生活?lèi)?ài)心作文

時(shí)間：2023-09-27 10:38:01 愛(ài)心我要投稿

（優(yōu)選）生活?lèi)?ài)心作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的生活?lèi)?ài)心作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（優(yōu)選）生活?lèi)?ài)心作文

生活?lèi)?ài)心作文篇1

　　有的人說(shuō)科技讓生活更加美好，有的人說(shuō)誠(chéng)信讓生活更加美好，還有人說(shuō)音樂(lè)讓生活更加美好�？墒俏矣X(jué)得愛(ài)心讓生活更加美好！

　　一個(gè)寒冷的冬天，大地銀裝素裹，一望無(wú)際白色讓人感到深深的寒意。

　　雖然天氣非常的寒冷，但是我看到了暖心的一幕。雖然一顆顆冰雹無(wú)情地打在我的身上，我心中卻散發(fā)出一陣陣溫暖的感覺(jué)。那是一種強(qiáng)烈的異常溫暖的從內(nèi)心真實(shí)的散發(fā)出來(lái)的，那種溫暖的感覺(jué)一直延伸到我的手、腳、臉、手臂……

　　在一條小巷子的后面，有一個(gè)社區(qū)，那就是我的家。社區(qū)里有一位很有愛(ài)心的少年，他叫陸飛，他曾經(jīng)救助過(guò)很多小動(dòng)物。他從來(lái)都不會(huì)“見(jiàn)死不救”，有時(shí)候，甚至是不顧一切去救。

　　有一次我陪奶奶去買(mǎi)菜，陸飛剛好去踢足球，在馬路的另外一邊有一條流浪狗。它很臟，人們都避之不及。那只狗時(shí)不時(shí)抬起頭來(lái)，瞇著眼睛好像在尋找什么，它又冷又餓。

　　突然，它的眼睛睜的很大，原來(lái)是看到了一根骨頭。那根骨頭正好在馬路的正中間�？粗鴣�(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和人群，小狗內(nèi)心做著激烈的戰(zhàn)斗：去還是不去，不去就要餓死了，去的話有可能就會(huì)被車(chē)子軋到。最終小狗還是選擇不做餓死鬼。它飛奔過(guò)去，由于太虛弱，剛跑到馬路中間還來(lái)不及叼起骨頭就倒在馬路上。

　　這時(shí)陸飛看見(jiàn)了，覺(jué)得這只狗狗長(zhǎng)得好像他自己丟失的'“朵朵”。他飛奔過(guò)去，抱起那只狗。突然他的身后快速駛過(guò)來(lái)一輛卡車(chē)。陸飛趕緊把狗狗丟在路邊自己卻已經(jīng)做好了接受死亡的判決。這個(gè)千鈞一發(fā)之際，卡車(chē)司機(jī)機(jī)智的轉(zhuǎn)動(dòng)了方向盤(pán)，最終卡車(chē)司機(jī)撞到了旁邊的花壇上。

　　朵朵挺足力氣，艱難的一步一步走向陸飛。路飛一把抱住朵朵，他的眼睛都濕潤(rùn)了。

　　我也熱淚盈眶，愛(ài)心讓我們的生活更美好不是嗎？

生活?lèi)?ài)心作文篇2

　　在我們的生活中需要的有很多很多，然而在我的眼里，愛(ài)心是生活中最重要的的。它，能帶給我們很多歡樂(lè)，能帶給我們很多溫暖，就像冬日里的陽(yáng)光，照亮我們的心田。

　　記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，我和朋友們?nèi)V場(chǎng)游玩。那時(shí)是上午，天氣還很好，陽(yáng)光明媚，所以我們沒(méi)有著急回家，玩得入了迷，忘了神。直到家長(zhǎng)給我打來(lái)電話，我才醒過(guò)神來(lái)。抬頭一看，天上一片烏云，看樣子是要下雪，于是我急忙告別朋友，快速跑回家去了。

　　到了家，屋外已下起鵝毛大雪。我坐在陽(yáng)臺(tái)上，獨(dú)自一人看著窗外的雪花。這時(shí)，忽然看見(jiàn)了一個(gè)穿黑衣服的叔叔，好像在地上看到了什么東西，停住了腳步，站在原地不動(dòng)了。我想也沒(méi)多大的事，可能在等人或者有什么別的事，就沒(méi)再多看。

　　時(shí)間一分一秒過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)了一個(gè)多小時(shí)。當(dāng)我再次看窗外的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那個(gè)叔叔還從那兒站著。我微微一笑：“這冰天雪地的，站這兒這么長(zhǎng)時(shí)間干什么？”說(shuō)著，手往兜里一掏，想拿出手機(jī)。

　　“天哪！”我嚇了一跳，“手機(jī)不見(jiàn)了�！蔽壹泵ψ笳矣艺遥紱](méi)有著找到。一定是掉在外面了。于是我立馬奔向廣場(chǎng)，這找找那找找，就是不見(jiàn)了蹤影。這時(shí)在一旁的叔叔走過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)：“小朋友，你是在找一部手機(jī)嗎？”我連連點(diǎn)頭�！跋麓巫∫庖稽c(diǎn)，別再弄丟了�！闭f(shuō)著把手機(jī)放在我手上，然后轉(zhuǎn)身走遠(yuǎn)了。

　　那時(shí)，我拿著手機(jī)呆呆的站在那里很久。雪花不停撒到我的臉上，但是心里卻感到無(wú)比溫暖。望著那個(gè)遠(yuǎn)去的身影，想著愛(ài)心在生活中是多么需要。

生活?lèi)?ài)心作文篇3

　　當(dāng)你的需要得到滿足時(shí)，朋友，我敢說(shuō)你是幸福的。在我所走過(guò)的十四個(gè)春秋里，當(dāng)我的需要一次又一次得到滿足時(shí)，我又一次又一次地感動(dòng)了。這里，我只能攝取生活中的一兩個(gè)鏡頭，來(lái)贊美人們的愛(ài)心，來(lái)表達(dá)我的感激。

　　夜里的風(fēng)鈴聲

　　夜神用它厚厚的外衣裹著大地，風(fēng)婆婆偏偏閑不住，吹幾口冷風(fēng)擾得沉沉入睡的`人們覺(jué)得冷瑟瑟的。我被凍醒了。這時(shí)候我多么希望媽媽給我添床毯子，或者一床薄被，我也會(huì)感到溫暖的。咦，我房間門(mén)上的風(fēng)鈴怎么“叮當(dāng)叮當(dāng)”地響了起來(lái)，又傳來(lái)熟悉的腳步聲——哦，是媽媽?zhuān)≮s緊睡覺(jué)，等那腳步聲停止以后，我忽然感到被子厚實(shí)了許多，一雙溫柔的手把我額前的幾許頭發(fā)挪開(kāi)，腳步聲又漸漸遠(yuǎn)去，只留下一串串“叮叮當(dāng)當(dāng)”悅耳的風(fēng)鈴聲。

　　路邊的修車(chē)攤

　　真倒霉，我的車(chē)胎扎了，天又下著毛毛雨，離家少說(shuō)也有七八站地，不止何時(shí)才能走到家，一大推作業(yè)正等著我吶！看看天色漸漸黑下來(lái)，我無(wú)可奈何地推著車(chē)朝前走。猛然看見(jiàn)一個(gè)馬路邊的修車(chē)攤，我好像看見(jiàn)了救星一樣，急忙奔過(guò)去。

　　“怎么，車(chē)壞了嗎？快推過(guò)來(lái)，我看看�！毙捃�(chē)師傅熱情的說(shuō)�？稍愀獾氖俏疑砩暇谷粵](méi)帶一分錢(qián)�！翱墒�，我……”我囁嚅著，半吞半吐地說(shuō)不出來(lái)。不等我往下說(shuō)，修車(chē)的師傅已扒下車(chē)胎，三下兩下地補(bǔ)了起來(lái)，“師傅，我沒(méi)帶錢(qián)！”我急忙說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系，出門(mén)在外，誰(shuí)能不遇到點(diǎn)兒急事呢！”不一會(huì)兒，他以把車(chē)修好，樂(lè)呵呵地放在我面前，我感激的接過(guò)車(chē)，淚水和著雨水，打濕了我的眼睛，竟然不知說(shuō)什么好。好師傅，素不相識(shí)，在我遇到困難的時(shí)候，他給了我最需要的幫助。

　　當(dāng)我們最需要的東西得到滿足時(shí)，就是別人把一顆赤誠(chéng)的心掏給你。我在受到一次又一次感動(dòng)的同時(shí)悟出∶在別人最需要的時(shí)候，把自己的愛(ài)心送給她們，我們自己也是幸福的。這“最需要”有時(shí)不一定很大，但“一點(diǎn)一滴總關(guān)情”。人人奉獻(xiàn)出別人最需要的東西，世界就會(huì)變成美好的人間！

生活?lèi)?ài)心作文篇4

　　愛(ài)心，這個(gè)詞相信大家都不陌生。但是實(shí)際上我們做起來(lái)又有幾個(gè)人能做到呢?所以，我要跟大家說(shuō)一說(shuō)我們的生活需要愛(ài)心。

　　愛(ài)心，愛(ài)心，顧名思義就是一顆有愛(ài)的心。

　　在我們的生活中，無(wú)處不需要愛(ài)心。比如：流浪狗、流浪貓我們可以照顧它們一下;老人過(guò)馬路我們可以攙扶他過(guò)馬路;公交車(chē)上有老人、孕婦沒(méi)有座位，我們可以把我們的座位讓給他們坐······這些都是需要我們愛(ài)心的`地方。

　　一次在坐公交車(chē)的時(shí)候，一位老人上了車(chē)。當(dāng)時(shí)車(chē)上已是座無(wú)虛席了，我站了起來(lái)，讓老人坐。公交車(chē)上有許多人夸我有愛(ài)心，我的心里頓時(shí)喜滋滋的。

　　但是自從網(wǎng)上傳出了一個(gè)新聞后，幾乎沒(méi)有人敢施舍愛(ài)心了。一個(gè)小伙子扶起了一個(gè)摔倒的老奶奶，但一個(gè)令人意想不到的事情發(fā)生了。老奶奶反咬一口，說(shuō)是小伙子把她推倒的，小伙子跟她爭(zhēng)辯的一會(huì)兒，竟被說(shuō)得啞口無(wú)言。最后老人的家屬報(bào)了警，事情還發(fā)展到上法庭的境界。最后，小伙子還賠了不少錢(qián)。

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)，不要被這些小事所困擾，一起施舍愛(ài)心吧!

生活?lèi)?ài)心作文篇5

　　在六·一兒童節(jié)的前一天，我和我的小伙伴們收到了愛(ài)心包裹，我打開(kāi)一看，都是學(xué)習(xí)用品和玩具，這時(shí)我的心情非常激動(dòng)，無(wú)比的興奮，好奇地從書(shū)包里拿出來(lái)，小心翼翼地放在桌上，我發(fā)現(xiàn)有的東西如七巧板等東西都是我從來(lái)沒(méi)有用過(guò)的。真的令我大開(kāi)眼見(jiàn)。

　　愛(ài)心包裹里的每一件用品，都是為我們精心準(zhǔn)備的：畫(huà)筆、橡皮泥和剪紙能讓我們盡情表達(dá)最美麗的想象；鉛筆、橡皮等文具是我學(xué)習(xí)時(shí)不可少的小幫手，它們會(huì)陪伴我快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)；漂亮的水壺能讓我們每天帶著干凈的水……，這些物品是我們小學(xué)生最需要的東西。

　　以前上美術(shù)課，我們由于家庭非常困難，作出畫(huà)的顏色只有黑色及灰色，雖然畫(huà)得非常像，但是看著它，就像生活在灰暗的世界里一樣。自從收愛(ài)心人士的包裹。徹底改變了這種局面。我們可描繪許多美的的畫(huà)卷，這時(shí)又使我的'生活充滿了色彩。我將會(huì)用水彩筆畫(huà)出最優(yōu)美的圖畫(huà)，用筆寫(xiě)出最好看的字，用水杯裝著干凈的溫開(kāi)水，用“抱抱”陪著我上好每一堂課�！�

　　愛(ài)心包裹給了我許多幫助，給了我許多快樂(lè)，我一定要好好珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)和生活用品，充分發(fā)揮它的作用，力爭(zhēng)以最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答遠(yuǎn)方給我愛(ài)心的好心人。在此，我祝天下的好人一生平安，一生幸福。

生活?lèi)?ài)心作文篇6

　　生活是充滿愛(ài)心的，這一點(diǎn)，我體會(huì)最深了。不信，我就給你說(shuō)這么一件事。

　　“哎，大熱天的，去醫(yī)院送拐，真虧的慌！”41路公共汽車(chē)總站半天沒(méi)來(lái)車(chē)了，我的身上和手心里已經(jīng)滿是汗水。

　　“來(lái)來(lái)來(lái)，小伙子，坐在這兒等�！币晃�40多歲的阿姨搬來(lái)一把椅子，放在我前面。

　　“謝謝您！我不用。”我感激地答道。

　　“你別不好意思，這是我們站專(zhuān)為行動(dòng)不方便的.乘客準(zhǔn)備的�！�

　　“您誤會(huì)了，我是一個(gè)健全的人�！蔽壹泵μ咄忍吣_給她看。

　　汽車(chē)終于進(jìn)站了，早已等的不耐煩的乘客擠了滿滿的一車(chē)。我手里的拐顯得礙手礙腳的。我就抱住它靠在中門(mén)的欄桿上，心想：“這么熱的天，爸爸讓我給他受工傷的同事送拐，他可真是開(kāi)心的。不過(guò)，他多給了我五十元的零花錢(qián)，這倒也算劃的來(lái)�！�

　　突然，我感到身后有人拽我的衣服，扭頭一看，是個(gè)小姑娘。

　　“大哥哥，你坐我這兒吧。”

　　“不用了，我靠在這兒挺好地，還是你坐吧。”

　　“可你是殘疾人呀！”

　　“不，我不是……”

　　這拐又讓人給誤會(huì)了！

　　“沒(méi)票的同志請(qǐng)買(mǎi)票�！�

　　“阿姨，我買(mǎi)票�！蔽野褱�(zhǔn)備好的零錢(qián)遞過(guò)去。

　　可她看了我一眼，并沒(méi)有接錢(qián)，“小伙子，你不知道？國(guó)家頒布的《殘疾人保障法》規(guī)定，你們乘車(chē)是可以免費(fèi)的�！�

　　“您誤會(huì)了，我不是殘疾人，這拐是送給別人的�！�

　　看，這拐真讓我一次又一次地被人誤會(huì)……

　　我被這接連三次誤會(huì)深深打動(dòng)了。三次誤會(huì)，使我感到社會(huì)的溫暖，感到了人與人之間的愛(ài)心。

　　下了車(chē)，我走進(jìn)一家水果店，用五十元錢(qián)買(mǎi)了些水果和罐頭，為那位受工傷的叔叔帶去我的一份愛(ài)心。歌中唱得好：“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間�！�

生活?lèi)?ài)心作文篇7

　　生活中處處都有愛(ài)的蹤影，陶行知先生說(shuō)：“愛(ài)是一種偉大的力量，沒(méi)有愛(ài)教育。”我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，獲得一種品質(zhì)——愛(ài)心。

　　《愛(ài)的教育》是一本日記體的小說(shuō)，記載了小學(xué)生安利柯整整十個(gè)月的四年級(jí)生活。愛(ài)是整部小說(shuō)的主旨，在最樸實(shí)的字里行間，融入了種種人世間最偉大的愛(ài)：老師之愛(ài)、父母之愛(ài)、兒女之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)……每一種愛(ài)都不是驚天動(dòng)地的，但感人肺腑、引人深思。這里有讓安利柯深為驕傲的好有卡隆的俠義之舉，品學(xué)兼優(yōu)的班長(zhǎng)代洛西的助人為樂(lè)；也有華梯尼的虛榮狹隘，諾琵斯的傲慢無(wú)禮；還有樸實(shí)可愛(ài)的“小石匠”，堅(jiān)強(qiáng)不息的科洛西……

　　這本小說(shuō)中沒(méi)有沒(méi)有乏味的說(shuō)教，也沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，更沒(méi)有轟轟烈烈的英雄事跡，它所寫(xiě)的只是一些平凡而善良的人物，以及他們平凡的日常生活。正是這些看似平凡實(shí)則真實(shí)可信的記敘，把我們這些讀者帶入了一個(gè)愛(ài)的世界，讓我們?cè)趷?ài)中受到教育。

　　愛(ài)是意大利的風(fēng)土人情，意大利是歐洲的文明古國(guó)，有著悠久的歷史。熱情、好客樂(lè)觀是意大利人的共同特征。在社交與禮儀上，意大利人十分注重禮貌，見(jiàn)面時(shí)有互相擁抱和問(wèn)候的習(xí)慣�；ハ鄵肀呛推接押玫南笳鳌�

　　愛(ài)是與同學(xué)的友好相處。如果在雙方爭(zhēng)吵的導(dǎo)火線即將點(diǎn)燃時(shí)，一方能以幽默的語(yǔ)言來(lái)改變一下當(dāng)時(shí)的緊張氣氛，是避免爭(zhēng)吵的最有效的辦法;如果爭(zhēng)吵在雙方語(yǔ)言激烈，一場(chǎng)爭(zhēng)吵勢(shì)在必發(fā)時(shí)，自己不妨學(xué)會(huì)心平氣和，盡量放低說(shuō)話的.聲音，放慢說(shuō)話的速度；還有，在多數(shù)場(chǎng)合下，與人爭(zhēng)吵并不能真正把對(duì)方說(shuō)服，反而會(huì)使對(duì)方更加堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，在爭(zhēng)吵時(shí)做出合理的退讓?zhuān)欣诨庖粓?chǎng)爭(zhēng)吵……

　　經(jīng)典讀物能夠能夠感動(dòng)和影響我們的一生！那一個(gè)個(gè)或美妙，或驚險(xiǎn)，或夢(mèng)幻的故事，可以引領(lǐng)我們飛翔在知識(shí)的海洋上�！稅�(ài)的教育》中，那些愛(ài)讓我深受感動(dòng)，默默地影響著我。愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)，在《愛(ài)的教育》中，我們處處都能感受到愛(ài)的存在……讓愛(ài)的旋律奏響，縈繞著你，縈繞著我……

生活?lèi)?ài)心作文篇8

　　又是一個(gè)月圓佳節(jié)來(lái)臨之際，明月當(dāng)空，圓月如清池中純潔的睡蓮一樣。沐浴在皎潔的月光下，耳邊掠過(guò)陣陣清爽的秋風(fēng)，眼前夜空中的螢火蟲(chóng)星星點(diǎn)點(diǎn)地閃動(dòng)著……今夜顯得太美了，此時(shí)此刻，一種幸福感從我心中涌了上來(lái)。

　　我記得安徒生曾說(shuō)過(guò)：生活本身就是童話。而在校園中的我和每一位同學(xué)的成長(zhǎng)難道不是一個(gè)個(gè)美麗的童話嗎？校園是每一位學(xué)生歡樂(lè)的天堂，我仿佛又聽(tīng)到了校園交響曲，這首音樂(lè)在每一個(gè)人心中蕩漾著：宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲，輕風(fēng)掠過(guò)的影子與晨露落下的樂(lè)章，撞擊出靈泉般的音韻。踏過(guò)青草的腳步聲，朗朗的讀書(shū)聲與晨練碰撞的音符，交織出又一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。校園中的萬(wàn)物都活躍起來(lái)，充滿了生命力。在這樣的環(huán)境下，我們的成長(zhǎng)能不幸�？鞓�(lè)嗎？

　　在我們的生活中，生命有時(shí)也會(huì)上演一次次的悲痛�！霸掠嘘幥鐖A缺，人有悲歡離合”，我從沒(méi)有想過(guò)太多，但這一次，眼淚如被刀割般的痛苦涌出來(lái)！地震——汶川大地震！那一刻整個(gè)世界震驚了，世人也在哭泣，心也在流血�！案攥摗保@個(gè)名字在我的心中千百次地喚起，她曾被堅(jiān)硬的石塊和沉重的桌椅壓得雙腳變形了，堅(jiān)持，她憑著微弱的意志，在廢墟里足足埋了15個(gè)小時(shí)。15個(gè)小時(shí)！這是一個(gè)弱小生命中的一個(gè)奇跡。但是，為了讓同學(xué)們頑強(qiáng)地活下去，她克服了自己存在的恐懼心理，她為同學(xué)們唱歌，讓同學(xué)的心理得到了安慰。在她的帶動(dòng)下，同學(xué)們?cè)讵M小空間里緊緊地?fù)肀б黄穑黄鸪杌ハ喙膭?lì)。在一個(gè)角落中，一顆赤熱的心等待著救援。是堅(jiān)強(qiáng)，讓她們創(chuàng)造了奇跡。高瑩，是你讓我明白了：

　　從生命中感受到了堅(jiān)強(qiáng)。

　　從堅(jiān)強(qiáng)中感受到了勇敢。

　　從勇敢中感受到了精神。

　　這種精神，在20xx年的磨難中，越來(lái)越清晰地溶入了每一位中國(guó)人的血液中，成了中國(guó)人不倒的鋼鐵長(zhǎng)城！

　　我還記得在我校上屆的學(xué)生中，有一位叫余翔的大哥哥，他不幸患了惡性腫瘤。得知這一消息，全校都震驚了，擔(dān)憂越來(lái)越多，在這貧困家庭面臨著巨大困難的時(shí)候，全校發(fā)動(dòng)了愛(ài)心捐款，一顆顆愛(ài)心的潮流涌向這位余翔的心中。然而，一切都無(wú)濟(jì)于事了，在余翔同學(xué)臨終前，他拿來(lái)了一張紙，用力地一筆一畫(huà)地寫(xiě)上了全班每一個(gè)同學(xué)的名字，然后大聲地喊著，一遍、兩遍、三遍……似乎讓全世界都知道他要和同學(xué)們永遠(yuǎn)在一起。他是多么留戀這個(gè)充滿了愛(ài)心的世界，多么留戀他的同學(xué)和在學(xué)校的每一刻時(shí)光�。∥业男臅r(shí)時(shí)被震撼著，久久不能平靜。我突然發(fā)現(xiàn)每一刻時(shí)光是那么的美好，是那樣的`分外珍貴，我們沒(méi)有理由不由衷地感謝美好的生活。

　　是啊，“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“幸�！�，一種多么美妙的感覺(jué)。美好的生命，是人生幸福的源泉。人擁有生命，才擁有一切。讓我們珍愛(ài)生命，因?yàn)樗休d著母親的希望與愛(ài)。為了母親的微笑，為了人生的充實(shí)，為了生命的完整，我們沒(méi)有理由不努力。我們一定要活得快樂(lè)，健康地成長(zhǎng)。

　　“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。讓我們一起為生者祝福，為逝者祈禱，傳遞愛(ài)心，關(guān)愛(ài)他人。讓我們努力，讓生命之樹(shù)綴滿香甜的果實(shí)，讓成長(zhǎng)之路開(kāi)滿艷麗的鮮花！

生活?lèi)?ài)心作文篇9

　　我們家陽(yáng)臺(tái)上種有許多植物，蘆薈、仙人掌、蟹爪蘭……但是，我最喜歡的還是那株小小的含羞草。

　　它生來(lái)就十分害羞。你輕輕碰它一下，它就會(huì)立刻害羞地耷下枝條，收起舒展的葉子，活像個(gè)低著頭的靦腆的小姑娘。我每天都不會(huì)忘記給它澆水，放學(xué)回家都會(huì)輕聲向它問(wèn)好，非常小心地看著它在傍晚的霞光中開(kāi)心自如的樣子，就連呼吸時(shí)我也會(huì)小心地不讓我呼出來(lái)的氣嚇著它。

　　可是，有一次，鄰居的一個(gè)小朋友來(lái)我家玩。他竟然不停的'扯掉我的含羞草的葉子，我見(jiàn)到后，急了：這頑皮的孩子！

　　我連忙制止他：“你為什么要扯掉它的葉子！”

　　他漫不經(jīng)心地說(shuō)：“我只是覺(jué)得無(wú)聊，想看看扯掉它的葉子，它還能不能害羞。如此而已�！�

　　“它也是有生命的呀，你這樣就等于殘害它的生命呀！”我氣得發(fā)抖。

　　“你敢說(shuō)你不吃動(dòng)物的肉，不吃青菜？”他很不服氣地?zé)o理取鬧。

　　我一本正經(jīng)，義正詞嚴(yán)地說(shuō)：“我也許說(shuō)不過(guò)你，但是，我希望你能夠愛(ài)護(hù)自然界那些微小的生命，做個(gè)有愛(ài)心的人。”

　　他最終還是似懂非懂的點(diǎn)頭答應(yīng)了。

　　從小做個(gè)有愛(ài)心的人，多好。

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