有愛心的小動物作文（通用5篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的有愛心的小動物作文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有愛心的小動物作文1
從前，有一個人叫威力，他想去大森林探險，于是威力自己開車到了大森林里，他看到了很多小動物和鮮艷的花。
可是威力還想知道大森林里有沒有自己沒見過或者更奇異的生物，于是他就繼續(xù)向大森林的深處走去。
天漸漸的黑了，威力什么也沒有發(fā)現(xiàn)，他看了看天自言自語的說到：“天色不早了，我不能再繼續(xù)找下去，應(yīng)該回去了�！闭f完他調(diào)轉(zhuǎn)方向往回走，走著走著感覺不對勁，好像沒有走出去還在原地，威力想到了自己的身上有指南針，于是把指南針拿了出來，按著指南針上的方向走去。這時他一不小心被一塊石頭絆倒了，把指南針?biāo)α顺鋈�，掉到了一個很深的洞穴里。
就在這時，一只猴子媽媽帶著一群小猴子來到了威力身邊，他們扶起了威力，并對威力說：“你有什么困難，讓我們來幫助你吧！”威力說：“太感謝你們了，我迷路了，指南針掉在了洞穴里，回不了家了�！� 猴子們一聽，立馬商量了一個好辦法，像猴子撈月亮一樣，一只大猴子用尾巴倒掛在樹上，其他小猴子一個接著一個倒掛在樹上，不一會兒就把指南針拿了出來。
威力看見指南針完好無損，特別感謝小猴子們，小猴子說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”在指南針的.帶領(lǐng)下威力找到了回家的路。
有愛心的小動物作文2
一次，我和我的好朋友龍宇曉一起玩，碰巧遇到了文泰。他平時很有禮貌，見到誰都會打招呼，可今天，卻連一個招手的動作都沒有。
“快跟我來，我看見蝸牛了�！蔽覀兏チ耍�，我們看見了一只很大的蝸牛，可我們還看見一個人要踩蝸牛，“不許踩！它是一個生命，雖然它不是人，但它畢竟是一個生命，不能踩！”我不用看文泰的表情，就能知道他很生氣。要踩蝸牛的人一聽，好像被文泰的語氣嚇著了，馬上放慢了腳步，碰了一下蝸牛，就跑開了。
經(jīng)過了這件事，大家好像都覺得踩蝸牛很好玩，不停地假裝踩蝸牛，而文泰呢，總會用手叉著腰，“不能踩，不能踩！”玩了好一會兒，我們才停下來，像網(wǎng)迷終于累了，要休息了，文泰休息了一會兒，跟我們講了好一會兒保護(hù)動物的常識，才跟我們分別。
有愛心的小動物作文3
很久以前，有一只兔子叫小星。它的媽媽生病了，天天躺在床上，不能下地。
小星天天到外面去給媽媽找能治病的藥。有一次，小星聽到了一個消息，說三葉草能治百病，但長在懸崖上，至今沒有動物拿到。并且只要摘到了三葉草就會自動飛回家里，給病人服下。
小星聽到了這個消息，頓時精神大振，決定拿到三葉草救媽媽。事不宜遲，小星向著懸崖跑去。走著走著，就看見一條水流很急的河。小星很聰明，把大樹上的葉子和胡須搖下來，再在地上找了一些竹竿，做成了一條竹板船。
小星順利地過了一段河，在一叢荊棘旁邊被刮傷了，可是它不在乎，繼續(xù)向前走。
小星走向懸崖，準(zhǔn)備去摘三葉草�？戳艘幌聝海⌒菦Q定用自己的生命來換媽媽的生命。小星奮不顧身地跳下懸崖，終于摘到了三葉草。在那一刻，小星仿佛看到媽媽微笑的臉。小星也微笑的掉下了懸崖，揮舞著手。
吃了三葉草后，小星的媽媽終于好了，它看見天上最亮的一顆星星，那是小星對媽媽微笑的臉。
有愛心的小動物作文4
有一天，熊爸爸扛著鋸子準(zhǔn)備砍家門前的樹。 小熊連忙跑到熊爸爸身邊說:“不要!”
熊爸爸奇怪的問:“為什么?”
小熊說:“每棵樹都有生命，你砍了它，它的生命就結(jié)束了。而且它千辛萬苦才長得這么大，誰都不想砍它呀�！�
小花說:“樹對我可好啦，每當(dāng)下大雨的時候，樹都會把大雨變成中雨給我澆水呢，現(xiàn)在我長得這么美麗，其中也有樹的一份功啊!求求你不要砍樹好嗎?”
小鳥說:“這棵樹上的蟲子最好吃了，把這棵樹砍了，就沒有蟲子吃了，求求你不要砍樹好嗎?”
小松鼠說:“住在這棵樹上最舒服，比其它樹都好，請你不要砍樹好嗎?”
小兔說:“這棵樹下的蘑菇最好吃了，如果把樹砍了的話，蘑菇就不好吃了，請不要砍樹好嗎?”
熊爸爸說:“你們都說得對，我打算不砍樹了�！�
小熊、小鳥、小兔和小松鼠連蹦帶跳的說:“太好了!”
小熊和熊爸爸高興的回家了。
有愛心的小動物作文5
一天一只長頸鹿餓了，他出去找吃的，他來到一片綠油油草地上，看著嫩嫩的青草，都要流出哈喇子來了，他趕緊低下頭去吃草，可是不管他怎么低就是吃不到草，他急得轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
這時一位小朋友拿著一個氣球走了過來，小朋友看著長頸鹿轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的樣子，就知道他餓了而吃不著草，長頸鹿看看小朋友好像在說“你能幫我嗎?”小朋友看看長頸鹿又看了看他手里的氣球，忽然想到一個好辦法，小朋友拔了一大把草把它捆在他的氣球上，讓氣球飄起來，這樣草也長高了，長頸鹿就吃到草了。
長頸鹿吃完草看著小朋友好像在說“謝謝你幫助我，你真是一個愛護(hù)動物的小朋友。
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