愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文（精選26篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 1
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這首動(dòng)人的歌，一股股暖流就在我的心頭涌動(dòng)。
爸爸媽媽的愛(ài)是最偉大的，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們傳送著溫暖，就像一棵參天大樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨，他們的愛(ài)就象微分子一樣，無(wú)法看見(jiàn)，卻可以用心靈來(lái)感受。父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。
父母的愛(ài)有時(shí)就像細(xì)細(xì)的柳樹(shù)，那樣的柔軟，記得還有一、二年級(jí)時(shí)的`我，作業(yè)日益增多，整日面對(duì)的始終是學(xué)校的學(xué)習(xí)，言語(yǔ)越來(lái)越少，和父母的接觸也越來(lái)越少，于是我認(rèn)為父母不在愛(ài)我了，直到有一天，父母對(duì)我說(shuō)了很多，表示他們還是愛(ài)我的。在我每一天上學(xué)回來(lái)，晚上媽媽都會(huì)給我沖上一杯熱騰騰的牛奶送進(jìn)房間，等稍涼一些后，便在一旁靜靜地看我喝完，喝完后，就會(huì)取一件衣服讓我穿上。喝著牛奶，穿著添的衣服，心里感覺(jué)頓時(shí)暖烘烘的，我想這應(yīng)該就是所謂的母愛(ài)吧！
爸爸雖然工作很辛苦，但有時(shí)也會(huì)親自檢查指導(dǎo)我的作業(yè)。給我解答難題，耐心非常好，可是一聽(tīng)說(shuō)我貪玩不認(rèn)真了，他也會(huì)大發(fā)雷霆。成績(jī)考好了，他會(huì)特別高興，雖然他并不是正面表達(dá)，有種嚴(yán)厲的感覺(jué)。我想這就是所謂的父愛(ài)吧。
上了五、六年級(jí)，與父母的相處就更少了。爸爸業(yè)務(wù)繁忙，媽媽也要工作，就更少管我了。媽媽一有時(shí)間就叮囑我：”現(xiàn)在你大了，不能再想小孩子一樣不懂事，不能老讓爸爸媽媽為你操心了。學(xué)習(xí)要靠你自己，單憑我們苦口婆心再怎么說(shuō)都是徒勞的。你要自覺(jué)學(xué)習(xí)，付出了多少你才能收獲多少……�！�
年齡的逐漸增長(zhǎng)，父母的愛(ài)從未離開(kāi)我們，父母關(guān)切的目光還默默地在背后注視著我。沒(méi)有什么轟轟烈烈的大事，但在日常生活的件件小事足以體現(xiàn)他們對(duì)我的愛(ài)。
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 2
四歲
我第一次強(qiáng)烈而深刻地感受到愛(ài)的存在是在幼兒園入園的第一天。高高地噘著小嘴，被媽媽連哄帶騙帶到了幼兒園，一個(gè)美麗的有很多玩具的但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻如惡夢(mèng)的地方。她找到班主任并說(shuō)了幾句話后便將我緊緊抓著她的小手放入了一個(gè)中年女人的手中。接著她囑咐了幾句如“要乖要聽(tīng)話”之類的話，就離開(kāi)了，全然不顧我的感受。她走了，仿佛也將美好與光明從我的世界帶走了，我如同深陷泥潭，正在一點(diǎn)點(diǎn)下陷，生命的活力也一絲絲游散了。我唯一的念頭就是：逃離!死也要逃出去!我不顧一切地沖上前去，想拉住媽媽的手，可那個(gè)中年婦女卻死死的從后面拽住我，我拉住欄桿，將全身的重量壓上去，并想順著樓梯下去。可我沒(méi)有得逞，我畢竟只是個(gè)小孩子，任我怎么掙脫都無(wú)濟(jì)于事，她還是像拎小雞一樣輕而易舉的將我扯了回來(lái)。我聲嘶力竭，一遍又一遍地喊：“媽媽!我要回家!”喊到再也喊不出聲，哭到頭暈?zāi)垦！Ｎ乙詾閶寢尣灰伊�，卻不知媽媽在幼兒園站了整整一個(gè)上午，直到我不再哭鬧。
十四歲
這是我呆在小學(xué)的最后一年，滿載著榮譽(yù)與鮮花的一年。經(jīng)過(guò)兩年的努力，終于取得了不錯(cuò)的成績(jī)，被老師與好朋友擁上講臺(tái)的我，在人群中苦苦追尋著母親的'身影，我想，媽媽不會(huì)來(lái)了。在一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，我瞄到站在昏暗的角落里一個(gè)熟悉的身影，啊，那是媽媽!我欣喜若狂地向媽媽奔去，我想告訴她，這兩年來(lái)的艱辛，競(jìng)爭(zhēng)的激烈，獲獎(jiǎng)的開(kāi)心，可是媽媽還沒(méi)給我說(shuō)話的機(jī)會(huì)，早已奪走我的獎(jiǎng)牌，交給后臺(tái)的老師“辛苦了”。卻不肯給我一個(gè)訴說(shuō)個(gè)機(jī)會(huì)，便揚(yáng)長(zhǎng)而去，留我一人在原地望著母親的背影�；氐郊�，見(jiàn)到桌上滿是我最喜歡的菜，卻不見(jiàn)了媽媽的身影�；蛟S，這就是媽媽愛(ài)我的方式吧!
十六歲
期末已過(guò)，正享受著寒假時(shí)光的我，每晚都背著媽媽玩電腦到很晚，一聽(tīng)到媽媽的腳步聲，便會(huì)急忙跑到床上裝睡。昨天晚上，我又故技重演，而媽媽這次卻沒(méi)有看了我一眼就離開(kāi)，而是坐在床前靜靜地望著我，我在心里祈禱著媽媽趕快離開(kāi)，但卻事與愿違。媽媽撫摸著我的頭發(fā)，獨(dú)自說(shuō)道”沒(méi)想到我的女兒都長(zhǎng)這么大了，媽媽工作忙，好久都沒(méi)這么看你了“。說(shuō)著，便在我臉上留了一個(gè)愛(ài)的印記，夾著一滴淚水。我伸手為媽媽擦去眼淚，媽媽見(jiàn)我沒(méi)睡，顯然嚇了一跳“你這孩子，又玩電腦了吧，看看，這眼睛都紅了”�！皨寢專覑�(ài)你!”媽媽沒(méi)有說(shuō)話，只是緊緊地抱著我，使我喘不過(guò)氣，但與此同時(shí)，也感受到了前所未有的溫暖。
江河被春雨所感動(dòng)，所以流水潺潺。花朵被驕陽(yáng)所感動(dòng)，所以傾吐芬芳。楓葉被秋風(fēng)所感動(dòng)，所以盡染群山。媽媽，你的愛(ài)使我感動(dòng)，在這里我只想說(shuō)”媽媽，謝謝你的一路陪伴，對(duì)不起，為了我，為了家，你忙碌于天地與家庭，過(guò)這兩點(diǎn)一線的生活。而我卻總是以青春期叛逆為借口，一次又一次傷害了你，還有，媽媽，我愛(ài)你!
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 3
夏天是我最喜歡的時(shí)候，那時(shí)我可以和小朋友們一起在外面玩，太陽(yáng)總是把我曬得黑黑的。我們經(jīng)常在野地里奔跑，在樹(shù)叢中捉迷藏，到處尋找小動(dòng)物的影子。
我特別喜歡捉青蛙，有一次我們比賽捉青蛙，我捉得最多。我高高興興地拎著青蛙跑回家，告訴媽媽說(shuō)我得了第一�？墒菋寢寷](méi)有象以前一樣表?yè)P(yáng)我，還叫我放了它們。媽媽告訴我：“青蛙是益蟲，專吃害蟲，它們會(huì)保護(hù)我們的稻子。”我不知道什么是益蟲，但是我知道鴨子喜歡吃青蛙，所以當(dāng)時(shí)我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，偷偷地把青蛙拿到后院喂了鴨子，就剩下兩只最大的。媽媽知道后，一定要我放了這最后的兩只青蛙，于是我和媽媽一起來(lái)到田邊把它們放回了田里。看著它們蹦蹦跳跳地離開(kāi)，我覺(jué)得它們肯定很高興，我就跟媽媽說(shuō)：“媽媽，它們的運(yùn)氣可真好，可以回家了�！眿寢屆嗣业念^說(shuō)：“但是，是你給了它們這樣的運(yùn)氣。”我當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己象英雄一樣，救了它們，心里也很開(kāi)心。
慢慢地，我開(kāi)始學(xué)會(huì)幫助更多的.小動(dòng)物，把樹(shù)上掉下來(lái)的小鳥(niǎo)放回鳥(niǎo)巢，收養(yǎng)過(guò)受傷的小狗，有一次，在街上看到一條大肚子黑魚，媽媽說(shuō)它要生小寶寶了，我就讓媽媽把它買下來(lái)，放回了河里。我發(fā)現(xiàn)能夠幫助它們，我感覺(jué)很開(kāi)心，還覺(jué)得自己是個(gè)有用的人。以后我還想做更多的事來(lái)幫助它們，希望它們能和我一樣快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 4
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”每當(dāng)聽(tīng)到這首動(dòng)人的歌的時(shí)候，一股股暖流就在我的內(nèi)心涌動(dòng)。想知道為什么嗎？我來(lái)告訴你吧。
我叫覃玉芳，今年11歲，是花坪小學(xué)五（2）班的一名學(xué)生。在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽由于感情不和，離了婚。我和媽媽，還有外婆一起生活。在沒(méi)有爸爸的日子里我漸漸長(zhǎng)大�？墒窃谶@樣的環(huán)境里成長(zhǎng)的我，總覺(jué)得我的世界和別人不一樣，覺(jué)得我沒(méi)有別人擁有的多，因此我從小性格就很內(nèi)向，也很自卑。我平時(shí)不愛(ài)和人交往。除了上學(xué)，我一般呆在家里看電視，孤獨(dú)地自己玩。有時(shí)同學(xué)在街上叫我去玩，我也不愛(ài)回答。在學(xué)校里，我更是膽小。做作業(yè)時(shí)，碰到一些即使想破腦袋也想不出來(lái)的題目也不敢問(wèn)老師，只有當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)我不會(huì)做來(lái)問(wèn)我的時(shí)候，我才用蚊子嗡嗡似的聲音告訴老師。
近幾年，媽媽為了養(yǎng)活我們一家子，到武漢打工。她那點(diǎn)可憐的工資勉強(qiáng)夠我們生活。面對(duì)貧困的家庭，我常做白日夢(mèng)：要是有人能伸出援助之手，幫幫我們，那該多好�。〗K于有一天，有一位作家叔叔(長(zhǎng)陽(yáng)作家彭緒洛)圓了我的夢(mèng)。彭叔叔和我互不相識(shí)，他通過(guò)“英子姐姐”的助學(xué)網(wǎng)站了解了我的情況(英子姐姐是我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師)，前不久給我資助了一千元。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是莫大的幫助。
彭叔叔的拳拳愛(ài)心打動(dòng)了我，我決定要向幫助我的人交一份滿意的答卷。我決心改變我自己，我要自信不要自卑，我要樂(lè)觀不要憂傷。現(xiàn)在，我交了幾個(gè)新朋友。在街上看到了我熟悉的同學(xué)或伙伴，我會(huì)主動(dòng)熱情地和他們打招呼，再也不躲著他們了。雙休天作業(yè)做完了，我就會(huì)找離我家近的同學(xué)一起快樂(lè)地玩。有時(shí)，碰到仔細(xì)思考還是做不出來(lái)的`題目，我就去問(wèn)老師，老師耐心地給我講解，我終于弄懂了，甚至還能能舉一反三呢。我的學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高了，過(guò)去從沒(méi)考過(guò)90分的我經(jīng)�？�90多分呢。我現(xiàn)在很愛(ài)看課外書，走到哪里都離不開(kāi)書，書就像我形影不離的知心朋友。我的文章也寫得越來(lái)越好。這巨大的變化，都源自那個(gè)陌生的彭叔叔的關(guān)愛(ài)。
以后，我將帶著叔叔那暖暖的愛(ài)心更加努力地學(xué)習(xí)，更加樂(lè)觀地生活，用優(yōu)異的成績(jī)和全新的自我去回報(bào)親愛(ài)的彭叔叔和英子老師。
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 5
每逢過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)，許多家庭都全家團(tuán)圓，其樂(lè)融融，人人都沉浸在歡樂(lè)的氛圍之中。然而，有些人卻像孤單的小草一樣，待在不起眼的角落，渴望得到陽(yáng)光的照耀，渴望得到人們的關(guān)懷。
在學(xué)校的號(hào)召下，我們充分認(rèn)識(shí)到了我們身邊還有許多需要關(guān)愛(ài)的人，于是為了暑假過(guò)得更有意義。我和幾個(gè)同齡的小伙伴自發(fā)組成了“愛(ài)心行動(dòng)小組”，開(kāi)展了一次“獻(xiàn)愛(ài)心，送溫暖”的活動(dòng)。去年大年初一的上午，我和同學(xué)一起來(lái)到了住在村子?xùn)|邊的王阿婆家。王阿婆今年已年過(guò)七旬，因過(guò)度操勞和生活的波折，她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上早已爬滿了如老樹(shù)皮一般的皺紋。阿婆沒(méi)有子女，沒(méi)有依靠，只是靠種菜賣菜或撿垃圾賣廢品維持生活，住的是低矮的土坯房，整個(gè)屋子里找不到一件像樣的家具，只有幾張破舊的木桌椅而已。而那張小木床也已經(jīng)有了歲月的痕跡，坐上去“嘎吱嘎吱”地響，讓人聽(tīng)了很不舒服。再抬頭看看屋頂，從瓦片縫中寒風(fēng)襲人，我真的很難想象，王阿婆在這樣環(huán)境中是如何度日的'。這時(shí)，我的心里不免涌起了絲絲同情。
“同學(xué)們，現(xiàn)在我們分頭行動(dòng)吧！”林麗萍的一句話把我從沉思中拉了回來(lái)，于是我們便開(kāi)始按照原定計(jì)劃忙活了起來(lái)，有的打掃屋子，有的拖地板，有的洗衣做飯……個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。不到一個(gè)小時(shí)的功夫，屋子就變得煥然一新，飯菜也都一一上桌，雖然“賣相”不好，卻也代表著我們的一番心意。等王阿婆吃飯后，我們幾個(gè)又圍著阿婆噓寒問(wèn)暖，爭(zhēng)先恐后地給她講笑話，好讓燦爛的笑容在她的臉上待得久一點(diǎn)。
就在陪阿婆談心的時(shí)候，我不停地想著：今天我們?yōu)榘⑵潘龅囊磺腥绻皇且粫r(shí)興起，或是一時(shí)的“作秀”，對(duì)阿婆而言是談不上任何幫助的。于是，我與同學(xué)們悄悄商量，長(zhǎng)期輪流為王阿婆干活，為她分擔(dān)家務(wù)活。大家一致同意。哦，對(duì)了，今兒一大早給長(zhǎng)輩拜年，我不是有了一筆數(shù)目可觀的壓歲錢嗎？不如……我趕緊把這個(gè)想法告訴了同學(xué)們。大家一拍即合，立刻馬不停蹄地奔回各自的家中，在征得家長(zhǎng)的同意后，拿出壓歲錢的一部分送到了王阿婆的手中。但阿婆說(shuō)什么也不肯接受，我們硬是要阿婆收下，一來(lái)二去，那些錢便在我們和阿婆的手中來(lái)回傳遞著。這時(shí)，恰好村里一向德高望重的林大爺從這里經(jīng)過(guò)，他很快向我們了解了事情的來(lái)龍去脈，在他的幫忙勸說(shuō)下，王阿婆終于收下了那些錢。我們高興的勁兒都不知該怎么形容了。
這次的活動(dòng)就這樣圓滿地劃上了句號(hào)，但我們更深深地覺(jué)得，這個(gè)世界上需要幫助的人不止王阿婆一個(gè)，他們當(dāng)中既有無(wú)家可歸的流浪兒，又有渴望親情的留守兒童，還有生活在貧困地區(qū)的人們……我真希望大家能夠竭盡所能，幫助更多需要幫助的人，把我們?nèi)绱禾彀銣嘏膼?ài)心灑遍世界的每一個(gè)角落！就如一首歌中唱到的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 6
我今年八歲了,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有一種無(wú)形的力量,一直促使著我快樂(lè)健康地成長(zhǎng),這種無(wú)形的力量,就是愛(ài)!它時(shí)刻存在于我的生活中。
兒時(shí)，媽媽帶我乘八路車去陽(yáng)光花園學(xué)英語(yǔ)。公交車上人很多、很擁擠，媽媽站著，我坐在位子上，到火車站時(shí)，又上來(lái)許多人，這時(shí)，一位老人手里拎著東西，疲憊地在人群里站著，媽媽連忙把老人攙扶過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，給老奶奶讓個(gè)座兒，站著還能長(zhǎng)高個(gè)兒呢!”媽媽風(fēng)趣地說(shuō)。我就起身牽住媽媽的手，擠在人群里，老奶奶臉上綻放著笑容對(duì)我說(shuō)：“真是個(gè)好孩子啊!”我心里熱乎乎的。從那以后，我每次坐公交車，都習(xí)慣地給老人和比我小的孩子讓座兒，許多人都給我投來(lái)了贊許的目光，我快樂(lè)極了???原來(lái)幫助別人、奉獻(xiàn)愛(ài)心，能讓許多人快樂(lè)!
就這樣，愛(ài)一貫穿在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，伴我進(jìn)入人生第一課堂的范老師，她從一年級(jí)就是我們的班主任，記得剛?cè)雽W(xué)的第一天，她就微笑著，手把手地教我們學(xué)習(xí)…….三年來(lái)，她一直用她的全部愛(ài)心澆灌著我們這些祖國(guó)未來(lái)的小“花朵”。
有一次，我沒(méi)考好，心里打著鼓，害怕老師批評(píng)我，到課外活動(dòng)時(shí)，范老師微笑著給我講解了每一道錯(cuò)題，我終于把懸著的心放下來(lái)，認(rèn)真地把錯(cuò)題改過(guò)來(lái)。我感覺(jué)那微笑就是老師對(duì)我們深深地關(guān)愛(ài)。這種無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)一直伴隨著我走過(guò)了三個(gè)年頭。
正是因?yàn)橛辛藧?ài)，世界才變得更美好!5.12四川大地震，奪去了許多人寶貴的生命。但愛(ài)的`光環(huán)一直關(guān)注著我們的受難同胞。全國(guó)上下、全國(guó)各地都紛紛捐款、捐物，掀起愛(ài)心飛越的熱潮，為四川送去溫暖和愛(ài)心，愛(ài)心傳遞祖國(guó)山川，飛向?yàn)?zāi)區(qū)。愿我們的愛(ài)心能給我們差不多大的孩子送去溫暖和愛(ài)心，讓他們和我們一起在大家的“愛(ài)心”下快樂(lè)成長(zhǎng)!
從一出生，愛(ài)就在們我們周圍相伴，一直環(huán)繞著在生活里。無(wú)論是父母的愛(ài)，還是老師的愛(ài).......處處都愛(ài)的源泉。在成長(zhǎng)中，學(xué)會(huì)幫助幫助別人、奉獻(xiàn)愛(ài);學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、回報(bào)老師的關(guān)愛(ài);學(xué)會(huì)愛(ài)祖國(guó)大家庭，一方有難、八方支援……在“愛(ài)心”的沐浴下，我和愛(ài)一同快樂(lè)成長(zhǎng)!
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 7
幸福是什么?我問(wèn)過(guò)許多同學(xué)，有人說(shuō)有吃有喝有錢花是幸福，有人說(shuō)做自己喜歡的事是幸福，有人說(shuō)有個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年是幸福，也有人說(shuō)有一個(gè)溫馨美好的家庭是幸福……一萬(wàn)個(gè)人眼中有一萬(wàn)種幸福。
我生活在一個(gè)幸福的家庭里，爸爸、媽媽，還有小小的我，幸福的三口之家。我是爸爸媽媽的掌上明珠�？催^(guò)許多故事，災(zāi)難面前，許多父母把生的希望留給孩子，自己卻長(zhǎng)眠不醒;困苦中，許多父母為兒女艱難地?fù)纹鹨黄缈铡业母改笇?duì)我的愛(ài)雖然不是驚天地，泣鬼神，但他們對(duì)我的呵護(hù)無(wú)微不至。生病時(shí)，一句句關(guān)心、親切的話語(yǔ)在我耳旁邊回蕩，一股股暖流在我身體里流動(dòng)。我犯錯(cuò)了，爸爸、媽媽會(huì)批評(píng)指出，他們是我人生路上的良師;更多時(shí)候，我跟爸爸、媽媽，是無(wú)活不談的好朋友，每當(dāng)我傷心時(shí)，他們就會(huì)想方設(shè)法逗我開(kāi)心;當(dāng)我煩悶時(shí)，媽媽會(huì)為我解憂;我消沉?xí)r，爸爸鼓勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上……這個(gè)家庭給了我幸福，我愛(ài)這個(gè)家，更愛(ài)我的爸爸媽媽!
從幼兒園開(kāi)始練習(xí)彈琴到如今已經(jīng)7年了，鋼琴伴隨著我度過(guò)了多少歡樂(lè)和痛苦的日子。每天回到家的'第一件事，就是彈琴。每星期天早上7點(diǎn)半就去學(xué)琴，寒冷的冬天也是如此，想想別人可以窩在被窩里，可我卻得7點(diǎn)不到就起床，真的很恨父母為何要讓我彈琴。聽(tīng)課，練習(xí)，還課，聽(tīng)課，練習(xí)，還課，日子一天天過(guò)去，每天都反反復(fù)復(fù)地做一樣的動(dòng)作，枯燥的手型練習(xí)，單調(diào)的樂(lè)曲練習(xí)……琴譜上的一個(gè)個(gè)小音符象漫游的小蝌蚪越來(lái)越多，越來(lái)越難，一頁(yè)，兩頁(yè)，九頁(yè)，十頁(yè)，每次彈琴我都有一種想哭的感覺(jué)�！岸＿恕甭暡辉賽偠恕Ｓ袝r(shí)候，一段曲子彈了幾十遍，到老師哪兒還課的結(jié)局是：不熟練，重練……隨著自己漸漸長(zhǎng)大，我逐漸體會(huì)到了彈琴雖苦，但這又何嘗不是一種幸福?這七年中，父母始終陪伴著我。他們省吃儉用，不惜重金給我買來(lái)鋼琴。如今，我準(zhǔn)備考十級(jí)了，一次次考級(jí)成功，也浸透著爸爸、媽媽的愛(ài)，有他們的愛(ài)相伴，我怎么會(huì)不幸福?
是呀，幸�？此坪�(jiǎn)單，一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一個(gè)擁抱，一杯熱茶都讓你無(wú)比幸福。幸福，其實(shí)很不簡(jiǎn)單。同學(xué)們，不要抱怨自己的爸爸不是當(dāng)官的，媽媽不是窈窕淑女，你有沒(méi)有想過(guò)，能和家人一起吃飯的時(shí)候，你很幸福;每天吃著媽媽做的飯菜的時(shí)候，你很幸福;寒冷的冬天你坐在溫暖的家里的時(shí)候，你很幸福;傷心難過(guò)時(shí)，有家人在身邊安慰你、支持你，你很幸�！� 愛(ài)我們的父母吧，他們是那么的平凡而偉大，沐浴著他們的愛(ài)，我們幸福成長(zhǎng)!
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 8
今天，我們學(xué)校舉行了一次為貧困山區(qū)的孩子捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品的活動(dòng)。
第二節(jié)下課，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)站好了隊(duì)。只見(jiàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)坐在主席臺(tái)上，在主席臺(tái)的旁邊擺放著學(xué)校各班捐贈(zèng)的學(xué)習(xí)用品，這是前兩天同學(xué)們把自己的學(xué)習(xí)用品帶到學(xué)校來(lái)準(zhǔn)備捐贈(zèng)給山區(qū)的同學(xué)們，這里邊也有我為山區(qū)的同學(xué)們特地購(gòu)買的鉛筆、橡皮、本子等等�；顒�(dòng)開(kāi)始了，校長(zhǎng)開(kāi)始講話：“我們這次活動(dòng)是為貧困山區(qū)的同學(xué)們捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。同學(xué)們與他們相比，大家是多么幸福。而他們卻沒(méi)有錢上學(xué)，只能幫父母干活賺錢。他們是多么想讀書啊……�！毙ｉL(zhǎng)講著感人的話，此時(shí)我仿佛看到了貧困山區(qū)的同學(xué)們收到這些捐贈(zèng)的物品時(shí)喜悅的笑臉和高興地背著書包上學(xué)的背影，我不禁感到了自豪和激動(dòng)。我想：那些孩子生在貧窮的小山村里，想天天上學(xué)，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一種奢望，即使上了學(xué)，也要用稚嫩的肩膀承擔(dān)起比城里孩子更多的.家庭重?fù)?dān)。記得我曾在報(bào)紙上看見(jiàn)一位貧困山區(qū)兒童的來(lái)信，信中呼吁道：“人不能選擇出身，卻可以改變?nèi)松�，我要改變自己命運(yùn)，可是沒(méi)有書讀，沒(méi)有知識(shí)，什么也改變不了。我要讀書，我要書讀！”
通過(guò)今天的活動(dòng)使我感受到，我們這些生活在城市里的孩子，生活在幸福里，長(zhǎng)在紅旗下，正處于人生的黃金時(shí)代。在這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，更應(yīng)該去珍惜時(shí)間，珍惜生命，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，在科學(xué)的道路上不斷摸索、前進(jìn)，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出一份力量！
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 9
愛(ài)心，如一池清澈溫暖的活水，寒冬里的一盆燃燒正旺的炭火，夏日炎炎里，榕樹(shù)下的綠蔭，荒漠中的一塊綠洲……
一天，我在網(wǎng)上看新聞，看到不少好叔叔阿姨們?yōu)榧磳㈤_(kāi)學(xué)的貧困山區(qū)的孩子捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。
叔叔、阿姨們說(shuō)：“我們城里的孩子與他們相比，大家是那么幸福。山里的孩子雖然現(xiàn)在上學(xué)免了學(xué)雜費(fèi)、課本費(fèi)，但他們連基本的學(xué)習(xí)用具都買不起，沒(méi)有錢上學(xué)，只能幫父母干活賺錢。他們是多么想讀書啊……。”聽(tīng)著叔叔阿姨們講著感人的話，此時(shí)，我仿佛看到了貧困山區(qū)的同學(xué)們收到這些捐贈(zèng)的物品時(shí)喜悅的笑臉和高興地背著書包上學(xué)的背影，我不禁感到了欣慰。
通過(guò)這則新聞使我感受到，我們這些生活在城里的'孩子，生活在幸福里。在這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，更應(yīng)該去珍惜時(shí)間，珍惜生命，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，在科學(xué)的道路上不斷摸索前進(jìn)，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出一份力量！
愛(ài)是純潔的，愛(ài)的內(nèi)容里，不能有一點(diǎn)渣滓；愛(ài)是至善至誠(chéng)的，愛(ài)的范圍里，不能有絲毫私欲，你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人的感謝！
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 10
我們生活在一個(gè)愛(ài)的世界里，在愛(ài)的世界里，在愛(ài)的世界里我們慢慢成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了關(guān)心別人、關(guān)愛(ài)別人。但我認(rèn)為，在現(xiàn)代的社會(huì)里，最最需要關(guān)愛(ài)的是殘疾人。
“殘疾人”這個(gè)詞一出現(xiàn)在你的眼前，也許你的腦海會(huì)浮現(xiàn)這樣的畫面：一個(gè)殘疾人坐在輪椅里艱難的`推著輪子，或是拄著拐杖艱難的走路。對(duì)，就在這時(shí)候，你應(yīng)該伸出你的援助之手，去幫助他(她)，去關(guān)愛(ài)他(她)。他們需要我們的幫助，他們所走過(guò)的路也許比我們想象的還要坎坷。
我們?cè)谏鐣?huì)課中學(xué)過(guò)一課：《直面挫折》。講的就是體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭的故事。桑蘭也是殘疾人，但她不是先天性殘疾，反而是摔傷的。然而，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，堅(jiān)強(qiáng)的桑蘭并沒(méi)有垮掉。在接受康復(fù)治療時(shí)，她從不說(shuō)“我不能”，而總是微笑著說(shuō)“我再試試�！�
其實(shí)，生活也是如此。各種各樣的困難和挫折，會(huì)如塵土一般一般落到我們頭上，要想從這苦難的枯井里脫身逃出來(lái)，走向人生的成功與輝煌，辦法只有一個(gè)，那就是：將它們統(tǒng)統(tǒng)都抖落在地，重重地踩在腳下。因?yàn)�，生活中我們遇到的每一個(gè)困難，每一次失敗，其實(shí)都是人生歷程中的一塊墊腳石。每一個(gè)障礙，都是一場(chǎng)小小的考驗(yàn)，都能磨練我們的耐心增強(qiáng)我們的勇氣;每一次挫折，都是一次前進(jìn)的機(jī)會(huì)，都能鍛煉我們的意志，培養(yǎng)我們的能力。逃離他們，躲避他們，反而會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力，只有堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)它們，戰(zhàn)勝它們，才有可能開(kāi)創(chuàng)更美好的未來(lái)。
所有的殘疾人，相信我，你們一定可以的;相信我，你們一定會(huì)有更美好的明天，更美好的未來(lái)。
我在這里還要再次呼吁人們：我們一起攜手，一起去幫助這些殘疾人，一起去關(guān)愛(ài)那些殘疾人。
我相信，如果我們這個(gè)世界充滿了關(guān)愛(ài)，就會(huì)更加陽(yáng)光，更加美麗，更加的和平!
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 11
20**12日，在我國(guó)四川省汶川發(fā)生了7.8級(jí)的地震，這是我國(guó)近年來(lái)最大規(guī)模的一次地震。災(zāi)情剛剛發(fā)生，政府就組織了部隊(duì)去救援，這說(shuō)明我國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，一方有難，八方支援。
這次地震，我覺(jué)得很悲痛，當(dāng)我看見(jiàn)一所中學(xué)的廢墟時(shí)，不由一陣心寒。因?yàn)檫@所中學(xué)是當(dāng)?shù)刈詈玫?中學(xué)，有1000多名學(xué)生，只有3個(gè)班在外面上體育課，其他班級(jí)正在上課。短短幾秒鐘，就失去了生命。
老師說(shuō)：“有些東西是金錢無(wú)法補(bǔ)償?shù)��！倍@些東西，卻是一個(gè)國(guó)家的寶貝，我想：那短短幾秒鐘內(nèi)，就有數(shù)不清的人失去了溫暖的家，失去了許許多多的親人，這對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是無(wú)法接受的�？粗掖嬲吣潜从^的樣子，我不由滿腔怒火。我想：以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)，發(fā)明出更好的地震儀，使大家快樂(lè)地生活，再也沒(méi)有不安和恐慌。
地震是可怕的，但我們可以預(yù)防，提高房屋的抗震能力。有人說(shuō)：“人人邁進(jìn)一小步，社會(huì)邁進(jìn)一大步。每個(gè)人多出一份力，世界將更美好。
我一定要努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)我自己的一份力量。
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 12
人人都說(shuō)獻(xiàn)愛(ài)心的人都有一顆美好的心靈，我就喜歡獻(xiàn)愛(ài)心。
有一天早上，我正吃早點(diǎn)，突然桌子在搖動(dòng)，墻也在動(dòng)，我以為誰(shuí)家一大早就在裝修房子呢，整棟房子都在擅動(dòng)并發(fā)出巨大的響聲，我被嚇壞了，不知出了什么事？這時(shí)正在漱口的爸爸反映過(guò)來(lái)，沖著我和媽媽大喊：“快到桌子底下去，地震了”，他一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，把我按到桌子底下，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸見(jiàn)房子沒(méi)有再震動(dòng)了，就叫媽媽先帶我下樓去，我們一家人都跑到樓下，發(fā)現(xiàn)樓下的人越來(lái)越多，有穿睡衣的、有打赤腳的、有抱著孩子跑下來(lái)的，大家七嘴八舌，說(shuō)肯定是在地震。
果真沒(méi)多久證實(shí)了九江地區(qū)剛剛發(fā)生了一場(chǎng)5.7級(jí)的地震，那里房屋倒塌了，很多的人無(wú)家可歸，我便很同情他們。
第二天早上學(xué)校就組織同學(xué)們?yōu)闉?zāi)區(qū)人們獻(xiàn)愛(ài)心，我更是積極地想到我的書包里有二元錢，是媽媽早上給我買文具的，我毫不猶豫地把這二元錢投到了捐款箱內(nèi)，雖然只有二元錢，但也代表著我的'心意。
從這次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中我體會(huì)到獻(xiàn)出愛(ài)心是很高興、很快樂(lè)的事，因?yàn)槎X是我誠(chéng)心誠(chéng)意捐的，當(dāng)我把這二元錢投進(jìn)捐款箱的時(shí)候，我感受到原來(lái)獻(xiàn)出愛(ài)心也是一種人生的收獲和樂(lè)趣呀！
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 13
愛(ài)心讓我們覺(jué)得溫暖，使我們回味無(wú)窮�！}記愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光；愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠。初見(jiàn)今天早上，我到車站等車，不一會(huì)兒，來(lái)了一輛車，但并不是我要坐的那輛，我絲毫不在意上車的人群，只是焦急地看著遠(yuǎn)方，等待我要坐的`車。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女人在焦急地大叫“：司機(jī)，等等，我也要上車�！蔽遗ゎ^一看，那個(gè)女人衣著樸素，懷里抱著一個(gè)小嬰兒，一邊揮著一只手，一邊在迅速的奔跑。熱心公交車司機(jī)好像并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，并沒(méi)有理睬這對(duì)母子，車漸漸開(kāi)遠(yuǎn)了，這位女人嘆了口氣，低頭看了看孩子，往回走，這時(shí)，一輛私家車停在了路邊，女司機(jī)搖下車窗，探出腦袋“你要去哪里？”“兒童醫(yī)院。”哦，順道，走吧！“謝謝你，你是好人�！被匚哆@就是愛(ài)心，我當(dāng)時(shí)清清楚楚的看見(jiàn)，也清清楚楚的記得，車?yán)锂?dāng)時(shí)除了司機(jī)一個(gè)人都沒(méi)有，那為什么會(huì)順道呢，這不單單是愛(ài)心，還是讓人心里溫暖的心靈解藥，司機(jī)這樣做，不就是為了這對(duì)母子嗎？頓時(shí)，我對(duì)那個(gè)司機(jī)叔叔的敬佩之情油然而生。
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 14
一個(gè)星期天的下午，我和我的好朋友楊洋一起到橋鄉(xiāng)廣場(chǎng)玩。突然，我看到角落里有一只小白兔，我無(wú)意間看到白兔身上有一到綻紅的血，我情不自禁地跑了過(guò)去，把小白兔抱回了家。
我?guī)托“淄们逑戳藗�，又幫它包扎了受傷的地方，小白兔似乎明白我的心意，乖乖地躺在桌子上，一�?dòng)不動(dòng)。小白兔在我的`精心照料之下，傷口慢慢痊愈了，每天我放學(xué)一回到家第一件事就是喂它吃東西或和它玩，有時(shí)為了喂它，我放學(xué)不掃地就走，第２天就被老師像問(wèn)死刑販一樣問(wèn)我：＂昨天為什么不掃地？＂＂……＂我無(wú)語(yǔ)。老師看了一眼，又說(shuō)：＂看你是三好學(xué)生就給你一個(gè)面子，看你下次還敢不敢。＂我心想：小白兔我狠你一輩子，遇見(jiàn)你，我真是倒了八輩子的大霉！＂雖然幫助小白兔是件好事，但我也不能因?yàn)樗チ撕贸煽?jī)��！媽媽也經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：＂把小白兔扔了吧？＂
我左思右想，最后決定，讓我家后面的王爺爺來(lái)幫喂養(yǎng)，王爺爺家門前正好有一塊草坪，小白兔也很喜歡吃，我每個(gè)星期六就可以看望它，還會(huì)帶上新鮮的胡蘿卜哦！
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 15
轟動(dòng)世界的5.12大地震中，社會(huì)各界的人們紛紛伸出援助之手為四川的同胞們獻(xiàn)出了自己的一份力量，同時(shí)讓我對(duì)“愛(ài)心”兩字有了新的認(rèn)識(shí)
因?yàn)閻?ài)心，流浪的人們才能重返家園；因?yàn)閻?ài)心，疲憊的靈魂才能活力如初�？释麗�(ài)心，如同星光渴望彼此輝映；渴望愛(ài)心，如同世紀(jì)之歌渴望永遠(yuǎn)被唱下去。愛(ài)心是什么？愛(ài)心是能鼓起你生命風(fēng)帆的激勵(lì)；愛(ài)心是什么？愛(ài)心是雪中送炭式的資助；愛(ài)心是什么？愛(ài)心是扶慰你受傷心靈的微笑。
或許，地震發(fā)生后四川的同胞們最擔(dān)心的就是以后要怎樣生活，離開(kāi)了家人的翅膀要怎樣學(xué)會(huì)飛翔。就在同胞們苦惱，傷心時(shí)，社會(huì)各界的一些素不相識(shí)的好心人都義不容辭的伸出了援助之手，讓感到恐懼，懼怕的同胞們，看到了生的火苗，生活下去的希望。就像在沙漠中走投無(wú)路的旅行者看到了生的希望，繼續(xù)走下去的動(dòng)力----甘甜可口的泉水�？赡芫褪窃诎l(fā)出者本人感覺(jué)微不足道的一點(diǎn)愛(ài)卻讓瀕臨絕境，在生與死的.邊緣搖擺不定的人們堅(jiān)定了活下去的信念…
愛(ài)心是照在冬日的陽(yáng)光，是貧病交迫的人感到人間的溫暖！
因?yàn)橹灰巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界才會(huì)變成美好的人間！
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 16
春節(jié)，我得到了一千二百元壓歲錢。我想把它用在有意義的事情上。
今天，爸爸、媽媽說(shuō)：“我們要去孤兒院看望那些小寶寶們，能不能用你的壓歲錢買一些食品給孤兒院的小孩們？”我說(shuō)：“好�！蔽蚁耄赫茫乙蚕肴タ纯茨切┬殞殏�。
到了孤兒院，我看見(jiàn)有一個(gè)小寶寶在哇哇大哭。那兒的阿姨就給他換尿布。還沒(méi)等阿姨換完，就又有一個(gè)小寶寶在哭，原來(lái)這個(gè)小寶寶是要人抱，阿姨給他換好尿布就抱那一個(gè)小寶寶。就這樣，阿姨哄好這個(gè)那個(gè)哭，哄好那個(gè)這個(gè)哭。阿姨忙不過(guò)來(lái)，因?yàn)橐蝗藥鍌�(gè)小寶寶。
我一看到這些可愛(ài)的小寶寶就想一個(gè)問(wèn)題——她（他）們的'爸爸媽媽呢？為什么要把她（他）們丟掉呢？阿姨告訴我們說(shuō)：“孤兒院多半都是女孩子，是因?yàn)樗麄兗抑啬休p女，所以生了女孩就丟掉。這里只有一個(gè)男孩，他來(lái)的時(shí)候只有兩個(gè)月大，還有心臟病。因?yàn)樗麄兗覜](méi)錢治，才把他送進(jìn)孤兒院�，F(xiàn)在，由政府出錢已經(jīng)治好了他的病�！闭f(shuō)完，阿姨掀起他衣服的前擺，我們看見(jiàn)一條大約二十厘米長(zhǎng)的刀疤。小男孩坐在木馬上對(duì)著我們微笑，他在慶幸嗎？
我想：他（她）們沒(méi)有一個(gè)完整的家，而我有，我要好好珍惜呀！
我下次還會(huì)來(lái)看望他們的，還要做他們的哥哥！
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 17
一天，我和媽媽在街上閑逛，當(dāng)我們走到了區(qū)人民醫(yī)院門口，媽媽看見(jiàn)那兒有個(gè)“無(wú)償獻(xiàn)血”的流動(dòng)獻(xiàn)血車，有幾個(gè)醫(yī)生在那里宣傳介紹，周圍圍著許多人在看。
媽媽便對(duì)我說(shuō)：“我也去看看�！比缓蠼�(jīng)過(guò)咨詢和了解，一個(gè)醫(yī)護(hù)人員開(kāi)始幫媽媽兩血壓，過(guò)了二、三分鐘，那個(gè)護(hù)士對(duì)媽媽說(shuō)：“血壓正常，可以獻(xiàn)血�！眿寢尡阕呱狭双I(xiàn)血車，我一直認(rèn)為媽媽的身體并不是很好，所以我很不想讓她獻(xiàn)，結(jié)果她還是獻(xiàn)了三百毫升。
最后，我有點(diǎn)傷心，因?yàn)閶寢尩囊粫r(shí)新奇而流失的血液，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要傷心，我知道你是為了我好，我是科學(xué)獻(xiàn)血，這點(diǎn)血對(duì)我不會(huì)有事的，但卻可以幫助別人�！甭�(tīng)了這句話，我非常感動(dòng)，對(duì)媽媽說(shuō)：“是，我知道了，我以后也要向你一樣�！�
我們獻(xiàn)出的血液，能為醫(yī)院里正在做手術(shù)的一些急需要血的病人提供血液。我們獻(xiàn)出了我們的血就是對(duì)病人獻(xiàn)出的愛(ài)心。雖然我們失出一點(diǎn)血，但是他能夠救人，所以我們內(nèi)心覺(jué)得很快樂(lè)。
我想，有些愛(ài)心雖然很小，卻可以使人繼續(xù)擁有生命，甚至更多的`一切的一切。希望大家珍惜別人的愛(ài)心，也多給別人愛(ài)心，讓世界充滿愛(ài)!
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 18
看了題目，你覺(jué)得“什么？戀愛(ài)也會(huì)惹事？”我的眼睛有問(wèn)題！還是作者神經(jīng)不正常！“不要只看題目就下結(jié)論！不信，一起聽(tīng)我說(shuō)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六。我哼著一首時(shí)尚小曲，手里拿著10塊錢，大步走向書店，準(zhǔn)備買本月新出的《小學(xué)生作文》和《課堂內(nèi)外》。突然，我看到路邊圍著一群人。我不想被自己強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使。我看到一個(gè)衣衫襤褸的老人，瘦瘦的.眼睛，陰沉的眼睛。最奇特的是，他的半邊臉被燒得很慘。圍觀的人看著老人，拿出錢給他。雖然我想買書，但我的愛(ài)人指示我給老人10元錢。我正要離開(kāi)，突然看到了他的臉。現(xiàn)在社會(huì)上這種人很多，我躲著看怎么回事�！庇谑俏叶阍趲酌走h(yuǎn)的地方看著他。我看見(jiàn)他站起來(lái)，走到我家附近的一條小巷子里。我跟蹤了他。當(dāng)他停下來(lái)的時(shí)候，我躲了起來(lái)。我看到他環(huán)顧四周，沒(méi)有人在那里。他迅速脫下外面的衣服，剝?nèi)ツ樕系暮圹E。哦，原來(lái)是面具，展示的是一個(gè)穿著整潔外套的男人，自言自語(yǔ)道：“今天我一看到，就幫了我，沒(méi)想到把錢給了這種人。我氣得想沖過(guò)去要錢，但我不是頭。我無(wú)奈的搖搖頭，嘆了口氣，離開(kāi)了。讀者們，你們說(shuō)，這是愛(ài)情的錯(cuò)嗎？所以，我勸你付出愛(ài)，但要睜大眼睛！
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 19
愛(ài)心是一片冬日的暖陽(yáng)，使正在寒冷的人感到溫暖;愛(ài)心是一些食物，使饑餓的人們吃飽;愛(ài)心是一個(gè)工具箱，可以鍛造出驅(qū)趕痛苦的兵器;愛(ài)心是一條小河，使愛(ài)永久傳遞……在這美好的人世間，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界永遠(yuǎn)都會(huì)是美好的春天。
在這人世間，是充滿愛(ài)的。在一個(gè)寒冷的`冬夜，一位小男孩正縮著身體凍在那馬路上，那馬路上空無(wú)一人，小男孩用祈求的眼光看看路旁，希望有人會(huì)給他一些食物和衣物，但在沒(méi)有人的環(huán)境下，這又有什么用呢?在自己饑寒交迫時(shí)，一輛大卡車駛了過(guò)來(lái)，那位車主關(guān)切的問(wèn)候他：“你冷不冷?要不你先上我的車?yán)锱鸵粫?huì)吧，我先去給你買些吃的去�！闭f(shuō)完這一番話，小男孩十分感動(dòng)。
上面的故事中，那位司機(jī)最值得我們學(xué)習(xí)，他怕小男孩冷，就用自己的車來(lái)暖和小男孩，他怕小男孩餓，就用自己的錢來(lái)給小男孩買吃的，他怕世界上的愛(ài)心不夠，就用自己的力量來(lái)傳遞溫暖，讓整個(gè)世界充滿愛(ài)心。這偉大的舉動(dòng)，不正是讓愛(ài)心撒滿全世界嗎?
傳遞愛(ài)心是一種很偉大的舉動(dòng)，讓我們一起傳遞愛(ài)心，使整個(gè)世界充滿愛(ài)吧!
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 20
隨著媽媽一聲“起床了”，我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛，外面一片漆黑。本來(lái)還想賴會(huì)兒床，突然一個(gè)激靈想到今天要去參加小記者獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，我趕緊起床。
一路小跑，我們準(zhǔn)時(shí)7點(diǎn)到達(dá)了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)——蕭山總工會(huì)�，F(xiàn)場(chǎng)好熱鬧，有搭乘愛(ài)心班車的叔叔阿姨，爺爺奶奶；有獻(xiàn)愛(ài)心的社會(huì)志愿者；還有我們蕭山日?qǐng)?bào)的大記者和小記者們。大家站在寒冷的廣場(chǎng)上，等待還有一部分搭乘愛(ài)心班車的.人。
等人員到齊，他們依次排隊(duì)上車，這個(gè)時(shí)候，我把自己帶來(lái)的書包送給了一個(gè)爺爺。他已經(jīng)2年沒(méi)回家了，家里的孫子正在上二年級(jí)，這次如果沒(méi)有這班愛(ài)心班車，他又回不了家了。當(dāng)我把書包送給他時(shí)，他高興極了，連連說(shuō)到：“謝謝！謝謝！這個(gè)書包這么好看，俺孫子一定很喜歡。”
之后，我又把一個(gè)陶笛送給了一個(gè)大哥哥。雖然大哥哥已經(jīng)工作了，但是他還是很喜歡我送他的這份禮物。我希望他回家能學(xué)習(xí)吹奏陶笛，讓音樂(lè)帶給他更多的快樂(lè)。
禮物送完了，裝禮物的袋子空空的，但是我的心里卻滿滿的。真心希望這些為蕭山發(fā)展做貢獻(xiàn)的叔叔阿姨們一路平安，明年再快快樂(lè)樂(lè)的來(lái)蕭山工作。
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 21
愛(ài)心是什么？愛(ài)心不難，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單；愛(ài)心不復(fù)雜，清清爽爽。愛(ài)心是晚上睡覺(jué)，父母給我們蓋上被子；愛(ài)心是小弟弟摔跤了，我立刻去扶起他。
愛(ài)心，兩個(gè)平凡而有深刻含義的字眼，充滿了世界的每一個(gè)角落。
在我的生活里，傾注著每一個(gè)人對(duì)我的'關(guān)愛(ài)。我都記著，不曾忘記。但讓我感觸最深的人，還是現(xiàn)在的班主任葉老師。記得有一次，老師叫我們寫情感日記。我把我們家原來(lái)的經(jīng)濟(jì)狀況寫了進(jìn)去。葉老師從中了解了很多，比原來(lái)更關(guān)心我。我學(xué)習(xí)有困難她會(huì)幫助我；我身體不舒服，她關(guān)心我。
記得有次，學(xué)校組織大家買葫蘆絲。因?yàn)榧依锏慕?jīng)濟(jì)狀況有一定的限制，就沒(méi)有買。過(guò)了幾天，學(xué)校通知說(shuō)杭州馬老師要資助困難學(xué)生學(xué)葫蘆絲。葉老師得知后就把我的名字報(bào)了上去。我知道了，心里很高興。但是想起沒(méi)有葉老師的幫助，我就沒(méi)有葫蘆絲，更沒(méi)有第二個(gè)像父母一樣關(guān)心我的人。葉老師，我只要對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝你！”也許是老師和其他人感染了我，讓我也變成一個(gè)有愛(ài)心的人。
愛(ài)心充滿了世界，只要你付出一點(diǎn)愛(ài)心，世界將會(huì)更加溫暖。
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 22
我們大家的生活應(yīng)該都是十分甜美的，平時(shí)還有假日、休息日。可是你們有沒(méi)有想過(guò)這時(shí)候，那些乞丐在干什么？
其實(shí)，我們大家都應(yīng)該見(jiàn)過(guò)乞丐。比如休息日，我們?nèi)ゴ蠼稚限D(zhuǎn)轉(zhuǎn)的時(shí)候就會(huì)遇見(jiàn)。有一次過(guò)節(jié)，我們準(zhǔn)備坐地鐵出去玩。突然一個(gè)駝背的乞丐拄著拐杖，顫抖著他那又老又臟的身子，慢吞吞地向我們走來(lái)。走近了些，我聞到了他的身上有一股臭味，發(fā)現(xiàn)他的頭發(fā)亂蓬蓬的`，并且全是灰白色的了。他那蒼老的臉上長(zhǎng)滿了皺紋，不斷地發(fā)出哀鳴。他向人們討錢，可是人們卻像聽(tīng)不見(jiàn)一樣，冷冷地走了過(guò)去。他走了過(guò)來(lái)，我給了他一元錢，他連聲道謝：“謝謝你！好心的小朋友！謝謝！”他們不只是休息日乞討，每天都在重復(fù)著同樣枯燥的“工作”。
可能有些人覺(jué)得我們國(guó)家發(fā)達(dá)了，肯定會(huì)用余下的一些錢用來(lái)進(jìn)行“扶貧”活動(dòng)，可是這也不一定全是對(duì)的，因?yàn)榉鲐毣顒?dòng)是有限的，有一些乞丐是得不到幫助的。所以，我們平時(shí)出去，如果遇到是乞丐時(shí)，捐獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。不要多，只需一元錢，你可以仔細(xì)想想，一元錢其實(shí)不只是一元錢，它的背后卻是愛(ài)心。
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 23
看我開(kāi)心的樣子。一定有什么開(kāi)心的事。快來(lái)加入樂(lè)趣吧！原來(lái)今天第一次去補(bǔ)習(xí)班，意外得到了一顆珍貴的“愛(ài)情鉆石”。
第一次去補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，我有點(diǎn)害羞，動(dòng)作慢，但是教室里的笑聲仿佛是一雙有力的大手，把我拉了進(jìn)去。剛開(kāi)始上課，老師讓我們先做三篇論文，我一邊做一邊鼓勵(lì)自己，希望得到老師的表?yè)P(yáng)。第一張?jiān)嚲砦铱剂?5分，很好，很開(kāi)心�？赡苁且�?yàn)轵湴涟�，第二張�(jiān)嚲砦抑豢剂?0分，我變得沮喪無(wú)精打采，突然想起老師平時(shí)的教導(dǎo)：贏而不驕傲，輸而有風(fēng)度。當(dāng)我做第三張?jiān)嚲頃r(shí)，我很小心。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我得了100分。我激動(dòng)得手舞足蹈，好像玩得很開(kāi)心。
第二節(jié)課，老師發(fā)試卷。我們來(lái)計(jì)算一下總分，看看誰(shuí)的分?jǐn)?shù)最高。出乎意料的是，我以275分的優(yōu)勢(shì)擊敗了其他同學(xué)，在掌聲中獲得了老師的“愛(ài)情鉆石”。這讓我很開(kāi)心。我欣喜若狂，身子在座位上扭來(lái)扭去，一時(shí)無(wú)法平靜下來(lái)。我多么想把這件事告訴全世界！
學(xué)校終于結(jié)束后，我再也忍不住喜悅的.心情，像箭一樣向前飛去接?jì)寢專湴恋叵驄寢岇乓业莫?jiǎng)品，不停地說(shuō)著考試及格的事。我媽撫著我的頭笑著說(shuō)：“太好了，別囂張了！”我對(duì)我媽扮了個(gè)鬼臉：“不，別擔(dān)心！”
我今天真的很開(kāi)心！
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 24
星期四，因?yàn)榈诙煲镉嗡晕覀儼嗟耐瑢W(xué)都異常興奮�？墒�，下午徐主任廣播了一件令我們震驚的事情，我們的幫扶學(xué)校里有兩位同學(xué)不幸患上了白血病。同學(xué)們一下子都平靜了許多。我們了解到，治療白血病是需要很多錢的。而那些生活在貧困地區(qū)的小朋友的家庭本來(lái)就沒(méi)什么錢，再要治病就更困難了。所以，學(xué)校組織我們?yōu)樗麄兙栊╁X。我覺(jué)得他們非常可憐，雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他們，但他們是我的同學(xué)，我的同學(xué)我不幫誰(shuí)來(lái)幫呢？我要幫幫他們，捐出自己的零花錢。
我的零花錢主要是過(guò)年時(shí)爸爸給我的壓歲錢，都是些嶄新的`鈔票，我一直都舍不得花。平時(shí)媽媽買東西時(shí)偶爾收到的新的零錢也會(huì)被我收集起來(lái)，就這樣積攢下了幾百元錢。我問(wèn)媽媽捐多少錢好，媽媽讓我自己決定。我想：他們真可憐，不管我的零花錢再怎么新，我也一定要捐很多，因?yàn)樯钪匾�！我從我的零花錢中拿出了大部分共計(jì)三百多元，準(zhǔn)備明天捐給那兩位同學(xué)。
以前媽媽總是說(shuō)我：“錢是用來(lái)花的，不是用來(lái)收藏的�！蔽矣X(jué)得今天我終于把我的零花錢花對(duì)了地方。希望我的錢能夠幫助這兩位患病的同學(xué)多買一瓶藥，或者多買一點(diǎn)好吃的，能讓他們的身體早日康復(fù)，像我們一樣繼續(xù)快樂(lè)的生活，學(xué)習(xí)。
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 25
從我出生到現(xiàn)在，我的家人都在關(guān)心著我，其中我的奶奶陪伴我的時(shí)間最長(zhǎng)了。
奶奶65歲了，她長(zhǎng)著一雙小小的.眼睛，頭上長(zhǎng)著幾根白頭發(fā)。在別人眼里，雖然奶奶不怎么好看，但在我的心里，她是最漂亮的，因?yàn)樗裏o(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心著我。
有一次，外面下著鵝毛大雪，北風(fēng)呼呼地吹著，我要出門時(shí)，奶奶叫住我：“寶貝，你過(guò)來(lái)一下，今天外面下著雪，我?guī)湍惆褔韲习�。”奶奶走到我面前，給我圍上了一條很暖的圍巾，一邊給我圍上，一圈又一圈打了一個(gè)結(jié)，一邊還叮嚀我說(shuō)：“到了學(xué)校，千萬(wàn)不要脫衣服。出汗了就把圍巾系得松一點(diǎn)就可以了�！薄拔抑懒�，您不用擔(dān)心我�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“我快要遲到了，先走了，再見(jiàn)�！薄皠e走呀，我還沒(méi)有說(shuō)完呢!”奶奶舉起手想把我抓回來(lái)，可是我早就跑得沒(méi)影了。
傍晚，我一回到家，奶奶就遞過(guò)來(lái)一杯熱騰騰的牛奶，讓我喝了，暖暖身子�？吹侥棠痰膼�(ài)心牛奶，又想到早上說(shuō)話的態(tài)度，我后悔極了，連忙抱住奶奶，在她耳邊輕聲說(shuō)：“奶奶對(duì)不起，謝謝您!”
奶奶我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著您。
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 26
在我們的生活中，會(huì)有許多事，記憶的閘門便如一朵朵翻滾的浪花一樣涌入我的腦海，下面找就一朵最洶涌的來(lái)講一講吧！
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，微微的云在我頭頂上流著，我來(lái)到了南山公園散步，心情也格外的好。我走進(jìn)公園里，蹦蹦跳跳的'，想去找一個(gè)小店買些東西。
這時(shí)，在一個(gè)拐角處，我猛然站住了，向后退了一步，只見(jiàn)拐角處有一個(gè)老奶奶，她坐在那身上蓋著一層薄被，腿好似骨折了，閉著雙眼，身旁有個(gè)小盒，裝著一些零錢。我心想啊，這位老奶奶好可憐呀，這么冷的天還在這里，而且身體還殘疾，不如我捐一些錢，獻(xiàn)一份愛(ài)心吧！
我剛要走上前去，轉(zhuǎn)念一想：不行啊，我還買東西呢？如果給了他，那我怎么辦呀？我的心里似乎住了兩個(gè)小精靈，激烈的斗爭(zhēng)著，最后，好精靈打敗了我的私心，于是我走上前去，鄭重地將錢塞了進(jìn)去，轉(zhuǎn)身剛要走，突然聽(tīng)到了老奶奶輕聲說(shuō)道：“謝謝，好人一生平安。”
我轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)他微微笑了一下，走了。但是，我在心里輕輕說(shuō)：不客氣。又在心中默默祝福她，希望您能早日康復(fù)，用這些錢來(lái)治病……
路上，我一直回憶著這件事，心里暖暖的，原來(lái)幫助別人是這么的美好，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，長(zhǎng)大以后，我要去幫助更多的人……
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