【熱門】愛(ài)心作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的愛(ài)心作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)心作文 篇1
我們班有個(gè)小男孩，他經(jīng)常與別的孩子哄鬧，別人在聊天，寫作業(yè)或者游戲，他就會(huì)碰別人，拉別人，拽同學(xué)的辮子，同學(xué)都已經(jīng)將他定位成一個(gè)不受歡迎的壞小孩，都不理他了。我知道，其實(shí)很多小孩子調(diào)皮搗蛋只是他不能夠確定老師同學(xué)是否愛(ài)他，他就會(huì)通過(guò)一些出乎常理的舉動(dòng)引起別人的注意，希望得到別人的關(guān)注與肯定。所以當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這這個(gè)孩子的問(wèn)題時(shí)，我并沒(méi)有簡(jiǎn)單的去責(zé)怪他，只是更多地去關(guān)注他，時(shí)不時(shí)地與他談?wù)勑�，雖然起色并不是太大，但是我抓住了一次機(jī)會(huì)，那次他正在寫作業(yè)，班上其他同學(xué)作業(yè)寫好后就交到講臺(tái)上來(lái)，有一個(gè)孩子經(jīng)過(guò)他旁邊兩次都碰到了他的膀子，雖然已經(jīng)道歉了，可他還是不耐煩的叫出聲來(lái)，于是我蹲下身來(lái)，親切地跟他說(shuō)，說(shuō)說(shuō)你為什么要大叫吧，他說(shuō)：因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)寫完，別人干擾到他，使他的本子畫花了！首先，我肯定了他的學(xué)習(xí)態(tài)度：“你的反應(yīng)說(shuō)明你剛才正在專心完成作業(yè)，你今天的作業(yè)態(tài)度有了很大的進(jìn)步，老師真為你感到高興！”他其實(shí)是個(gè)聰明的孩子，聽(tīng)到我這么說(shuō)以后，反而有點(diǎn)不好意思了，我就接著跟他說(shuō)：“其實(shí)剛才那個(gè)同學(xué)并不是故意的，所以他跟你道歉了，所以我認(rèn)為他的行為是可以得到諒解的，你覺(jué)得呢？”從他的表情我已經(jīng)看出他為自己剛才叫喊的行為感到后悔了。不過(guò)我希望通過(guò)這件事能讓他體會(huì)到莫名被別人打擾的感受，于是我乘熱打鐵，讓他來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己被別人打擾的感受，他的臉立刻紅了起來(lái)，其他孩子開(kāi)始按耐不住了，紛紛舉手，表達(dá)出自己的想法，當(dāng)然有的孩子是帶著埋怨的情緒的。我立刻換了一個(gè)話題，請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，剛開(kāi)始大家還不愿意開(kāi)口，但是在個(gè)別同學(xué)的帶領(lǐng)下大家還是說(shuō)出了很多條，最后我就問(wèn)大家，如果這位同學(xué)改掉之前的缺點(diǎn)，你們?cè)敢飧雠笥褑�？大家異口同聲回答說(shuō)愿意。最后這個(gè)孩子也靦腆地給了大家一個(gè)回應(yīng)：“請(qǐng)大家看我的表現(xiàn)吧！”從這以后，他不但調(diào)皮搗蛋的次數(shù)減少，連學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步，人也變得開(kāi)朗起來(lái)。所以作為老師的我們，當(dāng)遇到類似問(wèn)題時(shí)，我們不能只看到孩子頑皮的一面，一味地去責(zé)罰他們，我們也要看到他可愛(ài)的一面，并用放大鏡去看他的優(yōu)點(diǎn)，以自己的愛(ài)心去喚起他愛(ài)的共鳴，滿足他對(duì)愛(ài)的需求，建立起他對(duì)老師同學(xué)的信任與依戀。親愛(ài)的朋友，你是否也感受到了呢？
愛(ài)心作文 篇2
我想：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變的更美好.為什么著樣說(shuō)呢？因?yàn)椋菏澜缇蜎](méi)有陽(yáng)光，溫暖了。為什么說(shuō)沒(méi)有陽(yáng)光，和溫暖呢？因?yàn)椋簺](méi)有了愛(ài)心就沒(méi)有了關(guān)愛(ài)，沒(méi)有了著些，活在著個(gè)世界上似乎沒(méi)有意思了。
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變的更美好。你們聽(tīng)過(guò)《跨越海峽的生命橋》么？事情就是這一句話，我希望：不管是那個(gè)國(guó)家，那個(gè)同學(xué)，那個(gè)老師，都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，看的人們，幫我，告訴你們的同學(xué)和家人還有朋友，好么？這是我的愿望。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變的更美好.我在這先謝謝你們了。
愛(ài)心作文 篇3
“賣東西了！新鮮的嘞！”明明是青春時(shí)期的少年，叫的跟個(gè)大奶媽似的，千奇百怪，只為賺錢。
我一個(gè)人漫步在操場(chǎng)上，逛了又逛，都沒(méi)有中意的。我拉上了好朋友，口袋里揣著僅有的十元錢，一直握著，生怕看上喜歡的東西，弄丟了買不成。這時(shí)，我看中了一個(gè)娃娃，獨(dú)角獸的類型，藍(lán)色的，深淺不一。捏起來(lái)軟軟的，里面也不知道裝的是啥，竟然不是一般的軟綿綿。不知道老板是不是看我一直揉捏它的商品，所以怒氣沖天。一下子就獅子大張口:“你光看不買，我的東西可是大家都能碰！”
“那我豈不是特殊客戶啦？”
我不過(guò)一句話，就懟得她面紅耳赤，忽然感覺(jué)她已經(jīng)無(wú)言以對(duì)了。
“那你開(kāi)個(gè)價(jià)吧！”不知道為什么，我超喜歡這句話，因?yàn)轱@得我十分霸氣。
“好好好！”那女生好像百年沒(méi)見(jiàn)一次客戶，激動(dòng)地喊出價(jià)格:“三元！”
我照價(jià)給了，準(zhǔn)備下一個(gè)去坑點(diǎn)兒東西。眼看著時(shí)間大部分流失在漫步的時(shí)間里，我焦急的尋找下一位幸運(yùn)者。
“就你了！”我一手夾著獨(dú)角獸，一手指定目標(biāo)自信滿滿地走去。
“老板！這個(gè)多少！”我拿了一只小羊羔舉給老板看。
那老板頭也不回，忙乎著其他的大客戶，過(guò)了一會(huì)兒，瞟了一眼，斬釘截鐵地說(shuō):“三元！”
“啥？”我脫口而出一個(gè)字，接著，就給老板津津有味地客套起來(lái)。
“你看這只獨(dú)角獸，可愛(ài)又實(shí)惠，捏起來(lái)，軟綿綿長(zhǎng)相也不差，總共合起來(lái)才三元！你看你，都不及他的1/3！有意思喊三元？，我勸你還是賣一元，至少還有我這個(gè)買家！”啰里啰嗦地說(shuō)了一大堆，老板麻木地把娃娃遞給我，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
又收獲一個(gè)寶！
這次義賣真有趣，五花八門的，而收獲的，不只只是東西，更是滿滿的成就感！
愛(ài)心作文 篇4
在這春風(fēng)和煦，百花盛開(kāi)的三月，學(xué)校迎來(lái)了一年一度的愛(ài)心義賣活動(dòng)。
中午，原本清靜的校園頓時(shí)變成了熱鬧非凡的“大街”。每班都貼好了宣傳海報(bào)，擺好了各種物品。零點(diǎn)是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，有小錢包、布娃娃、鉛筆盒……大家布置好攤位后，接著就各出奇招進(jìn)行銷售了。有的“老板”放開(kāi)嗓門大聲叫賣，仿佛是“河?xùn)|獅吼”；有些“老板”為了招攬顧客基至掛出了“買一贈(zèng)一”打折促銷等吸引眼球的廣告，好不熱鬧。這條“街上”人山人海，吵吵鬧鬧的叫賣聲，討價(jià)還價(jià)聲，談笑聲此起彼伏，匯成了一曲歡樂(lè)的集市交響樂(lè)曲。同學(xué)們有的手里已經(jīng)捧著自己精心挑選的物品，樂(lè)哈哈地笑著；有的正在為自己錢帶少而犯愁；有的在為自己的商品無(wú)人問(wèn)津而難受。我呢，似乎犯了“選擇疑難癥”，看看這個(gè)也喜歡，那個(gè)也想要。剛確定要買個(gè)八音盒，可一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)有了，看來(lái)有些時(shí)候還是要眼疾手快。我馬上又挑選了一樣10支筆與20支筆芯的水筆套裝，一看，15元，太貴了！通過(guò)討價(jià)還價(jià)，最終3元成交，我真是大賺了一把！
回到教室，我見(jiàn)鄔抒諾只買了幾樣?xùn)|西，說(shuō)是錢不夠。便問(wèn)她：“你沒(méi)還價(jià)嗎？”她說(shuō)：“都說(shuō)了是獻(xiàn)愛(ài)心，怎么能還價(jià)？”我聽(tīng)了一陣臉紅，她說(shuō)的對(duì)，從中獲得奉獻(xiàn)的樂(lè)趣才是最重要的！我毫不猶豫地把剩下的五元錢捐了出去。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……”我輕輕地哼起了這首歌。
愛(ài)心作文 篇5
今天是“六一兒童節(jié)”，在進(jìn)行了大對(duì)集會(huì)后，我們班和五班舉行了一場(chǎng)很有意義的愛(ài)心義賣。
教室早已布置好，同學(xué)們要賣的東西早已一一陳列在攤位上，琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)，讓人眼花繚亂。
老師一聲令下，義賣活動(dòng)開(kāi)始，頓時(shí)教室內(nèi)沸騰起來(lái)，有的舉著標(biāo)牌大喊：“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)，這位美女來(lái)看一看吧！”有的買家東張西望，都不知買啥是好，有的大聲砍價(jià)：“這么貴！看在既是朋友，又是同班同學(xué)就便宜點(diǎn)吧！”教室里，叫賣身，詢問(wèn)聲，討價(jià)還價(jià)聲譜出一曲義賣之歌。
我口袋里裝著帶來(lái)的五十元錢，踏上了我的“尋寶之旅”，攤位上的商品可真多啊！有小豬佩奇的紋身貼，這是我早就想擁有的，再看標(biāo)價(jià)“3元”，這也太貴了�；氐綌偽粠卓谒挚吹搅宋业淖類�(ài)王者榮耀的扇子，我便詢問(wèn)多少錢，賣家出口就說(shuō)：“20元”，我剛剛喝的水差點(diǎn)噴出來(lái)，我只好再次踏上“尋寶之旅”，我來(lái)到朱宸久欽的攤位上，用目光掃視了一暮，看中了一本《查理九世之法老王之心》，這本書我心儀已久，因?yàn)闀觊L(zhǎng)期缺貨，見(jiàn)這本書是八成新，價(jià)格也是原價(jià)的兩倍，所以以6元買下了這本書。
我捧著書繼續(xù)前行，有的店主指著，這可是親子制做所以要貴一點(diǎn)，買家說(shuō)：“這扇子都只有2元，加上畫上的畫也只有4元，竟長(zhǎng)了3元……”店主擺出了一幅大甩賣的架勢(shì)說(shuō)：“就6。5元吧”“1元！”……一個(gè)想高價(jià)賣，一個(gè)想便宜買，兩人口水仗打得不亦樂(lè)乎，瞧，季禹澤正在炫耀他低價(jià)買來(lái)的扇子，只見(jiàn)他一臉的炫耀與興奮，別的班的老師和五班的同學(xué)也加入了我們這義賣陣營(yíng)，他們的到老使義賣掀起了一個(gè)高潮，瞧，他們正興致勃勃地挑選心儀的物品，跟賣家討價(jià)還價(jià)。
義賣活動(dòng)終于落下帷幕，同學(xué)們紛紛把義賣所得的錢上交給家委會(huì)，讓他們捐獻(xiàn)給貧困地區(qū)的人。這次的愛(ài)心義賣同學(xué)們不光收獲了快樂(lè)，還收獲了滿滿的愛(ài)！
愛(ài)心作文 篇6
青海的冬季異常寒冷，可以想象那些窮苦的孩子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。同學(xué)媽媽在網(wǎng)上看到了這些，便倡議同學(xué)們找出還算好的外套和棉衣捐獻(xiàn)給那些和我們年齡相仿的孩子們。捐獻(xiàn)對(duì)象就定為青海民族中學(xué)。這個(gè)倡議引發(fā)了我和同學(xué)們的極大共鳴�；氐郊椅揖推炔患按貑�(wèn)媽媽有沒(méi)有合適的'棉衣。于是，全家“全體出動(dòng)”，翻箱倒柜起來(lái)，真有點(diǎn)象幾只找奶酪的小老鼠。有幾件衣服很漂亮，我也很喜愛(ài)，真有點(diǎn)舍不得，但想起那些受涼的孩子，他們是多么需要我們的幫助呀！而且每一件衣服都是他們的渴望。想到這兒，我心中的天平傾向了民族中學(xué)的同學(xué)們。是��！自已的形象固然重要，但樂(lè)于助人的行為才更有價(jià)值。這下我毫不猶豫地把這些衣服放進(jìn)了大袋子中，心里也為自已的想法感到美滋滋，滿意地拍了拍手。
第二天上學(xué)，我既背了書包，又提了一個(gè)大袋子，都是一件件毛褲和棉衣。教室里，大家也各自拿出了自已帶來(lái)的衣服。我想這些代表著同學(xué)們心中送出的一片溫暖。
之后，王老師給我們看了中學(xué)生穿上了暖和的衣服的畫面。他們一張張微笑的臉，傳遞著對(duì)我們由衷地感謝。世界上最奇妙的東西，愛(ài)！它就象一道無(wú)形的彩虹掛在我們每個(gè)人的心中，永遠(yuǎn)閃爍著信念之光。
憂愁的陰云，請(qǐng)用愛(ài)的陽(yáng)光驅(qū)散吧！
愛(ài)心作文 篇7
每個(gè)人的心中都有一件讓人難忘的事。今天我就在這里講一件充滿愛(ài)意的事吧。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我坐在陽(yáng)臺(tái)上，忽然指著輪滑鞋對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我可以下去滑冰嗎？”，媽媽考慮了一下：“嗯，下去吧，記得小心一點(diǎn)哦！”
過(guò)了一會(huì)兒，“哎呦，好疼啊！”我摔倒在地，“你沒(méi)關(guān)系吧？”旁邊的朋友叫著。“沒(méi)事，好，好著呢！”我忍著疼痛說(shuō)�？煲郊议T口時(shí)，我心想：怎么辦？怎么和媽媽交代��？還是不讓她發(fā)現(xiàn)比較好。到了家里，我悄悄地開(kāi)門。然后探出頭來(lái)看見(jiàn)媽媽在做家務(wù)，就躡手躡腳的走了進(jìn)去：“咦，怎么這么快就回來(lái)了？”媽媽越來(lái)越覺(jué)得奇怪了，便向我走來(lái)，我
非常緊張，身體不受控制了，站在那里一動(dòng)不動(dòng)，媽媽走到我面前看了一下我的腿，變得很生氣，開(kāi)始大聲吼道：“摔倒了，沒(méi)聽(tīng)我的話了吧，叫你小心點(diǎn)，你怎么就不記著呢！”媽媽把我拉到沙發(fā)旁讓我坐下，可我不想，我心里十分委屈。媽媽搖了搖頭還嘆了一只氣“哎~”便走向臥室，不一會(huì)媽媽走了過(guò)來(lái)，手里拿著一個(gè)創(chuàng)口貼，我就把“對(duì)不起”這句話咽了回去。她對(duì)我說(shuō)：“丫頭，站那別動(dòng)”媽媽輕輕地把創(chuàng)口貼貼在我傷口的地方，頓時(shí)我內(nèi)心趕到萬(wàn)分溫暖。我怔住了，因?yàn)閶寢屪焐虾軆�，但心里卻很溫柔。我抱住了媽媽對(duì)她說(shuō)：“謝謝。”媽媽也露出了恬靜的微笑。
在陽(yáng)光的照射下，一切都是那么的美好，那么的溫馨。愛(ài)是給人一個(gè)創(chuàng)口貼，就是給人一片暖暖的愛(ài)，讓它深深地鉆進(jìn)了我心中，讓愛(ài)永遠(yuǎn)釋放吧！
��！這充滿愛(ài)的一天，讓我永生難忘！
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