實(shí)用的愛(ài)國(guó)的作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的愛(ài)國(guó)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)國(guó)的作文 篇1
我從小就喜歡讀書(shū)，獲得一本好書(shū)時(shí)經(jīng)常愛(ài)不釋手，廢寢忘食。讀書(shū)使我感動(dòng)，讀書(shū)使我快樂(lè)，讀書(shū)使我振奮。而最多的時(shí)候，讀著讀著便想到我的祖國(guó)，勾起愛(ài)國(guó)情懷，并聯(lián)想到周總理的那句話(huà)：為中華之崛起而讀書(shū)。
不管是古詩(shī)詞還是古代散文，抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷的有許許多多，我讀著讀著，引起強(qiáng)烈的共鳴，每每感慨萬(wàn)千，甚至熱淚盈眶。讀《岳陽(yáng)樓記》，讀蘇軾、柳宗元的詩(shī)，讀余光中的現(xiàn)代詩(shī)，我感動(dòng)著，感悟著，也很想抒發(fā)一下自己的愛(ài)國(guó)情懷。
中華正崛起，巨龍已復(fù)蘇，這使得許多的“龍的傳人”失去了一種重要的情感，那就是愛(ài)國(guó)。許多人認(rèn)為，中國(guó)正在崛起，振興已指日可待，好像不用怎么愛(ài)國(guó)，不用怎么再為國(guó)之崛起而付出多少努力了。這是大錯(cuò)而特錯(cuò)的。你想想，作為一名中國(guó)公民，面對(duì)正在崛起、振興的中國(guó)，蒸蒸日上的中國(guó)，你做了什么?你出了多少力?解放中國(guó)時(shí)有多艱難，建設(shè)中國(guó)有多辛苦，崛起的中國(guó)有多少人在努力著!只有苦難時(shí)期才需要愛(ài)國(guó)嗎?每一名中國(guó)人，在任何時(shí)候，在任何地方都需要愛(ài)國(guó)情懷，需要表露無(wú)疑地展現(xiàn)自己的愛(ài)國(guó)情懷，需要努力為中華之崛起而奮斗來(lái)表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷。那些有這種錯(cuò)誤思想的人，一定是讀書(shū)太少，沒(méi)有從書(shū)中學(xué)到體會(huì)到愛(ài)國(guó)情懷。
好好讀書(shū)吧!讀書(shū)才能了解祖國(guó)的燦爛輝煌與屈辱的歷史，讀書(shū)才能知道今天的平安幸福來(lái)之不易，讀書(shū)才能知道建設(shè)新中國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的艱辛。只有書(shū)才能帶著我們穿過(guò)茫茫歲月，去尋找那些陳舊往事中的晶瑩露珠;書(shū)可以將人的情感淋漓盡致地?fù)]灑出來(lái)，感染讀書(shū)的人;看著史書(shū)中我們祖先所受的屈辱，看著清末一個(gè)個(gè)不平等條約簽訂，讀著書(shū)中描述的侵略者火燒圓明園、南京大屠殺，作為中國(guó)人，難道不會(huì)涌起愛(ài)國(guó)的熱情嗎?不要在庸庸碌碌的日子里放棄讀書(shū)，丟失自己最基本的愛(ài)國(guó)情�！按艘骨新�?wù)哿�，何人不起故園情�！弊x書(shū)吧!從書(shū)中體會(huì)、從書(shū)中找回應(yīng)有的愛(ài)國(guó)情懷吧!孟子曰：“如欲平天下，當(dāng)今之世，舍我其誰(shuí)也?”陸游：“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁�！狈吨傺停骸跋忍煜轮畱n(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)�！绷謩t徐：“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之�！笔遣皇亲x到這兒，你已經(jīng)增加了不少愛(ài)國(guó)情懷呢?
“位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)�！弊鳛橹袊�(guó)的一介草民，作為中華大家庭的一員，不論干什么工作，不論什么年齡，不論有無(wú)官職，不論有無(wú)錢(qián)財(cái)，愛(ài)國(guó)憂(yōu)國(guó)的情懷總是不可或缺的。愛(ài)上讀書(shū)，從書(shū)中體會(huì)愛(ài)國(guó)情懷，做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，用自己轟轟烈烈的人生來(lái)表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)情懷。
愛(ài)國(guó)的作文 篇2
愛(ài)國(guó)？早些時(shí)候我聽(tīng)到這個(gè)詞還感到很大，很空，不那么具體。而現(xiàn)在呢？學(xué)習(xí)了這個(gè)單元的課文之后，我才對(duì)愛(ài)國(guó)有了些具體的認(rèn)識(shí)，漸漸明白愛(ài)國(guó)應(yīng)該愛(ài)什么。
我們的國(guó)家是如何組成的？是靠一個(gè)強(qiáng)大的民族和一寸寸土地構(gòu)成的。沒(méi)有了土地也就沒(méi)有了國(guó)家，也就失去了根。塔里木盆地，華北平原，東北平原，帕米爾高原，青藏高原由高到低，無(wú)不是中華民族的驕傲。中華民族屹立在這里，在這里崛起。五岳，黃山都驕傲的站立在東方，抬著自信的頭。
長(zhǎng)江，黃河，塔里木河，黑龍江貫穿著這片土地，奔流不息。這些河流也孕育著這片土地上的人民，世世代代，生生不息。這美麗的土地與河流不都是令人深?lèi)?ài)著的東西嗎？
漢語(yǔ)是我們的語(yǔ)言，也是世界上最美的語(yǔ)言。一橫一豎，一撇一捺，都飽含著深刻的意味。唯有漢語(yǔ)能讓我感受到文字的美麗與內(nèi)涵。歷經(jīng)了那么多代的變遷，歷經(jīng)了那么多年的風(fēng)雨，依舊美麗，依舊有著豐富的內(nèi)涵，飽含深意。
除了漢字，中國(guó)還擁有五千多年的悠久歷史文化。故宮，長(zhǎng)城，靈渠等等古代人民智慧的結(jié)晶，被用建筑的形式表達(dá)了出來(lái)。都體現(xiàn)出了中國(guó)雄厚的實(shí)力與深厚的文化底蘊(yùn)。
中華民族有許許多多民族組成，遍布世界各地，任何地方都有我們的同胞。每每在過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)聽(tīng)到《新聞聯(lián)播》里講給世界各地同胞送祝福時(shí)，我都感到作為一個(gè)中國(guó)人深深的自豪。
中華民族強(qiáng)大雄壯，中華文化博大精深。這樣的山河土地、文化人民，都是值得我們珍愛(ài)的東西，都是值得我們每一個(gè)中國(guó)人為之而努力奮斗啊！
愛(ài)國(guó)的作文 篇3
杜甫，字子美，唐代著名濕熱。他的詩(shī)作流傳千百年，近三分之一都在表達(dá)他那顆心，是如何與祖國(guó)緊密相連，自此以后，就算山河在，可是國(guó)已破，還是會(huì)令人“感時(shí)花濺淚”。子美，心美。因?yàn)閲?guó)美，故而有千萬(wàn)個(gè)子美一樣的心牽著這片河山，展現(xiàn)著他們質(zhì)樸的愛(ài)國(guó)情懷。
杜甫曾是一個(gè)一心報(bào)國(guó)的熱血青年，對(duì)祖國(guó)的未來(lái)充滿(mǎn)希望。從他站在泰山頂上的那一刻起，便在生命里注入了國(guó)家的意義。“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，不僅描繪出山河的壯美，也表達(dá)了他遠(yuǎn)大的志向。因?yàn)樾南底鎳?guó)，故而今后不管前途有多么坎坷，他始終都是堅(jiān)定不移地、滿(mǎn)懷抱負(fù)的，為國(guó)家命運(yùn)奔走呼喊。
可杜甫偏偏生不逢時(shí)，“安史之亂”使得一個(gè)對(duì)祖國(guó)充滿(mǎn)希望的青年不得不面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，從偶遇“有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門(mén)看�！钡铰�(tīng)到“三男鄴城戍。一男附書(shū)至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長(zhǎng)已矣�！�；從看到“肥男有母送，瘦男獨(dú)伶俜”，到聽(tīng)到“縣小更無(wú)丁”，杜甫看盡了國(guó)家的興盛衰敗。他悲從心中起，可是又無(wú)力挽救“國(guó)破山河在”的現(xiàn)狀，于是便將這滿(mǎn)腹的悲情寄語(yǔ)在“三吏”、“三別”中。至此，杜甫的詩(shī)句中再也看不到那份意氣風(fēng)發(fā)，而多少感懷和傷悲。
歷經(jīng)戰(zhàn)亂后的祖國(guó)，滿(mǎn)目瘡痍。再次重回故土，眼前只是一匹凄涼的廢墟。面對(duì)這一幕，回想之前的秀美山河，杜甫的內(nèi)心更是充滿(mǎn)了悲憤，也為祖國(guó)的命運(yùn)捏了一把汗。于是在日復(fù)一日的憂(yōu)愁中，“白頭搔更短，渾欲不勝簪”。杜甫已經(jīng)完全把個(gè)人的命運(yùn)完全跟國(guó)家的命運(yùn)連接在一起，從他的詩(shī)句中，我們可以深深感受到他憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的情懷。
從《望岳》到“三吏”；從《北征》到“三別”，再到最后的《春望》，一個(gè)個(gè)性鮮明、心系蒼生、憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的子美完美地展現(xiàn)在我們面前。千百年來(lái)，他的這份情懷一直深深地影響著每一個(gè)中華兒女，激勵(lì)這我們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)這片壯美的山河，不斷地前進(jìn)和奮斗。子美之情，即是愛(ài)國(guó)之情，也是最美的人間真情！
愛(ài)國(guó)的作文 篇4
世界上的愛(ài)有許多種，作為小學(xué)生的我們應(yīng)該知道那些愛(ài)呢？開(kāi)學(xué)第一課——我愛(ài)你祖國(guó)節(jié)目就告訴了我們小學(xué)生應(yīng)該知道的。
電視上浮現(xiàn)的一幕幕感動(dòng)的畫(huà)面，使我的心靈受到了一次又一次的沖擊，愛(ài)是力量，愛(ài)是承擔(dān)，愛(ài)是分享，愛(ài)是榮耀，一個(gè)又一個(gè)的故事讓這些話(huà)語(yǔ)變得生動(dòng)、貼心，尤其是那位西藏老人次仁曲珍的故事，更使我深深懂得了愛(ài)是榮耀這其中蘊(yùn)含的深刻含義，愛(ài)我們的國(guó)家，讓愛(ài)祖國(guó)成為一種榮耀。
次仁曲珍，一位年近百歲的老奶奶，她的親人雖然都去世而了，但她并不感到孤獨(dú)，陪伴她的就是她視為珍寶的六面五星紅旗。她每天清晨都要從她那舊衣柜中小心翼翼地拿出一面五星紅旗，將紅旗穿到一根竹竿上，然后莊嚴(yán)而又神圣地進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的升旗儀式。她專(zhuān)注地看著飄揚(yáng)在風(fēng)中的五星紅旗，那眼神告訴我們，她愛(ài)自己的祖國(guó)，那種愛(ài)是她一生的榮耀。45年來(lái)，她將升國(guó)旗當(dāng)成了她生活的一部分，每次升完國(guó)旗，她都將國(guó)旗小心翼翼地疊起來(lái)，然后‘藏‘進(jìn)衣柜中。
現(xiàn)在，我們?cè)谶@樣好的一個(gè)環(huán)境下學(xué)習(xí)，這一切都要感謝我們偉大的祖國(guó)，是她給我們一個(gè)和平的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境。我們要至始至終的記住我們是一個(gè)中國(guó)人，時(shí)刻記住愛(ài)自己的祖國(guó)，要將愛(ài)國(guó)視為一種榮耀。認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，長(zhǎng)大后，才有機(jī)會(huì)更好的建設(shè)我們的祖國(guó)。同學(xué)們，將這種榮耀融入我們的生活和學(xué)習(xí)中去吧，我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，讓這種愛(ài)國(guó)的榮譽(yù)陪伴我們一生吧。
愛(ài)國(guó)的作文 篇5
音樂(lè)課。
老師在講臺(tái)上唱著“獨(dú)角戲”。同學(xué)們自顧自地忙著自己的事情—有的在專(zhuān)心致志的寫(xiě)作業(yè)，有的在興高采烈地聊天，還有的.，干脆耐不住寂寞倒頭大睡。
一陣蒼涼，高亢的音樂(lè)把葉子從題海里拉了出來(lái)，她揉了揉略有疲倦的雙眼，放手中的作業(yè)。翻開(kāi)了未曾打開(kāi)的音樂(lè)書(shū)—是一首關(guān)于長(zhǎng)城的歌曲。大致分為兩部分，一部分描繪了長(zhǎng)城外人民繁榮幸福的美好生活。另一部分則講述侵略者帶給長(zhǎng)城外人民的痛苦和災(zāi)難，以及歌頌了那些不忘血恥，拼死保衛(wèi)故鄉(xiāng)的人們的偉大情懷。葉子入了神，情不自禁的跟著音樂(lè)唱了起來(lái)。漸漸地，她感覺(jué)好像穿越到了抗戰(zhàn)時(shí)期，看到了侵略者在我們中國(guó)的領(lǐng)土上燒殺劫掠，看到了老百姓們妻離子散，背井離鄉(xiāng)，看到了那些人們站起來(lái)同敵人做頑強(qiáng)抗?fàn)�，看到。葉子的眼睛濕潤(rùn)了。忽地，旁坐用胳膊肘捅了她一下，嬉皮笑臉的說(shuō)：“嘿，發(fā)什么呆呀，作業(yè)寫(xiě)完了？”葉子沒(méi)有回答他，平靜地說(shuō)：“聽(tīng)，這歌�！迸宰鴤�(cè)耳傾聽(tīng)了一會(huì)，一臉鄙夷地說(shuō)：“切，這么土的歌，還聽(tīng)呢，跟催眠曲似的�！闭f(shuō)罷，轉(zhuǎn)過(guò)身去，忙活自己的事情去了。葉子一愣，環(huán)顧了一下周?chē)耐瑢W(xué)們，只見(jiàn)他們都在專(zhuān)注的寫(xiě)作業(yè)，絲毫沒(méi)有一絲被動(dòng)。葉子無(wú)奈的嘆了口氣，心里想著：現(xiàn)在的人們，完全被功課所左右了。心中本就無(wú)國(guó)，又何談愛(ài)國(guó)呢？“或許她想多了。但話(huà)說(shuō)回來(lái)，即使一個(gè)人學(xué)習(xí)再好，再出色，也功成名就了。心中本就沒(méi)有國(guó)家的存在，只有個(gè)人的利益，何談愛(ài)國(guó)？又怎么能建設(shè)好祖國(guó)呢？葉子思索了半天，終究還是打消了寫(xiě)作業(yè)的念頭，她掏出了筆記本，工整地寫(xiě)下了幾個(gè)字“愛(ài)國(guó)？”
愛(ài)國(guó)的作文 篇6
就像魚(yú)兒的靈魂中有水，蜜蜂的靈魂中有花，雄鷹的靈魂中有藍(lán)天一樣，我的靈魂中有你！
——題記
小時(shí)候的我，不懂得奶奶口中那段侵略的歷史，不知道你曾經(jīng)的孤獨(dú)與無(wú)助，你對(duì)于我來(lái)說(shuō)，你遙遠(yuǎn)而又陌生。
今年，我有幸參觀(guān)你的故居——北京頤和園，我仿佛看到了曾經(jīng)的那個(gè)你。
著名的皇家園林，占地三百五十多公頃，濃縮了全中國(guó)最有代表性的名勝，是無(wú)數(shù)人的汗水、淚水與血水拼湊成的你。
你是藝術(shù)的結(jié)晶，是世界的瑰寶！你有金碧輝煌的宮殿，有剔透玲瓏的樓閣；你有熱鬧的集市，也有景色秀逸的田園風(fēng)光……漫步其中，猶如遨游在天南海北，飽覽著中外名勝古跡；流連其間，仿佛置身在夢(mèng)境中，無(wú)法自拔！
不經(jīng)意間，我的手觸摸到你的殘臂斷足，一陣心痛掠過(guò)心尖，席卷全身。
1860年10月6日，這幫可惡的強(qiáng)盜，在中國(guó)的領(lǐng)土上橫行霸道，為所欲為。他們闖進(jìn)圓明園，把園內(nèi)的珍寶統(tǒng)統(tǒng)掠走，故意破壞。能砸的砸，能毀的毀……為了銷(xiāo)毀罪證，三千多人奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天三夜，煙云籠罩了整個(gè)北京，彌漫在整個(gè)中國(guó)人的心中。一座世界的文化寶庫(kù)就這樣在侵略者可恨的魔爪下毀于一旦。
走出門(mén)，面對(duì)著你，我的心久久不能平息�，F(xiàn)在的我明白了奶奶每每說(shuō)到你時(shí)激動(dòng)的心情，因?yàn)槟巧钊牍撬璧膫�，已將你鑄入我們的靈魂！那道傷疤雖已結(jié)成了痂，但卻不會(huì)被磨平，它已經(jīng)深深地烙在了我們——中國(guó)人的心里！即使有一天，我們遠(yuǎn)在天涯，漂泊它海角，不變的，還是那顆血紅色的赤子心！
中國(guó)，我的靈魂中有你！
愛(ài)國(guó)的作文 篇7
這可咋辦呢？老師讓我們做一件事，一件不簡(jiǎn)單的事——必須體現(xiàn)出愛(ài)國(guó)之情。我絞盡腦汁，不知?dú)⑺懒硕嗌倌X細(xì)胞，可是卻總也不知道該從何下手。
正當(dāng)我束手無(wú)策的時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你怎么啦？是不是遇到什么難題了？”“嗯！”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后便把事情從頭至尾告訴了媽媽�！昂⒆樱瑦�(ài)國(guó)不一定體現(xiàn)在大事上，一些小事情也可以體現(xiàn)出愛(ài)國(guó)之情呀！”媽媽的話(huà)猶如春風(fēng)吹散了我心頭的烏云。“對(duì)呀！我怎么沒(méi)想到呢？大街上垃圾那么多，我把它拾起來(lái)，祖國(guó)不就干凈一些嗎？對(duì)，現(xiàn)在我就撿垃圾去！”
一會(huì)兒工夫，我就“全副武裝”地出現(xiàn)在大街上，這條大街簡(jiǎn)直不堪入目：口香糖、食品包裝袋、腐爛的水果……我像是要去完成神圣任務(wù)似的先深吸了一口氣，然后就開(kāi)始大戰(zhàn)起來(lái)。
我拿起臟兮兮的垃圾，一件一件地往準(zhǔn)備好的大塑料袋里扔，垃圾散發(fā)出的陣陣惡臭熏得我好幾次都想放棄，但想到先烈們?yōu)榱俗鎳?guó)可以?huà)侇^顱、灑熱血，犧牲生命也在所不惜，生活在和平時(shí)代的我難道能向這些可惡的垃圾低頭嗎？在先烈精神的鼓舞下，我不辭勞苦地?fù)熘瑥倪@頭撿到那頭，又從那頭撿到這頭。大街上人來(lái)人往，可能是被我的行為感動(dòng)了吧，彎下腰幫我撿垃圾的人越來(lái)越多。有的拿笤帚掃，有的用小車(chē)推，還有的干脆戴上手套直接用手抓……就這樣不一會(huì)兒整條大街就被大家打掃得干干凈凈，一塵不染。此時(shí)的我雖然滿(mǎn)頭大汗，但看著煥然一新的大街，我的腰也不疼了，背也不酸了……
這次，我終于體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)和愛(ài)國(guó)的真正含義。
愛(ài)國(guó)的作文 篇8
我們都是炎黃的子孫，我們的身上都涌動(dòng)著中華千年的血脈，所以我們每個(gè)中國(guó)人都有義務(wù)去愛(ài)我們的國(guó)家。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物”在人類(lèi)漫長(zhǎng)的歲月進(jìn)程中，曾經(jīng)，我們的古人就是以這種自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神屹立在世界的巔峰之上。甚至至今，因?yàn)槲覀児湃藙?chuàng)造出來(lái)的文明一直仍是引世人矚目的聚焦點(diǎn)。為什么我們的古人這么偉大呢？經(jīng)過(guò)很多學(xué)者研究后，總結(jié)出了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的結(jié)論——樸素的民族主義精神，簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是——愛(ài)國(guó)精神。
愛(ài)國(guó)首先要了解民族的歷史——文化是民族群體意識(shí)的載體，是民族凝聚力的重要基礎(chǔ)。“愛(ài)國(guó)？”誰(shuí)不會(huì)呢，那難道只有口頭上說(shuō)的那么簡(jiǎn)單嗎？你實(shí)踐過(guò)嗎？你了解多少我們中國(guó)的歷史呢？我想如果我們每個(gè)人這樣問(wèn)問(wèn)自己，那么就不會(huì)有那么多自以為是的“愛(ài)國(guó)人士”了，那么我們的中華民族也就一定會(huì)更加富強(qiáng)了！理所當(dāng)然吶，我們每一個(gè)愛(ài)國(guó)者都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)祖國(guó)的歷史，深入了解祖國(guó)優(yōu)良的歷史文化傳統(tǒng)，發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài)祖國(guó)的燦爛文化。
詹天佑曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“各出所學(xué)，各盡所知，使國(guó)家富強(qiáng)不受外侮，足以自立于地球之上！”徐悲鴻畫(huà)的馬算是我們國(guó)畫(huà)中的一個(gè)巔峰，可是在他留學(xué)的時(shí)候，他受到過(guò)不少外國(guó)人的排擠，他們常常鄙夷他，辱罵他是“東亞病夫”、“軟弱的中國(guó)人”。面對(duì)這么大的屈辱，徐悲鴻并沒(méi)有沖動(dòng)地去和他們爭(zhēng)議，而是將一腔愛(ài)國(guó)之情化為了滿(mǎn)忱的動(dòng)力，最終以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成了學(xué)業(yè)，用實(shí)力證明了中國(guó)人的風(fēng)采。因此，世人評(píng)論徐悲鴻的馬中蘊(yùn)含著中國(guó)人的傲骨。所以往往，愛(ài)國(guó)就需要我們把自己的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān)，把個(gè)人的發(fā)展同國(guó)家的發(fā)展和進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起的，關(guān)注自己的命運(yùn)、心系國(guó)家的前途和命運(yùn)。
愛(ài)國(guó)就是要愛(ài)我們的骨肉同胞。在我們過(guò)著今天的美好生活，你是否遺忘了曾經(jīng)我們那浴血奮斗的八年戰(zhàn)爭(zhēng)呢？你還記得一個(gè)熟悉的名字——?jiǎng)⒑m嗎？她只有13歲啊，但是在敵人的威逼利誘下，她并沒(méi)有屈服，她是這樣對(duì)敵人說(shuō)的：“只要我還有一口氣，就要為人民干到底！”支持她的是什么呢——對(duì)，就是因?yàn)樗龕?ài)自己的祖國(guó)和同胞，所以她才沒(méi)有出賣(mài)自己的戰(zhàn)友。沒(méi)有這種精神，我們今天是不會(huì)取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利的！
作為新世紀(jì)的少年們，我們應(yīng)該大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神！使我們的民族精神傳承不息！
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