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(合集)一份愛(ài)心作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的一份愛(ài)心作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一份愛(ài)心作文 篇1
中午，閑著沒(méi)事干，看了一會(huì)兒《勇往直前》的電視節(jié)目。節(jié)目參賽選手如果挑戰(zhàn)成功，那么有一家公司將建一所希望小學(xué)，這不由讓我想起了一些貧困學(xué)生的苦難。
那是前幾年的一天，我和媽媽在石首逛街，看見(jiàn)一學(xué)生背著書(shū)包在大街上乞討，他面前放著一張紙，上面寫(xiě)著：“叔叔阿姨，請(qǐng)您可憐可憐我，我沒(méi)錢(qián)讀書(shū)，希望您給點(diǎn)錢(qián)。”我被這句話(huà)所震撼了，我們現(xiàn)在好多孩子都在媽媽的懷抱里快樂(lè)，幸福的成長(zhǎng)。而他......我鼻子發(fā)酸，不爭(zhēng)氣的.眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，手伸進(jìn)褲兜里，把錢(qián)全捐給了他。
世界上還有許多上不起學(xué)的孩子，他們對(duì)知識(shí)的渴望是多么強(qiáng)烈呀！他們本可以成為社會(huì)的棟梁，為社會(huì)做出很大貢獻(xiàn)，可因?yàn)闆](méi)讀書(shū)，一個(gè)個(gè)成了打工崽。
那一雙雙眼睛充滿(mǎn)了期望,看著別人上學(xué),心里說(shuō)不出的羨慕,每次得到一本書(shū)或一角錢(qián)至少要高興一個(gè)星期。 自從建起了希望小學(xué)，孩子讀得起書(shū)了，一個(gè)個(gè)成了社會(huì)棟梁。 自從建起了希望小學(xué)，孩子們有了良好的道德品質(zhì)，成了一個(gè)“三好”。
讓我們一起努力，為建設(shè)希望小學(xué)出一份力量。
爭(zhēng)取讓所有孩子都讀得起書(shū)，成為社會(huì)的棟梁！
一份愛(ài)心作文 篇2
下課鈴響了，我背起書(shū)包，從三樓教室來(lái)到一樓大廳。這時(shí)，一群同學(xué)圍在一起，議論紛紛。我擠進(jìn)人群，只見(jiàn)學(xué)校黑板通知欄貼著一張報(bào)紙，一行大標(biāo)題《他不認(rèn)識(shí)您 ，他會(huì)感謝您》吸引著同學(xué)們。原來(lái)，廣州芳村區(qū)白鶴洞廣巷宿舍的鐘啟明小朋友，被大火嚴(yán)重?zé)齻�，�?jīng)過(guò)多次手術(shù)，用去七萬(wàn)多元，父母無(wú)力支付費(fèi)用，為了使他早日康復(fù)，希望社會(huì)各界都捐錢(qián)幫助他。
我?guī)е林氐男那榛氐郊�，腦子里總是想著鐘啟明小朋友，好像看見(jiàn)他被大火燒傷的情景，好像聽(tīng)見(jiàn)他躺在病床上的呻吟聲。小啟明不能上學(xué)，是多么痛苦啊!
晚飯時(shí)，一桌香噴噴的飯菜，我也感到無(wú)味。我向父母說(shuō)出了今天看了《他不認(rèn)識(shí)您 ，他會(huì)感謝您》的感受，爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)著說(shuō)著，手里的碗筷都不自覺(jué)地停下來(lái)。
爸爸說(shuō)：“小明真是不幸啊，我們應(yīng)該幫助他�！�
媽媽說(shuō)：“是啊，該怎樣幫他呢?”
全家一邊吃飯，一邊議論，晚飯吃了很長(zhǎng)的時(shí)間，當(dāng)媽媽收拾好飯桌的時(shí)侯，窗外已經(jīng)是滿(mǎn)天星斗了。忽然，我想起這個(gè)星期天打算去“小人國(guó)”玩，不如將我的一份費(fèi)用捐出來(lái)，幫助小明吧。我馬上把心里話(huà)告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兌己苜澩?/p>
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，啟明小朋友接到了全國(guó)人民的熱情捐款，手術(shù)成功了，他來(lái)到深圳參觀，我做了啟明的`導(dǎo)游，一同去參觀“小人國(guó)”。我們興致勃勃，登上了萬(wàn)里長(zhǎng)城，鳥(niǎo)瞰錦繡河山，更感到綺麗、壯觀。面對(duì)這片大好河山，我們唱起了少先隊(duì)隊(duì)歌……
丁零零——一陣急促的鈴聲把我吵醒，我睜開(kāi)眼，才知道自已還睡在被窩里，伸手把鬧鐘拿來(lái)一看，已經(jīng)到該起床的鐘點(diǎn)了。
我一骨碌爬起來(lái)，連忙做好上學(xué)的準(zhǔn)備，小心翼翼地裝好準(zhǔn)備捐給啟明小朋友的20元錢(qián)，背起書(shū)包，迎著早晨的太陽(yáng)向?qū)W校大步走去。
一份愛(ài)心作文 篇3
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”每當(dāng)聽(tīng)到這首悠揚(yáng)的歌曲，我就記起一件事。
那一天，我和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，只見(jiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。她握著拐杖，彎著腰，在馬路上小心翼翼地走著。昨晚下過(guò)一場(chǎng)傾盆大雨，在馬路上留下了大大小小的'水潭。老奶奶前面就有一個(gè)小水潭，她似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。果然，老奶奶不慎摔倒了，旁邊路過(guò)的人們，像沒(méi)看到一樣從她身旁走了過(guò)去，有幾個(gè)開(kāi)轎車(chē)的叔叔把喇叭摁得特別響……沒(méi)人幫助的老奶奶一定很難受吧!想到這兒，我不管三七二十一，把老奶奶扶到了路邊的公共座椅上。老奶奶感激地說(shuō):“謝謝你呀，你真是個(gè)懂事的乖孩子啊!”聽(tīng)了老奶奶的贊美，我心里比吃了蜜還要甜呢。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”聽(tīng)到這一首動(dòng)聽(tīng)的歌，我就希望每個(gè)人都有一顆愛(ài)心。
一份愛(ài)心作文 篇4
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天�！币宦�(tīng)到這首歌，我就想起我們學(xué)校每年給貧困山區(qū)的小朋友們捐書(shū)的事情。
有一天在我們吃午飯的時(shí)候，老師給我們宣讀了一份通知，有些貧困山區(qū)的學(xué)校，經(jīng)費(fèi)不足，學(xué)校里的書(shū)本特別少，同學(xué)們都沒(méi)有什么課外書(shū)讀，希望大家能夠奉獻(xiàn)愛(ài)心，給他們捐贈(zèng)一些有價(jià)值的書(shū)。聽(tīng)到這里，我的腦海中呈現(xiàn)了一幅畫(huà)面：在一個(gè)破舊的教室里，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，認(rèn)認(rèn)真真地看著手里已經(jīng)翻爛了的舊書(shū)本。
回家以后，我跟媽媽說(shuō)了捐書(shū)的事情，媽媽特別支持我。媽媽說(shuō)：“知識(shí)就是力量，你一定要選幾本既好看又有價(jià)值的書(shū)捐給他們�！甭�(tīng)了媽媽的'話(huà)，我趕緊去我的小書(shū)柜精挑細(xì)選，最后我選好了五本書(shū)�？粗掷锏倪@些心愛(ài)的書(shū)，雖然心里有些舍不得，但轉(zhuǎn)念一想，這些書(shū)會(huì)能夠開(kāi)闊他們的視野，讓他們的生活變得豐富多彩，這樣書(shū)本的價(jià)值就更大了！
第二天到了捐書(shū)的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都把心愛(ài)的書(shū)本捐了出來(lái)，放到講臺(tái)上，不一會(huì)講臺(tái)上的書(shū)就堆成了一座小山。我心想：貧困山區(qū)的小朋友們收到這些書(shū)的時(shí)候，一定非常開(kāi)心！雖然我們每個(gè)人只捐了幾本書(shū)，但是全班、全年級(jí)、全校的同學(xué)一起捐書(shū)，積少成多，說(shuō)不定這些書(shū)本都能堆滿(mǎn)他們的教室呢！真希望這些書(shū)本能夠快點(diǎn)送到貧困山區(qū)的小朋友手中啊！
“予人玫瑰，手有余香。”現(xiàn)在這項(xiàng)捐書(shū)活動(dòng)已經(jīng)成為我們學(xué)校的一個(gè)傳統(tǒng)，雖然我們把心愛(ài)的書(shū)本捐了出去，但是我們體會(huì)到了幫助別人的快樂(lè)！
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