獻(xiàn)愛(ài)心作文3篇(推薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的獻(xiàn)愛(ài)心作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇1
雨淋淋的路口檐角，無(wú)助的眼神仰視著你歪過(guò)來(lái)的雨傘，雨傘很小，但分享的是無(wú)盡的溫暖；熙熙攘攘的街市旁白色的獻(xiàn)血車映襯著一張張綻放燦爛微笑的蒼白的臉；朱紅色的募捐箱一只稚嫩的小手握著自己辛苦攢的零花錢投了進(jìn)去，錢很少，但投進(jìn)的是無(wú)限的希望。
我們無(wú)法觀望前方的道路是否一帆風(fēng)順，不能看清掩藏周圍的洪水猛獸，有的只是必然的前進(jìn)和無(wú)奈的應(yīng)對(duì)。但畢竟一個(gè)人的能力有限，單薄的背脊如何擔(dān)負(fù)得起天災(zāi)人禍的踐踏和命運(yùn)曲折的煎熬。當(dāng)我們深陷絕望、痛苦的境遇時(shí)，當(dāng)我們身處孤立無(wú)援的環(huán)境下，是否還能感受到那一溫暖的光芒依舊照耀在當(dāng)空，不曾隨著快樂(lè)離去，給你指引和幫助。曾無(wú)數(shù)次的想要去觸摸那種溫暖，卻不知那是隱藏在血液里濃濃的“愛(ài)”。她是在你哭泣的時(shí)候?yàn)槟悴寥パ劢菧I水的大手，她是在你痛苦無(wú)助的時(shí)候替你分擔(dān)解憂的朋友，她是默默無(wú)聞不求回報(bào)幫助你的那個(gè)背影。她是一顆勃勃跳動(dòng)生機(jī)無(wú)限的善良的“愛(ài)心”。
愛(ài)心是無(wú)價(jià)的。授人玫瑰，手留余香。真正的愛(ài)是不能用金錢來(lái)衡量的，那只是一種愛(ài)的表面形式，其內(nèi)在本質(zhì)是“真誠(chéng)”：“真”的付出，“誠(chéng)”的關(guān)懷。一顆真誠(chéng)的愛(ài)心不只是簡(jiǎn)單捐錢捐物，而是發(fā)自肺腑的關(guān)心和付出，她往往默默無(wú)聞往往微不足道但卻能深切幫助他人感染周圍，這與大張旗鼓甩金掏銀炫耀獻(xiàn)愛(ài)心的“大善人”有著天壤之別。前者可能一文不值，但他的行為和精神卻能從身體和內(nèi)心真正給困難人群帶來(lái)溫暖，而后者則利用了他人的`不幸來(lái)增加自己的形象和利益，辱其人格，下之乞兒。因此那真摯的關(guān)懷和祝福遠(yuǎn)遠(yuǎn)比赤裸裸的金錢昂貴，但卻永遠(yuǎn)無(wú)法用錢買到，因?yàn)槟鞘且环N意念，一種精神，一種無(wú)價(jià)之寶。
愛(ài)心是有價(jià)值的。助人為樂(lè)，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，見(jiàn)義勇為……這些金燦燦的字眼從小就銘刻在我們幼小的心靈，成為危難時(shí)正義的聳動(dòng)，5.12一個(gè)讓億萬(wàn)國(guó)民永遠(yuǎn)銘記的日子，汶川一個(gè)平靜美麗的小鎮(zhèn)在無(wú)情的地震面前頃刻化為廢墟，灰天黑日籠罩在每個(gè)受災(zāi)人民的心中，無(wú)盡的痛哭聲，呻吟聲交織成電波，傳到全中國(guó)13億人的心中一瞬間激起全民關(guān)注�！翱拐鹁葹�(zāi)”響徹大江南北，所有人紛紛響應(yīng)踴躍捐獻(xiàn)愛(ài)心，國(guó)家積極援助出動(dòng)所有力量，“加油”“不要放棄”“明天會(huì)更美好”一束光芒瞬間刺破陰霾照亮身處水深火熱中的汶川人民的心。無(wú)數(shù)的愛(ài)托起無(wú)數(shù)受傷的人，無(wú)數(shù)的愛(ài)撫慰無(wú)數(shù)受傷的心，那道光指引著他們勇敢向前，重建家園，奔向更美好的明天。她比金錢更有用，比舉手之勞更有價(jià)值。
人間有真情，世間有真愛(ài)。它或許在你一句話中，或許在一個(gè)暗示動(dòng)作中，又或許只是一個(gè)念頭，但是只要你真情實(shí)意，那份愛(ài)心就會(huì)發(fā)光發(fā)熱，潤(rùn)澤萬(wàn)事萬(wàn)物，只有主動(dòng)才有開(kāi)始，只有真誠(chéng)才能永恒。
前方的道路曲折蜿蜒，只有握住彼此的雙手才會(huì)多一份保證，只有打開(kāi)自己的心才能多一份安寧，愛(ài)不用說(shuō)出口。有時(shí)只是看你會(huì)不會(huì)歪一下雨傘擋住旁邊被雨淋濕的那個(gè)他……
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇2
今天，我們?cè)谑腥蕫?ài)志愿者的組織下，來(lái)到了市兒童福利院獻(xiàn)愛(ài)心。這次活動(dòng)，讓我覺(jué)得我們應(yīng)該珍惜自己美好的生活。
我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作后，排著整齊的隊(duì)伍就出發(fā)了，沒(méi)過(guò)多久，就到了目的地。在福利院老師的帶領(lǐng)下，我們先來(lái)到三樓的一間教室，進(jìn)去一看，哇！教室真寬敞啊！前面還坐著十幾個(gè)小朋友。我們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備了節(jié)目，我和伍鑫宇站在最前面主持，一開(kāi)始，我有點(diǎn)害怕，后來(lái)，不知什么緣故，漸漸地不那么害羞緊張了，好像跟這群小朋友很熟一樣。節(jié)目表演完了，到送禮物的時(shí)間了，我們把自己準(zhǔn)備的書、畫和肥皂等各種禮物送給了這群小朋友。張老師問(wèn)他們高不高興，有個(gè)小妹妹手舞足蹈地說(shuō)：“高興，高興！”
送完禮物后，老師又帶我們?nèi)チ硕䴓�，老師一邊走一邊說(shuō)：“同學(xué)們，在這里，請(qǐng)盡量保持安靜，二樓的孩子跟三樓的孩子不一樣。他們有的不能站起來(lái)走路，有的不能自己吃飯，有的不能說(shuō)話，只能‘啊，啊’地叫�！蔽覀兟�(tīng)了都覺(jué)得無(wú)法想像。到了二樓后，看到的情況果然和老師所說(shuō)的一樣。我們都很震驚，從沒(méi)想過(guò)會(huì)有這么多孩子遭遇這樣的不幸。我看見(jiàn)一個(gè)小妹妹不能站起來(lái)，只能靠一個(gè)特制的東西把她撐著；我看到一個(gè)年齡和我們差不多的小朋友，他正在學(xué)走路，拿著我的'稿子，想看看上面寫著什么，可他的手沒(méi)勁，拿不住稿子，他一次一次地嘗試，卻沒(méi)成功。我還見(jiàn)了一個(gè)女生，抓著張老師的手，使勁地拍，臉上像花朵一樣綻開(kāi)了笑容。雖然他們不能說(shuō)話，但他們用肢體語(yǔ)言表達(dá)出了自己的各種情緒。這些折翼的天使又是幸運(yùn)的，生活在這個(gè)溫暖的社會(huì)大家庭里。
回到學(xué)校后，我們都覺(jué)得今天特別有意義。這次活動(dòng)不僅讓我體會(huì)到了福利院小朋友的幸與不幸，還讓我體會(huì)到了自己的生活有多美好。
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇3
愛(ài)心兩字在我的腦海中是那么的空洞，只知道它是漢語(yǔ)詞典中的一個(gè)詞，卻不知道它有什么含義。
直到那天，我知道“愛(ài)心”不再單單是兩個(gè)詞，而是讓這兩個(gè)字充滿了意義。
晴朗的早上，紅彤彤的`太陽(yáng)從朦朧云霧中探出頭來(lái)。今天是個(gè)特別的日子——為張浩然獻(xiàn)愛(ài)心。張浩然得了M4型急性白血病，M4型急性白血病是白血病中極為罕見(jiàn)的一種，每十萬(wàn)個(gè)人中只有兩人可能會(huì)患有此病，這種病的治愈率極低。想到這里，我的心如心絞般的痛。
都是同年齡人，同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)年級(jí)，生活的命運(yùn)為何相差何遠(yuǎn)。捐款儀式上，操場(chǎng)上熙熙攘攘。捐款儀式開(kāi)始了，老師們個(gè)個(gè)走上了主席臺(tái)，含著眼淚，把錢放入捐款箱里，有的捐了100元，有的捐200元......
學(xué)生開(kāi)始捐款了，個(gè)個(gè)走上前去，把錢放入捐款箱里。到我的時(shí)候，我把錢放入捐款箱里，默默地祝福張浩然健健康康，早日回到學(xué)校。雖然錢捐得不多，但代表了我的一份心意。
現(xiàn)在“愛(ài)心”不再是那空洞的兩個(gè)字，我不會(huì)再這樣認(rèn)為，我希望自己身邊的人也不要這樣認(rèn)為了。
【獻(xiàn)愛(ài)心作文】相關(guān)文章：
獻(xiàn)愛(ài)心作文,奉獻(xiàn)愛(ài)心,關(guān)于獻(xiàn)愛(ài)心的作文01-26
獻(xiàn)愛(ài)心作文：奉獻(xiàn)愛(ài)心01-20
獻(xiàn)愛(ài)心作文04-11
作文：獻(xiàn)愛(ài)心01-28
獻(xiàn)愛(ài)心的作文01-27
獻(xiàn)愛(ài)心作文01-27
獻(xiàn)愛(ài)心的作文09-19
獻(xiàn)愛(ài)心作文06-17
獻(xiàn)愛(ài)心精選作文01-29
獻(xiàn)愛(ài)心作文06-26