關(guān)于愛(ài)國(guó)的作文600字錦集8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的愛(ài)國(guó)的作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)國(guó)的作文600字 篇1
人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青,愛(ài)國(guó)之士歷來(lái)為人所稱頌,他們會(huì)永載史冊(cè)而留名,愛(ài)國(guó)精神是中華民族偉大精神的核心。
縱觀古今,讓我們從他們身上懂得對(duì)祖國(guó)深沉的愛(ài)。屈原因讒言被楚莊王放逐,滿腔熱血的他憤賦《離騷》。汨羅江畔,他無(wú)悔投江,把一片赤誠(chéng)之心獻(xiàn)給了祖國(guó)。他的英魂?duì)縿?dòng)人心。每逢端午節(jié)人們把粽子投入江面,就是為了紀(jì)念這為偉大的詩(shī)人。屈原的死重于泰山,也震撼著我們的心,他雖死名亦榮。
愛(ài)國(guó)不分國(guó)籍,不分人種,其共同點(diǎn)都是對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。
波蘭著名音樂(lè)家肖邦離開(kāi)祖國(guó)去法國(guó)深造時(shí),僅帶了一剖祖國(guó)的泥土。在他彌留之際的唯一的要求就是把他的心臟帶回祖國(guó),埋葬在他深愛(ài)的泥土中。肖邦的一生都為祖國(guó)擔(dān)憂,身處異鄉(xiāng),卻心系祖國(guó)。
一個(gè)人只有把自己和祖國(guó)的命運(yùn)聯(lián)系在一起,才能切身體會(huì)到心和祖國(guó)的命運(yùn)息息相關(guān)。
但是一個(gè)人如果沒(méi)有愛(ài)國(guó)精神,甚至賣國(guó)求榮,他會(huì)被萬(wàn)世唾棄背離的。宋代的秦檜賣國(guó)求榮迫害忠良,進(jìn)讒言,迷惑君王,最終自食其果,惡名遠(yuǎn)揚(yáng)。
由此可見(jiàn),一個(gè)人如果連國(guó)家利益都不顧,只為求得自身利益的人,最終市失敗的。殊不知國(guó)家都沒(méi)有了,那么他的尊嚴(yán)、人格利益還會(huì)存在嗎?愛(ài)國(guó)的人把祖國(guó)的利益看的高于一切,看成自己的生命共同體。他們懂得若無(wú)“大家”,何來(lái)“小家”。
人生若無(wú)愛(ài)國(guó)精神,則會(huì)使其變?yōu)橐粋(gè)自私自利的小人。人生需要愛(ài)國(guó)精神,才能促進(jìn)國(guó)家的繁榮,保障個(gè)人的生存和發(fā)展。我們應(yīng)以光復(fù)中華為已任,為中華之崛起而讀書(shū)。
愛(ài)國(guó)的作文600字 篇2
愛(ài)國(guó)是人類永恒不變的主題,每個(gè)人都有自己的國(guó)家,每個(gè)人都應(yīng)該同樣愛(ài)著自己的祖國(guó)。
從小,我就常常聽(tīng)家長(zhǎng),老師們告訴我過(guò)去,我們的祖國(guó)是多么落后,被外國(guó)人瞧不起,被欺辱,我們要變強(qiáng)大保衛(wèi)祖國(guó)。小時(shí)候,我只是覺(jué)得那些欺辱中國(guó)的外國(guó)人很可惡,認(rèn)為,只要中國(guó)強(qiáng)大了,就可以像他們對(duì)待他們對(duì)待我們一樣對(duì)待他們,可以燒殺搶掠;當(dāng)我長(zhǎng)大后,我才意識(shí)到,愛(ài)國(guó)的定義,它就是熱愛(ài)自己的祖國(guó),強(qiáng)大充實(shí)自己去保衛(wèi)祖國(guó),使它不受到傷害。安分地保衛(wèi)祖國(guó),并不是去“以牙還牙”似的侵犯他國(guó),或許,一而再,再而三地挑釁。
并且,愛(ài)國(guó)是把精神血脈流傳下去,如果中國(guó)被毀,也要做到國(guó)滅,魄不滅,國(guó)滅,可以再建,魄滅,古老的東方國(guó)度便徹底滅亡了。就好比猶太人民,保存著猶太民族的精神,血脈與文化,還會(huì)有人記得猶太民族。
我認(rèn)為,愛(ài)國(guó)最重要的一點(diǎn),便是不背叛,中國(guó)是被多么那樣可恨,可恥的叛徒所遍體鱗傷?
梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》寫道:故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風(fēng)塵翕張;奇花初胎,愈愈惶惶;干將發(fā)硎,有作其芒;天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫有八荒;前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)。美哉,我少年中國(guó),與天不老!壯哉,我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!是啊,我們應(yīng)該做到少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)!
愛(ài)國(guó)的作文600字 篇3
我愛(ài)你,祖國(guó)。你有五千年悠久的歷史文化;你有堅(jiān)毅不拔的民族精神,你有氣吞山河的英雄氣概,你有光明無(wú)限的大好前途。五岳是你的五官,黃山是你的氣概;長(zhǎng)城是你的靜脈,黃河是你的動(dòng)脈;你既有“世界屋脊”珠穆朗瑪峰,你又有“世界肚臍”吐魯番盆地。我愛(ài)你,祖國(guó)!
祖國(guó)有著五千年悠久的歷史文化。三皇五帝,七國(guó)割據(jù),秦朝統(tǒng)一,楚漢爭(zhēng)雄,三國(guó)鼎立,南北對(duì)立,五代十國(guó),盛世大唐,宋元明清,中華成立。我國(guó)自三皇五帝以來(lái),發(fā)生了無(wú)數(shù)令人稱奇的傳奇故事:大禹治水,秦兵馬俑,楚漢相爭(zhēng),三國(guó)爭(zhēng)霸,開(kāi)元盛世,維新變法……這些令無(wú)數(shù)炎黃子孫使之自豪,使之驕傲,令無(wú)數(shù)炎黃子孫感到無(wú)上的光榮與幸運(yùn)。
祖國(guó)有著無(wú)數(shù)令人沉醉其中的山川河流。“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳”表現(xiàn)了我國(guó)五岳與黃山的雄偉壯麗;“不到長(zhǎng)城非好漢”顯示了長(zhǎng)城是我們中華民族的象征;“黃河落天走東海,萬(wàn)里寫入胸懷間”表明了我國(guó)的母親河——黃河洶涌澎湃;“我住長(zhǎng)江頭,君住長(zhǎng)江尾,日日思君不見(jiàn)君,共飲一江水”長(zhǎng)江滋潤(rùn)了長(zhǎng)江兩岸和炎黃子孫心中的長(zhǎng)江情結(jié)……
祖國(guó)正走向繁榮富強(qiáng)的道路。神舟“五號(hào)”“六號(hào)”“七號(hào)”飛船成功發(fā)射,“嫦娥”一號(hào)成功登月,人民生活漸漸走向富裕,中國(guó)走在突破金融危機(jī)的前沿,對(duì)外貿(mào)易良好,政府制度公平、公正、公開(kāi),實(shí)現(xiàn)透明化,高標(biāo)準(zhǔn),無(wú)門檻計(jì)劃,我們已經(jīng)可以向他國(guó)證明:我們不是東亞病夫,我們是世界民族之林的強(qiáng)者!
我愛(ài)你,祖國(guó)!你歷經(jīng)滄桑,卻更加誘人;你自立自強(qiáng),展現(xiàn)了你的英雄氣概。我愛(ài)你,祖國(guó)!
愛(ài)國(guó)的作文600字 篇4
汨羅江畔,浩蕩水前,狂風(fēng)吹動(dòng),一襲白衣上下翻飛。一位憔悴的老人凝視郢都方向,口中念念有詞:“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱……”
千年后的我,透過(guò)厚重的歷史看見(jiàn)的你是孤獨(dú)的。你站在汨羅江畔,面對(duì)山河破碎,獨(dú)愴然而涕下:“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒。”江風(fēng)吹拂,大浪滔天,你仰天長(zhǎng)嘆、悲憤欲絕的身影永存天地之間!
千年后的多情女子,透過(guò)迷蒙的煙雨看見(jiàn)的你是凄苦的。你先后輔佐楚懷王、楚成王及頃襄王,一生忠心不二,為楚國(guó)立下赫赫功勛。然而,你得到的回報(bào)卻是前被楚懷王逐出郢都,后遭頃襄王流放江南。你身似浮萍,心在郢都,最終卻落得個(gè)葬身汨羅江的下場(chǎng)。
千年后的愛(ài)國(guó)志士,透過(guò)你的一生看見(jiàn)的你是堅(jiān)貞的。在那個(gè)朝秦暮楚的動(dòng)蕩年代,在這國(guó)不得意就跑到他國(guó)建功立業(yè)、揚(yáng)名立萬(wàn)的大有人在。而你卻一條道兒走到黑,全心效忠楚國(guó)。你雖有心報(bào)國(guó),卻無(wú)力回天,直到秦將白起攻破楚國(guó)都城,你才懷石投江,以死明志,不僅為中華民族留下了一個(gè)千古節(jié)日,更為世人留下了一顆滾燙、赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)心。
千年后的文人墨客,透過(guò)你那流傳千年的文字看見(jiàn)的你是才華橫溢的。你的一生雖短暫,但你留下的文字是字字珠璣!扒皆~賦懸日月,楚王臺(tái)榭空山丘”,姑且不說(shuō)你的代表作《離騷》,即便是《九章》、《九歌》、《天問(wèn)》,又有哪一篇不是與山河同在,與日月同輝?你是我國(guó)浪漫主義詩(shī)歌第一人,也是詩(shī)歌天空中最為璀璨奪目的明星!
“國(guó)家不幸詩(shī)家幸,賦到滄桑句便工!鄙L(fēng)吹拂著你蒼涼的背影,浩浩江水激蕩著你的苦悶、憂愁,可你那衣袂翻飛的身形隨同你那優(yōu)美的文字、不屈的愛(ài)國(guó)精神卻凝聚成了一座豐碑,永遠(yuǎn)矗立在中華民族乃至世界人民的心中!
愛(ài)國(guó)的作文600字 篇5
在你心中,愛(ài)國(guó)意味著什么?
是滿懷豪情看冉冉升起的五星紅旗;是聽(tīng)到國(guó)歌奏響時(shí)的激情澎湃;是傳唱愛(ài)國(guó)歌曲向祖國(guó)表白時(shí)的熱淚盈眶;是流連大好河山時(shí)的無(wú)限熱愛(ài);還是沉醉燦爛文化時(shí)的由衷贊嘆……祖國(guó),愛(ài)你的方式有千萬(wàn)種,最美的是為你努力奮斗的樣子。
回首新中國(guó)71年走過(guò)的歷程,從積貧積弱到現(xiàn)在綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)、人民生活水平持續(xù)改善,中華民族經(jīng)歷了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。
小時(shí)候我們仰望星空做著遨游太空的夢(mèng),看今朝,“天眼”探空、“蛟龍”探海、“嫦娥”探月、列車飛馳、量子計(jì)算機(jī)、智能制造……多少美好的藍(lán)圖變成了現(xiàn)實(shí),多少夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。這些翻天覆地的變化背后是一代又一代人不斷奮斗的成果。正是因?yàn)榍f(wàn)萬(wàn)個(gè)勞動(dòng)者的扎實(shí)奮斗,才有國(guó)家今天的繁榮富強(qiáng)。
我們的生活,經(jīng)歷了從吃飽穿暖到吃得好穿得好,再到對(duì)美好生活的向往和追求,生活水平隨著國(guó)家的發(fā)展不斷改善和提高。我們是幸福的,我們身處偉大的時(shí)代,受益于國(guó)家繁榮穩(wěn)定的饋贈(zèng),更要好好讀書(shū),回報(bào)祖國(guó),回報(bào)社會(huì)。我們?nèi)缤驹诰奕说募绨颍瑐(gè)人奮斗與國(guó)家發(fā)展同頻共振。在追求美好生活的征程中,更需要用奮斗創(chuàng)造美好生活。
奮斗是打開(kāi)未來(lái)之門的鑰匙。今年,突如其來(lái)的疫情對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來(lái)了前所未有的沖擊。經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的努力,全國(guó)疫情防控取得重大成效。來(lái)之不易的成績(jī),凝聚了眾志成城的磅礴力量。我們?cè)趭^斗中收獲了更多自信和勇氣,有信心和能力戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻。
我們每個(gè)人對(duì)祖國(guó)的愛(ài)并不抽象,在每一滴奮斗的汗水中,在每一個(gè)前進(jìn)的腳步里。我將追逐夢(mèng)想,做時(shí)代責(zé)任的擔(dān)當(dāng)者,勇挑重?fù)?dān)、勇克難關(guān)。奮斗,是愛(ài)國(guó)的最美姿態(tài)。
愛(ài)國(guó)的作文600字 篇6
過(guò)了三年,再次翻出這本書(shū),但封面上那五個(gè)燙金的大字還是那么耀眼,仿佛在訴說(shuō)著書(shū)中的故事。書(shū)頁(yè)也有些泛黃,但是書(shū)中的故事還是那么生動(dòng)有趣,那么刻骨銘心。用生動(dòng)的文字,記錄了一代偉人的成長(zhǎng)。
這本書(shū)從“大鸞”出生一直到周恩來(lái)赴日留學(xué),一共三十四章節(jié)。但令我印象最深的,還是第十一章“鴻浩之志”。在這一章,魏校長(zhǎng)問(wèn)了同學(xué)們?yōu)槭裁炊x書(shū)。有的人說(shuō):“為了光耀門楣而讀書(shū)!庇械娜苏f(shuō):“為了明禮而讀書(shū)。”還有人說(shuō):“為了家父而讀書(shū)!倍芏鱽(lái)卻說(shuō)出了一句志存高遠(yuǎn)的話:“為了中華之崛起而讀書(shū)!”從這里我似乎隱約看到了未來(lái)偉大的國(guó)家總理,優(yōu)秀外交家的影子;從這里,可以看出少年周恩來(lái)那時(shí)理想之遠(yuǎn)大。
在某部小說(shuō)里曾經(jīng)看過(guò)兩句話:“亂世出英雄,時(shí)勢(shì)造英雄!痹诩眲∽兓,國(guó)家時(shí)勢(shì)動(dòng)蕩的時(shí)代,只有把握住自己的命運(yùn),有自己所堅(jiān)信不疑的信念,才不會(huì)被淹沒(méi)在歷史的人群中,才不會(huì)隨波逐流,才會(huì)從億萬(wàn)人群中脫穎而出。
在這本書(shū)中,我仿佛成為了周恩來(lái)身邊的人,追尋著他的腳步,感受著他的喜怒哀樂(lè),見(jiàn)識(shí)了少年周恩來(lái)那時(shí)的良好精神品質(zhì):獨(dú)立、自強(qiáng)、好學(xué)、勤奮……生于這樣的年代,內(nèi)憂外患,清,外國(guó)列強(qiáng)虎視眈眈,基層人民水深火熱……周恩來(lái)從小就生活在基層,明白基層人民的生活艱苦,感受到了曾今親人所謂朋友的冷漠無(wú)情。所以,他知道指望他人來(lái)改變自己是不可能的,只有自己才是最可靠的。周恩來(lái)通過(guò)知識(shí)改變了自己,充實(shí)了自己,成為了一代偉人。
再看看我們自己,出生在和平年代,出生在豐衣足食的家庭,不知道糧食的來(lái)之不易,更是對(duì)學(xué)習(xí)不感冒。殊不知我們現(xiàn)在的和平是祖祖輩輩用鮮血換來(lái)的,我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)也是祖祖輩輩用他們的汗水換來(lái)的。我們都有生命,這是平等的?墒牵巳硕加兄R(shí)嗎?知識(shí)是我們做任何事的基礎(chǔ)。沒(méi)有知識(shí)我們將一事無(wú)成。只有知識(shí),才能改變我們的人生。
愛(ài)國(guó)的作文600字 篇7
一只貓,很崇洋,想去掉自己的貓籍,加入老鼠的國(guó)籍。
一次,這只貓?jiān)谙赐,看?jiàn)水管下有幾只蝸牛,蝸牛很大,很肥。于是,貓起了一個(gè)主意,把蝸牛殺了,叫自己老婆做幾道佳肴,{注:貓老婆也愛(ài)老鼠的`國(guó)籍,而且,她廚藝舉世貓名,蓋世無(wú)雙。}
蝸牛肉要加點(diǎn)牛奶去腥,加點(diǎn)辣椒、胡椒粉、醬油和鹽。
這是貓老婆的獨(dú)門好吃秘方,能把草都燒成肉絲味。僅一分鐘,好幾道蝸牛美味佳肴就齊刷刷的上桌。第一道:魚(yú)香蝸牛肉絲,加了魚(yú)絲、蝸牛肉絲、青椒還有許多好吃的配料。第二道菜:蝸牛肉湯汁,有豬油,有香菇,有香菜……包你流口水。第三道:算了,我不說(shuō)了,免得你沒(méi)看完文章,就把房間用口水淹了。
場(chǎng)景轉(zhuǎn)換,地點(diǎn):鼠國(guó)。時(shí)間:晚上。主角:一直缺了眼的老鼠和老鼠國(guó)王,兩只貓。
“鼠王啊,這可是我們用了一天一夜,費(fèi)了一倉(cāng)庫(kù)的糧食,才做了這幾道菜啊。請(qǐng)您細(xì)細(xì)品嘗!必堄靡荒樣懞玫谋砬檎f(shuō)。國(guó)王吃了一口,因?yàn)樨堃恢粊?lái)送吃的,每次都沒(méi)毒,所以,鼠王很安心,說(shuō):“這蝸牛肉又滑又嫩,吃起來(lái)很讓鼠感到舒適。”
貓很得意,貓老婆也被夸得飄飄然然。
“鼠王啊,蝸牛肉好吃是好吃,但我們不是來(lái)談吃的,而是想請(qǐng)求您讓我們加入國(guó)籍……”貓支支吾吾。鼠王瞇起眼,高傲的不得了,眼珠子轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)。說(shuō):“可以,我百分百的同意,只不過(guò)……”鼠王語(yǔ)鋒一轉(zhuǎn)。貓老婆急切的問(wèn),怎么?鼠王又慢悠悠地的回答:“你們貓籍還沒(méi)取消呢!
貓急了,說(shuō)不管那個(gè)死貓頭子,只要鼠王同意,就滅了他!“不行。你是貓籍,你也是貓籍,你們這對(duì)貓也太不愛(ài)自己的祖國(guó)了吧,我生為鼠籍,理因贊同你們加入本國(guó)。但……我是一只愛(ài)國(guó)的老鼠!币恢比绷搜鄣氖罄碇睔鈮,可少了一只眼也滅不了它的愛(ài)國(guó)氣志:“我是一只老鼠,我愛(ài)我的祖國(guó)。!”
愛(ài)國(guó)的作文600字 篇8
作文課上,老師給我們講了一個(gè)事例。日本學(xué)校內(nèi)的食堂,必須由校長(zhǎng)先吃,之后學(xué)生才可以吃。這究竟是為什么?是對(duì)校長(zhǎng)的優(yōu)先待遇么?其實(shí)不然,這是日本的一個(gè)制度,由校長(zhǎng)先吃,是為了檢驗(yàn)食品的安全性。若食品危害到健康或有毒,則校長(zhǎng)先進(jìn)醫(yī)院,從而保證了學(xué)生們的安全。
一說(shuō)到日本,我總會(huì)有一股怒火在心中燃燒,似乎隨時(shí)都會(huì)將我的身體沖破。恥辱的歷史我們要銘記在心,不過(guò)日本,也有我們要學(xué)習(xí)的地方。就從這件事來(lái)看,校長(zhǎng)的行為正是一種無(wú)私的品質(zhì),這個(gè)職業(yè)是風(fēng)險(xiǎn)的,這個(gè)任務(wù)更加危險(xiǎn),而校長(zhǎng)卻挺身向前,心系千百個(gè)師生,即使危險(xiǎn),也毫無(wú)顧忌。由此可見(jiàn),日本人品質(zhì)的高尚之處。再來(lái)看看我們,“扶不起的老太太”事件接連發(fā)生,兩者相比,不免引起我們的思考。
再?gòu)膼?ài)國(guó)的角度來(lái)談?wù)。宇老師說(shuō)過(guò),愛(ài)國(guó)就是愛(ài)身邊的每一個(gè)人。校長(zhǎng)身先試吃,心系每一個(gè)師生,將自己的危險(xiǎn)置之度外。這不正是愛(ài)國(guó)的行為嗎?回首我們自己,連上課都要說(shuō)話打擾別人,愛(ài)班集體都無(wú)法體現(xiàn),就更別談愛(ài)國(guó)了。
中國(guó)為什么會(huì)被日本侵略?為什么有那么多的人去當(dāng)漢奸?為什么一個(gè)小小的島國(guó)卻將我們搞得如此狼狽?這一切的背后,都體現(xiàn)了兩民族間的差異。日本人,有強(qiáng)大的向心力。而中國(guó),其實(shí)很散,很難體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)的力量。這里也同樣表現(xiàn)出來(lái)。團(tuán)結(jié)是什么,就是為了集體,甘愿犧牲自己。而校長(zhǎng)的行為,則又一次顯示出日本人民的團(tuán)結(jié)。
高尚的品質(zhì),強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷與無(wú)比團(tuán)結(jié)的力量,造就了日本大和名族。中國(guó)文化已慢慢失去顏色,為了挽救中華民族。請(qǐng)暫時(shí)放下心中的怒火,學(xué)習(xí)日本優(yōu)秀的道德品質(zhì),讓中華之星再次閃耀出絢麗的光芒。
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