充滿(mǎn)愛(ài)心的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的充滿(mǎn)愛(ài)心的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
充滿(mǎn)愛(ài)心的作文 篇1
我是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的女孩，有著一雙像是洋娃娃的眼睛，靈敏的鼻子，愛(ài)說(shuō)話的嘴巴，其實(shí)我最大的優(yōu)點(diǎn)還是有愛(ài)心。
常言道：“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”，我也相信。如果人人都有愛(ài)心，這個(gè)世界將會(huì)變成美好的人間，的確是。不管你對(duì)一棵小草，一只動(dòng)物，一個(gè)人都應(yīng)該用愛(ài)心去對(duì)待。盡可能用自己的愛(ài)心行動(dòng)去回報(bào)社會(huì)，所以每次捐款我都積極參與。
記得有一次我和教唱歌的老師、媽媽?zhuān)�有一個(gè)姐姐走在街上，看到一個(gè)青年跪在街邊，放著一個(gè)盒子，唱著歌來(lái)討吃。大家都不理他，因?yàn)楝F(xiàn)在騙子太多了，怕他騙錢(qián)。我看到這個(gè)青年討錢(qián)，立刻把他是騙子的疑心拋到了九霄云外，把身上僅有的三十元錢(qián)捐給了他。不管怎么樣，我還是獻(xiàn)出了一份愛(ài)心。
記得讀大班的時(shí)候，小同學(xué)劉匯銘家的店鋪樓閣上有只母貓生下三只小貓，當(dāng)時(shí)叔叔阿姨知道了，都很生氣。正好我和媽媽在店里聽(tīng)到這件事情，真怕阿姨把小貓趕走，我就勸阿姨不要把小貓趕走，我會(huì)照顧的。我每天放學(xué)就帶著食品去看小貓，小貓一天天長(zhǎng)大了，叔叔和阿姨也被我感動(dòng)了，也沒(méi)說(shuō)要把小貓趕走，也天天帶食品給小貓吃，這也是我獻(xiàn)給小貓的一份愛(ài)心。
我有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。其實(shí)我也是個(gè)頑皮的女孩。每次在沙發(fā)上上竄下跳的，玩完跳棋也不收拾……
這就是充滿(mǎn)愛(ài)心的我。
充滿(mǎn)愛(ài)心的作文 篇2
去年暑假的時(shí)候，媽媽帶我去了沂水，那次旅行讓我記憶深刻，因?yàn)槲铱匆?jiàn)的不僅是美麗的景色，還有人們無(wú)私的愛(ài)心。
這要從沂水美麗的彩虹谷說(shuō)起。彩虹谷座落在沂水的一座小山上，據(jù)說(shuō)在蜿蜒的山路上，晴天時(shí)可以看到五條彩虹。人們都很好奇，也想親眼目睹這美麗的景色，所以這里每天都人山人海。在我們?nèi)サ哪翘煲膊焕�，游人如織。在我們排好�?duì)準(zhǔn)備進(jìn)去的時(shí)候，工作人員給每人發(fā)了一把雨傘，人們都不解為什么發(fā)雨傘，當(dāng)我們走進(jìn)彩虹谷，才恍然大悟。原來(lái)為了在晴天能映出彩虹，要在山上挖很多人工湖，空中還要噴許多水霧，這樣才能形成彩虹。如果不打雨傘，身上會(huì)被淋濕的。我們順著蜿蜒的山路向上走，每走過(guò)一個(gè)大的人工湖，就會(huì)看到一條美麗的彩虹。正在我們欣賞彩虹的時(shí)候，忽然前面?zhèn)鱽?lái)了小孩的哭聲。原來(lái)是一對(duì)夫婦帶著兩位老人和兩個(gè)孩子，因?yàn)樯铰冯y走，年輕的爸爸媽媽照顧不到每一個(gè)人，小孩淋到雨，哭了。正當(dāng)他們焦急的時(shí)候，他們前面的人走了回來(lái)，幫他們攙扶老人，后面的人為他們撐起了雨傘，讓他們可以騰出手來(lái)抱孩子。在周?chē)鸁嵝娜说膸椭�，他們順利地走完了彩虹谷這段路。一路上，聽(tīng)到了他們的孩子銀鈴般的笑聲，周?chē)娜硕悸冻隽诵牢康男θ荨?/p>
走完了彩虹谷，我不但看到了美麗的彩虹，而且還看到了人們那美好的心靈，看到了人與人之間這種美好的情感。充滿(mǎn)愛(ài)心的彩虹谷令我至今難忘。正如歌詞里寫(xiě)的那樣：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
充滿(mǎn)愛(ài)心的作文 篇3
上周末我和31個(gè)13歲以下的小朋友，成了海都網(wǎng)、融信集團(tuán)攜手籌建的“海都安心農(nóng)場(chǎng)”的主人，在爸爸媽媽和工作人員的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到龍臺(tái)山生態(tài)園有機(jī)公益農(nóng)場(chǎng)中，采摘由愛(ài)心市民種植的紫背天葵。
首先，工作人員先叫我們?cè)诨赝庀扰牧艘粡埡嫌�。然后，工作人員給我們每個(gè)人一個(gè)籃子，里面有兩把剪刀，之后，我們來(lái)到農(nóng)場(chǎng)剪紫背天葵，剛走進(jìn)農(nóng)場(chǎng)，看著綠油油的紫背天葵，，我巴不得立刻開(kāi)始采摘，不過(guò)我們還是先去找農(nóng)場(chǎng)里的老奶奶，看她怎么采摘，只見(jiàn)她一手把菜葉拉直，一手把菜桿剪斷，下面只能剩四到五片葉子，她示范完了，讓我也來(lái)剪，我依葫蘆畫(huà)瓢，迅速剪下了一斷，得到老奶奶的稱(chēng)贊，我高興極了，然后我就和媽媽一起去采摘了，我按照老奶奶教我的.方法剪，不久就裝滿(mǎn)一籃子，我再把它倒進(jìn)一個(gè)大籮筐里，我和媽媽摘了好多紫背天葵，來(lái)來(lái)回回跑了好幾趟，做農(nóng)夫好辛苦，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就汗流浹背了，幾十分鐘后，終于收工了！
接著，工作人員又帶我們?nèi)ツザ節(jié){了，我和另外一個(gè)和我一樣大的女孩子一起磨，媽媽和那個(gè)女孩的媽媽在旁邊看，起先我們不懂怎么磨，只把豆子放進(jìn)去，結(jié)果磨成了“黃豆糊”，我們只好把“黃豆糊”加水繼續(xù)磨，成果跟前的差不多，只是稀了一點(diǎn)，磨完后，我們就去采摘雪梨啦！
工作人員帶領(lǐng)我們上山摘雪梨，到了那兒，我拉著媽媽興高采烈地跑了進(jìn)去，剛剛進(jìn)去，媽媽就拉著我往樹(shù)叢里走，說(shuō)那兒有大的梨子，我一邊走一邊想：草叢里會(huì)不會(huì)有蛇呢？樹(shù)上會(huì)不會(huì)有馬蜂窩呢？毛毛蟲(chóng)會(huì)不會(huì)爬到我身上呢？”媽媽只要我摘得到的雪梨，就叫我去摘，出來(lái)后，我們又往前走，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又拉著我往樹(shù)叢里走，摘了很多黃橙橙的梨子。出來(lái)的時(shí)候，我在前面，媽媽在后面，，我深一腳淺一腳地走了出來(lái)，只聽(tīng)媽媽“哎呀”一聲，我往后一瞧，啊！媽媽的屁股跌坐在茂密的草叢上，腳掉進(jìn)了一個(gè)樹(shù)坑里，痛得齜牙咧嘴，媽媽趕緊把腳往上拔，想把腳拔出來(lái)，我沒(méi)那么大力氣幫媽媽?zhuān)荒茉谝贿吀芍薄＿^(guò)了一會(huì)兒，媽媽終于把腳拔出來(lái)了，然后我們就下山吃飯，吃完飯就去義賣(mài)紫背天葵，接著去養(yǎng)老院看爺爺奶奶，然后就回家了。
今天真高興！下次我還要參加這種活動(dòng)。
充滿(mǎn)愛(ài)心的作文 篇4
我在實(shí)小三年級(jí)7班學(xué)習(xí)。我的班在學(xué)校里是個(gè)引人注目，并且魅力十足的班級(jí)。在這個(gè)大集體中我和同學(xué)們一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我們?nèi)昙?jí)7班豐富多彩， “五顏六色”，處處充滿(mǎn)著沁人心脾的書(shū)香�！靶『杉饧狻笔俏覀儼嗉�(jí)展示區(qū)。
瞧，班上的同學(xué)多么可愛(ài)呀。有漂亮的張?zhí)K瑞，可愛(ài)的朱玉婷，伶齒的陳諾，文學(xué)小天才江曉……每當(dāng)上課時(shí)，同學(xué)們一雙雙眼睛如饑似渴地盯著老師，一雙雙小手樹(shù)林般的豎起來(lái)，真是急不可待地吮吸知識(shí)。下課時(shí)，同學(xué)們都走到走廊上聊天，有的津津有味地“啃”著書(shū)，還有的專(zhuān)心致志地復(fù)習(xí)著。我們班有風(fēng)趣幽默的數(shù)學(xué)老師阮老師，溫柔耐心的語(yǔ)文老師王老師。
我們?nèi)昙?jí)7班這個(gè)大集體是多么的可愛(ài)，我們這個(gè)集體仿佛是個(gè)家，大家都能和睦相處：地上有紙屑，會(huì)有同學(xué)主動(dòng)撿起來(lái)；同學(xué)受了傷，會(huì)有人主動(dòng)照顧他……
我熱愛(ài)我們這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的大家庭，更要贊美在這個(gè)大家庭里快樂(lè)成長(zhǎng)的同學(xué)。
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