愛心的碰撞初中作文

　　人間有愛，校園重情。到應(yīng)城二中實習(xí)的湖北師范學(xué)院學(xué)生，圓滿完成了實習(xí)工作，已經(jīng)于上周末順利地返回了學(xué)校�？伤麄兣c應(yīng)城二中的友情卻讓人久久地難以忘懷。

　　他們不愧是高等學(xué)府培養(yǎng)出來的英才，在實習(xí)期間，且不說他們是如何地聽從指導(dǎo)教師的安排，如何地對工作認真負責(zé)，如何地從一點一滴的小事做起，僅就其道德品質(zhì)而言，也是令人贊不絕口的。應(yīng)城二中高一(8)班的.英語教師揚佳被指派為給小同行當(dāng)指導(dǎo)老師，誰知這位實習(xí)生在到校之初就把自己的小包丟失了。里面有300余元現(xiàn)金和一部手機。眼看著找回小包代寫的可能性已經(jīng)不大了。實習(xí)老師著急，揚佳老師也著急，在老師教導(dǎo)下的學(xué)生們更是著急。當(dāng)大家得知實習(xí)老師家庭條件不是很好，不僅姊妹六人代寫的論文都在讀書，而且這位老師還是靠助學(xué)貸款才踏進高校的大門的消息之后，一(8)班的師生們便自發(fā)地給實習(xí)教師捐款。這位身在異鄉(xiāng)的實習(xí)教師做夢也沒有想到，這些與自己素不相識的人會如此地慷慨解囊相助。這位尚在見習(xí)中的老師當(dāng)時并沒有拒絕大家伸出的援助之手，也沒有更多感激的言詞，只有更好地教書育人的愿望和理想。也只有這樣，才是對如此多的好心人最好的報答。

　　一個多月的實習(xí)生活一晃就過去了。令人意想不到的是：就在實習(xí)生離校的當(dāng)晚，一(8)班的揚佳老師在自己的抽屜里發(fā)現(xiàn)了一個沒有封口的信封，打開一看，是一封感謝信和分文不少的學(xué)生捐款。這位實習(xí)老師帶走了應(yīng)城二中師生們的愛心，卻沒有帶走現(xiàn)金;這位即將站在講臺上的執(zhí)教者留下了對應(yīng)城二中的感激之情，卻沒有留任何遺憾!

　　應(yīng)城二中的龍校長聽揚佳老師講述了事情的始末之后，立即與湖北師范學(xué)院的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)取得了聯(lián)系。他們希望兩校之間能長期保持著這種相互支持的情誼，能通過師生之間的交流和互動把教育和教學(xué)中的道德水平推向一個新的高度。

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