你簇新的理想 剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫 我是你雪被下古蓮的胚芽 我是你掛著眼淚的.笑窩 我是新刷出的雪白的起跑線 是緋紅的黎明 正在噴薄 —— 祖國(guó)啊 我是你十億分之一 是你九百六十萬(wàn)平方的總和 你以傷痕累累的乳房 喂養(yǎng)了 迷惘的我，深思的我，沸騰的我 那就從我的血肉之軀上 去取得 你的富饒，你的榮光，你的自由 —— 祖國(guó)啊 我親愛(ài)的祖國(guó)
愛(ài)國(guó)的作文6
十月一日，我們中華人民共和國(guó)的節(jié)日開(kāi)始了，談起愛(ài)國(guó)，我們都會(huì)不約而同的想起抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的英雄往事：董存瑞炸碉堡、黃繼光堵槍眼，被楊靖宇的故事感動(dòng)的淚流滿面，試想一下，如果沒(méi)有這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，我們會(huì)怎樣。一定不會(huì)是這樣。愛(ài)國(guó)說(shuō)難也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。
我們一遍遍的在教室里讀著為中華之崛起而讀書，但還是有一些人成天無(wú)所事事，上課不聽(tīng)課，作業(yè)也不好好做，被老師點(diǎn)名站起來(lái)好像和他沒(méi)有關(guān)系一樣。有些孩子，住在山溝里，看著20世紀(jì)60，70年代的電視，他們不是不想上學(xué)，是沒(méi)有學(xué)上，愛(ài)國(guó)也不是一句口號(hào)。于是我們要行動(dòng)起來(lái)，做有意義的事情，辦黑板報(bào)，舉辦關(guān)于國(guó)慶的活動(dòng)。愛(ài)國(guó)是要有行動(dòng)的。我們愛(ài)國(guó)家，就付出努力吧……
愛(ài)國(guó)的作文7
一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家，如果沒(méi)有自己的精神支柱，就等于沒(méi)有靈魂，就會(huì)失去凝聚力和生命力。愛(ài)國(guó)，就是中華民族的靈魂，就是中國(guó)人民的精神支柱。依靠這種精神，我們戰(zhàn)勝了各種艱難險(xiǎn)阻，自信地挺起了脊梁。
愛(ài)國(guó)是我們每個(gè)人有應(yīng)該做的，身為一個(gè)中國(guó)人，一個(gè)有血有肉的中國(guó)人，我們的幸福生活都是以前愛(ài)國(guó)的英雄給的，難道不應(yīng)該延續(xù)他們的作為嗎？自從我聽(tīng)了曹老師的愛(ài)國(guó)講座，我深受感觸，我覺(jué)得，顧炎武說(shuō)的很對(duì)：天下興亡，匹夫有責(zé)。國(guó)家的興盛或衰亡，每個(gè)普通人都有一份責(zé)任。革命烈士劉胡蘭，東北抗日英雄趙一曼，舍身炸碉堡的董存瑞，甘嶺戰(zhàn)役堵?lián)屟鄣狞S繼光哪一個(gè)不是為國(guó)犧牲，如果我們不愛(ài)國(guó)，還有良心嗎？還有資格踩在為國(guó)犧牲的戰(zhàn)士打下來(lái)的中國(guó)土地上嗎？
因?yàn)閻?ài)國(guó)，才有了文天祥人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青；因?yàn)閻?ài)國(guó)，才有了范仲淹先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)；因?yàn)閻?ài)過(guò)，才有了陸放翁夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。
愛(ài)國(guó)的作文8
什么是愛(ài)國(guó)?愛(ài)國(guó)就是以祖國(guó)為榮。
中國(guó)有許多著名愛(ài)國(guó)人士。他們的豐功偉績(jī)讓中華走向富強(qiáng)。比如說(shuō)：霍去病、諸葛亮、岳飛、毛澤東、袁隆平等。
西漢時(shí)期的霍去病，18歲從軍作戰(zhàn)，他曾經(jīng)說(shuō)：“匈奴未滅，何以為家。”他死后，漢武帝還特意為他建造了一個(gè)墓。有一次，漢武帝路過(guò)他的墓，還特意下馬，從此，他的墓被叫做“下馬陵”。
三國(guó)時(shí)期的諸葛亮，被劉備的三顧茅廬感動(dòng)，為劉備鞠躬盡瘁死而后已。不禁使我肅然起敬。
還有毛澤東，領(lǐng)導(dǎo)人民走出了水生火熱的生活，為中華人民做出了重大貢獻(xiàn)。
也許有些人認(rèn)為愛(ài)國(guó)是為祖國(guó)做大事情、對(duì)社會(huì)做出很大貢獻(xiàn)。但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，愛(ài)國(guó)其實(shí)很簡(jiǎn)單。比如：努力讀書。因?yàn)樽x書是為了實(shí)現(xiàn)愛(ài)國(guó)。
讓我們從小事做起吧。努力讀書
愛(ài)國(guó)的作文9
熱那亞少年說(shuō)完：“你們侮辱我的祖國(guó)，我不要你們的錢!”話音未落立即引來(lái)了許多人的圍觀。其中有一個(gè)人對(duì)少年的行為大為贊賞。少年說(shuō)：“為什么要贊賞我呢？”那個(gè)人說(shuō)：“因?yàn)槟惴浅釔?ài)自己的祖國(guó)呀”，然后少年氣沖沖地問(wèn)船上其他意大利人：“他們侮辱咱們的祖國(guó)，而你們無(wú)動(dòng)于衷，不出面制止他們的丑惡行為，你們不配做意大利人。”
后來(lái)船到了目的地，少年走下船后，深深地吸了一口氣，說(shuō)：“時(shí)隔兩年，我終于回到了自己的祖國(guó)”，這以后他也開(kāi)始四處尋找自己的父母親，幾天后，他終于找到了家，他們一家人終于團(tuán)聚了。
后來(lái)少年的愛(ài)國(guó)行為被船上的人傳開(kāi)了，意大利人都為這位少年的行為感到驕傲，他們也開(kāi)始以少年為榜樣努力為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
愛(ài)國(guó)的作文10
我一口氣讀了三遍《狼牙山五壯士》這篇課文，這是一個(gè)使人流淚的故事，讓我真正了解到不畏犧牲的愛(ài)國(guó)精神。
這是一個(gè)讓人感動(dòng)的故事。在抗日戰(zhàn)時(shí)期，七連六班的五位戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和部隊(duì)轉(zhuǎn)移，五位戰(zhàn)士誘敵上山，頑強(qiáng)殲敵，最后英勇跳崖。
讀完這個(gè)故事，他們的愛(ài)國(guó)精神讓我感動(dòng)由此我想起了那些不愛(ài)祖國(guó)紅旗的人們。五位戰(zhàn)士為了人民的幸福，為了祖國(guó)的解放，五位戰(zhàn)士在生于死的選擇面前，義無(wú)反顧的獻(xiàn)出了寶貴的生命。
《狼牙山五壯士》真讓人感動(dòng)，我們難道不應(yīng)該像狼牙山的五位戰(zhàn)士一樣愛(ài)國(guó)，為國(guó)家做更大的奉獻(xiàn)，行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起，熱愛(ài)我們自己的國(guó)家吧！
愛(ài)國(guó)的作文11
有人問(wèn)愛(ài)國(guó)是什么?有人說(shuō)：“是跟日本鬼子抗?fàn)��！庇腥苏f(shuō)：“把侵略者趕出中國(guó)。”
這些都不是最好的答案。愛(ài)過(guò)其實(shí)很簡(jiǎn)單，撿起一張飛廢紙，扔進(jìn)垃圾桶，多種些樹(shù)，少排些有毒氣體，不生產(chǎn)有毒塑料袋。因?yàn)樗芰洗退懵裨诘叵乱话倌暌膊粫?huì)腐爛，或許還會(huì)對(duì)土地造成危害，還有一點(diǎn)對(duì)動(dòng)物生存構(gòu)成威脅
拋棄在陸地上和水面上的飛塑料制品，被動(dòng)物當(dāng)做食物吞入，導(dǎo)致動(dòng)物死亡，還有對(duì)人體的重大危害。現(xiàn)在我國(guó)據(jù)了解了解一次性塑料袋有16種毒素。
愛(ài)國(guó)其實(shí)很簡(jiǎn)單，讓我們行動(dòng)起來(lái)，使明天更加美好。
愛(ài)國(guó)的作文12
1948年5月25日，我軍攻打隆化城的戰(zhàn)斗打響。
董存瑞所在連隊(duì)擔(dān)負(fù)攻擊國(guó)民守軍防御重點(diǎn)隆化中學(xué)的任務(wù)。他任爆破組組長(zhǎng)，連隊(duì)隨即發(fā)起沖鋒，突然遭敵一座隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。部隊(duì)受阻于開(kāi)闊地帶，二班、四班接連兩次對(duì)暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向連長(zhǎng)請(qǐng)戰(zhàn)：“我是共產(chǎn)黨員，請(qǐng)準(zhǔn)許我去！”毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進(jìn)時(shí)左腿負(fù)傷，頑強(qiáng)堅(jiān)持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過(guò)身高，兩頭橋臺(tái)又無(wú)法放置炸藥包。危急關(guān)頭，他毅然決定用左手托起炸藥包，右手拉燃導(dǎo)火索，大喊道：“為了新中國(guó)，沖�。�！”碉堡被炸毀，董存瑞以自己的生命為部隊(duì)開(kāi)辟了一條前進(jìn)的道路，此時(shí)，他年僅19歲.
愛(ài)國(guó)的作文13
熱那亞的少年一把用力地扔出了硬幣。硬幣玎玲當(dāng)啷響起來(lái)，砸在這些人的身上、頭上、肩上。他生氣地說(shuō)：“你們侮辱我的祖國(guó)！我不要你們的錢！”少年又接著說(shuō)：“我寧愿你們侮辱我，也不許侮辱我的祖國(guó)！我是一個(gè)意大利人，我要維護(hù)祖國(guó)的名譽(yù)！”那些人這才意識(shí)到，自己侮辱了少年的祖國(guó)。他們有的佩服，有的羨慕，還有的贊嘆道：“難得有人在自己最需要錢的時(shí)候，卻為了維護(hù)祖國(guó)的名譽(yù)，而把錢扔掉��！”這時(shí)，船已抵達(dá)意大利。少年昂首挺胸下了船，回到了家。
少年對(duì)父母說(shuō)：“我這些年沒(méi)掙到一分錢。但是我懂得了維護(hù)祖國(guó)的名譽(yù)，我愛(ài)我自己的祖國(guó)！”然后他把自己的遭遇一一說(shuō)給父母聽(tīng)。父母聽(tīng)到了，很感動(dòng)。緊緊地?fù)肀ё∷瑴I流滿面……從此，少年努力學(xué)習(xí)。終于成為了著名的教育家。
愛(ài)國(guó)的作文14
這個(gè)少年雖然穿的衣衫襤褸，但是非常熱愛(ài)自己的祖國(guó)。
他回到自己的國(guó)家后，比原來(lái)在西班牙時(shí)更窮了，自己的國(guó)家也非常落后，因?yàn)樗麄兊淖鎳?guó)被外國(guó)侵略了，那個(gè)少年很氣憤，他去當(dāng)了兵，當(dāng)兵時(shí)他非�？炭�，后來(lái)意大利和外國(guó)打起仗來(lái)，這位少年也參加了打仗。本是他們贏了，狡猾的外國(guó)人看到這種情景時(shí)在受不了，外國(guó)人給意大利發(fā)了一枚炸彈，少年在外國(guó)人的炸彈下英勇的犧牲了。
當(dāng)他快要離開(kāi)人間時(shí)，對(duì)他的親人說(shuō)：“要是我們有祖國(guó)能解放的話，人們一定要去告訴我。”親人們都激動(dòng)地留下眼淚，有的人還說(shuō)：“這可真是個(gè)愛(ài)國(guó)的孩子，我們都要向他學(xué)習(xí)�！�
不久這個(gè)感人的故事，在人們中間傳開(kāi)了。
意大利終于解放了，大家都不約而同的來(lái)到這個(gè)少年的墳?zāi)骨�，告訴他我們的祖國(guó)解放了。
讓這位愛(ài)國(guó)少年永遠(yuǎn)留在我們心中。
愛(ài)國(guó)的作文15
上下五千年，我們炎黃子孫在華夏大地上用智慧和汗水創(chuàng)造了燦爛輝煌的歷史。多少中華兒女為了“寸寸山河寸寸金”的祖國(guó)，“一身報(bào)國(guó)有萬(wàn)死，雙鬢向人無(wú)再青�！�
如今，振興中華也是中學(xué)生們的歷史責(zé)任。他們不僅明白“我是中學(xué)生了”，更懂得自己是中華民族的后繼者，為了國(guó)家的強(qiáng)盛，“立志當(dāng)高遠(yuǎn)”。縱然過(guò)著“清貧”的生活，也要在“寂寞的山路”上攀登。有著這般崇高的信念，立下如此遠(yuǎn)大的志向，當(dāng)代的中學(xué)生心中自然裝著祖國(guó)的昨天、今天與明天;有了遠(yuǎn)大理想的中學(xué)生，也就能夠從一點(diǎn)一滴做起。
他們將心中的感慨噴涌于筆端，或作細(xì)膩的描寫，或作豪放的宏論，將自己的豪情壯志展示于前輩長(zhǎng)者或同輩朋友之前。 本編按“愛(ài)國(guó)、信念、理想、立志、情操、美德”5類選收24篇作品。其中既有發(fā)人深思、催人奮進(jìn)的說(shuō)理，又有引人入勝、生動(dòng)曲折記敘，很值得青少年朋友一讀。
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