作文愛國愛家

　　國是我的國，家是我的家，我愛我的國，我愛我國家。當(dāng)我們唱起《國家》這首歌時，在億萬炎黃子孫的心中已凝結(jié)成都個主題：愛國，愛家，愛國家。

　　有國才有家，國興家旺，國破家亡。正所涓國家興亡，匹夫有責(zé)。就如大禹治水、屈原跳河、黃繼不獻(xiàn)身，又如范仲庵的先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。再如錢學(xué)森開創(chuàng)祖國航天，楊利偉初登太空……

　　幾千年來，中華文明雖歷經(jīng)滄桑你也可以投稿，飽愛磨難，綿延不絕，歷久彌新，正如秦始皇的暴政卻留下了聞名世界的萬里長城。文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力，創(chuàng)造力和凝聚力之中。

　　在創(chuàng)造燦爛的中華文化的同時，也形成了代代傳承的美德。如：茍利國家，不求富貴的愛國主義精神，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗的昂揚(yáng)銳氣；鞠躬盡瘁，死而后已的為政風(fēng)范；厚德載物，道濟(jì)天下的廣闊胸襟；奮不顧身，舍生取義的英雄氣概；大道之行，天下為公的社會理想等等。

　　這些都是文化的體現(xiàn)。對于現(xiàn)在來說，作為一個文明社會上的學(xué)生，不求舞刀弄槍。但求飽受知識。我們應(yīng)當(dāng)有周恩來為中華之倔起而讀止的愛國情操。

　　祖國的輝煌未來，還需要我們?nèi)��?chuàng)建。學(xué)習(xí)才是最直截了當(dāng)?shù)霓k法。一個傻瓜不可能有未來，更別說成就祖國未來。不要自以為是天才，便可以拒絕學(xué)習(xí)。正如高爾基所說人的天才只是火花，要想它成為熊熊火焰，那就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！同學(xué)們，為了國，為了家，為了國家，學(xué)習(xí)吧！努力的學(xué)習(xí)吧！

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