【推薦】充滿(mǎn)愛(ài)心的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的充滿(mǎn)愛(ài)心的作文4篇，歡迎大家分享。
充滿(mǎn)愛(ài)心的作文 篇1
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”這是一首經(jīng)典老歌，唱出對(duì)人們對(duì)愛(ài)的呼喚、渴求、期盼也唱出了人間真情。如果人人都能以愛(ài)心待人，就會(huì)帶給別人絲絲暖意;如果人人都能在困難之時(shí)伸出一雙友善的手，那么這個(gè)世界將會(huì)變得更加的美好。
星期日的下午，我剛上完培訓(xùn)班課，急著往家趕�？刹贿h(yuǎn)處那圍觀的人群卻吸引了我的注意。咦!什么事?這么熱鬧。我懷著好奇的心擠進(jìn)了里三層外三層的包圍圈，我被眼前的情景嚇住了：一名約七十歲左右的老婆婆倒在地上，袋子里的蔬菜散了一地，她掙扎著想要爬起來(lái)，可因身子骨不好使而無(wú)能為力，只能向周?chē)娜巳呵缶取＿@是怎么回事?怎么大家都這么冷漠?為什么沒(méi)有人愿意扶她起來(lái)呢?帶著疑問(wèn)我詢(xún)問(wèn)了身旁的一位阿姨，阿姨告訴我現(xiàn)在好多老人都喜歡“碰瓷”，就是一種變象訛詐。當(dāng)老人摔倒在地時(shí)，就會(huì)有人扶他起來(lái)，然后老人就會(huì)說(shuō)是他撞倒的，并向那人索賠，當(dāng)這種事件發(fā)生次數(shù)多時(shí)，人人都變得小心警惕，生怕一不小心就引火燒身了。
聽(tīng)完這番話(huà)，我有些復(fù)雜地看了看地上的老人，此時(shí)，老人的每一次呻吟在我耳里變得格外的做作，騙子，用這種方式騙錢(qián)，可恥�？墒侨f(wàn)一不是呢?怎么辦?我開(kāi)始動(dòng)搖，看到老人那雙焦慮與求救的眼眸時(shí)，我感到一種莫名的憂(yōu)傷，就像針扎在我的心上。仿佛在說(shuō)：何偲銘，不要總當(dāng)旁觀者，多用眼、用心去判斷，你的公德心呢!這么多人在場(chǎng)，有人做證，世上哪有那么多萬(wàn)一呢?
經(jīng)過(guò)內(nèi)心的掙扎，決心促使我走上前去，我用力扶起了老婆婆坐在路邊的臺(tái)階上，又去拾一地的蔬菜。這時(shí)，四周安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)自己“呯呯呯”加快的.心跳聲。老婆婆沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，感激地說(shuō)：“謝謝你啊!小姑娘。”老婆婆接過(guò)袋子抓著我的手，一個(gè)勁的又是道謝。我撓撓頭，笑了。不知何時(shí)，四下里響起了掌聲，經(jīng)久不息。而我的內(nèi)心也驚醒了，其實(shí)人與人之間，有時(shí)，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候;一個(gè)微小的動(dòng)作;一個(gè)微笑的眼神都會(huì)讓人覺(jué)得溫暖。我們應(yīng)少點(diǎn)懷疑、警惕;多點(diǎn)毫無(wú)戒心的交流、善意的舉動(dòng)，就會(huì)多了溫暖少了冷漠。
愛(ài)就像一個(gè)火種，只有相互傳遞，才能點(diǎn)燃激情，感染心靈;點(diǎn)滴的善行，才能傳遞信任，溫暖人生;只有通過(guò)延續(xù)，才能改善社會(huì)的冷漠，喚起更多人向善的力量。孟子說(shuō)過(guò)：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”如果每個(gè)人對(duì)待陌生人像對(duì)待自己的親人一樣多點(diǎn)關(guān)心多點(diǎn)善待，那么明天，我們點(diǎn)燃的必將是一個(gè)充滿(mǎn)溫暖和愛(ài)心的世界。
充滿(mǎn)愛(ài)心的作文 篇2
5月12日，是母親們最開(kāi)心的日子。因?yàn)槟且惶�，她們�?huì)強(qiáng)烈地感受到孩子們對(duì)她們那份真誠(chéng)的愛(ài)。平日里總?cè)撬齻兩鷼獾暮⒆铀坪醵荚谠谶@一天長(zhǎng)大了。于是，我也決定為我那親愛(ài)的媽媽做一張精美別致的賀卡。
我先在一張紅色的卡紙上畫(huà)了一頭母象和一頭小象。瞧，這頭母象把萬(wàn)能的鼻子輕輕地搭在了小象的頭上，好像在說(shuō)；“孩子，做任何事情都要堅(jiān)強(qiáng)，不能有絲毫軟弱。如果你真的有危險(xiǎn)，媽媽會(huì)歷經(jīng)全力保護(hù)你的”。
在母象旁邊，還有一束康乃馨，看，那株康乃馨就像一個(gè)愛(ài)心，代表小象著小象對(duì)媽媽哺育之情的感激，也代表著我對(duì)媽媽的感恩和愛(ài)戴之情。
畫(huà)完后，我趁著夜色悄悄地把它塞到了媽媽的枕頭邊。我相信，當(dāng)媽媽看到它時(shí)，一定會(huì)很激動(dòng)吧！
充滿(mǎn)愛(ài)心的作文 篇3
我在實(shí)小三年級(jí)7班學(xué)習(xí)。我的班在學(xué)校里是個(gè)引人注目，并且魅力十足的班級(jí)。在這個(gè)大集體中我和同學(xué)們一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我們?nèi)昙?jí)7班豐富多彩， “五顏六色”，處處充滿(mǎn)著沁人心脾的書(shū)香�！靶『杉饧狻笔俏覀儼嗉�(jí)展示區(qū)。
瞧，班上的同學(xué)多么可愛(ài)呀。有漂亮的張?zhí)K瑞，可愛(ài)的朱玉婷，伶齒的陳諾，文學(xué)小天才江曉……每當(dāng)上課時(shí)，同學(xué)們一雙雙眼睛如饑似渴地盯著老師，一雙雙小手樹(shù)林般的豎起來(lái)，真是急不可待地吮吸知識(shí)。下課時(shí)，同學(xué)們都走到走廊上聊天，有的津津有味地“啃”著書(shū)，還有的專(zhuān)心致志地復(fù)習(xí)著。我們班有風(fēng)趣幽默的數(shù)學(xué)老師阮老師，溫柔耐心的語(yǔ)文老師王老師。
我們?nèi)昙?jí)7班這個(gè)大集體是多么的可愛(ài)，我們這個(gè)集體仿佛是個(gè)家，大家都能和睦相處：地上有紙屑，會(huì)有同學(xué)主動(dòng)撿起來(lái)；同學(xué)受了傷，會(huì)有人主動(dòng)照顧他……
我熱愛(ài)我們這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的大家庭，更要贊美在這個(gè)大家庭里快樂(lè)成長(zhǎng)的同學(xué)。
充滿(mǎn)愛(ài)心的作文 篇4
生活是充滿(mǎn)愛(ài)心的，即使這份愛(ài)心可能能夠被我們看見(jiàn)，也可能不能夠被我們看見(jiàn)？但是它確實(shí)是存在的，并且我們必須要相信她的存在，相信這個(gè)人間充滿(mǎn)著愛(ài)心。
如果你找不到愛(ài)心在哪里。那就看看那些流浪寵物的商店吧。那些寵物曾經(jīng)在街頭流浪，有離失所在風(fēng)吹雨打的時(shí)候，很難找到一個(gè)避難的場(chǎng)所，他們?cè)诶锩嬲覗|西吃，他們可能會(huì)受到路人的戲弄與玩耍，他們雖然是不會(huì)有人性的流浪動(dòng)物，但是他們生存上的需要都很難以解決。直到有一天，可能有一個(gè)人把他們從大雨里面送到流浪動(dòng)物收容所里面，他們結(jié)束了流離失所的日子，并且在生存可以得到可靠的保證的情況下，擁有了其他的快樂(lè)。他們可以盡情的洗澡，盡情的吃東西，他們還有很多的小伙伴。這一切都要?dú)w功于一些有愛(ài)心的路人和流浪動(dòng)物收容所，你在這里就可以看到愛(ài)心。
如果你找不到愛(ài)心在哪里，那就去看看孤兒院吧。這些孤兒可能從小被父母拋棄，或者父母得了重病，他們最終孤身一人。有一些善良的人們會(huì)把它們收養(yǎng)回家，像對(duì)自己親生子女一樣對(duì)待他們，讓他們感受到家庭的溫暖。要知道很多有人格缺陷的小朋友，就是從小到大的家庭缺失，缺少父愛(ài)和母愛(ài)導(dǎo)致的這些愛(ài)心人士不但需要了他們，給了他們生存的機(jī)會(huì)，還讓他們有機(jī)會(huì)形成健全的人格，不會(huì)對(duì)社會(huì)造成很壞的影響。
生活充滿(mǎn)愛(ài)心，只要用心去發(fā)覺(jué)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)一直都在我們身邊。
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