媽媽愛心作文錦集7篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的媽媽愛心作文7篇，希望能夠幫助到大家。
媽媽愛心作文 篇1
聽媽媽說，我從上幼兒園時，只要坐公交車就會給別人讓座�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是三年級的學生了，小時候的習慣一點也沒改。
周末，媽媽帶我去二姨家。我們剛上21路車不久，就有一位老爺爺上車了。他的胡子白白的，頭發(fā)也白白的，我再仔細一看，只見老爺爺?shù)囊恢恍渥虞p飄飄的，竟然少了一只胳膊！他是一位殘疾人老爺爺！看到這里，我心里一陣難受，老爺爺做起事來該多么不方便呀！我立馬從車頭跑到車尾，對老爺爺說：“老爺爺，前面有位置！”我扶著老爺爺坐到我的位置上，我和媽媽坐在一起。
等晚上回到家，媽媽給我做了我最愛吃的肉，炒了好幾個菜，我有些納悶，今天媽媽怎么會給我做這么多好吃的呢？我正要問，媽媽卻說：“快吃吧，兒子！你今天幫助了一位殘疾老爺爺，說明你是一個有愛心的孩子，希望你以后一直都有一顆愛心！”我這才恍然大悟，開心地笑了。
同學們，你們在車上讓過座位嗎？只要我們有一顆愛心，你會發(fā)現(xiàn)世界其實很美好！不信？你可以體驗一下。
媽媽愛心作文 篇2
三八婦女節(jié)快到了！班主任李老師在快樂活動日這天給同學們講了婦女節(jié)的來歷，還讓同學們說說自己媽媽的生日、興趣愛好、喜歡吃的食物、鞋子的尺碼，以及媽媽的期望、媽媽最后悔的一件事等等，考考小朋友是否了解自己的媽媽。同學們都爭著回答問題，答案五花八門，要是媽媽們聽了，真要把肚皮給笑破啦！
放學后，同學們把學校發(fā)的《婦女節(jié)活動評價表》帶回家，以各自不同的方式陪伴媽媽度過了一個快樂的三八婦女節(jié)。在周一班會課的交流中，同學們回家?guī)蛬寢專ɑ蜷L輩們）做的最多的一件事是捶背，有的還幫媽媽做家務，如疊衣服啦、洗襪子啦、刷碗啦、掃地啦等等，有不少同學動手做了充滿愛心的手工賀卡送給媽媽。同學們對媽媽（或長輩們）說的最多的一句話就是“媽媽您辛苦了，祝您身體健康，節(jié)日快樂！”有的同學祝媽媽永遠年輕！陳愷倫同學最有意思啦，她說：“祝媽媽長生不老！”哈哈，我們多么希望自己的媽媽真的能長生不老啊！
媽媽們對孩子說的最多的一句話是“好好學習，天天向上，尊敬老師，團結同學，關心集體，做對社會有用的人�！庇械膵寢屵�寫上對學校和老師的感謝，他們說：“在學校和老師的教育下，孩子成長很快，慢慢學會了感恩，懂得了回報，成為有禮貌富有愛心的人，作為家長感到非常欣慰�！碑斎唬行﹪绤柕膵寢屧诒頁P的同時，還不忘敲敲警鐘，比如“做家務要長久堅持”啦，“愛媽媽也要愛別人”啦，“克服以自我為中心的毛病”啦等等，媽媽們的良苦用心，真是令人感動�。�
這是我們一年級三班同學在高一小學度過的第一個三八婦女節(jié)，在這個特別的日子里，我們向媽媽獻上了特別的愛，收獲的是媽媽甜甜的吻、幸福的眼淚和燦爛的微笑。一位小朋友的媽媽感動之余寫下了這樣一首小詩：
三八節(jié)
女兒贈我一張拼音與文字相間的手工賀卡
然后，讓我看她
洗碗，抹盤，理湯匙，搓手絹……
幸福，像花兒一樣
綻放在媽媽的臉上和心頭
祝我們的媽媽永遠健康、快樂、美麗！
媽媽愛心作文 篇3
我的媽媽中等身材。媽媽染著金色的卷發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛、高高的鼻梁下有一張紅潤潤的嘴巴。再配上一張圓圓的臉，顯得那么親切。
媽媽很勤苦也很辛苦。媽媽每天打掃衛(wèi)生，都打掃得很干凈，每個角落里的灰塵都不放過。桌子被媽媽抹的像一面鏡子。每天很早就起床，送我們上學后，就去上班。下班后就接我們回家，又忙著做飯菜給我們吃。一直忙到我們都進入夢鄉(xiāng)了。
媽媽很關心我。一次，放學時，天上突然下起了傾盆大雨。我躲在學校的大廳里，心里很茫然，我沒有帶雨傘，這么大的雨媽媽會不會來接我，怎么辦？就在我不知所措時，我看見了一個摸糊而又熟悉的身影。�。∈菋寢�！媽媽撐著一把傘四處張望走來，我大聲叫著媽，媽媽向我飛快的跑過來，我一把摟住媽媽，媽媽馬上把傘給我擋著雨。我看著媽媽那慈祥的臉，一股暖流從心中流過。
媽媽很有愛心。每次跟媽媽出去買菜，在路邊，看見那些老爺爺，老奶奶，殘疾的人在乞討，媽媽總會拿一些錢放在他們的碗里。媽媽同時還教育我，對于這些沒勞動能力的人，遇到有困難的人，我們都應該盡自己的一份力量去幫助他人
這就是我的媽媽，一位勤苦，慈祥、充滿愛心的媽媽。
媽媽愛心作文 篇4
在我多姿多彩的童年中，我和媽媽有著許多快樂和幸福的故事。這些故事象夜空中的星星數(shù)也數(shù)不清，象沙灘上的貝殼拾也拾不完。今天，我就把兩件小事給大家講講吧！
記得四年級放暑假，媽媽聽說《黃岡密卷》思維創(chuàng)新部分不錯，跑了幾家書店都沒有買到，我的同學顏馳有《黃岡密卷》，就借來了。可是顏馳已經(jīng)做過了。媽媽讓我再做一邊，我認真地計算著、思考著，這試卷真難呀！但一道道難題被我“解決了”，正在我的意忘形的時候，有兩道題卡住了我，急得我象熱鍋上的螞蟻，“我怎么這么笨，顏馳都會做，我就不會？”我看著顏馳的試卷心想著。忽然，我的心里冒出一個鬼點子：抄！反正媽媽沒在家，她也不知道。我抄起顏馳的試卷來。不費功夫就抄完了，面對著自己的“小聰明”，我洋洋得意。媽媽回到家，仔細地檢查著，發(fā)現(xiàn)我全做對了，還夸我：“呦，全做對了，真棒！”媽媽臉上露出滿意的微笑。我心想：媽媽真傻，連這點小伎倆都沒看出來！
一天、兩天……我都以這種方法瞞過了媽媽。
但是好景不長，有一天我竟不小心把一個數(shù)抄錯了，可答案還是對的。媽媽回來，發(fā)現(xiàn)了這個問題，便“盤問”起我來：“我發(fā)現(xiàn)你挺機靈呀！”我不知道媽媽干什么，便笑了起來，等待媽媽的夸獎。媽媽又問我：“你算道題吧，一個數(shù)加3，減6，乘5，除以6，等于12。這個數(shù)是多少？”我的心一下子提起來，心想：媽媽不會知道了吧！我的眼睛一直盯著天花板，這樣僵持了兩分鐘，我還是不知道這道題的答案。媽媽問我：“怎么樣，知道嗎？”我的眼淚流下來，哭著說：“媽媽，對不起，我抄的顏馳的�！眿寢尯鋈粐绤柶饋�，說：“知之為指之，不之為不知，是知也。你自己不會，反而抄別人的，這算有什么本事，原來這半個月你都在騙我，你讓我太失望了。其實顏馳也不會，她媽媽輔導了她，她才會做的�！眿寢尭吒叩嘏e起拳頭，臉色蒼白。我緊閉雙眼，準備著一頓打。但媽媽的拳頭終究沒有落在我的身上。只聽門“哐”的一聲，媽媽進了臥室。此時我真的后悔了，我多么希望媽媽能打我一頓，發(fā)泄她心中的痛與失望。我懂得了自己的就是自己的，更讀懂得了媽媽的愛女之心。我心想：學東西是給自己學的，不是給別人學的，自己沒學會還要掩飾，不算有本事。
這事過去兩年了，但我始終沒有忘記那個場面，沒有忘記媽媽所說的一言一語，如果媽媽當初不管我，讓我繼續(xù)抄下去，那么后果只能是象《小偷和媽媽》的小偷一樣讓我走上歧途。所以，媽媽用她獨特的愛讓我銘記這次錯誤。
我和媽媽經(jīng)常同讀一本書、同解一道題，共同體會學習的樂趣；在生活上互相關心和體貼，共同體會家庭的溫馨。
記得有一天下午，冷風呼呼地刮著。媽媽騎著摩托車接我放學回家。我坐在車子上，心想：媽媽的腰經(jīng)常疼，更怕冷風吹。我要體貼一下媽媽。我悄悄地把我的衣服脫下來，輕輕地系在媽媽的腰上，媽媽向后看了一眼，臉上露出欣慰的微笑。媽媽一個手開摩托車，另一個手把衣服解下來，塞給我，示意讓我穿上。我又把衣服系在媽媽的腰上。媽媽又塞給我，我們就這樣推讓著。我靈機一動，雙手抓著衣服，緊緊地摟著媽媽的腰，臉貼在媽媽的背上，一股暖流穿過我的背脊。我和媽媽唱著歡樂的歌，寒冷被我們征服了，我和媽媽感到無比的溫暖。
我和媽媽的故事還有很多很多。我給媽媽帶來了快樂，媽媽用智慧和勤勞塑造著我——健康、活潑、向上！
媽媽愛心作文 篇5
雨后的'天氣格外清新，媽媽帶我出去兜風。剛下過雨，路上出現(xiàn)了一洼一洼的雨水。我坐在車后，一路觀看雨后的田野，一片碧綠色莊稼盡收眼底，使我的心情很是舒暢。
我們跨過鐵路，穿過樹林，來到一個村莊外。遠處一大洼雨水把整個路面都淹沒了，一位阿姨正在那里猶豫不前。突然，媽媽叫了我一聲﹕“冰冰，在這等一會兒�！蔽曳浅Ｒ苫螅囎右淹Ｔ谀俏话⒁躺磉�。媽媽說﹕“同志，上車吧，我?guī)氵^去�！卑⒁陶f﹕“那太謝謝你了，大姐�！眿寢屨f：“不必客氣，順便路過。”于是，媽媽就把那位阿姨送過水洼。當媽媽回去接我時，我忍不住問媽媽：“那位阿姨并沒有說讓你帶她過去呀？”媽媽說：“看到別人需要幫助的時候，不要等到別人請求才這么做，要問自己該怎么做才能使別人得到幫助……”我忽然感到媽媽好偉大。以后，我一定要像媽媽學習，做個助人為樂的人！
一路上，回想著阿姨那激動的表情、媽媽那欣慰的神態(tài)，我也想起了一首歌：“只要人人都獻出一點愛……”
媽媽愛心作文 篇6
一年級的時候，有一位特殊的老師，她被我們稱為“愛心媽媽”——魏老師。
魏老師平易近人，下課會跟我們聊聊天、下下棋、談談夢想……可以說沒有哪個老師比她更親切、更溫柔了。
魏老師的課風趣易懂。當她提問時，我們積極舉手發(fā)言；她講解題目生動形象，常常會巧妙地運用生活中的例子：三位數(shù)減兩位數(shù)豎式，個位不夠減就像小朋友借書一樣，向十位借一位，這樣就可以啦。我們常常在不知不覺中學會了枯燥乏味的新知識。
魏老師有時也很嚴肅。記得有一次，我意外發(fā)現(xiàn)了家庭作業(yè)沒做完，急得滿頭大汗。恰巧，魏老師走近我，親切地說：“思遠，把強化卷拿來讓我對照一下。”老師水汪汪的眼睛注視著我，笑瞇瞇的。我慢吞吞地拿出這張空蕩蕩的卷子，心里像懷揣著一只兔子，撲通撲通地跳著，兩手發(fā)抖地交到了魏老師手里。老師發(fā)現(xiàn)了考卷上的異樣，臉色一變，緊皺雙眉，充滿怒氣地說：“你還是數(shù)學課代表嗎？”說完，老師抱著本子頭也不回地離開了我的座位。我頭也不敢抬，只好趕緊寫……
到了下午，我補完了作業(yè)，挪動著步子來到辦公室，交給魏老師檢查。她認真地批改著……我的心依舊怦怦直跳，等待著再一次批評。可這時，魏老師面帶微笑，夸獎道：“真棒！知錯就改就是好孩子！”一邊還連連給我豎大拇指。從此，我明白了作業(yè)拖欠的危害，知道了老師的良苦用心，她的嚴厲和關心是不讓我們有一個人掉隊。
魏老師很有愛心，會在家里煮好鹵蛋分送給我們；期末考試后，還給我們買蛋糕，帶我們看電影……她就像媽媽一樣對待著我們。
魏老師，您是陽光，我們是向日葵，在您的滋潤下茁壯成長；您也是港灣，我們是小船，在您的呵護下無比安全；您更是蠟燭，在黑暗中照亮前方的道路。
魏老師，我要衷心感謝您，我一生中永遠銘記的媽媽老師！
媽媽愛心作文 篇7
在別人的眼里，媽媽是一位不夠漂亮的女人，她從來不花費時間和精力去穿衣打扮，整天有忙不完的工作。但在我的心里，我媽媽是一個心地善良、有愛心的媽媽，我敬佩我的媽媽。
媽媽是一名普通的小學老師，她愛學生超過愛我，有時我都有點嫉妒了。那是前不久的事了，媽媽一下班就在家里翻箱倒柜，找出許多我的衣服。我好奇地問媽媽：“把我的衣服都拿出來干什么？”媽媽邊整理邊說：“我們班里有個小男孩特別可憐，爸爸、媽媽常年有病，靠爺爺放羊來養(yǎng)活全家。你都有這么多新衣服穿，那孩子穿的都是爛衣服，給孩兒拿幾件穿！”“媽，那條牛仔褲我才穿過幾次……”我不舍地看著那條新褲子。媽媽兩眼一瞪，嚇得我不敢吭聲。媽媽說：“兒子，不管現(xiàn)在還是以后長大了，我們都應該去幫助那些需要我們幫助的人。這樣我們自己開心，別人也開心！”我點點頭，連忙把自己看過的課外書都拿來，讓媽媽一并捎給小朋友看。媽媽開心地笑了，夸我孺子可教也。我也開心地笑了，幫助別人，快樂自己嘛！
媽媽已經(jīng)用行動告訴我，要真誠待人，助人為樂。我要向媽媽學習，做一個有愛心的人。
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