愛心小學(xué)作文(通用15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的愛心小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

愛心小學(xué)作文1

　　周五下午，我們學(xué)校四年級(jí)舉行了一次“愛心義賣會(huì)”活動(dòng)。

　　開展活動(dòng)的前兩天，老師就告訴我們，要把自己心愛的東西帶1至5件來。在這期間我一直很猶豫，每樣?xùn)|西我都舍不得賣。無奈之下我把媽媽送給我的生日禮物拿去了，心里既難過又開心，難過的是這是媽媽送的禮物，開心的是我用這錢可以幫助需要幫助的人。

　　義賣會(huì)開始前，我們集體行動(dòng)起來，搬桌子、椅子，拿東西，使出了九牛二虎之力。接著，我們各自分好了組，我們組七人，我是銷售員兼記錄員，主要工作是把小組內(nèi)賣出去的東西記錄下來。

　　義賣會(huì)開始了，操場上人山人海，場面異�；鸨�。以前好幾次義賣會(huì)，我們都是自己掏錢去買，呵呵……這一次終于輪到我們做老板了！

　　操場上真熱鬧��！這兒一攤，那兒一攤，同學(xué)們各自使出了渾身解數(shù)，招攬顧客。我們這組也不甘示弱，開始叫賣起來：“走過路過不要錯(cuò)過，過了這村就沒有這個(gè)店了……”

　　我的工藝品之前的心理價(jià)位是30元，但是賣的時(shí)候卻跟我想的不一樣。對(duì)面走來了兩位大姐姐，拿起我的工藝品端詳了一會(huì)兒問價(jià)錢。我小聲地說：“25元。”她們很不屑地說：“太貴了。”我立馬回答：“那20元給你們，便宜點(diǎn)�！彼齻冞�是不滿意地說：“貴了點(diǎn)，小弟弟，能不能再便宜些？”我便說：“18元，不要拉倒。”看樣子她們實(shí)在喜歡，“17元可以嗎？”一個(gè)姐姐試探著問我。我不小心脫口而出：“15元�！卑パ�，到手的17元，就這么白白丟了2元，你們說好笑不好笑？接下來的時(shí)間里，我們組的物品很搶風(fēng)頭，一下就被人一掃而空。組員們的熱情越來越高，個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎。

　　在大家的討價(jià)還價(jià)聲中，愛心義賣活動(dòng)結(jié)束了。這個(gè)活動(dòng)真是太有意義了，不僅讓我獻(xiàn)了愛心，還體會(huì)了一回當(dāng)小老板的感受，真是一舉兩得��！我們樂樂竹中隊(duì)收獲滿滿，當(dāng)天總收益是1341元。

　　回家之后，我講述了義賣過程，爸媽給我豎了個(gè)大拇指，還給了我一個(gè)擁抱。義賣活動(dòng)使我懂得了掙錢的辛苦，也明白了獻(xiàn)愛心是一件很快樂的事情。

愛心小學(xué)作文2

　　我們班有個(gè)小男孩，他經(jīng)常與別的孩子哄鬧，別人在聊天，寫作業(yè)或者游戲，他就會(huì)碰別人，拉別人，拽同學(xué)的辮子，同學(xué)都已經(jīng)將他定位成一個(gè)不受歡迎的壞小孩，都不理他了。

　　我知道，其實(shí)很多小孩子調(diào)皮搗蛋只是他不能夠確定老師同學(xué)是否愛他，他就會(huì)通過一些出乎常理的舉動(dòng)引起別人的注意，希望得到別人的關(guān)注與肯定。所以當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這這個(gè)孩子的問題時(shí)，我并沒有簡單的去責(zé)怪他，只是更多地去關(guān)注他，時(shí)不時(shí)地與他談?wù)勑�，雖然起色并不是太大，但是我抓住了一次機(jī)會(huì)，那次他正在寫作業(yè)，班上其他同學(xué)作業(yè)寫好后就交到講臺(tái)上來，有一個(gè)孩子經(jīng)過他旁邊兩次都碰到了他的膀子，雖然已經(jīng)道歉了，可他還是不耐煩的叫出聲來，于是我蹲下身來，親切地跟他說，說說你為什么要大叫吧，他說：因?yàn)樽鳂I(yè)沒寫完，別人干擾到他，使他的本子畫花了！

　　首先，我肯定了他的學(xué)習(xí)態(tài)度：“你的反應(yīng)說明你剛才正在專心完成作業(yè)，你今天的作業(yè)態(tài)度有了很大的進(jìn)步，老師真為你感到高興！”他其實(shí)是個(gè)聰明的孩子，聽到我這么說以后，反而有點(diǎn)不好意思了，我就接著跟他說：“其實(shí)剛才那個(gè)同學(xué)并不是故意的，所以他跟你道歉了，所以我認(rèn)為他的行為是可以得到諒解的，你覺得呢？”從他的表情我已經(jīng)看出他為自己剛才叫喊的行為感到后悔了。

　　不過我希望通過這件事能讓他體會(huì)到莫名被別人打擾的感受，于是我乘熱打鐵，讓他來說一說自己被別人打擾的感受，他的臉立刻紅了起來，其他孩子開始按耐不住了，紛紛舉手，表達(dá)出自己的想法，當(dāng)然有的孩子是帶著埋怨的情緒的。

　　我立刻換了一個(gè)話題，請(qǐng)大家來說說這個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，剛開始大家還不愿意開口，但是在個(gè)別同學(xué)的帶領(lǐng)下大家還是說出了很多條，最后我就問大家，如果這位同學(xué)改掉之前的缺點(diǎn)，你們?cè)敢飧�他做朋友嗎�?/p>

　　大家異口同聲回答說愿意。最后這個(gè)孩子也靦腆地給了大家一個(gè)回應(yīng)：“請(qǐng)大家看我的表現(xiàn)吧！”從這以后，他不但調(diào)皮搗蛋的次數(shù)減少，連學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步，人也變得開朗起來。所以作為老師的我們，當(dāng)遇到類似問題時(shí)，我們不能只看到孩子頑皮的一面，一味地去責(zé)罰他們，我們也要看到他可愛的一面，并用放大鏡去看他的優(yōu)點(diǎn)，以自己的愛心去喚起他愛的共鳴，滿足他對(duì)愛的需求，建立起他對(duì)老師同學(xué)的信任與依戀。

愛心小學(xué)作文3

　　那是很多年前發(fā)生的事。那一天，天空很晴朗，湛藍(lán)的天空中，潔白的云朵慢悠悠地飄來飄去，太陽公公悠閑地躺在天空中，整個(gè)大地都沐浴在溫暖的陽光中。我和好朋友約好了一起去公園野餐。

　　我一邊走，一邊欣賞著路兩旁美麗的風(fēng)景。突然，七個(gè)小黑點(diǎn)出現(xiàn)在了我的前方約十米處。那是什么呀？我的好奇心驅(qū)使我飛快地向前跑了起來。近了，更近了！我屏住了呼吸，睜大了眼睛，當(dāng)我看清那七個(gè)小黑點(diǎn)是什么時(shí)，不由得大吃一驚，我的眼前，正站著七只鴨子。

　　領(lǐng)頭的那只鴨子又高又大，它的脖子是黑色的，仿佛戴了一條黑圍巾，它身披一件白羽毛大衣，它的兩條腿又細(xì)又長，腳非常大，我猜它就是鴨媽媽，在它的左邊，站著六只差不多大小的小鴨子，它們都穿著一身黑白相間的衣服，可愛極了！

　　鴨子們站在馬路旁，左顧右盼，眼睛里閃著急切與興奮。過了一會(huì)兒，領(lǐng)頭的鴨媽媽“嘎嘎嘎”地叫了起來。不知怎么，我卻聽懂了鴨的語言。

　　鴨媽媽著急地跺著腳：“怎么辦，怎么辦？我都和好朋友約好了，九點(diǎn)到公園見面，現(xiàn)在都已經(jīng)八點(diǎn)五十五分了！”

　　“媽媽，您別急，辦法總會(huì)有的，我們?cè)俚纫坏劝�！”一只小鴨子搖晃著小腦袋，說道。

　　“是呀，媽媽！”“媽媽，再等一會(huì)兒吧！”小鴨子們七嘴八舌地說了起來。

　　“不行，不行，我不能失信，現(xiàn)在，我要不顧一切地沖上去了！”鴨媽媽擺了擺翅膀，就朝前走去。

　　小鴨子們害怕地跟了上去，它們的身子直哆嗦，緊緊地跟在媽媽的后面。我絕望地閉上了雙眼，心里非常緊張：一群鴨子過馬路，人們會(huì)停下車，給它們讓路嗎？這么可愛的鴨子，這么相親相愛的一家人，它們能活下來嗎？

　　我慢慢地張開了雙眼，眼前的景象讓我目瞪口呆。馬路上的汽車全都停了下來，后面已經(jīng)排起了一串長長的“車龍”，可是沒有一個(gè)人抱怨。七只鴨子大搖大擺地走在馬路中間，它們昂首挺胸、大搖大擺地往前走，完全沒有了剛才的驚慌與恐懼。車?yán)锏娜藗兾⑿χ�看著鴨子們，手里拿著手機(jī)，把這感人的一瞬間永遠(yuǎn)地記錄了下來。

　　我掏出了手機(jī)，把這個(gè)情景拍了下來�，F(xiàn)在，我看著這張照片，不由得想念起了七只鴨子，不由得覺悟出：人與動(dòng)物，要和諧相處。不由得為這張照片取了一個(gè)名字：愛心，綻放在街頭！

愛心小學(xué)作文4

　　愛心小櫥和諧校園 姜卓然 和諧如春風(fēng)拂面,和諧如潺潺小溪,和諧如柳絮飄飛,和諧就是我們溫暖的心，之間的愛。在我們校園中，和諧無處不在，我們教室一角的愛心小櫥，就是一個(gè)和諧的音符。 (得那天上課時(shí)，我們班里有好幾個(gè)同學(xué)忘記了帶筆，有的同學(xué)的鋼筆沒有墨水了，只好到處去借。到了第二天，我們一進(jìn)教室，便發(fā)現(xiàn)墻角多了一個(gè)小櫥子，打開一看，里面放著鋼筆、墨水、鉛筆，我們大家都很驚奇，這是誰放的，又是干什么用的呢？上課了，班主任老師笑著對(duì)我們說：“這小櫥里面的東西，同學(xué)們忘記帶時(shí)，都可以借用�！�

　　原來，昨天的事，老師看在眼里，急在心里，為了方便同學(xué)們學(xué)習(xí)，老師們便用自己辛苦掙來的工資買來了這些學(xué)習(xí)用品。下午，我發(fā)現(xiàn)小櫥里又多了許多東西，橡皮、三角板、尺子、圓珠筆……,應(yīng)有盡有,簡直就象一個(gè)學(xué)習(xí)用品商店,這些都是同學(xué)們從家里帶來的。這個(gè)小櫥，我們給它起了個(gè)名字，就叫“愛心小櫥”。 有一天，上語文課時(shí)，老師的聲音有些嘶啞，并且不斷的咳嗽，但他還是堅(jiān)持著認(rèn)真地給我們講完了兩節(jié)課。從此以后，我們的愛心小櫥里又增添了幾盒西瓜霜含片，這是同學(xué)們用自己的零花錢為老師買來的。 有一天上午，我們正在上課。開始還是晴空萬里，突然天空烏云密布，不一會(huì)兒便下起了傾盆大雨。下課了，我急著去上廁所，但由于雨下得突然，同學(xué)們都沒帶雨具，我只好冒雨前去了，一去一回讓我即刻成了落湯雞，冷得我直打哆嗦，雙手冰涼。

　　數(shù)學(xué)課上，老師上下打量了我?guī)籽�，走近前來，摸摸我的衣服，把我的小手捂進(jìn)她的大手里，疼愛地說：“唔，手冰涼，衣服也濕透了�！闭f著，她迅速地脫下自己的外套，不由分說就給我穿上，再幫我扣好紐扣。穿上衣服的那一刻，我感到全身都熱乎乎的。下午，我從家里帶來一把雨傘，放進(jìn)了愛心小櫥里。不久，愛心小櫥里又多了幾把雨傘、幾件雨衣。 (…就這樣，我們的愛心小櫥在不斷地充實(shí)著。 如果和諧是一縷春風(fēng),那我們的校園就是整個(gè)春天;如果和諧是一顆星星,那我們的校園就是璀璨的夜空;如果和諧是一滴生命之水,那我們的校園就是愛的海洋。而我們的愛心小櫥也正在伴隨著這和諧的音符，把老師、同學(xué)們的愛不斷地向外傳播著，傳播著……

愛心小學(xué)作文5

　　又一個(gè)快樂的寒假來到了我的身邊，隨之而來的還有少先隊(duì)的一份作業(yè)：“紅領(lǐng)巾愛心送溫暖”活動(dòng)，去幫助那些需要幫助的人。什么樣的人是需要幫助的？我該怎么去幫助他們呢？我問媽媽，媽媽卻笑笑說這得要你自己去發(fā)現(xiàn)和尋找。

　　一天，媽媽帶我去逛街，準(zhǔn)備買過年的新衣服。公交車站上等車的人可真不少啊，挺幸運(yùn)的是我和媽媽都找到了座位，要坐好多站的路呢，這下我可放心了。想起上次被“罰站”的經(jīng)歷，真是挺不好受的。車子緩緩開動(dòng)了，一會(huì)兒工夫到了下一站，上來了很多的乘客，大家都大包小包的拎了不少東西，車廂里一下就變得擁擠了。

　　這時(shí)候我看到了人群里有個(gè)矮小的身影在吃力地移動(dòng)，是個(gè)頭發(fā)花白的老奶奶，背有點(diǎn)駝了，手里還拎著一個(gè)袋子，她的手還在不停地顫抖，看起來很吃力。老奶奶慢慢地朝我這里走過來了，我突然覺得自己全身火辣辣的難受起來，老奶奶這么大年紀(jì)了應(yīng)該有個(gè)座位，老師也說過少先隊(duì)員應(yīng)該多多幫助別人，可是，車上這么擠，我還要等很多站才到目的地，像別的叔叔阿姨們那樣裝做沒看見嗎？也不對(duì)啊！……怎么辦才好？我用“求救”的眼光回過頭看看媽媽，媽媽還是笑笑對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛里充滿了鼓勵(lì)和相信，對(duì)，就這么做！我一下子站起來，大聲說：“奶奶，您到我這里來坐吧！”老奶奶沒聽清，我又大聲說了遍，這下車廂的人都聽到了，都朝我這里看過來，我的臉不知怎么的一下子燙了起來，我趕緊扶著老奶奶坐了下來，老奶奶用干干瘦瘦的手拉著我，說：“謝謝你啊小姑娘，你坐到奶奶腿上來吧�！薄安挥貌挥�，我站著好了，沒關(guān)系的。”不知道怎么的這回我也不想去媽媽那里撒嬌坐她的腿上了，我就依偎在老奶奶身邊站著，我覺得自己心里的擔(dān)子落下來了，特別的輕松，感覺車?yán)锏钠渌�人們也在微笑地看著我，我體會(huì)到了一種做了好事后特別開心和自豪的感覺，即使在擁擠的車廂里被“罰站”也算不了什么了。老奶奶坐了幾站就下車了，臨走她還一個(gè)勁的夸我是個(gè)很乖的小姑娘，我都有點(diǎn)不好意思了。

　　下車后我高興地拉著媽媽的手說：“媽媽，我知道了什么是紅領(lǐng)巾愛心送溫暖了！”媽媽夸我做的對(duì)，用愛心幫助別人，自己也會(huì)收獲滿滿的快樂！

愛心小學(xué)作文6

　　“前些天，一場幾十年，甚至數(shù)百年不得一見的大雪災(zāi)降臨到了我國南部……”

　　聽，這就是昨天晚上我剛聽完的新聞聯(lián)播的一段內(nèi)容。今天我們學(xué)校也播放了《感動(dòng)中國、抗擊雪災(zāi)》系列短片，看完后我的心久久不能平靜。

　　看，人民戰(zhàn)士冒著生命危險(xiǎn)去救人，把雪當(dāng)水，一心只為電力線路的盡早疏通、千千萬萬個(gè)家庭能正常用電。

　　聽到這樣的聲音，看到這樣感人的場景，我的心也被南方的這場雪災(zāi)牽動(dòng)著，我能為那里受災(zāi)的人們做些什么了。就在開學(xué)的第一個(gè)隊(duì)會(huì)日，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。

　　我們學(xué)校也開展了“情系災(zāi)區(qū)、愛滿校園”的捐款活動(dòng)，因?yàn)榛顒?dòng)是在一早的升旗儀式上提出的，所以大多數(shù)同學(xué)都沒有捐錢的準(zhǔn)備，可就是在這樣的情形下，我們班一個(gè)上午就捐了五十多元錢。下午，同學(xué)們更是把自己的零花錢、壓歲錢都帶來了。在捐款結(jié)束，計(jì)算總額的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比較讓人驚訝的數(shù)字——15元。這難道是一個(gè)人一天的零花錢嗎？經(jīng)過了解才知道，原來這個(gè)人是我們班的孫鵬展，他把自己午飯錢和下午坐車的錢都捐了出來。老師得知這一情況后問：“那你中午吃什么呀？拿一些回去吧。”可這名同學(xué)說：“我是自愿捐者15元錢的，中午我再回家吃�！笨催@位同學(xué)平時(shí)不太愛說話，也不是課堂上的活躍分子，但他這種一心為災(zāi)區(qū)的真誠卻打動(dòng)了我們班的每一個(gè)人�？赡芪覀兙璧倪@點(diǎn)錢是微不足道，可如果全國13億人口，每人都捐出一點(diǎn)，那么得出的.數(shù)字一定是巨大的，那里面所凝聚的愛心也一定是可以融化寒冰的。

　　雖然我們還只是一個(gè)小學(xué)生，我們沒能像包良敏那樣為了救人摔斷了一根肋骨，沒能像三個(gè)不知名的電力工人那樣，為了給人們修電塔，犧牲了年輕的生命，也沒能像人民戰(zhàn)士那樣，堅(jiān)守在工作崗位上，不能回家過春節(jié)，不能和家人們團(tuán)圓……

　　在這無情的大雪天，我們這一顆顆愛心是大雪不能阻擋的，難道不能讓你感動(dòng)嗎？朋友們，當(dāng)你看到這篇文章的時(shí)候，也請(qǐng)將您的一份愛心捎給南方的受災(zāi)民眾們，我相信南方的災(zāi)民們一定會(huì)感受到您這份愛的情感的傳遞，他們?yōu)暮笾亟�家園的信心也一定會(huì)堅(jiān)不可摧。作文

愛心小學(xué)作文7

　　古人云：愛人者，人恒愛之。

　　愛，可以創(chuàng)造奇跡！

　　20xx年5月12日，這是一個(gè)令中國人刻骨銘心的日子。這天下午2時(shí)28分，發(fā)生了有史以來第一次震級(jí)達(dá)8。0級(jí)的大地震。地震發(fā)生時(shí)，有的人在午睡，有的人在工作，有的人在學(xué)習(xí)……然而，這一切美好的情景在一瞬間化為烏有，那一幢幢高大的樓房轉(zhuǎn)眼之間化成了一堆堆的廢墟，往日的山清水秀頃刻之間煙消云散，許多不幸的人被埋在殘?jiān)珨啾谥�下�?/p>

　　幾天來電視里全是有關(guān)5。12搶險(xiǎn)救災(zāi)的報(bào)道，沒有了動(dòng)畫片，沒有娛樂搞笑片，地震震撼著每個(gè)人的心靈：我能為災(zāi)區(qū)人民做些什么呢？當(dāng)我從電視畫面里看到人們紛紛為災(zāi)區(qū)捐款時(shí)，我明白了：地震無情人有情，我也可以為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心。這時(shí)我們學(xué)校校長也發(fā)出通知，號(hào)召全體師生為四川受震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心．班主任還告訴我們，只要我們?nèi)巳硕忌斐鲭p手，獻(xiàn)出愛心，世界會(huì)變得更美好．聽了老師的話，我們深深地被感動(dòng)了。是�。∫稽c(diǎn)很小的善心，乘以13億中國人，就會(huì)變成愛的海洋；一個(gè)很大的困難，除以13億中國人，就會(huì)變的微不足道。我雖然只是一名小學(xué)生，但我可以不吃冰淇淋、我可以把作業(yè)本的反面再用一遍，我要把節(jié)省下來的錢捐給災(zāi)區(qū)，奉獻(xiàn)自己的愛心。

　　第二天早上，同學(xué)們來得特別早，口袋都鼓鼓的，大家都把自己平時(shí)的零花錢都帶來。升國旗的時(shí)候，同學(xué)們都踴躍捐款，1元，2元，3元，5元、100元……瞧，同學(xué)們個(gè)個(gè)都那么的熱情，都想為災(zāi)區(qū)多添一塊磚．讓四川能早日重建家園，讓四川的小朋友們?cè)缛栈氐叫�園。雖然這些錢并不多，但卻體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德：“一方有難，八方支援”，我相信：人間自有真情在，無價(jià)的愛心，將會(huì)化成一縷縷陽光，匯成一股股甘泉，溫暖災(zāi)區(qū)人民的心胸。梵高說過；愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮。

　　我堅(jiān)信：我們一定能夠堅(jiān)強(qiáng)地度過這一難關(guān)，四川的小朋友們一定能早日重建家園，重返校園的。

　　愛是美德的種子，愛心就如同陽光普照大地，灑在每個(gè)人的心中，給我們帶來溫暖。小朋友，懷有一顆感恩的心，抓住我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，奉獻(xiàn)愛心，從我做起，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！

愛心小學(xué)作文8

　　秋天到了，秋風(fēng)卷走了枯黃的落葉。大雁排成“人”字形，一邊急匆匆地飛，一邊還“呀”“呀”地叫著。在輕快的鈴聲中，一天的校園生活結(jié)束了�！斑�？今天奶奶怎么沒準(zhǔn)時(shí)來接我？”我滿腦子的疑惑。雖然奶奶是慢性子，但是放學(xué)時(shí)來接我這事兒，她是絕對(duì)不會(huì)遲到的。眼看同學(xué)們絡(luò)繹離開了，霎時(shí)間，熱熱鬧鬧的校園變得格外安靜，這也顯得我特別孤獨(dú)�！斑@么等下去也不是辦法呀！”我心想。自己走回家？這太危險(xiǎn)了。等奶奶？那還不知道要再等多少時(shí)間。怎么辦？怎么辦呢？我恰似一葉小舟顛簸在理智與感情搏斗的激流中。最終，我還是選擇了給奶奶打電話。

　　打電話，說說并不難，在學(xué)校右拐角處就有一個(gè)小賣部，上面掛著公用電話的牌子，我直接進(jìn)去就可以打。可是，我掏遍了我所有的口袋，沒有找到一分錢，我是一個(gè)特別內(nèi)向的小男孩，如果拿著錢讓我買東西我還有些怯懦，何況我一分錢不帶就去用別人的電話，我想像著小賣部阿姨拒絕我的神情，一定會(huì)認(rèn)為我是個(gè)小騙子，不想給他們錢。越猶豫，我越?jīng)]有勇氣進(jìn)去。眼看著天就要黑下來了，也沒有見到誰來接我，我難過的快要哭了，我朝著電話招牌看了幾眼，在旁邊來回躊躇，終于我鼓起勇氣向小賣部走進(jìn)去。剛進(jìn)去，那賣部的阿姨就笑著問我要買什么東西，我嚇的不敢說話，像是做錯(cuò)了事情一下，咬著下巴，我不知道怎么辦好，也不知道怎么樣回答阿姨的話。看著阿姨親切的笑臉，我小聲的說，可不可以讓我用一下你們的電話給我奶奶打個(gè)電話？可是我沒有錢給你們。我原本以為她會(huì)笑話我，估計(jì)還會(huì)攆我走，可她不僅沒有笑，還對(duì)說了一句至今還溫暖著我的話：

　　“孩子，打吧！沒錢也沒關(guān)系的�！保ㄔ捳Z大概如此）

　　頓時(shí)，一股暖流涌上心頭。此時(shí)此刻，我覺得阿姨是多么偉大！我與她素不相識(shí)，她為何要關(guān)心我？而且如春風(fēng)綿綿般溫柔地關(guān)心我？霎時(shí)，溫馨與感動(dòng)像一股清泉澆灌了我的心田。我簡直無法用言語來向阿姨表示感謝。

　　歲月匆匆，至今，這句“孩子，打吧！沒錢也沒關(guān)系的。”的話還深深地留在我的腦海里。我們生活在社會(huì)這一個(gè)大家庭里，人與人之間都是兄弟姐妹。那就讓我們共同攜手，傳遞愛，讓更多的人感受到愛！

愛心小學(xué)作文9

　　仁者愛人�？梢娪腥收咧�心的人，首先必須具備一顆美好的愛心。 ——孔子

　　愛心，其實(shí)是一件很平凡的事。如：看到那些干體力活的人的時(shí)候，為他們遞上一瓶水；知道那些衣服上打滿補(bǔ)丁的窮孩子們要過冬了，給他們捐上一件冬衣；聽到路邊的小孩在哭泣的時(shí)候，為他們打個(gè)電話……

　　曾記得有個(gè)夏天，那時(shí)候還沒有五羊、笨NANA什么的，只有那種棒棒冰�，F(xiàn)在回想起棒棒冰的味道，還有一件事令我記憶猶新，仿佛就發(fā)生在昨天。

　　在那個(gè)炎熱的夏天，我拿著一把扇子，對(duì)著那吱吱作響的風(fēng)扇，焦躁不安。媽媽看到我那滿頭的大汗，就拿了伍元錢給我，讓我去買棒棒冰。我捏著那一張伍元錢去路邊的小店買棒棒冰。路上人來人往。忽然我聽到了一聲悅耳的鳥啼聲，我循跡望去，看到一個(gè)滿臉胡茬的老人在街邊賣小鳥。我走過去，看到有五六只小鳥正在鳥籠里上躥下跳。我從小就在城市長大，沒見過什么農(nóng)田，更別說活生生的小鳥了，我記憶中見過幾次小鳥的身影都是在餐桌上，都被煮成了美味佳肴。我這次看到小鳥可歡喜了，可轉(zhuǎn)念一想，如果這些小鳥又被迫走上了它們同類的那條不歸路，該多可悲啊！我隨即有些膽怯地問那個(gè)賣鳥的老人，這些小鳥要多少錢，老人伸出五指手指在我面前揚(yáng)了揚(yáng)，說：“全部加起來五塊錢�！蔽铱戳丝词稚夏菑埍皇趾菇�濕的伍元錢，糾結(jié)著，心里仿佛有兩個(gè)小人在吵架，一個(gè)小人說：“不要買，買了你就沒錢買棒棒冰了！”，另一個(gè)小人卻說：“要買，難道你忍心看著這些小鳥被虐待，甚至變成那些美味佳肴嗎？”我心里又閃過那些小鳥做出來的美味佳肴，心一橫，拿出伍元錢，對(duì)老人說：“爺爺，都給我吧。”老人聽到我這句話，臉上閃過一絲不悅，不情愿地把這一籠小鳥抓出來，裝到袋子里給我。我接過袋子，飛一般地跑了，生怕老人反悔似的。跑到河邊，我把小鳥一只只地抓出來，它們一碰到地，就撲棱棱地飛起來了，等到我把全部小鳥放出來的時(shí)候，它們似乎還對(duì)我回眸一笑似的。

　　這次我雖然沒吃到棒棒冰，但我的心里卻感覺到比吃了棒棒冰還舒暢。

　　如果每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛心，我相信整個(gè)社會(huì)就會(huì)充滿愛，整個(gè)社會(huì)就會(huì)變得和諧，整個(gè)社會(huì)就會(huì)變得歡樂。

　　同學(xué)們、朋友們：我們都來獻(xiàn)出愛心吧！

愛心小學(xué)作文10

　　讓愛心伴我而行

　　哲學(xué)家說：“愛是人間最美的情感，正因有愛生命才會(huì)好處非凡”愛心是一泓清泉，讓沙漠中的旅人找到綠洲；愛心是一縷暖陽，照亮黯然陰霾的世界；愛心是一把花傘，給驕陽下的游子蔭庇；愛心是一座燈塔，引導(dǎo)迷茫的浪子重回正軌；愛心是一勺蜜糖，讓久飲黃連的人嘗到甘甜......

　　現(xiàn)代社會(huì)，愛心創(chuàng)造多少佳話傳奇。想當(dāng)年，時(shí)代的楷模雷鋒曾將自己省吃儉用的200元錢，寄給戰(zhàn)友重病在家的母親，做好事不留名；革命先驅(qū)李大釗在家庭經(jīng)濟(jì)極為拮據(jù)的時(shí)候，毫不猶豫把解燃眉之急的稿費(fèi)給一位貧窮老者；國學(xué)泰斗季羨林不忍拒絕求學(xué)心切的學(xué)生，抽取時(shí)刻用小楷一字不錯(cuò)不漏地抄寫萬字珍稀古籍；世界首富比爾蓋茨把畢生財(cái)富捐給慈善事業(yè)；“感動(dòng)中國”楊善洲造林價(jià)值3億，全部造福百姓······，這是愛心的真實(shí)寫照，這是雪中送炭的動(dòng)人真情。

　　讓愛心伴我而行�？鬃诱f：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之�！比绻�我們能用愛心彼此真誠相待，將心比心，那么生活必定會(huì)美如春天，我記得春寒料峭的假期，我去舅舅的門診，在他的口袋里放了一個(gè)小熱水袋，讓他焐手，使他的手始終熱乎乎的，我的舉動(dòng)不僅僅出于關(guān)心親人，我想：舅舅用溫暖的手給病人看病，會(huì)讓病人感到安心、信任，能夠激發(fā)病人治愈疾病的信心。我的愛心換來了舅舅門診的第一面錦旗，金光閃耀的題詞是：醫(yī)德點(diǎn)滴，愛心無價(jià)。

　　讓愛心伴我而行。蘇林霍姆斯基說：“愛，首先意味著奉獻(xiàn)，意味著把自己心靈的力量獻(xiàn)給所愛的人，為所愛的人創(chuàng)造幸福�！睈坌氖怯曷对杏�花兒的恩澤；愛心是花兒回報(bào)自然贈(zèng)予的馥郁；愛心是看見自己的奉獻(xiàn)體現(xiàn)價(jià)值；愛心是贈(zèng)人玫瑰時(shí)手留余香的迷醉。

　　出入商場時(shí)，我們?yōu)楹竺娴娜溯p扶幾秒玻璃門；同學(xué)困惑時(shí)，我們伸出幫忙的雙手；山區(qū)孩子失學(xué)發(fā)生災(zāi)害時(shí)，我們?yōu)椤捌谕�工程”、“紅十字會(huì)”貢獻(xiàn)自己的微薄之力。讓愛心凝聚，幸福似鮮花綻放。

　　讓愛心伴我而行。諺語說：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成完美的人間”，我們攜愛心之手成長，令人生飄漾茶的馨香。愛心是幸福誕生的原點(diǎn)，在醞釀人生的過程中，生命因愛心閃光！

愛心小學(xué)作文11

　　此次的六一兒童節(jié)，是一個(gè)歡樂的兒童節(jié)。最別出心裁的一個(gè)活動(dòng)就是愛心義賣了。

　　在義賣的前幾天，我班同學(xué)就在吳老師的指揮下，開展了熱熱鬧鬧的籌備工作。準(zhǔn)備進(jìn)行拍賣會(huì)，來吸引更多的顧客，籌得更多的錢款獻(xiàn)愛心。通過班中的選拔，我和小翁同學(xué)因?yàn)榭诓藕�，被一致推薦為光榮的拍賣員。

　　“來來來，五（4）班大拍賣，走過路過，千萬不要錯(cuò)過……”隨著同學(xué)們的吆喝，同學(xué)們一窩蜂地進(jìn)入我班，我班幾乎座無虛席了。我和小翁迫不及待地輪流向他們推薦，一件又一件的好商品都以高價(jià)賣出�？墒钱吘姑咳藥У腻X有限，只能買一件就走了。后來人越來越少，只剩下幾位同學(xué)了，他們看看四周沒什么人，也就尷尬地挽著手結(jié)隊(duì)地跑了。

　　我和小翁我看看你，你看看我，決定改變戰(zhàn)術(shù)，把商品全放在桌上，來一個(gè)人，就把他拉住，問他要桌上的那件商品，只要出五元就能得到。這個(gè)效果果然不錯(cuò)，我們一連又賣出了不少物品。

　　最后只有一些小玩意兒無人問津，我們決定使出殺手锏——當(dāng)起“流動(dòng)小販”。于是，我們把這些剩余物品加上外場賣不出去的物品都裝在事先準(zhǔn)備好的紅箱子里，來到了二年級(jí)。

　　我和小翁先來到二（2）班，“小朋友們，快來看噢，大姐姐給你們帶來了好東西！”話音未落，他們班級(jí)的同學(xué)就把我們圍個(gè)水泄不通，我開始滔滔不決地夸起她手中的那只粉紅色的芭比書包：“芭比書包只要5元”。一個(gè)扎著羊角辮的女孩兩眼直瞪瞪地望著我：“大姐姐，能不能便宜點(diǎn)？”我還沒來得及回答，另一個(gè)聲音在耳邊響起：“5元，那么便宜，我要了！”我剛要把書包給她，一個(gè)梳者馬尾辮的女孩爽氣地說：“我出6元！”她開心地把6元錢放在我手心里，我更開心地收下錢，給了她書包。

　　在2班又賣出不少商品后，我們接著去了4班逛了圈：“我要粉的！”“給我一個(gè)綠的！”“來一個(gè)黃的”……在那里，我們出售了許多卷筆刀。“那個(gè)模型自行車不錯(cuò)，多少錢？”小翁笑瞇瞇地說：“5元，小朋友要嗎？”“我有20元，你找得開嗎？”可我們身邊只有10元零錢，小翁靈機(jī)一動(dòng)，“找你10元，再加個(gè)卷筆刀怎樣？”“好�。　毙∨笥迅吲d地一手交錢，一手拿貨。

　　最終，我和小翁憑三寸嘴不爛之舌，在拍賣會(huì)現(xiàn)場共籌得300余元，加上我們?cè)诙�年�?jí)賣得的150元左右，還有其他同學(xué)們的努力，我班在此次愛心義賣中，共籌得資金814。20元。這真是個(gè)驚人的數(shù)額，難道你不認(rèn)為嗎？

愛心小學(xué)作文12

　　我的妹妹叫圓圓。她長得特別漂亮，一張櫻桃小嘴，高高的鼻梁，鑲著一雙水汪汪的大眼睛，兩條彎彎的柳葉眉，腦門也特別寬，她經(jīng)常拍著自己的腦門說：“腦門寬的人才聰明呢!”我聽這句話耳朵都要長繭子了。

　　別看圓圓那么聰明，她有時(shí)也要犯傻。有一次，下過雨后，我和圓圓出去玩兒。這時(shí)我們前面有一個(gè)大水坑，我一下子跨了過來，可是圓圓怎樣想辦法也過不來，都快把她急哭了。我說：“你要不淌過來吧!”她說：“不行，淌過去會(huì)把鞋弄臟的。我媽媽會(huì)罵我的，你敢嗎?”

　　“我敢，不過你淌過來以后我才淌。”我說。

　　“好!”圓圓說。

　　說著就淌了過來。其實(shí)我是逗她玩兒的，誰知，她竟然當(dāng)真了。這時(shí)，再看她已是滿腳泥了�；氐郊液�，我倆偷偷走入她的房間，想把臟衣物脫下來換上新衣服，不料，竟然被大媽發(fā)現(xiàn)了，我倆的臉“刷”的一下紅了，然而我再怎樣向大媽解釋，也不濟(jì)于事，還是被大媽罵了一頓。

　　圓圓不僅傻的可愛，還很有愛心。

　　有一次，她自己出去買冰糕，走在路上，看見一只小鳥無家可歸，就趕快跑回家，氣喘吁吁的對(duì)正在做作業(yè)的我說：“姐姐，我在路上看見了一只無家可歸的小鳥，我想應(yīng)該給它做一個(gè)巢，好讓它有安生之地�！薄昂醚�!鳥類是我們?nèi)祟愖钣H密最要好的朋友了，應(yīng)該給它安

　　一個(gè)巢，這真是個(gè)好主意，你真聰明，就這么辦!”我說。說著，我們就出去去尋找做鳥巢用的材料了。

　　我們先把吃完方便面的康師傅面桶當(dāng)小鳥的房子，然后把一層層的樹葉整整齊齊的鋪在面桶的里面，為小鳥保暖，再把干樹枝編織成一塊底坐，放在面桶下面，最后把做好的鳥巢放到樹上去，可是我們?cè)趺聪朕k法也放不上去，因?yàn)槲覀兊膫�(gè)子太低了，圓圓想了個(gè)辦法，那就是我把圓圓高高的舉起來，然后再把鳥巢放上去，我們?cè)嚵嗽噲A圓想出的這個(gè)辦法，這個(gè)辦法還真行，終于把鳥巢放到了樹枝上去。不一會(huì)兒，小鳥看見了，便住了進(jìn)來，看著我們做的鳥巢有小鳥在里面住著，心里真是比吃了蜜還甜幾百倍。

　　這就是我聰明又愛犯傻，又有愛心的妹妹——圓圓，你是否也有像我這樣的妹妹呢?你喜歡她嗎?

愛心小學(xué)作文13

　　頭上是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，腳下是溫暖溫暖的土地，天地之間，每一個(gè)人都可以感受到大自然的美麗。地球把它的美麗與人們共享，而人間也有一些美好的情感會(huì)共享，像春風(fēng)一樣傳遍人間。

　　曾經(jīng)有一個(gè)富翁的女兒，她與父親吵架了，那個(gè)女子叫南丁格爾�，F(xiàn)在大家都知道她了，全世界絕大多數(shù)國家的護(hù)士節(jié)都是南丁格爾的生日。南丁格爾從小就很簡樸，從不輕視窮人，街上遇到乞討的人，她會(huì)拿出自己的零花錢來幫助別人，人們都認(rèn)為她十分有愛心。她也從不去參加什么舞會(huì)，那些穿著燕尾服的人，白白的臉上露出莊重之情，而眼睛卻顯出貪婪之色，南丁格爾一看到這種面孔就會(huì)作嘔，她似乎是完全不能與他們相處。她不明白，這些人如此有錢，卻為何不能分享自己的愛心，去幫助那些需要幫助的人，只是一味追求物質(zhì)享受呢？

　　那次和父親吵架，是因?yàn)樗�想到�?zhàn)場上當(dāng)護(hù)士，在戰(zhàn)場上奉獻(xiàn)自己的愛心。那個(gè)時(shí)候，大家都認(rèn)為護(hù)士是個(gè)低賤的職業(yè)，只有窮女人或者地位低下的女人才會(huì)去當(dāng)護(hù)士。因?yàn)檫@種原因，她的爸爸和她的姐姐都拼命地阻止，認(rèn)為南丁格爾這樣做會(huì)玷污他們家的名聲。但南丁格爾還是去了。她總是想：難道，善良還分貴賤嗎？

　　在戰(zhàn)地醫(yī)院那里，她獲得了“提燈女神”的稱號(hào)。她還到傳染性極大、病毒危險(xiǎn)指數(shù)最高的病房去安慰病人，病人們都被她感動(dòng)了，在她的精心照料下，病人的死亡率漸漸下降。后來，她的名聲越來越大，國際上就定了一個(gè)國際護(hù)士日。從那時(shí)開始，護(hù)士的地位不再低下，越來越多的人去當(dāng)護(hù)士�，F(xiàn)在，醫(yī)院里隨處都可以看到護(hù)士忙碌的身影，病人治病的環(huán)境越來越好，對(duì)抗病魔的信心也就越來越高。

　　南丁格爾的愛心迅速地傳遞了全世界。人們開始共享愛心，街頭有人摔倒了，馬上有人把他扶起來；乞丐乞討時(shí)，再也不用害怕世間的冷漠了；發(fā)生車禍了，馬上有人撥打120……共享愛心的春風(fēng)吹遍了整個(gè)世界。

　　南丁格爾就是一位天使，她身上發(fā)出的光芒照亮了一個(gè)又一個(gè)人，讓每一個(gè)人都成為了天使；南丁格爾就是一面鏡子，把愛心折射給別人。

　　共享愛心給人帶來快樂，世界充滿愛，世界才會(huì)更美好；共享愛心像一棵大樹的根，能把營養(yǎng)輸送給大樹各個(gè)部分，大樹才會(huì)長出亭亭華蓋，無懼風(fēng)雨！

愛心小學(xué)作文14

　　善良的本質(zhì)是奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)果實(shí)，奉獻(xiàn)愛心。每當(dāng)你奉獻(xiàn)了愛心，你一定會(huì)感到十分自豪，十分欣慰——我為世界人民做出了貢獻(xiàn)。對(duì)此，我深有體會(huì)。昨天，我和陳曦一起去了游泳池。游完后在更衣間里，我把鑰匙放進(jìn)鑰匙孔里，不知是鎖太舊了，還是鑰匙不好用，我費(fèi)了九牛二虎之力才把衣柜打開。突然，我瞥見在我旁邊，有一個(gè)小男孩，他也擰不開鎖，兩只小手搭在衣柜把手上，無助地朝四周望著。我看到了，心里突然涌出一種沖動(dòng)，我要幫他打開衣柜。我拍了拍他的肩膀，朝他一笑，說：“打不開嗎？我來幫你吧�！毙∧泻⒆岄_了。我把鑰匙放進(jìn)去，向右邊擰去。我臉憋得通紅，鑰匙卻懶洋洋地一動(dòng)也不動(dòng)，好像千斤巨石一般。我又試了一遍，也沒有成功。我想把鑰匙還給小男孩，看看他能不能找到其他的人幫忙。我正準(zhǔn)備把鑰匙從孔里拔出來的時(shí)候，突然改變了主意�？纯雌渌�的那些人，他們說說笑笑，就是天塌下來了也不管他們的事，何況一個(gè)乳臭未干的小孩呢！再說，現(xiàn)在已經(jīng)快關(guān)門了，游泳池里已經(jīng)沒有多少人剩下，估計(jì)也不會(huì)再來人，萬一沒人幫助他呢？我越想越糟糕。突然我聽到陳曦在門外喊道：“高志昊，快來踢足球！”，更想離開這里了，我為什么不把泳褲和泳鏡塞進(jìn)包里，然后提著包就走呢？為什么非要讓自己走進(jìn)一個(gè)擊退兩難的地步呢？然后，我有了答案，是愛心！是愛心使我留在了這里。我把鑰匙插了回去，又試了一次。一開始，好像一只大象被塞進(jìn)了一個(gè)小小的試管里，“大象”怎么也轉(zhuǎn)不動(dòng)。我又把鑰匙往里插了插，用另一只手按住松動(dòng)的鎖，使勁把鑰匙往右邊轉(zhuǎn)。就在那一瞬間，我感到了鑰匙往另一邊歪了一點(diǎn)，然后我又用全力把鑰匙向右推去——鎖終于開了！頓時(shí)，一股成就感夾雜著看到小男孩興奮的喜悅一齊涌向心頭，一股熱流流變了我的全身，這就是幫助別人后的感覺，這就是奉獻(xiàn)了愛心后的感覺！我激動(dòng)地把鑰匙塞到小男孩手里，說：“鎖開了，給你鑰匙�！薄爸x謝�！毙∧泻⑿邼�地說。

　　這時(shí)，陳曦在外面又喊了起來：“你到底來不來呀！”“來了！”我高興地叫道，提著包離開了游泳館。是啊，如果每人都奉獻(xiàn)自己的愛心，哪怕只是一丁點(diǎn)，世界上也不會(huì)有戰(zhàn)爭，暴力，和平和幸福將永駐人間！

愛心小學(xué)作文15

　　今天是大年初二，我早早起了床。洗漱完畢后，我來到爸爸媽媽的房間。

　　“爸爸媽媽，起床，下去吃早飯�！�

　　“今天奶奶不在家，沒早飯吃�！卑职诌�是睡意朦朧。

　　“什么？”

　　我猶豫了下，說道：“那我給你們煮面條行不？”

　　剛要起身的老媽眼睛一亮，不可置信地問道：“真的？”

　　“嗯！等下就下來吃�！蔽倚判臐M滿，帥氣地轉(zhuǎn)身大步跨向目的地——廚房。

　　說來慚愧，都已經(jīng)好一陣子沒給老爸老媽煮早飯了。不過，做拌面我還是挺拿手的，做拌面的步驟已經(jīng)爛熟于心。

　　開始煮面了，我先洗了一下鍋，舀了滿滿兩勺水倒進(jìn)鍋里。然后打開煤氣，“咔”的一聲，火點(diǎn)著了。紅紅的火苗歡快地舞蹈起來。我趁著燒開水的時(shí)間，找來三個(gè)盤子，分別擺放好。接著放調(diào)料，咦？調(diào)料跑哪兒去了？臺(tái)面上都沒看到，只好到柜子里找了。打開柜子，哇，好多瓶瓶罐罐呀，我注意甄別，挑選到我要的生抽、香油以及牛肉醬。牛肉醬可是我燒面的法寶，看到我最喜歡的牛肉醬仿佛就看到一盆色香味俱全的面條，口水軍澎涌而出。我給每個(gè)碗分別倒上適量的調(diào)料。恰巧水開了，我從鍋里舀了點(diǎn)熱水，分別在三個(gè)盤子里倒少許，這樣面條放進(jìn)碗里會(huì)更加潤滑爽口。

　　下面條了，這是最難為我的。該放多少呢？每次煮面條這個(gè)問題都會(huì)困擾著我。我放了一小把，覺得少了，又放了一小把，感覺差不多了，拿起筷子把一根根直面條完全侵入沸騰的熱水中，攪拌了下，本來井然有序的排列著的面條頓時(shí)向四周散開。不一會(huì)兒停 止 沸騰的水再次沸騰起來。水泡們先從四周開始冒，慢慢的越來越多，最后中間開始冒泡了，翻騰著的水帶動(dòng)著面條不停地滾動(dòng)著，猶如一條條白色帶魚，暢游池中�！翱焓彀�！快熟吧！”我拿著筷子當(dāng)鼓棒，一會(huì)兒敲敲鍋，一會(huì)兒碰碰碗，偶爾拌拌面條。玩得不亦樂乎。面條們也越來越柔軟了，馬上就有的吃了。我撈了點(diǎn)面條，嘗了嘗軟了。開始了最后一步，夾面條！這可是技術(shù)活，我夾了一大把，小心翼翼的移動(dòng)著，本以為可以將它們一舉放進(jìn)碗里，可是這些面條著實(shí)調(diào)皮，如同小泥鰍似的，稍有空隙就不斷地往下溜，沒辦法，只能多夾幾次了。

　　裝好盤，我忍不住嘗了一口，味道棒極了！這時(shí)，爸媽也從樓上下來了。我們一家三口其樂融融地開始了我們的早餐。美好的一天就從這份愛心開始！

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