【精品】愛(ài)國(guó)的作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的愛(ài)國(guó)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)國(guó)的作文 篇1
我們的祖國(guó)中華人民國(guó)，如今是很發(fā)達(dá)的，這些否是全國(guó)人民的勞動(dòng)成果，因?yàn)榇蠹叶加幸活w愛(ài)國(guó)的心，把祖國(guó)建設(shè)的這么繁榮富強(qiáng)。愛(ài)國(guó)是光榮的，我們應(yīng)該永懷愛(ài)國(guó)之心，為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦。
在生活中，我們做的事情都有可能是愛(ài)國(guó)的，比如你節(jié)約用電用水等等也都是愛(ài)國(guó)，當(dāng)你行走在校園里，看見(jiàn)了一張紙屑，把它撿進(jìn)了垃圾桶里；拾到一枚硬幣交公了，這也是愛(ài)國(guó)。在學(xué)習(xí)中考試取得了好成績(jī)，讀書(shū)很努力，這些是愛(ài)國(guó)。在公路上行走，遵守交通規(guī)則，在公共場(chǎng)所不喧嘩，不擁擠，遵守公共秩序，這更是愛(ài)國(guó)，我們只要沒(méi)做壞事，做的是好事，這都是愛(ài)國(guó)。當(dāng)你看有人破壞公物就及時(shí)阻止，當(dāng)你看到有違反法律的事，就見(jiàn)義勇為，拔刀相助，這也是愛(ài)國(guó)。
有一個(gè)人，以前他家里很窮，后來(lái)他長(zhǎng)大了就去參軍了，由于在戰(zhàn)場(chǎng)上屢次立功，后來(lái)當(dāng)上了的軍官，那是由于日本侵略者瘋狂進(jìn)攻他的軍隊(duì)，他的軍隊(duì)一到戰(zhàn)場(chǎng)就散了，各逃各的，后來(lái)他被敵人捉住了，侵略者就威脅他，他當(dāng)上了叛徒，像這樣的賣(mài)國(guó)是可恥的。他的下場(chǎng)可以看到，所以我們應(yīng)該愛(ài)國(guó)。一個(gè)國(guó)家是有千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭組成的，我們愛(ài)自己的家庭也就是愛(ài)國(guó)，為了我們的國(guó)家我們現(xiàn)在必須好好讀書(shū)，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，好好讀書(shū)，讀好書(shū)，專(zhuān)心學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)我們的祖國(guó)，將來(lái)更好的為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，為祖國(guó)添磚加瓦，我們的祖國(guó)建設(shè)的繁榮昌盛。
我們的祖國(guó)！你不愛(ài)，誰(shuí)愛(ài)？所以我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，用實(shí)際行動(dòng)去熱愛(ài)我們的祖國(guó)。
愛(ài)國(guó)的作文 篇2
人們?cè)陂L(zhǎng)期生活中形成的對(duì)世代養(yǎng)育自己的國(guó)家和民族所具有的一種深厚的感情。是“五講四美三熱愛(ài)”活動(dòng)的重要內(nèi)容之一。熱愛(ài)祖國(guó)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)公民的神圣義務(wù)。我國(guó)是一個(gè)領(lǐng)土遼闊、歷史悠久、民族眾多、有著燦爛文化和優(yōu)良傳統(tǒng)的文明古國(guó)。
中華民族自古勤勞儉樸，重禮儀，講道德而且具有聰明才智和創(chuàng)造能力，他們一代一代的用自己勤勞的雙手建造著自己的祖國(guó)，美化著自己的家園。熱愛(ài)祖國(guó)的思想和行為，在人類(lèi)社會(huì)生活中具有調(diào)整個(gè)人與國(guó)家、民族之間的關(guān)系，協(xié)調(diào)個(gè)人與全民族活動(dòng)的道德意義。自古以來(lái)，中華民族就把對(duì)祖國(guó)的忠、對(duì)民族的愛(ài)視為作人的根本與大節(jié)。那些熱愛(ài)自己的祖國(guó)，為祖國(guó)和民族的利益英勇面向或立下豐功偉績(jī)的人，都會(huì)名垂青史，為世代所崇敬和歌頌。
反之，那些背拳祖國(guó)、出賣(mài)民族和人民利益的人，總是要受到人民的咒罵和唾棄，乃至遺臭萬(wàn)年。因此，熱愛(ài)祖國(guó)已載入《中華人民共和國(guó)憲法》，作為每個(gè)民族成員、每個(gè)公民應(yīng)該具備的起碼的公德和覺(jué)悟。熱愛(ài)祖國(guó)，具體說(shuō)，就是每個(gè)民族成員從思想到言行，都要忠實(shí)于自己的國(guó)家、自己的民族、自己的人民。
熱愛(ài)祖國(guó)的山河、捍衛(wèi)祖國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整，維護(hù)國(guó)家主權(quán)尊嚴(yán);熱愛(ài)祖國(guó)的人民，熱愛(ài)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀文化;熱愛(ài)祖國(guó)的和平統(tǒng)一，維護(hù)各民族的大團(tuán)結(jié)，反對(duì)民族分裂和破壞祖國(guó)統(tǒng)一的一切行為;熱愛(ài)祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)、關(guān)心國(guó)家的`前途命運(yùn)和繁榮昌盛，并為祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)、四化建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的聰明才智直至生命。
愛(ài)國(guó)的作文 篇3
我雖然不是一名軍人，不能帶兵打仗保衛(wèi)祖國(guó)，但我做為一名小學(xué)生我要用獨(dú)特的方式來(lái)愛(ài)國(guó)。
我作為一名小學(xué)生，我要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答祖國(guó)。我在學(xué)校上課要認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)和比賽，克服困難，改正錯(cuò)誤，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。我要多學(xué)科學(xué)知識(shí)，多學(xué)宇宙航天知識(shí)，我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名宇航員，去月球、去火星、為我國(guó)航天事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
我覺(jué)得幫助弱者，幫助有困難的人也是愛(ài)國(guó)。我是一名少先隊(duì)員，我要幫助那些需要幫助的人們，在四川汶川大地震發(fā)生后，我在電視上看見(jiàn)許多房屋倒塌，人們都焦急地在找自己的親人，許多人救那些被壓在房屋底下的人，他們素不相識(shí)，我見(jiàn)了之后很感動(dòng)，就立刻從自己的壓歲錢(qián)中捐了200元，但愿能對(duì)他們有所幫助。我覺(jué)得這樣做也是在為國(guó)家出力，也在為國(guó)家分憂。
保護(hù)環(huán)境保護(hù)我們的家園這也是愛(ài)國(guó)。我們?nèi)祟?lèi)世世代代居住的地方只有一個(gè)，那就是————地球。地球的環(huán)境已經(jīng)遭到很大的污染和破壞，這些都是我們?nèi)祟?lèi)造成的。保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。我現(xiàn)在就要從我做起，從小事做起，在學(xué)校，我不亂扔垃圾，不踩踏草坪，不傷害小樹(shù)，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。在公園，我要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，在公共場(chǎng)所，見(jiàn)到有不講衛(wèi)生的人，我要主動(dòng)出來(lái)勸告和制止。
這就是我，作為一名小學(xué)生，獨(dú)特的愛(ài)國(guó)方式。這就是我的愛(ài)國(guó)心。
愛(ài)國(guó)的作文 篇4
在我國(guó)，許多人都以買(mǎi)進(jìn)口貨為榮，小到糖果服飾，大到電器轎車(chē)。我們花高價(jià)錢(qián)購(gòu)買(mǎi)外國(guó)人的東西，外國(guó)人賺飽了錢(qián)，回國(guó)后鞏固發(fā)展他們的技術(shù)，再回過(guò)來(lái)賺我們的錢(qián)……你不覺(jué)得心痛嗎？
偶爾看到一篇報(bào)道，講的是韓國(guó)人信奉“身土不二”，國(guó)貨意識(shí)深入人心。“身土不二”，是指身子和土地不能分開(kāi)，也就是國(guó)人應(yīng)當(dāng)吃本國(guó)農(nóng)產(chǎn)品，用本國(guó)貨。
韓國(guó)人真愛(ài)國(guó)！韓國(guó)市場(chǎng)里全是本國(guó)的農(nóng)產(chǎn)品。韓國(guó)汽車(chē)的質(zhì)量盡管不怎么樣，但是韓國(guó)的國(guó)產(chǎn)車(chē)占有率竟達(dá)到98.3%。其實(shí)在以前，韓國(guó)的包括汽車(chē)在內(nèi)的很多產(chǎn)品還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如中國(guó)，但是韓國(guó)人民用寬廣的胸懷容納并支持了曾經(jīng)弱小的民族工業(yè)。
我們的民族工業(yè)也正在逐步壯大，海爾電器、奇瑞轎車(chē)等正努力提高產(chǎn)品質(zhì)量，塑造我們民族品牌，多么需要廣大國(guó)民的支持啊。近來(lái)，我們可以非常明顯地感受到某些國(guó)家的居心叵測(cè)。愛(ài)國(guó)不能空喊口號(hào)，我們能做的就是學(xué)韓國(guó)人的身土不二，買(mǎi)商品時(shí)以國(guó)產(chǎn)為第一標(biāo)準(zhǔn)，不買(mǎi)或少買(mǎi)外國(guó)貨。我們要響亮地宣告：“我知道這商品的質(zhì)量可能比不上外國(guó)貨，可是我們不可以不支持自己的國(guó)家！”
愛(ài)國(guó)從“身土不二”做起！讓我們以實(shí)際行動(dòng)支持我們的民族工業(yè)，做一個(gè)真正的中國(guó)人！
愛(ài)國(guó)的作文 篇5
我從玉皇大帝那里得到了5個(gè)包袱，分別是愛(ài)國(guó)、聰明、美貌、榮譽(yù)、金錢(qián)，讓我欣喜若狂，興高采烈，在回來(lái)的時(shí)候，我被一座山攔了下來(lái)，正當(dāng)我心急如焚時(shí)，這做山的山神不知從哪兒冒了出來(lái)，莊嚴(yán)的說(shuō)：“你想過(guò)著座山其實(shí)不難，只要你從你的手里拿一個(gè)包袱給我，你就能輕而易舉的過(guò)去�！�
我的嘴里嘀咕著：愛(ài)國(guó)、聰明、美貌、榮譽(yù)、金錢(qián)……我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，心想，美貌其實(shí)并不重要，關(guān)鍵就是你的心靈，外表美，心靈不美，等于丑陋無(wú)比，所以我準(zhǔn)備丟下美貌，我一把美貌丟下，前面的山就不見(jiàn)了，后面的美貌也不見(jiàn)了，過(guò)了著座山，又來(lái)到了無(wú)邊無(wú)際的大海中間的一個(gè)小島上。
這時(shí)我也十分的想離開(kāi)這里，海神出來(lái)了，它在大海的中間徘徊，對(duì)著我慢條斯理的說(shuō)：“如果想離開(kāi)這兒，就必須留下一個(gè)包袱，不然……”
“現(xiàn)在只有愛(ài)國(guó)、聰明、榮譽(yù)、金錢(qián)了，我該怎么辦?”我發(fā)出了疑問(wèn)。錢(qián)乃身外之物，如果我沒(méi)有了錢(qián)，我可以用我的聰明去賺，算了，還是把金錢(qián)留下吧，我剛放下金錢(qián)，前面就來(lái)了一個(gè)烏龜，準(zhǔn)備把我?guī)У疥懙厣先ァ?/p>
我的心里十分沉重，現(xiàn)在只有愛(ài)國(guó)、聰明、榮譽(yù)了，不能在丟下了。不知不覺(jué)，我來(lái)到了陸地，神不知，鬼不覺(jué)闖入了死亡之地，死亡之神就在我的前面，它對(duì)我說(shuō)：“受死吧!”我央求道：“可不可以不死。”他憂郁了一會(huì)便說(shuō)：“你如果放下你手中兩個(gè)包袱，你就可以不死，而且可以走了�！爆F(xiàn)在我無(wú)奈了，一屁股坐了下來(lái)，想著：愛(ài)國(guó)，愛(ài)國(guó)不能丟下，我身為中國(guó)人，我不會(huì)丟下愛(ài)國(guó)的。我無(wú)路可選，把榮譽(yù)與聰明丟下，就來(lái)到了一片森林。
在這陰森恐怖的森林里，我遇見(jiàn)了一幫土匪，土匪也對(duì)我說(shuō)：“不想死，就把你手中的包袱放下，我們就可以放你走，不放只能死!”“愛(ài)國(guó)，我堅(jiān)決不能丟下，如果是這樣的話，我寧可去死!”這一席話仿佛被玉皇大帝聽(tīng)到了，他把我?guī)ё吡�，我�?lái)到了靈宵寶殿，玉皇大帝對(duì)著我一絲不茍的說(shuō)：“你這種愛(ài)國(guó)的品質(zhì)讓我欣賞，是啊!如果一個(gè)人連他的國(guó)家都不愛(ài)，這個(gè)人會(huì)是好人嗎?
說(shuō)完，我便被玉皇大帝派諸多為神仙送下了凡間。
愛(ài)國(guó)的作文 篇6
“少年強(qiáng)那中國(guó)一定也很棒，吸收五千年的磁場(chǎng)，習(xí)慣了后發(fā)制人，贏了還說(shuō)承讓”聽(tīng)著一曲李宇春的《少年中國(guó)》我不禁想起了祖國(guó)那一斷滄桑的歷史。
誰(shuí)不曾有過(guò)美麗的夢(mèng)？誰(shuí)不曾有過(guò)歡樂(lè)的童年？當(dāng)你在明亮的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，你不覺(jué)得是一種幸福嗎？然而，這看似普通的幸福生活卻飽含一曲曲動(dòng)人的頌歌，經(jīng)歷一段段悲壯的歷史。
中國(guó)這個(gè)東方大國(guó)，擁有著無(wú)數(shù)的文明。從夏朝到商湯，再到西東周，一直到清政府，有多少英雄風(fēng)范？說(shuō)不完也道不盡……成湯滅了夏，讓百姓過(guò)得安居樂(lè)業(yè);周武王伐紂，戰(zhàn)敗了暴君殷壽;秦始皇統(tǒng)一了中國(guó);到一代天驕成吉思汗;再到中華人民共和國(guó)成立。
滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國(guó)正興盛。當(dāng)于根偉一腳怒射，把中國(guó)隊(duì)第一次踢進(jìn)世界杯時(shí)，我們?cè)跄懿豢駳g？當(dāng)我們聽(tīng)到薩馬蘭奇老人輕輕說(shuō)出“BEIJING”的時(shí)候，我們?cè)趺床粴g呼？當(dāng)神舟六號(hào)即將騰空而起，再次成為世人所關(guān)注的焦點(diǎn)時(shí)，我們?cè)趺床蛔院�？曾�?jīng)的民生凋敝，曾經(jīng)的滿野戰(zhàn)亂，曾經(jīng)的東亞病夫，俱往矣……如今，這片熱土早已是天翻地覆概而慷，龍騰虎躍今勝昔了。
祖國(guó)，九百六十萬(wàn)平方公里的土地，哪一寸沒(méi)有深深地烙下華夏后代的足印，哪一寸不值得炎黃子孫引以為榮？長(zhǎng)江黃河是我們奔騰的血液;千萬(wàn)座聳入云霄的山脈是我們不屈的盤(pán)古;無(wú)限的肥田沃土是我們開(kāi)闊的胸膛;無(wú)邊的森林草地是我們?yōu)鹾诘念^發(fā);祖國(guó)的每個(gè)部分，都嵌在了我們的身上，更深深地嵌在了我們的心上。
我們是祖國(guó)的驕子，是新時(shí)代的寵兒。風(fēng)華正茂的一代啊，怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國(guó)的大廈，怎樣邁開(kāi)走向世界的步伐？同學(xué)們，祖國(guó)在我們心中，我們就應(yīng)該為之而付諸努力。努力學(xué)習(xí)吧，直到我們反躬自問(wèn)時(shí)能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：“祖國(guó)在我心中！”
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，祖國(guó)人民在盼望著我們，時(shí)代賦予的責(zé)任和使命，我們能忘記嗎？當(dāng)然不能。那就讓我們行動(dòng)起來(lái)，點(diǎn)燃心中那團(tuán)火焰，為實(shí)現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興而努力！再鑄我們的民族之魂！
愛(ài)國(guó)的作文 篇7
4月14日電中國(guó)航天事業(yè)奠基人之一、中國(guó)科學(xué)院院士、國(guó)際宇航科學(xué)院院士梁思禮14日10時(shí)52分在北京逝世，享年91歲。梁思禮是中國(guó)著名的導(dǎo)彈和火箭控制系統(tǒng)專(zhuān)家，他參與了中國(guó)航天歷史上的諸多“首次”，曾在“長(zhǎng)征二號(hào)”運(yùn)載火箭研制中首次采用新技術(shù)。他對(duì)航天可靠性工程提出精辟論述，成為航天可靠性工程學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者和學(xué)科帶頭人之一。
梁思禮祖籍廣東新會(huì)，為外界所熟知的身份是中國(guó)近代思想家梁?jiǎn)⒊钚〉膬鹤印?0xx年07月19日光明日?qǐng)?bào)人物版曾刊登了梁思禮院士的報(bào)道，回顧這位“名門(mén)之后”不平凡的生活和工作經(jīng)歷。梁思禮曾言，他最喜歡蕭伯納的一句話：“人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代的人們�！�
斯人已去，精神長(zhǎng)存。我們重發(fā)此文追憶梁思禮先生，緬懷他光明燦爛的一生!
梁思禮：可上九天攬?jiān)?/p>
6月29日，“神九”返航。上午10時(shí)03分，在太空中遨游了13天的航天員景海鵬、劉旺、劉洋隨著返回艙著陸。
回家了。中國(guó)航天科技大廈的閱覽室里，中科院院士，我國(guó)火箭控制系統(tǒng)專(zhuān)家、導(dǎo)彈控制系統(tǒng)研究領(lǐng)域創(chuàng)始人之一的梁思禮，從電視直播中看到這一幕，緊張的眉目舒展了，面露微笑。今年，他88歲。
回家了。1949年9月23日，獲得美國(guó)辛辛那提大學(xué)自動(dòng)控制專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位的梁思禮，懷揣著為新中國(guó)作貢獻(xiàn)的夢(mèng)想，登上了回國(guó)的船，時(shí)年25歲。
回家了。這位參加過(guò)“兩彈一星”研制的老航天人在心中張開(kāi)臂膀，迎接航天員們歸來(lái);猶如1949年，白發(fā)蒼蒼、含著眼淚的老母親站在碼頭邊，對(duì)闊別8年的梁思禮的等待，又如新中國(guó)對(duì)海歸游子的迎接。