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愛國的作文

時間:2022-08-15 09:11:30 愛國 我要投稿

【精品】愛國的作文匯編六篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的愛國的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】愛國的作文匯編六篇

愛國的作文 篇1

  少年把硬幣仍給罵他的那些人的身上時,那些人驚呆了。剛才還口若懸河的罵意大利的人呢,現(xiàn)在個個被驚得目瞪口呆,半天都不說話,過了一會兒才慢慢回過神來。

  那些人說:“我給你錢,你不但不謝謝我,反而恩將仇報,你不想活了,是不是?”這些罵意大利的人越說越氣,有的拿著酒瓶子,有的還拿起板凳,還有的挽起袖子,向少年沖去,少年嚇的臉色發(fā)白,渾身發(fā)抖。他們讓意大利少年道歉,但是少年卻斬釘截鐵地說:“我絕不!你們說意大利那么糟糕,為什么還要一次次地踏上我們的國土呢?意大利不歡迎你們這些無恥之徒!”那有一個高個子氣壞了,把少年重重地摔在地上,還狠狠地地踢了少年幾腳。又厲聲問道:“你道不道歉?"少年擦擦嘴角的血說:“絕不!”其他的酒徒也攏了過不,正準(zhǔn)備動手!白∈!”突然一聲大喊,大家回過頭一看,一位意大利老者向這邊走來。老者說:”你們這些無賴的家伙,竟然對一個手無寸鐵孩子下手?船艙里的其它意大利人都紛紛從床上跳下來,一起憤怒的從不同方向擁來,其它的乘客都站起來,怒視著這些酒徒。這幾個酒徒一看這情景知道不能再引起眾怒,便灰溜溜地回到鋪位上,拉上了簾子,再也不敢出來了。老者扶起了少年,替他擦干凈嘴角上的血,并向他豎起了大拇指。

  頓時,船艙里響起了掌聲,經(jīng)久不息,這掌聲有來自美國的,有來自法國的,有來自英國的......

愛國的作文 篇2

  你是否對電視里發(fā)言人昂揚(yáng)的宣傳無動于衷?是否冷眼看著紅旗冉冉升起不愿出聲?是否聽倦了“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”“為天下之崛起而讀書”?

  但就在今年盛夏,青海冷湖火箭試驗(yàn)基地中,由一名90后少年帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)制造出的中國首個可回收火箭RLV-T5完成第三次發(fā)射并成功回收。這是目前國內(nèi)體量最大的可回收火箭。此次飛行高度300米,刷新了中國民營火箭的紀(jì)錄!這給了我極大的鼓勵——無數(shù)人在說“少年可期”的同時,更多少年也在默默做出相應(yīng)的行動。

  我們的榜樣無處不在。

  深入至“高精尖”領(lǐng)域,1996年出生的曹原發(fā)現(xiàn)了讓石墨烯實(shí)現(xiàn)超導(dǎo)的方法,這開創(chuàng)了物理學(xué)一個全新的研究領(lǐng)域,被列為20xx年《自然》雜志全球年度十大科學(xué)人物榜首,將曹原稱作是“石墨烯的駕馭者”。在關(guān)于石墨烯的論文轟動世界后,他第一時間回到母校,為剛好成立四十周年的中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)少年班獻(xiàn)上賀禮與祝福。在盛贊和邀請滾滾而來時,他卻說:“我是一個中國人,我學(xué)成以后要回到中國。更好的消息還在后面,希望將更多的時間,用來為中國科技創(chuàng)造更多的奇跡!

  近至20xx年,在抗“疫”戰(zhàn)斗中,很多“90后”“00后”投身于疫情一線,用自己學(xué)習(xí)來的專業(yè)醫(yī)護(hù)知識保衛(wèi)自己的同胞,有的甚至不惜犧牲自己的生命。國家從疫情中迅速恢復(fù),保持良好勢頭繼續(xù)發(fā)展,他們的貢獻(xiàn)功不可沒。自古英雄出少年,從來都不是說說而已。我們已經(jīng)不僅是“將來時”,更可以做“現(xiàn)在時”:學(xué)校的青年志愿者協(xié)會和支教社團(tuán)深入大山深處,我們已經(jīng)是知識和理念的又一傳遞者。

  老一輩常說我們是“扶不起的一代”,“能吃苦”的特質(zhì)在發(fā)生巨大變化的學(xué)習(xí)環(huán)境下幾乎消失殆盡,但實(shí)際上,有更多的年輕人在用學(xué)習(xí)證明自己不是“阿斗式青年”!生在中國,我們接受著父輩打拼奮斗提供的優(yōu)渥環(huán)境,接受著更高質(zhì)量更廣范圍的教育。我們作為正在學(xué)習(xí)中成長的學(xué)生,日后將成為中華民族的棟梁,此刻的學(xué)習(xí)是為了提升自己、報效祖國。中國給了我們環(huán)境健康地學(xué)習(xí)成長,給我們機(jī)會理性地認(rèn)識這個世界,明白正確的道理,擁有不偏移的三觀,我們的回報應(yīng)當(dāng)是把社會創(chuàng)造成更適合下一代學(xué)習(xí)的地方。

  “努力學(xué)習(xí)都是為了建設(shè)好國家”的想法永遠(yuǎn)不會過時,永遠(yuǎn)不是無用的。創(chuàng)造自己的美好生活固然重要,但人需要給自己定下舒適圈之外的目標(biāo),樹立更崇高的理想。國家是我們的價值歸屬,而實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的能力,正在通過我們不懈的學(xué)習(xí)慢慢獲得。

  少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功——“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”不是一個空洞的口號。它在中華民族最初開始形成,思想文化第一次燦爛勃發(fā)時就已經(jīng)顯現(xiàn)出了強(qiáng)大的力量。今天,如同地下埋藏的寶藏被挖掘而得以重見天日,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的旗幟將這種精神凝聚,使它重新綻放光芒,激勵著新一代的少年為了祖國奮進(jìn)!

  指導(dǎo)教師評語:少年可期!這篇文章旁征博引,列舉了許多以知識來報效祖國的榜樣,作者在這些榜樣中汲取了力量,并在心中立下通過學(xué)習(xí)強(qiáng)大自身以期報國的高遠(yuǎn)志向。有這樣的少年,何愁國家沒有光明的未來?

愛國的作文 篇3

  近期,同學(xué)們都在為國學(xué)知識競賽做準(zhǔn)備,這次比賽內(nèi)容涉及《論語》、《詩經(jīng)》、《大學(xué)》、《中庸》,其范圍之廣讓我們措手不及。我也不例外。特別是《論語》里面的“之”“乎”“者”“也”“矣”等詞讓我頭都大了,還有“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”這句子,因?yàn)樽⑨尣蝗,既饒口,字又難寫,我花了好長時間才理解。由于我對文言文接觸很少,學(xué)習(xí)過程中多次碰壁。灰心、喪氣開始彌漫在我心頭……可是,我真的會放棄嗎?對于這種拗口的文言文,雖然不像白話文那樣淺顯易懂,但只要細(xì)細(xì)品味、琢磨,定能從短短幾個字中悟出深刻的道理。

  “學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”告訴我們的是學(xué)習(xí)的方法:只學(xué)習(xí)而不思考問題,就會迷惑而一無所得;只一味地進(jìn)行思考而不學(xué)習(xí),就會缺乏信心。在學(xué)習(xí)中思考,在思考中提出見解,培養(yǎng)自己獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新能力,才能讓自己進(jìn)步!叭诵,必有我?guī)熝伞备嬲]我們的是做人的道理,要選擇別人善的品德向他學(xué)習(xí),看到他不善的地方就要作為借鑒,改掉自己的缺點(diǎn)。

  每個人都各有所長,善于取長補(bǔ)短才能有所成就。在學(xué)習(xí)之余,品味國學(xué)的魅力,感受孔老夫子帶給我們的思想啟迪和心靈震撼,提高我們的國學(xué)素養(yǎng),真是讓人受益匪淺。

愛國的作文 篇4

  愛國是一個亙古不變的話題,歷史的車輪轉(zhuǎn)動千年,愛國也便沉淀為一種文化。愛國文化的醇香越來越濃,我不禁陶醉其中。

  愛國就是蘇武的持節(jié)南望。當(dāng)大漠的風(fēng)將他的手雕刻得龜裂,當(dāng)大漠的霜雪染白了他的.雙鬢,他依然手握節(jié)毛盡落的旄節(jié),眼睛跨越千山萬水,尋找著回家的方向。叛將衛(wèi)律的威脅不能讓他容色稍變,匈奴千金封候的許諾不能讓他動搖片刻,因?yàn)樗闹醒b著兩個字“祖國”。為了這兩個字,他把“生是大漢人,死是大漢臣”的信條銘記心間。于是我明白了,愛國需要一種堅(jiān)毅的品格,它使我們無論如何都不能背叛自己的祖國。

  愛國就是岳飛“待從頭,收拾舊山河,朝天闕”的豪情壯志。當(dāng)岳飛“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的壯志凌云被皇上的十二道金牌召回臨安,英雄再難以傾力保家衛(wèi)國?v然是“白了少年頭,空悲切”的惆悵哀痛令人心酸,也敵但是朝野中奸佞小人的流言蜚語,最終只能背負(fù)著“莫須有”的罪名飲恨長辭,但他成了民族魂。岳飛的愛國之聲回響在大地山河間,讓我懂得了何謂“精忠報國”的鐵骨錚錚,澎湃著我愛國的血液。

  愛國就是文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照水土汗青”的崇高信念。當(dāng)宋軍防線崩潰,他依然轉(zhuǎn)戰(zhàn)各地,縱然兵敗被俘,元軍四次勸降,仍不能動搖他的浩然有愛國之氣?v然忽必烈親自出馬,他仍正氣凜然。他以死實(shí)踐了“臣心一片磁針石,不指南方誓不休”的堅(jiān)定執(zhí)著的愛國心。于是我明白了愛國就是在國家危難之際同國家同生死,共患難。

  當(dāng)四川汶川特大地震發(fā)生后,愛國就是救災(zāi)官兵救人時的奮不顧身,就是志愿者在災(zāi)區(qū)的一個眼神,一處幫忙,就是全國億萬群眾捐款捐物的熱情。在奧運(yùn)會舉辦之際,愛國就是運(yùn)動健兒在競技場上的奮勇拼搏,就是志愿者的一次微笑,就是國民不亂丟垃圾,禮貌現(xiàn)看比賽的行為……

  于是我領(lǐng)悟了,踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本職工作就是最大的愛國。

  乘著愛國的翅膀,我們要有“天下興亡,匹夫有責(zé)”的情懷;乘著愛國的翅膀,我們要有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的理想;乘著愛國的翅膀,我們要讓我們的祖國更和諧更強(qiáng)大。

愛國的作文 篇5

  讀小學(xué)一年級的愛女樂兒,最近對寫作文有了濃厚的興趣。

  吃飯寫,讀書寫,看動畫片寫,坐馬桶上寫,走在路上自言自語推敲文字,一片飄落的樹葉都能讓她這個小小人兒詩興大發(fā)?粗勰鄣男∽,小巧的模樣,稚嫩的小手,卻也一天天寫出了一篇篇像模像樣的文字。讀她的文字,雖然有時候用詞不當(dāng)甚至別扭,但字里行間卻常常漫溢著孩子的童真和稚氣,被她那乖巧的文字打動。

  我們的祖國很大,有許多美景。所以,愛國要從小事做起。

  例如,要愛護(hù)紅領(lǐng)巾。

  有一次,我在吃飯的時候,一會兒把菜掉到紅領(lǐng)巾上,一會兒又把湯灑到紅領(lǐng)巾上,紅領(lǐng)巾把我的白毛衣保護(hù)得干干凈凈,紅領(lǐng)巾卻被我左濺一棵菜,右濺一些湯,濺得紅領(lǐng)巾非常的臟。

  我還沒看見呢,可是媽媽卻看見了,就對我說:“寶貝,你看你的紅領(lǐng)巾!

  我一看,“哇!”大叫了一聲,媽媽說:“你看你不愛護(hù)紅領(lǐng)巾,就是不愛護(hù)我們的祖國媽媽!

  我一聽,摸摸頭,心想:“不就是一條紅領(lǐng)巾嘛,有什么了不起的呢。”

  媽媽見我在想什么,就說:“我們要愛護(hù)紅領(lǐng)巾!

  然后,媽媽接著說:“你知道紅領(lǐng)巾為什么是紅色的嗎?”我想了想,還是想不出來,媽媽說:“是因?yàn)檫@是先烈們的鮮血染成的。”我一聽說:“原來是這樣啊。”

  說完我就拿了一個盆子,把我的紅領(lǐng)巾洗干凈,洗完之后就拿給媽媽看。媽媽一看,說:“呀,我的好寶貝會洗紅領(lǐng)巾了,懂事了。”

  從此以后,我每天都把紅領(lǐng)巾保護(hù)的干干凈凈的,因?yàn)槲抑罒釔酆图t領(lǐng)巾就是熱愛祖國。

愛國的作文 篇6

  祖國是哺育我們的母親,是生命的搖籃,我們應(yīng)該因?yàn)樽约菏且粋中國人而感到驕傲。我們的祖國有5000年悠久的歷史,在歷史長河中涌現(xiàn)出了大批的英雄豪杰,他們?yōu)榱俗鎳拿恳淮缤恋囟蛿橙俗鍪馑赖亩窢帲驗(yàn)樗麄,我們的付出和犧牲,我們的祖國才得以富?qiáng)。因此,我們要時常對自己說:“我是中國人,我為此而感到驕傲!”

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